寬容他人的小學生作文600字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寬容他人的小學生作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容他人的小學生作文600字1

　　在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時候都會想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發生似的。

　　記得那是一個風和日麗的周六上午，在周五時我和一個同學約好在周六早上9時準時一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門。我到達目的'地后以遲到了10分鐘，我此時的心砰砰直跳，因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去，他迎面沖上來說：“Hi，見到你真開心。”我的心十分內疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗，我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵，針鋒相對，互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次，他上籃時我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說：“對不起，我不應該這么粗暴,全都怪我。”而他說：“沒關系，打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會怪你。”我被他的話語所震驚了、感動了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯，大家的友誼一定會繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學就是我的組長——鄒俊智。

寬容他人的小學生作文600字2

　　在與他人的交往過程中，我們通常會因為與他人的矛盾而產生口角，甚至發生沖突，那么，我們在與他人交往中，如何才能正確避免這些問題?讓我用兩篇故事告訴你。

　　第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親，利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法，并啟示兒子，對他人要有一個合理的情緒。

　　讀完這篇文章，我陷入了深深的思索中。從爸爸來說，他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長不分青紅皂白，也不問事情緣由，不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通，就是不分輕重的打一頓。

　　在反觀兒子這一塊，他從開始的不會管理情緒，到現在的能合理管理自己的'情緒，并善待他人的情緒，做得非常好。

　　但縱觀整個事件，我們不但要為父親的教導和孩子的自我改變，而點贊，還要想一下自己與他人，或對父母的態度是怎樣?

　　而另外一則事例，則是真實發生的。在山東科技大學，一位學生跳樓身亡，原因竟是家里人不讓休學，令人感嘆的是，就在這位學生跳樓之后的兩分鐘，他母親發了一條短信，說孩子要不就休學吧，聽你的。后來在現場，學生的母親懊悔不已，為什么不早點發一個信息，或者打一個電話，為什么不同意兒子休學?這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話：寬容就是尊重別人的任何信念!

　　事例講完了，雖然很短，道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時期，而卻因為母親不讓休學，斷送了自己的大好時光和生命，再看母親，如果那時她知道自己兒子抑郁，讓自己同意兒子的意見休學，那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學生做法我實在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，這叫不負責任。

　　在生活中，別人對你好，你對別人好，這很簡單，但在與他人交往中，難的就是，別人沒對你好，而你卻寬容他，希望在生活中人人都可以這樣做，海納百川有容乃大，山高無刃無欲則剛!

寬容他人的小學生作文600字3

　　“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當我看到這句話的時候，就會想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對待別人。

　　那是4月的一天，我在學校和同學鬧別扭后，回家沒跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來。媽媽聽到我的'哭聲，不知發生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒理她，繼續哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問：“孩子，快開門啊，出什么事啦？”

　　我還是沒理她，過了一會兒，突然聽到鑰匙開門的聲音。“誰讓你進來啊！”我生氣極了，當媽媽開門進來的時候，我用力地把她往外推。沒想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“當”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了。看到這情景，我心里害怕極了，擔心媽媽會罵我、打我。可是，媽媽并沒有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地撿起來，然后拿來掃帚和撮箕將細小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的牛奶端進來，親切地問我：“怎么啦？遇到什么不開心的事了？”我便把在學校和同學鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：“只為了一點小事就和同學鬧別扭，這怎么行呢？要學會寬容，要以寬容的心面對生活中的每一件事。”

　　聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是啊！我以后一定要學會寬容，像媽媽一樣，寬容地對待別人。

寬容他人的小學生作文600字4

　　寬容是一種素養，一種品質，更是一種美德。在生活中，人與人之間互相寬容是十分重要的，學會寬容他人，能消除人與人之間的摩擦。

　　今天早晨，輪到我當“小老師”，一到教室，我便走到講臺桌前開始帶讀。我邊讀邊“巡視”，看看同學們是否認真地跟讀。當我走到小勁桌邊時，一向被稱為“口水大王”的小勁正巧打了個噴嚏。糟了！我新買的羽絨服全是口水和鼻涕，惡心死了！同學們紛紛停下讀書，有的為我感到惋惜，有的'指手畫腳嫌臟……

