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快樂(lè)的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文1
人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多呢，還是不那么快樂(lè)的時(shí)候多呢？沒(méi)人做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì)．所以，我們要去尋找快樂(lè)，追逐快樂(lè)，丟掉不快樂(lè)．
就拿一些極為平常的事來(lái)說(shuō)吧！假如一大早睜開(kāi)眼，天氣不好，就不會(huì)太開(kāi)心．接著，你吃完老樣子的早餐，也許無(wú)可挑剔．隨后，就該穿衣出門(mén)．這就更麻煩了．你在那里脫來(lái)脫去，基本上不是從個(gè)人的舒適出發(fā)，更多的是順從別人的眼睛考慮．而且變來(lái)變?nèi)ィ脽o(wú)所適從，更為苦惱．
還有比衣食住行更簡(jiǎn)單，更普通，更煩惱，讓人都根本逃脫不了的事嗎？
怎么辦呢？只好去尋找，追逐快樂(lè)！怎樣尋找快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊．
比如說(shuō)接楓葉吧。有人把手里的一大把楓也給我，而我卻不要，你猜為什么，因?yàn)榻訔魅~的樂(lè)趣就在接的那一瞬間。我們追逐的知識(shí)那剎那間的快樂(lè)，在乎的不是多與少的樹(shù)葉。再比如說(shuō)野炊，春游等活動(dòng)，要的只是快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)就在我們身邊，追逐快樂(lè)其實(shí)也就是一種快樂(lè)。
快樂(lè)的作文2
雪花總是那么迷人，在冬季來(lái)臨時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿態(tài)來(lái)到人間。那時(shí)，我總是喜歡張開(kāi)雙臂站在雪中，呼吸著雪花的氣息，感受著她的魅力。此時(shí)，心中只有一句話：冬天快樂(lè)!
總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié)，可就是這個(gè)季節(jié)，因?yàn)檠┑拇嬖诙兊门c眾不同起來(lái)了。當(dāng)傍晚的路燈亮起來(lái)，強(qiáng)烈的光線照射在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢悠悠地跳著舞，灑落在地面，在一瞬間溶入土地。
我認(rèn)為此時(shí)的雪是最美的，因?yàn)樗哂械姆瞰I(xiàn)精神在那一刻立即爆發(fā)了出來(lái)，當(dāng)她化成水的一霎間，毫無(wú)怨言地、微笑著滋潤(rùn)進(jìn)萬(wàn)物中。
快樂(lè)的作文3
我要去尋找快樂(lè)啊！可是，她長(zhǎng)什么樣子，又住在哪里呢？
媽媽告訴我：快樂(lè)就像綠地上開(kāi)放的花朵，所有的人都能聞見(jiàn)香味兒；快樂(lè)就像天上飄著的白云，給強(qiáng)光下的人遮陰；快樂(lè)就像五顏六色的畫(huà)筆，讓所有的景色都變新。
星期天，爸爸開(kāi)車(chē)載著一家人外出，音響里傳出一首首悅耳的歌，美到我的心田里，我隨著音樂(lè)邊唱邊舞，這時(shí)候我很快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)藏在歌聲里面。
寒假里，我花了半天時(shí)間，細(xì)細(xì)的在紙上畫(huà)下可愛(ài)的小鴨子，還用水彩筆涂上漂亮的顏色，拿著畫(huà)在陽(yáng)光下看，看著看著就開(kāi)始哈哈笑，原來(lái)快樂(lè)躲在畫(huà)里面。
課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上氣來(lái)，你看看我，我看看你，高興極了。原來(lái)住在游戲里。
我明白了，其實(shí)快樂(lè)就在我身邊，只要和喜歡的人在一起，做自己想做的事，快樂(lè)就會(huì)住到心里面，再也不離開(kāi)。
快樂(lè)的作文4
元旦到了，我們放假了。我媽高高興興帶我去博羅看奶奶。
我和表哥玩，我們?cè)诖髲d玩陀螺儀。兩個(gè)陀螺在盆里打架，很好玩！
元旦的電視節(jié)目很好。看了一部動(dòng)畫(huà)片，叫《神獸金剛》。意思是好人打壞人，好人贏了，非常非常刺激。
該吃午飯了。奶奶做的食物很好吃。我吃了白切雞肉和蔬菜。它們很好吃。我從來(lái)沒(méi)有這么飽過(guò)。
回來(lái)的時(shí)候我媽給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)錘，紅黃相間。我一敲錘子，音樂(lè)就響起來(lái)了，唱著一首過(guò)年的歌，很喜慶。
這個(gè)元旦好開(kāi)心啊！
快樂(lè)的作文5
許多人都向往能擁有多啦A夢(mèng)，阿拉丁的神燈等，能幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實(shí)現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會(huì)許什么愿?那你呢?
