我是個快樂的小孩作文（精選26篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我是個快樂的小孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我是個快樂的小孩作文 篇1

　　我覺得世上所有事情都很快樂，沒什么可傷心、生氣的。

　　做作業的時候，我并不覺得無聊。有什么不高興的？有什么不開心的？不就是寫一些東西嘛。既然沒什么煩惱，就應該快樂才對。

　　上課的'時候，我仍然懷著高興的心情。干嘛不認真聽講？只要腳踏實地的聽，有問題就舉手提問，就沒什么憂慮。既然是這樣，學習也就是一件快樂的事啊。

　　作業沒寫完，不必擔心。因為我的確一直在認真地寫呀，這并不是我的錯。既然我沒錯，我還傷心什么呢，花時間慢慢弄明白呀。

　　至于玩手機的問題，我想知道為什么游戲一定要在手機上玩？用鉛筆畫在紙上，或者用語言表達也行啊，或者在生活中自創一些小游戲玩，我也經常玩得不亦樂乎。

　　當獨自一人感到無聊時，可以編個故事聽著玩兒，或者觀察身邊的事物，發現有意思的細節，這樣我就不覺得無聊了。

　　我獨自去一個地方時，我會邊走邊欣賞周圍的景物。如果有帶相機的話，還可以拍幾張照。我不擔心自己會迷路，邊走邊拍邊看世界，讓我的好奇得到滿足，多開心啊！

　　當我給媽媽驚喜時，看著媽媽那甜蜜的笑容，我更快樂了。

　　世間，有什么比活著更快樂的嗎？包括我正在寫作文的這一刻，文字表達了我的快樂。這么幸福的日子，使得我每天都很快樂。每天我渾身都充滿了快樂和幸福。我感覺自己真是世上最快樂的小孩。

　　我是個快樂的小孩作文 篇2

　　我是個快樂的小孩我，一個活潑開朗的女孩，喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情，我都可以按時完成。生活中有許多快樂的事情。在做數學題時，遇到了難題，我都會結合老師講的知識解答，解出了難題，我會在心里暗暗的`夸獎自己；上課時，有同學不舒服而吐了，我會拿起拖把，把同學吐的地方拖一拖，她對我微笑時，我好快樂；每當我受到老師的表揚，同學們都會轉過身來看我，我會害羞地笑一笑。

　　對于我來說，身邊到處都是快樂。有一天，天氣晴朗，潔白而絲薄的白云給藍藍的天空鋪下了一層白紗，給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰，說實話，我還真沒滑過冰，今天還是第一次。我的心怦怦直跳，滑冰埸里已經有幾個人了，他們滑得非常熟練。媽媽看見了我，連忙邊揮手，邊喊：“歐陽！在這兒哩。＂我看見媽媽了，說：“我也要滑冰，。＂媽媽說：“好呀！你先過來，我給你穿溜冰鞋。＂媽媽幫我穿好了鞋，開始滑了，先開始滑就摔了一跤，疼得我直哇哇地叫，這一跤使我長了一個記性，我扶著欄桿，腳成八字，身體立直，慢慢地，慢慢地，我不用扶欄桿也會了；漸漸地，漸漸地，我越滑越快，我高興地說：“我會了，我會了。＂說著，我又摔了一跤，但這個跤，摔得卻讓我開心。

　　我是個快樂的小孩，快樂隨處可見，只要你用心發現，其實，快樂就在你的身邊。

　　我是個快樂的小孩作文 篇3

　　天下的大人100個里就有99個會說：“現在的孩子太幸福了，有吃的.，有穿的，有玩的，有看的，一無到晚啥也不憂，啥也不愁。”這樣說，每個孩子都相當快樂嘍？哼，其實，當一個“快樂小孩”的標準可高著呢！

　　第一：愛學習

　　家長讓我們去學校干啥？學習唄！怎樣證明你認真學習了？考試了成績好唄！所以啊，想要快樂，還得靠功課啊！打比方，數學測驗你考了88分，數字吉利吧？可爸爸媽媽才不吃這一套呢，回家后不照樣“電閃雷鳴”啊？你可別說，挨上了一節“政治課”后，你還相當“快樂”呀！

　　第二：友善

　　平時要是沒有養成良好性格，可是對你登上“快樂小孩”寶座的重大威脅啊！在家里，跟父母說話粗聲粗氣，郁悶準挨罵――不爽；在學校，和老師對話不禮貌，造成老師對你“刮目相看”――郁悶；在生活中，對朋友呼來喚去，動不動又“打雷”，害得自己面對失敗“單槍匹馬”――難過。這樣的生活，是與“快樂”背道而馳的哦！

　　第三：樂觀

　　特別在失敗的時候，如果是“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”的話，不就是“原地踏步”了，因該是“我是一只小小小小鳥，越飛就越飛得高”。

　　各位，你們現在都登上了寶座了沒……我還差一點啊！

　　我是個快樂的小孩作文 篇4

　　有一個女孩，她有一張圓圓的臉蛋，笑起來露出兩個小酒窩，她的眼睛宛如天上的星星，忽閃忽閃的，不時放射出光芒，走起路來一蹦一跳，腦后的馬尾辮甩來甩去，就像在跳舞。這就是我，一個永遠向往真正快樂的女孩。

　　從小，經常聽媽媽給我說：只有當別人因為你而快樂時，你才會真正的快樂。當初，我是懂非懂。后來，在生活、學習中我經常琢磨，總想體驗體驗。

　　有一次，我看見電視上說：暴露在外面的電線頭人如果碰到了就窗口對講機會觸電。我想，奶奶家正好有一個，如果不想個辦法，后果不堪設想啊！于是我先找到線頭，然后用膠布裹好，再貼上便簽，寫上“不要觸摸，小心觸電”，做好后我松了一口氣，心中的`大石頭總算落地了。爺爺奶奶看到后，喜笑顏開，向我豎起了大拇指，直夸：“我的孫女真能干！”他們那種快樂神情甭提了。此時的我，心里真是樂開了花！

