快樂(lè)的一天作文[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的一天作文1

　　那真是快樂(lè)的一天……，面對(duì)著窗外細(xì)雨蒙蒙的景色，我這樣想著。玻璃上有著串串晶瑩的雨珠，我凝視著雨珠，雨珠像水晶球般，上演著一幕幕甜蜜的回憶，把我的思緒，拉回去年暑假……。

　　“鳴──鳴──”一陣汽笛聲響起，我們一家人踏上火車，暫時(shí)告別了城市的喧囂，去尋那心目中理想的桃花源。經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隧道，窗外的景色由摩天大樓逐漸變?yōu)轵暄训纳�，青翠的山巒高低起伏，背后映著那藍(lán)得耀眼的蒼穹；天的浩瀚更襯出山的巍峨，雄壯和挺拔。這便是我們想要的，樸實(shí)無(wú)華的大自然，我們?cè)缫?厭倦了都市里的爾虞我詐、斤斤計(jì)較，所以我們逃離都市的囚籠，投向自然的懷抱！看著窗外旖旎的風(fēng)光，我心底早已枯竭的快樂(lè)泉源，竟又出現(xiàn)了甘美的泉水！我打從心底感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲覓昝摿藷�惱�?枷鎖，獲得了無(wú)限的自由；我的心不再被世俗名利羈絆，而如翱翔天空的鳥(niǎo)兒般無(wú)慮，如徜徉大海的魚(yú)兒般無(wú)憂；我 的心獲得了解脫，所以我獲得了真正的快樂(lè)！

　　火車又穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道，我看著窗外，山慢慢的消失在背后，映入眼簾的是一望無(wú)際的汪洋！海上卷起了一陣陣的浪花，澎湃洶涌，不斷的往前撲，最后消失在綿延無(wú)盡的潔白沙灘上；陽(yáng)光照射在波濤洶涌的海面上，波光粼粼，美得令人久久無(wú)法回神。英國(guó)詩(shī)人布雷克有首饒富趣味的詩(shī)：“窺細(xì)沙見(jiàn)世界，窺野花見(jiàn)天國(guó)，握 無(wú)限于手掌，駐永恒于片刻�！笔堑�，大自然的一景一物都使我感到無(wú)比的快樂(lè)，我要將這美好的片刻深烙在心底，成為心底美麗的記憶；大自然的花草樹(shù)木都令我無(wú)限的向往，我要將這無(wú)限的快樂(lè)收藏在心底，成為心底最美最美的歌……。

　　那真是快樂(lè)的一天……，看著窗外雨后乍現(xiàn)的彩虹，我這樣想著。張潮在幽夢(mèng)影中說(shuō)：“文章乃案頭之山水，山水乃地上之文章�！笨刹皇�？正因?yàn)榇笞匀蝗绱说木_麗、奧妙，所以她使我無(wú)比的快樂(lè)！想到這里，我忍不住起身，走到屋外，呼吸雨后清新的空氣，看雨后更顯翠綠的花木，心里忍不住吟起：“窺細(xì)沙見(jiàn)世界，窺野 花見(jiàn)天國(guó)……”，這真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文2

　　早晨，我如以前一樣，七點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙，讀了會(huì)書(shū)后吃飯，中午去了圖書(shū)館看了一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，書(shū)里有趣的內(nèi)容讓我深深的迷上了他，在不知不覺(jué)中以下午五點(diǎn)了，正想回家。妹妹突然鬧著要去公園，沒(méi)辦法，就只好和他一起去。我們一家人高高興興的向人民公園走去。

　　到了公園門(mén)口入眼而來(lái)的是一座高大的假山，單的中間是一塊與地面形成90度直角的高約七米的一塊巨石，雖然沒(méi)有上山，但我估計(jì)那塊巨石有兩合抱粗。山的兩邊由呼高呼低的大大小小的石頭合成，有一些地方還有一片小樹(shù)林，從山頂向山下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片半圓形的小池塘，池塘的外面有一點(diǎn)形狀奇怪的石頭圍在了池塘的.圓邊上，直邊因?yàn)槭且郎蕉�建，所以沒(méi)有為上。外邊的石頭，有的像椅子，有的像一個(gè)夾子，還有的像一個(gè)盤(pán)子里面的就更奇怪了，一只青蛙，我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒就上公園里面走去兩只鯉魚(yú)，有時(shí)在炎熱的夏天還會(huì)，它們嘴巴里還會(huì)噴出許多的水。

　　我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，就向公園里面走去，妹妹說(shuō)要去看鵝，我們就帶他來(lái)到了桃園邊上的一片湖。湖里養(yǎng)的有鴨子和鵝。妹妹為了讓它們都游到自己這里好和它們一起玩，就撿起了地上的樹(shù)葉向湖里時(shí)不時(shí)的投進(jìn)湖里一片，那些鴨子和鵝以為是別人買了一些食物，給他們投食呢，就急急忙忙地游了過(guò)來(lái)，結(jié)果向前面一看，原來(lái)是一片樹(shù)葉，氣的他們決定走開(kāi)，妹妹不想讓它們走開(kāi)，就拿起一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在它們的身邊轉(zhuǎn)動(dòng)，迫使它們游到自己的這里。然后妹妹便拿著一根嫩嫩的，嫩嫩的樹(shù)葉放到他們嘴邊伸他們張嘴來(lái)咬的時(shí)候突然拿走，逗得一只鵝，用它的翅膀，使勁的撲打著水面，水都快要飛到妹妹身上了，我趕忙把妹妹拉了回來(lái)。他們就趁著這個(gè)空了飛速游走了。我們也準(zhǔn)備回家了，路上妹妹十分委屈地說(shuō)：“我只想逗它們玩而已，它們?yōu)槭裁床桓�我玩呢�！薄��?/p>

