我的快樂作文(必備)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

我的快樂作文1

　　“初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。”書是我們的好朋友，讀書是我的快樂，讀書時我能感覺書在和我一起玩耍，一起歡笑，一起哭鬧……

　　還記得，在看海倫·凱勒的自傳時，那份心情很特別，因為開頭是美好的，結局也是美好的，海倫·凱勒也是個美好的人！看到她說自己剛出生沒多久時，那么的聰明機智，我十分的羨慕。可是，他說到了自己發高燒時的經歷，我又感到十分的悲哀。海倫·凱勒的命運是如此的悲慘。一直到后來，他對妹妹的嫉妒，對老師的敬畏和喜愛，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經歷了許許多多，我的'心也和她一起經歷了非常多奇跡，發生在海倫身上的奇跡。使我非常的開心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書的快樂吧！

　　還有一本書帶給了我非常多的快樂，它就是——《父與子》。這本書的作者，用一組組溫馨，幽默的畫面，給我們描繪出一個父親和他的兒子在生活中的點點滴滴令人感動的小事情。每筆每畫之間流露著純真的父子之情，深深地打動了我，讓我在歡笑的同時，為此感動。《父與子》給我帶來了無數的歡樂，這本書非常的好看，非常的有趣！

　　讀書就是我的快樂，無論是哪一本書，無論是什么內容，無論是什么結局，什么形式，讀書就是一種快樂，至少他對于我來說是一種無以用言語表達的快樂和跟隨書一起沉迷的快樂！

我的快樂作文2

　　看著蜜蜂與蝴蝶嬉戲，魚兒與蝌蚪玩耍，這都是它們的快樂，我也有屬于自己的快樂。

　　我的快樂是在寬闊的田野上快樂的奔跑，在柔軟的草地上盡情的玩耍，累了，就在柔軟的草地上睡上一覺，玩膩了，又跑向那邊的柳樹旁，摘取柳枝，編織柳帽，編完了，又去采一大把野花，陶醉在花香里……

　　我的快樂是在清清的小溪邊，看著魚兒在水里撒歡，蝌蚪在水里跳舞，感覺他們是在給我表演，有時，我真想拿著網，網出小蝌蚪放在瓶子里養。可我又怕他們的親人擔心，就只好看著他們在快樂的嬉戲，快樂的玩耍。渴了，就用小手，捧一把清清的溪水，喝出它的甘甜。就這樣，玩著，笑著，笑著，玩著……

　　我的快樂是在廣場上，拿著風箏奔跑著，放飛自己的夢想，風箏越飛越高，我的夢想也隨著它一起飛，越飛越高。我真把眼睛裝在風箏上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，看小鳥多自在，瞧藍天多遼闊……

　　我的快樂是在書的天地里，盡情飛翔，拿起一本本書籍，看魯賓遜的冒險旅程，與小木偶一起經歷奇遇。還想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。書頁就這樣在膝蓋上悄悄地翻動著，嘴角上還漾著微笑，陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，就這樣與書籍悄悄對話，說出自己的心語，就這樣訴說著，訴說著……

　　我的`快樂是在五顏六色的世界里，盡情的繪畫，畫太陽，驕陽似火;畫大樹，高大挺直;畫小草，蒼翠欲滴;畫小花，嬌艷美麗，我的眼前是多姿多彩的世界……

　　是媽媽給了我多彩的世界，是老師給了我豐富的生活，我要用心去描繪，把我的快樂與每一個人共同分享!

