那一天我很快樂作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一天我很快樂作文，希望對大家有所幫助。

那一天我很快樂作文1

　　學習，仿佛是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業摧殘下，我都忘了快樂是什么味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。

　　書桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這仿佛已成為我日歷上的一個必須的行程。

　　“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹沖進書房，興奮地搖晃著我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的'睡眼，看著她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？”我大惑不解。

　　“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔。“姐姐，我也會飛呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是快樂的微笑，仿佛是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛的一個孩子。快樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”

　　“不會的，你看……”說罷，妹妹又一次旋轉，跳躍，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。

　　“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望著妹妹充盈著快樂的笑臉，感受著妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好。”

　　于是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫面呀！

　　一直以來，我都在尋覓著那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落里了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。

　　一頭扎進陽光溫暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂。恍惚中，通往快樂的大門悄然打開

那一天我很快樂作文2

　　年華似水，匆匆而逝。而那一天，卻被我凝聚成了永恒的記憶，因為我找回了久經逝去的快樂。

　　記得那是剛上中學的時候，學習的壓力驟然加大，每天，我都會望著零亂的筆記與層層疊疊的作業本發呆。蕩漾在發梢的青春，似乎也在被這些“冷酷”的作業本侵蝕。一個星期只有兩天的.“空閑”，讓我不知所措。又是一個星期日，我破天荒地完成了所有的作業。“出去散散心吧，”我想。

　　已經很久沒有在我家的花園中散步了，我緩緩地踱著步，四下張望著。陽光灑在了花園里的每一個角落，讓它們都煥發出勃勃的生機，與陽光相輝相耀。陽光也照在了我的身上，讓我也融入了花園曼妙的冬景中。“久違的和諧!”我輕輕地說。

　　“A!A!”我忽然聽見了一陣急促地喊聲——是LL是一個三年級的孩子，他有著無憂無慮的身影與燦若晨星的眸子。我微笑著迎上去。

　　“姐姐，你終于出來了!我很想你呢……”

　　“是嗎?呵，姐姐很忙呀……”

　　他眨著一對淺碧粼粼的眼，忽然從后面伸出小手——

　　居然是一朵曇花!

　　“我家曇花剛開了，媽媽說，曇花一年才開一次”，他略帶驕傲地說，“媽媽還說，曇花忍受了一年的風霜雨雪，努力地積蓄著力量；忍受著平日里不為人知的痛苦，努力地生長著花苞，直到某一天，綻放出所有的光彩……”

　　我接過那朵曇花，若有所思。曇花，不是痛并快樂著么?

　　或許，現在的我，也是一朵未來的曇花，在今日今時忍受著學習的壓力與痛苦……但是為了那一瞬的燦爛，我難道就不應當奮斗么?沒有一朵曇花會甘于平庸與安逸呀……

　　我回過神來，發現L正疑惑地望著我。可愛的小家伙!我不由自主地放聲大笑起來。

　　“走吧，今天，姐姐陪你玩，不過，以后，姐姐還要戰斗哦!”我壞笑著，心中一片明媚。

　　“戰斗?……”他想了想，忽然笑了，“哈哈，我們走吧!”笑聲飄蕩在了花園中。

　　我們盡情地玩了半天。我的心中，充盈著希望與快樂。是的，不僅是這一天，我的未來，也會充滿著奮斗的快樂，因為我，也是一朵有夢的曇花，快樂的曇花呵。

那一天我很快樂作文3

　　夕陽的余暉灑在大地上，我們手中的戰利品仿佛泛著金光。盡管汗水順著我們的臉頰滾落，我們的心中仍然充滿了無盡的喜悅。這種感覺是任何幸福都無法比擬的……

　　去年的一個下午，陽光普照著大地，大地火辣辣的。就在這時，一群隊伍正緩緩走向操場——原來今天是一場拔河比賽！

　　我們走得很整齊，跟其他同學打了聲招呼，然后走到操場中央。與此同時，我們遇到了另一支球隊——那就是我們的對手。

　　在兩支來勢洶洶的隊伍中間，有一根又粗又長的麻繩，裁判吹哨，我們都轉身。我低下腰，雙手抓住繩子，狠狠地瞪著對手，仿佛要用氣勢征服他們。我的神經高度緊張，手心都在滴汗，只等裁判宣布開始。