　　看到此景，我火冒三丈，真想掄起拳頭揍他一頓！只見小勁向我投來無比抱歉的眼神，隨后迅速從書本掏出面巾紙，一個勁兒地替我擦拭羽絨服上的臟物。這時，我滿腔的怒火好像被一盆冷水給澆滅了。我突然想起上學期的那件事：我不小心把小勁的鉛筆盒摔壞了，他卻笑著說，舊的不去，新的不來，他正想買個新的。想到這兒，我抓住小勁的手，親切地對他說：“小勁，別擦了。我中午回家脫下來洗洗就干凈了。”他指著我的羽絨服，不好意思地說道：“都怪我這不爭氣的鼻子！謝謝你原諒了我！你讓我深刻理解到‘宰相肚里可撐船’這句話的含義。”

　　同學們不約而同地為我喝彩，贊揚聲像雨點般落到我身上。我既靦腆又興奮！因為在他們心目中，我是個善于寬容他人的好孩子。此時，我仿佛掉進蜜罐里一樣，感覺甜滋滋的！朝窗外望去，校園里的木棉樹更加蒼翠了。陣陣微風撲鼻而來，使我倍感心曠神怡。原來，寬容別人的感覺這么美妙！

　　回過頭來望望同學們可愛的笑臉，我繼續帶讀……朗朗的讀書聲再次響起，比剛才更清脆，更響亮！

　　今天，我深切地感受到寬容他人的感覺真好！有了寬容之心，我與同學們相處得更融洽了。

寬容他人的小學生作文600字5

　　一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥都看不見。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開微波爐，房間里傳來了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”

　　一天，我像往常一樣爬起來穿衣服，此時窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來到客廳，卻不見媽媽的身影。我來到媽媽的房間，只見媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒理我。我又拍了拍她的臉，卻發現她的`臉十分燙。

　　“媽媽，你不會是生病了吧！”

　　“也許是小感冒，沒事的，我能爬起來。”

　　“不，不用了，真是幸運，今天是周六！”我拉著媽媽的手，在手機上點了個外賣，又胡亂套了一件外套，出門去給媽媽買藥。

　　一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時候，我撞見了一位頂著滿身雪的外賣小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。

　　北風呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風的侵襲，不一會兒就變成了一個“雪人”。

　　回到家，媽媽已經坐在客廳的椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過的粥。

　　我立刻拿起手機，想給他們來一個“差評”！媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，不要這樣，這位外賣小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些。”

　　媽媽還說，他們這么冷的天還出來工作，不容易——孩子在外地學習。他也是想多賺點錢啊。當父母的也不同意，即使我不理解外賣小哥，也得理解媽媽的“心意”。

　　我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。

　　媽媽說了句“孩子，拿來吧，那碗粥，很暖很暖”。

　　一個人，無論在怎樣的環境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領航者。

寬容他人的小學生作文600字6

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”雨果的這句話想必大家早已耳熟能詳了吧!大家可能都知道要寬容，可是大家知道寬容的好處嗎?

　　寬容別人，可以強壯自己。

　　戴爾·卡耐基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦關爛額，心力交瘁。卡耐基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”。憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處，化為自己強身壯體的鈣質。

　　寬容可以化敵為友。

　　林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的.不滿。議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不下在在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　寬容有利于取長補短，促人不斷進步。

　　和家人朋友聊天的時候，每個人都各抒已見，一時間嘈雜的聲音從各個角落傳出，不僅聽不到他人的觀點，就連自己的立場也被攪亂。此時，為何不靜一靜，聽一聽別人的觀點呢?即使他人的想法和你相差甚遠，但那畢竟也代表了這世間的一種獨立的聲音。汲取別人的思想，博采眾長，未必有壞處。寬容常常帶來許多有益的建議，耐心聽完別人的話，或許你的靈感將會就地產生呢!