我的快樂作文3

　　暑假就快結束了，我也該總結一下了。這個暑假發生了許許多多快樂的事情，我就挑一件事來寫寫吧！

　　那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿中心。那里早已站滿了大人和小朋友。我一下車，就見到了我的好朋友——劉昱函。這些小朋友都是參加廠里組織的'一個活動，我也不例外。這個活動就是“長虹電視探索之旅”，就是到廠里的各個部門去參觀。

　　首先，我們來到長虹電視展廳，來參觀長虹制作的電視。為了讓我們都體驗到電視，就把我們分成兩隊，一隊去玩電視游戲：水果忍者。一隊去玩憤怒的小鳥，每人只有一次機會，過關了還有獎品。到我玩時，我非常緊張，因為到現在，只有一個人拿到了獎品。我用手操控小鳥打豬，最后，還是沒通過，不過，我很開心。玩完了游戲，我們就自由參觀別的電視。我看過了3D電視，觸屏電視等等。

　　接下來，我們到了機芯廠。我原以為廠房里是潔白的，可進去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環保，清新的感覺。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開始插件，插完后，有傳送過去。要是速度跟不上，可就斷線了。

　　接著我們還參觀了別的地方。

　　參觀了一上午，我也懂了不少。這個活動既然我知道了電視的生產過程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因為我，要供我讀書，吃飯，生活。為了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學習，考一個好成績來報答他們。

我的快樂作文4

　　給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是小學的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的.文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！

　　分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

我的快樂作文5

　　快樂時光過得總是很快，短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學們，我又想起了六年里那些快樂的往事。

　　記得在五年級上體育課時，老師組織我們兩個班拔河，一聽到這個消息，同學們興奮得摩拳擦掌，準備一展身手。

　　規則是這樣的：老師在兩個班之間劃出一條線，哪個班碰到這條線，就是輸了。每個班選出男生20名，女生17名。

　　首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個人后面，這樣的力量更大些。他們抓好了結實的繩子，身子半斜著。哨子聲劃過天空，男生們用足了力往后拉，女生們的加油聲不斷響起。最后關頭，他們的'臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨，七班過了線，輸了。男生們頓時泄了氣，一個接一個倒在后面的同學身上，稍一回神就站起來大聲歡呼。

　　接下來就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺得應該能贏。口哨聲響起，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往后退著。心想：耶!快贏了。到最后，我們以為贏定時，稍稍泄了些氣，可就在這時，七班的女生忽然用力。口哨聲響起，我們輸了，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的同學發出的的歡呼聲。

　　雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會到了活動的快樂和團結就是力量的道理。

我的快樂作文6

　　我的快樂就是在十天的小長假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。

　　經過兩個多小時的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說：“先睡一覺吧！明天早上還要早起呢！”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。

　　第二天，來到迪士尼，高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉木馬，遠處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進了一個童話世界。

　　我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍光的摩托車在頭頂上呼嘯而過，隨之而來的一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創極速光輪”。飛車開動了，先是慢慢行駛了一會兒，只聽耳邊傳來“3、2、1、0”的聲音，“刷”的一聲，飛車駛入一個漆黑的隧道，就像是掉入了一個無底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽到周圍陣陣尖叫聲。飛車時快時慢，一共過了八關，終于停了下來，我的雙腿發軟不聽使喚了。

　　逛完了明日世界，我們來到探險世界，前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上，9D的`動畫帶著我們在短短的時間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時，一場雪崩突然向我們襲來，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦！

　　夜幕降臨，迪士尼城堡前“點亮心中奇夢”焰火晚會為迪士尼之旅畫上完美的句號，冰雪女王、米妮、獅子王……動畫人物依次登場，燈光、焰火、噴泉引來一浪高過一浪的歡呼和尖叫聲。

　　這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！

我的快樂作文7

　　我獲得快樂的方式很多很多，有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等，但我最喜歡的還是玩我的那個紅白相間的悠悠球。

　　這個悠悠球是我媽媽給我買的，它不銹鋼材質，各項性能都非常完美。它給我帶來快樂。

　　明媚的.午后，陽光射到我房間的三棱鏡上，反射出了一道七彩的光線，映在我的窗簾上，一切都格外地美好，可是在這美好的午后，卻發生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事：我心愛的一個人偶被表弟玩壞了，這是一個做工精致的鋼鐵俠，是爸爸在我生日的時候為我買的，我十分珍惜舍不得用，每天放學就會用濕布給它擦一遍，看著它被弄壞，我把自己關在房間里，不停地亂扔東西，然后撲在床上號啕大哭起來。淚眼蒙?中，我看見地上有一個東西在閃著耀眼的光，我一邊哭一邊下床走過去，撿起它，哦！原來是那個悠悠球啊！

