【推薦】快樂(lè)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文 篇1
我是快樂(lè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，別人都尊敬的稱(chēng)我為蝸牛鎮(zhèn)長(zhǎng)。快樂(lè)小鎮(zhèn)每天都發(fā)生著快樂(lè)的故事。這可是我的功勞噢！但是想想以前這個(gè)破落的家族，破落家族對(duì)我剛上任的態(tài)度，哎！
“大家好，我是新上任的鎮(zhèn)長(zhǎng)——蝸牛。以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。”我禮貌的說(shuō)。“切！這個(gè)比我還矮，動(dòng)作比我們還慢的老家伙能當(dāng)我們的鎮(zhèn)長(zhǎng)，鬼才相信。”羊族的一個(gè)不知名的年輕人瞥了我一眼，瞧不起的說(shuō)，一個(gè)接著一個(gè)的離開(kāi)了我的辦公室。“哦，我是一個(gè)不討人喜歡的鎮(zhèn)長(zhǎng)。”我委屈的低下了頭。“不要灰心，你一定會(huì)成功的，會(huì)成為我們心中的好鎮(zhèn)長(zhǎng)的！”哪兒傳出的話，抬頭一看——她！一位美麗的蝴蝶女。“真的嗎？你真的相信我嗎？我可以嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)。“我相信，我可以把小鎮(zhèn)每個(gè)人的資料都告訴給你，快快附耳過(guò)來(lái)……”
功夫不負(fù)有心人，一年過(guò)去了鎮(zhèn)上的人們果真和我打成了一片，至今想起來(lái)，心里即激動(dòng)又甜蜜，不過(guò)，這一切的功勞都要?dú)w功與我的蝴蝶姐姐了。
“村民們，村民們我們又迎來(lái)了一年一度的收糧比賽了，過(guò)去我們也知道每家每戶(hù)只能收幾十斤糧食，但現(xiàn)在這些年，你們也看到了我們的進(jìn)步了，而且進(jìn)步很大！”我站在講臺(tái)上高聲講說(shuō)著這些年來(lái)的成果。“對(duì)！自從您當(dāng)選鎮(zhèn)長(zhǎng)以后，我們快樂(lè)小鎮(zhèn)就開(kāi)始變了。”鎮(zhèn)上最內(nèi)向的小雞，沒(méi)想到也要發(fā)表感言，“可是你們以前是怎么對(duì)待我們親愛(ài)的鎮(zhèn)長(zhǎng)的！”蝴蝶姐姐突然飛上了講臺(tái)，頓時(shí)臺(tái)下的動(dòng)物都羞愧的低下了頭。“沒(méi)關(guān)系的，我們是親人，聽(tīng)聽(tīng)親人的真心話，我還是受的起的。”說(shuō)著我哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的小鎮(zhèn)，我就是蝸牛鎮(zhèn)長(zhǎng)，快樂(lè)將永遠(yuǎn)圍繞這里。
快樂(lè)的作文 篇2
上周五，我們?nèi)嘁黄鹑ブ腥A恐龍園開(kāi)展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
看，那是通天塔，我們?nèi)ネ姘桑∥抑钢胺教嶙h，只見(jiàn)一座塔高高佇立于山頂，身著亮橙色上衣，那條粉色的小裙子其實(shí)是座位。同學(xué)們紛紛答應(yīng)。
排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我們了，我興奮地沖上前，坐在座位上，系好安全帶，等待挑戰(zhàn)開(kāi)始。嘀嘀嘀座位緩緩上升，升到半空中停了下來(lái)。我低頭望向地面，有點(diǎn)后悔，就這一點(diǎn)點(diǎn)高度，我就害怕，這可如何是好？算了，我深吸一口氣，不想這么多了，來(lái)都來(lái)了，就快快樂(lè)樂(lè)地享受吧。三、二、一。工作人員道，說(shuō)到一時(shí)，座位突然迅速上升，風(fēng)在耳邊呼呼猛烈地吹過(guò)。我閉上了眼睛，握緊了扶手。升上了一定高度，機(jī)器停了下來(lái)，隨后迅速下降，我感覺(jué)肚子被掏空，頭暈乎乎的。萬(wàn)一機(jī)器出故障了怎么辦？萬(wàn)一把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一我玩得生病了怎么辦？不，不會(huì)有事的。機(jī)器第二次上升、下降，我感覺(jué)好多了，慢慢睜開(kāi)眼睛，松開(kāi)雙手，聽(tīng)著耳旁音樂(lè)般的風(fēng)聲，望著頭上寶石般的藍(lán)天，jing發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。在這里，我把所有的煩惱都拋至腦后，盡情地尖叫，放飛自我，無(wú)比快樂(lè)！
