【推薦】我擁有我快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我擁有我快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
我擁有我快樂(lè)作文1
我擁有湛藍(lán)的天空，我擁有富饒的土地，我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個(gè)地球，這個(gè)美好的世界！既然我擁有了這么多，為何不快樂(lè)呢？
我擁有這片湛藍(lán)的天空，天空上的朵朵白云、群群飛鳥(niǎo)、陣陣清風(fēng)都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現(xiàn)在我眼前。它們就是一位位忠實(shí)的仆人：白云變魔術(shù)讓我瞧，鳥(niǎo)兒唱歌兒給我聽(tīng)，清風(fēng)飄來(lái)令我心曠神怡。這一切都是多么美好啊！到了夜晚，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨著眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴著銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多么美妙啊！
我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹(shù)都是我的！遠(yuǎn)離城市的'嘈雜，來(lái)到曠野鄉(xiāng)村，它們會(huì)成群結(jié)對(duì)地登門(mén)拜訪(fǎng)。它們都是調(diào)節(jié)心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開(kāi)朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹(shù)茂密挺拔讓我精神煥發(fā)！啊，一來(lái)到這原生態(tài)的世界，不快樂(lè)可說(shuō)不過(guò)去！
我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風(fēng)、尾尾魚(yú)兒都是我的！我來(lái)到海里自由自在地游泳，它們就全來(lái)陪伴我。它們可真會(huì)玩兒啊：浪花嬉笑著拍打著我，有時(shí)玩的過(guò)頭了一個(gè)大浪將我打翻了個(gè)兒，玩的可盡興了！魚(yú)兒是捉迷藏的高手，無(wú)論我怎么游怎么找，還是見(jiàn)不著它們的蹤影，這可急壞我了！可它們?nèi)允菓蚺遥趺匆膊怀鰜?lái)。海風(fēng)最?lèi)?ài)推波助瀾，每當(dāng)浪花撲打我時(shí)，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個(gè)大浪打來(lái)，我又來(lái)個(gè)“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬于我啦！它比較文靜，清澈見(jiàn)底，沒(méi)有了海的喧鬧，留下的只有優(yōu)雅與寧?kù)o。這里的魚(yú)兒可不調(diào)皮，一條條隨處可見(jiàn)。一見(jiàn)到這潺潺的溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與溫馨。
此時(shí)此刻，我躺在富饒的土地上，仰望湛藍(lán)的天空，手撫潺潺的溪流，享受著這猶如仙境般的美好，心中油然而生一種滿(mǎn)足與快樂(lè)，是啊！我擁有了這么多，難道還要希求什么嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都擁有這個(gè)世界，都擁有一份美好。世界給予了我們這么多的美好，不敞開(kāi)心扉笑一笑，不對(duì)著世界樂(lè)一樂(lè)，能行嗎？
我擁有我快樂(lè)作文2
人的一生總在追尋，追尋那些自己所不擁有的，他們似乎總不滿(mǎn)足，總在忙碌。滿(mǎn)足了欲望卻空虛了內(nèi)心。人說(shuō)歲月如歌，人生如畫(huà)，何必將光陰放在追名逐利上，窮盡一生或許都品嘗不到快樂(lè)。珍惜現(xiàn)在所擁有的，依照自己的態(tài)度去生活，享受、感悟生活，明白適合自己的生活才是快樂(lè)的。
清茗
一個(gè)閑適的午后，為自己泡上一杯清茗茶，茶香縷縷縈繞在身邊。心情自然怡靜，將心中一切不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)忘卻。在藤椅上輕搖，翻開(kāi)一本隨心挑選的書(shū)籍，與書(shū)中人物相會(huì)：可與林黛玉細(xì)聊兒女情長(zhǎng)，感慨“天盡頭，何處有香丘”，無(wú)奈“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”；可同秦始皇嬴政回顧人生是非對(duì)錯(cuò)。他曾“揮劍決云端，諸侯盡西來(lái)”，但怎料得聰明一世糊涂一時(shí)，落得個(gè)“阿房，阿房，亡始皇”的`悲劇下場(chǎng)；更可與李耳先生探討人生哲理，對(duì)得失不必太在意，堅(jiān)信“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的道理。
素蓮
在一個(gè)尋常日子里，在一個(gè)不起眼的角落中，素蓮開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。知道被一縷清幽的花香喚醒。它如同一個(gè)初生的嬰孩，純白無(wú)暇，不曾沾染一點(diǎn)兒污穢。它不爭(zhēng)也不鬧，安靜地在那里淺笑。我望著它，笑了。人若是也能像這花兒一樣，那該有多好啊！何必受那燈紅酒綠，紙醉金迷的外界的影響，只須堅(jiān)守自我，勿忘初心。
自然
走在田間小路上，指尖感受到嫩葉的心跳，心情無(wú)比舒暢。望著翩飛的蝴蝶，聆聽(tīng)著和鳴的百鳥(niǎo)，將最純真的自我展現(xiàn)，將人生感悟：無(wú)論何時(shí)都不要將自己過(guò)多粉飾，以真實(shí)的自己面世，才會(huì)收獲最純真的感情。
