什么的快樂作文（通用31篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的什么的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

　　什么的快樂作文 篇1

　　快樂是什么呢？這個答案見仁見智，每個人對快樂有不同的解讀，有人認為，天天在家玩樂、不用讀書、沒有人制約的生活是快樂；有人認為，穿梭在運動場中奔跑、打球，紓解悲傷的心情，抒發課業的壓力是快樂；有人認為，存了錢出國大玩特玩時、吃遍異國美食，到各個美麗的勝景一游是快樂。而我認為自由自在的看漫畫書、沉浸在科學小說里漫游、享受，對我來講簡直是人生最大的享受。

　　快樂是什么？快樂的窩在書堆中無拘無束的看漫畫，想象自己成為書中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶，讓書房中裝滿了濃濃的香氣，坐在沙發上，蜷著腳，掉進了“海賊王”的汪洋世界，把自己當作主角和船員，乘風破浪的征服海上，四處尋找大海賊藏的寶藏，還四處打擊邪惡的海軍，成為最強的海賊，寫下大海上英雄好漢的傳奇；這個故事，不但滿足了我英雄主義的快感，還讓我把內心的悲傷和壓力都丟到腦后，只留下一道又一道的快樂泉源，跟著海賊們仗義行俠、濟弱扶傾。

　　快樂是什么？快樂是用樂活的心情看科學小說，想象自己成為偉大的科學發明家愛迪生。在幽靜的晚上，寫完功課后，窩在書桌旁，看看科學家們的故事，了解整個太陽系的神奇，動手做發明，學習愛迪生的發明精神，遇到困難就想辦法解決；遇到阻礙還開心的又叫又跳說是又發現一種不能成為材料的燈絲；遇到失敗，屢仆屢起，卷土重來就好。這讓我學習到了發明家的堅持與突發奇想，也讓我感到生活中只要時時充滿創意，我也可以成為偉大的發明家！因為這樣的幻想，讓我身邊永遠快樂，永遠充滿了期待和喜悅。

　　快樂到底是什么？其實不那么重要，因為重要的是，只要有一顆樂觀的心，一顆永不放棄的心，快樂就能永遠跟著你，喜樂更會常在我們身邊。

　　什么的快樂作文 篇2

　　漫漫人生路上，每個人都不可能孤獨行走，總要與人一起，體驗失敗的苦痛，分享成功的歡喜。而這個人，又是你的雙胞胎姐妹，是不是更有趣呢？

　　“吃飯了！”隨著媽媽的一聲呼喚，一陣急促的腳步聲響起，飯桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，桌前坐著調皮的姐妹倆。那時懵懂無知的我們只知道爭搶，正當我們為一道菜大呼小叫時，媽媽語重心長地阻止說：“你們是親生姐妹，要學會共享。”我們似懂非懂地點點頭，將菜推到兩人中間，滿心歡喜的分享晚餐。在時光的溫暖流逝中，享受著成長的快樂。

　　“”丁鈴鈴……”放學了，一路相伴跑回家，放下書包與家人打完招呼，便投入到練習題課本和作業中。這時，一道難題攔住了我，我冥思苦想了很久，仍不得其解。這時我望向了妹妹，見妹妹也正在研究這道題，“一起做吧。”不一會兒，我們就求出了結果。“好了。”這時，妹妹指出了我的毛病：“你的步驟不全，這里這樣一寫就好了。“”哦，確實是這樣。”在共同的探究中，我體會到了學習的快樂。

　　“寫完作業了，出去玩一會兒吧。”經過一天的學習，我們也會結伴到樓下去玩耍。

　　“看，那里有個小鴨子！“”哇，那邊的荷花好美啊！”這是夏日里，我倆一起在西海荷塘觀賞美景的情景；“往哪里躲？找打！”一個雪球飛出，兩個女孩嬉笑著變成了白頭老嫗。這是冬日里我們倆在雪地里玩耍追逐的場面。

　　當清晨的第一縷陽光照進屋子，我們便充滿了活力，因為我和你共享著手足的快樂，共享著成長的快樂，生活也因此變得流光溢彩起來。

　　什么的快樂作文 篇3

　　能使小草快樂幸福，是因為有露珠滋潤;能使石頭快樂幸福，是因為有河流流淌;能使小鳥快樂幸福，是因為它能在天空翱翔!

