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我的快樂(lè)作文實(shí)用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)作文1
我會(huì)把所有的快樂(lè)送往人間，讓天下的人都得到快樂(lè)，不再為煩惱而發(fā)愁！如果我是一個(gè)快樂(lè)的`天使，我會(huì)讓貧困山區(qū)的小朋友們背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)，得到知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁之才！
如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使我會(huì)讓那些受病痛折磨的人早日康復(fù)，有一個(gè)完整的家庭。如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)把所有的災(zāi)難都消逝，不再讓人們流離失所，失去親人。讓他們快樂(lè)地生活在一起!
如果我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心起來(lái)，幸福起來(lái)。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨左右！
我的快樂(lè)作文2
前年初秋，我種了一株已長(zhǎng)了小花苞的菊花。于是，我一有時(shí)間便去看看它。
過(guò)了好幾天，它連幾片花瓣兒都沒(méi)展開(kāi)，我有些失落。我直沖它念叨：“花兒呀花兒，你怎么可以這么不爭(zhēng)氣呀？你不笑就不笑，怎么能連頭發(fā)也不散開(kāi)點(diǎn)兒呢？”
第五天它沒(méi)動(dòng)靜，第六天沒(méi)動(dòng)靜，第七第八天它還是沒(méi)有動(dòng)靜……
到了第十一天，它依舊是一副死氣沉沉的樣子，我對(duì)這盆菊花已經(jīng)不抱什么希望了，甚至可以說(shuō)對(duì)它已經(jīng)絕望了。于是，我便再也沒(méi)有去關(guān)注它。
深秋的.一天，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就放在茶幾上。我迫不及待地開(kāi)始“拆”箱子。我想會(huì)是什么禮物呢？一大盒巧克力？一整套笑貓日記？還是一套美麗的衣服……打開(kāi)箱子后，卻發(fā)現(xiàn)是一盆菊花！咦？這不是我的那盆菊花嗎？怎么會(huì)在這里？再一看，啊！它開(kāi)放了！它露出了笑臉！菊花是白色的，很好看。
這時(shí)的我，別提有多高興了！
我的快樂(lè)作文3
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)星期六早晨，我和媽媽一起在我們家的旁邊找了一塊空地。
我們拿來(lái)鋤頭，打算鋤一片自己的菜地。不一會(huì)兒，媽媽就累的滿頭大汗，我看見(jiàn)媽媽這副樣子就說(shuō)：“媽媽你在旁邊休息就行了！剩下的事情我來(lái)干就行。”話音剛落我拿起了鋤頭，終于“功夫不負(fù)有心人”我把剩下沒(méi)松的土全部松了一遍。接下來(lái)就輪到播種子了，我把一小塊地規(guī)劃給自己，其它都?xì)w媽媽，我飛速地把種子撒滿了自己的這塊小菜地。最后就是澆水濕潤(rùn)土壤了，我們把菜地澆灌完成后就回家了。
一個(gè)星期后我們?nèi)ァ翱赐绷诵〔说兀瓉?lái)一些種子都發(fā)芽了，看著種子發(fā)芽我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我的'勞動(dòng)成果吧！”想必這就是我種菜的快樂(lè)吧！
我的快樂(lè)作文4
午飯后，爸爸帶我去小區(qū)的平臺(tái)上滑滑板。到了平臺(tái)，哇，真熱鬧呀！已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的在單獨(dú)玩；有的已經(jīng)非常熟練的.玩花樣了，有的則剛學(xué)會(huì)正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊(duì)伍。
我剛滑一圈，突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看，原來(lái)是剛做練習(xí)的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō)：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)教你滑吧。”于是，我又認(rèn)真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì)了，我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí)，小朋友對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我有了信心。”我趕忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽，媽媽做了好吃的晚飯獎(jiǎng)勵(lì)我。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去幫助別人了。
原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè)呀！
我的快樂(lè)作文5
快樂(lè)是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂(lè)。快樂(lè)不快樂(lè)，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè)，你過(guò)于較真你就難以快樂(lè)，所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花，再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的'門(mén)上貼了鮮花畫(huà)，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè)，媽媽要謝謝你！”我連忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽(tīng)了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂(lè)，他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文6
從我懂事之后，讓我快樂(lè)的事有很多很多，那些快樂(lè)的事像美味的糖果撒滿我的生活。
