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【精品】寬容作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寬容作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
寬容像一首詩,一首歡樂的詩;寬容像一首歌,一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲,一曲動聽的鋼琴曲,寬容就像你和我。
土地寬容了種子,才能擁有收獲,大海寬容了江河,才能有浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。你寬容了我,才能擁有友情。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情多手,你會發(fā)現(xiàn)你的身邊,到處都是真誠和歡樂。
寬容的真諦不在于包庇,隱瞞事實真相,而在于寬容的幫忙、挽救,以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,突然間總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽之前沒有向你打招呼,你怎樣明白我要動呢”
因為藺相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是,他的事跡,千古傳載。任何人都能夠成為藺相如,因為我們都能夠?qū)W會寬待他人。
從周總理與藺相如中看出:寬容是一種百凡的氣度,寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容有三種境界,能夠用養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在必須的窨活動;中等境界是養(yǎng)魚塘,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,魚躍水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其包生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因為與大臣下棋時,對方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅保筒淮笈澳銡⑽业膵專覛⒛闳摇保谑沁@位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎能遭人唾棄呢當(dāng)今社會上有一些人,也是這樣,你不細(xì)心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿于懷,時時想著揪別的小辮。這樣的人,根本沒有寬容之心。
常言道:忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠(yuǎn)。讓我們每一個人都學(xué)會寬容,善待他人。
寬容作文 篇2
孔子座下的一名學(xué)生子貢問孔子有哪一個字可以作為終生奉行的原則,孔子回答說是“恕”。
“恕”也就是寬容的意思。在人生的慢慢長路中,我們應(yīng)多一點(diǎn)寬容。寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!
回溯歷史長河,寬容者大有人在。
清朝康熙年間,禮部尚書、文學(xué)殿大學(xué)士張英的老家家人與鄰居吳家在宅基地的問題上發(fā)生了爭執(zhí),誰也不肯想讓一絲一毫。家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。張英看信后,并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居,而是回信說:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人一合計,明白了張英的苦心:多年鄰居,畢竟要以和為貴,于是立即將恒強(qiáng)拆讓三尺。張英一家的忍讓行為感動了吳姓鄰居,他們也把圍墻后退三尺。“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜”爭端很快平息了,于是,兩家中間空出一條六尺寬的巷子。“六尺巷”因此得名。人與人自己多一點(diǎn)寬容,就會少一些誤會,多一點(diǎn)寬容就會少一些紛爭。
春秋戰(zhàn)國時期,管仲和鮑叔牙做生意,賺錢后,管仲每次拿錢都比鮑叔牙多。鮑叔牙的仆人很氣憤,而鮑叔牙卻說:“觀眾家里窮,又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn),沒關(guān)系。”因此,兩人成為知己。良言一句三冬暖,寬容便是那皚皚冬日里的暖陽;惡語傷人六月寒,沒有了寬容之心,即使在酷熱的六月也會讓人心寒透。
翻檢歷史長河,不寬容者也大有人在。
“天地本寬,鄙者自隘”,一個心胸狹隘的人,必定會在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。三國時期的周瑜英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因嫉妒諸葛亮的才華而自折,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下如果他沒有這等狹隘的胸懷,而是多一點(diǎn)寬容,觀時待變,以他的才華,必定可以助孫權(quán)平定江東而一掃天下,從而名垂青史。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
紀(jì)伯倫說過:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”有一次,理發(fā)師再給周總理理胡須時,周總理突然咳嗽了一下,刀子立即把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”
“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。”寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染;寬容是一種豁達(dá),是寬廣和寬度的疊加,延續(xù)和升華;寬容有度,寬以待人,此乃人生處世的基本原則。
多一點(diǎn)寬容,便少一份計較與追究;多一點(diǎn)寬容,便少一份猜疑與冷漠;多一點(diǎn)寬容,便少一份孤獨(dú)與茫然。多一點(diǎn)寬容,讓人生之路走得更加從容,多一點(diǎn)寬容,讓世界更美好,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。
寬容作文 篇3
寬容,是世間美好的同義詞。如果世界上的每一個人都能學(xué)會寬容一點(diǎn),那么世界就會沒有爭吵,沒有糾紛,更多了一些和諧。
一天,放學(xué)的時候,我看見我的一個朋友跟幾個同學(xué)走在前面,有說有笑。看著她們,我的心里頓時升起一陣怒火。李曉玲,早上你還跟我玩得好好的,怎么到了下午就不理我了,還跟她們在一起玩,我是不會讓我的朋友跟別人一起玩的。我立馬跑上前去,對她吼到:“你居然不等我,還跟她們在一起有說有笑的,難道你都忘了還有我的存在嗎?以后你再也不要來找我了!”說完,我就立即跑開了。這時我還隱約聽到她們在說我的壞話。真可恨!我再也不要理她們了!
