讀書,使我快樂(lè)作文(通用35篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀書,使我快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書,使我快樂(lè)作文 1
我讀書我快樂(lè)、小時(shí)候,我很喜歡書,因?yàn)闀拖褚话谚匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí),書成了我精神的伴侶,快樂(lè)的源泉。
六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想,我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí),我不再對(duì)童話愛(ài)不釋手,我迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常為人類的`智慧所折服,為宇宙的奧妙所感嘆,為大自然的美景所征服······在5、6年級(jí)時(shí),我會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等,讀到這些書時(shí),我會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。
她說(shuō)要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來(lái),姐姐把削好的蘋果遞給我,我說(shuō):“等會(huì)兒,讓我把這本書看完吧!”看了一個(gè)多鐘頭,突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了,說(shuō):“這蘋果居然有毒!”我一看,長(zhǎng)吁了口氣,說(shuō):“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸,單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。”
她聽(tīng)了后說(shuō):“小不點(diǎn),你還懂得不少嘛!”在讀書的過(guò)程中,我會(huì)感到自己很快樂(lè),在健康成長(zhǎng)。讀書是一種享受,把我?guī)霑暮Q蟆?/p>
讀書,使我快樂(lè)作文 2
讀書好處多!我愛(ài)讀書!高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
讀書,可以讓我們?cè)黾又R(shí),讓我們變得更加有才華,可以在寫作時(shí)得到靈感,提高自己的寫作水平;課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),可以用上去,會(huì)令自己所寫的`文章變得更生動(dòng)、形象、具體。正因?yàn)槿绱耍业淖魑慕?jīng)常被當(dāng)作范文,在班上讀給同學(xué)聽(tīng),還多次獲獎(jiǎng)。
書中含有許許多多的知識(shí),它會(huì)在我們遇到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫助我們。在生活中,我們常常會(huì)遇到許許多多困難,而在書中可以學(xué)到許多小竅門,而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書,可以學(xué)會(huì)許多小竅門,可以使生活過(guò)得更充實(shí),變得豐富多彩。
讀書是一種娛樂(lè)的方式,它能使人們的心情變得更快樂(lè)。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要選好一本書讀一讀,我就感到開(kāi)心和快樂(lè),悲傷和難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。
我讀書,我快樂(lè),同學(xué)們,如果你們還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,那么從今天起,就開(kāi)始養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣吧!
讀書,使我快樂(lè)作文 3
書,是我們的良師益友;書,是我們的精神食糧;書,是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái),有多少博學(xué)才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。
鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的`愛(ài)讀書。他們當(dāng)中,有些早年不學(xué)無(wú)術(shù),有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣,都是書使他們功成名就。可想而知,書是多么的重要。
走進(jìn)書房,到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國(guó)演義》,那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場(chǎng)面,又浮現(xiàn)在我的腦海。再翻開(kāi)一本《水滸傳》,黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。
書讀百遍,其義自見(jiàn),多讀書可是讀書最為簡(jiǎn)單,而行之有效的方法。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,每讀一次,字里行間總能讓你受益匪淺,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。當(dāng)你讀到不懂的地方,就要多讀。
讀書,使人快樂(lè),令人聰慧,又讓人明白真理,懂得生活。讓我們用書本去充實(shí)我們的每一天吧!
讀書,使我快樂(lè)作文 4
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的.一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦。看書時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!
讀書,使我快樂(lè)作文 5
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是詩(shī)圣杜甫眼中的書;“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中,書是知識(shí)樹(shù)上的一顆果實(shí),是帶我在大海里遨游的一只小船,也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次,我起床一看,爸爸媽媽都還在休息,干什么好呢?對(duì),看書!我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來(lái),開(kāi)始看。
漸漸的,我忘記了父母在睡覺(jué),忘記了一切,整個(gè)世界好像都消失了,我的.心情開(kāi)始隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而改變。當(dāng)唐玄奘被抓時(shí),我替他擔(dān)憂;當(dāng)孫悟空與妖魔打斗時(shí),我替他加油;當(dāng)唐玄奘被解救時(shí),我松了一口氣……我覺(jué)得自己是一只小魚,在知識(shí)海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等媽媽打開(kāi)門時(shí)我才如夢(mèng)初醒,不好被發(fā)現(xiàn)了!當(dāng)然,媽媽把我教訓(xùn)了一番,因?yàn)槲覜](méi)開(kāi)燈,是借著窗外微弱的光線看書的。
書,帶給我快樂(lè),你在我傷心時(shí)安慰我,在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。我喜歡看書!