　　強中自有強中手。想要不斷進步，虛心地接納他人，大度地容忍他人是很有必要的。

　　面對廉頗的無理取鬧，藺相如選擇了寬容，才有了后來將相和的美談。

　　面對范希文的拂袖而去，韓琦選擇了寬容，才有了

　　面對眾人的戲弄侮辱，耶穌選擇了寬容，我們這些罪人才得以存活。

　　寬容真是一種高尚的善意，讓我們學會寬容吧!

寬容他人的小學生作文600字7

　　寬容是一朵鮮花散發著清香，即使有人踩了一腳，它依然會把香味留在他的鞋里。寬容是一把雨傘，為人遮風擋雨，即使自己被大雨所淋，也會永遠成為別人的天空。寬容是一盞燈，照亮黑暗之處，即使自己受熱，也會讓別人得到光明。正是因為有了寬容這種東西的存在，我才有了我們如今的和諧生活。

　　一個高溫中，一群人在公交車站等著。火辣辣的太陽烤著大地，車旁一片陰涼之處有人擠在那里，爭先恐后的，誰都不愿意吃一點虧。一位抽著煙的男青年和一位穿著時尚的女人在人群中顯得極其明顯，突然那位穿著時尚的女生，用尖銳的聲音叫道：“急什么急啊，沒看到這有人嗎？原來男青年把她擠著了，“你會不會說話那么多人為什么說是我擠的。”抽著煙的男人輕蔑地說道。女人狠狠地瞪了男人一眼，氣急敗壞地嚷著：“你擠著我了，你還有那么多理由！”男青年把手上的煙往地上一摔，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著拳頭做出一副要打架的樣子，用挑釁的語句語言吼道：“怎么？來勁了是吧！“就在他們吵得不可開交時，一位老人心平氣和地對他們說，算了算了，小事一樁而已，何必放在心上，把心都放寬點不吵了啊。”他們還有勁不要吵的趨勢，可過了一會兒，他們又消火了，他們都似乎明白了什么互相道歉，那個男青年說：“對不起，剛才是我太激動了。”“是我的'錯，我應該忍讓一點的。”那女的說，就這樣一場大戰煙消云散了。

　　這個故事讓我明白了，寬容是一種偉大的力量，人與人之間的矛盾可能會因為寬容而化解，生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲，大海寬容了江河，才有了浩瀚，天空寬容了云霞，才有了神采，讓我們在時時刻刻都有寬容的精神，讓生活充滿溫馨和理解。

寬容他人的小學生作文600字8

　　 我在3班這個大家庭有六年了，度過了酸甜苦辣咸的時光和喜怒哀樂的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來完成一個游戲——同生共死。”聽到這個游戲名字，我愣了一下，吐出三個字：“嗯？啊？噢！”周老師立刻解釋起來：“就是在紙上寫下讓某人干某事， 不過玩笑歸玩笑，不可太過分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發出命令的人不用做。

　　我想了想，平時同桌李弘陽總是春風得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫了“李弘陽——劈叉”，腦海里想象著李弘陽被“愚”的樣子。

　　不一會兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽無奈的眼神里帶著幾絲尷尬時，我想到了一個漏洞——萬一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來保佑，千萬別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點因為緊張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽打滾，結果把自己也搭進去了。

　　這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學生涯中，我在眾多的`小事中感悟一個又一個的道理，我永遠也忘不了六年的小學生活!

寬容他人的小學生作文600字9

　　“宰相肚里能撐船”這句俗語告訴我們：一個人的心胸應該寬廣，應能包容他人。

　　寬容他人能給他人以臺階，使他人免受尷尬的痛苦。當一個人無意之中冒犯了我們的時候，我們一般的做法就是不停地抱怨。其實，這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人，又能怎么樣呢？對方無意的過失能夠彌補嗎？你的心情會愉悅嗎？你得到了什么補償嗎？你會搖頭說：“沒有！”面對這種情況，我們應學會換位思考，多站在對方的.立場上想一想。這樣，我們就會微笑著對他說：“沒關系！”他也就不會因此尷尬、愧疚，也會打心眼里感激你。

