快樂(lè)多多的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)多多的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)多多的作文1

　　大千世界到處都有歡樂(lè)，蕓蕓眾生有不同的快樂(lè)源泉，但我想說(shuō)句心里話，只要在復(fù)習(xí)考試中抽點(diǎn)時(shí)間去聽(tīng)一首愉悅心情的歌；只要在百忙中擠點(diǎn)兒時(shí)間去偷吃一口零食；只要在繁忙的寒暑假中移點(diǎn)兒時(shí)間與伙伴同行，與父母旅游，那就是我的快樂(lè)。

　　柴可夫斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。”這我是相信的！在每次期末后，那顆煩躁的心臟在無(wú)數(shù)次地快速跳動(dòng)，這考試可是決定我假期出不出去玩的一扇門(mén)啊！我就戴上耳機(jī)，去選一首活潑又輕快的歌。那感覺(jué)就像身處無(wú)邊無(wú)際的大海，自己坐在小艇上！吹著海風(fēng)，好不舒暢！

　　每次肚子在“咚咚”打鼓作響時(shí)，總會(huì)想起美味來(lái)，粽子那綠色的蘆葉包著純白的糯米和紅色的大棗，煮熟后，剝開(kāi)蘆葉，只見(jiàn)白云間鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙。烤紅薯焦糊糊的，周身滿是炭灰，嗅一嗅，香噴噴的氣味馬上會(huì)鉆進(jìn)五臟六腑，令你“口水直流三千尺”。臭豆腐是“好客”的，那遠(yuǎn)播千里的“香味”，使得多少人垂涎于你的美味，雖臭不可聞，但外焦里嫩，雖黑漆漆的，但入口難忘。感覺(jué)遨游在美食的海洋中，自己像一條小魚(yú)，游來(lái)游去，自由自在。

　　孔子教導(dǎo)學(xué)生道：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”這我更是相信！曾經(jīng)，是友誼點(diǎn)燃了我生命的光火，綻放出了生命之花；曾經(jīng)，是友誼連接了我們的'心，架起了一條友誼的橋梁；曾經(jīng)，是友誼令我向著陽(yáng)光，大步前進(jìn)，翻開(kāi)了生命的新篇章。感覺(jué)暢游在友誼的天空中，自己像只小鳥(niǎo)，有你的陪伴，生活就充滿陽(yáng)光。你走進(jìn)了我的心房，我打開(kāi)了你的心扉。

　　我想：只要做自己喜歡的事，就會(huì)覺(jué)得心情舒暢，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多的作文2

　　仿佛400個(gè)日月星辰和你同在一個(gè)班，殘酷地把我和你分開(kāi)了。每次路過(guò)都不要忘記回頭看，也不要忘記回頭看自己分享的書(shū)桌。

　　彼此相愛(ài)。孤獨(dú)喚醒了沉淪的記憶，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留在老舊的桌椅里，填滿了整個(gè)角落，不斷的徘徊，試圖用手掌握住，仿佛又回到了過(guò)去。

　　我獨(dú)自走在寒冷的路上。在沒(méi)有你的日子里，我常常感到孤獨(dú)，淚水涌上心頭。我好孤獨(dú)。試著想想，我的朋友，我想你。這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)我？在恐慌與沉默的路上，有你無(wú)法抹去的腳印，也無(wú)法忘記你留下的微笑。雖然和你分開(kāi)了，但在我心里，有了你獨(dú)一無(wú)二的書(shū)桌，我們永遠(yuǎn)在一張桌子上，別人無(wú)法替代。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。那時(shí)候，當(dāng)幸福的暖流悄悄進(jìn)入我的內(nèi)心，我是那么的開(kāi)心。我不能忘記你的言行。

　　在不可磨滅的不可磨滅的'記憶里，我依然看到你和我，殘留和徘徊。回憶時(shí)不時(shí)的掩蓋孤獨(dú)，每次想起你，心里都浮現(xiàn)出一絲幸福和溫暖。遇見(jiàn)你。是福，是命。可以說(shuō)，“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。”你和我有同感嗎，沒(méi)有我你會(huì)孤獨(dú)嗎

　　“好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，世界上的山河永遠(yuǎn)會(huì)相遇。”離開(kāi)的時(shí)候別忘了。“今天開(kāi)心，以后別忘了。”雖然和別人同桌，有一絲幸福，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記以前彼此之間的幸福，和你同桌，我更幸福。