讀書,使我快樂(lè)作文 6
俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“是讀書使我快樂(lè),是讀書使我增長(zhǎng)很多知識(shí)。總之,我喜歡讀書。
兒時(shí)的我,還不知道讀書有多重要,每天伴著詩(shī)歌“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”長(zhǎng)大的我整天看著那些方方正正,又方又大的字,大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷,讓我愛(ài)上了書,那時(shí)我發(fā)現(xiàn),書像一位嚴(yán)歷的老師,書像一位朋友,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次,小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說(shuō)我不愛(ài)讀書的缺點(diǎn),小姨說(shuō):“那我今天就讓你愛(ài)讀書。”我一臉的驚奇,心想什么意思。到了書店,小姨說(shuō):“我有事辦,你自己留這等我。”我心想:搞什么名堂?能有什么事辦?唉。我巡視四周,除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣,邊從書架上抽《格林童話》,我津津有味地讀了下去。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩時(shí)》我曾為她的.命運(yùn)做過(guò)祈禱,當(dāng)我讀《聰明的裁縫》時(shí),我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時(shí),我問(wèn)小姨辦什么事,小姨說(shuō)那是個(gè)圈,我上當(dāng)了。我很生氣,同時(shí)又很高興,因?yàn)闀o了我快樂(lè),書真是我的良師益友啊!
讀書,使我快樂(lè)作文 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我們時(shí)代的生命。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這一句句充滿哲理的語(yǔ)言,無(wú)不揭示著書對(duì)人類是多么的重要。
從小,我就喜歡讀書,打開(kāi)書,文學(xué)世界里一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的人物,仿佛來(lái)到了我的面前:美麗的白雪公主,使我的心靈得到了凈化;聰明勇敢的阿里巴巴,使我感到正義是不可戰(zhàn)勝的;更有那不畏艱險(xiǎn)、劈山救母的小英雄沉香,教育我世上無(wú)難事,只怕有心人,等等。所有這些故事人物,無(wú)不給我深刻的啟示。
然而,我最喜歡的.一本書還是《假如給我三天光明》。因?yàn)閺倪@本書中我認(rèn)識(shí)了一位一生都令我敬佩的偉大的人——— 海倫·凱勒。她在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聾啞的春秋。可是,誰(shuí)又能想到,這樣一個(gè)失去了平常人應(yīng)有本能的殘疾人,竟然能考上哈佛大學(xué)。這是多么不可思議的事情啊!她做到了一個(gè)正常人都難以做到的事情。我們又怎么能說(shuō)自己做不到呢?又怎么能對(duì)自己沒(méi)有信心呢?
讀書,讓我智慧,使我聰明;讀書,讓我明理,教我做人;讀書,是一扇通往未知世界的窗戶。我真想大聲對(duì)世界說(shuō):“書是我一生永遠(yuǎn)的朋友,我喜歡讀書。”
讀書,使我快樂(lè)作文 8
我平時(shí)最喜歡看書了,我喜愛(ài)看的書中類可多了,如:科學(xué)叢書,民間傳說(shuō),神話故事……我總能從書中找到快樂(lè)。
有一次媽媽從市場(chǎng)上買了一盆小花苗,放到了電視機(jī)的旁邊時(shí)間久了,小花苗不知為何變得枯萎了,媽媽因?yàn)檫@件事常常很煩惱。所以我從書里找出小花苗會(huì)枯萎的`原因,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,便把放在電視機(jī)旁邊的小花苗拿到了陽(yáng)臺(tái)曬,過(guò)了不久,小花苗又變得勃勃生機(jī)。媽媽問(wèn)我這是怎么回事,我說(shuō):“小花苗還在生長(zhǎng)時(shí)期,而且還放在電視機(jī)旁,這樣電視是我輻射的,對(duì)小花苗來(lái)說(shuō)是不好的因?yàn)榫昧司蜁?huì)枯萎,所以要放在有陽(yáng)光的地方吸收精氣,才會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。”媽媽笑著說(shuō):“女兒,你真聰明!”其實(shí),這些都是我從書上看到的。因?yàn)樽x書,使我很快樂(lè)。
還記得有一次,爸爸拿出以前一些我答不出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)考我。爸爸沒(méi)想到我竟然一下子就答出來(lái)了,爸爸很驚訝,問(wèn)我怎么這么聰明了呢?其實(shí)這是我從書中找到的答案,因?yàn)樽x書,使我很快樂(lè)。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書就是一件我們?nèi)魏螘r(shí)候都需要的東西。她好像是我們的一位好朋友,就像我們的一個(gè)家。
讀書,使我快樂(lè)!