機(jī)器又帶著我升上高空，這次直接升到了頂端！我心情大好，趁著停頓的時(shí)間，伸出雙手，舉到天上，好像馬上要飛上云霄了。我可以摘片云彩，當(dāng)作棉花糖舔一口；可以躺在云上，當(dāng)作小床睡一覺(jué)；可以看著云朵，當(dāng)作雕塑賞一下我收起雙手，低頭朝地面看去，整個(gè)園區(qū)盡收眼底，水火動(dòng)力、大象表演、飛越恐龍山，巍峨的假山、陰森的鬼屋、可愛(ài)的雕像這里的視角簡(jiǎn)直太好了！要是我能天天來(lái)這里坐坐，曬曬太陽(yáng)，賞賞風(fēng)景，該多好啊！
正胡思亂想之際，機(jī)器開(kāi)始吼叫，如雷貫耳，響徹云霄，看來(lái)它要帶我下降了。果然，幾秒鐘后飛速下降，肚子再一次感到空空的，這一次，沒(méi)有先前的緊張，充滿(mǎn)內(nèi)心的，是是喜悅，是快樂(lè)，是興奮。機(jī)器緩慢上升、下降，幾個(gè)輪回后，挑戰(zhàn)結(jié)束，我重新回到地面。解開(kāi)安全帶，走出挑戰(zhàn)區(qū)，我迫不急待地與伙伴們分享，如何的刺激，如何的快樂(lè)真是意猶未盡，恨不得再玩一次。
之后，我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，無(wú)不有趣、刺激，一整天都十分快樂(lè)。快樂(lè)就在我們身邊，只要用心體會(huì)，就能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 篇3
在多姿多彩的生活中，有許許多多、博大精深的傳統(tǒng)文化，如：五月初五端午節(jié)吃粽子、劃龍舟；大年三十春節(jié)貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮；陽(yáng)歷四月四日清明節(jié)祭祖掃墓、郊游踏青……在這么多傳統(tǒng)文化中，其中，我最喜歡中秋節(jié)的博餅了，因?yàn)樗鼤?huì)讓我欣喜若狂。
在陽(yáng)光明媚的星期四下午，我們班舉行了博餅。
博餅活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了，由吳慈鵬先，他迅速地拿起骰子，然后往碗里輕輕一擺，六顆骰子在碗里轉(zhuǎn)了一圈。二舉，挺不錯(cuò)的。
輪到我了。我不緊不慢地拿起六顆骰子，緊緊地握在手里，接著小心翼翼地?fù)u晃幾下，閉緊雙眼，嘴里念念有詞：“讓我博到狀元，讓我博到狀元。”然后往碗里謹(jǐn)小慎微地一拋。六顆骰子仿佛六個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃在追逐打鬧，又像六個(gè)喝醉酒的人在搖擺。一個(gè)四，兩個(gè)四。唉，原來(lái)是個(gè)二舉，害我費(fèi)了這么大的功夫。不過(guò)，有勝于沒(méi)有強(qiáng)，一個(gè)二舉也不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力，一定要博到狀元，向哥哥炫耀炫耀，哈哈。
博餅繼續(xù)如火如荼的繼續(xù)著，五花八門(mén)的禮物相繼被拿走，可狀元還是孤零零的在那里。“狀元插金花！”鄰桌的人叫到。看來(lái)，他們那桌的狀元已經(jīng)“名花有主”了，我該繼續(xù)努力。
輪到我了，我以不及掩耳之勢(shì)地把骰子拿起來(lái)，然后把骰子扔下去。一個(gè)四，兩個(gè)四，三個(gè)四，咦？怎么還少了一顆骰子了。嗨，原來(lái)掉出碗來(lái)了，真是“賠了夫人又折兵”啊。
最后，狀元被張蕓穎以狀元帶八給博走了。
