快樂大錯位作文450字_小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂大錯位作文450字_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂大錯位作文450字_小學生作文1
在上學的路上，小草在風中翩翩起舞，小鳥在樹上賣弄著清脆的歌喉，花兒綻開它那燦爛的笑臉……我邁著輕快的步伐來到了學校。
上課了，語文老師大步流星地走上講臺，手里拿著許許多多的紙條，神神秘秘地說：“在寫作文之前，我們來玩一個快樂大錯位的游戲”。同學們一聽，高興地一蹦三尺高。緊接著，老師宣布了游戲規則：“現在第一張紙上寫上自己的姓名，然后按組的順序分別寫上時間、地點、事件的詞語。”我們一聽，個個像丈二的和尚―摸不著頭腦，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
當我們拿到老師發的紙條后，教室里安靜得連一根針掉下來都聽得一清二白。同學們都紛紛低下頭，認認真真地寫了起來，有的同學看見自己寫的紙條，不禁偷偷笑了起來，最后老師看我們都寫完了，就按照時間、地點、事件的順序額，把紙條收了起來。
接著開始念紙條了，最先上臺的是楊宏業，她走了上來，分別在4個人的手中抽一張紙，然后把4張紙連起來，說：“晚上張青云在飛機上洗澡。”剛說完，我們就哈哈大笑起來。然后是杜涵純，只見她抽了4張紙條，一邊笑一邊念：“星期天熊天澤在太陽上洗碗。”我們一聽，有是一陣狂笑，正當我們笑得上氣不接下氣的時候，胡瑞又走上了講臺，飛快地抽出來4張紙，一看，他就笑得前俯后仰，我們都催他快點念，他一邊笑一邊擺手。老師拿了過來，笑著說：“清晨，胡浩然在WC里跳舞。”我們一聽，笑得合不攏嘴……一句句錯位的句子使教室里的笑聲一陣接著一陣，有的人笑得氣都喘不過來了，有的人笑得直拍桌子，還有的人笑得直跺腳……
游戲越來越精彩，最有趣兒的是李儒說的。李儒在四個人手中左挑右選出了4張紙，結果她一看，頓時大笑起來，還笑得沒完沒了了，我們催促她：“你快點說，到底是什么啊？”過了好幾秒，她才結結巴巴的說：“半夜……唐杰……在天空中……捉迷藏……”剛剛說完，我們就捧腹大笑起來。我納悶了：怎么？唐杰會飛嗎？還在天空中捉迷藏，這也太不靠譜了吧！再去看看唐杰，他都低著頭，臉急的通紅通紅，氣的直跺腳。
時間如流水，一去不復返，一節作文課就這樣不知不覺的過去了，可是同學們都像被釘子釘在椅子上了一樣，誰也不想結束這堂有趣的作文課。
快樂大錯位作文450字_小學生作文2
在上學的路上，樹枝在風中翩翩起舞，小鳥在為我唱著婉轉動聽的歌兒，花壇中的花兒為我張開了燦爛的笑臉，我興高采烈地來到教室里。上課了，老師神神秘秘的對我們說："同學們，上作文課前，我們先來玩一個游戲。”我們一聽，高興地一蹦三尺高。緊接著老師說；"游戲規則是；每個人給一張紙上面寫上時間、地點、人物、干什么事。“我們一聽，都如二丈和尚————摸不著頭腦。真不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師給我們每個人發了一張紙后，頓時，教室里靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。同學們低下頭紛紛地寫了起來，有的看著自己的條子偷偷的笑了。最后老師把紙條收了起來。接著，老師點人上臺按時間、地點、人物、事的順序分別組成一句話。首先上臺的是董韻文，她抽了幾張組成了一句話念了起來：”中午，王明威在龍卷風里打羽毛球。‘我們一聽笑得合不攏嘴，我一邊笑一邊想：龍卷風里風這么大，王明威怎么打羽毛球呢？龍卷風可以把他卷走。接著，鄭汪洋上臺抽的詞語組成一句話是：“晚上，王明威在家里踢足球。”
我們一聽，笑得上氣不接下氣。我想：王明威在家里怎么踢足球？不怕把家里的東西砸壞了呀？再接著是王鑫怡，她抽出四個詞語不緊不慢地念著：“早上，上官黃俊在操場上睡覺。”
我們聽了，更是笑得前俯后仰。我更不懂了，上官黃俊是不是有病，怎么不回家睡覺還要在操場上睡覺······就這樣，一個個的句子使教室里笑聲一陣接著一陣，有的笑得把腰彎著、有的眼淚都笑了出來、還有的上氣不接下氣······游戲還在進行，越來越精彩，越來越有趣，最好笑的是王明威在老師手里抽了幾張紙，組成了一句話，他沒有開始念自己都已經忍不住笑出了聲。同學們說：“什么句子？這么好笑。”原來是：早上，洪福林在火星上看書呀。“我心想：洪福林在火星上看書不怕燒死了嗎？只見好福林聽了他的眼睛氣得鼓了起來臉紅彤彤的。不知不覺就下課了，這個回味無窮地游戲在一陣陣歡笑聲中畫上了一個完美的句號。