　　“嗶！”一聲清脆的汽笛劃破天際，我立刻向后靠了靠，用盡了畢生的力氣，竭力將重心往后甩。回頭看隊友，有的臉紅了脖子粗，有的五官扭曲成一團，有的像是登山者，背著沉重的包袱，掙扎著往后拖著繩子。可就算有這樣的力量，看著繩索一點一點地向對方移動，再怎么努力也只能以無能收場，而對方終究是贏家。

　　但我們并沒有灰心喪氣，而是重新召開了“緊急會議”，并決定了一套新的策略。

　　轉眼間，時間來到了第二輪。對方似乎被低估了。我們的“殺手锏”甚至沒有被使用。短短幾分鐘，輕松扳回一局！

　　我們隊的士氣頓時大漲，終于復習了口號，開始準備最后一場比賽。

　　終于，萬眾矚目的決勝局來了。在我的記憶中，從來沒有一場比賽如此激烈，火藥味如此濃烈：雙方都喘著粗氣，但仍保持著“挑釁”對方；都來圍觀。

　　戰斗即將爆發！

　　這場比賽才剛剛開始，可以看出雙方的實力分不開，連繩子都沒有動過。但雙方所使用的力量，只能自己體驗。

　　雖然累得快要崩潰了，但我還是用生命中最深的力量拉著。這時，耳邊響起了歇斯底里的`怒吼：

　　“一、二、三，拉！”

　　這是生命的底音！這是陷入絕境的人們的最后一聲吶喊！我們的心似乎受到了鼓舞，我們拼命地把繩子拉了回來。繩索從對方手掌中滑出，就像一條破籠子里出來的巨蛇。

　　我們勝利了！一股強烈的興奮涌上心頭，疲倦融合，讓人頭暈目眩。

　　然而，捧著獎杯的感覺卻是那么的真實。此時的大喜樂是任何事物都無法比擬的——因為它是由我們一點一滴的團結組成的！

那一天我很快樂作文4

　　快樂是每一個人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂，有的人因跟大家一起分享而快樂，還有的是因為幫助別人而快樂，還有的是因。。。。。。，快樂其實有很多種，想知道我的快樂是屬于哪一種嗎？

　　早晨，太陽剛剛升起，我就叫媽媽 拿著羽毛球拍出門了，我準備和媽媽一決勝負，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍。看著媽媽的樣子，心想：看來，來者不善，不能輕敵。就在這時，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的'，立刻掉轉回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續了幾個回合。終于，我找到了一個好時機，可以擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹上。

　　我和媽媽停止了比賽“這該怎么辦？”媽媽問，“搖下來唄！”我漫不經心的回答道。經過媽媽反復的搖樹，但羽毛球仍然死死的抱在樹上，硬是不下來，“這回怎么辦？”我問道，“只好在買一個了！”媽媽說“爬到樹上是不可能了，那么高的樹，摔下來可不得了。”“沒關系，我上去！”我說道，“那好吧！你上去！”媽媽說“有本事你上去，根本就是一件不可難的事！”“好，我這就上去給你看！”我說道。

　　我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過了一會兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“啊！我終于上來了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹了。

　　從早上爬書的那一天后，我就一直樂呵呵的，媽媽說我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問什么嗎？其實那一天我那么高興，是因為明白了一個道理：不要因為有人說某個目標不能實現而放棄，也不要因為某件事情難辦而是去信心，有些事情沒有做到是因為我們沒有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂！

那一天我很快樂作文5

　　20xx年10月，為防止疫情擴散并進行精準防控，青島市決定對全體市民進行核酸檢測。廣大醫務人員白衣為甲、義無反顧地沖上“前線”的情景再次上演，甚至許多年齡與我相仿的哥哥姐姐們也在第一時間成為志愿者……這一幕幕，青島市民們看在眼里、記在心里。

