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寬容為話題作文

時(shí)間:2022-11-10 12:15:09 寬容 我要投稿

寬容為話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容為話題作文,希望能夠幫助到大家。

寬容為話題作文

寬容為話題作文1

  “紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說(shuō)。

  去年的12月,沈陽(yáng)的一位老人王福順,早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車撞倒在地,騎車的是一個(gè)年輕的小伙子,見(jiàn)到老人被撞,他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō):“孩子,沒(méi)事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧!”而事實(shí)上,老人沒(méi)有醫(yī)保,僅靠每個(gè)月一千多的工資度日(他是個(gè)保安)。說(shuō)謊,只是為了替年輕人解圍而已。

  如果在平時(shí),有人被撞,肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢才肯罷休,這種行為雖然不好,可我們也是司空見(jiàn)慣,無(wú)可奈何了。可這個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己,而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”,他的寬容大度,引起了人們的共鳴。

  這段時(shí)間,我們經(jīng)常看到老人“碰瓷”的情況,“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時(shí),殊不知此時(shí)在沈陽(yáng),發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此,王福順也被尊稱為“中國(guó)好大爺”,是善良和寬容的代表。“寬容”這件事說(shuō)起來(lái)是容易,有人天天將它掛在嘴邊,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校,創(chuàng)建伊始,身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次,有個(gè)王老師跟他說(shuō):“校長(zhǎng),李老師干活不認(rèn)真,還干壞了工具。”陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。第二天,王老師又說(shuō):“李老師不僅不干活,還在說(shuō)您的壞話。”他仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了一段時(shí)間,王老師跟他說(shuō):“校長(zhǎng)果然教育有方,李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話,工作意識(shí)也提高了。”陶行知一臉迷茫地說(shuō):“哪個(gè)李老師?”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀!”王老師也很奇怪。

  陶行知沉思片刻,微微一笑,說(shuō):“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎?聽(tīng)過(guò),就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò),沒(méi)必要將它放在心上,更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放。”

  聽(tīng)過(guò),意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容,讓你我心胸坦蕩,在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中,只有學(xué)會(huì)了寬容,才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我,寬恕他人,寬容,讓這個(gè)世界更加美好!

寬容為話題作文2

  愛(ài)是一筆債,恨是一筆,我們無(wú)債卻都愛(ài),生活如此復(fù)雜,無(wú)法參透屢見(jiàn)不現(xiàn)的由愛(ài)生恨,原因是什么,是愛(ài)讓我們恨得那么深啊。愛(ài)是一張合同,簽署的雙方同意夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),縮小多方的缺點(diǎn),當(dāng)以愛(ài)作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí),我們無(wú)處可躲,然后用寬容將失重的一端重新拉回。

  寬容是一種坦蕩,愛(ài)則是一種無(wú)拘無(wú)束而無(wú)畏的奉獻(xiàn)。

  寬容是一種豁達(dá),愛(ài)則是比海洋天空更博大的胸襟。

  寬容有度,而愛(ài)無(wú)價(jià)。

  生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容,也有人用寬容去詮釋愛(ài)。是啊,愛(ài)的寬容,寬容的愛(ài)……

  生氣,是拿別的錯(cuò)誤懲罰自己,去寬容別人,難道不是對(duì)自己的愛(ài),對(duì)別人的愛(ài)嗎?

  寬容是一種愛(ài),深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛(ài)是容納百川的大海。

  愛(ài)更是一種寬容。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。

  女人有了外遇想和丈夫離婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默簽下自己的名字,臨走時(shí)丈夫說(shuō):“我不愿你離去,但又不愿看到你傷心,放手也是愛(ài),過(guò)得不好就回來(lái)看看。畢竟這是你曾經(jīng)的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生紛壇復(fù)雜,坎坷曲折,更是一種艱難跋涉“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,何況于我們蕓蕓眾生,凡夫俗子,是寬容讓我們獲得真話·真知·真情,丈夫?qū)ζ拮拥膶捜蓦y道不是最好的愛(ài)?