　　時(shí)光飛逝，卻帶不走你我之間的思念和真摯的友情。看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我們都感到難過(guò)。孤獨(dú)它，孤獨(dú)它太殘酷，常常波動(dòng)我的內(nèi)心，浮躁的情緒持續(xù)，沒(méi)有你我該怎么辦

　　可抹去的記憶，不可磨滅的思想。“我很高興能和你同桌，我也很高興能和你同桌。”

快樂(lè)多多的作文3

　　暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！

　　清晨懶蟲(chóng)篇

　　有句話說(shuō)得好，一天的計(jì)劃在于早晨，而我今天的計(jì)劃就是睡覺(jué)，因?yàn)樽詈玫臅r(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河?xùn)|獅子大聲傳入我耳邊。可我就是不當(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在自我慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？

　　上午快樂(lè)篇

　　早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著零食，那種感覺(jué)，真酷！

　　下午刻苦篇

　　吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的'業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

　　怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？

快樂(lè)多多的作文4

　　我的生活中充滿了快樂(lè)。今年暑假我游覽了擁有險(xiǎn)峰、怪石、奇松的薄刀鋒。

　　當(dāng)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到薄刀鋒時(shí)，我就被它震撼住了。看著它的山峰薄薄的像一把刀，直插進(jìn)了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？

　　險(xiǎn)峰

　　乘坐纜車(chē)，順著山脊往上爬，兩側(cè)的樹(shù)林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來(lái)越小，越來(lái)越小。一下纜車(chē)，一陣寒意直撲過(guò)來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　石板路上，濕氣重重，有的地方都長(zhǎng)出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內(nèi)看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險(xiǎn)，兩人并行都有可能會(huì)被擠下去。

　　怪石

　　一路上看見(jiàn)了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來(lái)?yè)踉诼分醒耄�令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子�?lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。

　　這塊石頭如同飛來(lái)之石，橫在路中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個(gè)類(lèi)似三角形的通道。蹲下身來(lái)，一步一步向前爬去，周?chē)�都是冰冷的墻壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開(kāi)的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過(guò)去了，嘻嘻嘻！

　　奇松

　　和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹(shù)，薄刀鋒的松樹(shù)在兩側(cè)的懸崖中生長(zhǎng)，給山門(mén)提供了一道特別的.風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過(guò)去；像笑盈盈的接待員，微笑地對(duì)游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著音樂(lè)，為人們表演著。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。

　　這次的旅行帶給了我不一樣的體驗(yàn)。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅(jiān)持。最美的風(fēng)景就在山頂上，你只有克服困難堅(jiān)持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風(fēng)景，才能感受到不一樣的快樂(lè)。

快樂(lè)多多的作文5

　　快樂(lè)就在生活中，只要懷抱一顆熱心助人的心，并且用樂(lè)觀的態(tài)度看事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一大堆好朋友。快樂(lè)就像美麗的花朵盛開(kāi)，一朵朵笑臉迎面而來(lái)。

　　有句話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”我們要多幫助別人，別人就會(huì)在我們有難時(shí)來(lái)幫助我們，這就是快樂(lè)。借給別人文具，帶受傷的動(dòng)物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會(huì)得到數(shù)不清的快樂(lè)。

　　還有，看到花朵盛開(kāi)了，許許多多的樹(shù)木成長(zhǎng)了，蔚藍(lán)的'天空萬(wàn)里無(wú)云，這也可以帶給我們快樂(lè)。大自然是我們最好的朋友，這也是一種快樂(lè)。

　　有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到坐在輪椅的阿婆賣(mài)著刮刮樂(lè)，那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著他她滿臉通紅又汗流浹背，我望著手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她，“那你怎么辦？不用啦！”阿婆我婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著想，這化比生活優(yōu)雅而“在福中不知福”的人，更加難得，最后，我向她買(mǎi)了刮刮樂(lè)，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完回家休息。不一會(huì)兒，突然，有一群學(xué)生搶著和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的刮刮樂(lè)，瞬間竟被掃個(gè)精光！一日行善，將小愛(ài)匯成大愛(ài)，讓我體悟到生命真正的意義和價(jià)值。

　　我愛(ài)上學(xué)因?yàn)槔蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待，也在學(xué)生迷途時(shí)指引方向。

　　在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康，舒適的環(huán)境，并希望孩子能無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能全力付出愛(ài)與關(guān)懷。

