關于快樂作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關于快樂作文,希望能夠幫助到大家。
關于快樂作文1
啊!總算盼來了三天長假,“五一”勞動節到了,這可是我們全國勞動人民的節日。『呛牵瑡寢屨f我也是勞動者,因為我每天都在進行“腦力”勞動,所以也是我的節日了!
這一天,一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉,晴空萬里,真是一個好天氣。我們一家人準備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上,我看著車窗外美麗的風景:一幢幢高聳如云的`大樓,一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場,。≌媸侨松饺撕,人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目,鱗次櫛比,讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓,因為要為外公買衣服,四樓就是專賣男士服裝的?墒堑搅怂臉,看來看去都是男士服裝,我一點興趣也沒有。于是,我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法,只好帶我去了二樓。
人太多,好不容易才到二樓。“哇!”一到這里我就叫了起來。這么多漂亮的衣服,讓我數都數不清。我看看這件,非常美!看看那件,也非常漂亮!我真想全都買下來。突然,一條白底有著黑色斑點的連衣裙映入我眼簾,啊,真漂亮!我急忙跑過去,叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙,興奮地跑到鏡子前,我轉來轉去的看著鏡子里的我,覺得穿上這裙子的我真美,就好象一個給世界帶來與平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子,我高興極了!
時間過得也真快,太陽下山了,我們也該回家了,雖然今天非常累,但是看看眼前的購物袋,我的心里還是美滋滋的!
今天真是開心的一天!
關于快樂作文2
很多人都擁有過快樂,每個人的快樂來源都不同。有的人因幫助了同學而快樂,有的人因為自己的學習成績好而快樂,而我的快樂是……
小時候,我的快樂是希望爸爸媽媽陪伴我一起做游戲,那時候是最簡單的快樂,也是我最快樂的時光。而現在,我的快樂是希望爸爸媽媽能滿足我的一切要求,因為我覺得只有這樣才算得上真正的'快樂。他們也會竭盡所能滿足我所有的要求,這樣的快樂讓我高興好幾天,而長大之后,我們離開了爸爸媽媽,也許那個時候的快樂不再是一味的索取,而是我們到了付出的時候。爸爸您不是總是說累嗎?到那時候我一定努力奮斗好好孝敬您,您快樂,我才快樂;媽媽您不是總說家務活太繁復嗎?到那個時候您坐著想吃什么兒子給您做,一切家務活我來承包,您笑了我才是最快樂的。
其實父母的快樂總是希望我們好,他們的快樂從來都和自己無關。那就讓我們用優異的成績來回報父母,讓他們快樂起來吧!快樂是一個簡單的詞,但是它是會隨著年齡的變化而變化的,讓快樂長久的秘訣也許就是不斷地努力奮斗。
關于快樂作文3
它,是一顆明星,照亮了我頭腦中知識的死角;它,是一種挑戰,讓我從不滿足于目前的學識;它,是一片火焰,溫暖著我對那些知識麻木的心。它,就是眾享教育。
自從建博這幾年以來,我不僅僅從博客上提升了我的作文水平,更是從校訊通里中的“眾享教育”獲得了莫大的好處。它讓我第一次學到了從課堂上學不到的`知識,它讓我比同學更快地預習新課,同時,它也讓我收獲了把知識運用得暢快淋漓后的快樂。
上了初中以后,我們的教材書總是在開了學以后才發到我們手里,以至于我在初中的第一個暑假甚至都不知道如何預習。雖然我的老師讓我們借了別人的書,但是我們全班八十個同學,又豈是每一名同學都能借到書的嗎?好在這時,我們發現了校訊通上的眾享教育。它所推出的課程,有的適用于預習,有的適用于鞏固,還有的適用于拔高。這些課程琳瑯滿目,宛如商店中的商品一般。不過,商店中的商品摻雜著質量不好的產品,但是,眾享教育中的課程,絕對有過人的質量。試聽了幾次之后,我們決定購買一些課程。
是的,課程是有價的,但是從中學到的知識是無價的。我們從中學到的某些知識,一定會讓我們終生受用不盡。我相信,我們在加以運用我們所學到的知識的過程中,一定會體驗到一種快樂。這種快樂,一些人是永遠享受不到的。這種快樂只為那些在知識海洋中奮力拼搏的學子們而生。
我的眾享,我的快樂。我的快樂來源于眾享教育,讓我們一起擁有這種快樂吧!
