畢業(yè)快樂作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)快樂作文 篇1
輕輕一指，我們面對(duì)分離，分道揚(yáng)鑣。不知不覺，我們還有幾個(gè)星期就畢業(yè)了。我真的不習(xí)慣這幾周沒有你在身邊。
畢業(yè)可能是快樂的，離別是悲傷的。
畢竟小學(xué)六年不是那么容易的。身邊會(huì)有不同的朋友同學(xué)，但畢業(yè)后可能各奔東西，以后可能很難見面，留給很多人無奈的眼淚。但這只是告別，不是告別。我相信我們注定會(huì)再次相遇。
畢業(yè)后真的很懷念以前的日子。畢業(yè)的時(shí)候看著空空如也的柜子和桶，總覺得有什么東西落下來了。原來我把思念留給了你。剛開學(xué)的時(shí)候，被欺負(fù)的時(shí)候，不開心的時(shí)候，想早點(diǎn)離開學(xué)校，但是想離開的時(shí)候，又渴望多呆一兩天。
我們?cè)?jīng)一起哭，一起笑，一起打架。雖然這只是記憶，只是我們記憶的一小部分，但卻記錄了我們小學(xué)的六年。就好像昨天我們一起又哭又笑。
今天，我們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多，知道時(shí)光是不可能倒流的。
六年來，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記不可磨滅的記憶和一切。每個(gè)人的一舉一動(dòng)都深深地反映在他的腦海里，隱藏在他的記憶里。也許，我們離開母校，和大家分開的時(shí)候會(huì)哭，但世界上哪里有酒席？一天結(jié)束時(shí)，他們總是分開。但陽光總是風(fēng)雨后來，風(fēng)雨后我們會(huì)成長(zhǎng)。這一段雖然結(jié)束了，但會(huì)有新的開始。流淚很好玩。畢竟眼淚洗不掉我們的回憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要悲傷，因?yàn)樯系坳P(guān)了你的門，但他會(huì)為你打開一扇窗。因?yàn)槊魈煲彩且粋�(gè)開始！
看著我們的畢業(yè)照，每個(gè)人都笑得那么燦爛，每個(gè)人眼里的光都那么刺眼。我希望我們能一直開心地笑，一直笑。
六年小學(xué)生活完美結(jié)束，面對(duì)離別，失望太多。不要放棄朝夕相處的同學(xué)，不要放棄有說服力的老師，不要放棄校園里熟悉的花草樹木。六年的小學(xué)生活就像一本書，將永遠(yuǎn)封存在記憶中。
在漫長(zhǎng)的幾十年生活中，六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
從六歲到十二歲，整個(gè)小學(xué)階段是豆蔻人生中最美好的時(shí)光。
話不多，只說一句：親愛的你，保重。
畢業(yè)快樂作文 篇2
快樂，在每一個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻快樂它都保持著存在，因?yàn)榭鞓匪靼祝喝藗冸S時(shí)隨地需要它，需要它給人們帶來活力，帶來期盼。
每當(dāng)人們過隆重的節(jié)日——新年時(shí)，快樂它充滿在每一個(gè)人的臉上，久久持續(xù)著，好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當(dāng)人們圍坐在一起吃飯。看聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，快樂它又會(huì)出現(xiàn)在電視機(jī)前，陪伴著人們度過這美好幸福的晚上。當(dāng)主持人倒計(jì)時(shí)的時(shí)侯，快樂會(huì)在人們的心中翻騰，好像會(huì)讓人們激動(dòng)的快要蹦起來。
“1.2.3.4……9.10，嗦……砰”當(dāng)美麗的煙花噴放出絢麗的火花時(shí)，快樂把人們帶出了聯(lián)歡晚會(huì)，心兒飛到了窗外，真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開的花兒，無比美麗。大方。人們都不禁嘆道：“啊！真是快樂的一天呀！”人們并在心里禱念著對(duì)新一年的期盼。當(dāng)快樂聽見有人這樣發(fā)出贊嘆時(shí)，快樂真的很快樂，它又繼續(xù)將這快樂延續(xù)了下去……
快樂，同時(shí)也是偉大的“醫(yī)生”，它會(huì)在人們絕望。墮落時(shí)，幫助人們樂觀。快樂起來，奇跡可能也會(huì)降臨在幸運(yùn)兒的頭上。
安靜，又充滿藥味的醫(yī)院，正是沒有快樂，就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無力地癱坐在床上，他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，他的內(nèi)心缺少的正是快樂。癌癥患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢墮落，快樂的出現(xiàn)，讓他又對(duì)生活抱了一絲希望，于是，他決定快快樂樂過每一天，漸漸地，他的身體有了好轉(zhuǎn)，但他并不知道。最后，快樂用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他樂觀的心態(tài)。快樂像風(fēng)一樣，飄散而去。正是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”……