　　所以，快樂(lè)多多，無(wú)處不在。

快樂(lè)多多的作文6

　　快樂(lè)這種東西是看不見(jiàn)、摸不著的，但他卻對(duì)我們的生活很重要，要是一個(gè)人沒(méi)有了快樂(lè)，那么他的人生可能就會(huì)是黑白的了，相對(duì)的，如果一個(gè)人每天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活，那他的人生就會(huì)是彩色的，但是每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同，農(nóng)民的快樂(lè)就是看到自己的.農(nóng)作物不同，

　　老師的快樂(lè)就是看到學(xué)生有一番好的成就，而醫(yī)生的快樂(lè)就是看到病人的身體好起來(lái)。西方哲學(xué)家說(shuō)快樂(lè)是香水，雖然我不太清楚這句話是什么意思，但是我知道快樂(lè)對(duì)我們大家的生活多非常的重要，不過(guò)，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是每天和家人在一起，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是小孩子聽(tīng)話，對(duì)阿姨來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是工作，對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是得到第一名，對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是和同學(xué)一起上課、一起玩，每天和家人在一起。快樂(lè)是會(huì)傳染的，為了讓別人也感到快樂(lè)，我們可以日行一善，讓被幫助的人感到快樂(lè)，同時(shí)也讓我們感到快樂(lè)，有一句話說(shuō)助人為快樂(lè)之本，所以我們一定要盡量幫助別人，為了讓別人也感到快樂(lè)，我們還可以當(dāng)別人不快樂(lè)時(shí)，去安慰他，讓他快樂(lè)，這樣我們也會(huì)快樂(lè)。

　　雖然我們一直說(shuō)要快樂(lè)，但是人總會(huì)遇到挫折，像考試考不好、被老師罵、工作壓力太大......等，這種時(shí)候呢，就可以用我之前的方法，去幫助別人，如果還是不行，就可以找朋友聊聊天、玩玩游戲，應(yīng)該就可以了，如果這個(gè)世界的人都覺(jué)得很快樂(lè)，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有仇恨，那該有多好。

快樂(lè)多多的作文7

　　興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說(shuō)這句話。很感謝父母的開(kāi)明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說(shuō)興趣，我最喜歡的就是奧數(shù)了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂(lè)，也培養(yǎng)了我的思維能力，而且也考驗(yàn)了我的'毅力和耐力。

　　早晨，我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槔蠋煏?huì)和我們一起做題，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們分析題目，和我們一起快樂(lè)地在奧數(shù)的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學(xué)回家，在完成其他作業(yè)后，我總會(huì)認(rèn)真去做奧數(shù)老師布置的作業(yè)。做著做著，還常會(huì)傻傻地笑。媽媽回來(lái)了，總會(huì)問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)，如果我都會(huì)做，我總會(huì)自豪地回答”報(bào)告首長(zhǎng)，做好嘍！“媽媽總會(huì)夸我：”小戰(zhàn)士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會(huì)做的，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我再試試，說(shuō)什么”說(shuō)不定會(huì)‘柳暗花明又一村’呢。“有時(shí)試著試著還真會(huì)做出來(lái)的呢，那時(shí)的快樂(lè)真的不是用語(yǔ)言所能表達(dá)的。如果實(shí)在做不出來(lái)了，媽媽就會(huì)坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地跟我一起做。做出來(lái)后就講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個(gè)小秘密，我媽媽超級(jí)可愛(ài)的，每次做出一道我不會(huì)做的題，她總會(huì)掩飾不住自己的得意，常會(huì)自我稱贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會(huì)靠在媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心地應(yīng)道：”當(dāng)然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會(huì)不厲害呢？“于是媽媽就會(huì)親我或是撓我癢癢，母女倆便會(huì)笑成一團(tuán)。

　　自從學(xué)了奧數(shù)，解數(shù)學(xué)題時(shí)我比以前仔細(xì)多了，做事也有耐心多了。 在很多同學(xué)的眼里，奧數(shù)是一種任務(wù)，一種壓力，一種負(fù)擔(dān)，而我覺(jué)得奧數(shù)帶給我的是更多的快樂(lè)，一種輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

快樂(lè)多多的作文8

　　每當(dāng)提起暑假，我的嘴角就會(huì)露出笑容。度過(guò)了幾天緊張地考試，終于可以放松一下了。有許多事情至今讓我難以忘懷，有高興的，有苦惱的.，有讓人受教育的等等。但說(shuō)起快樂(lè)，不得不說(shuō)起我教媽媽跳舞的那件事來(lái)。