　　我們還去了很多地方，在這兒我就不多說(shuō)了。

快樂(lè)的一天作文3

　　“叮鈴鈴~~”媽媽的手機(jī)也開(kāi)始工作了，鬧鈴過(guò)后我就起了床，當(dāng)我刷牙時(shí)，媽媽的手機(jī)又響了，我漱了漱口，很小聲地說(shuō)：“媽媽是誰(shuí)啊�！眿寢屢婚_(kāi)始沒(méi)搭理我，知道他把電話掛掉之后才說(shuō)：“是你那在遠(yuǎn)方做生意的干媽，他兒子10歲生日，明天叫你去常熟吃飯�！薄昂冒�!”我一蹦三千尺，腳下像踩著幸福的彩云，甭提多高興了�？墒�，這天度日如年，我這個(gè)小饞貓啊盼星星盼月亮，好不容易等來(lái)了第二天。

　　因?yàn)榘职质情_(kāi)車去的，用了兩個(gè)多小時(shí)才到，路上有很多吸人眼球的景物：一簇簇白棉花映入我的眼簾，最討人喜愛(ài)的是那在風(fēng)中“翩翩起舞”的高粱，高粱總會(huì)用自己紅撲撲的臉來(lái)“迎”客和“送”客。爸爸像瞎子摸象，好不容易摸到了干媽的家。

　　走進(jìn)干媽家，第一感覺(jué)就是一塵不染。干媽也是盼星星盼月亮，終于盼到了我這個(gè)“小祖宗”，我干媽、干爹、干弟弟......的一一叫過(guò)去，(我要被長(zhǎng)輩們認(rèn)作是乖乖女，叫那么乖)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“吃飯去了�！备�著干媽一家來(lái)到了一家叫“蘇奧匯”的餐廳，一共有六張桌子，我在的其中的一張上，唉!我一邊吃一邊嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”響。

　　我感覺(jué)今天的收獲很大：欣賞到了美麗風(fēng)景，品嘗了美味佳肴，更棒的是寫(xiě)下了美妙文字。

　　我們漫游了一下午仍沒(méi)有找到好玩的'是，忽然眼前一亮，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)門(mén)前。畢業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間還未去看看我們的老師呢，“我們不如來(lái)一個(gè)母校半日游”我高興的說(shuō)，她們也非常贊同我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀兒镁脹](méi)有來(lái)母校了。

　　老師見(jiàn)到了我們高興得簡(jiǎn)直是合不攏嘴了，當(dāng)然我們也很高興。

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了她新收的班級(jí)，一來(lái)到教室只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的說(shuō)話聲�？匆�(jiàn)此時(shí)的場(chǎng)景我有一種說(shuō)不出的喜悅，看見(jiàn)這一張張可愛(ài)的笑臉?lè)路鹨部吹搅宋业耐�年。坐在板凳上感覺(jué)它矮了很多，現(xiàn)在才感覺(jué)到我真的長(zhǎng)大了。

　　這群可愛(ài)的孩子們天真問(wèn)：“你們是二年級(jí)三班的嗎?”“你們是哪班的?”“你們?cè)趺床簧蠈W(xué)?”……這一系列的問(wèn)題搞得我頭昏眼花，不知該怎么和她們說(shuō)。

　　我真的好羨慕他們這樣快樂(lè)的童年，我也好想再回到這無(wú)憂無(wú)慮的童年!

快樂(lè)的一天作文4

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)我的房間，眼前的一切都顯得溫暖又明亮。這是元旦小長(zhǎng)假的第一天，心里充滿了興奮和喜悅，我情不自禁地唱起歌來(lái)。

　　“什么事這么開(kāi)心呢，寶貝？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道。看到媽媽滿臉笑容，我忍不住想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，明知故問(wèn)：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”“那還用問(wèn)，元旦節(jié)呀。怎么啦？”媽媽似乎有些不解�！澳悄阒�道‘圈圈節(jié)’嗎？”我又追問(wèn)道。“什么什么？還有這個(gè)節(jié)？我真不知道呢，你快告訴我唄。”媽媽這下真是迷惑了�！霸�旦——”我故意拖長(zhǎng)了音調(diào)，還把手伸到媽媽眼前畫(huà)了一個(gè)圈，“不就是個(gè)圈嗎？”說(shuō)完，我自己先哈哈大笑起來(lái)�！扒颇氵@孩子，還跟媽媽開(kāi)起玩笑來(lái)了呢。”媽媽說(shuō)著，也開(kāi)心地笑了。

　　說(shuō)笑了一會(huì)，媽媽決定帶我去澍生家玩。這是我們之前就計(jì)劃好了的，要同去的還有子涵。澍生媽媽看到我們來(lái)了，非常高興。她跟媽媽寒暄一會(huì)兒，把我們迎進(jìn)屋里坐下和澍生一起看電視，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房。一會(huì)兒功夫，澍生媽媽就把熱氣騰騰的奶茶端到了我們面前。別說(shuō)喝了，只放到鼻子底下聞聞就已經(jīng)感到很誘人了。一杯奶茶沒(méi)喝完，子涵就到了。我們這三個(gè)“活寶”湊齊了，屋子里想不熱鬧也不可能了。我們開(kāi)心地玩著鬧著，兩位媽媽也在一邊說(shuō)著家常，屋子里不時(shí)響起一陣陣笑聲。