  學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了尊重別人和自己;

  學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了走好自己的人生。

  因?qū)捜菽隳軌蛱谷谎氏律钣形叮灰驅(qū)捜荩愕男貞巡┐笕绾#味髟钩粮。灰驅(qū)捜荩愕钠焚|(zhì)偉岸如山,讓愛(ài)恨情仇縱橫。而因愛(ài),我們學(xué)會(huì)了寬容;也正因?qū)捜荩质刮覀兌昧藧?ài)。

  歲月可以抹去仇恨的印記,時(shí)光卻沖不淡感激的心情,在寬容與被寬容的默契中,有塊最晴朗的天空等著你。

  愛(ài)的寬容。

寬容為話題作文3

  寬容是陰雨中的陽(yáng)光,給人以洋洋的暖意;寬容是泥土上青翠欲滴的小草,給人以心曠神怡的享受;寬容是沙灘中晶瑩璀璨的貝殼,給人以愛(ài)不釋手的美麗。學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓我們更加閃耀。

  寬容蘊(yùn)藏在我們的日常生活中,而學(xué)會(huì)寬容則會(huì)讓生活更和諧。一起學(xué)習(xí)的大家都是相仿年齡,鬧點(diǎn)小別扭是平常事。假如鬧別扭雙方你不讓我,我不讓你,最后雖然在同學(xué)老師的勸說(shuō)下平息了怒火,但是這一天就別想再露出一點(diǎn)笑臉。相反,如果你先來(lái)一個(gè)“對(duì)不起”,對(duì)方再來(lái)一個(gè)“不好意思”,你們就互相寬容了,不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小摩擦而破壞自己一天的好心情,學(xué)習(xí)也更加有效率。說(shuō)不定又有一個(gè)知心朋友圍繞在你身邊。由此可見(jiàn),寬容是人與人之間的潤(rùn)滑劑,而學(xué)會(huì)寬容則會(huì)讓這種潤(rùn)滑劑發(fā)揮最大作用。

  寬容蘊(yùn)藏在國(guó)家危難之中,而學(xué)會(huì)寬容則將拯救國(guó)家于危亡之中。廉頗,趙國(guó)大將,獨(dú)一人之力而抵百萬(wàn)秦師。藺相如,寧為玉碎,不為瓦全,憑超凡膽識(shí)還趙國(guó)十五座城池。雖說(shuō)廉頗不用,但是負(fù)荊請(qǐng)罪后兩人將相和,秦師虎視眈眈而又無(wú)可奈何。這就是藺相如寬容廉頗的好處。試想,如果藺相如不下這個(gè)臺(tái)階,惹得廉頗一時(shí)火起,趙國(guó)恐怕早就該滅亡了。國(guó)家處于危難之中,更需要全國(guó)人民眾志成城才能渡過(guò)難關(guān)。如果幾位最高領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)橐郧暗拿埽鞔蚋鞯乃惚P(pán),這樣的國(guó)家是無(wú)法抵御外族侵略的,歷史上這樣的事例舉不勝舉。而寬容則能將人們之間的隔閡消除,共同面對(duì)同一挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)寬容則將拯救國(guó)家于危亡之中。

  寬容蘊(yùn)藏在敵人不馴的眼神中,這種寬容是最高層次的寬容。面對(duì)已經(jīng)成為階下辦的敵人,很多人都恨不得一刀殺了他解恨。但是敵人也是人,是一條鮮活的生命。你寬容的既是你們之間的仇恨,也是一條無(wú)比燦爛的生命啊。宋江親自為許多給他造成麻煩的英雄好松綁,結(jié)果是眾好漢圍繞宋江形成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的梁山泊。學(xué)會(huì)寬容,你的雙手不會(huì)沾滿血污,而會(huì)收獲一種心靈的慰藉。

  寬容是人的慈愛(ài)之心。我相信人之初,性本善。但是現(xiàn)在卻有如此多“性本善”卻做出壞事的人。我希望每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)寬容。畢竟,它能夠?yàn)槲覀兊纳顜?lái)和諧,為我們的世界帶來(lái)安寧與和平,為我們的心靈帶來(lái)陽(yáng)光的滋潤(rùn)。一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,就不會(huì)被什么事情所煩惱。煩惱的只是那些不會(huì)寬容的人。