快樂，在人們的心里扎了根，不可奪取。我，現(xiàn)在最大的愿望是我要快樂不畢業(yè)！讓這份快樂影響一代又一代，無限量的傳遞下去。
畢業(yè)快樂作文 篇3
那一天，太陽公公露出笑臉，和我說早安；那一天，花兒羞澀的微笑，給了我無比的精神與活力；那一天，各種事物都是那么的美好，使我的心頭涌上無比的幸福的快樂。是什么特別的日子，讓我雀躍不已？沒錯(cuò)！就是畢業(yè)旅行！
早上，我抱著既緊張、又興奮的心情，走到發(fā)車的地點(diǎn)。上了車，我與同學(xué)們搭著游覽車，一邊看著風(fēng)景，一邊討論著自己的心情，一路上，如畫般的風(fēng)景映照在我的眼簾：像士兵般站在路旁的行道樹、如穿著薄紗的仕女般的山丘、好似一只只小動(dòng)物的“棉花糖”，個(gè)個(gè)擄獲了我的心！
終于到了每個(gè)人都向往的快樂天堂──湖山世界。我們像一只只的小兔子，一蹦一跳的下了車，雖然陽光毫不客氣的打在我們的皮膚上，卻也無損我們快樂的心情！我們看著一個(gè)又一個(gè)的游樂設(shè)施，心也不知不覺的飄向它們了。等我們把行李都放在房間之后，迫不及待的心催促我們迎向廣場(chǎng)，在自由行動(dòng)的施令一聲令下后，我們這一組便哼著歌，從窩心的小火車到刺激的云霄飛車，幾乎沒有一項(xiàng)設(shè)施是我們沒乘坐過的，頓時(shí)，我興奮到的極點(diǎn)。
飽餐一頓后，我們一行人跟隨著領(lǐng)隊(duì)，走到“園外園”散步。火樹銀花的風(fēng)景，吸引了大家的目光；清新自然的空氣，挑逗我們的鼻尖；唧唧的蟲鳴，也像是一支交響樂團(tuán)，演奏著輕盈柔和的奏鳴曲……徜徉在這兒，使我平日的課業(yè)壓力隨著金風(fēng)飄蕩至九霄云外，頓時(shí)，腳步輕盈了許多！
晚上，在房間里，我與摯友分享著最近發(fā)生的事，偶爾一件有趣的事，便會(huì)有一陣笑聲回蕩于此。或許是一天興奮的心情倦了吧，我們互道晚安，并熄燈睡覺，在睡夢(mèng)中，我彷佛還聽到、看到今日所發(fā)生的一切，我，嘴角洋溢著微笑，睡了，睡了。
那一天，是這么令人欣喜；那一天，是這么令人感動(dòng)，我，度過了那快樂的一天，并且把它收藏在我的回憶錄里，因?yàn)椋鞘俏遗c快樂，一次最美的邂逅！
畢業(yè)快樂作文 篇4
6月24日那天，我和同學(xué)們一起早早的來到學(xué)校，忙著打掃教室，裝扮教室。不一會(huì)兒，教室就非常整潔、漂亮。望著黑板上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字，同學(xué)們既感到高興又有些難過，高興的是我們即將走進(jìn)中學(xué)，又開始嶄新的生活；難過的是就要和朝夕相處的同學(xué)和老師告別，心里就會(huì)有些不舍。
三個(gè)大蛋糕整齊的放在桌子上，同學(xué)們也按著順序圍坐在蛋糕的周圍，等待著班主任劉老師的到來。誰都不說話，教室里一片靜悄悄。劉老師來了，教室里一片掌聲。白昊桐把奶油抹在了劉老師的臉上，劉老師也親了白昊桐一下，白昊桐的臉變成了大花貓，全班一陣哄笑，剛才有些悲傷的氣氛似乎被同學(xué)們的笑聲淹沒了。劉老師也微笑著看著我們。
開始吃蛋糕了，同學(xué)們都分到了屬于自己的蛋糕，誰都不說話，不想打破這靜寂。最后還是被劉老師打破了：“你們都要上初中了，快分別了，沒有什么給你們的，就讓我親你們每個(gè)人一口吧。”說罷，劉老師邊親同學(xué)們，便給每個(gè)同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話。同學(xué)們的眼睛都紅紅的，教室里一片哭泣聲，我們的心還沒有長(zhǎng)出老繭，這樣的心易沖動(dòng)。數(shù)學(xué)席老師也來了，她對(duì)我們說：“都畢業(yè)了，你們應(yīng)該感到高興才對(duì)啊。”我們聽了，不但沒有停止哭泣，反而哭的更響亮了。我、李洋和李小敏在哭聲中走向講臺(tái)，我們以自己最真摯的話語，向老師表達(dá)同學(xué)們的心聲。最后，同學(xué)們以自己的方式在別人的身上留下記號(hào)，希望別人別把自己忘了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了。
雖然我們班的聯(lián)歡會(huì)沒有別的班那樣隆重，但是，我敢肯定，這次聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面會(huì)銘記在每個(gè)同學(xué)的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)快樂作文 篇5
旅行，可以讓我們見識(shí)到外面的世界如此遼闊，可以像海綿般趁機(jī)吸收課本上所沒有的知識(shí)。旅行，可以選擇和好朋友一起度過，更可以藉此增加彼此的感情。這次學(xué)校舉辦的畢業(yè)旅行，就是一次令人難忘的旅程。
第一天，我們就來到自然科學(xué)博物館，館中陳列了琳瑯滿目的物品。其中，放置在特制壓克力箱的“大王魷魚”，浸泡在福馬林溶液中，體長(zhǎng)8.84公尺，重達(dá)2.40公斤，活靈活現(xiàn)令人嘖嘖稱奇。還有埃及木乃伊特展，據(jù)說埃及人相信人死后會(huì)復(fù)活，所以會(huì)把死人的內(nèi)臟挖出來，放在瓶子里保存下來，然后尸體經(jīng)過脫水等特殊處理之后，在外層裹上一層層的亞麻布，才算大功告成。我一直站在棺木旁觀察，黑黑癟癟怪恐怖的，心想：“他會(huì)不會(huì)突然蹦出來問好？”越想心里越毛，趕緊走人。