　　——題記

　　快樂”它來自于哪里呢?有千千萬萬個答案，有人說，“快樂，來自于夢想”因為我們要為自己的夢想努力拼搏。還有人說“快樂它來自于努力”因為我們堅信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我說：“快樂它來自于我們大家的生活”有句話不是說得好，“生活中處處充滿愛，只是缺少發現的眼睛”我想說：“生活中處處充滿著快樂，而快樂真的無處不在。而只是我們缺少去探求和探索的精神”

　　“快樂”像一杯絲絲甘甜的水，每天我們都需要，我們生病了要多喝水，渴了也要喝水。“快樂”它猶如一個閃閃發光的光環，從白天到夜晚。一直發出五顏六色的光芒，從來都不會熄滅。我的快樂很簡單，它來自于我自由自在的生活里，和同學們聊聊天，和同學們玩玩游戲。

　　在我七彩斑斕的生活中，有許多的好伙伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認真可愛、有的善良天真……每個星期六星期日都約著我最好的伙伴們，一起出去玩，因為我那一群人都是為了探索屬于自己真正的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時光給了不應該給的東西，有的人一天到晚沉迷在網絡游戲中，不知不覺中快樂的時光就被游戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機不離身，為什么要這樣子呢?耐心細致的讀完一本書，你發現在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡·愛》，簡愛她從小就過的很艱辛，她從小就沒有爸爸媽媽，從小沒有快樂，長大后的她，去了很多地方，去尋找自己小時候失去的快樂，最終她過上了幸福快樂的日子。

　　生活，是一杯香甜芬芳的綠茶，那快樂就是一顆香甜可口的糖果，如果自己不去仔細的去體會品味，你怎么會知道它是什么味道。如果別人說是苦的，難道你就相信那就是苦的嗎?所以一定要靠自己去慢慢體會，體會生活，體會快樂。

　　什么的快樂作文 篇4

　　快樂是什么？快樂其實是一種心情，那一種滿足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺。不論跟家人甜蜜的互動，跟同學、朋友真心誠意的交流，或是聽一首好聽的歌，只要我們仔細的去體會、去聆聽，就會發現快樂是多么奇妙又有趣的事。

　　人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂，是要靠自己用心去經營、去創造。快樂對我來說，莫過于是和家人一起相處的歡樂時光及時時幫助他人。當我和家人一起吃喝玩樂、分享甘苦時，我的心情就好像閉門苦讀好久的大學生，終于喜出望外的考上理想學校；每當看到班上正在煩惱的同學時，我就會化身成小天使，笑容可掬的問他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂。 我想，這應該就是所謂的“助人為快樂之本”。這種妙不可言的感覺，會令我覺得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強大的吸塵器一掃而空。

　　不過，快樂雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學吵架時爭得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲給破壞了。就像人家常說的：“快樂的時光總是過得特別快。”所以，我們要好好修養我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂的時光，如此，我們就會有個出其不意的驚喜，真是大快人心啊！

　　總之，在生活周遭有許許多多快樂的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會發現，快樂就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。

　　什么的快樂作文 篇5

　　一個星期日的半夜里，我的肚子不知怎么變得疼痛起來，我上了好幾次茅廁，可還是疼則這時來看看。”于是我便拎起衣服，揉著肚子說：“爸爸，我的肚子不知在這個時候疼了起來”。說完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到的房間拿了用手揉著我的肚子，剛停下來我的肚子就疼，于是爸爸便揉著我的肚子，才不疼。好不容易我們爺倆等到了天亮。爸爸幫我把衣服給穿好了，然后，騎著摩托車，把我帶到了醫院。一路上爸爸，一邊騎著摩托車，還一邊揉著我的肚子，好不容易爸爸把我帶到了醫院。這時，我爸爸都變成了一個累死的人了。

　　快樂是一段美好時光，人人都有，但有的人不去珍惜這份快樂，因為他有了；有的人卻很少很少，幾乎是沒有一段快樂、開心的時光，這種人就去拼命地干活，尋找只屬于他自己的快樂。有的人是偉大的，他拋棄了自己的快樂，一心一意地去為別人尋找快樂，創造快樂，他們這種值得我們學習；有的人是可恥的，去剝奪別人的快樂，讓自己開心地過上一輩子，然而卻會遺臭萬年。總之，人人都有快樂時光，都會快樂，但這要看你如何去享受。

