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快樂的我作文

時(shí)間:2023-02-09 09:58:29 快樂 我要投稿

快樂的我作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文(通用15篇)

快樂的我作文1

  蔚藍(lán)色的天空,飄過一片片潔白的云朵。每一片云朵,都是一個(gè)我。世界的大,就是藍(lán)天;無瑕的云,就是快樂的我。

  比起悲傷,我更喜歡快樂?鞓肥刮覀冏杂桑鞓肥刮覀冃腋!S辛丝鞓罚車娜司蜁(huì)被帶動(dòng),使這個(gè)世界更加快樂。瞧啊,那一張張美麗的笑臉,那一只只可愛的剪刀手,都展現(xiàn)了我們的快樂。因?yàn)楸瘋t早有一天被越來越多的快樂取代。

  比起外表美,我更喜歡心靈美。做一個(gè)俏麗的我,人人都會(huì)很自豪。但你們知道嗎?做一個(gè)圣潔的我,會(huì)更加驕傲!當(dāng)你撿起紙屑扔進(jìn)垃圾桶時(shí),當(dāng)你領(lǐng)著一個(gè)迷路的孩子時(shí),當(dāng)你安慰一個(gè)哭泣的女孩時(shí),你會(huì)覺得:原來心靈美就是如此!

  比起低頭認(rèn)錯(cuò),我更喜歡抬頭挺胸。如果每個(gè)人都這么孬弱地活著,那活著又有什么意義呢?只有皺著眉頭說不,你才有可能被諒解、被理解!只有做到了,才能被別人明白:哦,原來是我錯(cuò)了!是我不對(duì),對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!不要一味的請(qǐng)求原諒,因?yàn)橹挥斜辉彶拍艹晒Γ?/p>

  比起黯然的'月光,我更喜歡光明的太陽(yáng)。光芒撒落在樹枝上,斑斑駁駁地落在地面上。只有陪襯的陰影,才能使陽(yáng)光更亮,更耀眼!

  藍(lán)天上,有一抹陽(yáng)光;云朵里,有一個(gè)太陽(yáng)……

快樂的我作文2

  上周體育課我挺高興的,為什么呢?因?yàn)樯现芤恢倍荚谔咦闱颍ㄎ业囊馑际遣皇翘焯於继,而是體育課上一有時(shí)間就踢足球)。

  這周三也挺好的,老師讓我們投籃球,我進(jìn)了兩個(gè)球。而且最后的點(diǎn)球的時(shí)候網(wǎng),我們玩得多人擋球很好玩。就是一個(gè)人踢點(diǎn)球,剩下的幾個(gè)同學(xué)誰想去擋球,就可以去。因?yàn)槲覀兌伎梢杂檬謫,而且球門一變動(dòng),點(diǎn)球我們的距離就遠(yuǎn)了,所以幾乎飛球都高了,地滾球都有時(shí)間準(zhǔn)備了。那樣,我們就沒有壓力了。而且,大家都站在那里,你也很難找出漏洞進(jìn)行射門,如果有飛球也肯定高了,自然就進(jìn)不了了。

  這周三,我創(chuàng)造出來了一個(gè)奇跡,就是開出了最高的.點(diǎn)球。原先有一次陳俊哲去開的時(shí)候開到了前面的柱子上彈了回來,很可惜。這次,我的點(diǎn)球開到了前面那個(gè)柱子上的高1米,最后要是我再使點(diǎn)力氣,球肯定要飛出去的。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又準(zhǔn)備開了,去年我的成績(jī)很不理想,一是我沒有充分利用助跑,二是我的經(jīng)驗(yàn)不多,三是沒有使用最佳的姿勢(shì)和方法。不過這周看了張老師的正確姿勢(shì),我相信這次一定會(huì)進(jìn)入決賽,幫助我們班掙分的,為了我把精力集中在這上面,所以我今年只好不去跑200米了。

  這周我很高興,因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球上的奇跡,而且我的壘球技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報(bào)的羽毛球還是有一點(diǎn)好處。