　　“你們要吃麻辣燙呢，還是要吃‘華萊士’？”中午時(shí)分，澍生媽媽問(wèn)。這可讓我們有些為難，兩樣都是我們喜歡的，到底選哪樣好呢，還真不好決定啊。我們?nèi)齻�(gè)討論了一陣，因?yàn)槁槔睜C吃多了容易長(zhǎng)胖，所以我們還是決定去吃華萊士。在華萊士店里，我們點(diǎn)了一大堆東西：香辣雞腿堡、冰鎮(zhèn)可樂(lè)、薯?xiàng)l、蜜汁烤雞……我們餓虎撲食一般“張牙舞爪”地大吃大喝起來(lái)。香辣的雞腿，好吃又解饞；蜜汁的`烤雞，松軟可口，令人回味；冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，爽口又刺激……我們開(kāi)心地吃著喝著，真是幸福感爆棚啊。

　　出了“華萊士”店，我們又來(lái)到了“好運(yùn)來(lái)”超市的“兒童樂(lè)園”。那里的“海洋球”最令我們著迷了，玩了好多次也覺(jué)得沒(méi)夠。一進(jìn)“樂(lè)園”，我們就“嗨”了起來(lái)。子涵占據(jù)了有利地形，手持長(zhǎng)條積木做出防守狀，我和澍生抓起海洋球，不管三七二十一，向他發(fā)起了“兇猛”的進(jìn)攻……

　　新年元旦，三個(gè)“活寶”度過(guò)了快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文5

　　前天，我十分開(kāi)心，那是我在長(zhǎng)春的最后一天。

　　那一天長(zhǎng)春下大雪，學(xué)校停課，我和哥哥們還有老爸老媽一起出去玩雪。

　　到了伊通河大壩上，我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲：找我們前一天堆的雪人。雪人離這里很遠(yuǎn)，我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，停下一看，鞋子里都結(jié)冰了！不會(huì)吧！

　　在這白茫茫的雪地里跑可不容易，要堅(jiān) 持更不容易，這可全靠耐力了。我可有耐力，一下子就超過(guò)他們，而且甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就在白雪皚皚的雪地里找到了雪人，“Yeah！我找到了！”我開(kāi)心地叫道，那個(gè)雪人還是原來(lái)的樣子，只是頭上多了一個(gè)大窟窿，再點(diǎn)幾個(gè)就成了和尚了。^_^

　　接下來(lái)可好玩了，我們要玩雪地藏寶，第一次是我和老爸藏了一個(gè)手套，藏完后，我們又布了迷魂陣，踩了好多腳印，又刨了好多“洞”，當(dāng)他們找的時(shí)候，我在一旁偷偷地笑，他們一會(huì)兒挖這兒，一會(huì)兒挖那兒，一直找不到，哈哈！

　　等藏寶結(jié)束后，就到最好玩的打雪仗了，老爸和老媽一組，我和兩個(gè)表哥一組。開(kāi)戰(zhàn)了，我們一直處于戰(zhàn)敗情況，被追著打，十分不團(tuán)結(jié)，我們只好認(rèn)輸。

　　“我要去滑滑梯”，我一聲令下。因?yàn)橐�在雪上“滑滑梯”，每個(gè)人都很興奮，我也在內(nèi)。從高高的雪坡上滑下來(lái)，一開(kāi)始由于太慢覺(jué)得很無(wú)聊，我們就發(fā)明了打滾。打的第一次，我在老爸的指導(dǎo)下打了個(gè)“嘴啃雪”，滿臉是雪，十分可笑。別人看我們?cè)诖驖L，覺(jué)得很好玩，也跟著打起滾來(lái)，最后連小狗也跟著打起滾來(lái)，好搞笑哦！

　　這是快樂(lè)的.一天，我走在回家的路上，雪花輕輕地落在我的臉上，涼涼的，很好玩，仔細(xì)一看，很漂亮，果然像一朵花。晚上，當(dāng)你抬起頭，在路燈下看，雪花又仿佛是一顆顆流星，一個(gè)個(gè)“飛”下來(lái)，就變成了“流星雨”。

　　我愛(ài)你，快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文6

　　今天晚上，我們家“中國(guó)焱堯藏茶”總部將會(huì)有一些外國(guó)客人到店參觀。為了歡迎他們的到來(lái)，爸爸特意邀請(qǐng)了我們四川的藝人表演雜技變臉和長(zhǎng)嘴壺茶藝。

　　我特別盼望晚上快點(diǎn)到來(lái)。下午一放學(xué)，我就趕緊吃完飯，做完作業(yè)，就和爸爸來(lái)到了總部。到了店里，我看到店里的哥哥姐姐們都在忙個(gè)不停。我連忙過(guò)去想給他們幫忙。姐姐們笑著說(shuō)：“你不搗亂就好了，還幫忙呢！”她們都拿我取笑打趣。笑著笑著十多個(gè)外國(guó)客人就到了。我很主動(dòng)地向前跟他們說(shuō)“hello”，她們也很有禮貌的和我打招呼。我心想，要是我的'英語(yǔ)再流利些我，就可以幫爸爸跟外國(guó)人交流了，看來(lái)我以后要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　大家坐定后，爸爸大聲宣布變臉表演開(kāi)始。富有川劇特色的音樂(lè)響起。變臉表演大師登場(chǎng)。只見(jiàn)他迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，甩了一下袖子，臉則由黑色變成了紅色，再甩了一下袖子又由紅色變成了白色，眨眼間又變成了大花臉，短短幾秒，居然變了幾種顏色，太不可思議了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。觀眾們紛紛鼓掌叫絕。