我曾想：如何才能快樂(lè)？現(xiàn)在已不言而喻。快樂(lè)不是物質(zhì)所能帶來(lái)的，它就在生活中。珍惜自己所擁有的生活態(tài)度，堅(jiān)守自己所愛(ài)的生活態(tài)度，不要讓它溜走。品味生活紅的美，就能體會(huì)到快樂(lè)。
我為我所擁有的而快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)作文3
人生中每個(gè)人都有美好、快樂(lè)的日子，我也是。一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于告一段落，今天放暑假?lài)D！我決定回老家，過(guò)幾天清閑自在的日子。回到老家的第二天，晴空萬(wàn)里無(wú)云，上午我趕緊把一整天的作業(yè)寫(xiě)完，午休過(guò)后我?guī)衔铱蓯?ài)的弟弟到家門(mén)口外清澈的小河邊玩水，那靜靜流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在說(shuō)歡迎你的到來(lái)，又好像是在悠閑唱著歌。我迫不及待地想下河去撫摸那冰冰的`清澈見(jiàn)底的河水，剛伸腳又馬上縮了回來(lái)，因?yàn)槲疑岵坏萌ヅK她。弟弟看見(jiàn)小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，不禁咯咯地笑了起來(lái)。看到開(kāi)心的弟弟，突然，我的腦子里冒出一個(gè)想法：網(wǎng)魚(yú)！牽上弟弟手往家里跑去，右手拿起魚(yú)網(wǎng)，左手拿著裝魚(yú)工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河邊跑去，弟弟被我弄的"丈二和尚摸不著頭腦"，哈哈。我讓弟弟在一旁玩耍、看我網(wǎng)魚(yú)，我呢，拿著捕魚(yú)工具捉魚(yú)去，我先把我本不愿意弄臟的水弄渾了，因?yàn)楹孟駮?shū)上說(shuō)："渾水好摸魚(yú)"，然后就對(duì)魚(yú)兒下手了，不一會(huì)兒，一條條小魚(yú)被我給抓到了。 "一條、兩條……"弟弟在那兒數(shù)著，"夠啦，夠啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。這些小魚(yú)兒如果還放在這個(gè)小桶里一定會(huì)死的，一個(gè)聲音從小河里傳來(lái)，好像是小河的溫馨提示。我可不能讓小魚(yú)死了。于是，我和弟弟趕緊回家，把一些條小魚(yú)放到井里，一些小魚(yú)放到水缸里，小魚(yú)便又自由自在起來(lái)，弟弟看又一次咯咯的笑了起來(lái)，看到弟弟那么開(kāi)心，我心里美滋滋的。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨了，月亮慢慢升起了，媽媽還沒(méi)回家。弟弟呆呆地望著水缸里的小魚(yú)說(shuō)："姐姐，小魚(yú)會(huì)想媽媽嗎？魚(yú)媽媽會(huì)找小魚(yú)嗎？"聽(tīng)到這，我也呆住了。"弟，要不我們把小魚(yú)放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴著淡淡的月光，我和弟弟又把魚(yú)放回了大自然。一天就這樣過(guò)去了，媽媽也回家了，我們和媽媽撒著嬌說(shuō)著今天的事，媽媽說(shuō)我們是今天最快樂(lè)的人，你們覺(jué)得呢？
我擁有我快樂(lè)作文4
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國(guó)粹之一——京劇。
小時(shí)候我曾經(jīng)以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時(shí)，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時(shí)那難忍的頭昏；還記得，練曲調(diào)時(shí)，那枯燥無(wú)味的反復(fù)；直到我?guī)е改傅南Ｍ推饺绽锏呐Γ呦蛄四枪饷鞯奈枧_(tái)，我對(duì)京劇才有了真正的領(lǐng)悟。
我站在幕后，看著臺(tái)上的同伴們一個(gè)個(gè)到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發(fā)涼。暗暗地問(wèn)著自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動(dòng)作過(guò)了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著步子，抱著劍，來(lái)到了臺(tái)前。耳邊的飾器在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕l(fā)響，我揮舞雙劍，一邊做著我早已練習(xí)多遍的動(dòng)作，一邊唱起我不知默練過(guò)多少次的詞。“勸君王……”我邁步向前，看著零星的觀(guān)眾席，我猛然想起電影中臺(tái)上角色看著觀(guān)眾的神情。眉頭微皺，嘴中無(wú)論念什么都是含著笑，而她的'神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習(xí)時(shí)的無(wú)奈與痛楚，有表演角色時(shí)的糾結(jié)與悲傷，有面對(duì)閃光燈的迷茫與無(wú)助，當(dāng)然，最明顯的還是面對(duì)座無(wú)虛席的觀(guān)眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經(jīng)無(wú)悔了，何復(fù)強(qiáng)求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變?yōu)橄矏偢吲d，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動(dòng)作不再死板，眼神不再迷離。我細(xì)細(xì)咀嚼著唱詞中的每一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)每做一個(gè)動(dòng)作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動(dòng)，手隨身動(dòng)，身隨腳動(dòng)，腳隨音動(dòng)，音隨心動(dòng)。自血液中發(fā)生的那種強(qiáng)烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當(dāng)我出了考場(chǎng)，我是笑著的。