寬容為話題作文4

  寬容是美麗的感情,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人,以德抱怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。

  炎熱的夏日,我在朋友家里。不經(jīng)意間,一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起,便拿起把玩,但突然手一軟,我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔,我沉默了,心中滿是愧疚。朋友聞聲而來(lái),看到地上零星碎片,眼神一怔。我誠(chéng)懇地道了歉,并試圖將它們復(fù)合。即使這樣,我估計(jì)我還是無(wú)法彌補(bǔ)了。“沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)玻璃玩具,你不要自責(zé)。”她對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很震驚,她就這樣地原諒了我。事后我才知道,那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……

  記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過(guò)去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來(lái):“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我不依不饒:“對(duì)不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒(méi)再說(shuō)什么,默默地回到了教室。“哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說(shuō)著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒(méi)作聲。奇怪的是,我并不覺(jué)得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí),我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀,真對(duì)不起。”我不安地說(shuō)。我想起幾個(gè)月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會(huì)讓我好受的。可她卻不怎么生氣,沖我燦爛一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”從此,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我問(wèn)她:“那次我那么對(duì)待你,你為什么不生氣”她笑著說(shuō):“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,那樣才會(huì)快樂(lè)。”

  同桌的話,使我深受啟發(fā):原來(lái)我太過(guò)計(jì)較,小肚雞腸,才會(huì)無(wú)端失去友情。

  人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

  所以,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼,因?yàn)閷捜荩艜?huì)使你更快的長(zhǎng)大。

寬容為話題作文5

  寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德,是一種人與人相處的最大氣量。

  寬容,世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,溫暖的陽(yáng)光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然,“砰——”的一聲在我耳旁響起,我一看,原來(lái)是發(fā)生了車禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個(gè)正在開(kāi)著摩托車的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車禍的一幕:被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓,然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi),而因?yàn)樽踩苏卟环䴕猓瑑蓚(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后,還是要交警來(lái)處理這件事。

  但是,這次卻例外,令人想不到的一幕發(fā)生了。開(kāi)車撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人,他知道自己撞到人后,就急切地跑到中年人那里,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,大叔,我喝酒有點(diǎn)暈暈的,我……我不是故意的。對(duì)不起,請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽(tīng)到年輕人對(duì)中年人說(shuō)的話,都說(shuō):“不行,我們要替這位大叔報(bào)警,你撞傷了人,就要負(fù)責(zé)任”話還沒(méi)說(shuō)完,年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說(shuō)“求求你,大叔你別報(bào)警,我上有老下有幼,我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說(shuō):“年輕人,你起來(lái)吧,沒(méi)事的,我原諒你,我只不過(guò)是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

  隨后,中年人還向圍觀者們說(shuō):“我們做人要寬容,如果,我報(bào)警了把小伙子捉起,他的父母就會(huì)很傷心,而且這點(diǎn)小事也不用浪費(fèi)交警們的寶貴時(shí)間來(lái)處理。”中年人說(shuō)完,就拉起車一拐一拐地走了。年輕人看著這位大叔遠(yuǎn)去的背影深深地感動(dòng)。圍觀者也被這突如其來(lái)的一幕感動(dòng)了。但還有些議論紛紛,仿佛在為這位中年人不去索賠而“抱打不平”;而我聽(tīng)到的,盡是旁人對(duì)這位中年人的喝彩聲。是啊!如果我們每個(gè)人都能像這位中年人那樣,世界將會(huì)變得更加美好、和諧……

  學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事,生活將會(huì)大不同。

寬容為話題作文6

  世間有著太多的人,太多的事,人與人、事與事之間彼此交織,錯(cuò)綜復(fù)雜,結(jié)成了一張巨大的網(wǎng),我們稱之為生活。

  試想有一天,這張大網(wǎng)中某一個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)小小的紕漏,我們?cè)撊绾慰创?/p>

  當(dāng)下,打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè),批評(píng)聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來(lái)。小至某個(gè)明星在某個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中用語(yǔ)不當(dāng);大至某些政府機(jī)構(gòu)處事莽撞不公,總是不乏一批又一批的記者、評(píng)論員、網(wǎng)友及時(shí)地指出他們的錯(cuò)誤,毫不客氣地批評(píng)、評(píng)說(shuō)他們的種種。末了,總不忘說(shuō)出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無(wú)比美好的希冀……久而久之,一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱,美名曰“批評(píng)家”。

  我們常說(shuō),批評(píng)使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今,是否該加上一個(gè)前綴:“什么意圖的批評(píng)”呢?

