勞動的快樂學生作文

時間：2022-11-11 17:25:00 快樂我要投稿

勞動的快樂學生作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勞動的快樂學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動的快樂學生作文(精選15篇)

勞動的快樂學生作文1

　　今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我準備借此機會，給爸爸媽媽一個驚喜——自己動手給房子換一身新“衣服”。

　　我先把客廳茶幾上的東西放回原處并擦洗干凈，再把沙發上的衣服放回衣柜，客廳就整理好了。接著，把電腦桌上的物品一一送回“老家”，小臥室就OK了；再把大臥室床頭柜上的書和報紙整理到位，整理方面就結束了。

　　隨后，我開始打掃衛生。先清掃干凈地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一會兒就變得像鏡子一樣明亮了，連墻上的照片和柵欄里的花兒都映出了它們的倒影。

　　天色漸漸暗了下來，不知不覺我已勞動了一個多小時。盡管有些累，可我的心情卻非常高興。我點亮圣誕樹，用透明膠粘好“金牛送福”的掛聯，再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛麗絲》，節日的氣氛開始在房間的每一個角落彌漫。

　　此刻，勞動的快樂讓我無法言喻，就像解出一道數學難題一樣，讓我喜出望外；又像寫出一篇好文章一樣，讓我歡欣鼓舞。而學習不就是一件腦力勞動嗎？當勤奮學習換來了優異的成績，那種成就感不亞于勞動后收獲的喜悅！

　　馬上就要開學了。我愿以筆為犁，以書為地，在知識的荒地上盡情開墾，用我熱情的付出吸取知識的營養，用我辛勤的耕耘擁抱勞動的快樂！

勞動的快樂學生作文2

　　今天是星期一，家里非常熱鬧，大姑二姑都回來了。奶奶決定包餃子，我在家里也跟著學包餃子。

　　我以前覺得包餃子很容易，只要放上餡，用力一捏就好了，可是今天自己親自動手一包就感覺難啦!

　　奶奶和姑姑們分工合作，姑姑搟面皮，奶奶包，我也學著奶奶的樣子，先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，捏好后一放都流出了菜水，一看原來皮破啦，奶奶笑著說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

　　我又重新拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興地把它放在大盤子上，可是沒有奶奶捏的好，餃子肚圓圓的，而我的卻是扁扁的。奶奶又一次把餃子皮放在手心上，然后夾一筷子餃子餡，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。我照著奶奶教的方法開始包啦，包的餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。

　　在大家的合作下，不一會兒一大盆菜就包完了，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

勞動的快樂學生作文3

　　搬到新房子以后，媽媽不僅要輔導我做作業，還要收拾屋子，很辛苦。于是，我想幫媽媽分擔點什么，干什么呢？我決定幫媽媽擦地吧。

　　我在水盆里想把拖布洗干凈，拖布很臟，我用刷子刷怎么也刷不干凈，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二凈了。然后，我把拖布擰得不干不濕，按媽媽說的方法去做，先拖臥室。還好，三個臥室都比較整潔，沒費我多少力氣。衛生間的就不那么容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦干凈。由于廚房總是做飯的原因，地面上有一些油漬，很難清除，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干凈。浩大的工程終于完工了，累得我是腰酸背痛，滿頭大汗。但看到干干凈凈的房間，我的心里有說不出的喜悅。

　　平時生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫著做。通過這次勞動，我才體會到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負擔了，我還要幫媽媽分擔家務，同時也要鍛煉自己獨立生活的能力。勞動，不僅給我帶來了快樂，也讓 …… 。

勞動的快樂學生作文4

　　寒假到現在我一直都在快樂的回憶里。

　　一天，我一個人在家里面做起了家務——收拾房間。

　　我先在一樓，到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視，都有灰塵！我急死了，于是我就打來了一桶水，拿一塊布，開始擦起地。這里擦，那里擦；抹布一放進桶里面，水立刻變渾了，又黑又臟的。我真的不想做了，可是我又想起媽媽對我說要做一個不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了，用清水去擦。我使勁兒的擦，我再把那塊抹布放進了水里，第二次比第一次好了；不一會兒，地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。

　　我休息了一會兒，然后又找出了家里的臟衣服，最后，我把洗好的衣服拿到了門前，晾在繩子上。我好像聞到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其實每一個地方都有心香，只要你仔細觀察和體會。