京劇，使我終身難忘。不是因?yàn)樗屛彝纯啵皇且驗(yàn)樗腥A麗的服飾，而是因?yàn)槲覔碛兴瑩碛幸粋�(gè)古老的藝術(shù)，擁有一個(gè)中華民族的精華，所以我快樂(lè)，所以它使我終身難忘。
我擁有我快樂(lè)作文5
珍惜你所擁有的，你會(huì)過(guò)上多彩的生活。
從小到大，我們經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個(gè)生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛(ài)。我曾經(jīng)有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我有一點(diǎn)驕傲；我記得我犯錯(cuò)的時(shí)候被父母訓(xùn)斥過(guò)。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴(yán)厲的愛(ài)。有很多東西我曾經(jīng)很珍惜，現(xiàn)在有了。每個(gè)人都不能只擁有快樂(lè)而忽略成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)榇煺郏议L(zhǎng)大了；因?yàn)榇煺郏覉?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺郏覓暝?/p>
如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹(shù)蔭下颯颯的風(fēng)，輕輕舞動(dòng)的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間。回憶我經(jīng)常回憶我最快樂(lè)的成長(zhǎng)。
淋雨迎風(fēng)，在家人的呵護(hù)下走過(guò)了15年的`溝壑與山谷。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，美好的東西太多了。我經(jīng)常依賴(lài)父母，這讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為一個(gè)小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長(zhǎng)的道路相連。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的成長(zhǎng)并不可怕，反而那么創(chuàng)新。我有獨(dú)立思考的能力，有創(chuàng)造屬于自己的新世界的能力，有和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的能力，有一起交流的能力，有一起聽(tīng)音樂(lè)的能力，有一起看夕陽(yáng)的能力，這些都是我小時(shí)候沒(méi)有的。
生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想。為了那個(gè)年輕的夢(mèng)想，我付出了很大的努力去實(shí)現(xiàn)我們的“夢(mèng)幻世界”。那次努力中透露出來(lái)的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個(gè)幸運(yùn)的天使！我有過(guò)失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我駛向成功的彼岸，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中維持著我的永恒。
青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會(huì)到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！
我有，我當(dāng)然開(kāi)心！
我擁有我快樂(lè)作文6
天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)，因而天快樂(lè)；海，因水的存在而變得寬廣，因而海快樂(lè)；而我，因朋友的存在而快樂(lè)，因而我不再孤單。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗篱g最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛(ài)的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì)問(wèn)，朋友是什么？
我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。
朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。
朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志。可我并沒(méi)有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑鹆艘坏烙忠坏赖姆雷o(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。
或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的`開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛(ài)的眼神，使有消沉的心漸漸開(kāi)朗??快樂(lè)的大門(mén)再次向我敞開(kāi)。記憶之中，一片片樹(shù)葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪??