讀書,使我快樂(lè)作文 9
古人云:“讀書之樂(lè),樂(lè)在所得;樂(lè)在怡情,樂(lè)在怡性。”沒(méi)錯(cuò),讀書可以讓你學(xué)到知識(shí),還可以陶冶人的情操,更能使人快樂(lè)。
讀書,會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)別樣的世界。如讀唐詩(shī)宋詞,會(huì)把我?guī)нM(jìn)詩(shī)人們的生活年代,我會(huì)想象著和李白共探蜀道志險(xiǎn);和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡,黃河入海流”的景象;和杜甫親眼見(jiàn)證“暮投石壕村,有史夜捉人”的殘酷現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)詩(shī)人的酸甜苦辣……
我經(jīng)常會(huì)沉浸在書的'世界中。如近期看的《四世同堂》,當(dāng)祁瑞金決定偷偷溜出北平時(shí),我暗暗為他祈禱;當(dāng)錢先生從獄中出來(lái)時(shí),我打心眼里心疼他。悲傷過(guò)后接著又是無(wú)比痛快的心情,冠曉荷被日本人活埋,我忍不住拍手叫好;老三祁瑞全平安回來(lái),讓我激動(dòng)不已;當(dāng)冠招第被祁瑞全掐死后,我的內(nèi)心無(wú)比高興;當(dāng)日本老太婆說(shuō)到“日本投降”的時(shí)候,我也情不自禁的歡呼雀躍。
書是一葉小舟,載著我們到知識(shí)的海洋里遨游,書是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。
總之,打開(kāi)書,你一定會(huì)有所收獲,會(huì)收獲讀書帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書,使我快樂(lè)作文 10
“宇嘯,快點(diǎn)去圖書館了!”從我耳邊傳來(lái)一句爸爸的話。去圖書館是我星期日的必修課,我立刻放下筆來(lái)到門口,爸爸已經(jīng)在等我了。
十分鐘后,我們來(lái)到圖書館還了書, 我直奔二樓文獻(xiàn)室,刷完卡我沖向書架,我仿佛來(lái)到了一個(gè)珠寶店,望著里面琳瑯滿目的寶石,我一個(gè)一個(gè)看過(guò)去,文學(xué)、醫(yī)藥、工業(yè)科學(xué)、自然科學(xué)、宇宙科學(xué)、古典文學(xué)……,在我眼前明亮的閃爍,我是沖向文學(xué)的書架里去“淘寶”:《輪回》、《地理計(jì)》、《朱自清散文集》我瘋狂的尋找,突然我眼睛定住了,我完全被它吸引了!這是一本叫《數(shù)學(xué)的秘密》的`書,我迫不及待的打開(kāi)書一看,太有意思了!里面全是思考類的題目,是我最喜歡的,在些題目一個(gè)比一個(gè)難,我在腦子里一個(gè)又一個(gè)的把它們攻破。我很興奮 ,我很快樂(lè)。很快這本書就被我搞定了,我抬頭一看時(shí)間已經(jīng)過(guò)了去了一小時(shí)。
我的眼睛急切的尋找著,后來(lái)我又找到了一本叫《孫子算經(jīng)》的書里面的題目很有趣,不過(guò)題目比剛才的難的多!我算了老半天才做了幾題。意思,我決心借回家好好研究!