一次上課時,同桌來找我借橡皮,他細(xì)聲細(xì)氣地哀求我,可他是不是忘記了,上次他找我借橡皮的時候,不知是怎么了,我那雪白的橡皮頓時變得黑乎乎的了,我用鄙視的語氣對他說:“上次你把我的橡皮弄得黑乎乎的,這次不管你怎么求我,我也不會借給你的!”要是借給他我不就吃虧了嗎?我的橡皮可是新買的呀!
還有一次,老師讓我在班上管紀(jì)律。只要不聽我話的人,就會被記上名字,并且還會受到老師的懲罰。真好,這正是我解恨的時候。上次王娟值日的時候,我只是下位撿了一下鉛筆,就被她記了名字。今天,我也要讓她難看一下了。我左看看,右看看。終于發(fā)現(xiàn)了一個“可疑人物”,她正扭頭朝后望去,好像要說些什么。正在這個時候,我大聲點(diǎn)了她的名字,并果斷地將她的大名記在了“光榮榜”上。這時她開始埋怨了“你憑什么記我的名字!”“因為你快要說話了。”“哼!我還沒出聲,你也太小氣了!”最終這件事以完美而告終,老師還表揚(yáng)了我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但她的話我卻耿耿于懷,我真的那么小氣嗎?我不禁向自己的內(nèi)心發(fā)問。可是這是我的職責(zé)呀!從此以后我做每件事情之前都會想一想,我是不是應(yīng)該寬容一些。
一天我抱著一大摞作業(yè)本,走在教學(xué)大樓的走廊里,突然一個同學(xué)向我飛奔而來,和我撞了個正著,我倒在地上,摔了個四腳朝天,我氣憤極了!正準(zhǔn)備狠狠地罵他幾句,然后再告訴大隊輔導(dǎo)員,讓他出出“風(fēng)頭”。可是我又轉(zhuǎn)念一想:他又不是故意的,而且他一定是有急事才跑得這么快的。我就再給他一次機(jī)會,讓他以后小心一點(diǎn),以免以后撞到其他人,說不定還會有人因此受傷。于是我忍這疼痛,平心靜氣地對他說:“以后,你可要小心一點(diǎn),要是撞到了別人,特別是年紀(jì)大的家長,那你可要倒大霉了,不僅你要負(fù)責(zé)任,還會連累你的家人,賠出一大筆錢。”說完,我撿起地上的作業(yè)本走了。這時我為我自己而感到自豪,我覺得寬容別人也是很快樂的。
一次,放學(xué)的時候,幾個調(diào)皮的男生把我的書包給踢臟了,上面還有幾個大腳印。而我卻微笑著對他們說:“你們可真夠不小心,把我的書包都弄臟了,這次我原諒你們,下次我可就不客氣了!”從此,再也沒有男生欺負(fù)我了,我的心情也好多了!
還有一次上課時,老師有事還沒來,我在班上管紀(jì)律,當(dāng)有人講話的時候,我只會悄悄地走到他身旁,小聲提醒他。這樣的方法比以前好多了,教室里鴉雀無聲。老師還表揚(yáng)了我呢,真開心!自從我學(xué)會寬容以后,同學(xué)們離我越來越近了,好朋友也越來越多了,這就是寬容的功勞!
心胸狹窄的人,心中容不下一粒沙子。心胸寬廣的人,心中可以包容全世界。
心靈就像一朵花兒,你用寬容澆灌它,它將開得無比燦爛!
擁有寬容,就擁有了快樂。你寬容了別人,就等于寬容了自己。
讓我們與寬容同行吧!