快樂的我作文3

  我只是我。我只是一個(gè)普通的女孩,但是我卻生活得?淇燉幀我,是快樂的我。我,因充實(shí)而快樂。高一生活剛開始,我便加入了團(tuán)委。因?yàn)樵┩頃?huì)快到了,最近的生活比較忙碌。同時(shí)又身為班干部,因此早上要收作業(yè),中午要排練節(jié)目,下午又要去開會(huì),生活相當(dāng)充實(shí)。雖然如此,但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力,向不久的將來邁進(jìn)一步。我,是快樂的我。我,因簡(jiǎn)單而快樂。上學(xué)、吃飯、睡覺,我每天都過著簡(jiǎn)單的`生活。其實(shí),對(duì)我來說,我的需求很簡(jiǎn)單,只是給我哎呀。累死我了,沒想到擦桌子這活兒這么辛苦,還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上?蓻]過一會(huì)兒,我平靜了下來,媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累,而我才擦了一會(huì)兒,就放棄。心想:媽媽說過的,做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄,豈不是很沒用,不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡,于是我把抹布洗干凈,往桌子上擦了幾遍。啊,桌子上的泡泡馬上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的樣子。

  有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的,她夸我說:我的孩子長(zhǎng)大了,懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。我聽了這話后,心里美滋滋的,快樂極了。

  瞧,這就是快樂的我。一個(gè)快樂女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持,不放棄,就一定會(huì)成功。

快樂的我作文4

  我今年十一歲了,是一個(gè)快樂的男孩。高高的個(gè)子,體形較胖,炯炯有神的大眼睛,烏黑油亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個(gè)小平頭。

  我愛好廣泛,喜歡打籃球,羽毛球......但我最喜歡玩滑板。每次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,看見大哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上滑著滑板,那優(yōu)美的姿勢(shì)讓我羨慕不已。于是媽媽給我買一個(gè)滑板,我就迫不及待地滑了起來?墒莿傞_始,右腳剛放到滑板車上,滑板就翻了,后來,我扶著媽媽的手臂,小心翼翼學(xué)了起來,可是每次都從滑板上滑下來,我有一點(diǎn)灰心了。媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)任何事情都不能半途而廢,這時(shí),我重新開始練,慢慢地,我終于可以放開媽媽的手臂自滑了起來。雖然不能像大哥哥們滑的那樣的優(yōu)美,但我堅(jiān)信在我不懈努力下一定會(huì)趕超他們的。

我還善于幫助別人。比如說我的.同桌,在一次自習(xí)課中,我看見他那焦急的神態(tài),就問他是怎么了?他說:“有題不會(huì)做。”在我的耐心幫助下,終于,他露出了燦爛的笑容。
  可我也有缺點(diǎn)。就是有時(shí)候上課不認(rèn)真聽講。上課老愛說話和搞小動(dòng)作,每次老師都耐心地教導(dǎo)我。從今往后,我一定要做一個(gè)認(rèn)真聽講的好學(xué)生。

這就是我,既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的快樂男孩。

快樂的我作文5

  我是個(gè)快樂的女孩,快樂無時(shí)無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂,課上的一次舉手是一份快樂,家人的叮嚀是一份快樂,一朵野花的清香一份快樂

  上初中以前,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成,負(fù)擔(dān),每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中,我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到,學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么,與其排斥它,不如它,并把它當(dāng)作快樂。于是,我開始喜歡“負(fù)擔(dān)”,把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)單詞當(dāng)作付出后的收獲,收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。

  小時(shí)候,我內(nèi)向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言。后來,每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光,我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來,開始嘗試舉手發(fā)言,漸漸地,開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動(dòng),讓我了另快樂。

  在家時(shí),媽媽親切的'噓寒問暖,爸爸沉默中的關(guān)愛,都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。

  偶爾,心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)到郊外,聽一聽鳥兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的,一草一木都蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂中。

  朋友,不要再為找快樂煩惱了,其實(shí),只要用心去生活,何處快樂?不要沉醉于昨天時(shí)的快樂,也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的,都已歷史,無法的永恒。唯一要做的,微笑著在尋找屬于的快樂。

快樂的我作文6

  聽爺爺說,我們以前居住的環(huán)境不是這樣的,那時(shí)的花草很少,人們居住的都還是用土塊和磚頭蓋的平房,而且到處都是垃圾。以前,在離我們家不遠(yuǎn)的地方有一條干凈的、清澈見低的小河道,但是,過了不久,這條小河道里就全都是垃圾,接著,工人們就把小河道里的.水吸干,把垃圾運(yùn)走,然后就很久也沒有給這條小河道里放水、放魚……現(xiàn)在,這條小河道已經(jīng)干枯很多年了!我多想念那條小河道啊,好希望還可以看見那條小河道,在它的兩旁玩耍。

  不知道從那天開始,管理小區(qū)的人和工人們正在商量著把那條小路再變成原來的那清澈的、干凈的小溪呢!我想,也許是由于人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了吧。

  在一個(gè)清晨,我被一陣歡笑聲驚醒了,我從窗子伸出頭來一看,“哇,小溪里面有水了,小區(qū)的孩子們正在高高興興的玩耍呢!”看到這種情形,我把爺爺叫了出來,我們看了一會(huì)兒,開心的笑了!