晚上，我們來到了童年渡假飯店住宿，原以為天高皇帝遠(yuǎn)，好不容易脫離父母的視線范圍，可以好好的享受自由與狂野，于是大家不由自主的提高嗓門歡呼，哪里知道領(lǐng)隊(duì)馬上前來警告訓(xùn)示一番。同學(xué)們只好收斂一下，克制自己High翻的情緒。即使熄燈了，依然久久無法入睡。
第二天一大早，我們就來到歡樂世界。久聞這里有知名的摩天輪、刺激的云霄飛車、自由落體等。本來害怕的我不敢輕易嘗試，但經(jīng)過好友的鼓勵(lì)后，我竟然嘗試了驚悚的自由落體和云霄飛車。雖然自己聽見旁人的驚聲尖叫，也感到四肢發(fā)軟，即使在云霄飛車快如閃電，讓我兩眼翻白，卻也在好友相伴中，攜手完成任務(wù)。
兩天一夜的旅程，轉(zhuǎn)眼畫上句點(diǎn)；盡管依依不舍，仍然要就此揮別。有一群好友作伴旅行真好！沒有他們，美景似乎遜色不少；沒有他們，好玩的游戲也不能盡興。“朋友一生一起走”……也許就是旅行的莫大收獲。
畢業(yè)快樂作文 篇6
已經(jīng)一周了，真的只剩下一周了。感嘆時(shí)間，快點(diǎn)，就像朱自清說的，我們的日子一去不復(fù)返了。像流水，從西向東，橋下流水。時(shí)間過得飛快，一眨眼，六年小學(xué)就過去了。再見了和我們?cè)谝黄鹆甑膶W(xué)生，只嘆人間宴席永無止境，我們就要分開。時(shí)間允許我們建立真誠(chéng)的友誼，卻殘酷地把我們分開。再見。時(shí)間在等我，畢業(yè)在即，七天太短了。再見。閃爍，瞬間，瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。再見。到了晚上，七天會(huì)怎么過，會(huì)怎么難過？無奈，卻只能說：再見。
成長(zhǎng)真的很奇妙。我們所有人都在一夜之間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。我們都認(rèn)可彼此的陪伴，見證彼此的童年和成長(zhǎng)，卻逃不過時(shí)間的飛速。畢業(yè)后，我們應(yīng)該幸福。
明年夏天，教室里擠滿了人，但不再是我們。我們最后的夏天叫做離別…
為了畢業(yè)，我們措手不及，情不自禁地感慨萬千。一切都過得太快了。我們甚至沒有減速。不知不覺，時(shí)間一夜之間從指縫間溜走了。不知道什么時(shí)候，眼淚無聲無息地滑落。
畢竟我還是舍不得。我不忍心和同學(xué)沒日沒夜的相處。我舍不得打很多年。我不忍心去愛溫暖的老師，去見證成長(zhǎng)的校園。
我無法承受這份像藍(lán)天一樣清澈的友誼。
正是因?yàn)槲覀兪且黄痖L(zhǎng)大的伙伴，才體會(huì)到這份友誼的純真和珍貴。當(dāng)我們逐漸看到社會(huì)的黑暗與污穢；人心的狡猾和險(xiǎn)惡；我們?nèi)匀幌嘈琶赖拇嬖冢驗(yàn)槲覀儽舜讼喟椤?/p>
我們就像沒有島嶼的孩子，我們有最好的純真，我們有純粹的幻想，我們用最真實(shí)的自己為每一個(gè)伴侶見證彼此的童年，我們沒有成人世界的虛偽和無情，我們依然保持著純真，我們生活在無憂無慮的童年世界。
然而，正如島上從未說過的：人永遠(yuǎn)不能拒絕成長(zhǎng)。當(dāng)你不是小孩子的時(shí)候，你會(huì)失去想象力，你的身體會(huì)變得越來越重，一些美好而簡(jiǎn)單的事情會(huì)逐漸被遺忘，只留下世俗的煩惱。
我們還是迎來了成長(zhǎng)和畢業(yè)。
不知道以后還能不能擁有和小學(xué)一樣的真友誼，所以我會(huì)珍惜這段友誼。
最后我想說畢業(yè)快樂！
畢業(yè)快樂作文 篇7
青春是一望無際的，像大海，像天空，總在懵懂中成長(zhǎng)著。
經(jīng)歷了小學(xué)六年，那時(shí)候不懂畢業(yè)時(shí)那份心情，總是覺的過了就好。然而初中三年就難忘了許多，面對(duì)那些同學(xué)的笑容，總是那么的開興。
這個(gè)六月，我畢業(yè)了，從初中畢業(yè)了。那一天，是班主任最后一次上課，最后一次聽寫，我們?nèi)喈惓５陌察o，異常的認(rèn)真，大家把不舍藏在了心里。可是時(shí)間不等人，一眨眼，我們都結(jié)束了考試，各奔東西。
但是這還沒有結(jié)束，我們那一天，全班一起去聚會(huì)，一開始，我們說說笑笑，開興的吃著。后來，我們一起拍照，照下自己最開心的那一幕，表情定格在那個(gè)地方，漸漸的，有些人忍不住的哭了，悲傷的情緒感染了大家，我們都哭了，畢竟，三年了，還記得同桌的你時(shí)不時(shí)逗我，還記得朋友的你和我一起被批評(píng)，還記得同學(xué)的你關(guān)心著我。是啊，時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短。
就是這樣一個(gè)時(shí)間，我們就散了，也許不聯(lián)系了，也許會(huì)忘記了。那一張張各式各樣的同學(xué)錄，都承載了他們的祝福，他們的心愿。加油！我們要一起考上好高中，要一直在一起，我們是永遠(yuǎn)的同學(xué)！要記得我！，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語，是我們的友情。
