【精選】學(xué)會(huì)寬容作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過(guò)這么一首詩(shī),詩(shī)中這么稱贊道:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的'確讓人難忘。公車上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了。”不料男士笑了笑說(shuō)：“不不，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。”哄的一聲，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
那天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。這時(shí)，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，頓時(shí)，練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一道黑色的痕跡。我大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅?yán)格，字要端正，不能有涂涂改改，現(xiàn)在有這么一道黑色痕跡，即使用沙擦也難以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀?竟然鉆桌子底下去，上來(lái)又撞我胳膊，弄得我的練習(xí)冊(cè)臟兮兮的!”小鑫連忙不斷地向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我又吼道：“你快給我用沙擦擦干凈，明天再賠我一本本子!”就在他給我擦?xí)r，我又用黑筆在他本子上亂畫。小鑫擦好后，一回頭，看見(jiàn)自己的'本子變成了“花臉貓”，頓時(shí)勃然大怒，后來(lái)我們吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，臉陰沉沉的。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么你今天好像滿臉憤怒呢?”我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人不能斤斤計(jì)較，只有寬容，才能獲得更多的朋友。小鑫撞你是不對(duì)，但他是無(wú)意的呀!你這樣把別人的本子畫得亂七八糟，那就是你不對(duì)了，你還好意思發(fā)脾氣，哎……”我聽(tīng)了，不覺(jué)臉紅了，覺(jué)得自己真的太小氣了。
第二天在學(xué)校吃早餐時(shí)，小鑫主動(dòng)拿出一本嶄新的本子遞給我，我連忙說(shuō)：“不用了，小鑫，昨天是我不對(duì)，不但罵你，還畫你的本子，真是對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)啊。”“我們繼續(xù)做朋友吧!”我說(shuō)。
是呀，其實(shí)我們的生活并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，如果能用一顆寬容大度的心面對(duì)生活，那我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
古人云：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”唯寬可得人，如果我們每個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧。
我和我的'同桌以前非常不“和諧”，由于合班，同學(xué)一下多了起來(lái)，本來(lái)互不相識(shí)的我們擠到了一桌，桌子很小，所以我們不得不畫出各自的領(lǐng)地。而有一次，他的胳膊到我的領(lǐng)地里“刺探軍情”，我提醒的碰了他一下，沒(méi)想到他狠狠地還了我一下，我不甘示弱，用腳踢了他一下，就這樣，腳碰腳大戰(zhàn)就無(wú)聲無(wú)息地展開了。不過(guò)，最后還是沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站，我們彼此推卸責(zé)任又開始了“手腳大作戰(zhàn)”。“你說(shuō)你，干什么用腳踢我？閑著沒(méi)事找樂(lè)啊？”“誰(shuí)讓你超線了……”，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好，友誼也被破壞了。問(wèn)題出在哪啊？就在于我們都沒(méi)有對(duì)對(duì)方寬容，我讓你一寸，你讓我一尺，這樣不就和諧了。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
前一段時(shí)間，我翻開了《學(xué)會(huì)寬容》這本書，在書中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量。“寬容是智慧、是力量，寬容是愛(ài)、是體諒，寬容也是福……”書中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。
《學(xué)會(huì)寬容》這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”、“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”、“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。最簡(jiǎn)單的講，我讀這本書后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責(zé)罵，那是沒(méi)必要的。面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容。或許有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的'，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。
書上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”——這是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”——這是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。——這就是寬容。是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？好多例子，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來(lái)關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。
后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲。”多么富有哲理的話語(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！
是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。這本書給我太多的感觸，合上這本書，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
《小公主薩拉》的主人公是一個(gè)名叫薩拉·庫(kù)魯?shù)男∨ⅲ錾蟛痪媚赣H就去世了，由父親萊福·庫(kù)魯養(yǎng)大。七歲時(shí)父親把她送進(jìn)倫敦的貴族學(xué)校讀書，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。父親離世后，薩拉從一位“小公主”變成了學(xué)校的小女傭。這一變故并沒(méi)有擊倒薩拉，她憑著樂(lè)觀向上的心態(tài)和寬闊的'胸襟，重拾了往日的光彩，成為了一名真正的小公主。
這本書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。正如書中薩拉面對(duì)地位發(fā)生巨大改變時(shí)，她心里想的“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功”。
這本書還讓我學(xué)會(huì)了善良與寬容，薩拉善待每一個(gè)人，從愛(ài)哭的樂(lè)蒂到傭人蓓姬，再到小乞丐安妮。自己流浪街頭，饑腸轆轆時(shí)只有6個(gè)面包還把其中5個(gè)分給安妮。薩拉高尚的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6
因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的。看在我們兩個(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛(ài)的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)謝謝！，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到，對(duì)不起！頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的`時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問(wèn)：為什么？我以前......她笑著打斷了我的話：沒(méi)有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。寬容的心......我默念，不知不覺(jué)淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7
古人云：“寬則得眾，寬厚德福。”人們?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突，如果不及時(shí)處理，就會(huì)感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象。要想使自己生活愉快，順利，學(xué)會(huì)寬容就是最好的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。我們學(xué)生也不例外，在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里。
我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種包羅萬(wàn)象的情懷。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)。畢竟，“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的'同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談；有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，這是寬容的力量，寬容無(wú)與倫比的魅力。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)如何與人友好相處。生活中，批評(píng)會(huì)使你不甘，咒罵會(huì)使你憤怒，譏笑會(huì)使你惱火。只有寬容，他像一縷微弱，卻富有力量的強(qiáng)光，擊穿籠罩在你心中的迷霧，使你無(wú)法躲避，無(wú)法動(dòng)彈，任它輕柔的照耀。任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。假如沒(méi)有寬容，人類的和平將永不存在。
國(guó)與國(guó)之間兵戒相向，人與人之間紛爭(zhēng)不斷。社會(huì)將永遠(yuǎn)充滿怨恨，從此變得黯淡無(wú)光。當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則的放縱、也不是忍氣吞聲，聽(tīng)使與別。我們可以選擇多是寬容別人，若別人因此得寸進(jìn)尺，毫無(wú)改正。我們就必須勇敢地站出來(lái)，指出別人的錯(cuò)誤，開導(dǎo)他如何處理這一錯(cuò)誤。而不是“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”，這不算是寬容，至少不算是純粹的的寬容。寬容，人生的光輝點(diǎn)。是德高望重的風(fēng)范，是海納百川的胸襟。他如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出曙光，如畫筆為你描繪人生橋梁……
【學(xué)會(huì)寬容作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寬容的作文：學(xué)會(huì)寬容01-28
學(xué)會(huì)寬容的作文精選01-31
作文：學(xué)會(huì)寬容01-29
學(xué)會(huì)寬容精選作文01-28
學(xué)會(huì)寬容的作文02-02
學(xué)會(huì)寬容的作文02-09
學(xué)會(huì)寬容作文11-25
(精選)學(xué)會(huì)寬容作文07-04
學(xué)會(huì)寬容作文(精選)09-05
學(xué)會(huì)寬容作文【精選】09-20