寬容的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容的作文 篇1
從小家人就教育我要學會寬容待人，誠心做事。可是有時候發現自己像三個“金人”故事中最差的那一個，把聽到的總是左邊耳朵進、右邊耳朵出，壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。
記得有一次，放學鈴聲響了，我跟往常一樣飛一般的第一個沖出教室，然而那一次，當自己要跑的時候，后面卻來了一股很大的沖力打在自己的身上，差點整個身體爬趴在地上。回過頭一看，竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下，還沒有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出，當時就火冒三丈，追上他就踢了兩腳，做了個鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說：“媽媽你平時不是經常教我做人要寬容大量嘛，今天我覺得自己做到了。今天放學的時候本來是我最先沖出教室的，可后來被下桌的李明重重地撞了一下，但是我沒有報復他，只是踢了他兩下，這應該算你兒子我很寬容了吧？”
然而，興奮的表情還沒有停下來，一個巴掌已經打到了我的臉上，我含著淚水就往門外跑，邊哭邊跑，無意中一頭也撞到了背著綠豆向前走來的老奶奶身上，綠豆灑得滿地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是應了那句話“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來，等著挨罵吧。“小家伙，怎么這么不小心啊，唉，現在的小孩子……”老奶奶居然沒有罵我，反而安慰我（我也把我的事情跟她講了一遍），還跟了我一個寬容待人的故事。我問奶奶為什么不罵我也不打我？奶奶告訴我說：“這就是是寬容，人與人相處，磕磕碰碰總是難免的，如果你一味計較，就會沒完沒了。”
老奶奶的一席話會一直伴隨著我成長。因為寬容了別人也是善待了自己。
寬容的作文 篇2
題記：“我不同意你說的每一個字，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利。”“我們所有人都有缺點和錯誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是寬容的第一法則。”---伏爾泰!
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福份，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
寬容是一種博大的精神，是比海洋和天空更寬廣的胸襟。
寬容是一種大度的表現，能包容生活中喜怒哀樂，可化解人世間恩恩怨怨。
寬容是一種思想的修養，是一種境界，是一種美德……
智慧的竇老師用“蘭、荷、菊”寫寬容，可謂“妙筆生花”：“寬容是蘭的“婀娜花姿碧葉長，風來難忍谷中香”的“人不知而不慍”的君子風格;是荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高雅不群之姿;是菊的“纖枝蘊秀生新色，皓月傾輝惜晚香”的秀逸高潔之韻;是“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達;是梅的“高標逸韻君知否，正是層冰積雪時”那“凌寒獨自開”的氣質。寬容是“居高聲自遠，非是藉秋風”的'風度;是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的幽邃;是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的境界!”
古人云：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”朱德在紅軍長征途中經受了各種困難和委屈，團結紅四方面軍擴大指戰員，終于粉碎了張國燾企圖分裂紅軍的陰謀。毛主席曾贊揚他“意志堅如鐵，度量大如海。”
法國大文豪雨果有一句名言：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的地方是人的心靈。”。這句話在廣袤的大地上仍激勵著無數的仁人志士。
寬容是人生最明智的策略。智者能容。越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情。看得深、想得開、放得下;也因為他非常狡黠地發現：“處事讓一步為高，退步即進步的根本;待人寬一分是福，利人是利己的根基。”。仁者能容。富有仁愛精神的人，也必是寬容的人。能寬容，就能得人。朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，寬容是友誼的題中之義。領導寬容，就可以使近者悅遠者來，天下歸心，
寬容就是忍耐。同事的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，唯有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句明言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步，天地自寬。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。馬未都先生說：“人生總是寬寬窄窄的”。杜甫詩云：“亂世誅求急，黎民糠籺窄”，今天日子過得寬，少有人愿意再談窄。但寬處不一定寬，窄處也不一定窄，關鍵在于心境。古人把窄日子過寬的例子比比皆是。李斯曰“泰山不辭土壤，故能成其高;河海不擇細流，故能成其深。”
生存需要競爭，生活需要寬容。寬容是一種美德，寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌!