  終于,垃圾不見了,我希望看到的清水、草坪、小花和小草,又一次出現(xiàn)在了我的眼前。感謝那些辛勤的工人們給我們這樣一個(gè)美好的環(huán)境。

  讓我們一起努力,保持下去,共同創(chuàng)建更美好的環(huán)境吧!

快樂的我作文7

  如果我是快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂和幸福都撒向人間的每一個(gè)角落。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)幫那些露宿街頭身無分文的流浪-兒,我會(huì)給他們一些金錢,讓他重塑形象,不會(huì)這么寒酸,讓他好好的吃上一頓飯。讓他們睡在棉花似的軟床上,遠(yuǎn)離那惡魔般寒冷而又凄涼的街頭。我會(huì)讓這些年輕的流浪兒快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。

  如果我是快樂天使,我若看見千萬人無家可歸,我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后在也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂天使,我會(huì)把被人拋棄的孤兒當(dāng)作自己的親人來看待。我會(huì)幫助他所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。

  如果我是快樂天使,我將來到有憂愁,煩惱的人前,為他趕去憂愁,煩惱,帶來歡樂和微笑,讓他們天天開心。

  如果我是快樂的天使,我不會(huì)讓你為什么事而憂愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福,我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓沸√焓梗錆M信心的'快樂小天使,幫助人趕走煩惱的小天使,充滿智慧的小天使!讓我成為有善良心的快樂小天使。

快樂的我作文8

  今天是20xx年12月5號(hào),星期6。昨天下了一場(chǎng)大雪,到了今天的周六雪花還是像鵝毛般的下著。雪越下越大,最后停了下來。

  我正在家里寫作業(yè),媽媽沒有在家,爸爸在一旁正干著家務(wù)活。我寫完了作業(yè),心想:要是讓爸爸帶我去家樓下的小院子里一起堆雪人就好了。正在我想的時(shí)候,太巧了,爸爸的家務(wù)活也干完了。我就悄悄地在爸爸的耳邊說了咱們倆一起下樓堆雪人的心愿。爸爸同意了我的心愿,他就在家里拿了一個(gè)大紅蘿卜,又拿了家里的白毛巾,還拿了幾個(gè)紐扣。然后又拿了幾個(gè)牙簽。還拿了我們的倆吧掃帚,最后又拿了我們家的玩具熊貓掉下來的一雙眼睛。穿好鞋我們就一起下樓了。

  我們把一些雪聚集在了一起。然后我的爸爸又做了一個(gè)又大又圓的大腦袋,做完之后,安在了雪人的身體上了。我把紅蘿卜安在了雪人的鼻子上,又把白毛巾系在了雪人脖子上了。還把紐扣安在了雪人的身上。然后又拿了幾根牙簽當(dāng)做雪人的`頭發(fā)。還拿了兩把掃帚當(dāng)雪人的兩只手。最后又拿了玩具熊掉下來的眼睛做雪人的眼睛。

  做完之后,我開心地跳了起來!這真是一件快樂的事情。

快樂的我作文9

  學(xué)校舉行了踐行《dizi規(guī)》,成就圣賢人活動(dòng),我每天都會(huì)背誦其中的一些片段,然后仔細(xì)地看注解,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的教導(dǎo)去做,不僅沒有什么束縛,還會(huì)有意想不到的收獲。

  我記得有一天,剛上完體育課,我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱,很想先喝口水,但是,我想到了《dizi規(guī)》中的一句話:“長(zhǎng)呼人,即代叫。人不在,己即到!庇谑牵伊⒖套呱锨叭,問:“伯伯,請(qǐng)問您找誰?”“我找李曉彤(化名)!蹦莻(gè)伯伯說道。我馬上找到了李曉彤,告訴她,她的爸爸來接她了。她很驚訝,還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢!于是高高興興跟著爸爸走了!禿izi規(guī)》教會(huì)我隨時(shí)隨地的助人為樂,幫助別人是件很快樂的事情。

