寬容作文

時(shí)間：2022-03-17 13:00:52 寬容我要投稿

實(shí)用的寬容作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寬容作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寬容作文六篇

寬容作文篇1

　　寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。

　　土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。

　　寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

　　我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?/p>

　　因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑牵氖论E，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。

　　從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

　　寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

　　有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅保筒淮笈澳銡⑽业膵專覛⒛闳摇保谑沁@位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。

　　常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

　　寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。

寬容作文篇2

　　穿梭于茫茫人海中，一個(gè)淡淡的微笑是寬容；一句輕輕的歉語，是寬容；“己所不欲，未施于人”也是寬容。

　　法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話讓我們知道寬容是博大的心胸。

　　寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師，晚上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小和尚違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，就地而蹲。一會(huì)，小和尚果真翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的'弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育，這比訓(xùn)斥苛責(zé)更有力量。從此，那位小和尚再也沒有違反過寺規(guī)。

　　寬容能成就自己。春秋時(shí)，齊桓公曾經(jīng)和弟弟為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)，管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子，險(xiǎn)遭喪命。后來齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納，重用管仲，任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后，協(xié)助齊桓公成為春秋首霸。

　　在日常生活中，如果有人在你背后說壞話時(shí)，你是想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，你是和他分手，還是寬容？相信你已經(jīng)有了正確答案。

　　寬容不是軟弱的象征，只要不是原則的問題，我們不妨退一步海闊天空，化干戈為玉。所以，寬容是人生的佳境，寬容是需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

寬容作文篇3

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種美德。天空容納了無數(shù)的云朵，無論其美丑；海洋容納了無數(shù)的水滴，無論其清濁；高山容納了無數(shù)的樹木，無論其枯盛……這世間正是因?yàn)橛辛藢捜荩湃绱嗣篮茫绱撕椭C。

　　我端起了手中的牛奶咖啡，回憶起那次“鋼筆風(fēng)波”，感慨萬分。

　　那是一個(gè)萬里無云、烈日炎炎的下午，烈日像一個(gè)可愛的孩子，毫無倦態(tài)，充滿活力。樹上的知了叫個(gè)不停，仿佛在引吭高歌。同學(xué)們都在教室里專心致志地練字，我也不例外。正當(dāng)我快把一個(gè)完美的字寫出來時(shí)，一本書向我“飛”了過來，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，像離弦的箭一樣朝我“射”了過來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，那本書正中我的鋼筆，把我那個(gè)完美的字給毀了。這時(shí)，一切似乎都變得那么令人惱火：知了那優(yōu)美的歌聲仿佛像一陣陣嘲笑聲，在嘲笑我的愚笨；烈日那孩子般的臉蛋似乎也變成了一個(gè)惡魔般的臉龐，猙獰地笑著，仿佛自己的陰謀得逞了。我怒火中燒，找出罪魁禍?zhǔn)祝瓉硎撬⊥酢Ｋ彝秮淼狼傅哪抗猓路鹪谡f：“不好意思，我不是故意的，原諒我吧！”看到這一幕，我心中又增添了幾份怒火，剛想跑過去揮拳打他，腦海中就浮現(xiàn)了那個(gè)“大猩猩”林肯總統(tǒng)的腦袋，林肯在參議員們的羞辱下，并沒有惱怒、不爽和激動(dòng)，憑著自己的機(jī)智，自己的才識(shí)使參議員們的嘲笑聲化作了贊嘆聲和掌聲。

　　我何嘗不能這樣呢？于是我放下了攥緊的拳頭，心中一直默默念著“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”就這樣我心中從怒火變成了理解。“沒關(guān)系！”他呆住了，轉(zhuǎn)而難為情對(duì)我吐吐舌頭對(duì)我說：“不好意思。”我對(duì)他笑了笑，他也笑了。這時(shí)，一切都是那么的美好那么的和諧。烈日也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在半空。我們的心中也被這燈籠給感染了，涌動(dòng)著一股暖流。從那時(shí)起，我們變成了好朋友。我用寬容獲得了珍貴的友誼。

　　我喝了口這牛奶咖啡，苦中有甜，甜中有苦，心中充滿了感慨，錢理群先生曾說：“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。”如果你學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”；“黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。寬容是潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑；寬容是一座橋梁，可溝通彼此間的心靈……我相信，只要每個(gè)人都能做到“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”這個(gè)美麗的大千世界一定會(huì)變得更美好，更和諧。