我們?nèi)チ薻tv，每個(gè)人都點(diǎn)了一首歌，唱著唱著，我們互相都擁抱了一下，我還記得那個(gè)畫面，一個(gè)個(gè)不舍的面龐，眼淚隨時(shí)可能落下。我也不舍，看著那些打鬧的身影就要看不到了，就會(huì)不舍，不習(xí)慣。不知道下一次開學(xué)，我還能見到你們嗎？你們又會(huì)在哪里呢？那些熟悉的人是否又會(huì)忘了我呢。
最后的最后，我們買了個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫著，畢業(yè)快樂四個(gè)大字，是啊，我們畢業(yè)了，一起吹了那蛋糕上的蠟燭，大聲吼了出來，畢業(yè)快樂！我們還在瘋玩著，我把蛋糕抹向你，你把蛋糕抹向我，玩的不亦樂乎，大家都開心的笑著，忘記了悲傷，忘記了我們已經(jīng)畢業(yè)，雖然畢業(yè)了，但是青春永遠(yuǎn)不畢業(yè)，為我們永遠(yuǎn)的青春祝福著，期待著。
曾經(jīng)還是懵懂的少年，少女們成長(zhǎng)著，從開始的厭惡，到后來的喜歡，到最后的不舍，我們長(zhǎng)大了許多。我們總是抱怨生活，抱怨父母，可最后，生活卻無限的美好，父母卻無限的溫暖。
畢業(yè)散場(chǎng)，但是我們不散場(chǎng)，還記得校園里的打鬧，還記得老師的笑容，還記得……，最后的最后，祝我們每個(gè)人都青春萬歲，畢業(yè)不散場(chǎng)。
畢業(yè)快樂作文 篇8
日子一頁一頁翻過去，我望著你們?cè)诓賵?chǎng)赭紅跑道上大步奔跑，望著你們?cè)诮淌业陌咨珶艄庀聤^筆疾書跨過一場(chǎng)又一場(chǎng)模考，望著你們被一趟又一趟的大巴拉走，笑容燦爛綻放，望著你們奔赴中考考場(chǎng)，望著你們收拾東西，一個(gè)接一個(gè)離開，揮手，道別，不再回來……
至今我好像仍回不過神來。
百日誓師那會(huì)兒，我還覺得一百天很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，一眨眼，你們卻已經(jīng)都不見了。
一切都還歷歷如昨，全年級(jí)拿誓師的素材仿寫的時(shí)候心底的希冀與祝福，某個(gè)雨天突然出現(xiàn)在頭頂?shù)膫悖飞吓紶栂嘤龅慕徽劊烈獾卮笮Γ伦粤?xí)后教室窗口里透出來的燈光，操場(chǎng)上空回蕩著的喊聲，中考那幾天中午十一點(diǎn)多和下午六點(diǎn)多的時(shí)候樓道里響起的腳步聲……
以至于上屆初三中考前我讀稿的時(shí)候你們的笑，去年的一整個(gè)夏天，藍(lán)天與白云，都還恍然如在眼前。
中考完的那一天，你們回到學(xué)校，清理打掃教室，那些標(biāo)語和條幅靜靜躺在垃圾桶旁邊。互相給校服簽名，擁抱老師和同學(xué)，離開。
第二天我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，沒有了紅白色校服的身影，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)了。教學(xué)樓一下子變得空空蕩蕩，我踏上臺(tái)階的時(shí)候，望著朝陽，突然之間幾欲落淚。
我好像覺得，你們?nèi)匀蛔谀且婚g間教室里，正埋著頭沖刺中考。但是樓道里的回聲告訴我你們不在了。突然之間，你們已經(jīng)成為了上一屆初三，過去時(shí)；而我們的名字，也已經(jīng)變?yōu)榱顺跞龑W(xué)生。
不久之后，初一的學(xué)生就搬進(jìn)了你們?cè)?jīng)的教室。你們存在過的痕跡，被一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，教學(xué)樓里突然又變得熱鬧起來。
我望著窗外，有些不知所措。大概一半是不舍，一半是接受不了突如其來的長(zhǎng)大。舍不得你們的笑容，舍不得紅白校服的身影，舍不得所有的回憶與時(shí)光。
你們離開之后，我們一下子就不再是小孩了。我們也將沿著你們走過的路，沿著一屆又一屆初三學(xué)子走過的路，走過這最后一年。以前總聽老師說中考怎樣怎樣，不曾想我們也要迎接它的到來了。
一路跌跌撞撞，回首才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)……
長(zhǎng)大也許就只是一瞬間的事情。
“我只想要拉住流年，好好的說聲再見，在心中刻下你們的笑臉，當(dāng)流星劃過天邊，許下我們的心愿。”
還是要俗氣地，祝你們：前程似錦，未來可期，不負(fù)時(shí)光與年少。
還有，畢業(yè)快樂。
畢業(yè)快樂作文 篇9
時(shí)光就像擁有光速的腳丫，很多人，很多事還沒來得及認(rèn)真，也還沒來得及告別就匆匆離散。
每個(gè)人都在為最后的沖刺而拼命埋頭苦讀，恨不得老師能把這三年的課程再?gòu)?fù)習(xí)一遍，偶爾抬頭看黑板，本想放松眼睛，卻迎來今天值日的噩耗，不得不由衷地發(fā)出痛苦的嘆息，可不知道為什么又想笑，又在為今天的值日感到幸運(yùn)，真是矛盾。
這個(gè)冬天還沒好好的凜冽，我們卻在計(jì)劃著如何好好說再見了！她說，畢業(yè)那天我肯定不哭，哭哭啼啼的，搞得像奔喪一樣。可說完這句話她就后悔了，躲在被窩里身體抖動(dòng)得厲害，感覺她這一哭就可以到天荒地老一樣歇斯底里！