我想我會(huì)許——永遠(yuǎn)不會(huì)忘記任何事，快樂(lè)的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得，因?yàn)樗l(fā)生過(guò)，他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過(guò)的任何事”因?yàn)椋麄兪俏业耐瑢W(xué)也是我的朋友，我們一起打球過(guò)、開(kāi)玩笑過(guò)、被老師處罰過(guò)，不管做什么都很開(kāi)心，所以我不想忘，這也是我的愿望。
口說(shuō)不想忘，并不是這樣就能實(shí)現(xiàn)，那么我用相機(jī)、日記呢?利用這些把發(fā)生過(guò)的都拍下來(lái)——寫(xiě)下來(lái)，是不是全就不會(huì)忘記了?我也希望!
能記住和朋友做過(guò)的所有事；能記住發(fā)生的所有快樂(lè)，真是幸福阿!如果有一天，真的實(shí)現(xiàn)了，那么我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來(lái)享受這份快樂(lè)。
快樂(lè)的作文6
今天放學(xué)后，我一回到小區(qū)，就看見(jiàn)許多人都在種樹(shù)，我心想：今天好像是植樹(shù)節(jié)，我也應(yīng)該為綠化大地、美化環(huán)境出一份力。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是植樹(shù)節(jié)，我們也一起去植樹(shù)吧！”“好！”媽媽一下就答應(yīng)了，我高興極了！
于是，我們?nèi)?wèn)小區(qū)里的綠化工人要了一棵小樹(shù)苗。我和媽媽扛著鐵鍬，提著水桶，來(lái)到小區(qū)綠化帶的一塊空地上，開(kāi)始種樹(shù)了。
媽媽先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里，一只手扶著，一只手把土撥進(jìn)坑里，等小樹(shù)苗不會(huì)跌倒后，我又從媽媽手里接過(guò)鐵鍬，把土全填進(jìn)坑里，然后用腳踩結(jié)實(shí)，最后我們又提起水桶，為小樹(shù)苗澆了一些水。
看著自己種的小樹(shù)苗在風(fēng)中跳舞，我心里樂(lè)開(kāi)了花！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下一個(gè)植樹(shù)節(jié)我們?cè)賮?lái)種樹(shù)，好不好？”媽媽爽快地回答：“好！下一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我一定陪你再種一棵小樹(shù)苗！”
快樂(lè)的作文7
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來(lái)捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂(lè)與他人分享，會(huì)獲得“餃子好了，大家來(lái)吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂(lè)。我從中知道了分享。
快樂(lè)的作文8
收獲快樂(lè)容易嗎？你會(huì)嗎？跟我來(lái)！也許每當(dāng)我們與親朋好友在一起時(shí)就會(huì)收獲簡(jiǎn)單而又幸的快樂(lè)。也許每當(dāng)我們翻開(kāi)有趣的連環(huán)畫(huà)或豐富的故事書(shū)時(shí)。幻想著與五顏六色的蝴蝶一起自由的飛翔就會(huì)收獲短暫的快樂(lè)！也許每當(dāng)我們打開(kāi)電視機(jī)融入到那個(gè)歡快的氣氛，我們?yōu)槟信鹘嵌吲d而擔(dān)憂或打開(kāi)電腦，玩一個(gè)游戲，輕松一下，歡快一下就會(huì)收獲滿意的快樂(lè)！
也許每當(dāng)春天時(shí)搬辦一個(gè)椅子，悄悄的，靜靜的坐下來(lái)，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽(tīng)聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)；秋天站在寬闊的馬路邊看著一片一片的落葉落到地面，那是很美的場(chǎng)面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數(shù)不勝數(shù)啊！也許快樂(lè)需要我們自己制造，我用自己的雙手來(lái)制造！快樂(lè)無(wú)處不在，它就在我們身邊！我把這首詩(shī)送給媽媽祝媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕。
快樂(lè)的作文9
上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn)：“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方？”幸運(yùn)之神回答說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽(tīng)后仍是搖頭。最后，上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”
的確把快樂(lè)藏在心里，才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏，如果你快樂(lè)了，你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的表現(xiàn)出來(lái)，用快樂(lè)感染別人，把快樂(lè)傳給別人，讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里，那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè)，畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。
快樂(lè)的作文10
我喜歡看書(shū)，在書(shū)海洋里享受快樂(lè)。在書(shū)的海洋里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，這就是我的快樂(lè)。在書(shū)中我讀了許多童話故事、散文、小說(shuō)集、詩(shī)集，這是快樂(lè)。 我喜歡幫助別人，在公交車(chē)上，我為老人和比我小的小朋友讓坐。有人摔倒了，我把他扶起來(lái)。幫助別人也是快樂(lè)的。 院子里有一個(gè)老奶奶，每天提著沉重的東西，一拐一拐的向前走，我每天放了學(xué)都幫著老奶奶拿東西，老奶奶因此特別喜歡我，而且還送過(guò)我書(shū)本呢，不過(guò)我什么都沒(méi)要，但是心里還是美滋滋的，大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子，我感到非常快樂(lè)。