　　我把球繩一圈圈地卷在球上，用右手中指套在球繩上的一個圈中，將悠悠球搭在右肩上，猛地向下一甩，悠悠球像個玩雜技的高手在空中翻轉著身子，它輕松自如地一圈圈地翻滾著，陽光下紅白相間美麗極了。

　　我暫時忘了人偶，忘了心中的怒火和悲傷，開始專心地玩起悠悠球來。不一會兒，我已經對空轉不感興趣了，開始向更加高級的招式進發了……

　　悠悠球，它使我忘記了痛苦和難受，我愛我的悠悠球，它給我帶來了數不勝數的快樂！

我的快樂作文8

　　時間如流水一般飛逝著，轉眼間，五年半的不學時光已成了歷史，我將迎來最后一個學期的沖刺。雖然學歷高了起來，但快樂也隨著學歷的增長而減少了，隨著作業一本本，試卷一張張的多起來時，童年快樂的時光也隨之一天天的減少了。

　　早晨，刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了，在被父母的催促下，我匆匆忙忙吃了早飯，來到了學校上早自修，接著上課。中午吃好飯，本想休息一下，可一堆作業鉤住了我的魂，隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來，飛快地寫著，做著。我的手已酸酸的，玩的欲望，又在我腦海中盤旋著，占了上風，我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了，中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上，回家第一件事情——做作業。天黑了，太陽下山了，但作業還沒做完，我放下了筆，開始吃飯，吃飯吃好，又開始埋頭苦干，作業做完了，終于可以睡覺了。

　　快樂的時光沒了，已被偷完了，被作業，被學習偷完了，學習就像一個貪吃鬼，不斷地偷吃著我快樂的時光，永遠也得不到滿足，童年也揮之及去了，是的是時間，是時間啃完了我的童年，但快樂是能被白啃的`嗎？當然要付費的了，它給了我很多的知識，和做人的啟迪，這些用金錢是買不到的。

我的快樂作文9

　　我的快樂就像天下所有的樹葉，像天上的星星．一火車都拉不完。每當我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。記的一個大年夜，我和幾個小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的'夢麗、幽默可愛的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說：“我們玩捉迷藏游戲吧？”我們都高興地說：“好啊！好啊！”開始分組，我和夢麗、亞楠、珍珠、親雷五個女孩一組，帥帥和冬青一組。帥帥大方的對我們說：“女士優先，你們先藏吧！”我們幾個也不客氣，就去找地方藏了起來。

　　我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風呼呼地刮著，凍得我們幾個如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷，但是我們內心卻很暖和，因為他們不會想到我們藏在這兒的，量他們也找不到。可是我們幾個忒膽小—怕黑，所以一直在提著燈籠。他們看見了亮光，于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機一動，學著她媽媽的聲音說：“你們是不是來找亞楠玩，她去找珍珠了，不在家。”

　　我們聽見幾聲腳步聲，以為他們走了，于是就忍不住哈哈大笑起來。誰知他們根本就沒有走，他們猜出是亞楠的聲音了，只是有點不確定，故意使了一計。哎，我們輸得真虧呀!我們雖然輸了，但是我們很高興，因為我們知道了：任何時候都不能小看對手。

我的快樂作文10

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”我的快樂很多，如同滿天繁星一樣。現在，我就從“星星”中拿一顆說一說吧！