蒲公英因?yàn)轱L(fēng)，散落天涯，我們卻因?yàn)闀r(shí)間，天南地北。一個(gè)三年，我們相遇又相離，或許說的有些冠冕，但屬于我們的三年又需要多長(zhǎng)時(shí)間去舍得呢？也許在下個(gè)路口，也許某個(gè)咖啡店，也許某個(gè)酒吧，也許只是一首歌，或許是那個(gè)歌頌多年的老同桌，或許是那個(gè)說過無論如何都不分離得知己，我們不期而遇。那時(shí)候，我們會(huì)怎樣呢？還是那么沒形象的大笑著聊天嗎？還是遲鈍的找著話題，卻怎么也覺得沉默。
在這時(shí)光的長(zhǎng)河中，只求不要忘了還有一個(gè)一直遲遲不肯離開的我。我們學(xué)校唯一的一棵木棉樹，我們?cè)黄鹋Φ纳鐖F(tuán)，我們?cè)黄鸬臍g聲笑語，我不曾忘記，也不打算忘記了，也請(qǐng)你不要忘記，好嗎？
畢業(yè)快樂作文 篇10
一個(gè)星期了....真的只剩一個(gè)星期了。感嘆時(shí)光，匆匆，如朱自清所言——我們的日子，一去不復(fù)返。如流水，自西向東，覆水難收。時(shí)光荏苒如白駒過隙，一眨眼的功夫，小學(xué)六年也就過去了……相伴六年的同學(xué)，再見了……只嘆天下沒有不散的宴席，我們，終將分離……時(shí)光讓我們建立真摯的友誼，卻又殘忍的將我們分開。再見。時(shí)不待我，畢業(yè)將至，七天時(shí)光也如白駒過隙。再見。彈指之間，瞬息之間，旦夕之間，轉(zhuǎn)瞬即逝……再見。暮去朝來，七天時(shí)光又將怎樣匆匆，又將怎樣傷感？無奈，卻也只能說聲：再見。
成長(zhǎng)真的很奇妙，一朝一夕，我們都在成長(zhǎng)，都在長(zhǎng)大，我們每個(gè)認(rèn)相伴，見證彼此的童年、彼此的成長(zhǎng)、卻終究逃不過時(shí)光的飛速，流年似水。畢業(yè)，我們要快樂。
下個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們，我們的最后一個(gè)夏天，叫做離別……
對(duì)于畢業(yè)，我們措手不及，不禁感概萬千，一切都過的太快了，我們甚至還沒緩過神來，不知不覺，一朝一夕，時(shí)光還是從指縫中悄然無息的溜走了……不知什么時(shí)候，眼淚也悄然無息的滑落下來了……
終究還是舍不得，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得多年打打鬧鬧的時(shí)光，舍不得慈愛溫暖的老師，舍不得見證成長(zhǎng)的校園！
更舍不得這段像藍(lán)天一樣清澈的友誼。
正是因?yàn)槲覀兪且黄痖L(zhǎng)大的伙伴，才讓我們體會(huì)到了這段友誼的純真，珍貴。當(dāng)我們漸漸看清社會(huì)的黑暗、污濁；人心的狡詐、險(xiǎn)惡；我們也依然相信美好的存在，因?yàn)椋形覀儽舜说南喟椤?/p>
我們像永無島的孩子，我們有最美好的童真，我們有純真的幻想，我們用最真實(shí)的自己為每一個(gè)伙伴見證彼此的童年，我們沒有大人世界的虛偽、無情，我們?nèi)匀槐３值奶煺鏌o邪，我們生活在無憂無慮的童年世界里
可是，像永無島里說的那樣：人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。
我們還是迎來了成長(zhǎng)，迎來了畢業(yè)。
我不知道在今后的日子還能不能擁有和小學(xué)一樣的真實(shí)的友誼，所以，這段友誼，我會(huì)懷戀。
最后想說聲——畢業(yè)快樂！
畢業(yè)快樂作文 篇11
六年時(shí)光飛逝，如小溪流水，似如梭日月，時(shí)間就這樣一直向前跑著，不顧一切地跑著，永遠(yuǎn)沒有停下來的時(shí)候。六年的同學(xué)情誼仿佛就在昨天，仿佛就在眼前，六年的朝朝暮暮，兩千一百九十一天，一十三萬多個(gè)小時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室里學(xué)習(xí)著一樣的知識(shí)，這是多么深厚的友誼啊，就在此時(shí)，我們就要分散了。
就這樣散了，直到互相的背影消失在茫茫人海之中，不見蹤跡，不留痕跡。在離開校園的那一刻，我們抱頭痛哭，并立下誓言，十年之后再來相見，但是，十年后的你們是否還記的曾經(jīng)的我，十年后的我又是否還記得在小學(xué)里與我共同進(jìn)退的你們呢？我不知道，只希望，我們畢業(yè)了，請(qǐng)你們快樂。
在小學(xué)的日子里，我們是一群多么快樂的小天使啊，走過曾經(jīng)的教室，仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意，似乎還蘊(yùn)藏著我們的智慧與活力。當(dāng)我靜靜的走在校園的每一個(gè)角落，聽著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音，想起當(dāng)年同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的每一個(gè)身影，我只希望你們快樂。
之后的三年，將會(huì)是另一群新的伙伴加入你們了，我們不在的日子，你們要快樂，好好著度過，我，和其他的伙伴們，都會(huì)祝福你們。要記著，畢業(yè)了，請(qǐng)快樂！
畢業(yè)快樂作文 篇12
三年前我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)到一個(gè)教室開始了為期三年的同學(xué)之旅然而這場(chǎng)為期三年的期限還剩16天就要到期了。