　　今天，我們很高心，因為我體會到了勞動中的快樂。我明白了勞動的意義，快樂的生活，幸福的生活。

　　評語：

　　勞動最光榮，雖然勞動辛苦，但是要學會苦中作樂。

勞動的快樂學生作文5

　　我們今天這個的學期，學校舉行的了愛心好少年。在家里幫父母做家務，在學校好好學習。這才能評為愛心好少年這個榮譽的稱號。

　　這不，我這次回家，就為了父母做了很多家務，如：倒垃圾、擦桌子、掃地……在這些教務中我是第一次幫父母倒垃圾。，不要看倒個垃圾有這么簡單。因為，我們家里有個小垃圾車，把車子里的垃圾，倒到我們村里面的垃圾坑里。

　　我先開始用雙手抓住到車子扶手的地方準備往前推，車子好像在我的手中失去了平穩，一下子倒在了一邊。垃圾一下子都倒了出來。我急的一屁股坐在了一邊，生氣的自言自語：“倒個垃圾都快把我累了，我不干了。”忽然，我的心里想到了媽媽，每一次到是媽媽倒垃圾，媽媽都沒有說過累，我可不能被倒垃圾這個活給嚇倒了。

　　我站了起來，拿起掃帚把垃圾掃進垃圾車里。這次我一會成功的。我又一把抓住車子推著往外走。嘿！我成功了。但是，車子還是搖搖晃晃的。終于，垃圾到“站”我把車子一翻垃圾全倒了出來。嘿嘿！不錯收工。我推著車子往家里走。

　　到了家，累的我氣喘吁吁的。往板凳上一座我發現了自己的身上臟兮兮的。但是，我開始感到很開心。因為，我能幫父母做家務了。媽媽把我在家的表現情況告訴了老師。到了學校，我得到了愛心好少年的胸章。

勞動的快樂學生作文6

　　5月2日，我們一家人和約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

　　到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好啊！”于是我們去拿了兩個杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的手頓時流了很多血，這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進了杯子里，然后她就把我帶回了飯店用創可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的'伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。

　　那里可真好玩兒啊！我覺得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。

勞動的快樂學生作文7

　　這一段時間，我總是催著媽媽在下午兩點鐘以前把我送到學校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個熱愛勞動的同學的最愛呀！

　　今天中午我只晚到了一會兒，抹布已經被李容笑搶先拿到手里了。我趁他一不注意，一把穩穩地搶住那塊倍受歡迎的抹布開始打掃衛生。

　　第一件要做的事情，就是把窗臺和窗框仔細地擦干凈；第二件事情就是把墻壁和門擦干凈，就好像認真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細地擦干凈黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊部檢查衛生時要檢查的重點呀，可不能馬馬虎虎！

　　大家為什么都這么熱愛勞動呢？因為在《品德》課上老師給大家講過，2。4班是一個集體，大家是這個集體中的一員，每個人都應該為保持班集體的清潔衛生出把力。我是中隊干部，當然更要帶頭熱愛勞動了。

　　在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家。”我把這句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班。”當大家班在校園廣播里受到表揚時，我感覺到那是大家整個班級最光榮的時刻，勞動讓大家更快樂！

勞動的快樂學生作文8

　　《養花》這篇文章主要通過寫老舍養花的過程，表達老舍養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，抒發了老舍熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對文中：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就要全家動員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是這多么有意思啊！不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？” 我感受很深。讀過這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動創造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢？從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過人民的智慧和辛勤勞動創造的嗎？做什么事都要付出勞動，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會一事無成。就拿我做作業來說，以前，在學校我做作業馬虎，甚至不做作業，到了考試的那一天，我便臨時抱佛腳，結果成績不理想。真是業精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫到的：“不勞動，連棵花也養不活。”我們應該學習老舍這種養花的精神，發奮學習，不斷增長知識，把自己煉就成一個對祖國有用的人才。

勞動的快樂學生作文9

　　五一勞動節那天，爸爸母親都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，嗯，就大掃除吧。

　　主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。

　　說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我的學習去亂七八糟。平時都是母親幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。

　　開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。

　　房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很愉快。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。

勞動的快樂學生作文10

　　拔花生去嘍！”我興奮地叫著，一想到又美味可口·的花生，我的口水都已經垂涎三尺了！

　　我抱著咪咪和家人們一起坐汽車來到了花生地。我們中的花生可真多呀！足足有三畝！奶奶高興地說：“誰拔的花生多·，質量好，我就給他（她）做美味花生和牛肉。鍋巴！”我們一聽有好吃的，迅速的開始拔花生了。因為我們都知道奶奶做的東西是全村最好吃的了！有號稱“美食王”的美名。