朋友說(shuō)，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>
我一直不明白快樂(lè)到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂(lè)就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，快樂(lè)就是朋友的幫助與問(wèn)候，快樂(lè)就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
一星隕落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)渺茫無(wú)期，但花開(kāi)有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過(guò)人生的便是朋友。
如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)——朋友！
我擁有我快樂(lè)作文7
食品名稱(chēng)：快樂(lè)家庭什錦糖
組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。
食品特征分析：
妹妹是我們什錦家庭里的“泡泡糖”，說(shuō)變就變，還深具“黏”功，調(diào)皮搗蛋可是她的專(zhuān)長(zhǎng)。一次，我在想一道數(shù)學(xué)題，剛有點(diǎn)眉目，“暴風(fēng)雨”席卷而來(lái)，妹妹卷起我的書(shū)本，急匆匆逃去。我拔腿就追，終于抓到了她。本來(lái)我應(yīng)該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手锏，頓時(shí)“狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加”，實(shí)為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認(rèn)倒霉，“敗者為寇”了，誰(shuí)叫我是哥哥？
爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國(guó)防部長(zhǎng)”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權(quán)”，呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能。而我爸爸則是無(wú)論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著淋漓盡致。如他在對(duì)待我們兄妹的修改發(fā)展問(wèn)題上，就是如此。其實(shí)，爸爸到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風(fēng)，為之欽佩。
媽媽是什錦家庭中的`“酒心巧克力”，同時(shí)也是家中的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”兼“教育部長(zhǎng)”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對(duì)我們兄妹倆要求十分嚴(yán)格，把我們的一些自由支配時(shí)間圍剿得“水泄不通”，做習(xí)題、背課文、默寫(xiě)漢字成了“家常便飯”，我們從來(lái)不敢說(shuō)“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過(guò)，因?yàn)閶寢尩摹斑瓦拖啾啤保液兔妹玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時(shí)也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經(jīng)，把“心不在焉”寫(xiě)成“心不在馬”，把“問(wèn)客殺雞”寫(xiě)成“問(wèn)雞殺客”，作文更是經(jīng)常鬧笑話(huà)，數(shù)學(xué)常把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位……為此，老師常常“大發(fā)雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我們什錦家庭里，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過(guò)我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)甜美的，因?yàn)槲覀兪强鞓?lè)家庭什錦糖。
它的快樂(lè)保存期：永生永世。作文
我擁有我快樂(lè)作文8
若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅火的。
也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的，但我說(shuō)我曾經(jīng)擁有過(guò)，我很快樂(lè)。
——題記
人生不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō)，人生是一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí)，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí)，也許你會(huì)感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō)，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè)，因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò)，你會(huì)很快樂(lè)。
我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂�(gè)理由而哭泣，但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的`過(guò)程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會(huì)茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西，我都會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。