這次的博餅真快樂(lè)啊！雖然狀元被別人博走了，但是我不僅博到了許多禮物，而且還讓我其樂(lè)無(wú)窮。
快樂(lè)的作文 篇4
學(xué)習(xí)中處處離不開(kāi)生活。現(xiàn)在我就要學(xué)著擺地鋪的阿姨，試一下擺地鋪賣(mài)東西究竟有多么困難？
7月30日晚上，我和四個(gè)同學(xué)去民生公園賣(mài)東西。我們既不是賣(mài)蔬菜，也不是賣(mài)玩具，我們想了一個(gè)別出心裁的擺攤模式套圈。我先在地鋪前喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，套圈套一下，看看你今天的運(yùn)氣如何？”可是盡管大聲吆喝也沒(méi)有人來(lái)捧場(chǎng)，滿(mǎn)頭大汗的我們有點(diǎn)灰心喪氣。在我們想要放棄之時(shí)，我看見(jiàn)有一位小妹妹手里拿著一張嶄新的十元錢(qián)，便主動(dòng)迎上去問(wèn)：“小妹妹，你要不要試一下套圈？你手里的十元錢(qián)可以買(mǎi)15個(gè)圈。”看著小妹妹不回答。“算了，就給你16個(gè)圈吧。”我接著說(shuō)。小妹妹考慮了一下說(shuō)：“我等會(huì)兒還要買(mǎi)一副墨鏡，用剩下的兩塊錢(qián)可以套圈嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不能。”小妹妹垂頭喪氣地走了，我的生意也沒(méi)有做成，只好尋找下一位顧客。
過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)一位小弟弟和他的媽媽經(jīng)過(guò)我們的攤位，我急忙迎上去說(shuō)：“小弟弟，你要不要套圈呀？”小弟弟連連點(diǎn)頭。阿姨親切地問(wèn)我：“這個(gè)怎么賣(mài)的？”我急忙解釋道：“十塊錢(qián)15個(gè)圈，如果到最后你一個(gè)也沒(méi)套中，我們也會(huì)送你一個(gè)留作紀(jì)念。”“好的，那就玩一次吧！”阿姨一邊說(shuō)一邊遞給了我10元錢(qián)。終于掙到錢(qián)了，我充滿(mǎn)信心。有了這次的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)，我招來(lái)的顧客越來(lái)越多。
我們賺的錢(qián)雖然不多，但讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)也讓我明白了爸爸媽媽為什么不買(mǎi)不該買(mǎi)的東西，因?yàn)橘嶅X(qián)實(shí)在不容易。
快樂(lè)的作文 篇5
定格那段時(shí)間，那聲笑，是快樂(lè)在起哄。陌路回眸，總有幾聲笑“咯咯”填滿(mǎn)心房。
——題記
少時(shí)快樂(lè)像斷了線的風(fēng)箏，即使存在也患得患失，它穿越天空，不知什么時(shí)候會(huì)降落完成尋覓快樂(lè)的使命，快樂(lè)總?cè)綦[若現(xiàn)，抓住了，也會(huì)逃跑，就這樣，我們尋覓，每一天的快樂(lè)。
什么都不足以讓我有那種快樂(lè)，那是種神秘，幸運(yùn)的降臨。時(shí)間隔得不久，只不過(guò)我也忘記了那曾經(jīng)記錄我歡笑的地方。是生態(tài)園的某個(gè)角落吧，縱觀上下，都在迷戀著我的雙瞳，心里冒出了個(gè)感嘆號(hào)，感嘆著這兒的景色迷人，構(gòu)建了快樂(lè)的“金字塔”，你的腳步聲便是這兒的`地圖，指引撲朔迷離的自己，陌生的環(huán)境，卻有說(shuō)不出的溫馨。悶熱的天氣吞噬著你的活力，卻總能讓枝葉繁茂，百花爭(zhēng)艷，走在鵝軟石上，清涼沁入腳掌，蔓延著……兩塊軟石之間見(jiàn)證著我的停留，同時(shí)，我也把它們擱在了我的心房，令我驅(qū)除悶熱。腳步仍不停歇，快樂(lè)開(kāi)出蔓延的枝條，正在慢慢的向我襲來(lái)……