　　還有一次，我看見有同學在班上打架，就急忙問旁邊的同學：“怎么回事？”那個同學告訴我，今天上午周鑫向沈筠皓借筆畫畫，下課放學了，周鑫就把筆放進了桌肚。下午一看這筆沒了，沈筠皓很生氣，拿起周鑫的文具盒不肯松手。周鑫著急地說“是別人偷的又不是我，你為什么拿我的文具盒？”然后兩人就打了起來。

　　我了解了情況，上前勸說：“不要打了，你們以為打架可以解決問題嗎？周鑫你先給沈筠皓一支筆，沈筠皓你先收著用，等周鑫找到了再和你換！”就這樣我成功的解決了這件事，兩個男同學也心悅誠服地回到了自己的座位。看到他們和好如初，我心里別提多開心了！

　　類似的經歷隨著我成長的歲月，舉不勝舉。我越來越堅信媽媽所說的“只有當別人因為你而快樂時，你才會真正的快樂”這句話的千真萬確。我想做一個永遠向往真正快樂的小孩。

　　我是個快樂的小孩作文 篇5

　　我已經十三歲了，但是沒有進過幾次城。就是進城，也是逢暑假和春節，和爸爸媽媽去買一些東西。匆匆而去，匆匆而回，沒有專門在城里玩兒過。

　　城市，在我的心中就如是童話中的宮殿，很美，很圣潔；城在我心中就如藍色的海洋，很廣闊，很豐富；城在我心中就如大森林，很神秘，很生動……

　　我對城里的一切充滿了熱愛和敬畏。

　　我想，假如我能在城里度過我的童年，那是多么的幸福啊！我甚至這樣幻想過，我是城里的一對男女當年無奈的棄子，如今回來尋親了……要是能在城里成長，我一定是美貌與智慧雙全。

　　一日，跟媽媽來到宜昌市夷陵廣場，一下子，我就被那綠色的草坪和五顏六色的花給迷住了。要是在這里坐著、躺著曬太陽，打幾個滾，那是多么的愜意呀！我的雙腳情不自禁的往如茵的草坪邁去。

　　“回來！”媽媽驚恐地叫道，而且非常迅速的將我拉住。

　　“這里面進去不得，要罰款的。再說，你這個舉動，別人一看，不是個鄉巴佬，就是不文明的人。”媽媽責備道。

　　我嚇懵了，傻傻地看著媽媽。“不相信怎的，你瞧，那么小一點就不能進去，更何況你呀！”

　　順著媽媽的指向，我見到一個大約一歲多的小女孩，正被一個穿制服的人從草坪間提了出來，一個年輕的婦女接過孩子的同時，面帶討好的笑意，看樣子，在求寬恕。

　　這時候，我的心不知被什么東西給深深的震撼了。天啦，不就是一塊綠草么。我家院子里、道路邊、山林里，田野里，只要有草的地方，什么時候都可以去呀！我可以在草叢里捉蟲子、捕蝴蝶，甚至可以大背簍、大提籃地割回來給牛吃。而且，山上的各種花都可以采回來插在瓶子里。唉！城市里的孩子真可憐，連隨意走在草上的愜意都沒有，那么捉魚摸蝦、攀巖爬樹、到處交通、東家西家玩樂等樂趣，更是難得。看來，做鄉下孩子是多么的自由與快樂呀！

　　一次，在學校的櫥窗的報紙上看見這樣一幅新聞圖片：一群中學生圍在一個教師的周圍，拿著飯盒興高采烈的吃飯。圖片下面的文字內容大意為：市某中學的孩子野炊時吃到自己親手做的飯菜是多么的`愉快呀。當時我感到很不可思議，這些孩子這么大了，怎么還沒吃過自己做的飯菜呢？據我了解，我們班的大部分同學都有幾年的做飯洗衣史了，而且相當一部分能獨自招待客人。有的還是插秧挖苕的好手。想想他們宛如繡花枕頭，一種能干而又強悍地自我欣賞涌上心頭。

　　又一回，坐100路到宜昌去，鄰座是兩位中年婦女，聽口音是小溪塔人。其中一位問另一位：“你兒子成績還可以吧？”“還可以？最近他迷上網，一搞躲在網吧幾天不回家，都快急死我了。還是你生姑娘好管些。”另一位說。“不是一樣的，我的姑娘我稍不留神，就溜出去蹦迪、上網，也讓我沒法。”一路，她們時而互相“控訴”她們的孩子，時而又互相出點子。

　　聽她們一路閑聊，透過車窗，看一閃而過的街景，壯麗而繽紛。然而，也就是這種色彩，不知不覺地腐蝕著一些年輕的生命。原來，既是生長在美麗的都市，如果經不起誘惑，仍然無法健康地成長。相比之下，農村倒顯得單純些，受都市“垃圾文化”侵害的機會也少一些。從這個角度來說，鄉下孩子又是多么地幸運呀！

　　不再為自己是個鄉下少年而憂傷，做個自由、能干、快樂而又健康成長的鄉下孩子也很好。

　　我是個快樂的小孩作文 篇6

　　我是個快樂的孩子，我都沒有煩惱過，因為不論遇到什么事，只要多加油一點就好了，根本不需要苦惱。

　　如果有煩惱的話，心情就會不愉快，所以我們不要去操心太多事，如果每天都愁眉苦臉，那生活就不開心了。

　　每個星期五，托管班都會教我們背英文單字，有好多人在擔心這件事，因為現在要背的`單字比較長，而且也比較難，但我不會煩心，因為我會一天背五個，這樣比較容易背得起來，等到下周五，我已經全背起來了。

　　現在每個人都會使用電腦，可是我的電腦成績并不理想，上學期我只得了甲，有好多同學都是優，但是我并不煩惱，因為我的視力不好，所以我比較少用到電腦。媽媽說現在視力比較重要，只要把視力顧好，以后再學電腦就好了。

　　在班上，我的身高算是中等的，有好幾個同學都高我一個頭，每次排隊伍的時候，我都只能排在中間，不能當排頭，但我也不會擔憂，因為只要每天均衡飲食，多運動，以后就可以長得比他們還要高了。像我現在常常喝牛奶，吃很多青菜，我也會跟媽媽去公園打球和奇腳踏車，長高的機會一定很大。

