[實用]快樂的星期天作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂的星期天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個人過星期天的方式都不一樣，我的星期天過得又特別又快樂。因為，我幾乎都是去外婆家與我表妹玩上大半天。另外我還給她當過小老師呢！可好玩了！

　　這不，這個星期天，我又去外婆家了。

　　早上八點半，我便起了床。洗臉、刷牙、吃飯后，我乘公交車就要到外婆家去了。馬上，我就來到外婆家樓下了。我上了樓梯后，就按下門鈴，外婆立刻開起門高興地說：“蔡敬來了啊！”表妹的耳朵還真靈，聽了以后飛一般地跑出房間。一邊跑一邊笑著還一邊說：“噢！表姐來了！表姐來了！”外婆也笑著說：“一聽到表姐來了就這樣。每次聽見你打電話來都這樣。”我也說：“林艷慢點跑，當心一點，別摔著了。”而她也顧不上聽，拉著我的手，一個勁兒跑到陽臺去，自己卻不知道去那兒了。

　　不一會兒，她搬了一大堆書放在了陽臺的大理巖上，說：“我們玩游戲，你當老師來教我，好嗎？”我無可奈何，就拿起她搬來的其中一本書翻了翻說：“林艷，你就來數數吧！好嗎？”馬上，一陣數數的聲音傳入我的耳中。“1、2、3……”瞧！她數得還不錯呢！聽著聽著，才數到28，就開始亂了，又從20開始數。當她又數到28時，我就馬上說：“下面是29、30、31……”而她卻不耐煩了，說：“不數了！不數了！”我見了，也束手無策，說：“好好好！我們學別的。”

　　過了一會兒，我又拿出她搬來的其中一本書指著一個桃子，說：“這個是什么？”她很快就說：“這個是桃子！”我就說：“林艷真聰明！這個呢？”我又指著一個梨發問。她到想都沒想，就說：“梨！”我看她都滾瓜爛熟了，我就再想考考她：“呀！真厲害！這個又是什么？”我指著書上一個紅通通的蘋果又問她。“蘋果！”哇噻！這次更快耶！我又看到一個西紅柿想：這個應該不會知道了吧！于是，我就指著這個西紅柿自信地說：“這個不知道了吧！”“嘻嘻！是西紅柿！”我聽了之后真是五體投地，說：“好了好了！我知道你聰明，我看你都知道。咱們不學水果了。”

　　又過了許久，我靈機一動，說：“來，給表姐跳個舞看看。”瞧！她馬上站在陽臺上的大理巖上翩翩起舞了。她舞動這雙手，猶如一只快樂的蝴蝶在花叢中自由自在的翱翔。我見了也被深深吸引住了。就也跟著她在大理巖上翩然起舞了。我覺得我和她似乎是兩只快樂的小蝴蝶，無憂無慮地在花的海洋里暢游。“吃飯了！”外婆的叫聲把我們從幻想中給拉了出來。我們便走向大廳吃起飯來了。

　　吃過飯，我與她又玩了一會兒捉迷藏。可不知不覺中，我就要與她告別了。我到了大門口，說：“表姐下個星期天再來。再跟你玩，再給你當老師！”我說完，便戀戀不舍地坐公交車回了家。

　　這就是我快樂的星期天。

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