寬容作文篇4

　　1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　2. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

　　4. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

　　8. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　12. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

　　13. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　17. 心里過程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　18. 感情真實(shí)細(xì)膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

寬容作文篇5

　　一座綠樹成蔭的小山上，有一顆驕傲自大的大樟樹。他昂首挺胸地佇立在風(fēng)中，顯得十分威風(fēng)!小鴿子見了，對(duì)香樟樹說：“樟樹哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì)給您唱歌、跳舞的，還會(huì)逗您開心的。”“滾開!”樟樹傲慢地說，“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。

　　冬天來了，雪花漫天飛舞，真冷啊!小鴿子來到樟樹邊，說：“樟樹哥哥，我們交個(gè)朋友吧!我會(huì)給您捉蟲的，還會(huì)保護(hù)您平安的度過嚴(yán)冬的。”樟樹再次拒絕了。小鴿子特別傷心。

　　冬天過去了，春天來臨了。樟樹的樹干干枯了，連一片新葉子也沒有。小鴿子見了，都驚呆了。樟樹再也不威風(fēng)了，他愁眉苦臉地扭動(dòng)著身軀，難為情地望著小鴿子。因?yàn)檎翗涠昧舜艘焉坪蛯捜荨Ｐ▲澴舆B忙叫來自己的小伙伴，把樟樹圍住。不一會(huì)兒，樟樹感覺舒服多了，開心地笑了。

　　從此，樟樹和小鴿子成了一對(duì)非常要好的好朋友。他們過著無憂無慮的生活。

寬容作文篇6

　　寬容，能讓人的關(guān)系變得更加親密；寬容，能使人與人的心搭起和平的橋梁；寬容，能使家庭的關(guān)系變得和諧。

　　“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了，小組長上來發(fā)下試卷，”我滿懷期待，希望自己能考個(gè)好成績(jī)。一接到卷子，我就迫不及待地展開，看到自己的分?jǐn)?shù)：“85”分。那鮮紅的“85”分，猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟，我頓時(shí)覺得心痛難忍，不能呼吸。向來都是考“97”、“98”的我竟然考了個(gè)“85”。我多么希望是老師改錯(cuò)了，或者分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍，看了一遍又一遍，沒錯(cuò)，就是“85”分。后面的課，不管是什么課，我愣是一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，就這樣，我稀里糊涂地度過了一個(gè)早上。

　　走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)吹了過來，刺骨地冷，抬頭看看天，方才還是晴空萬里，現(xiàn)在已經(jīng)是烏云密布，人們都加快了腳步，只有我獨(dú)自在寒風(fēng)中徘徊著。我不敢回家，我害怕媽媽責(zé)罵我，甚至是打我，害怕她因此對(duì)我失去信心，“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點(diǎn)從天空中掉了下來，慢慢地，雨越下越大，老天爺仿佛知道我的心情，也在為我哭泣。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，與雨水混合在一起。不知不覺，我走到了家門口，小心翼翼地打開了家門，默默地走進(jìn)了房間，我和媽媽沉默了許久，這似乎暴風(fēng)雨前的寧靜。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)過去了，媽媽始終沒進(jìn)屋找我。我想：這樣逃避下去也不是辦法，躲得了和尚躲不了廟。于是，我鼓足了勇氣，打開了房門走到媽媽面前說：“媽，我這次才考了85分……”我的聲音越來越小。本以為媽媽聽完后會(huì)大發(fā)雷霆，誰料也沉默了片刻，便溫柔地對(duì)我說：“偲睿，我也不想再罵你了，我知道你也聽不進(jìn)去，以后我們都來講道理。一次考不好沒什么，我相信，以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對(duì)不對(duì)？媽媽相信你，下次你一定能考出好成績(jī)。”

　　聽完媽媽的話，我開始努力學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后都會(huì)復(fù)習(xí)，做練習(xí)。下次的考試，我終于又考到了95分以上。看到了老師在卷子上寫的“有進(jìn)步”，我開心極了。

　　生活需要寬容，因?yàn)閶寢尩膶捜菖c理解，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加上心，成績(jī)一次比一次高，進(jìn)步了許多，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考比以前更好的成績(jī)。

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