　　我拔！我拔！我使勁的拔！努力的拔！旁邊的咪咪似乎也看懂了什么，用小爪子在花生葉上抓來抓去。呀！哥哥拔了兩排了！我不甘示弱，拔得超快：拔一顆扔一邊，拔一顆扔一邊……速度快了許多。半個小時了，我已經拔了十排了。弟弟九排。哥哥十三排。嬸嬸十一排。叔叔十八排。爺爺十七排。奶奶十五排。我埋頭繼續努力地拔……一上午過去了，我們一把就拔了兩畝！！！我們的速度真快呀！質量也特好。奶奶笑著說：“既然你們速度又快，質量又好，全體‘員工’獎賞一頓美味大餐！！”雖然現在已經大汗淋淋。氣喘吁吁地我們，都舉著拳頭，大喊道：“好！”這時，我心里想：這就是先苦后甜。勞動的味道吧！

　　美味大餐開始了！好多好吃的呀：炸花生。煮花生。燒魚。燒雞。鍋巴……哈！好多呀！

　　啊！這就是勞動的樂趣，勞動的滋味，好美呀！

勞動的快樂學生作文11

　　今天，我閑著沒事就做起了家務活兒來，我也深深體會到勞動的快樂。早上我起床之后，我便快速打理好了一切。我可不想又整天看電視，想起就索然無味。對了，我的校服不是臟了嗎？拿出來洗洗吧！我剛把水放開，媽媽邊走過來。“小鈺，今天挺懂事的呀！自己知道洗衣服了。”說著，就將手中的臟衣服放在一旁。“記住哦，先洗衣領，袖口和門邊，最后用清水洗凈。”媽媽的叮呤是我的速度加快了一倍。那“刷刷”的聲音真像舉了一場音樂會！

　　到了中午，我便開始了大掃除。我找出清潔工具，在屋子里胡亂的掃，結果弄的塵土飛揚，“群沙亂舞”。大垃圾倒是清除了，可污漬呢？這就需要拖把了。我把墻角，桌底，客廳，臥室反反復復拖了4次才結束了工作。屋子總算被我打掃的干干凈凈，一個多小時的努力可算沒有白費。

　　終于到了寧靜的夜晚，我邊享受著白天的勞動成果，心里美滋滋的。而且還有了深深的感想：平時在埋怨家人做得不夠好時，何曾知道勞動的艱辛？以后我會經常勞動，幫父母分擔家務，做一個孝順的乖女兒！并且，享受自己的勞動成果也特別快樂，所以我認為：勞動也是一種享受！

勞動的快樂學生作文12

　　5月1日勞動節這天，爸爸下午回來了說要帶我出去玩，我一聽，高興的一蹦三尺高。

　　爸爸可是個大忙人，他有點時間可真不容易，到哪去玩呢?我問爸爸。爸爸說:“聽你的”。我想了想說:“那我們就去兆麟公園吧好長時間沒去了。我們高高興興地出發了，我一手拉著爸爸一手拉著媽媽，一路上有說有笑我感覺很幸福。

　　兆麟公園離我家不太遠，只走十幾分鐘就到了。走進公園一看好玩的增加了不少，有一項游戲吸引了我，看到人們在空中飛舞很刺激，一問才知道叫:“搖頭飛椅”，看別人玩我心里也癢了。于是我就讓爸爸和我一起玩，爸爸同意了。看別人一個一個飛了起來，看著看著我有些害怕了，心想:這要是摔下來非得摔個粉身碎骨不可。

　　可怕的時候到了，該輪到我們了，這時我心里就像揣個小兔子撲通撲通直跳，爸爸一直在身后給我打氣，姑娘勇敢些，只要把住就沒事了。飛椅慢慢地轉動了，剛開始我不敢睜眼睛，只聽風在耳邊呼呼直響，我一點點試探著睜開了眼睛，哇！好漂亮啊!樓房再轉、樹木也再轉。我仿佛感覺自己像一只快樂地小鳥，在天空中自由飛翔，盡情享受大自然的魅力。飛椅漸漸地停了下來，我終于完成了這項游戲，想想沒什么可怕的。