　　一天吃晚飯時，爸爸對我說：“女兒，你看那些醫務人員一直奮戰在最前線，爸爸媽媽工作忙，沒有時間當志愿者，但咱們一定要為他們做點什么！”“對，爸爸說得沒錯。”我與爸爸一拍即合，決定向醫務人員和志愿者們表達我們的心意。于是我們在商場采購了四箱牛奶，驅車前往一個核酸檢測點。

　　來到檢測點已是夜晚時分，當天的檢測工作已接近尾聲，醫務人員把頭靠在椅背上，很是疲憊，覺察有人來了，立即準備拿起檢測工具。我對他們說：“叔叔阿姨們好！不好意思打擾你們休息了，我們不是來做核酸檢測的，我們是來向你們致謝的.。感謝你們的辛苦付出，正是因為你們風雨無阻的堅守，我們才有了安全感！雖然禮物很輕，但里面卻包含了我們一家人滿滿的謝意和敬意！”雖然與醫務人員們隔著護目鏡、隔著口罩、隔著防護服，但從他們的眼中，我能看到他們是無比快樂和幸福的！一旁的叔叔也頻頻點頭，為我豎起了大拇指。此時，我的眼里飽含熱淚，內心也甜蜜無比……

　　爸爸經常對我說：“無論在生活中遇到什么，都不能忘記感恩；無論自己身在何處，都不要忘記關心他人。常懷感恩之心，心中自有快樂……”是的，就在那一天，我終于深刻體會到了什么是“贈人玫瑰，手有余香”，那一天，我好快樂……

　　家長評語：家風作為中華民族傳統美德的現代傳承，是我們每一個中華兒女立身做人的行為準則。在日常生活中，言傳身教和對子女的正確引導，是身為家長的必修之課。我們樂于看到，孩子心里面裝著家國，心里面裝著他人，把關心他人、幫助他人當作生活中快樂的事，并能將這種積極向上的正能量傳遞給身邊的每一個人。

那一天我很快樂作文6

　　突然停電了，我欣喜地推開滿桌子的作業本，往外一看，整幢大樓死氣沉沉的。我趕忙在大廳里點上了一支備用的蠟燭。這時，“爬格子”的爸爸從屋里摸索出來，嘟囔著：“靈感來了，線路斷了。”媽媽嘮叨著：“這么精彩的電視劇，才進入高潮，居然停電了。”我高興地說：“爸爸，媽媽，我們來個‘燭光會’吧！”

　　燭光雖然微小、暗淡，在我眼里卻如同萬丈光芒，讓我可以如此近距離的`看著爸爸媽媽親切的臉。

　　媽媽從冰箱取出一些水果，我把自己私藏的糖果貢獻出來，喜滋滋地擠在爸爸、媽媽中間，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅媽媽，一把摟住爸爸、媽媽，狠狠親了他們兩口，笑聲回蕩在整個屋子里。

　　我們一邊吃著一邊說著、笑著。我滔滔不絕地講著發生在學校里的、班級里的、同學們之間的新鮮事。爸爸媽媽笑瞇瞇地望著我不住的點頭。他們仿佛才知道：兒子長大了，他懂得很多很多，也想得很多很多了。燭光跳躍著，爸爸給我講了他家鄉的故事，媽媽也給我講了她和外婆的故事。

　　不一會兒，我們便開始玩游戲——“摸瞎子”，我先開始摸，即使剛開始有點跌跌撞撞，但后來一切順利，我抓住了另一個“瞎子”——我的爸爸，他可真倒霉，老是撞到東西，我便提醒了爸爸，他卻向我這走來，險些被抓。哼，你不仁休怪我不義！當爸爸快撞到時，我站在一個沙發后面，說：“小心，前面有墻！”他立馬向我沖來，我便換了一個位置，他一頭扎進了沙發。他仍用老方法，我也依然在一個障礙物后面等著他“自投羅網”，他不知悔改，連續被騙，我們哈哈大笑起來，直到——