　　記得那是一天吃過(guò)晚飯后，我正在家里練習(xí)跳舞。突然，我想到了一個(gè)主意，并告訴媽媽我來(lái)當(dāng)您的老師，教你跳舞吧。媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)，好哇，就憑我這聰明的腦袋，一定一學(xué)就會(huì)。

　　我和媽媽面對(duì)面地站好，開(kāi)始跳舞了。我先教媽媽一個(gè)就基礎(chǔ)的動(dòng)作，那就是恰恰步。我做一次，媽媽就照著我的動(dòng)作去做，雖然媽媽做得很認(rèn)真，但總是做了手忘了腳，我便對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么這么笨，連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)嗎。當(dāng)我教到第九個(gè)動(dòng)作時(shí)，媽媽已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，睡在沙發(fā)上，我有點(diǎn)不高興了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)可不能偷懶，要做一名好學(xué)生。但媽媽還是一臉苦相，并懇求我，放過(guò)我吧，這支舞太難了，我實(shí)在受不了。看媽媽可伶巴巴的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)，您不是要求我做事不能半途而廢嗎。媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地站起來(lái)跟我學(xué)，我看媽媽真像一只大笨熊，身體太僵硬了。我把她的動(dòng)作演示給她看，媽媽看了，哈哈大笑起來(lái)，好久笑聲才停住。

　　啊、我真感到無(wú)比快樂(lè)，也體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。

快樂(lè)多多的作文9

　　你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。

　　一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè)嗎

　　身為英語(yǔ)課代表，我當(dāng)然最喜歡英語(yǔ)了。我認(rèn)為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數(shù)學(xué)的復(fù)雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。

　　讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機(jī)會(huì)。課堂上，有時(shí)我的身份是導(dǎo)游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手，幫助老師指導(dǎo)同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè)的事嗎！

　　一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事！“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)意在其中矣。”，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然最快樂(lè)的是突破自己。從小學(xué)6年級(jí)開(kāi)始，我便很討厭數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)是最難的學(xué)科。但上了初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì)努力做到，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐坏李}的多種解法與同學(xué)爭(zhēng)論不休;不會(huì)的`題先去請(qǐng)教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅(jiān)持不了，太難了，但還是再三思考，繼續(xù)計(jì)算。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè)。

　　生活中處處都有快樂(lè)，若是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)，那么你的生活一定是多姿多彩的。

　　人間百態(tài)，快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多的作文10

　　嘿咻！暑假終于來(lái)了！好開(kāi)心！不過(guò)，我該干點(diǎn)什么呢？

　　第一個(gè)想法：玩！哎，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，我們就沒(méi)有一天是閑著的。這不，終于放假了，不好好玩一下可不行呀！我要把兩個(gè)姐姐都叫過(guò)來(lái)，痛痛快快的玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園玩……玩捉人，玩蕩秋千，玩放風(fēng)箏……啊！真是想都想不完！太開(kāi)心了！

　　第二個(gè)想法：看書(shū)！漫游書(shū)海，能學(xué)到很多知識(shí)哩！我要去分享阿q的快樂(lè)，體會(huì)冰心嚴(yán)密的思維，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受《繁星；春水》中的濃濃詩(shī)意……陶醉于書(shū)海，我的世界將沒(méi)有復(fù)雜；陶醉于書(shū)海，我的心靈將純潔無(wú)暇；陶醉于書(shū)海，我的知識(shí)面將越來(lái)越廣……噢！我愛(ài)讀書(shū)！我要在這個(gè)暑假，多多為知識(shí)充電！

　　第三個(gè)想法：寫(xiě)作業(yè)！是該寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)不寫(xiě)好，可是要挨批的！不過(guò)，我喜歡把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成是一種游戲：我給自己訂好一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完什么什么，并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌�的�?guī)定，如：書(shū)寫(xiě)工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒(méi)有完成不了的'時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己，是一種很好的鍛煉。當(dāng)然，寫(xiě)暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí)，因此，我也會(huì)一邊寫(xiě)一邊記，掌握是最重要的。

　　我想，這樣一個(gè)想法多多的暑假，一定也是快樂(lè)多多！

快樂(lè)多多的作文11

　　暑假的一天，我們?nèi)�家人難得團(tuán)聚在一起，媽媽就建議我們?nèi)�家人一起�?lái)舉行一場(chǎng)“踢毽子”大賽，我聽(tīng)了以后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。

　　中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

　　接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了5個(gè)，我想：今天踢了這么少，肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的.，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？”媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：“毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。