  人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?錯(cuò)了就錯(cuò)了,大家都是普通人,誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候?既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,犯錯(cuò)者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,何不就此打止呢?可許多人并非如此。他們抓住時(shí)機(jī),大肆宣揚(yáng),滿腔憤怒,慷慨激昂!最重要的是,這之中還不乏一大批不明事理者。于是,一個(gè)又一個(gè)“XX門(mén)”接踵而至,義憤填膺的指責(zé)鋪天而來(lái)。同時(shí),也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑:或許,大概,這只是炒作吧……

  想想,這是何必呢?

  我們何不真正冷靜一點(diǎn),置身他人,做一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考呢?大家都是網(wǎng)中人,生活、工作都不容易,何不彼此遷就理解。我們常常不自覺(jué)的把自己當(dāng)作一位資深評(píng)委,用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)論周遭。可事實(shí)是:周遭的一切未必就是需要我們?cè)u(píng)點(diǎn)的選手,我們也未必就真的很稱職,很客觀,或許我們的種種憤怒,不過(guò)是自己的一廂情愿,并將之強(qiáng)加于他人身上而已。僅此而已。

  以上種種,只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。

  當(dāng)使者已逝,我們終于在突然間學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了正確的評(píng)論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎?我并不這樣認(rèn)為。在我看來(lái),這恰恰使死者難以瞑目,給社會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績(jī),對(duì)他心生尊重與懷念時(shí),他卻已永遠(yuǎn)的離開(kāi)。多少優(yōu)秀的人,多少優(yōu)秀的作品,都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中,重新開(kāi)出鮮艷的花朵。

  想想,這又是何必呢?

  在生活這張大網(wǎng)中,我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心,善意的對(duì)待他人,及時(shí)寬容,及時(shí)說(shuō)出心中的溫情,及時(shí)享受生活的美好。何樂(lè)而不為呢!

寬容為話題作文7

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”是我的座右銘,把它作為我的座右銘也別有一番來(lái)歷。回首一望,不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái),我也懂的了許許多多。最有用處的莫過(guò)于寬容。

  杜柏生,我班公認(rèn)的寬容大度之人,從來(lái)不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。那天,艷陽(yáng)高照,我們都早早的來(lái)到學(xué)校,打掃完5分鐘自我服務(wù)勞動(dòng),準(zhǔn)備自習(xí),可是我的同桌劉詩(shī)雨開(kāi)始不安分了,老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒(méi)到出動(dòng)了。我同桌劉詩(shī)雨迅速抄起“火尖槍”,眼睛瞇成一條縫,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽(tīng)得一聲慘叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩(shī)雨。但是他還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭,卻又被自己的同桌孔劉夢(mèng)“溫柔”地拍了一下,臉上還掛著微笑。再看看杜柏生,他一副視而不見(jiàn)的模樣,安靜的做著“美男子”。孔劉夢(mèng)似乎故意要讓杜柏生生氣,居然得寸進(jìn)尺。只見(jiàn)她抬起雙手,先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣,隨后又仔細(xì)端詳了一番:“哈!這小伙子真帥。”說(shuō)完得意地?fù)u了搖頭。可杜柏生并沒(méi)有“以其人之道還治其人之身”似乎若無(wú)其事一樣,全不理睬。俗話說(shuō):好男不跟女斗。孔劉夢(mèng)有所失望,但還是捏著她的臉不放,最后還是老師來(lái)了,她才放了手,嘴里嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國(guó)好同桌”,任憑孔劉夢(mèng)和劉詩(shī)雨怎樣欺負(fù)他,他從不與她們計(jì)較。心想:杜柏生,你真能忍。