  還有一次,爸爸媽媽忙著做飯,我很餓,想先吃點(diǎn)零食,剛打開包裝袋要吃,腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后!庇谑,我跑進(jìn)廚房,先把零食給爸爸媽媽品嘗,然后自己才吃!禿izi規(guī)》教會(huì)了我孝敬長(zhǎng)輩,同時(shí)好的.東西要與大家一起分享。

  《dizi規(guī)》就像我的一個(gè)好朋友,時(shí)刻告訴我:友愛身邊的人、要講誠(chéng)信、學(xué)習(xí)身邊每個(gè)人的長(zhǎng)處等……

  和《dizi規(guī)》相伴,我特別的快樂!

快樂的我作文10

  如果我是快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。

  如果我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸,流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一切生活用具,讓他們的日子過的安逸、幸福,讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集小朋友們?cè)谀骋粔K干凈遼闊的地方為他們演出,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到邊緣的山區(qū),讓山區(qū)的.兒童能背著書包,高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)聽后,一定會(huì)讓他們上學(xué)念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無私的捐助。到時(shí)候,他們背起書包,和同學(xué)們結(jié)伴開開心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來風(fēng),心里高興極了。

  如果我是快樂的天使,我會(huì)幫助那些街頭露宿、身無分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢,讓它重塑形象,不再這么寒酸清貧,讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕人,讓他們快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。

  如果我是快樂的天使,我不會(huì)讓你為什么事而憂愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心、幸福起來。你問我有這么大能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>

快樂的我作文11

  我快樂的一天每年五月一日都是勞動(dòng)節(jié),可是今年的五一是我最快樂的日子。

  五月的第二天,我和舅舅兩家去銀川玩兒,我們來到了科技館,爸爸不進(jìn)去讓舅舅陪我進(jìn)去,我們來到了展廳里面的展臺(tái)讓人眼花繚亂,我們先看到了機(jī)器人樂隊(duì)和機(jī)器人影院,我和舅舅都很想看,舅舅說:“我們?cè)谶@等等吧!边^了一會(huì)兒,影院開了,我高興的叫著“太好了!”機(jī)器人為我們演奏了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的“茉莉花”就和真人演奏的一樣,在機(jī)器人展廳里我們看到了各種各樣的機(jī)器人;我們又來到了恐龍展廳。

  一進(jìn)去就看到了一個(gè)好大的恐龍化石,我和舅舅走進(jìn)了一個(gè)小展廳,我按了一個(gè)按鈕,我聽到了鴨嘴龍的`聲音,我們一個(gè)一個(gè)地按著。時(shí)間不知不覺過去了,爸爸說的一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)快要到了,我們依依不舍地下了樓,正在這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)展廳在搞活動(dòng),我們過去一看,原來是在進(jìn)行世博會(huì)的答題竟賽,還有小禮物,我也好想要一個(gè),我們也加入了起來。電視屏幕上出現(xiàn)了第一道題;海寶的形象代表著什么字?A天B人C大;我選天結(jié)果答錯(cuò)了,答案是人;第二題,今年世博會(huì)是第幾屆?A38B39C40D41;舅舅告訴我是第41屆,我趕緊回答“41屆”我們答對(duì)了,我得到了我想要的禮物。這時(shí)爸爸打來了電話,我們只好戀戀不舍的走出了展廳,舅舅說:“如果下次有機(jī)會(huì)的話我們一定再來!蔽腋吲d地叫著,這是我最快樂的一天。

快樂的我作文12

  每個(gè)人心中的快樂都不同,一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂,而我也有我自己的快樂。

  我認(rèn)為幫助他人是一種快樂,俗話說:“施人玫瑰,手留余香!碑(dāng)你幫助了他人時(shí),你就找到了快樂。比如他人的東西掉了,你主動(dòng)幫他拾起;他人摔倒了,你伸出一雙援助之手;他人遇到挫折時(shí),你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。

  我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂。有一天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開這道題。于是我放棄了,開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),但不知是一種什么力量,使我想再嘗試一次,我細(xì)細(xì)研究這道題,我終于找到了一點(diǎn)思路,做著做著,題目越來越簡(jiǎn)單,思路越來越清晰,難題終于迎刃而解,這時(shí)我心中感到無比的喜悅,無比的自豪。