　　變臉表演過(guò)后，接住就是茶藝長(zhǎng)嘴壺表演。長(zhǎng)嘴壺的壺嘴差不多有七八十厘米長(zhǎng)，里面裝著熱水。表演者出人意料地把銅壺嘴擱到頭頂上，一個(gè)“童子拜佛”，細(xì)流從上瀉下，老外下意識(shí)地閃避，生怕被水濺到，水卻穩(wěn)穩(wěn)地倒入茶杯，卻是有驚無(wú)險(xiǎn)。接著，銅壺甩到背后，細(xì)長(zhǎng)的壺嘴貼著后肩，連人帶壺一齊前傾，細(xì)流越背而出，水又安全倒入杯中。桌上干凈無(wú)一滴水痕。他們的表演很精彩，外國(guó)客人都站了起來(lái)大聲鼓掌，還豎起了大拇指說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化真得好，他們很喜歡。

　　看完表演，爸爸請(qǐng)他們品嘗我們家的藏茶，并通過(guò)翻譯跟他們講解茶的文化和藏茶的好處。外國(guó)客人說(shuō)他們很喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也非常喜歡我們家的藏茶，并表示要買一些帶回去嘗嘗。

　　這時(shí)候爸爸馬上叫店里的哥哥姐姐把我們家的特色產(chǎn)品——芽頭片子、藏紅茶等等搬出來(lái)，我也過(guò)來(lái)幫她們撐袋子，裝茶打包，真是好開(kāi)心的場(chǎng)面呀！客人要走了，媽媽說(shuō)大家一起合照留念吧！這時(shí)候他們都提著茶葉，開(kāi)心地豎起大拇指照相。

　　今天這次活動(dòng)，不僅讓我懂得了我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，而且還讓國(guó)外的友人也喜歡上了我們中國(guó)的文化，這是我最快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的一天作文7

　　真好！星期五學(xué)校組織我們班同學(xué)去實(shí)踐基地進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有制作地瓜酒、挖地瓜、觀察地瓜……雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家依然沉浸在快樂(lè)的實(shí)踐回憶里！

　　最有趣讓我最難忘的當(dāng)然是挖地瓜了。 這天上午，深秋的天氣還真好！天空萬(wàn)里無(wú)云，就連風(fēng)也清清地吹拂著。我們每個(gè)人自己帶了一個(gè)小鏟子、一雙手套，大家個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　當(dāng)老師帶我們來(lái)到地瓜田間，遠(yuǎn)望寬廣無(wú)垠的田野，心里真是有說(shuō)不出的舒暢。隨著老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，高興地一碰三尺高，如同剛出山的小老虎撲向了地瓜田。我挽了挽了袖子戴上手套準(zhǔn)備“大展拳腳”。 地瓜長(zhǎng)在平整的土坡下，紅綠相間的地瓜藤像一條條亂麻似的覆蓋在土坡上。我找了一塊特別高的土坡，順著已經(jīng)成紅褐色的藤開(kāi)始往下挖，使勁往土坡上鏟。這泥土可真硬��！鏟了好幾下，頂上的泥土展開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土塊，第一個(gè)地瓜露出了頭，望著紅紅的小腦袋，想在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧！”我心里甭提多高興了！我小心翼翼地鏟掉了地瓜周圍的泥土，整個(gè)紅通通的大地瓜暴露出來(lái)了，我雙手捧住了地瓜使勁地?fù)u，越來(lái)越松了，最后拎起地瓜藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大地瓜寶寶終于挖出來(lái)了。仔細(xì)一看，地瓜很好笑，地瓜的形狀不規(guī)則。我興奮的得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的。再看一看別的同學(xué)，不好！有的'同學(xué)已經(jīng)挖了很多了，我趕緊尋找下一個(gè)目標(biāo)。 這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。大家都忙得不也樂(lè)乎。

　　我們?cè)谕诘毓系倪^(guò)程中也做了一些小游戲用地瓜藤跳繩、玩地瓜接力…… 隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嘻笑著把各自挖的“成果”放在一起，哇！地瓜鋪成了紅色的一大片呢！ 我挖了很多，頭上已是滿頭汗水了，我不由想起了一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 是呀！只要肯勞動(dòng)不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

快樂(lè)的一天作文8

　　星期六的早上，一只母雞生了一只小雞，小雞蹦出來(lái)了，但蛋殼還在原地一動(dòng)不動(dòng)呢！雞媽媽看蛋殼沒(méi)啥用，就把雞蛋殼給丟了。

　　第二天的早上，一只小青蟲(chóng)和一只小螞蟻在綠油油的草地上散步，忽然，小青蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，就說(shuō)：“我們來(lái)玩雞蛋殼吧！”“那怎么玩呢？”小螞蟻說(shuō)，小青蟲(chóng)又說(shuō)：“用一根小小的`短繩子和一根雪糕棒，所以我們快去找吧！”“好的！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友吃完了雪糕，就把雪糕棒丟在了地上，小青蟲(chóng)說(shuō)：“太好了！我們真幸運(yùn)�！薄班�，所以我們快點(diǎn)兒弄吧！”小螞蟻說(shuō)。

　　它們把繩子捆在了雪糕棒上，把雪糕棒放在了雞蛋殼上，小青蟲(chóng)先上去了，然后，小螞蟻就坐上去了，它們一上一下，玩得真樂(lè)！忽然飛來(lái)了一只小蝴蝶，小青蟲(chóng)看了看，就問(wèn)道：“小蝴蝶，你要不要和我們一起玩？”“謝謝！謝謝你們的好意，但我不能坐在蹺蹺板上，因?yàn)槲姨�輕了�！毙『�蝶說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小青蟲(chóng)和小螞蟻玩累了，小螞蟻說(shuō)：“那這時(shí)候我們?cè)撏媸裁茨�！”“要不我們�(nèi)ビ^察天空吧！”小蝴蝶說(shuō)：“好的，但是你們不會(huì)飛��！”小螞蟻說(shuō)：“那我們?nèi)フ乙粋�(gè)空袋子和四根線，就可以做熱氣球啦！”小蝴蝶說(shuō)：“好的�！�

　　走著走著，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空袋子和四根繩子，于是，它們把四根繩子和袋子弄好了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，熱氣球飛上天了，“哇，好美麗。”小青蟲(chóng)說(shuō)，還發(fā)現(xiàn)地上的牛羊都變小了……

　　到了下午，下起了傾盆大雨，把熱氣球給摔到地上了，幸好雞蛋殼還沒(méi)碎，他們安會(huì)地爬出來(lái)。

　　它們把雞蛋殼弄翻了，躲在了雞蛋殼里，躲避了大雨。

　　天黑了，小螞蟻找來(lái)了樹(shù)葉，木棍，把樹(shù)葉當(dāng)作被子，把木棍當(dāng)作床的頂頭，看了看天空，數(shù)到“一、二、三、四、五、六……”

　　它們睡了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

快樂(lè)的一天作文9

　　“媽！給我錢，我要出去玩！”我一進(jìn)門(mén)就向老媽叫著，老媽有些吃驚，倒不是因?yàn)槲蚁蛩�要錢，而是她實(shí)在想不通在家里待了半個(gè)寒假的我竟然會(huì)出去玩。不過(guò)，老媽在看到我身后的兩個(gè)人就明白了，她笑了笑，從包里掏出錢，遞給我，又從盤(pán)子里挖出一大把糖塞到我們?nèi)齻�(gè)人的兜里，“都常來(lái)玩啊！”老媽招呼道。我們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽嬌嗔道：“你還點(diǎn)什么頭？”我不好意思的笑了笑。

　　我和兩個(gè)小伙伴出了家門(mén)，這才開(kāi)始決定要去哪里玩�！耙�不我們?nèi)グ怖蠋熂野�？”馬天曉提議道，安老師？我們?nèi)齻�(gè)早就在不同的學(xué)校了，安老師是我們幼兒園的老師，幼兒園三年都是她教的.。說(shuō)干就干，我們幾個(gè)順便在小賣鋪買了點(diǎn)兒東西，邊吃邊走不一會(huì)兒便到了安老師家。安老師看到我們笑了，她笑著說(shuō)：“李星宇和劉星宇昨天才來(lái)過(guò)，今天你們又來(lái)了。”說(shuō)完，她便時(shí)不時(shí)地盯著我看，我一愣，莫不是漂亮了安老師認(rèn)不出來(lái)了？這可就尷尬了。過(guò)了一會(huì)兒，安老師突然盯著我看起來(lái)，“這是？”她問(wèn)道。完了完了，安老師不認(rèn)識(shí)我了！安老師撩起我的劉海，笑了，“原來(lái)是你啊，有了劉海老師都認(rèn)不出來(lái)了！”我呵呵一笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們便離開(kāi)了，是馬天曉提議來(lái)這兒的，但是我們和安老師太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，生分了不少，安老師太熱情了，再加上我們還有別的事便先離開(kāi)了，我們是偷偷離開(kāi)的，不知道安老師會(huì)不會(huì)傷心。

　　吃過(guò)中飯，馬天曉和魏新宇又來(lái)了我家，這是我們商議好的，我們要在我家畫(huà)畫(huà)，我吃過(guò)飯還特意去買了素描紙，至于彩鉛，彩筆，油畫(huà)棒什么的這些我都有，所以也不用擔(dān)心。

　　我們畫(huà)了柯南，小蘭，還有原來(lái)的工藤新一的畫(huà)，不得不說(shuō)，工藤新一真的帥呆了！

　　真是快樂(lè)的一天，我們?nèi)齻�(gè)彼此約定，明年我們還要像今天這樣。盡管我們不在同一所學(xué)校，但我們的友誼會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

快樂(lè)的一天作文10

　　時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移，轉(zhuǎn)眼間我已是一位青少年，回憶起以前的時(shí)光，卻總是在內(nèi)心深處挖掘到那一次的開(kāi)心，讓我總是難以忘懷。

　　朗朗的晴天還是那么藍(lán)，白云依然慵懶的倚靠在藍(lán)天上。太陽(yáng)還是那么的嬌艷明媚，也許今天我真的應(yīng)了那句話心情不一樣，看見(jiàn)的風(fēng)景也不一樣。沒(méi)錯(cuò)，今天的我心情十分不錯(cuò)。我雖然告別了養(yǎng)育我六年的母校，但是我卻不愿與伙伴分別，便和她說(shuō)好了一起去密室逃脫。因?yàn)槲覀冋�好在小升初的階段，所以沒(méi)有暑假作業(yè)的我們可謂是無(wú)債一身輕��！我好好打扮了一番，在衣柜里有一個(gè)身影在不停的竄啊竄。哦！那就是我啦，那團(tuán)小身影翻箱倒柜的找到了鎮(zhèn)柜之寶連體牛仔短褲。因?yàn)橐�去密室，我覺(jué)得穿裙子不方便，當(dāng)然要穿短褲咯！我在里面套了一件白色短袖，梳了一個(gè)丸子頭，滿滿的元?dú)馍倥�呢�?/p>

