快樂是作文

時間：2022-10-09 08:15:53 快樂我要投稿

實用的快樂是作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂是作文9篇，希望對大家有所幫助。

實用的快樂是作文9篇

快樂是作文篇1

　　書，是我的朋友；書；是我的老師；書，是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

　　書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看起來。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在里面，我總能找到許許多多的朋友，比如說：調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！

　　書，是我的老師。在一個安靜的夜晚，我正在臺燈下聚精會神地做作業(yè)，突然一個字像攔路虎一樣攔住了我往下寫的“腳步”，我趕緊查訪字典爺爺。字典爺爺告訴我這個字叫“meng懵”，懵懂的“懵”。你瞧，字典爺爺就像點石成金一樣使我豁然開朗。書，不但教我認識了很多的字，還讓我學會了怎樣寫作文，使我的寫作水平不斷提高，它還教會我學知識、懂文明呢！

　　書，不但是我的朋友、老師，而且它還是我的知心姐姐。

　　一次，我和媽媽因為一點小事鬧別扭，我一時想不開，就把自己關進了房間里。坐在書桌前，我不禁拿起書看了起來。這時的書。像一位知心姐姐，為我擦干眼淚，幫我調節(jié)心情，還耐心地給我講道理：有了知心姐姐的幫助，我的心情一下子好多了。

　　每當捧起書，我都想對它說：“謝謝您，書！我愛您，書！”

　　讀書、是我生活中的最大樂趣！

快樂是作文篇2

　　學業(yè)在一天一天地繁重著，壓在身上的擔子也越來越大。有時，真的很累，希望可以停下來走一會兒，哪怕只有一秒鐘；可我也知道，我雖然停下了，但其他人還在走啊！沒辦法，拖著重重的行李的我，又上路了……

　　就這樣沿著路邊，向那沒有盡頭的地方走去，日復一日，年復一年，路上的風景或許不是那么的美好——因為大多數我并沒有欣賞到，但我心中卻是滿滿的熱情，因為我相信，只要堅持下去，不要放棄，熱情也不會停步！每一天都是一個嶄新的開始，盡管每一天都在重復昨天所發(fā)生的一切，盡管對生活的倦意依舊不變，但至少，每天的風景都是獨一無二的。

　　有人說我是一個悲觀主義者，不過我并不這么認為，我覺得自己還是比較樂觀的。畢竟人生不如意十有八九，總會有那么幾天的天空是灰色的，甚至狂風暴雨，我們會害怕，會恐懼，當然也會覺得身心疲憊，但當你走啊走啊，突然發(fā)現路邊有一個樹洞，而且剛好你可以躲在里面，過了一會兒，等再出來，發(fā)現天又變得陽光明媚，而這個樹洞，或許也就是我們失意后的那個依靠吧！但只要過去了，一切便又會像以前一樣，就像什么都沒有發(fā)生過一樣。

　　跟你們分享一個我從出生到現在最最低谷的時候。那個時候，上課根本集中不了注意力，滿腦子想的都是他們吵架的情景。不過還好，她就像這個樹洞一樣，給失意的我以依靠，等走出這個樹洞，發(fā)現一切都變得美好起來。盡管很累，但因為有這個樹洞，我很快樂！

　　人生有的時候就是一場循環(huán)播放的電影，而且還是那種特別沒意思的電影，我們就是這電影里的主角，每天扮演著同樣的角色，講著同樣的臺詞。但你們有沒有想過，只要把電影里的任何一個情節(jié)改一下，甚至只要該一句臺詞，結局就會大不相同，這樣，也就不會再有那么多的類，那么多的疲倦了！

　　經歷過后，往事再回首，盡管帶淚，但依舊可以微笑面對！

　　就這樣走在人生的路上，累，并快樂著！因為有愛我的你，有我愛的你們！

快樂是作文篇3

　　十一歲的我，經歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針，無從下手。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——

　　記得是7歲的時候，我突然心血來潮，想買一本小說看看。媽媽聽了，二話沒說，當天便帶我到新華書店。

　　來到新華書店門口，媽媽給了我五十元，說：“兒子，你自己拿著錢買一本你喜歡的書，媽媽想到華聯商場逛逛，待會兒逛完了再來找你。”我想說什么，但扭頭一看，媽媽已經跑遠了。我走進書店，里面五花八門的，好像全世界的書都有。突然，有一本書映入了我的'眼簾——《哈利波特與魔法石》，我看了看價格，19.5元！我連想都沒有想一想，就沖向柜臺，把這本書買下來了。收銀臺的阿姨找回我30.5元，我開心得蹦蹦跳跳來到了店門口。