同學(xué)三年里其實(shí)大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會(huì)以最快的速度和好，因?yàn)樯磉呥�有更多的同學(xué)為你好不希望你爭(zhēng)吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺纯梢酝洝＿�有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學(xué)業(yè)啦快點(diǎn)快點(diǎn)其實(shí)沒完成時(shí)他們也會(huì)為我們打圓場(chǎng)。在校運(yùn)會(huì)上的我們一起揮動(dòng)汗水互相加油打氣，在文藝晚會(huì)上的我們一起塞出青春塞出風(fēng)采，在野外郊游時(shí)的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個(gè)我們的領(lǐng)頭人班主任，在我們犯錯(cuò)時(shí)立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的懲罰，在我們不舒服時(shí)她會(huì)馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院，在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大她也會(huì)為我們舉辦兒童節(jié)的活動(dòng)。她會(huì)在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)按相應(yīng)的進(jìn)步給我們分發(fā)獎(jiǎng)金，她會(huì)自己掏錢給我們打印更多的學(xué)習(xí)資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出，她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別，也要為三年來班主任給我們的付出做出回報(bào)。
畢業(yè)快樂作文 篇13
期待以久又興奮的畢業(yè)旅行終于到來。一早趕到學(xué)校，心中既興奮又期待......這是個(gè)三天兩夜的行程。因?yàn)樽蛲淼囊粓?chǎng)春雨，讓我的心情頓時(shí)感到一絲掃興。心中默禱老天爺能讓我們行程圓滿。
車子一路直驅(qū)開往苗栗“九族文化村”，那是個(gè)有原住民部落和許多游樂設(shè)施的地方，這個(gè)時(shí)間更是櫻花綻放、濱落紛飛的“粉紅櫻花季”。真是漂亮極了，讓人看的目不轉(zhuǎn)睛。接下來是我們驚聲尖叫、腸胃翻滾的時(shí)刻——乘坐恐怖又刺激的“馬雅探險(xiǎn)”，我連續(xù)經(jīng)歷了兩次，挑戰(zhàn)了我的體能極限，真是High翻天了。
第二天的行程，直驅(qū)聞名世界第一高樓101。但讓我覺得很失望。因?yàn)闆]登到最頂樓，只是路過看它巍巍聳立在那邊。真是感到遺憾！接下來第二站“木柵動(dòng)物園”。去拜訪澳洲無尾熊及國(guó)王企鵝，第一次近距離接觸那些動(dòng)物，和一些奇特的昆蟲。覺得這個(gè)地球村的動(dòng)物，真是千奇百種。
最后一天來到新竹的“六福村主題游樂園”。以前常聽說“新竹風(fēng)”，這次去終于體會(huì)到新竹東北季風(fēng)強(qiáng)勁的威力，好冷喔！。還是高雄最溫暖。
畢業(yè)旅行讓我久久不能忘懷。雖然只有短短的三天，卻帶給我無限的歡笑、刺激、也讓我開展了視野。不但學(xué)習(xí)到獨(dú)立生活，更增廣見聞。但快樂的時(shí)光總是過的很快，讓人有失落的感覺。而我們也正一步步邁向畢業(yè)的腳步，即將展開新的人生旅途。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這趟難忘的旅程。
畢業(yè)快樂作文 篇14
唉，畢業(yè)了，誰都舍不得，老師們也可真理解我們的心情，特地給我們辦了個(gè)畢業(yè)之行。
第一天，雖然老天爺不給面子，小雨滴滴答答下個(gè)不停，卻澆不滅我們心中的火焰。終于等到了校車，我們迫不及待地上了車。過了不久，到了目的地，教官帶領(lǐng)我們到了寢室，一一進(jìn)門我們就感嘆起來。媽媽咪呀！竟然是連鋪，我一下子躺了上去，“哎喲！”我的一聲慘叫，把同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移了過來，“好硬呀！我差點(diǎn)沒成植物人。”同學(xué)們頓時(shí)爆笑。
收拾完后，教官帶我們?nèi)プ咪摻z，我可是膽小鬼，更何況下面是發(fā)綠的臟水。我轉(zhuǎn)念一想，這可是最后一次與同學(xué)們一起玩了，如果什么都不敢玩，那有什么意義？于是我奮勇上陣，緊緊地抓著鐵絲，一步一步的挪動(dòng)，沒想到一會(huì)兒就走完了。第第二個(gè)活動(dòng)是飛奪瀘定橋，因?yàn)橄逻^雨，所以霧蒙蒙的，如同仙境，我貪婪地呼吸著新鮮空氣，真愜意！因?yàn)殛P(guān)宇航同學(xué)把一塊木板踩壞了，我們后面的人就不能玩了。
第3個(gè)活動(dòng)是走輪胎，這個(gè)輪胎是繩子拴住的，所以會(huì)甩過來甩過去。而且下面是稀泥，誰要是掉下去，可就慘了。我們班的同學(xué)第一個(gè)把輪胎甩了起來，每個(gè)都幸災(zāi)樂禍輪胎都站了人，一個(gè)碰一個(gè)，像是在蕩秋千，又像是在走凌波微步。想往前走又卻踩不到，就這樣被困在上面，用無辜的眼神看著我們，下面的同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的笑著，而我呢，本小姐可是完全破相了。