　　“唰”，電來了。爸爸說：“終于解脫了。”然后飛快的跑回去，爬他的格子去了。媽媽說：“把蠟燭吹了，快做作業。”說完轉身又進屋看電視劇了。我呆呆地獨自坐著，望著滿桌子的作業本，望著如豆的燭光，真不忍心吹滅它，是它帶來那份溫馨，那份親切。我抬頭望著天花板上的吸頂燈，真讓人討厭！

　　晚上，睡覺時我做了一個夢，我夢見又停電了，我們聚在一起，說著心里話、新鮮事，做著好玩的游戲。然而，當我睜開眼睛，眼前的景象大不一樣，各干各的事情，仿佛誰也不認識誰，少了份溫馨，少了那份親切。也許明天就會停電了呢！雖然不能馬上實現這個愿望，但是我仍然盼望著這一天的到來。

那一天我很快樂作文7

　　國慶節那天清早，媽媽親切的對我說："明明，我們今天去桂林旅游去！"媽媽邊說邊撫摸著我的頭。我聽了，激動地喜悅露出了嘴角，漫上了眉梢。

　　一路上，只見初升的太陽緩緩地從東方升起，把陽光灑在大地上，大地好象染成了一片紅色，又好象是披上了一件毛絨大氅。周圍剛剛從土地鉆出來的小草也堅定地站起身來，讓我不由得想起了唐代詩人白居易寫的一首詩《賦得古原草送別》“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。遠方侵古道……”。一棵棵枝繁葉茂的樟樹被風一吹，便發出一陣陣聲響，像是這些樟樹被風伯伯的一個笑話給逗得哈哈大笑。

　　到了桂林，我像一支箭沖下了車，呼吸著外面的新鮮空氣，時不時能聞到一股清香，讓人回味無窮。我新想：“這大概就是桂花香吧”聽爺爺說，桂花的香氣十分迷人，而且還能票到十里之外。這讓我想起了一句俗語“桂樹開花，十里飄香”。這時媽媽過來告訴我“我們現在去陽溯”，我頓時起了好奇心：“陽溯是什么地方，難道比桂林這的象鼻山等名勝古跡還要好玩嗎？”媽媽好象看穿了我的心思，又對我說“陽溯那山清水秀，十分好玩”。我半信半疑的跟著媽媽坐上車向陽溯開去。到了那，只見那里的山巒蜿蜒起伏，高聳入云，好象是一位位健壯的巨人，在保護著陽溯這個美麗的景區。媽媽牽著我向小河邊走去，只見小河邊上停留著一只只小竹筏，我快步上前，左看看右看看，經過細心挑選后，終于選了一只竹筏和媽媽坐了上去，這里的`水清澈見底，可以將水下的事物看個一清二楚，而且伸手就可以摸到水，水禮貌時常還會游來一群群活潑可愛的魚兒，他們的研究像氣球一樣鼓著，全身的鱗片想珍珠般發著光，身體扁扁的，和普通的魚差不多，披著一身花衣裳，紅紅的背背，白白的肚皮，白里透紅的尾巴，美麗極了！

　　晚上回到賓館，我還沉浸在剛才的歡樂之中。啊，那天我太快樂了！

那一天我很快樂作文8

　　那天的清晨，燦爛的陽光灑滿了大地，河畔的煙樹綠得好像要溢出來，百花齊放，白鳥歡鳴。我在大街上散漫地走著，不禁覺得十分歡欣。（入題鋪設的情景很好，便于后文事件鋪開。）

　　春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態。懶散的腳步把我帶到一個斜坡旁。一個黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著三輪車賣水果的小販。他一頭蓬亂的頭發，瘦削的手使勁拖著掉漆的三輪車，吃力地要上坡。天啊！他的身影是那么的渺小！（形象刻畫很好！）斜坡所在的那條路，是柳州五金店較為聚集的一條街。

　　店主們的車排滿人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個小販和他的小三輪車立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。但越渺小，這個小販就越刺眼。小販拖著的三輪車很不爭氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉，車上的貨物也左三下右三下地搖晃著，小販將車用力一提，卻后退得更厲害。（細節描寫很逼真！）我看見了，立刻沖上去，用力地一推。車輪開始正轉，車子一點一點地向上爬。小販覺得輕松了很多。隔過高高的貨箱，我看見了他感激的眼神。他低著頭拉著，嘴巴一個勁地說“謝謝”——盡管他根本看不見我。把車推上了坡，我已累得滿頭大汗。