朋友，不要為找不到快樂(lè)而煩惱，快樂(lè)是無(wú)處不在的，只要你愿意去助人、學(xué)習(xí)、看書(shū)，都可以找到快樂(lè)。
快樂(lè)的作文11
這個(gè)寒假玩得一點(diǎn)都不夠，而且很無(wú)聊。雖然去了迪拜，可是飛過(guò)去要一天，飛回來(lái)要一天。在迪拜才玩了七天。
你肯定覺(jué)得我很貪玩，其實(shí)一點(diǎn)也不。去迪拜，前三天都住在一個(gè)小小的，破破的酒店。里面啥也沒(méi)有，整天陪媽媽去商場(chǎng)，媽媽天天去看什么化妝品、衣服、鞋子……我看都不想看，我想去的滑雪場(chǎng)也不帶我去，我無(wú)聊死了。
后四天了有了好轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覀內(nèi)チ藖喬靥m蒂斯大酒店，終于泡在水上樂(lè)園的游泳池里了。亞特蘭蒂斯大酒店在一個(gè)人造島上。離哪里都很遠(yuǎn)，媽媽也去不了商場(chǎng)。可是這四天太短了，四天如一天，樂(lè)園的一角都沒(méi)玩，就要走了。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得那么快，無(wú)聊的時(shí)間總是過(guò)得那么慢，人的感覺(jué)可真奇怪啊！
快樂(lè)的作文12
一年分四季。有人喜歡溫暖的'春天，有人喜歡百花齊艷的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
秋姑娘悄悄地來(lái)到田野里，你瞧，玉米一見(jiàn)秋姑娘來(lái)可開(kāi)心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來(lái)迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，看見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘歡快地來(lái)到果園，秋姑娘一吹，蘋(píng)果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點(diǎn)，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個(gè)顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……
這就是我喜歡的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)。
快樂(lè)的作文13
周六下午，我們?nèi)W(xué)校練習(xí)舞蹈，為兒童節(jié)的表演做準(zhǔn)備。練完舞，班主任周帶我們?nèi)ニ珗@玩。
周老師先請(qǐng)我們吃午飯，吃飯的時(shí)候我們20個(gè)同學(xué)坐一桌。學(xué)生最喜歡吃火鍋里的粉絲。服務(wù)員阿姨把粉絲倒進(jìn)鍋里后，學(xué)生們搶著往鍋里夾。由于粉絲沒(méi)有完全煮熟，七八個(gè)同學(xué)同時(shí)夾在一起，誰(shuí)也不肯放過(guò)。一群粉絲成了蜘蛛網(wǎng)。如果你在那里，你會(huì)笑的。吃完飯，我們?nèi)ニ珗@玩。在公園里，我們一起玩蘿卜拯救游戲。大家都玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都大汗淋漓。
今天是我們最快樂(lè)的一天。真的希望以后能經(jīng)常和同學(xué)老師出去玩。
快樂(lè)的作文14
今天是元旦。我父親說(shuō)我大了一歲，應(yīng)該更懂事些。
早上，我整理了一下我的小房間，媽媽直直地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，我和父親騎馬回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)我們看到一位老人上車(chē)時(shí)，我趕緊讓座。我父親對(duì)我微笑。
下午，我遇到了“老熟人”黃宇。我拿出我最喜歡的玩具和他一起玩。我們還一起讀我們最喜歡的故事。奶奶很困惑。
晚上，我挑了爺爺奶奶最喜歡的食物給他們，就像他們以前給我的一樣，把他們的飯碗堆得像小山一樣。爺爺停下筷子，開(kāi)始說(shuō)不出話來(lái)。
哈哈，爺爺奶奶的爸爸媽媽，今年的新年，我大了一歲！
快樂(lè)的作文15
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在爸爸的影響下，我們一家人都愛(ài)讀書(shū)了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細(xì)細(xì)品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著借書(shū)卡去圖書(shū)館了。
那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開(kāi)門(mén)聲，我跑出去，只見(jiàn)爸爸手提兩個(gè)大袋子，“這里面裝的是什么啊？”我好奇的問(wèn)，爸爸笑而不答說(shuō)：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開(kāi)看，只見(jiàn)這里邊全是名著，爸爸說(shuō)：“以后你們要多看名著，少看漫畫(huà)。”我一本一本的看，只見(jiàn)這里邊有《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《三個(gè)火槍手》《青年近衛(wèi)軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢體會(huì)，并且做了許多讀書(shū)筆記，這一年期末考試時(shí)，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書(shū)真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧。
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