關于快樂作文4
現在,我已經是一名三年級的小學生了。寫作文,對于我們來說,是一件非常普通的事?墒牵趧傞_始時,對我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫日記、作文之類的,就發愁。
有一次,爸爸帶我去買書,我無意中看見了一本《兒童讀物》,就買了回來。我回到家,翻開那本書一看,有一篇文章《我的老師》,看了一會,我就被深深地吸引住了,感動萬分,真佩服小作者,他寫的真棒。我對爸爸說:“我也要和書交朋友,寫出好作文!钡搅送砩希矣至晳T性的.去開電視,準備過過“電視癮”。剛拿遙控器,爸爸說:“你不是說過要和書交朋友嗎?可要按說的去做,持之以恒呀!蔽覒M愧的低下了頭。從此以后,我就漸漸地喜歡看書了,我的寫作水平在不知不覺中就提高了。書中每篇文章的精美詞、句、寫作手法,不正是我寫作的榜樣嗎?就這樣,我認真閱讀每一篇文章,認真寫好每一篇作文。
現在,讀書已經成為我生活的一部分,只要有書讀,有文章寫,我就覺得生活很精彩。
快樂寫作伴我快樂成長!
關于快樂作文5
快樂在哪里呀?快樂在哪里?戰勝自己是快樂。有一天,媽媽帶我去游泳,媽媽教我游泳。我開始嘗試一下,學著學著,我就會游來游去了。哇!原來戰勝自己是一種快樂。
快樂在我的試卷成績上,前幾天,老師宣布考試成績,念了好久,都沒念到我,終于念到我了,只聽老師念著:陳嘉銘,97.5分。“哦耶,全班第一!”我回家把試卷拿給媽媽看,媽媽表揚了我。哦!原來學習好是一種快樂。
快樂在幫助別人的時候。一天,我在小區里玩,看見小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹上,我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結果扔到了羽毛球旁邊,樹搖了幾下,羽毛球就掉了下來。小朋友拿起羽毛球跟我說:“謝謝大哥哥”哦,原來最大的快樂在于幫助別人。
快樂在我們的.游戲當中,有一天,我在小區玩捉人游戲,我們捉來捉去,后來,有個人摔了個跤,被捉到了,大家都笑了,我們心里想:真快樂呀!原來玩游戲是一種快樂。
我的快樂數不清,它在我的每一刻。你們快不快樂呀?小朋友們,你們一定要快樂喲!
關于快樂作文6
每個人都想擁有快樂,讓自己變得樂觀?墒,怎樣才能快樂呢?
“其實,生活快樂與否,完全決定于個人對人、事、物的看法如何;因為,生活是由思想構成的!边@是哲學家馬爾斯告訴我們的。也就是說,如果我們想到的都是快樂的,那么自然而然就快樂了;反之,如果總是去想一些悲傷的事情,我們就會感到悲傷。
由于人們認識事物的觀點不同,在處理某些事情時,會有不同的判斷。一件事,或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我們對于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處,都能用積極樂觀的態度去對待,何談不快樂呢?