　　小販走過來，操著一口鄉音向我致謝。我這時才看見，這是一張飽經風霜的臉，古銅色的'臉和紫紅色的嘴唇寫滿滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂，可不，助人為樂不就是一把使人變得快樂的鑰匙嗎？

　　那天，因為我撿到了快樂的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來。（加一句，使首尾情境呼應都有韻味，又再次強化了“點題”，把作文題扣得穩正、優雅起來了。）

那一天我很快樂作文9

　　六月一日，是國際兒童節，是我的節日。去年，我們學校組織“六.一義賣”活動，我度過了快樂的一天。

　　因為我沒有賣的工作，我就成了“購物者”。八點鐘，在音樂聲中，大義賣開始了。我跟同學們四處觀看，一年級是在室內賣東西，因為小，所以沒有“經濟頭腦”，需要老師和家長的幫助，在這里買東西，他們毫不吝嗇地贈送了幣、本子，而且價格便宜，他們主要賣一些生活用品和飲料。在酷暑六月，喝一杯冰鎮可樂，十分涼爽，我看著便宜，又拿了幾塊一塊錢一塊的大肥皂，結果他們又送了我一大堆東西。

　　來到操場，五年級在賣一些大型的玩具，我看好了一個東西，與賣主激烈地“舌戰”，最終，五十元的東西，十塊錢就拿到手了，還順便得到了一副牌當贈品。我把東西塞到袋子里，樂呵呵地繼續“購物”。

　　隨著炎熱天氣的來臨，文字也要開始大群“攻擊”了，我可被咬慘了，我看到一條驅蚊帶，很好用，我不惜高價，十塊錢買了下來。

　　我逛了半小時，又累又熱。于是，我來到了綠色長廊，我拿出買的“三國殺”跟同學玩。這里賣吃的和水果，我要了三個雞腿、一瓶可樂、一盤子沙拉，然后邊吃邊喝邊玩，在這陰涼地里別提多愜意了！

　　來到六年級展區，這里是親子游戲類。我以馬老師的.名義，免費投藍十二次，得到了一大堆小獎品，我贏得了如此多的獎品，十分開心。我有去玩投沙包游戲，又贏得了一些玩具和一個毛絨娃娃。

　　我玩了一圈，又十分渴，于是又來到了自榨自賣的地方，用我的嘴巴獲得了買三贈三的優惠。

　　我在大義賣上吃喝玩樂，可玩爽了，撐得直打嗝，笑得肚子都疼了。

　　六一義賣快要結束了，所有的賣攤都開始清倉處理，都以低價售出。我用十五塊錢買了原價五十元的遙控飛機，又狠狠“出手”，以三倍的買價賣掉了一些我不想玩的東西。

　　“六.一大義賣”使我很開心，同學們體驗了一次“賣家”和“買家”，我也大獲豐收，滿載而歸，我希望多多進行這樣的活動。

那一天我很快樂作文10

　　國慶期間，我和爸爸回老家霍山玩，計劃第二天去參觀佛子嶺水庫。

　　第二天，我們來到佛子嶺水庫，站在離壩不遠的橋上，眺望橫跨兩座山之間巍峨壯觀的大壩，低頭一看，清澈的湖水一望無際。我不禁感嘆：“它是合肥人的大水缸，真是一項偉大的工程！”

　　我們往前走，看到有很多人在山丘下的淺灘釣魚，我也打算下去看看。到了淺灘邊，波光粼粼的水面清澈見底，灘邊長著不知名的小草，有高有低，有粗有細，但都是碧綠碧綠的，鵝卵石隨處可見。一個浪花打過來，我捧起浪花，水清亮清亮的，使我忍不住想喝一口，可又不敢。水像流沙一樣，從我指間瀉出，水面泛起一層一層的漣漪。我脫掉鞋和襪子，卷起褲腿，準備下水。爸爸說：“秋天天涼，下水容易感冒。”我說：“誰叫水的誘惑那么大呢？”爸爸同意了。