我聽(tīng)到熟悉的腳步聲,抬頭一看,爸爸來(lái)了我拿起借好的書和爸爸回了家。
每一次,我都像一個(gè)吃飽的漢子,感到很充實(shí),讀書使我快樂(lè)!
讀書,使我快樂(lè)作文 11
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本好書,就像一滴水,它可以折射出你心中的太陽(yáng);一本好書,就像一片綠葉,它可以凈化一個(gè)人的心靈。我覺(jué)得,一本好書,可以讓我學(xué)到很多的知識(shí),懂得更多的道理,讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活有了更明確的追求。
小時(shí)候,我讀過(guò)許多薄薄的書,比如《我媽媽》、《大衛(wèi)不可以》、《蚯蚓的日記》……我還根據(jù)《我媽媽》仿寫出《我哥哥》《我姐姐》,是不是很棒?
慢慢地,我長(zhǎng)大了,不再滿足于那些幾幅圖片,幾行字的繪本,媽媽就給我買了一些較厚的書,有《小豬唏哩呼嚕》、《稻草人》、《沒(méi)頭腦和不高興》……在這些書里我最喜歡的是《綠野仙蹤》。它主要講的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托,被一場(chǎng)龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘世界里,在尋找回家的路上,他們遇到了想要腦子的稻草人,想要擁有心的鐵皮人,還有想要膽量的.獅子,他們同心協(xié)力,戰(zhàn)勝了許多困難,終于找到了巫師奧茲,并通過(guò)智慧和友誼的力量,最終都得到了各自想要東西。
書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來(lái)的精神財(cái)富,是一把開(kāi)啟思想大門的鑰匙,更是我們的良師益友。書使我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng),讓我更加自信和快樂(lè)。
讀書,使我快樂(lè)作文 12
以前,我不太喜歡看書,覺(jué)得書很枯燥。在一次偶然的機(jī)遇下,我突然發(fā)現(xiàn)看書是多么有趣、快樂(lè),比那些電視節(jié)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)得精彩生動(dòng)。從此我就每天沉浸在書的海洋之中,吸收著書中的精華,消化書中的知識(shí),把知識(shí)都存進(jìn)我的大腦寶庫(kù)之中。
小時(shí)候有一次我過(guò)生日,媽媽送我了一本有趣的故事書。本來(lái)喜歡玩具的我有點(diǎn)不高興,原以為媽媽會(huì)送我一個(gè)玩具,卻送我了一本書。我就生氣的把書扔在一邊,媽媽也那我沒(méi)辦法。隨著年齡的增長(zhǎng),沒(méi)個(gè)小朋友都在看書了,我也拿出了那本書,想看看書到底有什么魔力,可以使別人那么喜歡看,到底有沒(méi)有我想像的那樣枯燥無(wú)味。
我一打開(kāi)書,馬上就被書那精彩的情節(jié)給吸引了,真想一下子把這本書看完。從此我對(duì)那本書視如珍寶,每次看的時(shí)候都小心翼翼的`翻開(kāi),百讀不厭從此我便愛(ài)上了讀書,讀書帶給我的快樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡。從此我一有時(shí)間就看書,一直百讀不厭、廢寢忘食。書中的知識(shí)還那使
我得到了好處,增強(qiáng)了我的理解力。讀書真快樂(lè)!