有人會(huì)嘆息流星生命的短暫，但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的時(shí)刻，他在擁有美麗的同時(shí)，也失去了自己的生命。流星，因?yàn)樗虝核晕铱奁餍牵驗(yàn)樗利悾晕覒c幸。
每個(gè)對(duì)待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn)，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí)，也許會(huì)問(wèn)自己，我們這樣做快樂(lè)嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會(huì)覺(jué)得人生空虛。的確，在我們收獲的過(guò)程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。
駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因?yàn)槠椒玻晕易院溃灰驗(yàn)閾碛校晕铱鞓?lè)。
我擁有我快樂(lè)作文9
世界上有許多事物可以讓人快樂(lè)。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂(lè)？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。
夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥(niǎo)搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢(qián)。這種地方怎么會(huì)有水果？我不禁想。我隱隱約約見(jiàn)到前面有微弱的燈光，便走向前去。
我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門(mén)很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫(xiě)著水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格。”我被孩子的`聲音嚇了一跳，這么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛(ài)的嗎？怎么會(huì)如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。
我問(wèn)那孩子：“你的家人呢？”他低著頭，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我自從出生后，就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了。”我看見(jiàn)他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚。“從此以后，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著父親的水果店。”
我再也聽(tīng)不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來(lái)。”我提著裝百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識(shí)到我還沒(méi)付錢(qián)。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。
家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢(qián)也不遲啊！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢(qián)還回去，我難道和那個(gè)騙子有區(qū)別嗎？想到這里，我下了決心。
“剛剛忘記給你了，這是二十塊。”我把錢(qián)遞給他，跑遠(yuǎn)了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……
誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠(chéng)信，我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文10
我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗。早上我一睜開(kāi)眼，就能看見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光，細(xì)細(xì)的，亮亮的，如同童話(huà)中天使那金黃的發(fā)絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著。花瓣是有如牛奶般的白色，四周卻隱隱現(xiàn)出一抹紫意來(lái)。沒(méi)有了眼睛，我怎能觀(guān)賞到它們的奇妙呢？
我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽(tīng)見(jiàn)大自然里美妙的聲音。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^放聲歡唱時(shí)音調(diào)多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個(gè)流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個(gè)女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點(diǎn)古典音樂(lè)的味道。沒(méi)有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥(niǎo)鳴呢？
我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時(shí)分，媽媽揭開(kāi)了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時(shí)一股黍麥的味道充斥了整個(gè)房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見(jiàn)鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉(xiāng)土的氤氳之氣頓時(shí)傳遍了全身。沒(méi)有了嘴巴，我怎能品會(huì)到如此美味佳肴？