　　我調皮地踩水，腳邊濺起的水花像水精靈一樣簇擁著我，腳下細細的沙子像淘氣的小孩咯吱我的腳丫。我捧起水向爸爸潑去，爸爸躲閃不及，水珠濺在他的眼鏡上，他連忙摘下眼鏡，從口袋里掏出手絹，把鏡片上的水擦干，重新戴上眼鏡，“咦，我怎么還是看不清？”哦，原來鏡片上還有水漬。我撩起水向他潑去，他一閃，然后半蹲在水邊，撩起水向我灑來，水珠落在我脖子里，涼絲絲的，我一縮脖子，大叫：“爸爸好壞。”爸爸也大笑起來，說：“哈哈，我贏了！”我彎腰捧起水，往上一潑，水珠像天女散花一樣落下來，水珠有的落在我身上，有的`落在爸爸的頭發上，我笑著說：“你頭上戴著珍珠啦。”他甩了甩頭，水珠紛紛滾落下來。他又繼續向我撩水。釣魚的人皺著眉頭說：“你們快樂了，魚兒可被你們驚走了，我釣不到魚了。”爸爸喘著粗氣，向我擺擺手說：“不玩了，不玩了。”

　　我上了岸，坐在灘邊的大石頭上休息，看見地上有很多鵝卵石，于是又撿起鵝卵石來。我邊走邊找，找那種光滑圓潤的石頭，我發現了一塊方形的紅色石頭，覺得很特別，想把它送給我的同學。不一會，我就撿了許多顏色不同的石頭，有虎皮紋顏色，有玉石一樣白的顏色，還有朱砂一樣紅的顏色……形狀也很奇特，有圓形的、方形的等等，我的褲袋里被石頭裝得滿滿的，滿載而歸。

　　那一天，我親近了大自然，美麗的景色讓我心曠神怡，我真快樂！

那一天我很快樂作文11

　　六年前的那個兒童節，也就是我讀一年級的兒童節的那天，我真快樂。

　　兒童節的前一天，老師布置完教室后，便對我們說：“明天是一年一度的兒童節了，你們都不用背書包上學，只帶一個袋子回來吧。”放學后，我為明天的事高興得不得了，連睡覺也睡不著。

　　第二天早上，我洗漱完畢后，便纏著媽媽幫我穿上嶄新的衣服，送我上學。回到學校，靜靜的，我左看右看，一個人也沒有。我看了看手表，噢，原來才6點20分。十分鐘過了，同學們陸續地回了教室。同學們都穿著新衣服。不久，我期盼的8點30分已到了，廣播說：“各班回到教室把凳子搬到操場并有秩序排隊到操場”。

　　主持人宣布：“出隊旗。”出完隊旗就請一年級的小朋友出升旗臺前排好隊，六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴紅領巾，有一位大姐姐幫我戴紅領巾，我望著鮮紅的紅領巾，便想：有一天，我也會為一年級的`小朋友們戴紅領巾的。此時，我為我加入了少先隊員的行列而感到無比的自豪，無比的高興。接著，我們唱了隊歌便退隊了。主持人又宣布：“下面有請我們欣賞一下各班帶來的文藝節目。”

　　中午，回到家后，媽媽竟買了一個兒童蛋糕給我，我大口大口地吃著蛋糕起來，媽媽看著我那狼狽的樣子，不禁笑了起來。

　　下午，回到學校后，大約2點種左右，學校的廣播就說：“現在各班開始開展活動了，同學們可以到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個人都畫得不準確，有的畫在了豬尾巴后面，有的畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么簡單都畫不了。等等看我的吧。還沒輪到我時，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師給我帶上眼罩。我一畫，同學們都笑起來了。我脫下眼罩，發現我把鼻子畫在外面了，這下我終于體會到了原來畫豬鼻不是那么容易的事情。