　　通過這項好玩的游戲我總結了一個道理，再困難面前要勇敢面對，把恐懼拋在腦后，不要讓困難壓到自己。

勞動的快樂學生作文13

　　“要珍惜別人的勞動成果。”是啊！我們身邊的一切：房子、車子、書本……甚至連一只小小的鉛筆，都是人家的勞動成果。

　　那天中午，楊老師到教室里來“抓壯丁”，我當然奮勇向前，毫不猶豫地舉起了手，被光榮的選中了。

　　當我們來到圖書室時，我們都嚇了一跳：椅子、書櫥上都擠滿了灰塵。這時，楊“總監”發話了：“把這些都拿走。”這些指的是椅子和書櫥，要我們搬到一樓的倉庫。

　　我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿灰塵的物件，踏上了前往倉庫的征程。

　　“哎喲哎喲呼！”——我們被卡在“半山腰”了！咋辦呢？就地扎營。我們稍稍修整了會兒，就繼續走動……不——扭動。椅子的腳朝前段，身體向后傾……

　　你去試試看，就知道了。

　　我們搬到倉庫，興沖沖地跑上了樓，沒想到，等待我們的。是又一個噩夢般的消息——繼續搬。而且我們足足搬了四次有余。

　　當我們搞完時，善良的楊老師給了我們些犒勞，這里就不多說了。可是最讓我欣慰的時是，閱覽室變整潔了！這，就是勞動的快樂。

勞動的快樂學生作文14

　　在我的腦海里，快樂的事就像滿天繁星，很多很多，但是令我最為高興的還是第一次享受自己的勞動成果。

　　有一次，媽媽有事要外出，給我做好了飯就急匆匆地走了。我往桌上一看就皺起了眉頭，又是西紅柿炒雞蛋，我都吃夠了，再看看另一盤：紅燒肉，雖然喜歡吃，但是又太膩了，媽媽真是的，也不知道給我來個涼拌黃瓜解解膩。哼！我自己做一個，不就是涼拌黃瓜嗎？簡單。說干就干，我拿出三根黃瓜把它們洗干凈，放在了切菜板上，我切！一刀下去，好像太厚了，那就切薄點，就這樣左一刀又一刀，終于切好了，可是看起來有點別扭呀！原來有的大、有的小、有的厚、有的薄。管它呢，只要能吃就行。我把它們裝進碗里，然后拿出一頭大蒜剝好，想起媽媽搗蒜時總要把蒜放在菜板上先拍碎，于是學著媽媽的樣子“啪”的一聲，蒜瓣調皮的彈了出去，就這樣反復了幾次，我已經累得滿頭大汗了，心想怎么看媽媽平時做得那么輕松。我把拍碎的蒜瓣放進蒜臼里，用力的把它們搗碎，哈！終于大功告成了。我把它們合到一起，學著媽媽的樣子，放了點鹽、一點醋和一點香油，好了，這道菜終于做好了，我把它們攪拌均勻，端到了餐桌上，看著自己做的涼拌黃瓜，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次的勞動，讓我體會到了父母的艱辛，學會了獨立自主，真是受益匪淺。每每想起它，我心中總會洋溢著快樂和喜悅。

勞動的快樂學生作文15

　　“五一”勞動節,自然是以勞動為主的阿,就在勞動節前夕,我們給教室洗了個澡一一大掃除。

　　大掃除正式開始了,同學們都忙活了起來:有的擦窗戶,有的掃地,有的排課桌,有的抹瓷磚,有的拖地板……可熱鬧了。

　　掃地的同學只見他們彎著腰,拿著掃把,認真的掃著地,一點兒紙屑也不放過.一位同學掃著掃著,一小堆垃圾突然漏了出來,只見,另一位同學趕忙走上前去,把那堆垃圾掃進了垃圾筒.看,他們多么齊心協力阿。

　　擦窗戶的同學小心翼翼地擦著.有時看見污漬一時間擦不去時,他們便呼口氣,然后再拿干抹布抹擦,把窗戶擦的白白亮亮的。

　　有的同學則排課桌,他們把課桌排的整整齊齊.還有的抹瓷磚,把瓷磚擦的光亮光亮……

　　在大掃除中,我負責擦后門.我小心翼翼地站到椅子上,一手拿著一塊濕抹布,一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個方向抹擦,這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接著,我再用干抹布順著同一個方向用力擦干。這時,玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見,玻璃上面還有一些污漬,我使勁的用干抹布去擦,可就是擦不干凈。我便想了一個好辦法:與玻璃保持傾斜度,借助陽光的反射,看見污漬,然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣,玻璃被我擦的一塵不染,我看著這透亮的玻璃,心里可開心了。

　　大掃除結束了,我們一起看著這干凈,美麗的教室,不約而同的笑了。啊,勞動最快樂。

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