我擁有一只“銳利”的'鼻子，它幫我認(rèn)知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著陽(yáng)光的氣息，那是帶有一點(diǎn)焦糊味的清新氣味，一旦愛(ài)上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒(méi)有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。
我擁有一雙靈巧的手與一雙有強(qiáng)有力的腳。有時(shí)候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時(shí)候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒(méi)有了手與腳，我又怎會(huì)有這樣有趣的經(jīng)歷呢？
眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂(lè)！
我擁有我快樂(lè)作文11
在這個(gè)世界上，我擁有許多事物，如：親情、友情、老師、同學(xué)……其中最為珍貴的就屬親情了。
每個(gè)人一生下來(lái)，最先擁有的就是親情。我們?cè)诟改傅淖⒁曄抡Q生，在爺爺奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸曾告訴我：“就算世界上所有的人都厭惡你，但你的親人不會(huì)；就算世界上所有的人都拋棄了你，但你的親人不會(huì)。因?yàn)檫@是你最初擁有的，最為珍貴的東西，他不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境或時(shí)代的變遷而改變。”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎漸漸明白了其中的真諦。每周末我們?nèi)胰硕贾辽贂?huì)給爺爺奶奶，姥姥姥爺打一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的身體狀況，生活狀況。每一次我總是有許多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。可能還沒(méi)有完全體會(huì)到親情的那份珍貴吧！
我認(rèn)為親情是我擁有的最珍貴的事物還有另外一個(gè)原因，那就是給我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次生病了，我都堅(jiān)持讓自己快點(diǎn)兒好，因?yàn)樵谂c爺爺奶奶他們的通話(huà)時(shí)，可能會(huì)聽(tīng)出我的聲音里有不對(duì)勁的地方，接著肯定會(huì)開(kāi)始為我的健康擔(dān)心；每一次我都會(huì)把我的考試成績(jī)報(bào)告給他們，考試成績(jī)不理想時(shí)，他們都會(huì)跟我說(shuō)“繼續(xù)努力！”這雖是一種鼓勵(lì)，但在我看來(lái)卻是對(duì)我失望的表現(xiàn)。在這個(gè)世界上，我最在乎的是爺爺奶奶他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，他們對(duì)我的期望也一直很高，因此我對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不敢松懈。
爸爸每次都跟我說(shuō)我們和爺爺奶奶他們是他與媽媽最大的精神支柱。爸爸在我心目中也一直是一個(gè)小子，可能是離家太久的`緣故，每當(dāng)談起這些，爸爸都會(huì)說(shuō)好想回家去住一段時(shí)間。
今年的七月份，我們?nèi)胰藢?huì)回老家看望爺爺奶奶，姥姥姥爺，并在家里住上一段時(shí)間，這也算是遠(yuǎn)了爸爸的一個(gè)夢(mèng)了吧。可每當(dāng)我想起要和爺爺奶奶他們分別的那一天，他們眼中將充斥著的淚水，就覺(jué)得內(nèi)心十分的矛盾。
因?yàn)槲覔碛兄@世間最為珍貴的東西，所以我將盡我的全力去維護(hù)它，并為它奉獻(xiàn)我最為真摯的情感。
我擁有我快樂(lè)作文12
世上有一種金錢(qián)換不來(lái)的東西——誠(chéng)信，擁有了它，內(nèi)心才可能安定，生活才可能充實(shí)。我曾嘗過(guò)失去它的滋味，也曾嘗過(guò)擁有它的喜悅，這一失一得，才讓我明白：誠(chéng)信不可或缺。
陽(yáng)光和熙，均勻的灑在了大地上，給萬(wàn)物帶來(lái)一線(xiàn)生機(jī)。出去散步的心強(qiáng)烈起來(lái)，我直接告訴老媽出去買(mǎi)早餐了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中帶著一些濕氣，浸潤(rùn)了我的身心，我慢慢的走著。不久，包子店映入我的眼簾，從一個(gè)黑點(diǎn)到一個(gè)店鋪，我發(fā)現(xiàn)今天排隊(duì)的人比往常多，但也像平常一樣有規(guī)有矩地排著隊(duì)，耐心地等著。
一刻鐘過(guò)去，終于輪到我了，我邊從褲袋里掏錢(qián)邊像往常一樣喊了一聲：“兩個(gè)包子，兩杯豆?jié){！”店主望了望我手中抓著的`錢(qián)，并未直接收下，先幫我抓包子去了。店主忙碌的身軀吸引住了我，引起我對(duì)他生活的想象，也許他過(guò)著艱難的日子，也許他也很幸福……突然店主給我遞來(lái)我的早餐，也打斷了我的思緒，我離開(kāi)了包子店，向家走去。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，手中的錢(qián)被吹走，我嚇得心跳了一下：錢(qián)沒(méi)給啊！慌了神的我急急忙忙跑去將錢(qián)撿起，又向遠(yuǎn)方的包子店望去，我要不要去還錢(qián)呢？遙遠(yuǎn)的路程和貪小便宜的內(nèi)心消磨了還錢(qián)的念頭，讓我依然向家緩緩走去，可我卻越來(lái)越不安——良心的譴責(zé)如警鐘般長(zhǎng)鳴，鳴動(dòng)了我的內(nèi)心，周?chē)鷺?shù)影斑駁，好似一張張嚴(yán)肅責(zé)怪的臉，訓(xùn)斥著我這個(gè)喪失誠(chéng)信的小男孩，冷風(fēng)刺骨，像一把把利劍一樣戳痛著我的內(nèi)心。周?chē)囊磺卸甲屛疫�錢(qián)的念頭不再是一個(gè)念頭，而是一個(gè)堅(jiān)定的選擇。是啊！那位店主想必生活不容易，我為何還要貪這點(diǎn)錢(qián)呢？！我立刻掉頭朝包子店沖去，不僅是還錢(qián)，更是奪回那可貴的誠(chéng)信。