寬容作文 篇4
泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深,人非堯舜,孰能盡善?多一份寬容,少一份計較,多一份理解,少一些責(zé)備。學(xué)會寬容,寬容是一種美德。
在清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐人,兩家比鄰而居,都要起房造屋,為征地皮發(fā)生爭執(zhí),于是張夫人便寫了一封書信給張宰相,讓其出面干預(yù),而張宰相卻拿出一副容忍之量來,看罷來信寫道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”夫人見書明理,于是把墻退讓了三尺,葉家見此也深感愧疚,于是也退了三尺,這樣就成了有名的六尺巷。張廷玉縱然失去了幾寸祖宅之地,卻換來了鄰里之間的和睦和廣為流傳的六尺巷,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
公元279年的舊中國時代,趙國使臣藺相如完璧歸趙立了大功,拜為上卿,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他,藺相如聽到廉頗的話,常常稱病不上朝,對廉頗盡量躲避。他的門客以為他膽小怕事,藺相如卻說:“秦王那么厲害,我都不怕,難道怕廉頗?我是因為考慮到強(qiáng)大的秦國之所以不入侵趙國,是因為有我們兩人在,如今二虎相爭,必有一傷,勢必會削弱抵御外敵的力量,我之所以躲避,是要先固國之危而后顧私仇呀!”這話傳到廉頗耳中,他深感愧疚,登門致歉,最終和藺相如成為生死之交。藺相如在面對他人羞辱時,沒有給予反擊,而是站在國家角度切實為國家利益著想,大足以容眾,德足以遠(yuǎn)懷。
反觀歷史上那些心胸狹窄,善于妒忌的人,周瑜是歷史上一位卓越的軍事家,才能出眾,有豐富的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,把龐大的東吳水師管理的井井有條,在得知諸葛亮的神機(jī)妙算后自知不如有不甘落后,最后在臨死前發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆。
寬容是一種美德,能帶給人溫暖,能讓人看到更多人性中的善。以大度兼容則萬物兼濟(jì),寬厚能容忍,則為寬容。
寬容作文 篇5
昨天,我在乘公共汽車時親眼所見:一位留長發(fā)青年不小心踩到一剃平頭青年的腳,剃平頭青年就打了留長發(fā)青年一拳;然后,留長發(fā)青年不服又回敬剃平頭青年一拳。結(jié)果雙方扭打起來,要不是有人勸架,雙方非弄得頭破血流不可。
這事不禁使我產(chǎn)生一些聯(lián)想:為什么天總是那么高,地總是那么寬廣、一望無際呢?因為它們包容了全球幾十億人。把本來很小的事情鬧大了,何必呢?
地球給了我們?nèi)祟愐粋家,一個寬廣無際的家。然而,在我們這個人類大家族里,有很多不懂得寬容的“小氣包”,把丁點(diǎn)大的事擴(kuò)大化,弄得不可開交,甚至鬧得滿城風(fēng)雨、你死我活。上述所見就是一個典型事例,此類現(xiàn)象不時在我們身邊發(fā)生。
有一句話說得好,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果留長發(fā)青年誠懇地對剃平頭青年說一聲“對不起”,又如果剃平頭青年寬容一點(diǎn)說一聲“沒關(guān)系”,那事情不就解決了嗎?正如俗話所說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嘛。
做人要懂得寬容。寬容別人就是寬容自己,這是一種美德。但愿人人都擁有天空般的'胸懷。
寬容作文 篇6
一、事實論據(jù):
宰相肚里能撐船
三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
負(fù)荊請罪
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。
仁義胡同
明朝年間,山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀后,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。
六尺巷傳奇
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐 城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
彭德懷度量寬宏
紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳令兵手執(zhí)紅 旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總 就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn) 士自知闖禍,心里害怕,見彭總毫不在意,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬宏呀!”