　　那一天，天氣明媚，我和3位同學來到黃淮學院操場邊的大沙坑，玩起沙子來。不過有一個人讓我很生氣，那就是宗正，他居然在做“楊智之墓”，我見了暴跳如雷，馬上拿一塊方石頭，放在沙堆上，哈哈！“宗正之墓”做好了。不愧是宗正，我才做三個，他居然做了四個。天!我快扛不住啦！搬救兵。“陳浩宇，快下來，幫個忙行不？”他聽了，只好猶豫地下來了，不一會就玩地比我還瘋呢！而這時，呂宗睿像發現新大陸一樣，急忙跑來說：“楊智，你們快看呀！這有一個大籃球在沙坑里呢！”我們一聽，馬上沖上去，誰都想看個究竟。哦！真的耶！這是誰的呀？難道，是上帝送來的禮物？有可能哦！正在我們歡喜時，一個小孩子問：“哥哥，你們看見我的籃球了嗎？”哦！難道是這個小孩的籃球，好吧！給他吧！老師說過，做人要誠實。我指著那個球說：“是這個嗎？”小弟弟連忙點頭，于是我們把球給他后，又開始瘋起來。這時，一個熟悉的聲音傳來：“楊智，回家啦！都6點啦！快走吧！”原來是老媽，真是的，老媽又把我的快樂打破啦！沒辦法了，我們只好各回各家，各找各媽啦！唉！為什么快樂的'時光，總是那么短呢！

　　我認為，快樂很簡單，一堆沙子，一把泥土，就是我們快樂的源泉，童年只要有朋友相伴，快樂就是永遠的。

我的快樂作文11

　　我有許多快樂，我的童年是我快樂的家園。它給了我許多歡笑。

　　我的快樂之一是書法。每當我拿起筆的時候，我就很滿足。每當書法老師表揚我的時候，心中又有無窮的喜悅。書法修身養性，又陶冶著我的情操，使我馬馬虎虎的習慣變成仔細又細心，把我的毛燥變成冷靜。當我練書法時，煩惱的事旱已拋到九霄云外，使我空虛的心靈得到充實，腦子里的雜念也會隨之而逝。當我在書法領獎臺上捧到金杯后，我會明白：一分耕耘，一分收獲，書法讓我嘗到了快樂的滋味，甜甜的。

　　我的.快樂之二是鋼琴。鋼琴是樂器之王，高雅又不乏穩重。每當我不高興時彈彈鋼琴，心中的不愉快就會從琴聲發泄出來，隨著來添補的是無窮的快樂。當我快樂的時候，也不忘鋼琴，我總會用一顆快樂的心彈奏歡快的《回旋曲》。每天我都要練兩個小時以上的琴，練得手指頭都發腫了，可我不泄氣，因為苦過后才會有甜。鋼琴，讓我嘗到了快樂的果實，酸里透甜。

　　我的快樂之三是學校。學校中，有一股無形的力量在推動我學習。上課時，我像海綿一樣拚命的吸收知識的源泉。下課時，我又和同學們盡情玩樂。語文，數學是我的老顧客；自然，美術是我的最愛；音樂，英語是我的長項；體育，信息是我的期盼。老師傳授我們知識，同學和我互相勉勵。在學校，我嘗到了快樂的奶茶，濃濃的。

　　我愛快樂，我有快樂，我要快樂，我希望永遠快樂！

我的快樂作文12

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是人類的營養品。”我說：“書，是我的快樂源泉。”

　　書？快樂源泉？聽起來有些不可思議：書怎么會是快樂源泉？

　　對此，我的回答是：是的，書就是我的快樂源泉。快樂在哪里？書里，文字里，句子里……書給我帶來的好處非常多：每當我受到委屈時，我會選擇讀一本能帶給我快樂的書，這時，我會沉浸在書的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……

　　讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常常“竊讀”嗎？不過，我“竊讀”的可不是課文中的.“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書！自己的書為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書，是因為我是個近視眼，媽媽擔心我視力下降太快，讀太多書會傷眼睛……唉！看來，我只好在媽媽不在家的時侯看了！閉上眼睛休息一會兒，然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同啊！這時，我總會想：媽媽呀！您晚點兒回來吧！如果聽見門外有腳步聲，我會緊張地豎起耳朵。如果是媽媽，我便會知趣地放下書，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問媽媽有沒有買零食。其實，我的心還在書的海洋里享受呢！