　　我是樂觀的小孩，都不會有煩惱，每天生活都很快樂。

　　我是個快樂的小孩作文 篇7

　　我是一個快樂的小孩，我也有我的煩惱。生活中有許多不測是無法預料的：每一次媽媽的批評；每一次老師的教誨；每一次跌倒的哭泣；每一次尷尬的故事，使我這個年僅十二歲的孩子，還有這樣多的煩惱纏繞在我身邊。我無法擺脫他們，但歡樂會時常緊跟著他們。

　　我是一個快樂的小孩，我也有我的孤獨。每次父母出遠門，便有了我的孤獨，雖有“點點”陪伴著我，但我心愛的“點點”早已“英年早逝”了，我便分外孤獨。每每感到孤獨時，我總希望有人能陪伴著我，就算是被父母毒打一頓，我也心甘情愿。這時候我會用我自己的方式發泄一下，補償我的孤獨。

　　我是一個快樂的小孩，我也有我的傷心之處。每一次遭到父母無緣無故的批評和打罵，我總會暗暗地哭泣，可誰能理解我這無故的哭泣呢？也許只有我自己明白其中的原因吧！我多想找到已查找多年的'知音啊！我知道人生道路還很長很長，但我擔心我謂世不可能找到知音了，便暗自傷心落淚。

　　我是一個快樂的小孩，我也有我的悲傷。每一次面對困難和危險，我總是向著那光明的方向走去，可路途并不那么一帆風順，這是我無法預料的，可人生路上誰會沒有這些困難呢？這使我的人生增添了幾分憂愁。

　　我是一個快樂的小孩，我也有我的思念。每當我想起遠在北京的舅舅，我的思念便增添了幾分。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是李白的一首古詩，雖是年幼時背誦地，但現在我仍受益匪淺，而它更能讓我想起以前疼愛我、關心我的好舅舅來。舅舅，希望你快些回來吧！我想你了，祝您一切順利。

　　我是一個快樂的小孩，我也我的困難。每當我感到前途茫茫、灰心喪氣時，困難就是我化為成功的動力。只要有了動力，才有活力，才能使我們更容易走向成功，去迎接更大的挑戰。可是有時我們在困難面前卻沒有足夠的自信，這是什么原因呢？“它”在我心中留下了一個永久的疑問，直到現在我才明白，在困難面前不要膽小、怯懦，要正直、勇敢，還要機智、應變，這樣才能戰勝困難，取得更大的成功。

　　我是個快樂的小孩作文 篇8

　　“真正的英雄主義是在看清生活本質后依然熱愛生活。”

　　——羅曼羅蘭。

　　我看樹葉蕭蕭而下，蟬鳴在夏日的波浪里起起伏伏，陡生煩悶。現實的巨浪向我涌來，我無處可逃。

　　人的一生在理想中狂歡，在現實中沉淪。終極一生，我們都在追求，追求內心的快樂，追求一切可以愉悅自我的事物。會乏味嗎？這似乎從來不是一個好下定論的命題。

　　我時常覺得迷茫。十四五歲這樣的年紀，生活只有成績、未來。家庭學校補習班三點一線的生活日日往復。我們自小被教育讀書是最好的出路，父母把跨入高等學府作為祝福送給我們。而我們倒也全盤接受，沒有覺得有任何不妥。在最好的年華里，我們學習語文數學英語科學，卻從來沒有人教我們追求快樂、學會快樂是一種能力。

　　一瞬的快樂是一件很簡單的事情，而保持快樂，卻好似唐僧師徒歷經九九八十一難到達西天一樣艱難而遙不可及。辛棄疾說，“少年不知愁滋味。愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”但沒有人知道，這個年紀的我們是真的——愁。

　　如果說悲傷是一條逆流的河，那么快樂就是我們用盡全力奮力劃槳也到達不了的彼岸；如果說生命是一場與自我的角逐，那么快樂就是中場休息時短暫而徹底的釋放；如果說未來是一條被霧迷住的山路，那么快樂就是眼前的黑白默片，印下在山中迷路的我們的惆悵和成長。

　　兒時我總覺得快樂是一件很簡單的事情。放學途中買上一根冰棒，帶著疲憊回家聞到廚房的菜香和鍋碗瓢盆之間的人間煙火，餐桌上出現的最喜歡的小炒，何嘗不讓人心旌蕩漾。隨著年齡的增長，我、我們好像逐漸失去了保持快樂的能力。在這個物欲橫流的快時代，我們對快樂的標準和要求不斷提升，欲望像一個無底洞，吞噬了我們平凡人的大多數生活。

　　正如《人間失格》中的葉藏自小便有區別于人的敏銳觀察力。他看透這世間太多的'浮沉，看清了太多的真與假，他失意于這人間卻又不得不依附于它。縱使他有太多的不滿，但他仍會會在相機前綻出最大的微笑。

　　這是給自己，也是給別人。

　　但他快樂嗎？我覺得并不。

　　在生命伊始的純真年代，快樂寫在了臉上，漩在臉上的一個小小的酒窩，彎彎的眉眼，皆是如此。長大后，寫在臉上的快樂成了自我防御的工具，我們最終都長成了曾經最厭惡的假惺惺的所謂大人。所謂成長帶給我們的只有披上一層善良可人的虛假面皮，庸庸碌碌一輩子。就好像我所認識的我并非真實的我，她僅僅只是正面名為世界的鏡子中反射過來的虛幻的影子。也許我窮盡一生也不會了解真正的自我。

　　我有時覺得快樂太難，我們一直活在支離破碎的夢境中，拼盡全力去追求這世界給予我們的期望。攀越一座座高峰，一次次跌下谷底又絕地重生。我們不斷的接受，接受這世界賦予我們的責任，一步步走向現實的泥潭。待到幡然醒悟，名為世俗和功利的泥潭早已將我們吞噬。