　　我的小心臟在胸腔不斷的`蹦蹦亂跳，期待早已溢出了我的家，一出門(mén)便迫不及待的打了車，前往目的地。我在店門(mén)口忍不住的左望望，右瞧瞧。一輛黑色的轎車打破了這份寧?kù)o，車門(mén)剛有開(kāi)的預(yù)兆，我便興奮的跑過(guò)去，和她相擁，她的裝扮和我差不多，我們兩個(gè)相視一笑！誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)。有了這份心有靈犀我便十分甜蜜。我們手拉手進(jìn)了店，抄起對(duì)講機(jī)，拿起手電筒便進(jìn)發(fā)了。我們剛進(jìn)屋，溫馨的小屋子便呈現(xiàn)在我們面前，這一點(diǎn)也不嚇人嘛！可是當(dāng)我們打開(kāi)了大門(mén)的機(jī)關(guān)，便發(fā)現(xiàn)里面另有一番天地。進(jìn)去后，我們手挽著手，像極了兩個(gè)互相取安全感的小倉(cāng)鼠。之后，我們過(guò)五關(guān)斬六將，都沒(méi)需要對(duì)講機(jī)的幫助。突然，對(duì)講機(jī)的聲音打破了這局面，一道和藹的聲音隨之傳來(lái)：孩子們，時(shí)間到了喲，我們要接你們出去啦！好吧，我們都從對(duì)方的眼里讀出了意猶未盡，只好走出了大門(mén)�？墒牵�這并不是終點(diǎn)，我們一起向自助餐前進(jìn)。找了一個(gè)小桌子，便開(kāi)始了大掃蕩，兩個(gè)女孩兒吃的是狼吞虎咽，不亦樂(lè)乎，沒(méi)有半點(diǎn)淑女的形象。最后吃的肚皮溜圓，才依依不舍的分別。

　　黑夜已席卷天空，但那一彎明月卻照亮了前行的路，我看著那映入眼簾的星辰，嘴角帶著甜美的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　轉(zhuǎn)眼間，悠悠歲月已如手中緊握的沙子無(wú)聲無(wú)息的流逝。知音難找，人生在世，不就是圖個(gè)開(kāi)心快樂(lè)嗎？

快樂(lè)的一天作文11

　　人間最美好事，便是讓自己感到快樂(lè)。

　　黑色的星期六，日即將來(lái)臨了。每當(dāng)?shù)絹?lái)的時(shí)候，我便從一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的轉(zhuǎn)化為一個(gè)荒廢學(xué)習(xí)、一事無(wú)成的人，為什么這樣說(shuō)呢？其實(shí)你懂！

　　現(xiàn)在的社會(huì)，不叫什么和諧美好、恬靜的社會(huì)。而是一個(gè)到處角落都埋有“網(wǎng)吧”這種地方的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。而就因?yàn)檫@樣，我邁進(jìn)了這個(gè)“網(wǎng)吧社會(huì)”，使我尋找到了一種解決煩惱的刺激，但與此相反的事這回嚴(yán)重的危害我，甚至?xí)�埋沒(méi)我的'整個(gè)人生。

　　但這個(gè)星期的這時(shí)不同了，我拿起不久買的新手機(jī)，撥打了老師的電話，告訴他，我想好好讀書(shū)，于是我報(bào)著課本，促弦而又漫游的走向老師辦公室。我家與學(xué)校的也有差不多500米，我走在路上時(shí)，不停地問(wèn)自己，今天可是休息日，不去上網(wǎng)，干嗎要去學(xué)習(xí)，再說(shuō)網(wǎng)絡(luò)里的游戲多么好玩，多么有趣，多么令人刺激高興，而這枯燥的書(shū)本，不金讓人感到厭倦，疲倦，還有可能會(huì)讓自己變成書(shū)呆子。我的大腦頓時(shí)焦慮不安，新突然跳的比之前快了，但我的毅力堅(jiān)強(qiáng)，最終我還是選折到老師那去補(bǔ)課，因?yàn)槲叶�得“先苦后甜”�?/p>

　　辦公室的門(mén)口，豎立在我面前，我輕輕而又緊張的樣子走了進(jìn)去，放下課本，坐下就立馬揮起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。剎那間，“老師疑問(wèn)的說(shuō)，你好認(rèn)真啊，同學(xué)，加油哦！”有什么問(wèn)題就說(shuō)，不要害怕或者緊張，學(xué)習(xí)嘛，就要以平衡、安詳?shù)男膽B(tài)去學(xué)習(xí)。不久過(guò)后，我端著課本上的問(wèn)題，問(wèn)“這復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性，怎么判斷？”老師帶著微笑，然后細(xì)細(xì)的說(shuō)；你把這個(gè)復(fù)合函數(shù)拆開(kāi)，分解你學(xué)過(guò)的函數(shù)，看單調(diào)遞增還是遞減···

　　時(shí)間猶如流水般的流逝了，我拿起今天帶來(lái)的課本準(zhǔn)備回家，在這寧?kù)o而又安詳?shù)囊雇�，我的心情漸漸的變得舒服極了，這是為什么呢？其實(shí)你懂！快樂(lè)的一天作文500字

　　那一天，我沒(méi)有在黑色的網(wǎng)吧社會(huì)度過(guò)。

　　那一天，我聽(tīng)到老師說(shuō)我認(rèn)真。

　　那一天，我最快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文12

　　一天早上在一個(gè)草坪上，小蟲(chóng)子和小螞蟻相遇了。它們兩個(gè)說(shuō)：“要不我們來(lái)玩游戲吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“那邊有一個(gè)蛋殼我們?nèi)グ阉�搬�?lái)吧�！痹瓉�(lái)是空中的一只美麗的蝴蝶在說(shuō)話�？墒切∥浵佌f(shuō)了一句：“我們哪有那么大的力氣��？”小蟲(chóng)說(shuō)“那要靠我們大家齊心協(xié)力，難道你不想玩游戲了？”“那好吧�！闭f(shuō)干就干，它們費(fèi)了好大的力氣才把蛋殼給搬過(guò)來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)旁邊有一個(gè)木板，然后把它給涂上了顏色當(dāng)做蹺蹺板。螞蟻把蛋殼墊在下面，把蹺蹺板放在了上面，好像還缺了什么東西，原來(lái)還差了膠水。沒(méi)有膠水怎么固定蹺蹺板呢？于是蝴蝶去找膠水，它繞過(guò)山，跨過(guò)河，終于找到了膠水把它帶回來(lái)了。玩了一會(huì)兒，大家都覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。蝴蝶想到了一個(gè)飛行游戲，那就是坐“氫氣球”。