　　游戲結束后，各個同學都回到班上，老師給我們派發零食了。我們每個同學都高興得跳起來了。

　　那天兒童節，我與快樂相遇！

那一天我很快樂作文12

　　生活中的快樂各式各樣，生活中的快樂多姿多彩，而那一天的快樂卻是意義非凡的，令我難忘。

　　前年的9月23日，是個星期日，庫爾勒晚報編輯給我爸爸打來電話，說我撰寫的文章在庫爾勒晚報上刊登了，并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學生征文大賽————身邊的變化，獲得了三等獎。

　　關于這篇文章，還得從一年前說起。

　　有一天，我正在翻閱當日的《庫爾勒晚報》，當我在看小荷板塊時，一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉睛地盯著那一串字，上面寫著第三十二屆雛鷹杯身邊的`變化小學生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求，我想完成一篇好作文，應主題思想突出，文從字順，緊扣主題，有優美詞句。

　　我的文章題目是《小時候，我家門前的蘋果樹》，這本是五年級的一次打寫考試中的作文，但這篇作文又符合參賽要求，于是我在電腦上找出了這篇文章。

　　對文章的刪改是最麻煩的，因為一篇好的文章需要用精巧的構思來支撐；需要用美麗的詞藻來修飾；需要用獨特的感受來表達。所以說，修改一篇作文并非說的那么容易。

　　時針已經指向十二點了，但為了使這篇文章精益求精，我和爸爸打著哈欠還一直坐在電腦機前。爸爸從每個字的準確替換，到修改主題思想，從而揭示主題思想顯得非常透徹，這一切顯得井然有序，不慌不亂。

　　當我通過郵箱給庫爾勒晚報社發走時，我與爸爸不禁長舒了一口氣，并且互相擊掌，我想這篇作文經過我與父親的努力下，一定可以獲獎的。

　　果然，當編輯把我獲獎的消息告訴我爸時，我簡直高興極了，幾乎領獎前的日日夜夜都難以入眠。

　　在頒獎典禮上，我收獲了象征榮耀的獎狀，燙了金字的獎杯、洋溢著青春氣息的獎品———書包。這是大賽組委會對我的獎勵，這是我撰寫的優秀作文換來的，這是我艱辛付出后所收獲的喜悅，我快樂！

那一天我很快樂作文13

　　你品嘗過快樂的滋味嗎？那一次，我曾深深地感受過。那是一個寒假，爸爸媽媽為了鼓勵我學習更上一層樓，便特意帶我去了滑雪場，經過幾個小時的顛簸，我終于到了自己日思夜想的滑雪場。天空中飄起了雪花，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，把滑雪場裝點成了一個銀白色的世界。我迫不及待的選好了一副藍色的手仗和一對白色的滑雪板，在爸爸的幫助下系好了碩大的滑雪板。

　　因為是第一次滑雪，爸爸告訴我滑雪的'要領：兩腿要分開，身體稍向前傾，保持好身體平衡，雙手握緊滑雪桿，用力一撐，向前滑。聽起來到是挺容易的，沒想到剛剛挪動了一步，兩個滑雪板就像磁鐵一樣互相吸引在一起，把我絆倒在雪地上。看來滑雪真不像想象的那么簡單，可我也不是服輸的人，今天我一定要學會滑雪！在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃的站了起來，接著向前滑。經過幾次摔倒幾次爬起，兩條腿終于開始聽使喚了，可以慢慢地向前滑了。這是，我看見好多人從又高又陡的雪坡上沖下來，哇！他們身輕如燕，真是太美妙，太刺激了！我羨慕地望著他們，也想體驗一下飛翔的感覺。