簡(jiǎn)單的擱板硬生生拽著繩條，下面還有網(wǎng)兜的掩護(hù)，腳步竟引到了這個(gè)地方，冒險(xiǎn)的刺激收攏了我，踏上擱板，雙手緊握繩條，是考驗(yàn)我的毅力嗎？它們聯(lián)合起來(lái)劇烈晃動(dòng)，搞得我豆粒的汗珠直往下流，正慢慢地侵略我的后背，衣服緊貼著汗水，汗水仍不退去，這更使我縛束這繩條，腳步開(kāi)始邁出，每邁一步就會(huì)經(jīng)歷它們的考驗(yàn)，不過(guò)我總不會(huì)退縮，我的腳步與擱板形成了連環(huán)鎖，繩條的存在為我增加了不少優(yōu)勢(shì)，層層突圍，我戰(zhàn)勝了擱板，更戰(zhàn)勝了自己，此時(shí)的我，早已熱的臉蛋紅暈，卻透著顯而易見(jiàn)的快樂(lè)，因?yàn)椋易哌^(guò)這兒，留下了我的毅力，而這兒還我臉上紅暈泛起的甜笑，同樣，我把這兒填在我的心房，在最重要的位置，那兒有我的微笑。
腳步再一次走著，綠色覆蓋這兒，草木尤為勝觀，它們各俏枝頭，活著自己的顏色，為這一大片征收綠色的賦稅，緊接著，腳步跳躍起來(lái)，一股白的霧氣彌漫過(guò)來(lái)，似有潺潺溪水流過(guò)，涼在心間，透過(guò)心脾，走在小竹屋中，竹片散發(fā)陣陣幽香，我把這種幽香做我心中的清新劑，時(shí)刻提醒我有過(guò)這種不同的心情，放在心里。
快樂(lè)定格的時(shí)間很短，留著笑聲作為紀(jì)念，收藏這份快樂(lè)，埋在心中，拾憶時(shí)，能有刺激的冒險(xiǎn)，萬(wàn)物的靈氣，蕩漾著，走過(guò)千山萬(wàn)水。
快樂(lè)的作文 篇6
“我怎么都不想睡，天特別亮也特別的黑……”耳機(jī)里這首歌緩緩地流淌著，一如四年前類(lèi)似今晚的夜，我們還坐在高一的教室里，每晚19：45的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)戴上笨重的調(diào)頻耳機(jī)，當(dāng)其他人都在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，我們悄悄換了頻率聽(tīng)著這首歌。( )
讀書(shū)已十余年，今夜，夜色溫柔，像被燈火寵溺的孩子。收拾箱子的時(shí)候翻出了老舊的調(diào)頻耳機(jī)，偶然又聽(tīng)到了這首歌，仿佛又回到了高中的晚自習(xí)，在教室最后一排的小角落里，你仍舊坐在我的身旁，睡眼惺忪地對(duì)我說(shuō)：“19：45了。”我偷瞄一眼講臺(tái)上正在批改作業(yè)的老師，環(huán)顧四周快要被英語(yǔ)聽(tīng)力帶入夢(mèng)境的同學(xué)，悄悄調(diào)換了頻率。
分別已兩年，曾經(jīng)的一切卻仍舊歷歷在目，你老愛(ài)在上課的時(shí)候打瞌睡，每次在對(duì)我交代完“老師來(lái)了叫我！”后就趴在桌上呼呼大睡，也總是在恍然醒來(lái)時(shí)胡亂翻弄著課本問(wèn)我講到了哪里。后來(lái)，每當(dāng)困意來(lái)襲，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快用力掐我一下，讓我清醒清醒。”我想，這些大概是我聽(tīng)到過(guò)的最可愛(ài)的話了。
那時(shí)，少不經(jīng)事的我們總愛(ài)一起幻想以后，大概這是少年都會(huì)做的夢(mèng)吧。我們計(jì)劃要一起去旅行，一起考上大學(xué)，一起去北方感受正真的大雪……
然而，我們分開(kāi)了。
我還是每晚都會(huì)聽(tīng)著這首歌入睡，耳機(jī)里熟悉的聲音才會(huì)讓我夜里驚醒時(shí)感到些許安慰。每次聽(tīng)這首歌，就好像我們還在一起，像從前那樣。如今，你真的去了北方，而我留在了南方。你說(shuō)，北方的冬天其實(shí)沒(méi)有我們想象的冷；你說(shuō)，北方冬天的雪真的很美；你說(shuō)，你想回來(lái)，回來(lái)我身邊。
你可知道，無(wú)論歲月如何變遷，我依舊是那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的姑娘，依舊是那個(gè)會(huì)無(wú)條件幫你看著老師來(lái)沒(méi)來(lái)，在你困倦時(shí)無(wú)條件叫醒你的我。我的小小夢(mèng)想依舊是想和你一起去旅行，想和你一起去北方看一場(chǎng)真正的大雪。
親愛(ài)的姑娘，我為你守著南方的藍(lán)天白云，待你踏雪歸來(lái)。
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