　　在這樣燦爛的年華里，我們日日擔心成績，夜夜憤慨于這現實。終是淚水壓彎了脊柱，終是屈服于這凡塵中的種種。

　　我不禁想起余華《活著》的福貴——這是一塊千錘百煉之后的鐵。人生中種種曲折狗血的讓人同情，但他似乎從未放棄過快樂，他好似參透了保持快樂的真諦。縱使家破人亡，困難接踵而至，但卻仍在現實中殺出了一條活下去的血路。快樂給富貴希望，讓富貴善待這世間萬物以及他自己的種種遭遇。快樂是一種精神食糧，學會快樂原來是一種能力。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我本樂于做一個樂之者，可當學習被限定在成績的條框中，我不禁沉默。算，我倒愿沉浸于周公的夢里，快快樂樂的做個十四歲的小學渣。這車水馬龍的人間，這普普眾生，也不過爾爾。

　　云卷云舒，人走茶涼，多少的快樂被現實折斷了腰；念念不忘，必有回響，多少的快樂在我們未散的人生宴席中續寫。

　　年少是一本未開卷的書，續寫著我們成長路上的磕磕碰碰；年少輕狂，多少的倦怠和不屑，因為我們逐日的成長而被隱藏。一如曾經簡單美好的快樂。

　　如果說生命是一場漫長的觀影，那么快樂就是昏黑的電影院里最亮眼的光；如果說直治自殺是一切自我救贖，那么葉藏的插科打混就是他在眾人中保護自我的利器；如果說人生荊棘遍布，那么披荊斬棘，在成長路上戰無不勝，便是我們悠長生命歷程中最大的勝利。

　　“快樂不需要等到明天，下一秒都覺得遙遠。”

　　摒棄雜念和欲望，明天開始，做個快樂的傻小孩。

　　惱人的蟬停住了它撕心裂肺的喊叫，一時間四周只有寂靜。

　　我是個快樂的小孩作文 篇9

　　如果給我一個機會，讓我選擇當小孩還是當大人，我會毫不猶豫地選擇當小孩，因為當個小孩真快樂！

　　當個小孩真快樂！暑假里，只要做完了作業，就可以看課外書、玩電腦、看電視，爸媽還要帶我到處去旅游。坐飛機、坐火車、坐輪船、坐汽車，不把皮膚變成健康色是絕不會回家的。

　　當個小孩真快樂！寒假里，每天早上都可以睡懶覺，大人就不行了。他們只能趕快吃了早飯，小跑似的去上班。而我起來后，就能打開電腦想玩多久就玩多久。

　　當個小孩真快樂！只要學習好，你給大人提什么合理要求他們都會答應。一天下午，我叫媽媽帶我去看電影，媽媽工作忙，就說：“今天不行，改天吧。”可當我拿出作文本，亮出了作文末尾老師寫的鮮紅的“優”字時，媽媽換了說法：“晚上我加個班，現在就去看電影。”

　　當個小孩真快樂！小孩可以得到爸爸媽媽的疼愛。記得有一次我發了高燒，躺在床上“哼哼嘰嘰”，爸媽趕緊把我送到醫院。看完病后，我想買什么媽媽就給我買什么。回到家，我坐在電視機前，邊吃蘋果邊看電視，老媽忙著給我做好吃的，而老爸則跑出去給我買好玩的'。

　　當個小孩真快樂！說錯話時沒有人會批評你。有一次，一位叔叔來我家玩。我對叔叔說：“叔叔，你的頭怎么那么大，眼睛怎么那么小啊？”弄的那位叔叔有些尷尬。但是，叔叔不但沒生我的氣，反而還笑著說：“童言無忌啊！”

　　當個小孩真快樂！我喜歡當小孩。

　　我是個快樂的小孩作文 篇10

　　六一，六一，最好做到六個一：讓我們傻一點，嫩一點，笨一點，幼稚一點，可愛一點，開心一點，雖然童年遠去了，但我們的記憶還在。雖然我們大齡了，但是快樂無極限，兒童節，祝老小孩們開心，快樂！

　　童年，是人間的天堂、童心，是快樂的源泉。“六一”到了，就讓時光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩憂一無所有吧！請張開我們的雙臂，擁抱自然，感受和諧，讓哪些不開心的事情都通通見鬼去吧！

　　戀戀童趣，純純童真，美美童話，皎皎童心。在我們每個人心中，都有一個美麗的童話故事，故事里有白馬王子 ，也有白雪公主。童話世界里的你，總是那么完美，瀟灑。而我卻愿變成童話里 ，我愛的那個天使，張開雙臂擁抱你 ，守護你！

　　快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里。幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里，幼稚在于你手中的黃泥里。童年，我們總是在這里渡過。沒有煩惱，也沒有壓力，只有快樂，逍遙無限延。童年 ，我們總會在這里憧憬，沒有孤單，也沒有束縛，只有夢想 ，翅膀在啟航。

　　時光始終記憶在鄉下屋前寬敞的小院里，院里有高高的瓜架，還有高大筆直的杏花樹。白天，小孩人就在樹下追逐，打鬧。傍晚，大孩人就在樹下吃飯 ，談笑。春天一到，杏芽兒們一齊探出頭來，生機勃勃。如果院里沒有杏花的點綴，那可就不美了，如果院里沒有杏樹的陪伴，童年可就真的毀了。

　　藍天配朵白云在胸前，述說著季節的清爽，野花雕琢成草原，述說著自然的'清新，筆墨化成祝福歌，述說著遠去的童年。“六一”又到了，長大的你還快樂嗎？快樂屬于每個人，今天 ，愿我們都能做個快樂的兒童。

　　我是個快樂的小孩作文 篇11

　　我活潑開朗，興趣廣泛，愛交伙伴，樂于助人，對生活充滿了美好的憧憬，正因為這樣，我每天都為自己的理想而奮斗。因此生活顯得充實而快樂。

　　我很愛幫助人，無論誰有困難，我都會伸出自己的熱情之手。本學期，我校開展了愛心捐款活動，我把積攢一年、平時都舍不得花的160元零花錢都捐了。同學們問我：“你捐那么多干什么啊？“我說；“每當我看到那些可憐的人，我就會掉淚，我要為他【她】們做一些幫助他們的事，記得有一句話叫：幫助別人，快樂自己嘛。”