　　寬容他人能給別人一個改過自新的機會，有利于集體的團結。一次，我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了，張丹并沒有像其他同學一樣責備他，而是讓他以后做事小心些。李凌對此大為感動，并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里，李凌再也沒有弄丟過飯盒，全寢室的同學再也沒有因為一點小事而大吵大鬧。就這樣，在張丹同學的帶領下，我們學會了寬容，形成了一個團結、互助的小集體。由此可見，寬容能給他人一個改過自新的機會，更有利于集體的融洽。那么，對于寬容，我們何樂而不為呢？

　　有這樣一個故事：兩戶人家，臨道而居，張家由于擴建房子，占用了李家的三尺宅基地，兩戶人家因此鬧得不可開交。后來，李家給在朝為官的兒子寫了一封信，希望他幫助自家解決土地糾紛問題。兒子接到信后，看罷，揮筆寫道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人接到信后，主動讓出了三尺地方，鄰居深為感動，也將宅基地讓出了三尺。這樣，中間就形成了一條六尺寬的過道，稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

　　在生活中，我們難免會與他人產生一些誤會，只要我們有一顆寬容的心，就一定能擺脫心結的枷鎖，能與人和諧相處，能讓我們活得更瀟灑，朋友們，讓我們學會寬容他人吧！

寬容他人的小學生作文600字10

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時我上小學四年級。有天，同學們正在教室里寫作業，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學后，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。

　　過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的'，我卻漸漸疏遠了她。

　　又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄啊！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的書弄濕了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說：“王紅，謝謝你！”

寬容他人的小學生作文600字11

　　寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養，是一種質量，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀歷史會發現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的'忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

　　天空容忍了雷電風暴,才有了風和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

寬容他人的小學生作文600字12

　　1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

　　4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特征人物形象豐滿。

　　8. 感情過于濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的`思想態度好惡觀。 事理：反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。

　　12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。

　　13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。

　　17. 心里過程真實細膩人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　18. 感情真實細膩言語感人至深確是發自作者內心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。

寬容他人的小學生作文600字13

　　寬容是繁星，照亮夜晚的路，寬容是一滴水，匯聚成江海，寬容是一片天，填補出你我腦海中的空白，寬容更是我們每個人都應該具備的優良品德。今天，我來講一個發生在我身上，關于寬容的故事。

　　這是星期一的早上，陽光明媚。一起床，媽媽面帶微笑的對我說：“大寶貝，生日快樂，這是你的生日禮物”，我驚喜的接過一本厚厚的書，書皮上面寫著書的名字《抵岸》，我高興極了，立即翻看起來，很快融入到書里描述的故事當中。直到媽媽大聲的喊我：“大寶貝，快穿衣服上學了”，我才清醒過來，我實在太喜歡這個禮物了，我要把它帶到學校，課間的時候繼續看，我心里想到。然后，我小心翼翼的將書放到書包里，開開心心的上學去了。

　　鈴鈴鈴，下課了，我把書從書包里拿了出來，愛不釋手的翻看起來。這時，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊，說：“哇，好漂亮的.一本書啊，我太喜歡它了，你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她，但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢，于是我把書借給了她。

　　第二天，剛一到班級，依依開心的跑到我面前，對我說：“這本書太好看了，謝謝你。”我說：“不客氣，誰讓咱們是好朋友呢？”我們兩個人開心的笑了。

　　愉快的一天很快就過去了，回到家，我迫不及待的拿出書來看。忽然，我看到有一頁被撕壞了，我很生氣，心里想：這可是媽媽送給我的生日禮物，竟然被弄壞了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕壞的部分修補好，心情逐漸的冷靜下來，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起歡樂游戲的畫面、想起了一起去補習班手拉手過馬路的畫面，想起了我生病時她到我家陪伴我的畫面……“你不該生氣，”我對自己說，然后，我就真的不生氣了。