二、道理論據(jù):
1.開誠心,布大度。康有為《上清帝第一書》
2、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。清.金纓《格言聯(lián)壁》
3、量大好做事,樹大好遮陰。中國諺語
4、人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。弘一大師《格言別錄》
5、人非堯舜,誰能盡善。唐.《與韓荊州書》
6、關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量。中國諺語
7、與人為善就是善于寬諒。[美] 弗羅斯特《新罕布什爾》
8、忍耐記心間,煩惱不沾邊。中國諺語
9、能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。中國諺語
10、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘舊恩。清.金纓《格言聯(lián)壁》
11、圣人貴寬,而世人賤眾。漢.陸賈《新語.術(shù)事》
12、東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。三國.曹植《當(dāng)欲游南山行》
13、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。中國諺語
14、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。明.馮夢龍《醒世恒言》
15、人本該是有良心的,就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。[捷] 塞弗爾特《淚城》
16、多寬恕別人,少寬恕自己。中國諺語
17、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。[英] 布菜克《耶魯撒冷》
18、有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。《尚書.周書.君陳》
19、有容乃大,無欲則剛。《古今楹聯(lián)類篡》
20、自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。宋.善棋道人《絕句》
21、仁者愛萬物。《史記.趙世家》
22、山銳則不高,水狹則不深。漢.劉向《新序.節(jié)士》
23、氣餒者自畫,量狹者易盈。明.朱之瑜《朱舜水集.恭敏》
24、以大度兼容,則萬物兼濟(jì)。《宋朝事實類苑.祖宗圣訓(xùn)》
25、惡人膽大,小人氣大,君子量大。中國諺語
26、不會寬容別人,是不配受到別人的寬容的。[俄] 屠格涅夫《羅亭》
27、胸中天地寬,常有渡人船。中國諺語
28、太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。秦.李斯《諫逐客書》
29、太剛則折,至察無徒。《晉書.劉隗列傳》
30、能容小人,方成君子。明.馮夢龍《增廣智囊補(bǔ)》
31、能下人,故其心虛;其心虛,故所廣取;所廣取,故其人愈高。明.李贄《焚書.高言說》
32、一忍可以支百勇,一靜可以制百動。宋.蘇洵《心術(shù)》
34、遇方便時行方便,得饒人處且饒人。明.吳承恩《西游記》
寬容作文 篇7
寬容別人就是善待自己,寬容的態(tài)度是一個人良好的品質(zhì)。那一次寬容讓我長大了,也讓我懂得了“己所不欲,勿施于人”的真正含義。
那年寒假,我和幾個好朋友報了一個羽毛球訓(xùn)練班。因為別人以前都學(xué)過打羽毛球,所以我的技術(shù)明顯比他們差很多。那段時間,只要一有功夫我就讓媽媽陪我在小區(qū)里練球,可是上課我仍然把是打出了分界線,就是打出了邊線。唉,我心里可真著急啊!
一次,教練交完后就讓我們自己練習(xí),我和曲梓萌分到了一組。我站在網(wǎng)前面擺好了姿勢,高高興興的準(zhǔn)備給他發(fā)球,可她卻不滿意的大叫到:“我不想和打球技術(shù)差的人打球!”我的臉頓時紅到了脖子根,氣憤的想:哼,這種人真討厭!我還不想跟你這種斤斤計較的人打球呢!老師也沒有理會她的吵鬧,我倆就這樣別別扭扭、磨磨蹭蹭地耗完了這節(jié)課。