　　想到這兒，我按捺不住躍躍欲試的心情，拉著爸爸坐纜車到了山頂。空中潔白的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶，我仿佛置身于童話世界，太美了！站在坡頂，往下看著陡峭的雪坡，心里一下子沒了底，心想：這么高、這么陡的雪坡，我能成功地滑下去嗎？我的手心開始出汗，腿不禁有些發抖，心臟咚咚一陣狂跳。但是，看著身邊的人們一個又一個想輕盈的流星滑過雪坡；望著爸爸鼓勵、期待和信任的目光，我勇氣倍增，雙手用力一撐滑雪桿，身體像箭一樣飛了出去。只覺得一陣陣的冷風從耳邊掠過，雪花打在臉上，使我睜不開眼。我屏住呼吸，盡量壓低身體重心，保持好身體的平衡，滑雪板快速劃過雪面，我感覺自己像一只飛翔的小燕子一樣輕松自如，慢慢地，雪坡變緩。滑行的速度逐漸減慢，迎面媽媽正向我伸出雙臂，“啊！我成功了！”飛舞的雪花像無數只蝴蝶，伴我被翩翩起舞，送上成功的贊歌。望著媽媽目光中透出的贊賞和自豪，我品嘗到了快樂的滋味。那一天，我真快樂！

那一天我很快樂作文14

　　那可能是一年中最熱鬧的一天了。

　　都道武夷山水美，新年的鐘聲剛剛敲響沒多久，我們兩家人已迫不及待地驅車進入了景區。武夷景區，四面環山。山上種著茶樹，一排排，一列列，整整齊齊，郁郁蔥蔥，空氣中彌漫著茶的清香。

　　九曲溪，碧波蕩漾，清得可以看見水底。竹筏劃過，一串調皮的水花輕輕“飄”來，一會兒又溜走。信步登上竹筏，端坐在飽經風霜的竹椅上，正想來張自拍，只聽椅子“吱呀”一聲脆響，嚇得我不敢再動，直挺挺地坐著。

　　導游是位姐姐，那股熱情和開朗，宛如這明凈的山水。她為我們沏一壺“大紅袍”，河風拂過，濃郁的茶香撲面而來。“來，小姑娘，這茶香著呢！”說著遞給我一只淡綠色的'瓷杯，紅茶在杯子里騰著熱氣，飄著清香……導游姐姐清了清嗓子和撐篙的師傅對起了山歌。唱的是閩南話，不太懂，歌聲里的迎客熱情卻氤氳開來。九曲溪上回蕩著歌聲，清脆明亮；九曲溪上飄蕩著茶香，濃郁溫暖。我的心也隨之輕松愜意了幾分。

　　溪邊的山越來越險峻了，姐姐又問我：“小姑娘，你呀學的比我們多，我考你個問題，你可聽好！”她指著右邊的山峰說，“宋代有個詞人叫辛棄疾，他呢，寫了一首詞，詞中有一句寫了一個老頭和一個老太太，你來背背。”“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。”“那你看這兩個山峰像啥？”“你剛剛叫我背了詩，自然叫‘翁媼’啦！”“這可是咱們武夷山人給它起的土名，夠洋氣吧！”說著又努努嘴叫我看那山上。我看了半天沒看出什么名堂。導游姐姐可樂了：“詩背得好，看得不好可沒用啊！瞧，那倆山頭葉子顏色都淡一些，不是倆老人的白頭發嗎？”我這才豁然頓悟。一路說，一路唱，一路笑，我們的竹筏愉快地漂到了九曲溪的盡頭。閩南特有的溫潤的空氣與茶香、溫情相交，相融。導游姐姐爽朗的說笑聲、清脆的歌聲縈繞在我的耳畔，至今清晰。

　　一方水土養育一方人，這話一點不假。福建的人是熱情好客的；福建的茶是香甜的；福建的水是清澈的；福建的山是神奇的。它們帶給了我無盡的歡愉，憶及那一天，我真的很快樂！

那一天我很快樂作文15

　　快樂，是人生中最偉大的事！這是高爾基說的。快樂是一輪暖陽，照亮你那顆潮濕的心；快樂是一盆清水，洗去你心頭的不悅；快樂是一把火，指引你走向成功的道路；快樂是一只小精靈，在你失望時逗你開心。我一生中有多快樂的事，但許多都已忘卻，但有一件事使我記憶憂新。記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便飛似的'跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會兒我就帶你去。”說完，他就象變魔術一樣拿出游泳用具。

　　我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！

　　爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

　　爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇！你進步真快，這么快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！……”

　　怎么樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！