  我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織了跳繩比賽,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,經(jīng)過刻苦的練習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,終于在比賽中取得了第一名的'好成績(jī),我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起,我認(rèn)為:快樂是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。

  快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí),快樂就無處不在。

快樂的我作文13

  我叫王博宇今年十歲了,我長(zhǎng)得很平凡,一張圓圓的臉,有點(diǎn)塌的鼻子,還有一雙不是特別大的眼睛上還架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一笑起來就看不到我的眼睛了,因?yàn)槟蔷妥兂闪艘粭l縫。我有點(diǎn)高也有點(diǎn)胖,特別是我的肚子,讓我沒帥氣的衣服穿,還讓我的行動(dòng)受影響,真想有一天瘦下來跟我們班的"奔馳"比賽一下看誰跑得快,姨夫還取笑我說是因?yàn)榇档炎影啥亲哟荡罅四,呵呵?/p>

  我的性格有點(diǎn)雙面吧,我有時(shí)可以靜靜的坐在那里看書,有時(shí)也可以跟同學(xué)們瘋狂的玩在一起,我不會(huì)跟同學(xué)起什么沖突,但不是我沒脾氣,只是不能把我惹火了,同學(xué)經(jīng)常會(huì)說"王博宇要嘛不發(fā)威,發(fā)起威來不得了"。在家我還是媽媽的.小幫手,只要是我們男孩子做的事情不用媽媽說我就會(huì)去做了,我還是個(gè)喜歡樂于助人的人,不管在那里只要需要我都會(huì)伸出我那胖胖的手去幫忙。

  我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是還不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)還會(huì)來點(diǎn)金豆豆,為這媽媽不知有多生氣,不管什么樣的我,那都是最真實(shí)的我,快樂的我。

快樂的我作文14

  在我們的一生中,都有許許多多喜怒哀樂的事情,但是大多數(shù)還是關(guān)于喜和樂的事,那是因?yàn)閹椭藙e人和達(dá)成了自己的愿望,不過,大多數(shù)都是達(dá)成了自己的愿望而高興的。你瞧,那時(shí)候的.我就是這樣的。

  以前,長(zhǎng)江三峽和巫山十二峰是我夢(mèng)寐以求的地方,也是我非常想去的地方,因?yàn)槟抢锸亲鎳?guó)奔騰不息的血液,那里是希望之火燃起的地方。我想去巫山十二峰是因?yàn)槟抢镉形蚁肴サ纳衽,再說了,毛澤東曾贊嘆過“除卻巫山不是云”。

  今年暑假,我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了。啊,我來到了長(zhǎng)江三峽;啊,我看到了巫山十二峰,看到了那美麗的神女峰。

  此時(shí)此刻,我正面對(duì)著長(zhǎng)江,面對(duì)著咆哮的江水。這時(shí),我的心情是多么地興奮,多么的高興,因?yàn)槲襾淼搅俗约簤?mèng)寐以求的地方。要知道,我們面前流著的可是祖國(guó)最長(zhǎng)的河流啊,在世界上雖然算不上是最長(zhǎng)的河流,但也是數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)著這條偉大的河流,我心里有著許許多多說不完的話語(yǔ)。此時(shí)此刻,我感覺到胸膛在擴(kuò)大。這時(shí),在長(zhǎng)江上面的我們沉醉了……

快樂的我作文15

  我有一個(gè)幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱,把這個(gè)家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

  就像石頭里長(zhǎng)出來的一棵小樹,在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹輪了。

  當(dāng)我有病時(shí),石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生為我看病,還會(huì)悉心照料我,直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時(shí),他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來園丁們?yōu)槲倚拗羧~,

  這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí),大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí),石頭就教育我、告誡我,使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。

  我長(zhǎng)大以后,一定要給爸爸媽媽回報(bào)!

  我有一個(gè)幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱,把這個(gè)家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我

  就像石頭里長(zhǎng)出來的'一棵小樹,在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個(gè)樹輪了。

  當(dāng)我有病時(shí),石頭或柱子會(huì)請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生為我看病,還會(huì)悉心照料我,直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時(shí),他們會(huì)即時(shí)請(qǐng)來園丁們?yōu)槲倚拗羧~,

  這樣我就可以健健康康地生長(zhǎng)了。下雨時(shí),大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯(cuò)誤時(shí),石頭就教育我、告誡我,使我不要再犯同一類的錯(cuò)誤。

  我長(zhǎng)大以后,一定要給爸爸媽媽回報(bào)!

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