　　忽然，有一個凹凸不平的東西在我的目光里突然出現，好像是塊大石頭，但定睛一瞧，是個乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭，眼里不時地穿出無助哀求的目光。在他的身旁，有一個小孩睡著了。他的前面，有一張寫滿了字的紙，上面寫的是：

　　那個小孩子生來就有一個豁嘴。后來，經過大家的施舍，小孩的豁嘴外面已經治好了。但是，里面還有一個小溝。可是，由于要治外面的豁嘴，已經花光了所有的積蓄。所以，現在又要沿街乞討。

　　我很同情他們，想給他們錢。可是，我手上沒有錢啊——噢，我還有30.5元。我又陷如了沉思：如果不給吧，我好像太無情了；如果給吧，媽媽問起來也不好向她交代。給？不給？給？不給？……這兩個想法在我的腦海里就像兩個武士單打獨斗起來。最終，我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時，一股暖流流遍了我的全身。

　　正在這時，媽媽也來了，看了看我，又看了看那乞丐手里的錢，滿意地笑了。

　　啊！這是憐憫與無情的抉擇；正與邪之間的抉擇……而我，選擇了憐憫；選擇了正。

　　啊！我嘗到了給予是快樂的！

　　……

快樂是作文篇4

　　有支歌中唱道：“快樂就是這么容易的東西。”不錯，無論走到哪里，都會有無限的快樂。但是，也存在這樣一種人，無論走到哪兒，都找不到快樂，整天只會想：“快樂究竟在哪里？誰能告訴我？”其實，快樂就是這么簡單！人們常說：“授人玫瑰，手留余香。”是的，當我們用微笑、語言和雙手，給予別人快樂的同時，我們自己也得到了最美的快樂。

　　有一次，我從電視上看到這樣一個故事：有一個富有慈愛心的老師，有一次，在一位同學的作業(yè)當中了解到他失去了母親，老師頓發(fā)憐憫之心，與那位同學交流。從那次交流后，老師很關心那位學生，雨中，總能見到老師為那位學生撐傘。在老師的精心照料下，那位同學漸漸地，從悲痛的深淵中蘇醒過來，他快樂了，老師也跟著他快樂，她笑了，笑得是多么燦爛！快樂是無處不在的。每當我來到草坪，我就情不自禁地望著小草，他們是多么快樂，一起隨風擺動，我是多么想化成一株小草，與同伴們在風中嬉戲；每當我在路上行走，我就情不自禁地望著白云，他們是多么快樂，一起緩緩飄動，我是多么想化成一朵白云，與伙伴們在空中追逐，每當我來到河邊，我就情不自禁地望著魚兒，他們是多么快樂，一起自由游戲，我是多么想化成一條小魚，與朋友們在水中游泳……快樂就是這么簡單！

快樂是作文篇5

　　暑假的一天，天氣十分炎熱。傍晚，太陽公公像喝了酒一樣，臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱，看見里面有一封信，便取了出來。一看是601室的信。就自言自語地說：“是哪個馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來送吧。”

　　一會兒，我又猶豫了：六樓這么高，再說天氣這么熱，我不去了。正當我想打退鼓堂時，我想到我曾學過的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現一封送錯的信，把它扔在臺階上。被娃麗看見了。于是，她冒著大雨，頂著寒風，把信送到主人家。我想到這里，覺得娃麗的困難比我大得多，再說助人為人乃快樂之本。

　　于是，我拿起信沖上樓去。沖到五樓時，我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。終于我來到了601。輕輕地按了一下門鈴，從里面走出來一位老奶奶。我說：“老奶奶，我把您的信送來了。”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