寬容的作文 篇3
愛，悄無聲息的，它看不見，摸不著，但只要你用心，就會知道愛隱藏在哪，如：愛在團結中、媽媽的白發中等等。可我覺得愛隱藏在寬容中。能寬容我調皮搗蛋性子的人只有我的表姐——周鑫了。
在一個多愁善感卻美妙無比的夕陽中我迎來了表姐。姐姐就來一天半，第二天下午就回去。“叮咚”，“叮咚”這個聲音傳到我的耳畔的時候，我就知道姐姐來了，我下床開門的時候摔了一個跟頭，然后連忙開了門，只見姐姐穿了一件水藍色的外套，黃色的小襯衫，高高的馬尾辮在身后，一切打扮得十分美麗而富有活力。
下午，我帶姐姐去買圓規，走到半路上，有輛自行車失靈了，直接撞到姐姐身上，那個人連忙下來向姐姐說對不起。
我把姐姐扶起來，對那個人說：“如果我姐姐那里摔傷了怎么辦？”姐姐連忙拉住我，對那個人說：“沒關系，我沒事，你走吧！”
我剛要再說，姐姐一把拉住我說：“我這不是沒事嗎？不要鬧出太大的事情來！你這個妹妹啊，總喜歡斤斤計較。好多事情只要我們都互相寬容一點，你會覺得心情更愉快。”聽了這話我才讓了一步，心里還有點慚愧。那個人走的時候還說：“這個女孩真好啊！”晚霞映照著姐姐那純潔的臉龐，泛著金光，我覺得姐姐比晚霞更美。
每個人只要互相讓一步，那么就會少一些爭吵，多一些歡笑，這樣就會生活更美好。
寬容的作文 篇4
我現在已經是四年級的學生了，每次拿起文具盒時我都會想起三年級時的一件事。我剛買了個新文具盒被同學碰到了地上。摔了個底朝天，文具盒到現在還有個疤痕。
那節課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學們都急匆匆地跑出去。我站在門口的欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發現文具盒上彩色的圖案給摔了個疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發抖。
我站起來厲聲地對她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠。”我媽媽前些日子才給我買的，現在被你摔了個底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時著急，所以就……。”我準備罵他時，當時我想到了媽媽曾經對我說的一句話叫：“要寬容他人，時時刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關系，反正總要舊的。”冰潔什么也說不出來。
從這以后我從來不因為小事和同學斤斤計較，時時事事要寬容他人。
寬容的作文 篇5
有人說寬容是一種美德，有人得到了，有人沒得到。朋友之間必須有寬容之心，如果沒有朋友之間的感情將會很薄弱，我就是一個典型的例子，我也沒得到，你們想知道為什么嗎？看了下面的故事你就知道了。
剛上一年級的時候，我對其他同學都不太熟悉，所以有很多事情都處理不好。有一次，一位同學對我氣哄哄地說：“你，把橡皮借我用用。”我也氣哄哄地說：“你這么沖，我憑什么給你用。”這時我的好朋友——軍軍，過來對我說：“你別那么小氣，要學會大度和寬容，要是你不愿意借他，那就我借他吧！”說著將自己一塊新買的而且自己還舍不得用的橡皮借給了他。我很慚愧。
還有一次，是在軍軍家，我和軍軍還有我的表弟鵬鵬一起玩：“植物大戰僵尸”的卡片游戲。軍軍是僵尸，我和鵬鵬是植物，由于我放的陣容既簡單又厲害，所以軍軍每次都傷亡慘重，他只能攻擊鵬鵬。鵬鵬的陣容，東一個，西一個，要是用這樣的方法上戰場，打狙擊戰，那鵬鵬就可以當團長或師長，但是用在這上面的話？眼看鵬鵬就被攻破了，他向我發起了求救，我就是不幫他。這時，軍軍的攻勢變弱了，結果鵬鵬贏了，他向我做了鬼臉。我問軍軍：“你為什么把攻勢變弱了？”軍軍回答說：“那是你的表弟呀，要寬容一些。”頓時，我的臉好像被火燒了一般。
經過這兩件小事，使我懂得了：朋友之間要學會寬容，這樣友誼才會長久。今后，我一定要得到寬容這種美德，也希望大家都得到這種高尚的美德！
寬容的作文 篇6
1、本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序。
3、對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味。
4、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進。
5、簡單交待時間地點和結果。
6、語言簡練規范開篇吸引人。
7、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。
8、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。
9、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。