在理解“快樂”這兩個字時,有人認為,擁有別人沒有的東西就是快樂。其實并不是這樣的,“快樂”只在我們的心中,與外在條件沒有關系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的`例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權力和財富,可他卻說:“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人,她卻說:“我發現生活是這樣美好!睂κ挛锏恼J識、心境的好壞,是決定快與否的關鍵。
要使自己快樂,有許多方法:多為別人著想,凡事先想到別人,說不定還可以交到三五個知心好友;在情緒低落時,做些自己喜歡做的事,換一個態度去面對,發現生活的美。
正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道:“有了快樂的思想,好的行為,你就能感到快樂!边@也是我想說得。
關于快樂作文7
7歲那年的暑假,是我最開心的時間。記得那是一個星期天,蔚藍的天空像用水洗過了一樣,幾朵白云懶洋洋地躺在上面。吃過午飯后媽媽說:“今天下午我們去紫陵摘水果。
沒多久,我們便來到了位于紫陵鎮的萬畝果園。首先去摘草莓,我們一人一個籃子,可媽媽忽然叫住了我,交待說要摘紅的大的。往果園里走了大約100來米左右,就到了草莓園,我看到滿地的草莓,頓時驚呆了,因為長這么大從來沒見過這么多的草莓,心里開心極了。緊接著,我便在草莓叢里慢慢蹲下身子,專門找那些大的紅的草莓采摘,我最先看到一個果凍那么大的草莓,馬上把摘了下來。一路上,鮮紅的草莓遍地都是。沒有多大一會兒,我的籃子就滿了。
這時,媽媽又提議去摘桃子!剛走進一家桃園,就看到白里透紅的桃子,掛滿了枝頭,我們先摘了幾個桃子嘗嘗鮮,然后才開始大量采摘。突然,我發現了一個特別大的桃子,但是卻掛在樹的最高處,這可怎么辦呢?一番思索之后,我小心翼翼地爬上樹杈摘下了桃子,放入籃子中,最后我們總共摘了兩籃子的.桃子。
天漸漸暗了下來,我們結束了這次快樂的采摘之旅,帶著勝利的果實,踏上了回家的路。
這次采摘讓我記憶猶新,真希望媽媽今年能再帶我去看看美麗的萬畝果園,再次親手摘下誘人的果實。
關于快樂作文8
打開記憶的長河,一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首,我突然發現成長的感覺是多么的美好!
小時候,我住在鄉下的奶奶家,感到很快樂。春天,我放起艷麗的風箏,讓童心在藍天上遨游;夏天,我劃起心愛的小船,喝一口河水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的秋千,讓云彩喚起我對天空的無限遐想;冬天,我漫步在銀裝素裹的世界中,踩出了一個個雪花的童話。
每一個清晨,小鳥把我喚醒,陽光把我照耀。在微風的吹拂下,我開始新的一天。每一個夜晚,我和幾個小伙伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戲,在奶奶甜美的故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛,這般自由快樂。
而今,我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我,現在的我更懂事了。我學會了做家務,懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋,讓爸媽胃口大開,贊不絕口;第一次把房間打掃得煥然一新,讓爸媽刮目相看。
還有一次,我的'數學測驗只考了90分,爸爸見了試卷頓時大發雷霆,狠狠地數落了我一頓。可后來,他意識到自己的口氣太重了,便耐心地教導我。我快樂,因為我有一個善解人意的好爸爸。
成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞;成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌;成長是一支小夜曲,幽遠,綿長;成長是一朵百合花,美麗,甜蜜,幸福……
關于快樂作文9
當我從媽媽的肚子里來到這個世界時,我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子;當我牙牙學語叫媽媽時,我擁有了父母的對我那期盼的目光;當我蹣跚學步時,我擁有了父母對我的疼愛;當我背起書包在學校讀書時,我擁有了老師對我的幫助;當我長大了,獨自回家時,我擁有了一群整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們,所以我很快樂。
我們來到這個世界,
是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽,能細聞,能觀賞這個世界;
是老師把知識傳授給了我們,讓我們學會了感受,學會了體會,學會了領悟這個世界;
是朋友把世界上最真誠的友情給了我們,讓我們學會了堅強,學會了反抗,學會了接受這個世界;
曾幾何時,垂柳曾對湖水訴說我的心事,圓月曾對高山訴說我的理想,天空曾對大地訴說我的懷念。經過一次又一次的失。嚎荚嚨牟患案,父母的責罵,朋友的'分開……我仿佛掉進了一個無底黑洞,只有失望每天來找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來!
