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寬容作文

時(shí)間:2022-02-06 16:25:48 寬容 我要投稿

有關(guān)寬容作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寬容作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寬容作文三篇

寬容作文 篇1

  記得莎士比亞曾說過:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。”沒錯(cuò),心懷坦蕩,懂得寬容,可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。而我真正明白這些,卻是緣于一件小事。

  在一個(gè)秋天,我生了病,于是來到診所輸液。到了診所,是一個(gè)不到20歲的姐姐來給我扎的針。她拿出針,看著我胖乎乎的手,臉上露出了有幾分為難的神色,手和身體因?yàn)榫o張也抖起來。看她好像完全沒有把握的樣子,我的心也提到了嗓子眼。隨著一聲殺豬般的嚎叫,姐姐把針扎了下去,可沒扎中血管,我的手也立時(shí)鼓起個(gè)大包。一旁的媽媽看不下去了,生氣地說:“你是新來的吧?”姐姐紅著臉低下了頭,手緊緊的攥著護(hù)士服,一臉的委屈,不停地說著“對(duì)不起,對(duì)不起”。這時(shí),我想到我小姨也是個(gè)護(hù)士,她第一次給人扎針時(shí),也是扎了好幾次也沒扎中,但是病人并沒有責(zé)怪她,而是給了她鼓勵(lì)。小姨得到了鼓勵(lì),有了十足的信心,順利的把針扎進(jìn)了血管。在那以后,小姨的表現(xiàn)越來越好,技術(shù)也越來越熟練,她負(fù)責(zé)過的病人們都對(duì)她贊不絕口。如果當(dāng)初病人沒有理解她,而是破口大罵,那小姨還會(huì)有如今的成績嗎?想到這兒,我壓下了氣,說:“姐姐,沒事的,只怪我的手太胖了,扎不中很正常的,因?yàn)檠懿缓谜野。 苯憬懵犃耍瑵M臉歉意的說:“對(duì)不起啊,小弟弟,再給我一次機(jī)會(huì),我一定能扎中。”“嗯……”還沒等我說完,她就扎了下去。“啊!”我大叫了一聲,雖然還是很疼,但是感覺比上次還是輕了很多的。我慢慢地睜開了眼睛,一看,真的扎進(jìn)去了!我開心地笑了,媽媽也笑了,護(hù)士姐姐也松了一口氣。“小弟弟好好休息吧,輸完液叫我,謝謝你!”姐姐滿眼感激地對(duì)我說。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我依舊記得。它讓我懂得了,我們都要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問題,相互之間多一分理解,多一分體諒,予人寬容的同時(shí),也會(huì)收獲一方屬于自己的天高海闊,我們的世界也會(huì)變得更加美好與和諧。

寬容作文 篇2

  寬容是鮮花,給人送來芳香:寬容是大樹,給人送來勇氣:寬容是露珠,給人送來喜悅:寬容是愛,給人送來溫暖…

  那是一個(gè)黃昏。夕陽染紅了天際。奶奶做好了晚餐。但是大家還在忙,所以晚飯就被擺在了餐桌上。

  我的功課已經(jīng)做完了。就在聽一本書。書的名字叫毛毛。書中的內(nèi)容,可有趣了。聽了一會(huì)兒,我便完全進(jìn)入了“書的世界”。忘記了周圍的一切。

  直到耳邊傳來了哥哥的聲音。才把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  哥哥說:“我進(jìn)來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)貓?jiān)诔员P子里的菜。”

  我被這句話徹底驚醒了。手忙腳亂的把貓趕跑了。我紅著臉,呆呆的站在餐桌旁邊。好一會(huì)兒,才不好意思的說:“剛才我沒有注意。”平時(shí)的我可是一個(gè)大嗓門,大老遠(yuǎn)就可以聽到我的說話聲。可是這次,我的聲音就像蚊子一樣小。說完后,心砰砰砰跳得很快。

  哥哥卻平靜地說:“沒關(guān)系。”

  我心想:雖然哥哥說沒關(guān)系,但是爺爺奶奶一定會(huì)批評(píng)我。

  結(jié)果爺爺奶奶知道后,也沒有批評(píng)我。只是對(duì)我說:“別傷心了。下次注意一點(diǎn)就好了。”