　　舍得微笑，得到開心；舍得真誠，得到朋友；舍得寬容，得到大氣，我們要做一個心胸開闊的人。

寬容他人的小學生作文600字14

　　“寬容他人你能做到嗎?”聽到這句話，很多人大概會想：寬容他人有什么難的，很簡單啊!是，做到“寬容”很容易很簡單。不過，你心里這么想，生活中也這么做了嗎?不，你沒有，隨著生活條件的改善，許多人的性格脾氣也隨著暴躁起來：衣服一不小心被服務員弄臟了要責備;孩子的學習總是不用心要斥責;同學朋友間意見沖突了輕則互罵，重則拳腳相加……這么說來，“寬容”這兩個字，是我們中國人民從古至今都很少有人能到達的地方。

　　《不生氣的智慧》這本書講述了各個歷史人物或名人的故事，以此來告示我們：寬容他人是十分重要的，一個人沒有寬容，就等于喪失了一切，生活也會因此失去了樂趣。你不寬容，沒有人會愿意和你交朋友;你不寬容沒有人愿意真誠地幫助你……所以寬容就等于擁有一切。

　　拳王阿里和他的朋友騎著摩托車去辦事，途中突然闖進來一輛貨車差點就撞上了，貨車司機不但沒有認錯，反而理直氣壯地罵了拳王一通。隨后又開著車罵罵咧咧地走了。事后，那個朋友問阿里：“你當時為什么沒有上去把那個司機揍一頓，然后跟他說你是拳王。”阿里笑了笑，回答他：“我不會罵他，更不會揍他，人都是平等的，我沒有權利。”從拳王的這件事上，我們可以看出來寬容他人，是十分重要的，我們要向阿里一樣坦然，淡然的`對待事情，而不是向貨車司機那樣被憤怒沖昏了頭腦。

　　這本書讓我懂得在生活中，我們要冷靜坦然的面對事情，不要因為自己的外在而做出一些沖動的行為。寬容他人，是對你我他最好的選擇。寬容，是人生的必修課。今天你做到寬容他人了嗎?

寬容他人的小學生作文600字15

　　生活中總會有一些矛盾，但只要擁有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了。這是寒假里一件小事給我的啟示。

　　由于小時候特別喜歡吃糖，因此，我的牙齒很不好，有一顆大牙，整天疼來疼去的，有時連飯都吃不下。為了徹底治好，爸爸便帶我去醫院拔牙。

　　我們掛完號，來到拔牙室，見里面只有一位身穿白大褂的年輕男醫生。這不由使我產生了疑問：“他這么年輕，能拔好嗎？”

　　我們進去才知道，這位男醫生原來是個實習的。唉，真倒霉！今天的主治醫生全都放假了。既然來了，也管不了那么多了，只有拔了。

　　按照醫生的吩咐，我咬上了麻藥，不知不覺，30分鐘過去了。要拔牙了，醫生拿著拔牙專用的`鉗子向我走來。“沒事兒，他一定能拔好的。”我在心里安慰自己。冰涼的鉗子插到我嘴里，我能感覺到他的手里有點兒抖，鉗子“抓”住了我的牙，醫生猛地一拽，“哎呦！”窩情不自禁地叫出聲來，我感到一陣鉆心般的疼痛，連我的頭都從椅子上被拔了起來。這時，我看到醫生的眉頭緊緊地皺著，額頭上冒出了豆大的汗珠。“先下來吧，一會兒再拔。”醫生對我說。我捂著嘴，點了點頭。

　　他看著我歉意地笑了一下，我也勉強地笑了笑。

　　我來到了在一旁坐著的爸爸身邊。“孩子，這時的醫生是多么需要你的寬容啊！”爸爸心平氣和地對我說。

　　我又一次坐到了凳子上，醫生這會給我上了麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能拔好的。”我真誠地對醫生說。這回他的手迅速往外一拔，“拔下來了！”我不禁喊出了聲。然后醫生把棉花球塞到我的嘴里，以防止出血。這時我看見醫生那緊皺的眉頭舒展開了，他似乎卸下了沉重的負擔。

　　這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容，使我明白，今后要以一顆寬容的心去對待他人，寬容之心人皆有之，人皆儒之。作文