　　我走下樓時還在想：原來這封信對老奶奶來說是多么重要啊!如果老奶奶沒有及時收到信她該有多著急。我從心里體會到給予是快樂的。

快樂是作文篇6

　　快樂這個詞，大家再熟悉不過了。每個人對快樂都有不同的看法。我認為，快樂就是能和爸爸媽媽在一起看電視。

　　我的爸爸是一個籃球迷。每到周末，他總是抱著電視機，看他的籃球賽。媽媽總是對我說：你瞧瞧你爸，一天到晚看電視，恨不得把電視貼在臉上。媽媽雖然是個大忙人，但看起電視劇來，也毫不亞于老爸。只要手頭的活一忙完，就會和老爸來一場夫妻內戰(zhàn)，每次的結局都是老媽勝出，獎品必定是遙控器啰！

　　記得有一次，等我做好作業(yè)后，看見老媽兩眼淚汪汪的，準是看到傷心處了。至于我嘛，不說大家也知道——卡通迷。可是，往往到我看電視的時候，好看的動畫片，就和我說：拜拜了。唉，沒辦法，誰讓我是小拇指呢。有時，我也會向他們抱怨說：我總是沒得看。可他們卻老拎著我的小尾巴，說你得多復習功課，都六年級了，要加點油了！唉，沒辦法，我只能舉白旗——投降了。

　　雖然我總是被他們欺負，但我卻總能和爸爸媽媽在一起（因為我們是外地來桐鄉(xiāng)打工的），難道還不快樂嗎？我愛這個家！

快樂是作文篇7

　　讀盡天下書，是人生的一大樂事。我敬仰那些博覽群書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。所以，讀書是快樂的。

　　總習慣在周末，自己一個人坐在后院，捧著幾本書，與書中的人物開心暢談。書的種類自不必細究，《三國》、《水滸》自然很好，散文隨筆又何嘗不可，《封神演義》堪稱中國的神曲；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重，《巴黎圣母院》包含美丑哲學；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。所以，讀書是快樂的。

　　古人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，說只有書讀多了，你的文章才會優(yōu)美。在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決定的謀劃，目睹了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我感受人生哲學；在書中，我興奮過，傷心過，憤怒過，怨恨過，暢想過。讀書是快樂的。

　　古人說讀書有三境：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為第二境；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此為第三境。據此衡量，我自認為不過第一境。

　　盼望有一天去那書中寫到的地方，去山清水秀的江南，去白山黑水的大興安嶺，去百草豐茂、牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……我盼望有一天踏上異國的征程，去羅馬的噴泉扔一枚鎳幣，許一個心愿；在古老的競技場上感受人與獸的搏擊；在法國巴黎揭開巴黎圣母院的面紗；在圣愛米安小鎮(zhèn)啜吸葡萄酒香；去美國的麥迪遜大橋上來回走一趟；在尼亞加拉大瀑布面前聆聽水石相搏；再到埃及，解開金字塔之謎。所以說讀書是快樂的。

　　在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，讀書無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。讀書是快樂的。

　　書，它伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。讀書真快樂！

快樂是作文篇8

　　快樂，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無云，陽光退卻便是陰影。

　　快樂不是占有。白兔不擁有月亮的時候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險象迭生，占有了月亮，卻越來越忐忑不安。知足常樂的人們沒有腰纏萬貫的財富，但他們的生活卻是快樂無比的。

　　之所以快樂，不是物質上的富足，而是精神上的滿足。他們對精神的追求多于對物質的占用，親情、友情，都是無價的。

　　不要以貧富貴賤的標準去衡量別人是否快樂。英國思想家羅素，1924年來到中國四川。一天，他上峨眉山時，轎夫抬著他的轎車一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見的。他思考著轎夫此時必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當他與轎夫攀談時，他卻從中感受到了轎夫的快樂，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來，羅素提出了一個人生觀點：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂是錯誤的。

　　或許你沒有料到，調查顯示最快樂的國家竟是不丹。他們沒有過分追求GDP，人民也沒有特別富裕的生活，而他們的快樂源于對現在生活的滿足。

　　生命中美好的東西太多，你永遠也無法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣東西，莫過于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現在擁有的。一個經歷了無數痛苦折磨的人，卻說：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因為痛苦讓我感到我還活著。”生命猶在，擁有生命，就已經得到了生活最高的獎賞。物質上的富足，是品質生活的基礎；但永無止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會撇下生命中最美的風景。

　　快樂的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測，而快樂可以讓心靈的陽光持久。這種快樂的陽光照著你的生活，也點亮了整個世界。