  在從前,我總是笑杜柏生太窩囊,甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯(cuò)了,他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中,我懂得了:寬容是盞照亮人心靈的路燈,是人與人之間的包容和諒解,是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。

  這件事之后,我知道了,海納百川,有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來(lái)了快樂(lè),而且自己也由衷的高興。在成長(zhǎng)中,我將寬容這個(gè)詞深深的銘記在心,并付諸于行動(dòng)。

寬容為話題作文8

  友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來(lái)和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

  中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽(yáng)地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來(lái)時(shí),由于動(dòng)作幅度過(guò)大,桌子震動(dòng)了一下,胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒(méi)輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無(wú)情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢(shì)涌了出來(lái),涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將桌上地書(shū)本全部搶救出來(lái),放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書(shū)本,心忍不住狂跳起來(lái)--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來(lái)了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來(lái),不過(guò)他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態(tài)可掬地模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。

  當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說(shuō):“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對(duì)不起。” 胡鐘揚(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺(jué)得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無(wú)可奈何的口氣對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對(duì),正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說(shuō)道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。

  我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

寬容為話題作文9

  寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒(méi)被咬傷的馬競(jìng)滴水不進(jìn),結(jié)果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

  曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說(shuō)明了此事,他回信說(shuō):“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墻。而另一家人也很受感動(dòng),命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒(méi)有當(dāng)年的一封信,沒(méi)有其中一家人得心胸寬廣,不計(jì)小事,如今怎能有六尺巷的奇跡呢?因此我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容身邊的人。

  如果一個(gè)人斤斤計(jì)較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財(cái),而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過(guò)出諸葛亮,但又沒(méi)有過(guò)人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容,否則只會(huì)淪落于這種下場(chǎng)。可見(jiàn),寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。”是啊,在生活中有人不小心踩到了你,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;有人故意挖苦你,你應(yīng)該反過(guò)來(lái)幫助他,讓他心存感激。

  寬容猶如一汪清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內(nèi)心的憂愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感動(dòng)他人,感受世間的美好。

寬容為話題作文10

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息。

寬容為話題作文11

  常言道:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這不是懦弱,而是寬容。寬容是指做人要有度量,不苛求。寬容可以改變?nèi)藗兊奶幘澈托木场?/p>

  寬容是一種教養(yǎng),是一種原則。如果我們寬以待人,那么別人也會(huì)寬以待我們。明朝年間,山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官,他的家人和鄰居因?yàn)樯w房子爭(zhēng)地基之事給他捎信,希望他出權(quán)望解決此事。董篤行看后馬上回書(shū)一封:“千里捎書(shū)只為墻,不經(jīng)使我笑斷腸。你仁我義結(jié)為鄰,讓出兩尺又何妨。”他的家人覺(jué)得董篤行說(shuō)的有道理,便在蓋房子的時(shí)候,讓出了幾尺,鄰居看董家如此,便也效仿,讓出了幾尺。結(jié)果,兩家共讓出八尺,形成了一個(gè)胡同,世稱“仁義胡同。”

  一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值不在于他的財(cái)產(chǎn)、地位或外在關(guān)系,而在他的本身之內(nèi),在他的品格之中。”美國(guó)的貝爾太太修建了一個(gè)漂亮的大花園。很多游客慕名而來(lái),在花園里唱歌、跳舞,有的甚至搭起了帳篷……貝爾太太越看越生氣,于是說(shuō)了一個(gè)謊言:“這個(gè)花園里有一條大毒蛇,希望你們以后不要再來(lái)了。”雖然貝爾太太的花園里并沒(méi)有這條大毒蛇,可是還是有很多人相信了這個(gè)謊言。從此,再也沒(méi)有人來(lái)到貝爾太太的大花園了,結(jié)果她的花園從此就真的雜草叢生,毒蛇橫行。