　　我愛聽音樂，音樂能給我帶來快樂。我的爸媽都出去上班時，我就會覺得十分孤獨。每當在這個時候，我都會聽聽音樂、唱唱歌。什么煩惱、什么孤獨呀，都跑到九霄云外了。

　　我還愛看作文書，每讀完一本書，就像交了一位益友一樣。心里美滋滋的，因為我聽說過一句名言：書是人類進步的階梯，這是前蘇聯文學家高爾基的.名言，這句話我不僅認同，而且十分欣賞。所以我才不停的讀，書籍豐富了我的課余生活，老師經常夸我作文寫得好，說什么我把好詞好句都用上了，其實我也沒什么。只是平時積累好詞好句，才能寫出生動活潑的作文。

　　這就是我，一個快樂的我。

　　我是個快樂的小孩作文 篇12

　　我特別愛做夢，做各種各樣的夢。有時我會夢見五顏六色的泡泡，有時我會夢見嘰嘰喳喳的小鳥，有時會夢見會說話的太陽，有時還會夢見會走路的彩虹。昨天我做了一個夢，夢見我長大了。噢！我終于長高了！我穿著媽媽的高跟鞋，拿著手提包，在小區的路上走著。前面幾個同學在玩滑板，我正得意的`看著漂亮的手提包時，“咣當”手提包掉了，這是玩滑板的一個同學干的。

　　我怒視的看著他，心想看我怎么教訓你我是大人了，可這個同學朝我笑笑說：“阿姨，對不起。”走時還做了個鬼臉，我快跑了幾步朝他怒吼“你給我回來”，不小心腳被高跟鞋扭了，同學也一溜煙的跑了。這時，一位老奶奶走過來說“小孩嘛，玩呢！”哎！沒有教訓別人，反倒把自己的腳扭了。前面有幾個女孩在玩“捕魚游戲”，這可是我最喜歡玩的游戲呀，我興匆匆得跑過去說：“帶我玩一個吧！”她們看看我之后全都跑開了。我哭了，哭得特別傷心，為什么她們不和我一起玩呢？“寶貝、寶貝”是媽媽在叫我，啊！原來我是在做夢呀！媽媽告訴我，孩子有孩子的快樂，讓我做個快樂的孩子。我想大人有大人的快樂，我也會做個快樂的大人。哈哈哈！

　　我是個快樂的小孩作文 篇13

　　你知道我為什么寫這個嗎？因為現在真正有孩子味的孩子實在是太少了。家長們總愛逼孩子們做不愿意做的事，讓孩子不快樂，這樣孩子味自然就減少了哦！

　　有的孩子因為大人不把他當回事，逼他做課外的作業、逼他寫作文而不開心。大人們想過孩子的感受嗎？想過孩子的快樂嗎？如果家長們不再逼孩子做各種孩子不愿做的事，讓他們自由輕松地干一些他們喜歡做的事，他們就會自動把這份美好記錄下來，以后慢慢回味。大人，如果有人逼你這樣做，你會開心嗎？

　　我在楊紅櫻寫的《笑貓日記》中看到，杜真子的`媽媽讓她除了上學，就是在家里寫作業，寫作文，她以為這樣逼孩子能讓孩子把作文寫好，沒想到，越寫越差。但是竟然連每天被秦老師批評的馬小跳都寫出了優美的好作文呢！為什么？因為他自由，快樂，他的作文最后都發表了呢！記住，大人們，別不把孩子當回事！

　　為什么有些孩子快樂而充滿孩子味呢？因為他們的爸爸媽媽有一顆不老的童心，知道童真的美好和幸福。所以，他們的孩子也有一顆天真無邪，純潔善良的心靈。這樣，孩子就會快樂！你知道孩子的快樂有多重要嗎？

　　我是個快樂的小孩作文 篇14

　　國慶節里，我和爸爸媽媽一起去云南玩。因為景點離得遠，有時要五個多小時的車程，所以車子要經常停下來加水。在加水的地方往往有許多山區里的小孩。因為來這里玩的游客多，有的.人幫助過那些孩子，所以許多小孩見到游客乘的車過來都會行禮、歡呼。

　　那天，車子在半路處又要加水了。我看到有三個小朋友站在一塊大石頭上高興地蹦蹦跳跳，便下車跟他們一起玩。走近一看，我才發現，其中最小的那個并沒有像旁邊兩個孩子一樣，他正在哭。

　　我小跑了過去，蹲在他身邊，親切地問他：“怎么啦，小家伙？”他斷斷續續地回答：“我……肚子餓！”這時，我放眼朝前面的大山望了望，光禿禿的山上沒幾棵樹。我突然想起：這里已是海拔三千多米了呀。

　　我一轉身，回到車里。我從我的包里拿出了些零食，又奔向他。“小弟弟，姐姐給你吃好吃的！”我拆開一包榛子給小弟弟。小弟弟破涕為笑，開心地吃起來。

　　過了一會兒，他吃飽了，我就跟他講講笑話，玩玩游戲。不僅他自己快樂，旁邊的粘著的兩個小孩也樂呵呵地拍著手。

　　“上車了！”導游喊著。我一邊和他們揮手再見，一邊上了車。

　　原來，快樂分享了真的會加倍。在去景點的路上，我就一直很快樂……

　　我是個快樂的小孩作文 篇15

　　我是一個快樂男孩

　　大家好，我叫秦一鵬，我是東校區六（3）班的班長，我是一個活潑開朗、熱情上進的小男孩，我是一名品德兼優的好少年。進入小學來，年年被評為校“三好學生”，上學期還有幸被評為校范賢之星。

　　我愛好寫作，從二年級開始，我每年都有文章獲獎和發表。《狐貍和烏鴉續》發表于《語文周報》，《雪松》被市電臺紅蜻蜓欄目錄用，《游覽母親河長江》發表于《揚子晚報》。今年暑假《一座精神的豐碑》被市圖書館蒲公英文學社，選送參加蘇州市紅讀征文比賽。寫作給我帶來了快樂，寫作讓我體會到了成功。