快樂大錯位作文450字_小學生作文3
"哈哈哈……”一陣陣連續不斷的笑聲從教室里傳了出來。原來是我們在作文課中進行了一次別開生面的錯位游戲。
上課了，老師手里拿著紙條大步流星地走向講臺，笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個快樂大錯位的游戲。”同學們一聽都一蹦三尺高。緊接著老師宣布了游戲規則：在第一張紙條上寫自己的名字，我我們一聽，個個猶如丈二的和尚摸不著頭，還真不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
當我們手中拿到紙條時，教室里頓時鴉雀無聲個個都低下頭認真地寫了起來。有的.人竟然看到自己的字條偷偷地笑了起來。寫完后徐老師在第二張紙條上分別寫上時間、地點、事件的詞語分別交到四個人的手里。
接著開始抽詞語組句子。最先上臺的是楊宏業，她分別從四個人的手里抽出一張字條念到：“晚上，張菁蕓在飛機上洗澡。”說完教室里的同學都笑得合不攏嘴。接下來說的是：“星期四，熊天澤在火星上洗碗！”“半夜，戴奧杰在廁所上網，”我們一聽更是笑得前俯后仰……就這樣，一個個錯了位的詞語組成的句子使四（2）班充滿了開心的大笑聲，一浪比一浪高，有的人笑的彎下了腰；有的人笑的捂住了肚子；有的人笑的躺在了地上。
游戲越來越有趣，其中最有趣的是胡瑞。只見他大搖大擺地走上講臺，精挑細選，終于挑出了四張紙條。可是他還沒開始念，就自己笑得彎下了腰。同學們一見，便不停地說：“快念，快念呀！”可是他已經笑得倒在了地面上，說不出話來。徐老師一見，從他手里接過紙條一邊笑，一邊念著：“清晨，胡浩然在wc里跳舞。”我們聽見了是一陣狂笑。我心想：這個胡浩然太奇怪了，怎么會在廁所里跳舞了？難道他不怕臭嗎？可他一點也不害羞，而且還洋洋得意轉來轉去，似乎還在廁所里跳舞還沒跳夠呢！”
時間如流水一樣就這樣悄然地過去了，游戲也在同學們的歡聲笑語中結束了，可同學們像被釘子釘在椅子上似的，誰也不想離開這節游戲課。
快樂大錯位作文450字_小學生作文4
在我的記憶長河中，有不計其數的游戲，但最讓我記憶猶新的是，在作文課上的“快樂大錯位”的游戲。上課了，老師神神秘秘地對我們說：“上作文課前，我們先做一個快樂大錯位的游戲。”同學們一聽，一個個都歡呼雀躍。緊接著，老師宣布游戲規則：“每個人寫一張紙條，按組分別寫上時間、地點、人物和事件。”我們一聽都一頭霧水，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師給每人發了一張紙條，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。同學們低下頭寫了起來，有的人寫完后在底下偷偷地笑，最后老師把紙條收了起來。接著，老師點人上臺按時間、人物、地點、事件的順序分別來念。首先上臺的是董韻雯，她分別抽出四張紙條組成一句話念了起來：“今天，王明威在家踢足球。”我們一聽哈哈大笑，我想：他家難道一個足球場嗎？在家踢不會踢到電視嗎？
接著，李丹妮上臺念到：“下午，劉建東在龍卷風中打羽毛球。”我們一聽笑得前俯后仰。老師又點了王鑫怡，她抽出紙條后邊笑邊念到：“傍晚，鄭汪洋在操場上打電腦游戲。”我們一聽，更是笑得合不攏嘴……就這樣，一個個錯位的詞語組成的句子讓教室里傳出了一陣陣歡笑聲，有的人笑得肚子在痛，有的人笑得上氣不接下氣，還有的人笑得牙齒都快掉了……游戲還在進行，越來越精彩，越來越有趣，最好笑的是楊易靜念的那句話。只見楊易靜走來，從老師手中抽出紙條，攤開看，她還沒有念就已經笑了出來。同學們催促她說：“快點念，別笑了。”
她結結巴巴地念到：“晚上……付昕園……在大海里……夢游。”同學們一聽，笑得流出了眼淚。我心想：付昕園為什么到大海夢游？她不怕被鯊魚吃了嗎？再瞧瞧付昕園，只見她氣得眼睛瞪得圓圓的，滿臉通紅。這節課雖然已經結束了，但那此起彼伏的笑聲久久地在耳邊回蕩，讓我回味無窮。
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