因為我擁有了父母對我的疼愛,所以我很快樂!
因為我擁有了老師對我的關愛,所以我很快樂!
也因為我擁有了朋友對我的友愛,所以我很快樂!
關于快樂作文10
也許是上帝創造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了,在不經意之中,我就被造的十分馬虎,雙目不秀,細細的頭發不烏,黃黃的皮膚不夠白嫩,身材不夠高挑,最討厭的就是鼻梁邊的小數點了,揮之不去,隨著年齡的增長而增多,總之一切的一切都令人心煩!于是,我很難過,有時還會產生自卑感,甚至黯然神傷,但自從我與書交上了朋友,一切都不同了,書改變了我的生活幫我找到了快樂。與書交友,我學會了用心靈去和書中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義,在荒島上與魯濱遜一同體驗開招冒險的苦樂。與書為友,我的認識提高了,懂得了“不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”每個人都一樣重要。在班會上我主持節目,表演小品,一切都是那么得心應手。于是我成了老師心目中的好學生,同學們眼中的“好領導”攀登于書的.階梯,我還得到一些成功的快樂。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的?還有,初一第一次期中考試,我幸運的獲得年級第七,這些出乎我的意料的成果改變了我的想法,我不再為“美貌”而煩惱,因為我有了更好的追求目標。現在,我變得喜歡大聲地說話,大聲地唱歌,大聲地笑,因為,我知道美不能代表一切,只要盡力就好。
關于快樂作文11
天空是自由飛翔的鳥兒的快樂;浩瀚的大海是遨游的魚兒的`快樂;寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。
幫助別人其實是一種最大的快樂。
記得有一次,我坐公交車去二姨家,車上的人可真多,好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車,又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車,在我旁邊的座位上坐了下來,不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位,阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨,是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢?其實我心里是想讓座的,可是又一想:現在離二姨家還遠著呢!如果現在讓座,等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說了,她不會抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著,不能讓,不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時,一個急剎車,阿姨沒有站穩,差點摔了一跤,看著她滿身滿臉的汗水,我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來,把座位讓給那個阿姨,阿姨連聲對我說“謝謝,謝謝。”聽到這一聲“謝謝”,我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時,我的腿雖然沒有斷,但也麻麻的。可我的心卻因為那句“謝謝”變得暖暖的,我想這也許就是老師常說的,幫助別人,快樂自己吧!
快樂有許多種形式,不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢?
關于快樂作文12
近一段時間天氣一直不好,陰郁整日籠罩著,還時不時的刮起大風,盡管如此,我的心情并不會很糟糕,工作依舊每日忙碌著,毫不清閑,對學生仍舊有說不完的話,偶爾也對他們發脾氣,每日放學后,他們都離開了,靜靜的教室里,有我一顆安靜的心,快樂的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時候,可以讓我來想一想,這一天我是否快樂而充實的度過,盡管屋外,老天依舊陰著灰蒙蒙的臉,容易讓人的心情也變的暗淡憂傷,但,我學會了控制自己的情緒,這樣的天氣不是我能改變的,但我的心情是可以由我來做主的。
做快樂的自己,每一天都不遺憾,畢竟人生是太短暫,過去的都只是追憶了,我喜歡回憶過去,那是證明我老了嗎,不,我只是喜歡過往的那些美麗快樂的記憶而已,我還要不斷的積累快樂,讓昨天,今天,明天,每天留下的都是快樂的`痕跡。
我們需要為自己尋找快樂,這些快樂在每天迎著朝陽來上班,這些快樂在課間和孩子一起踢鍵球,這些快樂在可以幸福的享受著每一個寧靜的時刻,看著太陽東升西落,看著孩子們來了又去了,看著日子在平淡中緩緩的流去,坦然而心安。
做快樂的自己,計較的少,做快樂的自己,多去欣賞,做快樂的自己,做自己喜歡的事?鞓芬欢ㄈ缬跋嚯S!