讀書,使我快樂(lè)作文 13
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書使我快樂(lè),讓我拋開(kāi)生活的煩惱,全身心地投入書的懷抱,暢游知識(shí)的海洋,享受心情的愉悅。
讀書的時(shí)候,我就像穿越了時(shí)空,與書中的人物一起感受他們的世界,與他們同悲喜、共命運(yùn)。當(dāng)我們讀《紅樓夢(mèng)》的.時(shí)候,我好像看見(jiàn)了賈府的華貴奢侈,到它由盛轉(zhuǎn)衰,破敗不堪;當(dāng)我讀《草房子》的時(shí)候,我感覺(jué)自己仿佛和那群孩子一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,一起經(jīng)歷童年的歡笑與淚水;當(dāng)我讀《青銅葵花》的時(shí)候,我又像看到了青銅葵花一家,清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字,組合在一起,構(gòu)成一幅多彩的畫面,讓我沉迷其中流連忘返。
古人去:“人生唯有讀書好。”確實(shí),書本像一葉扁舟,帶我去觸摸山川和湖海的心跳;書本像一個(gè)階梯,帶我去勇攀知識(shí)和智慧的高峰;書本像良師益友,帶我去領(lǐng)悟人生和成長(zhǎng)的道理。在我疲憊時(shí),讀書能讓我得到心靈的放松;在我煩躁時(shí),讀書能讓我得到心靈的鼓舞;在我傷心時(shí),讀書能讓我得到心靈的慰藉。
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們放下手中的電子產(chǎn)品,靜心地讀一本好書,感受讀書帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣吧!
讀書,使我快樂(lè)作文 14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游;讀書,可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書,可以陶冶我們的品德情操。
有書伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前,我總喜歡看會(huì)兒書,《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó),誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服。《三國(guó)演義》中的諸葛亮,神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。書教給我知識(shí),教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。
“讀一本好書,就如同一個(gè)高貴的人談話”,一本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書,點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的.少年。書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
讀書,使我快樂(lè)作文 15
我的愛(ài)好有很多,如:唱歌、玩電腦、舞蹈等,但最大的愛(ài)好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起,我就喜歡上了讀書。當(dāng)然,讀的只是連環(huán)畫一類的.小書,漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí),我已開(kāi)始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書,那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣,有時(shí)使我悲傷,有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師,告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在,我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中,印象最深的,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初,看見(jiàn)主人公保爾愛(ài)說(shuō)臟話、吸煙,還被學(xué)校開(kāi)除了,我便對(duì)保爾不屑一顧,甚至瞧不起保爾。可后來(lái),保爾不但改掉了這些毛病,還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓,都還堅(jiān)持寫書,完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神,深深地使我感動(dòng)了!
總之,讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)!
讀書,使我快樂(lè)作文 16
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道,在你左右為難的`時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。
書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書,因此,在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號(hào)。記得有一次,家里沒(méi)油了,媽媽叫我去買油,我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書,一邊看書,一邊走路。當(dāng)我走到超市門口,我還渾然不覺(jué),繼續(xù)邁出腳步,向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家,就跑出去找我,“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)!”我說(shuō)。我看書經(jīng)常看的“走火入魔”,為此,沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書,是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,讀好書,好讀書”。書既能給予我們知識(shí),又能給予我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
讀書,使我快樂(lè)作文 17
“老媽,我不看!”下午,我家里又回蕩起吵鬧的聲音,你知道怎么了嗎?這是我和媽媽又因?yàn)樽x書的事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道,以前我一聽(tīng)到書,就恨得要死。
一次,我正在看《斗羅大陸》,媽媽回來(lái)了,我看也不看一眼地說(shuō):“媽媽好。”媽媽并沒(méi)有像以前一樣說(shuō)我,而是說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái),我給你看一樣好東西!”“什么好東西。”我說(shuō),“不會(huì)又是書吧。”媽媽說(shuō):“你猜對(duì)了,而且我保證你會(huì)看。”
“嗯?是什么好書。”“這可是四大名著之一,施耐庵寫的《水滸傳》喲。”“我還以為是什么呢,原來(lái)是《水滸傳》啊。”“兒子,你先看看,不好看再說(shuō)。”
“那好吧!”我捧起書,一頁(yè)一頁(yè)地看,心想:原來(lái),高俅是這樣升官的`啊!看著看著,我入了迷。
啊,原來(lái)書真是一個(gè)好東西,我以后要多讀書!
讀書,使我快樂(lè)作文 18
多讀一本好書,還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開(kāi)一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想,橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的`帥氣男生,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧),一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō):“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!!
讀書,使我快樂(lè)作文 19
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。
現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的.朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過(guò),有的書讓我喜笑顏開(kāi),有的書讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書,從這本書讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!