　　成為科學家是我從小的愿望，所以各類科技書籍我都喜歡看，各種科技活動我都喜歡參加。一份耕耘一份收獲，我的努力讓我碩果累累。近年來，分別在省14、15屆七巧板比賽中獲二等獎，在蘇州市建模比賽中獲三等獎，上周六我還參加了省“盛宏”杯金鑰匙科技知識競賽。讓我感受最深的還有今年暑假參加的省青少年科技夏令營，它不僅讓我收獲了知識，更磨練了我的意志，讓我更加堅定了成為一名出色的`科學家的夢想。

　　我正直善良，支援災區，奉獻愛心，我沖在最前頭。我興趣廣泛，打羽毛球、做手工、吹葫蘆絲、下圍棋我樣樣都行。我熱愛生活，擁抱自然，向往陽光。

　　這就是我-------一個快樂的小精靈，一個盡情徜徉在知識海洋里的陽光男孩----秦一鵬。

　　我是個快樂的小孩作文 篇16

　　我是一個充滿快樂的孩子，這是爸爸媽媽經常夸我的一句話。而我，總是笑嘻嘻的回答：“是爸爸媽媽帶給我快樂，爸爸媽媽給了我幸福，我就感到了快樂。”也許，有人會問：“你總有煩惱的時候吧？你不可能永遠快樂。”不，不是，煩惱雖有，但我有一個妙招能把煩惱轉化為快樂。什么辦法呢？讓我來告訴你——當我生病時，那感覺一定很不舒服，在那個時候，我便會安慰自己：“幸好我的病能治好，而不是到了無可救藥的程度。”所以，我又變得開心了。

　　每當我把筆弄對時，我并不會著急，傷心、失落，相反，我會開心，因為我會想，這支筆就當是送人了，所謂樂于助人，把筆送給別人，別人就不用費力去買筆，我幫助別人，難道不會開心嗎？

　　媽媽說，我這叫樂觀心態，也可以說是換個角度思考問題，無論發生什么事，都往好的一面去想，我當然會快樂。

　　其實，這一大妙招我是從一本書中學的`，這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》，安妮可比我樂觀多了，我不想生活中有太多煩惱，笑一笑，十年少。只要我永遠快樂，那么，就能十年少了。

　　我的快樂不只是我有樂觀心態，還來源于我最親愛的爸爸媽媽，他們給予我幸福——她們只給我報一個興趣班，其余時間幾乎都是在玩，爸爸媽媽帶我到人工湖賞風景，帶我到游樂園玩過山車，帶我去爬山……唔，我好快樂好快樂。

　　唔，我是一個內心充滿快樂的孩子，你們也想一生中充滿快樂嗎？那就樂觀起來，放聲大笑，度過這美好的一生吧！

　　我是個快樂的小孩作文 篇17

　　冰雪覆蓋的寒冬過去，迎來了五彩繽紛的春天。明明和朵朵準備去野外，享受春天的快樂。

　　他們來到姹紫嫣紅的花園里。這里有亭亭玉立的百合花；有星星點點的迎春花；還有群芳斗艷的.郁金香……朵朵快樂地在花叢中舞蹈起來，明明在一旁直拍手叫好。許多蜜蜂和蝴蝶都被吸引了過來，它們圍繞著兩個天真活潑的孩子歡快舞蹈。有的甚至停在了他們的肩上，花園里笑聲一片。

　　他們來到綠樹成蔭的樹樁里。這里有垂柳蔭蔭；有碧藍的天空和白云；還有清澈見底的湖水……明明抬頭仰望，綠柳上藏著許多小燕子呢！明明伸手一抓，調皮的小燕子仿佛在和他捉迷藏似的一下就跑開了，朵朵高興的放聲大笑。

　　他們來到鳥語花香的公園里。他們踩上了兩個秋千，明明高興地蕩起了秋千。他雙手緊緊握著兩旁的繩索，弓著腰腳下使勁一蹬，秋千甩的老高。朵朵卻只是膽怯地踩上了秋千，兩只小手握住繩索緊緊不放，輕輕地蕩起秋千來。兩只喜鵲飛來，跳上他們的肩頭，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“讓我們和你們一起玩，好嗎？”明明和朵朵愉悅地和兩只小喜鵲玩耍起來，嘴里發出歡樂的笑聲，隨風起舞，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　夕陽西下，小蜜蜂回家了，小燕子回家了，明明和朵朵也戀戀不舍地離開了公園，快樂地回到了家。

　　我是個快樂的小孩作文 篇18

　　現在我的生活就是學校上課——課外輔導——回家寫作業，自有活動的時間少之又少，完全不能按照自己的想法去生活，我好懷念以前那個天天都很快樂的我。

　　上小學前，學校放學很早，放學后的時間就完全屬于我個人的快樂時間。我可以和我的小伙伴們一起騎車在小區里面四處轉悠，可以看看我喜歡的動畫片、科普雜志，還可以和媽媽一起到周邊的小公園去曬曬太陽、聞聞花香、聽聽鳥叫。周末的時候，全家人到科技館、玄武公園去轉轉。每天，都能看到媽媽溫暖的笑臉。每天，都是那么美好！

　　上小學后，我感覺大部分時候天空都是烏云密布。放學后再也沒有歡樂的閑暇時光，隨之而來的是各種補習班，有文化學習的、有藝術學習的，還有運動的，感覺每天都在忙忙碌碌中度過，媽媽說現在的孩子必須要全面發展，所以要花時間、花心思去學好多我不喜歡的'東西。也很少能聽到媽媽的輕聲慢語，特別是在做奧數題時，經常聽到媽媽嘶聲力竭地叫聲，好像我每件事情都不能達到她的要求。

　　我也知道，人必須要不斷地學習、不斷地成長，才能不被社會淘汰，就像一棵棵小樹苗，不經歷風雨，好好地吸收營養，怎么能長成參天大樹。但是，我更想要一個快樂的童年，沒有那么多規范、統一的標準，我就是我，不一樣的我！在快樂中學習，在快樂中成長！