10、開頭直奔主題也是一種寫法。
11、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
12、反問句開頭吸引讀者。
13、開頭直奔主題讓人一目了然。
14、開頭點題用詞很吸引人。
15、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
16、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理。
17、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
18、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
19、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。
20、本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強。
寬容的作文 篇7
寬容著個詞，我們應該都會，都懂得！這個寬容有這很大力量！這是你肯定會問，我告訴你吧！
比如，一件小小的事，本來很好解決，可是大家都不寬容，都只看自己的意見，結果事情一下就變大了！要是一開始就寬容，那這件事快就可以解決，所謂的退后一步海闊天空！大事化小，小事化了！
今天早上，我向我們班的一個同學借了一本書，我看的津津有味是，手不小心撞倒牛奶，牛奶把書弄濕了，我很著急，心想‘這下糟了！我把書弄臟了！他一定會罵我的！.....！’突然這位同學出現在我眼
前，他走過來問我：“書看完沒？”我真不知怎么回答了，只好小聲說道：“真對不起，你的書被。。。被我弄臟了！對不起！”在我一想不到的一句話出現在我眼前！“沒事！小事而已，不要緊，不怪你！”說著，他默默的走開了。本文向您介紹有關《去寬容別人周記》的內容我原以為這下十死九生，想不到他寬容了我！真想不到.....！
這就是寬容，我學會了寬容，這次我非常的感動！其實那位同學多不高興啊！說起來我還是感到內疚！
以后我也會去寬容別人，還是那句話，退后一步海闊天空，大事化小，小事化了！
寬容的作文 篇8
人，只要有一顆寬容的心，就會懂得遷就，懂得忍讓和寬恕別人的錯誤，還會經常說：我原諒你一類的話。你想，寬容回讓我們覺得這個世界有多么的美好。
五年級的時候，我和我同桌老愛鬧別扭，因為一點雞毛蒜皮的事，就會打起來。我們常說誰也不理誰，要是他跟我說話，我就用指甲掐他，要是我跟他說話，他就用鉛筆頭扎我。
有一次上課，他問我題，我沒答理他，只是用指甲掐他一下，引起了他的不滿，然后我們就吵起來了。下課后，老師把我們叫到辦公室，跟我們說了幾句話：“人，只要有一顆助人為樂的精神，才能有所成就，他才會有一顆博大寬廣的胸懷，那他就學會了做人的大半部分，他這一生才過的有意義。”從那以后，我和同桌就不會在為小事吵起來了，而是用一顆寬容的心謙讓對方。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。同學們，為了為了美好幸福的明天，讓我們擁有愛心，擁有寬容謙讓的美德吧。這樣，我們的社會大家庭才會更加和睦，加美好！
寬容的作文 篇9
寬容是人們溝通的橋梁；寬容是人們互相信任的紐帶；寬容是打開人們心靈的窗戶。
當我與父母吵架了，我也會想過離家出走，這樣父母會著急，也可以讓他們知道我的重要性，但是每次過后，我回想起來就會覺得自己很傻很傻，只不過是為了與父母斗氣而已，卻做出離家出走，沒必要吧。
其實當時要是我或者父母寬容了對方，那么也許我們的感情會更加親切，也不會吵架了，所以寬容是人們溝通的橋梁，只要寬容了對方，也是寬容自己，而且我們將會變得更加親密。
朋友之間更需要寬容才能友誼長久，我曾記得，那次我朋友在別人背后說我壞話，還說不要和我玩，我會帶壞她們，這種話出于朋友嘴里說出來，我簡直無法相信呀，我這么好的朋友，聽到這些話，雖然不是她親自與我說的，但是我還是選擇不要她這個朋友了，過了很久，我回想起最近自己干的事情，我開始覺得朋友是對的，我自己確實帶壞了別人，雖然我已經知道是自己的錯，但是我愛面子，就沒有選擇與她和好。
過了很久，她主動找我了，“我知道了聽說了我在背后說了壞話，這是我的不對，我不應該在背后說你，我下次一定會跟你當面說的”“你沒有錯，朋友，我確實錯了，有什么事以后就當著我的面說吧，我們這么好的朋友難道經不起這些話嗎”。
互相的寬恕，讓我們變得更加信任了，更加了解對方，而且越來越好了。
寬恕是我們每個人都應該具有的，要學會去寬恕別人，也是寬恕自己。
我們應該去寬恕別人，這樣也會給我們帶來好處的，請學會寬恕別人吧。
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