讀書,使我快樂(lè)作文 20
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書是人生中最大的快樂(lè)!”的確,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富情感,甚至可以做到“秀才不出門,全知天下事”。在讀書的過(guò)程中,你會(huì)感受到品德的升華,體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏有玉。”書中的知識(shí)都需要我們自己去理解。以前,我總是盲目地讀書,從沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句,不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí),因此,我感到從書中獲得的'知識(shí)極少。直到我上初中,成為一名中學(xué)生;直到遇見(jiàn)她,我的新語(yǔ)文老師,我才知道閱讀的重要性,積累好詞好句的重要性。是她告訴我們,閱讀可以擴(kuò)大知識(shí)面,閱讀可以提高寫作水平,閱讀可以提高品德修養(yǎng)……
老師們常說(shuō),多讀一本書,多交一個(gè)朋友。書就像一盞指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;書就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從生活狹隘的地方,駛向廣闊無(wú)邊的海洋……
我愛(ài)讀書!并為讀書而快樂(lè)著!
讀書,使我快樂(lè)作文 21
媽媽告訴我,多讀書可以認(rèn)識(shí)許多字,學(xué)到許多知識(shí),還能懂得很多道理。
老師告訴我,書是人類的朋友,他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光,也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
媽媽知道我愛(ài)讀書,給我買了很多書,里面有《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》......可我最喜歡的就是《丁丁當(dāng)當(dāng)》,丁丁在找弟弟,當(dāng)當(dāng)也正在找哥哥,他們會(huì)遇到善良的人的幫助。愿天下所有的人都獻(xiàn)出愛(ài)心,讓真、善、美之風(fēng)吹遍全世界 。
書是知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書時(shí),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的`小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),也是我們的良師益友。寂寞時(shí),它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
朋友們,鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱,所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚兒因?yàn)橛辛舜蠛5膿肀В贼~兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭淖甜B(yǎng),所以我也很快樂(lè)。
讀書,使我快樂(lè)作文 22
書讓我學(xué)會(huì)了如何做人,自己的事情自己做,如何分擔(dān)減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書中的主人翁“阿章”,讓我受到很大的啟迪。從來(lái)不會(huì)干家務(wù)活的“阿章”,但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈,那是媽媽幫他收拾的,甚至連他的'作業(yè)和第二天上課要用的工具,都是媽媽幫收拾好。直到有一天,在和表妹爭(zhēng)吵中,才悟覺(jué)到自己從來(lái)沒(méi)有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己,因?yàn)槲乙彩羌抑械囊环肿樱惨獙W(xué)會(huì)為家里分擔(dān)起負(fù)責(zé),盡自己的能力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
書不僅讓我學(xué)會(huì)了做人,還讓我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書中,讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)犯的一些小錯(cuò)誤,我在“丁丁”身上學(xué)會(huì)了如何解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。還有許多好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都令我茅塞頓開(kāi)。
書讓我獲取了無(wú)窮的快樂(lè),我非常喜歡讀書。
讀書,使我快樂(lè)作文 23
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的.閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦。看書時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!
讀書,使我快樂(lè)作文 24
讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次,同學(xué)推薦給我一本書——— 《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。
到了新華書店,我跑到二樓,開(kāi)始找那本書。找呀找,終于找到了。我開(kāi)始閱讀,越看越入迷,直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友,他還向我介紹了好多朋友,我在森林中玩得真高興。
忽然,有人晃我。原來(lái),和我一起來(lái)的'唐哲妹妹渴了,要我陪她下去喝水。我說(shuō):“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢,我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來(lái)之后,我重新拿起這本書,又回到了森林里,過(guò)上了快樂(lè)的生活。看完了,爸爸來(lái)接我,我把書中的智慧全部帶回了家。
今天,我很開(kāi)心,因?yàn)橐幌挛缍荚谧鲎约合矚g的事——— 讀書。我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
讀書,使我快樂(lè)作文 25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí);書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全的`營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞真的是我的知心啊!我喜歡讀書,并且從書中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事,只要看到書一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好,書陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭,看到智慧老人壞人,我都會(huì)開(kāi)懷大笑……
讀書,能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書,猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬(wàn)里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
讀書,使我快樂(lè)作文 26
大家好!我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書,一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”
我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的.《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書,我快樂(lè)!