　　我是個快樂的小孩作文 篇19

　　我叫劉函鑠，是一名三年級的小學生。以前我覺得我是一個有魅力的男生，因為我喜歡搞笑，逗大家開心。

　　在學校里有同學不開心的時候，我就會模仿一些動物造型和動畫片里的人物動作逗同學開心開了，課間做游戲的時候就會喜歡模仿拿著加特林武器的人，同學們都覺得特別炫酷，大家和我一起玩的時候都特別開心。

　　在家里我是全家的開心果，爺爺奶奶公公婆婆最喜歡我，只要跟我在一起他們就覺得自己年輕了很多，天天張大嘴巴笑哈哈。爸爸媽媽也最愛我，帶我去各地旅游，周末經常帶我去體育公園撈魚欣賞風景，吃好吃的。

　　可是現在跟以前不一樣了，大家都有一些變化，因為我長大了，我們都是三年級的`學生了，不能像以前那么幼稚了，爸爸媽媽每天講的最多的就是作業、學習，爺爺奶奶公公婆婆也都說我應該以學習為主，把心思放在學習上，不要老顧著玩了。我發現同學們現在都沒那么快樂了，大家一起玩的時間也越來越少了。

　　所以我還想做個幽默快樂的孩子，我心是不會改變的，我想通過自己的搞笑天賦讓大家快樂，還像以前那樣樂于助人，活潑可愛，努力讓我的好朋友們每天都開開心心，還有我和我的家人每天也開開心心快快樂樂。這樣大家心情美好了，做什么事情都順利開心。

　　希望下輩子還能見到我的好朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶公公婆婆，如果能見到你們這就是我人生中一大樂事。

　　我是個快樂的小孩作文 篇20

　　我叫李果，是班里專門負責給同學們發中午飯的“飯官”。有人看不起這個工作，可我覺得它十分重要。“民以食為天”嘛，管著天大的事，能說不重要嗎?因此，我每天都樂呵呵地為同學服務，大家都叫我“快樂的飯官”。

　　記得在一個炎熱的中午，我發完飯剛坐下吃了兩口，就看見周博從外邊走進來，大聲地問我：“李果，怎么沒有我的飯呀?”糟糕，發飯的叔叔少給了我們班一份。我立刻放下手中的飯盒，學著飯官跑堂的.樣子，笑瞇瞇地說;“得勒，您先坐一會兒，我馬上就去給您拿飯。”說完，我站起身來就往樓下跑。我從北樓跑到南樓，要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝，并在座位上大口大口吃了起來。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。

　　過了一會兒我剛吃了幾口，就聽李桐著急地說：“快樂飯官，我的勺子掉到地上了!”我一聽心想：真是的，怎么這么不小心呀!這大熱天的，我還得跑一趟。可又一想：不行，現在同學有困難，我又是管這個的，哪能不負責任呀?“你等著，我去拿!”于是我又頂著大太陽跑了一趟，等我把勺子取回來交給李桐時，他有些不好意思，我卻笑著說：“飯前鍛煉有利健康，我還得謝謝你呢!”

　　我擦了擦頭上的汗，重新端起飯盒，飯菜已經涼了，但我仍吃得津津有味。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，幫助了別人，自己就收獲了快樂。你說，每天都為同學付出愛心，我能不快樂嗎?做個快樂的孩子真好!

　　我是個快樂的小孩作文 篇21

　　長大以后，好多人都感嘆說，成年人的快樂真的是太難了，有的時候感覺自己擁有很多都沒有得到快樂，有的時候感覺自己已經什么都不缺了，但還是不開心~

　　可是我想說的事，其實女孩子的快樂有時候也特別的簡單！簡單的或許你只是得到了一只自己喜歡的口紅，或者是你只是買到了自己喜歡的一件衣服，那么你就會感覺特別的.開心！

　　前一段時間，心心念念的想要買口紅，但是每一次買這些東西的時候，總是特別的糾結，價格貴的東西，感覺自己消費不起，價格便宜的又覺得東西不怎么好！

　　所以最后的結果就是糾結又糾結之下，最后也沒有買！

　　總算是在有一次，逛網購平臺的時候，發現有一款口紅還挺不錯的，她是屬于那種小樣兒，但是色號比較多，四個顏色，價格也相當實惠了，所以自己當時就決定下單了。

　　經過好多天的等待，總算在今天中午的時候，快遞員把這個快遞送到了自己的手中。迫不及待的打開之后，發現四只小小的口紅還特別的可愛，因為小，所以變得可愛了起來！

　　自己拿出其中的一只涂在唇上，潤潤的也特別的好，無論是從顏色還是從別的方面，都是自己特別滿意的模樣！

　　因為這支口紅的到來，自己特別勤快的洗了個臉，然后給自己畫了個簡單的淡妝，涂上了美美的口紅，感覺一下午的心情都特別的美好？

　　看把女孩子的快樂，其實也特別簡單，他需要的只是一支口紅，一只價格并不昂貴的口紅，然后就能夠換取來一下午的開心！

　　女孩子的快樂，又何其簡單！

　　我是個快樂的小孩作文 篇22

　　身為6年級生，用‘孩子’這個詞來形容自己好像是天方夜譚。但是，我不得不承認，我還是一個孩子，一個淘氣的孩子，一個喜歡看動畫片的孩子，一個需要父母關心的孩子。雖然褪去了稚氣的外表，但那天真的笑容卻時常掛在嘴邊。我們的內心，裝載著很多很多的夢想，很多很多美好的回憶。我們永遠都會記住那年代久遠的秋千，那古老而神秘的校園，好多好多，我們都會永遠記住，它們都藏在我們內心的深處。我們都是很可愛的孩子，也許，在學校有那么一些的叛逆，有那么一些地令老師不滿，但是，請記住，那些行為都是我們可愛的.象征。

　　我常常會上課的時候暢想未來，常常會想知道：我的未來會是什么顏色呢？是快樂的紅色嗎？是活潑的綠色嗎？可是千萬不要是憂傷的黑色。因為我需要快樂，我要我的未來很快樂。有時候，我常常會說：我很快樂！但至于快樂的含義是什么，我不了解，我也不想去了解，因為我只要知道快樂能給我帶來笑聲那就足夠了。