　　大家把許多的線和布找到了一起，準(zhǔn)備做“氫氣球”，但是它們都不會(huì)做。小蝴蝶說(shuō)：“我去看看有沒(méi)有人在玩氫氣球？”它在空中飛來(lái)飛去，看到了一個(gè)小姑娘和她媽媽正在做“氫氣球”，它在旁邊認(rèn)真地看著，把所有制作過(guò)程牢牢地記住了，然后飛回去告訴了伙伴們。接著小蟲(chóng)子小螞蟻和小蝴蝶開(kāi)始做起了“氫氣球”，經(jīng)過(guò)大家的`共同努力很快就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻就坐在氣球里，而小蝴蝶就在旁邊陪著一起飛。它們一邊聊著天，一邊觀賞著空中美麗的風(fēng)景。

　　到了下午突然下起了狂風(fēng)暴雨，因?yàn)樽鰵錃馇虻臅r(shí)候把蛋殼弄掉了一半，所以只好把另外一半拿出來(lái)了。因?yàn)橄麓笥旰�蝶也飛不起來(lái)，所以三個(gè)伙伴一起躲進(jìn)了蛋殼，直到雨停了才出來(lái)。

　　到了晚上天黑了，蝴蝶找來(lái)了一片大大的樹(shù)葉。它用膠水把葉子粘到蛋殼的一頭，然后讓它們鉆進(jìn)了蛋殼里躺著，再把葉子蓋在它們身上，最后自己才飛回家。

　　這個(gè)故事告訴我們，要像小蝴蝶和小蟲(chóng)子還有小螞蟻學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈兡芟嗷�幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。特別是小蝴蝶，它在最后關(guān)頭把小蟲(chóng)子和小螞蟻安置好了自己才飛回家，這是一種助人為樂(lè)的精神！

快樂(lè)的一天作文13

　　讓我最快樂(lè)的一天是7月26日，因?yàn)橛腥诉^(guò)生日啦，是誰(shuí)呢？是田巧軒。

　　在7月25日我便在忙個(gè)不停，一會(huì)把紙放進(jìn)背包，一會(huì)把水放進(jìn)背包，忙個(gè)不停。到了晚上，因?yàn)榕d奮，一直睡不著覺(jué)。終于，我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚，開(kāi)始迎接清晨。

　　我一大早便喊醒了睡得正熟的爸爸，我說(shuō)：“起來(lái)送我去學(xué)校，快點(diǎn)啊�！卑职直犻_(kāi)了眼睛，我說(shuō)：“起來(lái)。”爸爸說(shuō)：“哦，馬上就好，你先去玩吧�！蔽倚帕怂�的話，我邊看了一會(huì)電視，爸爸趁著這段時(shí)間，便穿好了衣服，刷好了牙，洗好了臉，準(zhǔn)備下樓吃早飯。于是，我便背著我的小包，跟爸爸出去了。

　　我們來(lái)到了樓下，買了幾個(gè)包子，吃了吃。爸爸騎著電動(dòng)車帶著我，不一會(huì)，便來(lái)到了學(xué)校。我看見(jiàn)了田巧軒，便跟爸爸說(shuō)；“你走吧，我在這邊等。”爸爸說(shuō)：“那我走了啊�！闭f(shuō)完，爸爸便騎著電動(dòng)車走了。我和田巧軒站在了藤蔓的下面躲避太陽(yáng)，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，王劍宇來(lái)了，他帶著一個(gè)小兔子，是個(gè)木娃娃，他把它送給了田巧軒，田巧軒很高興說(shuō)：“謝謝�！庇谑�，便又多了一個(gè)人。我們開(kāi)始繼續(xù)等，陶賢紅也來(lái)了，她也背著一個(gè)包，上面有一只流氓兔。我們便坐車到田巧軒的家。

　　不一會(huì)，我們來(lái)到了她家小區(qū)的門(mén)口，還是刷卡進(jìn)入的.呢。我們進(jìn)了小區(qū)，看見(jiàn)了一個(gè)池子，路邊全是植物。我們坐著電梯到了她家門(mén)口，已經(jīng)門(mén)，涼氣襲來(lái)，好舒服啊。我們把鞋子脫了，便坐在他家的沙發(fā)上，軟軟的，真舒服啊。我們?cè)谔锴绍幍募依锿媪藘扇齻�(gè)小時(shí)的時(shí)間，便下樓吃中飯，來(lái)到了一家飯店，我們選好了餐廳，便進(jìn)去了，不一會(huì)，我們便吃起了飯。時(shí)間慢慢流走，我們吃的特別的飽，最后，田巧軒的媽媽，把生日蛋糕拿了出來(lái)，真夠大的啊，我把我的生日禮物拿了出來(lái)，是一個(gè)小瓶子，里面寫(xiě)滿了字，田巧軒很高興說(shuō)；“謝謝啊�！庇谑�，我們吃起蛋糕。不一會(huì)，我們便回去了。