下課回到家,我越想越委屈,一邊哭一邊跟媽媽說:”媽媽,曲梓萌真討厭,她的球技也不是最棒的,干嘛當(dāng)著那么多人的面說我!哼,自以為是!“媽媽不但不生氣,還笑著對我說:”你打球確實沒有她的好嘛!“我更委屈了,囔著說:”那他也得給我留面子啊,況且,我們還是朋友呢,我不和這種人交朋友了!“媽媽聽了,心平氣和的說:”你們既然是朋友,你就應(yīng)該心胸廣闊些,朋友應(yīng)該互相關(guān)心,互相體諒才對啊,你也應(yīng)該設(shè)深處地為她想一想。”聽了媽媽這番話,我想:“是啊,誰不愿意和水平高的人切磋呢?”媽媽見我氣消了不少,又說:“孩子,別把這件事放在心上,寬容別人就是善待自己。”我聽了媽媽的話,信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“也是,只有心胸開闊,自己才能快樂,才能結(jié)交更多的朋友。”
從那以后,我們在學(xué)校與見后,我都會主動跟她打招呼:周六,她爸爸、媽媽不在的時候,我會和他一起吃飯,在一起去樂團(tuán)參加排練。漸漸地,她也感受到了我的寬容和我對她的幫助。一次排練后,她主動對我說:“謝謝你,上次羽毛球課上,我不該那樣對你。對不起,你還當(dāng)我是你的好朋友嗎?”我高興的說:”我們本來就是好朋友啊,朋友之間就應(yīng)該互相幫助,互相體諒嘛!“從此之后,我們的友誼更深了。
寬容是我長大了,使我懂得了”己所不欲,勿施于人“的真正含義,更了解了”己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人“更高境界。我把這兩句話深深的刻在了我的心中,讓他們陪我快樂的長大
寬容作文 篇8
在成長的道路上,每個人都會有一兩個引路人,他們帶來的幫助或許大,或許小,但對我們的影響卻是一輩子的。
記得那是小學(xué)六年級時發(fā)生的事。那天,我們剛剛出數(shù)學(xué)成績,或許是因為題目有些難的緣故吧,我沒看到一個拿到試卷的人臉上有光彩,就連班長也不例外。原本滿懷信心走上前去領(lǐng)試卷的他,望著那鮮紅的一百零九分,臉上一陣紅一陣紫的。終于叫到我了,應(yīng)該是因為之前領(lǐng)試卷的人分?jǐn)?shù)都特別低,我走上前領(lǐng)試卷時,心中分外忐忑。拿到試卷后,我立刻看向成績,同樣是鮮艷的紅色,但整整比班長高出了十分。毫無意外,全班第一。我能感受到眾人的目光,心中不無得意。怎么樣?我還是考到了高分。我在心里對他們說。我開始尋找錯誤,第一版,沒有;第二版,也沒有。找了幾遍我才發(fā)現(xiàn),是少了一個答案。但這并不影響我的心情。就在這時,一個身影突然將我的試卷奪過,不用看我也知道,那是我們班最多事的人。我想也沒想就追了出去,就在這時,那個搶我試卷的人突然滑了一跤,好不容易站穩(wěn),我的試卷卻飛了出去,在空中飄揚(yáng)。我的臉一瞬間就白了,出了一身冷汗,要知道這試卷是要拿回去簽字的!我只能祈禱風(fēng)小些,好讓我能找回來,然而,風(fēng)卻不如我所愿,我只能看著試卷越飛越遠(yuǎn)。那人自知闖了大禍,低著頭悄悄走了。我感覺自己的眼中似乎馬上要噴出火來,握緊了拳頭,恨不得砸向他!好不容易考了這么高的分,試卷卻丟了!當(dāng)時我雖然沒有揍他,但從此他也就被我列入了黑名單,并在心里發(fā)誓,絕不放棄報復(fù)。
我在認(rèn)真地謀劃著各種各樣的報仇方式,準(zhǔn)備第二天執(zhí)行。第二天到了。第一節(jié)課是考后講評,當(dāng)老師知道我試卷丟了后,臉上明顯有了怒色,我本以為會看在我考得好的份上放我一馬,但我失望了。老師讓我抄試卷。我認(rèn)為這十分不公正,因此對那個同學(xué)的仇恨自然更是多了幾分。好不容易抄完,我去辦公室交差,一進(jìn)門,老師就對我說:“說吧,怎么回事。”我把來龍去脈給老師講了一遍。本指望老師能為我做主討回公道,但老師卻說:“你是不是認(rèn)為不公平?你看看,試卷丟失的主要原因就是你的保管不當(dāng),而且你又并沒有打到滿分,丟了就那么可惜嗎?試卷丟了,不等于成績丟了啊!做人需要寬容,如果你對一個人大度,在你需要時,他就會幫助你;如果你斤斤計較,他也會記在心上,那樣一來勢必誰也不好受。”老師的話說得我臉上火辣辣的,為自己之前的行為而慚愧不已,一出門,我就找到了那個人道歉。他看到我后臉上通紅,趕快走開了。
后來學(xué)校開運(yùn)動會,在接力跑上我摔了一跤,使我們班與第一名失之交臂,所有的人都在議論我。此時,第一個站出來幫我的人卻是上次那個使我丟掉試卷的人!讓我十分感動。那一刻,我懂得了,寬容別人,其實我是給自己留下了一條退路。
現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但老師的話卻仍然記在我的心里:懂得寬容,學(xué)會寬容。
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