  大家沒有批評(píng)我,反而讓我很自責(zé)。一個(gè)晚上,我都沒有休息好。我下定了決心,下次一定要細(xì)心。

  有時(shí)候?qū)捜荼扰u(píng)更重要。家人的寬容理解,會(huì)讓我們從內(nèi)心中感到自責(zé)。相反如果家人給我們嚴(yán)厲的批評(píng),也許我們就不會(huì)感到自責(zé)了。

  寬容讓我們的心中暖暖的。寬容也是一種愛。

寬容作文 篇3

  生活中很多事物或者是事情是不完美的,金無足赤人無完人如其所言,沒有什么東西是完美無瑕的,就好比兩個(gè)半徑不同的半圓是無法構(gòu)成一個(gè)完整的圓的,在生活中也是常見,無論是個(gè)人還是社會(huì),又或是全世界都可以發(fā)現(xiàn)類似的情形,這需要我們互相寬容,互相協(xié)助,追求完美,共同進(jìn)步。

  每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)或者優(yōu)點(diǎn),而自己的`長處也不一定是完全占據(jù)優(yōu)勢的,在與他們交往時(shí)更善于發(fā)現(xiàn)他人的內(nèi)心深處,長處的短處以及比對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),則其善者而從之其不善者而改之努力彌補(bǔ)自己的不足,并讓他們學(xué)習(xí)推動(dòng)自己的全面均衡發(fā)展,力求達(dá)到完美,只有這樣才能不斷的減緩自身,優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)之間,缺點(diǎn)與缺點(diǎn)之間的差距,使自己全面發(fā)展已達(dá)到完整。

  處在社會(huì)之間讓他人相處無法避免的東西時(shí),但由于種種原因,人與人之間的摩擦也是曾發(fā)不窮的,一個(gè)人與另一個(gè)人相處久了便會(huì)產(chǎn)生摩擦,而這個(gè)摩擦也會(huì)越來越多,以至于破壞兩者之間的關(guān)系,倘若社會(huì)上的人人皆是如此,那么社會(huì)將會(huì)停滯不前,無法發(fā)展,總而言之人與人之間的交往要學(xué)會(huì)寬容和理解對(duì)于他人的短處,或者是缺點(diǎn)要施加語言手,幫助他們提高,并在此過程中不斷完善自我,以求達(dá)到共同發(fā)展,共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)共贏的局面。

  在我們的國際社會(huì)中,國與國之間也會(huì)出現(xiàn)半徑不同而無法拼接在一起的圓,每個(gè)國家的發(fā)展,每個(gè)國家的發(fā)展理念,發(fā)展文化都不同,必定會(huì)導(dǎo)致兩國之間的交往會(huì)產(chǎn)生利益之間的沖突。當(dāng)今世界兩極分化嚴(yán)重,發(fā)達(dá)國家日益發(fā)達(dá),落后的國家無法趕超時(shí)代潮流的步伐,以及沖突更加的嚴(yán)重,對(duì)世界各國共同發(fā)展在一定的阻礙,由此可見,寬容,互助,互助,共贏,共同協(xié)作是世界進(jìn)步共同發(fā)展不可或缺的條件之一使各國之間相互協(xié)作少一些摩擦多一些寫作才能共同構(gòu)造人類生命共同體,以促進(jìn)世界的發(fā)展。

  無論是個(gè)人發(fā)展又或是社會(huì)進(jìn)步,也或是國際發(fā)展都需要寬容和協(xié)助,兩個(gè)半徑不同的半圓無法成為一個(gè)完整的圓,就好比個(gè)人無法全面發(fā)展社會(huì)無法團(tuán)結(jié)奮進(jìn),國家之間無法協(xié)作共進(jìn),合作共贏唯有,取長補(bǔ)短,協(xié)同發(fā)展,才能不斷成長不斷的發(fā)展,才能走向更美好的未來。沒有絕對(duì)的,兩個(gè)半圓都是一樣的,應(yīng)該互相包容,互相尊重尊重你,別人的短處吸取別人的長處。

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