讓我們經常問問自己,今天你快樂了嗎?經常問問學生,今天你快樂了嗎?如果遇到這樣的天氣,一定要讓可愛的笑容綻放在臉上哦。
關于快樂作文13
窗子外,點點光暈,樓下一個個的身影穿梭,我的嘴角微微上揚。
疫情以來,我多數,只能呆在里,隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停,生活依然,辛勤付出的保安,流著汗水的保潔,奔波忙碌的公交司機他們形成了一副別樣的,充實而。
我家窗戶對面,是劉家,她也在家。通常她都是早上買菜,下午鍛煉,可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。
窗戶開了,劉奶奶探出頭,朝著樓下的藥店張望,臉上都是失望。我也循著她的目光看去,藥店門口沒有人。我立刻明白了,沒有口罩供貨。
疫情以來,口罩成了稀缺物資,沒有口罩,去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓,想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動車停下,一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來,我知道網購的口罩,已經到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么?或許就是這種盼望有了結果,也或許是成就了他人的盼望,就像樓下的'人們,在平凡的工作中,成就他人。
十分鐘后,劉奶奶再次打開窗戶,朝我招手,手里是一包新買的口罩。我會心的笑了!
夕陽西下,每一個戴著口罩的人,都有一個美麗的影子。
關于快樂作文14
以前,我在北山小學讀書,一晃就是六年,我勤奮地讀好書,希望以后能上個好學校。
北山的山很美,水很美,人也很美!小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞,像是在舉行一個音樂會。我們總忍不住投入大山的懷抱,大山給我們帶來無限的樂趣!
在一個悶熱的.夏天,我放學回家。外婆告訴我要移民,我十分驚訝,為什么要移民呢?這個問題一直纏繞著我,我問了好多次,終于知道,原來這兒要建水電站了。我十分傷心,這么美德一個村莊,要改為水電站。我生氣地去找外公,問他:“為什么要建水電站?如果把這里改為水電站,那我們住哪里呢?”外公高興地告訴我:“咱們北山的水好,水電站建成了可是一件大好事呀!我們也要搬到新房子住了!”我高興地跳了起來!
后來,我們一家移民來到了溫溪,我很開心,與我們同行的幾位叔叔阿姨,也很開心。房子蓋好了,可真漂亮!我們一家高高興興地搬進了新居,奶奶樂得半天合不攏嘴!
開學了,我來到了溫溪鎮第一小學,心里真是又開心又激動。啊!好大的學校,可真美!嶄新的教學樓,寬敞的教室,這可是我期待已久的學校呀!來到教室,同學可真多,我心里害怕極了,不過我很快就認識了幾位新的好朋友!這里的老師、同學對我可熱情了,好像是一個溫暖的家,我愛這個家。
我想:我一定要珍惜在這里的每一天每一秒。因為,它給了我無限的快樂!
關于快樂作文15
“哈 哈 哈 !我贏了!不要,再來一局!比绻@時你來到花生田旁,就會發現一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。
笑容夸張的那一個女孩當然是我,氣呼呼的就是我親愛的表姐了。
事情是這樣的,這幾天,我在小姑家玩,由于地里的花生熟了,所以 我就理所應當的.去幫忙擇花生了。我剛來到花生地,小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝,原來這么多,看來要遭罪了呀!我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上,十分不情愿的拿了一小棵,慢悠悠地擇下了一個,剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說:“洋洋,你這是沒做先吃、不勞而獲呀!我們比賽吧!誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦!薄昂!”我滿口答應!耙、二、三,開始!”我隨手拿了幾棵,也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里,花生秧也隨手一扔,便算完成了一棵。小姑過來了,皺皺眉頭說:“洋洋這樣不對,壞的可不能要,熟的的放一塊,生的放一塊,不要只管速度,不要質量。”我吐了吐舌頭,扭頭一看,表姐做的那么好,花生秧都擺的整整齊齊的,我便一一照辦。我經過一番努力,我終于可以擇的又快又好了。
干了一天,腰酸背疼,但是很開心、很充實,結果不用說,我贏了!
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