　　那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

快樂(lè)多多的作文12

　　似曾與你同窗400個(gè)日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過(guò)，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。

　　彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著整個(gè)角落，不停的徘徊著，曾用手心兒試著去捧撫，仿佛又至身于過(guò)去。

　　我獨(dú)自走在慌寒的小路上，沒(méi)有你的日子里，時(shí)常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著想，朋友，我想你了，此時(shí)的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著你我獨(dú)有的課桌，我們永遠(yuǎn)是同桌，他人無(wú)可取代。曾記起，你也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話語(yǔ)，那時(shí)，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂(lè)。你的言行舉止，我無(wú)可忘懷。

　　在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見(jiàn)你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時(shí)將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現(xiàn)出一絲絲的快樂(lè)與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你是否與我同感，沒(méi)有我的日子里，你會(huì)寂寞嗎？

　　“似曾相識(shí)未相逢，世間山水永相逢。”別離時(shí)，莫相忘。“今日樂(lè)相樂(lè)，別后莫相忘。”雖與他人同桌，雖有一絲絲的快樂(lè)，但彼此間，永不忘卻之前的快樂(lè)，與你同桌，我更快樂(lè)。

　　歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的.身影，無(wú)不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時(shí)常波動(dòng)著我內(nèi)心的心旋，浮躁的心情持續(xù)不斷，沒(méi)有你的日子里，我到底該怎么做。

　　拭不去的記憶，抹不去的思念。“與你同桌，我好快樂(lè)，與你同桌，快樂(lè)多多。”

快樂(lè)多多的作文13

　　暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家都干些什么呢？請(qǐng)看看我的暑假一日吧！

　　清晨——懶蟲(chóng)篇

　　俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺(jué)，因?yàn)樵谠缟纤�覺(jué)才是最佳時(shí)機(jī)。“還記得昨天，那個(gè)夏天……”真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)呼呼大睡。可惜的是好夢(mèng)不長(zhǎng)，人工式鬧鐘——媽媽出場(chǎng)了，一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊。可我就是不當(dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來(lái)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在為自己慶功，這時(shí)，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來(lái)。唉！丟人丟人！我穿好衣服后，便開(kāi)始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽！你真以為吃了這些東西就能考100分了

　　上午——快樂(lè)篇

　　上午是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻了，每到8點(diǎn)半，好朋友小林便過(guò)來(lái)叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是其樂(lè)無(wú)窮。到了十一點(diǎn)，我回到家打開(kāi)電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡，在吃點(diǎn)零食，那感覺(jué)，真是爽呆了！

　　下午——刻苦篇

　　吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的english兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這一“防盜線”，又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，然后還要寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”的`作文。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

　　怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧！

快樂(lè)多多的作文14

　　我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫(huà)，既充實(shí)又快樂(lè)，令別人十分羨慕。現(xiàn)在，我就帶你們走進(jìn)我多姿多彩的暑假吧！

　　游泳樂(lè)

　　“哇！真爽啊！”一進(jìn)游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內(nèi)的.熱氣驅(qū)散得一干二凈，我干脆把頭也埋進(jìn)了水里，盡情地享受著這冰涼的池水流過(guò)我的皮膚。過(guò)了好一會(huì)兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚(yú)在水中穿梭著，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！

　　暑假，我除了游泳，還每天早上六點(diǎn)起床到公園運(yùn)動(dòng)呢。

　　運(yùn)動(dòng)樂(lè)

　　“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運(yùn)動(dòng)呢，我急咬著牙關(guān)，兩只手握成了一個(gè)拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點(diǎn)了，我可快被累死了。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，風(fēng)雨過(guò)后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風(fēng)雨。只聽(tīng)媽媽對(duì)我傳達(dá)了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下。”媽媽堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，我只好苦不堪言地開(kāi)始了”樓梯魔鬼式訓(xùn)練“，我一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下，最后一屁股坐在了地上。可連續(xù)幾天運(yùn)動(dòng)只后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)運(yùn)動(dòng)也十分有趣，雖然累，但也樂(lè)在其中。

　　你們瞧，這就是我樂(lè)趣多多的暑假，你們覺(jué)得它有趣嗎？

快樂(lè)多多的作文15

　　暑假的某一天，我們?nèi)�家難得聚在一起，我媽就建議我們?nèi)�家一起舉辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。

　　中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的'一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁大笑。

　　接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們?cè)趺磫?wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應(yīng)不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農(nóng)場(chǎng)的爸爸教得更大聲。

　　那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂(lè)的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

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