包子店前，人仍然是那么多，店主依然在忙碌，我有些膽小了，但轉(zhuǎn)念一想：還錢(qián)有什么，奪回我應(yīng)有的誠(chéng)信才是我該做的事！我一個(gè)箭步上去叫了他一聲，并大聲喊出我要還錢(qián)！他回過(guò)頭來(lái)打量了我一下，又想了想，突然明白了。店主鄭重接過(guò)了我的錢(qián)，好像那不僅僅是錢(qián)，而是閃閃發(fā)光的誠(chéng)信。
我快活地跑回家，擁有了誠(chéng)信，是多么光榮，開(kāi)心的一件事情啊！向遠(yuǎn)處眺望，太陽(yáng)公公正對(duì)我笑呢！
我擁有我快樂(lè)作文13
我有一個(gè)好朋友，她每天早晨陪我去上學(xué)，每天放學(xué)伴隨我回家，她像是慈母，在我失落時(shí)溫柔地鼓勵(lì)我再接再厲，她像是嚴(yán)師，在我貪玩時(shí)警醒我抓緊時(shí)間。她，就是陽(yáng)光。
清晨的第一縷陽(yáng)光從天空灑下，我拉開(kāi)窗簾，朝著陽(yáng)光微笑。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照在身上，我有一種被幸福籠罩著的感覺(jué)。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪槪那脑谖叶吥剜嵝盐医裉焐险n要專(zhuān)心聽(tīng)講。我遵照陽(yáng)光的提醒，上課不敢分心。陽(yáng)光也會(huì)時(shí)時(shí)倚在窗前看，有誰(shuí)給課堂搗亂。
每天的中午時(shí)一天中陽(yáng)光最繁盛的時(shí)候。陽(yáng)光照進(jìn)教室，落在課桌上、地板上。同學(xué)們都三三兩兩地玩游戲，說(shuō)笑打鬧，好不熱鬧！我從不參與他們，我會(huì)拿出老師布置下來(lái)的作業(yè)，抓緊時(shí)間做作業(yè)，比起別的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，我的午休，很有意義。
夕陽(yáng)西下了，我們也該放學(xué)了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄穑e談了起來(lái)。有的笑得前仰后合，有的津津樂(lè)道，還有的聚精會(huì)神的聽(tīng)著。路過(guò)校門(mén)口的“全家”，看見(jiàn)里面有同學(xué)在朝我招手，剛想進(jìn)去，突然想到陽(yáng)光不是提醒過(guò)我不能浪費(fèi)時(shí)間嗎？我笑著和那個(gè)同學(xué)打了招呼，沒(méi)有進(jìn)去。
回到家，陽(yáng)光弱了許多，但他任然督促我的學(xué)習(xí)。我把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，做作業(yè)就如行云流水。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)離夕陽(yáng)的天空漸漸暗了下來(lái)，變成了深藍(lán)色，而夕陽(yáng)邊的.天空，依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫(huà)家把顏色從淡藍(lán)到深藍(lán)，慢慢加深了。夕陽(yáng)躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚飯，可我不能放松，背背課文，做些習(xí)題，看一會(huì)兒書(shū)……時(shí)間可不能浪費(fèi)。
一切都完成了，我滿(mǎn)意地去睡覺(jué)了。明天來(lái)迎接我的，還會(huì)是今天的陽(yáng)光嗎？不，時(shí)間不會(huì)等人，一旦錯(cuò)過(guò)，就再也不能找回。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“陽(yáng)光”的朋友，她就在我們身邊，只是，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？只要發(fā)現(xiàn)，就能擁有，我擁有，我快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)作文14
我因快樂(lè)而擁有。
——題記
人生如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有悄然無(wú)息的春雨，有燦爛無(wú)比的夏日，有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的落葉，還有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪。
看窗前紫色的風(fēng)鈴隨風(fēng)的律動(dòng)而不停的搖動(dòng)，聽(tīng)清脆的旋律靜靜奏響。不知不覺(jué)中，我已度過(guò)十二個(gè)春夏夏秋冬了。當(dāng)我呱呱落地到蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的疼愛(ài)，當(dāng)我“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)我擁有老師的教導(dǎo)；當(dāng)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我擁有朋友的關(guān)懷。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛行腋＃?/p>
正值年少的.我，此時(shí)還擁有一個(gè)最美好的東西——青春。青春期的我們時(shí)而憂(yōu)愁滿(mǎn)面，時(shí)而抱腹大笑，時(shí)而安分守己，時(shí)而叛逆高傲。我們有著強(qiáng)烈但相對(duì)脆弱的情感，有著美好但相對(duì)愚蠢的行為，也有著天真但不切實(shí)際的幻想。青春的我們充滿(mǎn)無(wú)限的激情與活力，充滿(mǎn)憂(yōu)傷和遐想。也許我們會(huì)大喊“郁悶啊”緊接著是燦爛的笑容，也許我們會(huì)在不經(jīng)意間寫(xiě)上自己的心事、埋藏自己的感想；也許我們會(huì)玩得痛痛快快才想起還有一大堆作業(yè)。就這樣，青春，不僅僅是一個(gè)代言詞，而是一個(gè)放蕩不羈、充滿(mǎn)希望與熱血的時(shí)期。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛凶杂桑?/p>