到了晚上，我們因?yàn)樽≡谏缴纤赃B床也很潮濕，還有蟲。不是發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)就是發(fā)現(xiàn)異種類蟲，把我們小女生嚇得心驚膽跳，還搞的我們睡覺后還時(shí)不時(shí)拿手電筒“掃描”一下。更可惡的是還有男生私闖女生寢室，我們被吵得1點(diǎn)鐘才睡覺，4點(diǎn)鐘就起床，結(jié)果第二天起來個(gè)個(gè)都成了國(guó)寶。
第二天，我最難忘的是“篝火晚會(huì)”，我們看了許多精彩的節(jié)目。到了老師贈(zèng)言了，老師深情的望著我們，同學(xué)們都忍不住掉下了眼淚，我都沒聽清老師在說什么。校長(zhǎng)又請(qǐng)我們下位去感謝老師，我們就這樣一圈又一圈的圍著老師，也不說話，就哭著。我不經(jīng)意地看見老師眼角也泛著淚光，頓時(shí)我哭得更厲害了，雨還在下，同學(xué)們臉上不知是雨還是淚。也不知道誰喊了一句：“老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”老師與我們的目光匯聚了，愛，在操場(chǎng)上方升起。燒烤來嘍！我們都拿起筷子大開吃戒。不一會(huì)兒就被我們消滅光了。回到寢室，一照鏡子，我竟變成了兔子！天哪！
第3天，逛完洛帶古鎮(zhèn)后，我們也踏上了歸途。車上，同學(xué)們都昏昏欲睡，可我一閉眼，腦海里就浮現(xiàn)出以前的畫面。快樂的畢業(yè)之旅讓我們度過了快樂的三天，回到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著告別，再見了！
畢業(yè)快樂作文 篇15
時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中。回過頭來，仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們?cè)谶@個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬千！
收獲旅游的快樂
這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長(zhǎng)白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。
收獲讀書的快樂
這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期，購(gòu)買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。
讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠(chéng)與感動(dòng)；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨(dú)特魅力，讓我們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。
看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因?yàn)槭斋@是快樂的！
畢業(yè)快樂作文 篇16
也曾試想過，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀……
——題記
當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上，不走動(dòng)，也不說話。如果是平時(shí)，我們?cè)缇驮谧呃壬献分鸫螋[了。
“大家一起來唱歌吧！”班長(zhǎng)洪亮的聲音劃破了寂靜，“就唱《北京東路的'日子》吧！”他的建議得到了全班的贊同，班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
大家的聲音顫抖著，不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來。“大家不要哭，我們要笑著滾蛋！”一位男同學(xué)站起來，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷，卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來，看見我們哭的泣不成聲，也難免有些傷心。“好了，同學(xué)們，不要哭了，放學(xué)了。”大家排好了隊(duì)伍，下了樓。
隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候，不知道是什么原因，大家竟不約而同的抬起頭，望向在四樓看著我們的老師，向老師揮了揮手，說著再見。老師也向我們道別，然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢？
等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
畢業(yè)快樂作文 篇17
有一天，我再一次的看了一遍幼兒園畢業(yè)手冊(cè)。