而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無(wú)窮的自助餐。記得是一天放學(xué)后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會(huì)。有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的叔叔、阿姨；有好多我沒(méi)吃過(guò)的水果、蛋糕；有好多我沒(méi)喝過(guò)的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒(méi)多長(zhǎng)一個(gè)嘴，那樣就可以把所有的.好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。生活中有許許多多的事，有快樂(lè)、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無(wú)法忘懷。我會(huì)將那些快樂(lè)的事永遠(yuǎn)的保存在心里。
啊，我想念那頓美味又快樂(lè)的自助餐。
我的快樂(lè)作文7
“每個(gè)人的快樂(lè)，不論是誰(shuí)，都不可干涉。”這是什么聲音，如此激烈？原來(lái)是我和姐姐正在床上放聲歌唱！
是啊，快樂(lè)是自由，只有擁有了自由才會(huì)擁有快樂(lè)！我自認(rèn)為我還算是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`小姑娘，整天都可以快快樂(lè)樂(lè)地玩，開(kāi)開(kāi)心心地想象一切我所感興趣的事物。可是當(dāng)我上學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)一切都并非如我所愿。學(xué)習(xí)的壓力如同一個(gè)沉重的包袱，是我抬不起頭來(lái)。媽媽，我要自由，我要快樂(lè)！
媽媽，我要自由，我要快樂(lè)：我曾幾次沉浸在夢(mèng)想織編而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮(zhèn)壓，沒(méi)有什么痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮，是石頭無(wú)論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂(lè)。要知道，我的快樂(lè)我做主
我的快樂(lè)作文8
我，一個(gè)陽(yáng)光又快樂(lè)的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛(ài)好可多了，特別是游泳。當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我感到快樂(lè)，當(dāng)我游泳游到第一的`時(shí)候，我感到十分快樂(lè)，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我也感到十分快樂(lè)。
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩逃捉的游戲，先有兩個(gè)同學(xué)一逃一捉，捉的同學(xué)如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急時(shí)刻，逃的人拍了一下我，他得救了，該輪到我捉了。我如老虎般撲了過(guò)去，一把把他捉住了。又該我逃了，我如火箭般沖了出去。忽然，我減慢了速度，那位同學(xué)一下子撲過(guò)來(lái)，我向右一閃，他撲了個(gè)空，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右閃，不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我，累得他上氣不接下氣，終于認(rèn)輸了……這就是我，陽(yáng)光快樂(lè)的我！
我的快樂(lè)作文9
我是一個(gè)淘氣而又平凡的小女孩，可是快樂(lè)讓我變得不平凡，快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的臉上，讓我們一起來(lái)看看這張快樂(lè)的臉吧！
在白里透紅的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這張嘴的顏色不是刺眼的大紅，也不是柔順的粉紅，而是加了許多白色的梅紅，這張臉上還有一雙亮晶晶，水汪汪的眼睛，眼睛上的`睫毛撲閃撲閃的，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧，好了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)經(jīng)歷吧
有一次我和弟弟突發(fā)奇想：可以制做摩水啊，于是我們說(shuō)干就干，首先我找了一個(gè)空瓶子，把洗發(fā)水倒進(jìn)去，加了點(diǎn)水，然后把洗衣粉和柔順劑放了進(jìn)去，最后我們攪了攪就好了，可是過(guò)了一會(huì)我們就完全把摩水的事給忘記了，晚上媽媽回來(lái)準(zhǔn)備洗澡，正當(dāng)他要用“沐浴乳”的時(shí)候，我們突然尖叫一聲，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那是我們做的魔水，媽媽聽(tīng)了后哭笑不得的說(shuō)：”你們這兩個(gè)小鬼，鬼點(diǎn)子可真多“
這就是我，一個(gè)淘氣而又快樂(lè)的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑幔俊?/p>
我的快樂(lè)作文10
盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間，小廣場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。
首先上臺(tái)的是一年級(jí)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們，舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式，看他們那高興的勁兒，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，節(jié)目精彩紛呈，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》，盡管說(shuō)的是英語(yǔ)，但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺(tái)了，我們表演了經(jīng)典誦讀，當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí)，家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面，跳得最賣力，臉上一直掛著微笑，幾個(gè)舞伴也跳得非常好，我們?yōu)榱诉@一天的'上臺(tái)，付出了一周的努力。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局，因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我的六一，我真快樂(lè)。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
我的快樂(lè)作文11
我的快樂(lè)有很多，不過(guò)，最令我快樂(lè)的一件事情就是爬山了。