“我也想自由奔跑在寬廣的草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行！”這是一位失去雙腿的朋友向我的訴說(shuō)。相對(duì)他來(lái)說(shuō)，我擁有的太多太多！我擁有正常人的身體，可以自由快樂(lè)的生活，我擁有雙腿，可以大步流星的踱來(lái)踱去。我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛薪】担?/p>
一花凋零，毀滅不了整個(gè)春天。
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空。
因?yàn)槲覀儞碛校晕覀冋湎В湎械乃校屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)！
天，因地的存在而變得寬廣，因而天快樂(lè)。
我，因快樂(lè)而擁有，因而快樂(lè)。當(dāng)幸福輕叩我的大門(mén)，內(nèi)心便泛起陣陣漣漪……
當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí)，我擁有生機(jī)；當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我擁有激情；當(dāng)秋高氣爽時(shí)，我擁有希望；當(dāng)冰雪覆蓋時(shí)，我擁有寧?kù)o。
我快樂(lè)因而擁有。
——后記
我擁有我快樂(lè)作文15
幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風(fēng)中最輕柔的一縷，是燦爛陽(yáng)光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點(diǎn)兒雜質(zhì)的，并永恒傳遞著一朵最嬌艷的花。
茉莉花的味道
“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿(mǎn)枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著熟悉的旋律環(huán)繞在我的周?chē)?/p>
我睜開(kāi)惺松的睡眼，三步并成兩步地來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)爺爺正饒有興趣地泡著早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爺爺笑著指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說(shuō)道：“是這花散出來(lái)的香味。”接著不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過(guò)茶杯，看著那潔白茉莉花一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸透、展開(kāi)。
我細(xì)細(xì)品著茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，時(shí)間越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我原有的'輕盈步伐開(kāi)始變得沉重。
回到家中，我像往常一樣將各科的作業(yè)本整齊地羅列在一旁，開(kāi)始埋頭若干起來(lái)。深夜，原本微弱的蟲(chóng)鳴聲也顯得越發(fā)的響亮。我聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲在房間門(mén)口徘徊，我推開(kāi)房間門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一杯牛奶，她先開(kāi)口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點(diǎn)休息！”
我接過(guò)熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著我，眼里心里早已一片溫暖。
糖葫蘆的味道
今年的冬天沒(méi)有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來(lái)臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽著妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著。
“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠(yuǎn)處的廟會(huì)中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽(tīng)到冰糖葫蘆，便樂(lè)得在地上蹦來(lái)蹦去。她伸出小手開(kāi)始拉扯我的衣角，左右搖擺著。不一會(huì)兒，她便輕輕地說(shuō)道：“哥哥，我們?nèi)ベI(mǎi)串冰糖葫蘆吧！”當(dāng)時(shí)天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買(mǎi)，但是又見(jiàn)她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應(yīng)了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開(kāi)包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費(fèi)哦！”
她輕輕點(diǎn)了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。
在我成長(zhǎng)的道路中，親人帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。親情的漣漪時(shí)常蕩滌著在我的靈魂，激勵(lì)我會(huì)將這幸福的接力棒傳遞下去……
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