　　我們又回到了田巧軒的家，玩了一下午，我們漸漸疲倦，于是我們便回家了。

　　這一天真累啊。

快樂(lè)的一天作文14

　　上個(gè)月 ，爸爸和他的幾個(gè)朋友去日照游玩．把我也帶上了，早聽(tīng)說(shuō)日照是個(gè)美麗的地方， 我向往已久，這次終于有機(jī)會(huì)了．

　　由于頭天晚上太興奮沒(méi)休息好，剛上車我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)．我夢(mèng)見(jiàn)自己挽著褲腳，在大海邊撿退潮后留在海邊的小螃蟹和五彩繽紛的貝殼．撿了許多許多，我都提不動(dòng)了，我就喊爸爸來(lái)幫忙．．．這時(shí)爸爸把我推醒了，告訴我已經(jīng)到了九仙山了．原來(lái)到日照正好途經(jīng)九仙山，九仙山也算是一座小有名氣的山了．在當(dāng)?shù)赜袀�(gè)古老的傳說(shuō)：從前有八個(gè)仙人——“八仙”，八仙曾在這座山上生活過(guò)一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)山上的水源很少，于是八仙中的呂洞賓用靴子盛來(lái)了西湖之水，滋潤(rùn)了這里的花草樹(shù)木，這山上常年不斷流的山泉水使這因仙而名的山更多了幾分靈氣．（這也是“靴石”這一景觀的來(lái)歷），又因?yàn)閷O臏曾在這座山上講學(xué)，隱居。所以人們稱這座山為九仙山。

　　九仙山上的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。上山的.路上我們摘了許多山棗和山梨。山上的景點(diǎn)也很多，有孫臏書(shū)院，烽火臺(tái)，龍?zhí)洞髰{谷，靴石等......最有趣的要數(shù)那三只迎賓猴了，它們就坐在山門(mén)兩側(cè)的臺(tái)階上拱手作揖，見(jiàn)到?jīng)]人投喂給他們美食，竟然跑到游人身旁動(dòng)手搶大家手上的食品和飲料呢，原來(lái)它們拱手作揖是有所圖的．

　　離開(kāi)九仙山，又走了一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到日照了．果然是個(gè)好地方：碧海藍(lán)天，金色的沙灘，歐式風(fēng)格的建筑．還沒(méi)下車就已經(jīng)陶醉了．

　　到日照不到萬(wàn)平口等于沒(méi)來(lái)，這是一個(gè)同行的叔叔告訴我的．來(lái)到萬(wàn)平口，才感覺(jué)到這話沒(méi)錯(cuò)，碧藍(lán)的海水一望無(wú)垠；天是那么高，那么清澈；空氣是那么的清新．＂如果把家安在這里該有多美�。⑽艺�發(fā)著感慨．爸爸他們已經(jīng)高挽起褲腿在海邊喊我了．

　　赤腳走在海灘上的感覺(jué)真好．腳底下涼涼的，癢癢的舒服極了．躺在沙灘又是另一番享受，海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪聲嘩嘩，身邊許多小朋友在和父母追逐嬉戲．

　　在戀戀不舍中趕在落日前踏上了回家的路，這一天玩得真開(kāi)心。

快樂(lè)的一天作文15

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，終于可以放松一下了。語(yǔ)塵的老師和班里的小朋友，一起去東泰莊園度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　走進(jìn)了東泰莊園，映入眼簾的是一片翠綠，可能是因?yàn)樽蛞瓜铝舜笥�，現(xiàn)在高山周圍都被云霧圍繞起來(lái)，清澈的魚(yú)池里，小魚(yú)在歡快地玩耍著。我們把行李放在了桌子上，小陳老師就吹哨叫我們集隊(duì)，帶著我們?nèi)シN菜。

　　到了菜地，我們看到了鐵鍬、鏟子等工具，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，有的同學(xué)一涌而上，迫不及待地想嘗試，可又不知道怎么去種？有的同學(xué)交頭結(jié)耳，小聲地討論著等一下要怎么去種，土坑挖多大？土坑要有多深？這些疑問(wèn)都被陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，陳老師發(fā)話了，她說(shuō)：“想要種好菜，要做到三步：首先松土、平地；然后挖潭、挖溝；最后下種、回土。我們專心致志地聽(tīng)著陳老師講解，心里有些躍躍欲試。這時(shí)我心想：種個(gè)菜還不簡(jiǎn)單，看著陳老師做的這么輕松，我一定能做好的。只聽(tīng)小陳老師說(shuō)：“你們自己試一試，不會(huì)的，我會(huì)來(lái)教你們，記住我教你們的三個(gè)步驟。”老師的.話剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。這時(shí)楊欣玥站了起來(lái)，頭不時(shí)地望向游池，好像在想：什么時(shí)候才可以去玩呀，我已經(jīng)迫不及待了�？粗鴹钚阔h心急如焚的樣子，還真有一點(diǎn)兒可笑。看，吳欣原雙手背著，就像一個(gè)小老頭，在指揮別人如何做。我先挖了一個(gè)土坑，向老師拿了幾顆種子，放了進(jìn)去，然后用土給小種子蓋上了小“被子”。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，種下了希望的種子。

　　下午，我們?cè)谒�上滑梯和泳池中渡過(guò)了歡快的時(shí)光，同學(xué)們臉上都綻放出歡樂(lè)的笑容，特別是捉魚(yú)比賽，大家都鼓足了勁，最后收獲了許多“戰(zhàn)利品”。

　　快要回家了，同學(xué)們戀戀不舍地回頭看了看我們種下的種子，好像小種子伸出了隱形的小手，在和我們說(shuō)拜拜，叫我們下次還來(lái)東泰山莊玩。

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