　　你瞧！書是這樣，能給你帶來無限快樂，總讓你愛不釋手。

　　書，伴我成長，給予我許多快樂！

我的快樂作文13

　　說起玩電腦，我可是高手，我從大班的時候就開始玩了，那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信，我給你介紹介紹。

　　先開始，我還不諱玩電腦呢，看見哥哥在玩電腦，我也好奇的看了起來，哥哥玩地比我還高呢。有一天，哥哥又在玩電腦，看見哥哥在玩電腦，我也好奇地看了起來，當我看見哥哥打開“我的電腦”時，我就興奮的不得了，哥哥說：“后面還有更精彩的呢。”接著，哥哥又連上了網，打開網上的小游戲，以前，我還以為電腦是一種吃的東西呢，原來電腦是人類的好幫手，網上的小游戲很多，有好幾千個，甚至上萬，多得數不清，當哥哥玩起那些小游戲時，我都羨慕的就象我真的學會了玩電腦，玩的是想像中的.電腦。

　　過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦，我就讓哥哥教我，哥哥每次教我，我每次就被敵人打敗，而且我還控制不住鼠標。哥哥說：“你這個笨蛋，我不教你了。”我說：“求求你了，你就教教我吧。“哥哥看見我的表情，只好又教我了，我可是家里的求人大使，我一心一意的看著哥哥，我就學著哥哥的樣子，學了起來，很多天過去了，我的電腦技術漸漸的變高了。

　　可是我自豪會玩些小游戲，大游戲一個也不諱，我又求哥哥教我玩大游戲，哥哥還給我設計了一個教我游戲的列表：星期一教紅警，星期二、星期三教星際，星期三、星期四教魔獸，星期六教藍警，星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲，我的學習不斷下降，可我會努力的，漸漸的，大游戲我也會了，我有的時候玩的好會贏了我的“師傅”，我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事，學玩電腦。

我的快樂作文14

　　“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。

　　這天中午放學一回家我就看見書桌上放著一個亮晶晶的東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，啊！原來是一支精致的口琴。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的，因為昨天我告訴媽媽說我喜歡一支口琴。

　　我小心地把口琴拿在手中，仔細地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的'金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽--媽--！”一轉身，沒想到媽媽不知什么時候已經站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”

　　我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當然，說話要算數喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說：“寶貝，好好學習，要更加努力啊！”“是！媽媽，牛老師也這么對我說，我一定一定努力學習！”然后我學著解放軍叔叔的樣子，來了一個立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！

　　當時，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個夢，夢見自己成為了一個小小音樂家。

我的快樂作文15

　　生活是喜怒哀樂的，我的生活是快樂的。 體驗生活很快樂。我們班級有一項規定，不做夠五次社會實踐活動就沒有評優資格，我們做這些不是為了評優，是可以分享更多的快樂，尋找讓我們快樂的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過的了。

　　他們一直盼望著孫子孫女來看看他們。老人們給我們講述他們兒時的經歷，看到時代飛速發展，吃了再多的苦，也是快樂的。 幫助他人很快樂。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多么友善，多么文明，還想看到他們受到幫助后的笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經常會看到一個行乞的老人，她滿頭的白發似乎在訴說她坎坷的經歷，滿臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過，都忍不住駐足，給她幾塊錢，作為回報，她會沖我會心一笑。 學習知識很快樂。

　　在學校里，不難聽到同學們抱怨的聲音，是啊，學習是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏著歡樂。同學們討論問題十分激烈，大家為了學習努力拼搏；下了課，為了讓短暫的'休息時間充實起來，大家有說有笑；課堂上，老師幽默風趣的語言使課堂充滿活力。 其實任何事都是快樂的，只要用積極的眼光對待事物，把任何事都想開，這個星球就是用快樂打造的星球。青山掩埋了夕陽最后一點紅光，今天即將成為了過去式，明天在前方等著我們，迎接新的明天，以微笑面對生活。 生活是快樂的，即使是最陰暗的地方，也洋溢著歡樂的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂就在我們的身邊，無處不在。

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