一天，我和我的爸爸、媽媽去爬山。我們開(kāi)著車到了山腳下。走到山腳下，我抬起頭，望著那高大的山峰，我突然在想：“難道我要像小時(shí)候那樣讓爸爸背著我爬上那座山么？”但是，媽媽給了我鼓勵(lì)，我開(kāi)始了我的爬山之旅。
剛開(kāi)始，我爬得一點(diǎn)也不吃力。可是，到了快爬完的.時(shí)候，我就走一步，停一步，不想再爬了。突然間：“我告訴我自己，秦子翔，加油！要不然你之前做出的努力就都白費(fèi)了！”我重新站了起來(lái)，繼續(xù)爬山。
我最終還是微笑著爬上了山的頂峰。這時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)。爬山，讓我深深地明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”
在回家的路上，我看著我的爬山照片，心里非常快樂(lè)，這是我成長(zhǎng)的足跡，也是我埋下的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文12
今天下午，蔡老師帶我們森林公園放風(fēng)箏。我們高興的排好了隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)森林公園。有的同學(xué)的媽媽也來(lái)了。
首先是放風(fēng)箏大賽。比賽開(kāi)始了，參賽的隊(duì)員都紛紛的打開(kāi)了自己的風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏都慢慢升上了天空，五顏六色，讓人眼花繚亂，都分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)的`風(fēng)箏了，真是美妙極了。
放完風(fēng)箏，老師帶著我們向森林公園深處走去。哇，原來(lái)森林公園這么美呀！路兩邊雕著可愛(ài)的熊貓、氣勢(shì)威武的螞蟻部落、背籃子的小兔、凌空眺望的孫悟空，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。再向里走，還有很多健身的體育器材，供人休憩的休閑桌椅。更奇特的是小魚(yú)和小企鵝的垃圾桶，設(shè)計(jì)奇妙，出人意料。他們可不單單是用來(lái)給我們看看他們生動(dòng)的形態(tài)的，更重要的是在時(shí)刻提醒我們，不能亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。
老師帶我們回學(xué)校時(shí)，我才感到又累又渴，腿都拖不動(dòng)了。不過(guò)，我還是覺(jué)得這是一次令我快樂(lè)而難忘的戶外活動(dòng)，我很期待下一次活動(dòng)的到來(lái)。
我的快樂(lè)作文13
我的快樂(lè)時(shí)光——爸媽每天都陪伴我的日子！
放暑假時(shí)，我們?nèi)チ藦V州，剛開(kāi)始坐車，我有點(diǎn)頭暈，因?yàn)槲矣袝炣嚨拿。酝铝嗽S多早上吃的.東西，過(guò)了一段時(shí)間，火車停了，我們下了車，“哇，城市果然是不一樣啊。”我非常的驚訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來(lái)了。
第二天，我們一家準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩，游樂(lè)場(chǎng)里有許多擺地?cái)偟模I吃的，玩的，多得應(yīng)接不暇，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢伞！庇谑俏覀兘o了錢(qián)，坐上了碰碰車，我感到非常新鮮和有趣，我轉(zhuǎn)著方向盤(pán)和爸爸媽媽撞著，碰碰車過(guò)后，我們又玩海盜船，可能是我暈車吧，海盜船前后蕩著，弄得我頭非常痛，心里也很煩，坐完海盜船后，爸爸媽媽把我扶了下來(lái)，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎么會(huì)有暈車這個(gè)毛病呢？弄得我什么都不能玩。
回到賓館，洗臉澡，睡在軟軟的床上感覺(jué)是那么舒服！
有爸媽陪伴的日子是我的快樂(lè)時(shí)光……
我的快樂(lè)作文14
我向大家推薦的這本書(shū)內(nèi)容豐富，只要你看上一小會(huì)。你就會(huì)被這本書(shū)給吸引住，我原來(lái)也不喜歡看這本書(shū)，后來(lái)我剛看了一點(diǎn)點(diǎn)就被吸引住了。
一看就是一下午。我覺(jué)得這本書(shū)最精彩的地方就是《樂(lè)樂(lè)的'煩惱》。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在讀三年級(jí)，剛剛放暑假就有堆積如山的作業(yè)要做。好不容易把作業(yè)做完了，媽媽又拉著樂(lè)樂(lè)拉到了一家芭蕾舞培訓(xùn)班學(xué)習(xí)芭蕾。
樂(lè)樂(lè)演義了一個(gè)孩子的童年。我還從這本書(shū)中知道了“用快樂(lè)表現(xiàn)快樂(lè)，幫助別人得到快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”
我的快樂(lè)作文15
我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我智慧；我讀書(shū)，我幸福。
在放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去芝罘區(qū)清華書(shū)店看書(shū)，買書(shū)。媽媽帶我走進(jìn)了清華書(shū)店的二樓，當(dāng)我看到第一眼的時(shí)候，“哇！書(shū)的.海洋，我可以看個(gè)夠了。”我興高采烈的說(shuō)。我第一本看的是《不一樣的語(yǔ)文故事》，我看了一下，覺(jué)得不太好看，我又選了一本別的書(shū)，我看好了《笑貓日記》《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這兩本書(shū)，我拿著這兩本“寶貝”書(shū)捧到了媽媽面前，問(wèn)了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書(shū)呢？”
媽媽把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了一下書(shū)皮，又翻開(kāi)了里面的頁(yè)，說(shuō)：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書(shū)，我看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個(gè)搖椅上看了起來(lái)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，這時(shí)媽媽來(lái)叫我，說(shuō)該回家了，我依依不舍的把這本書(shū)放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開(kāi)了清華書(shū)店。
今天，我可真快樂(lè)，因?yàn)槲叶耍簳?shū)是人類知識(shí)的源泉，只有努力看書(shū)，才能讓這源泉的水開(kāi)通。
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