  寬容就是忍讓別人的過(guò)錯(cuò)。俄國(guó)作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“不會(huì)寬容別人的人,是不配得到別人寬容的,誰(shuí)不需要?jiǎng)e人的寬容呢?”最近,重慶公交車事件刷了屏。一位中年婦女因?yàn)樽^(guò)了站,要求公交車司機(jī)停車,而司機(jī)拒絕了這位乘客無(wú)理的要求,乘客拿起手機(jī)向司機(jī)的頭砸去,火爆的乘客遇上了火爆的司機(jī),悲劇就發(fā)生了。司機(jī)一只手放開(kāi)方向盤(pán),去回?fù)衾俏怀丝停囎邮Э亓耍查_(kāi)圍欄,一頭沖進(jìn)了長(zhǎng)江。司機(jī)、中年婦女,還有十幾個(gè)無(wú)辜的'生靈一起走向了死亡。如果這這位乘客寬容一下,這一戰(zhàn)下不了了,到了下一站再下,往回走一段路,就當(dāng)是鍛煉身體,也是一件很好的事。而司機(jī)如果忍讓一下,不去還擊,那么悲劇就不會(huì)發(fā)生。他們都沒(méi)有寬容對(duì)方,而讓十幾個(gè)幸福的家庭支離破碎。

  寬以待人,不要用放大鏡去看別人的錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)忍讓,愿這個(gè)世界都能寬以待人和,和平之花才能真正綻放。

寬容為話題作文12

  寬容就是原諒,饒恕,不予以計(jì)較追究的意思,就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。

  寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會(huì)舍不得你,聽(tīng)你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自己在這一問(wèn)題上做得不夠或不對(duì)的地方。

  寬容就是不計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開(kāi),限制了自己的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。

  一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

  一天天地過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就好比真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

  從以上例子說(shuō)明,不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。因此,人與人之間常常因一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。

  寬容也意味著對(duì)自己的寬容。人需要善待自己。人需要對(duì)自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂(lè)。

  寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會(huì)顯得沒(méi)有原則。

  在爭(zhēng)論時(shí)過(guò)于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置,叫人們對(duì)你的觀點(diǎn)不夠重視,對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人,會(huì)使別人甚至自己對(duì)自己?jiǎn)适判摹N以谛≌f(shuō)中看見(jiàn)這么一句活“忍一時(shí)氣死自己,退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激,但是哲學(xué)上說(shuō),凡事都有個(gè)度,原本是真理的東西,超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過(guò)度的寬容也就變成了縱容。

寬容為話題作文13

  俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí),若是缺乏寬容之心,對(duì)人斤斤計(jì)較,那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中,安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。

  在我們的學(xué)習(xí)、生活中,寬容顯得尤為重要。在學(xué)校,我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的,大家在一起上課,交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí),就需要互相體諒,互想寬容,才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。“人無(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn),而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿,若不寬容視之,將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念,同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事,但在討論過(guò)程中,若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn),不能接受別人的看法、見(jiàn)解,則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊,最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù),而其意義也將化為烏有。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。

  在我們當(dāng)中,恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法,甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的,它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目,但仍然漏洞百出,成績(jī)不佳,長(zhǎng)久以往,此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響,努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目,也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中,難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力,則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以,我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門(mén)課程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的,父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使有些照顧不周,考慮不全,也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的,盡管父母有時(shí)不能理解我們,可能會(huì)做一些令我們不快的事,但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。

  寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。

寬容為話題作文14

  從滿跚走路到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作,這一生,有太多的東西需要我去學(xué)習(xí),去感受,去體會(huì)。關(guān)于寬容,我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。

  我清楚的記著那一天,我獨(dú)自一人去書(shū)店。書(shū)店門(mén)前跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐,讓人看著就惡心,更何況這里是書(shū)店,簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。這時(shí),一個(gè)青年男子走來(lái),那乞丐連忙拉住男子的褲腳,用一種乞求的眼神望著他,一邊傷心的說(shuō):“先生,求求你可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,求求你了!先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完,男子就一腳把他踢開(kāi),用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“走開(kāi)!走開(kāi)!臟死了!”說(shuō)完就走。忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。呀!這不是剛才那個(gè)男子的嗎?里面的錢該夠這個(gè)乞丐的晚餐吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,乞丐居然撿起了那個(gè)錢包,飛奔向那個(gè)青年男子,一邊跑,一邊喊:“先生!先生!您的錢包掉了!先生!”男子回頭摸了摸口袋,立刻從乞丐手里接過(guò)錢包,他的臉紅了,望著那位乞丐,他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧,急忙丟下一張二十元人民幣,頭也不回的跑了,乞丐笑了,大聲朝男子喊:“謝謝!謝謝!”然后高興的走了。

