積攢快樂作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的積攢快樂作文，希望對大家有所幫助。

　　我雖生在臺灣，卻長在廈門。我的足跡幾乎遍布廈門的每個角落，我的笑聲幾乎滲透生活的每個縫隙。去年秋天，我轉學到了廈門五緣實驗學校。這里的學習生活，讓我積攢到了最多快樂。

　　快樂源自于這里優美、現代的校園環境。一走進廈門五緣實驗學校的大門，排排綠樹，朵朵鮮花就映入眼簾，頓時讓人心曠神怡。微風吹過，這些綠樹紅花輕輕搖曳，擺弄身姿，仿佛是在點頭微笑。每當這時，我也趕緊揮了揮手，給予它們熱情的回應。再往里走一點，五棟由回廊連著的教學樓，立即展現在眼前。這五棟教學樓擁有獨特的建筑風格，既有古典的韻味，也不失現代的氣息。教學樓里的教室，寬敞明亮，設備先進。最讓人嘖嘖稱贊的就是教室內那四塊大黑板，可以根據你的需要，任意上下左右進行推拉。在每間教室里，都有一個“小寶箱”――講臺。打開講臺，里面的多媒體設備一應俱全，讓教學充滿活力，使學習增加趣味。

　　快樂源自于這里的溫馨。我們廈門五緣實驗學校的校長是個細心的人。每天早晨，他總是第一個到達學校，站在校門口，等待我們的到來。每看見一個同學走進校園，校長便微笑、招手。這真是一道獨特的風景線！這如同清晨的第一抹陽光，如此燦爛，照亮了我的心。為了解決我們的飲水問題，校長還在每層教室樓都安裝了可以直接飲用的過濾水龍頭。如果你想喝水，只要帶個水壺去那裝就可以了。我們的老師，對我們那可是嚴愛有加。嚴的是對我們的學習，老師們對我們要求嚴格。對于不會的問題，老師們總是不厭其煩地為我們講解，一定要讓我們弄明白；愛的是對我們的關心，無論什么時候，老師總是把我們擺在第一位。那是一個下雨的中午，正要去食堂吃午飯。我沒有帶傘，老師把她唯一的傘給了我，自己卻沖進了雨中……或許你會覺得這微不足道，但卻讓我的心頭涌上了一股暖流。當然，這里的同學也很友好，我們相互幫助，共同進步。

　　能夠在這樣一所美麗、溫馨的學校學習，能夠遇見這樣的校長、老師和同學，我是幸福的，我是快樂的！這里的物，這里的人，都不斷在我的心海里蕩漾起漣漪。這里的每一個小細節，都讓我刻骨銘心，都讓我從中收獲幸福，積攢快樂。積攢快樂，這是我五緣生活中，也是廈門生活中一個最美好的詞！

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