　　真的，我很幸福，我有關心我的爸媽，我有溫暖的family，我有和我很要好的同學們，真的，有許多東西值得我去快樂。至于那些不必要的悲傷，我也曾應有過，可是他們都被快樂帶走了。有時候，我很慶幸我是我。因為我懂得快樂。

　　我們，永遠都要做快樂的孩子，這是我給自己的承諾。

　　我是個快樂的小孩作文 篇23

　　一直相信文字可以給人力量……

　　----題記

　　下午，像往常一樣早早地走進教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”，心里也在期待著我們的第一節

　　“閱讀分享課”。

　　這幫淘氣鬼，機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。

　　走到侯紹達面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個問題好嗎？”

　　“好啊！”我說道。

　　“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。

　　答案就在書中啊！我們一起來讀一讀，他捧起書本給我讀了起來……

　　聶笑聰的小手高高地舉了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達的‘達’么?”

　　“你真是一個善于思考的孩子，但是這個 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好么？這是很好的識字方法呢。”

　　他鄭重地點了點頭。

　　接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的.小刺猬》，很長的一個故事，孩子能完整的講述下來，完全得益于平時愛閱讀的好習慣。

　　很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進行到底……

　　我是個快樂的小孩作文 篇24

　　清風徐徐，書聲瑯瑯，校園里隨處可聽到孩子們的歡聲笑語，湛藍湛藍的天空寫滿了我們對孩子們滿滿的期待與回憶。美好的時光總是短暫易逝，不知不覺，今天已經是我們支教活動的第三天了。我覺得，我已經愛上了這里，愛上了可愛純真的孩子們。我們都不敢去想象八天后的我們會懷著什么樣的情感去告別這里的一切。

　　早早起床，吃完早餐，我感覺意氣風發，神清氣爽，精神飽滿。在去教室的路上，我既激動又開心，因為我即將迎來我人生的第一節課。我從昨晚開始就一直在構思應該怎樣才能把知識與趣味性相結合，培養起學生的興趣，從而讓孩子們更易于接受知識。

　　匆匆地，上課了，我懷著既忐忑又激動的心情踏上那三寸講臺。令我激動的是，當我剛說完：同學們，上課好！，同學們全體立刻起立，響亮地說老師好，頓時便想：原來當位老師是這么美好的。令我印象深刻的.是，下午上課前，我在樓梯口遇到學生，他們都會微笑地和我說：老師好！那一刻，真的深深地體會到學生懂得尊重老師是一件多么高興的事。

　　其實美好的事每時每刻都在發生。每一個瞬間，只要你用不同的角度去觀察，你就會發現孩子們是那么地可愛；只要我們多多留意生活，多多利用我們的眼睛去發現平凡生活中的美，你會發現，原來生活如此多姿。

　　我是個快樂的小孩作文 篇25

　　孩子的快樂，在孩子的嚴重，什么是最快樂最幸福的呢。

　　是如何有錢？如何有地位？如何有名利？如何有名車？我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……

　　今天，爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細雨，但是我們快樂的興致卻有增無減。

　　我們乘車去蒙山，雨水輕輕拍打著車窗，好像在演奏這快樂的旋律。一路上，透過綿綿的細雨往窗外望，那起伏的連山，田野的莊稼青翠欲滴，花的香味還時不時往車窗里飄，我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車，就跟著旅游團一起出發，隨后就到了一個美麗而又清凈的地方，那里有山有水，導游阿姨說：“我們先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出現了一個很大的轉輪，我心想：這是干什么的？我就親切的問導游阿姨：“導游阿姨，這是干什么的呀？”“一個轉輪坐三個人，然后做上去打飛鏢，如果打中了，就有獎品。”導游阿姨親切的對我們說。我和爸爸要了12個飛鏢，誰知，我們竟然百發百中了，領了一大堆的'獎品。我們又往前走了走，出現了有寬又長的大河，我們劃著小船觀看兩旁的奇石，漸漸地就劃到了出口，一同下了船，導游阿姨說：“就到這里了，我們要回去了。”我們的一日游就這樣和著歡聲笑語結束了。

　　我戀戀不舍的坐上了車，看著那個美麗而又清凈的地方，心想：如果有機會，我一定還會來這里游玩。

　　欣賞了這里的美景，把它裝進了心里，并且深深的印在了腦海里。

　　美景，也會讓我們變成一個快樂的孩子。

　　我是個快樂的小孩作文 篇26

　　童年，是人生中最美好的時光！

　　某日，我在飯桌上隨口說了一句今天的青菜有點老，沒以前的好吃，正在認真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說：媽媽，老一點是什么？不好吃嗎？我感覺好吃，不能覺得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能長得更高，才能有營養，才能不生病，才會長牙齒（閨女正在換牙中，昨天下面的.門牙又掉了一顆）

　　某日，我和閨女溝通穿衣的問題。媽媽，我不想穿這件衣服，我只想穿這裙子，可是只有好薄的裙子，沒有冬天的裙子嗎？看來得去買了，要不我里面穿厚點，把裙子套上就行，可是不漂亮了。

　　陪伴孩子，有時候很煩，很抓狂，但更多的是幸福。閨女現在遇到自己不想做或不想理的事，給我講一堆的道理，我在想這是不是我平時太嘮叨的原因，現在我也聽“皮”了，其實換位思考一下，她也曾經肯定也是聽“皮”過，好吧，以后在嘮叨之前還是忍著吧，盡量少說幾句，用行動引導吧。

　　其實我想除了別嘮叨，和孩子多一些親子活動也會消除嘮叨過后帶來的負面影響，特別是周末的時間不要放過，現在每個周末我都盡量和閨女走到戶外去，公園也好，商場也好，還有遠足、登山都是不錯的，陪著孩子一起快樂成長，給她一個快樂的童年！

　　日常生活中給孩子多一些嘗試，也是種不錯的選擇！

　　最近，雖然各種忙、各種混亂進行中，但這個周末帶閨女學完鋼琴后還準備接著帶她去玩

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