讀書,使我快樂(lè)作文 27
“你喜歡看書嗎?”有人會(huì)說(shuō):哦,我非常喜歡看書。有人會(huì)說(shuō):我不喜歡看書,喜歡玩耍。可是我最喜歡看書,是書給了我知識(shí),是書給了我快樂(lè),你說(shuō)我能不喜歡看書嗎?
有時(shí)我看書會(huì)看得入迷,別人叫我,我也聽(tīng)不見(jiàn),一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候,才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書,害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次,我在看一本書,忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè),我著急極了,和媽媽滿屋子找都沒(méi)有找到,媽媽見(jiàn)我傷心,后來(lái)就幫我重新買了一本一模一樣的書,我高興極了!
我還收藏了許多書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》。.。.。.這些書都好看極了,不知道你有沒(méi)有,如果你沒(méi)有的話,那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看,你肯定會(huì)后悔一輩子的'。
讀書是快樂(lè)的,隨著我的長(zhǎng)大,我的書越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越豐富,大家快去讀書吧!
讀書,使我快樂(lè)作文 28
書可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)書了, 是書陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書會(huì)讓我變得更聰明。
我經(jīng)常幻想自己能插上一雙美麗的翅膀,飛上廣闊的天空, 飛到寂靜的`月宮,見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙女,和玉兔在一起快樂(lè)地玩耍。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的想象就飛到了東海里,在大海里暢游,去看海底那神奇的龍宮。每當(dāng)電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫面時(shí),我的心也隨著飛到了宇宙中,去和外星人做朋友。是書帶著我在知識(shí)的海洋中暢游,是書讓我找到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
是書給我拓寬了探索知識(shí)的道路,是書讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書還會(huì)讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們?nèi)暮Q罄飳ふ腋嘈碌闹R(shí)吧。讓我們插上知識(shí)的翅膀,成為一只翱翔天空的小鳥(niǎo)。讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向那充滿幻想的未來(lái)。
讀書,使我快樂(lè)作文 29
讀書是我的最愛(ài),在讀書中收獲到許多快樂(lè)。
當(dāng)我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音后,我就讓媽媽給我買了一本帶拼音的《小豬稀哩呼嚕》。當(dāng)媽媽把書遞給我時(shí),書封面的圖畫吸引了我,我迫不及待的`翻開(kāi)書看了起來(lái),書中小豬的幽默語(yǔ)言、調(diào)皮的個(gè)性、可愛(ài)的樣子、樂(lè)于助人的行為讓我一下子就愛(ài)上了讀書。
從此《小貓日記》、《安徒生童話》、《格林童話》……讓我沉浸在書的海洋里。
記得有一次,媽媽給我買了一本《牧鵝姑娘》,我打開(kāi)就看,書中的人物高興,我也高興;書中的人物傷心,我也傷心;書中的人物痛苦,我也痛苦。我就這么看,一直看到中午,忘記了吃早飯,忘記了饑餓,但讀書是快樂(lè)的,是幸福的,是美好的。
讀書是我的最愛(ài),讀書是快樂(lè)的,是幸福的,是美好的。
讀書,使我快樂(lè)作文 30
生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我從很小的時(shí)候起,就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事了,很多繪本里的內(nèi)容都很好玩,很好笑,我覺(jué)得書里的世界很大很大,有趣的事也很多很多……
讀書最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。我上幼兒園大班的時(shí)候媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了一套彩圖版的《神奇的校車》,這套書一共有十本,每一本都很吸引我,我也好想有輛神奇的校車啊,每天都帶我去不同的.地方,感受不同的生活,學(xué)習(xí)不同的知識(shí),讀書讓我快樂(lè)。
上小學(xué)以后,我學(xué)會(huì)了拼音,能讀的書就更多了,每到周未媽媽就會(huì)帶我去我家隔壁的書吧,那里有很多不同種類的書,每一次去我都會(huì)有不同的收獲。
今天我讀的是趣味科普立體書的《恐龍》,原來(lái)恐龍比人婁更早的生活在地球上啊,好神奇呀!讀書讓我快樂(lè)。
以后我一定要把“我讀書,我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底,在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),我愛(ài)讀書,讀書讓我快樂(lè)。
讀書,使我快樂(lè)作文 31
讀書——是知識(shí)的海洋,大海上行駛了許許多多的船,我是那里的一只小船,飄到了壯闊的知識(shí)的海洋里。
多讀書能夠讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),也能知道更多關(guān)于世界的奧妙與神奇。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候我都津津有味的堵上好幾遍。每讀一遍,我都有很多感受,我覺(jué)得書里的每一個(gè)字,每句話,每段都那么生動(dòng)、形象。讓我沉醉在書的興趣之中。
有一次,我和姐姐吵架、賭氣,我就回了自己的房間。于是,順手拿起一本書,看了起來(lái),這本書的名子叫《格言》,讀完后我才深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò),所以去給姐姐道歉了。
前幾天上課,我回答了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我得心里美滋滋的,其實(shí)我看了這本書的百分之一,就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)。