我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象，就是一些小朋友寫字寫錯(cuò)了，雖然我知道這是什么意思，但是我還是忍不住的笑了，比如說：我們班的薛尚東，他把很好的“很”拼音寫成heng了；還有我們班的蘇明凱把做飯的“做”寫成一個(gè)單人旁，加一個(gè)吉祥的“吉”，加一個(gè)反文旁。還有希望的“望”，他寫成上面是一個(gè)言字旁加一個(gè)月亮的“月”，下面是一個(gè)“王”字；司銳琦，他把能夠的“夠”的拼音寫成gon了；一個(gè)叫王梓煊的人，把我的畢書涵的“畢”寫成一個(gè)竹字頭加一個(gè)十；有一個(gè)叫盛詩雯的小朋友把小孩兒的拼音寫成her了……
雖然有很多好搞笑的地方，但是，我能夠看懂他們告訴我的事情都是在夸我，還有很多真誠(chéng)的祝福，比如，祝我天天開心、越長(zhǎng)越漂亮、祝我成為一名舞蹈家，甚至還有一個(gè)小朋友祝我考上心目中的大學(xué)，哈哈！我離大學(xué)真的還有很長(zhǎng)的距離喲！
我真的好不舍，我還清清楚楚地記得在幼兒園里學(xué)過的東西和做過的游戲。不過，我高興的是，我又遇見了小學(xué)的同學(xué)，我們六班的同學(xué)都很聰明，都很可愛，我又有了很多新的好朋友。
看這本手冊(cè)，我時(shí)而悲傷時(shí)而快樂，悲傷的是幼兒園的生活跟我說再見了，老師和小朋友都見不到了，快樂的是想起了許多我們?cè)谝黄鸬男腋Ｉ睢ｋm然，這只是一本手冊(cè)，但讓我不會(huì)忘了他們。
畢業(yè)快樂作文 篇18
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？
不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。
畢業(yè)快樂作文 篇19
教室內(nèi)，從未這樣安靜。同學(xué)沉默著，久久沒有說話。
時(shí)間過的飛快，今天，我們畢業(yè)了。從未想過離別的感受，沒想到竟是這么不舍。一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景仿佛就在我的面前，同學(xué)們的笑聲久久回蕩在我的耳邊。每個(gè)人的心中都五味雜全，想到自己將成為一名中學(xué)生而興奮，想到師生的離別又難過。從來沒有想過六年這么快，好像我昨天還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，但轉(zhuǎn)眼已是優(yōu)秀的畢業(yè)生。對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)深深感情使我不愿踏入中學(xué)的大門，好想永遠(yuǎn)只做一名小學(xué)生。
坐在教室里等著老師，想著以前的往事，嘴角不知不覺勾了起來。記得那是一次綜合活動(dòng)，我們班的班干部被老師派到前操場(chǎng)去洗雕像，我負(fù)責(zé)照相。同學(xué)們都十分開心，干活也特別賣力，不知不覺就過來一節(jié)課，每個(gè)雕像都被我們洗的干干凈凈的，但我們每個(gè)人的身上都是污垢，好像雕像上的污漬到我們身上來了似的。我們還照了許多相片，釘?shù)搅撕诎讏?bào)上。當(dāng)我放出以前的照片時(shí)，同學(xué)們沒有以前那種哄堂大笑的舉動(dòng)了，相反，每個(gè)人都沉默著，仿佛真的體會(huì)到沉默是金似的。
又想起過去的種。種場(chǎng)景，有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起拼搏的；有一起在教室里大聲朗讀的；也有為了小事斗嘴的。每個(gè)場(chǎng)景都是那么記憶猶新，那么難以忘懷。或許我們是一個(gè)好笑的團(tuán)隊(duì)吧，比賽時(shí)齊心協(xié)力，平時(shí)又內(nèi)訌不斷，就好像是當(dāng)年的共產(chǎn)黨和國(guó)民黨一樣。我們班的同學(xué)或許是八字不合的小冤家，或許是同甘共苦的好朋友，也或許是交談甚少的普通同學(xué)，但是六年的相處奠定了我們深厚的友誼，我們?cè)缫咽且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，沒有人能瓦解。
說到老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是最能用來形容林老師的，他默默無聞地教給我們知識(shí)，默默地哺育著我們。就在畢業(yè)考前的一周，老師高燒不退卻仍然來學(xué)校上課，看到老師為我們操勞的面容，聽著老師為我們而沙啞的嗓音，作為他的學(xué)生，我們是多么地不舍。啊，老師，我們多希望您能好好照顧自己，你就像老芭蕉一樣將自己的養(yǎng)分給了我們，你是多么高尚，多么無私啊！
畢業(yè)了，我們將揮手告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
畢業(yè)快樂作文 篇20
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，我們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
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