  在我心目中,乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對(duì)乞丐的看法。我仿佛覺(jué)得他是那樣崇高偉大,而自己卻是那么渺小。望著遠(yuǎn)去的他,往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前:我與同學(xué)斤斤計(jì)較,與同學(xué)吵架,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……

  在回來(lái)的路上,我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕,耳邊不斷的回響著一個(gè)聲音:“為什么?為什么……?先生!先生!您的錢包掉了!先生!”

  忽然,一個(gè)小男孩騎著腳踏車向我沖來(lái),把我撞倒在地。他漲紅了臉,一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起……”我看了看他,微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我沒(méi)事!”小男孩如釋重負(fù)地離去了,我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò),比別人寬容一些,不正是使自己心胸更開(kāi)闊,更明朗一些嗎?

  比大地更寬廣地是海洋,比海洋更寬廣地是天空,比天空更寬廣地是心靈。心靈地領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆寬容地心可以與人為善,可以化干戈為玉帛。寬容,能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭地冰霜,能驅(qū)散眉宇地愁云。常言道:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”,“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容地心去善待別人吧!

寬容為話題作文15

  寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,對(duì)人對(duì)事的包容和接納!在人生中,寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

  “叮鈴鈴”,下課了,我卻還沉浸在課文的樂(lè)趣中。

  到了操場(chǎng),正當(dāng)我津津有味的回想起課堂時(shí)有趣的事情時(shí),我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下,手一下子腫了。

  我頓時(shí)火冒三丈,整個(gè)人成了一座即將噴發(fā)的火山。

  我立馬回頭找那位“肇事者”,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)。我憤怒的死死地盯著她,大聲的對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊!沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)大活人啊!你看!我的手都被你抽腫了,你是哪班的?我找你班老師!”

  可能是因?yàn)槲姨珖樔肆税桑行┎恢肓耍瑑芍皇志o緊地抓住跳繩,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì),對(duì)不起……”“你以為說(shuō)對(duì)不起就沒(méi)事了嗎?你應(yīng)該負(fù)全責(zé)!”還沒(méi)等我說(shuō)完,她的眼睛里閃現(xiàn)出了兩顆晶瑩的淚花。

  我從她的淚水里仿佛看到了我自己。

  那是在我二年級(jí)時(shí),在家門(mén)口,我跳起了跳繩,一不小心抽到了一位過(guò)路的大姐姐,她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里,不知道該怎么辦,連對(duì)不起都忘說(shuō)了,心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰(shuí)知,那位大姐姐卻說(shuō):“沒(méi)事的,小妹妹,天快黑了,快點(diǎn)回家吧!”說(shuō)著她轉(zhuǎn)身就走。看著大姐姐遠(yuǎn)去的身影,我的心里充滿了感激之情,原來(lái)被人寬容是那么幸福。

  那我現(xiàn)在是不是有些可惡呢?我便對(duì)她說(shuō):“不要害怕,你抽到的是我的左手,而不是右手,右手還能寫(xiě)字。再說(shuō)過(guò)幾天就好了,這件事就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生吧!”“你不告訴我班老師?”“不告訴,”我頓了一下,“快要上課了,咱們快去站排吧!”“真的?”她驚訝地問(wèn)。“是的!”我溫和地說(shuō)。她笑了,笑得是那么甜。看著她那如釋重負(fù)的樣子,我也笑了。我和她高興地回到班級(jí)指定位置站排。

  今天不僅她高興,我也很高興,因?yàn)榻裉欤叶昧藢捜輨e人,也體會(huì)到寬容別人的樂(lè)趣。

  寬容是一棵樹(shù),卻無(wú)需太濃艷的花朵;寬容是一本書(shū),卻無(wú)需太多的語(yǔ)言;寬容是一雙眼神,卻無(wú)需太美麗的眼睛;其實(shí),寬容永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天!

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