當(dāng)我看完一本書時(shí),我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),吸取了每本書的知識(shí)。所謂“之此之彼,百戰(zhàn)百勝。”這樣才能擁有更廣大的知識(shí)······
讀書,他給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,帶來(lái)了知識(shí),使我擁有了更多的知識(shí)。
讀書,使我快樂(lè)作文 32
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷,下面我來(lái)給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過(guò)晚飯,就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了,這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫,有一天他在海里釣到了一條金色的魚,這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂(lè)壞了,他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗澙罚鹕~要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷,媽媽叫我睡覺(jué)了,可我仿佛到了書的.世界里,根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應(yīng),最后媽媽來(lái)到我我的床前,大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。
這就是我,讓我們一起養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧!讓我們一起去感受讀書所給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!只有這樣你的寫作水平才會(huì)提高哦!
讀書,使我快樂(lè)作文 33
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。’’這是高爾基說(shuō)的。的確,人類的生活中少不了書籍,它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書的過(guò)程中,我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一:耶!耶!電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),任務(wù)一旦完成,不是教教同學(xué)們,就是放下重?fù)?dān),痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速,沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住,都可以繞一圈了。是真痛快!快樂(lè)二:數(shù)學(xué)更是我的.強(qiáng)項(xiàng),雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課,但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手,這不,你看!我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了,現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了,暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣,我厲害吧?快樂(lè)三:“體育課我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分,跳高能跳到八十厘米,但我還是季震宇的手下敗將,體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書籍里不但能學(xué)到知識(shí),還能找到快樂(lè)。
讀書,使我快樂(lè)作文 34
書是人生中不可缺少的朋友,她能給予你知識(shí),教你做人的道理。書是燦爛的陽(yáng)光,在你迷茫的的時(shí)候,為你照亮前進(jìn)的道路。書是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由的翱翔。書是階梯,讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話生動(dòng)形象地說(shuō)明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。
我可是一個(gè)“小書迷”。每遇一本好書的時(shí)候,我就會(huì)像魚兒一樣徜徉在書的海洋里,去探尋,去品味,盡可能地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水;曾為驕傲的`小兔子臉紅;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書,使我快樂(lè)作文 35
讀書是人生的一大樂(lè)趣,書是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我的一大愛(ài)好,我讀書所以我快樂(lè)。
讀書是每個(gè)人都會(huì)的,我也不例外。但是每個(gè)人的讀書方式又是不同的。
讀書,是我人生中不可缺少的`一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀書了,只是那時(shí)候的我還小,只讀一些看圖說(shuō)話一類簡(jiǎn)單易懂的書,卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái),然后我再去背。
三年級(jí)后,我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,和一些小詩(shī):五年級(jí)后,我開(kāi)始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的書……漸漸的,我開(kāi)始明白;讀書,可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們的生活更豐富,可以陶冶我們的情操,可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…
我讀書,我快樂(lè)。讓我們一起在書的世界里旅行,一起在書的海洋里遨游。
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