　　快樂是一種實踐，實踐是一種快樂。你在工作時，會遇到一些只有去實踐一下才能解決的難題，這是你不想去實踐或懶得去生活、郊外實踐一下，你就不能，不是，應是絕對不可能獲得別人的獎賞和夸獎名絕對不能解決難題，取得成功，使自己快樂。這時。如果你去實踐了，就有百分之二百的成功機率，自己也會感到自豪，高興地不得了，快發瘋了。

　　快樂時隨心所欲。如果你長期受到別人的壓制，不能干這個，不能干那個，這個不能吃，那個不能動，一干就暴打一頓，臭罵一場。這時你沒有一點自由和自己玩耍的小天地，就會精神崩潰，變得內向，一點也不快樂、開心。如果你想做一件事，就能做這件事時，你就會高興、快樂。看會兒電視，如果父母允許了，你就會高興不已，笑得開懷，覺得自己很幸福很快樂；想吃點高級點心，父母允許了，你也會快樂。

　　什么的快樂作文 篇6

　　“快樂是什么？”我曾不止一次的問自己，是玩耍時的快樂還是優秀的成績？在一件事以后，我終于明白了。

　　那是一個風和日麗的下午，我們學校要舉行羽毛球比賽，我也報了名，我是既緊張又興奮，心想：終于可以展示我的本領了！于是，我信心滿滿的去了等候區。

　　一到等候區，我一看，“哇，其他選手看上去都好厲害啊！”我心里默默的說著。每個人都是信心滿滿的，我有點退縮，可不管怎樣，我不能在氣勢上輸給他們，我握緊球拍，裝出一副很厲害的樣子。

　　這輪之后就是我了，心想：不論怎樣，我一定要努力的去比賽！到了我上場，看了我的對手，嚇了我一跳，像獅子一樣的強壯！我心里頓時有點緊張：不會這么就這么輸了吧？不行，我一定要全力以赴！不到最后，絕不能放棄

　　第一輪比賽開始，我先發球，不只是緊張，還是見到對手讓我恐嚇，竟然一分也沒得到，這是我十分恐慌，心里亂成一團，豆大的汗珠從額頭上流下，想：發球局就丟了，之后幾局怎么辦？可我不能就這樣放棄！

　　第二輪開始，我才是了臉上的汗，準備迎接第二輪對手的“進攻”。我努力地去接每一個球，終于，以微弱的優勢贏得了第二輪。這是，我幾乎耗盡了所有的體力去接球，可我看著對手氣喘的樣子，和我一樣疲憊，我稍微松了一口氣。

　　到了決勝局，我緊握著球拍，準備折扣打每一個球，前幾球，我故意沒接到，讓對手放松警惕，也讓我恢復體力。可對手打來許多個刁難的球，我都只能竭盡全力的打回去，到了最后一球，我以一個吊短球結束了比賽，我疲憊極了，順勢倒下，這時，為我加油的人都跑來為我慶祝，這使我感到了無比的快樂。

　　一場比賽之后，讓我明白了快樂的真諦，它不是玩耍的快樂，也不是劉秀的成績，而是勝利是竭盡全力，得到別人認可的喜悅。可這種快樂，是在無數辛勞之后，有著不放棄的意志才能得到的。

　　什么的快樂作文 篇7

　　快樂是什么？在孩子們的眼中，快樂也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學生的眼中，快樂就是家長的歡笑，老師的認可和贊揚。在大人眼中，快樂就是孩子的健康，每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中，快樂更是極為簡單，那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。

　　快樂是什么？快樂在生活中無處不在，快樂也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個微笑，也許考試取得了優異成績。

　　在我的眼中，快樂就是在傍晚時分，我獨自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結合照在書上，顯得格外明亮。

　　我喜歡看書時因小時候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，讀的書也越來越多，也數不勝數。

　　我從書中到得了很多知識，好比積攢了許多財富，夠我享用一生。

　　我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時，會引用一些經典句子，會模范排比句等。

　　我現在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元；我從《早發白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。

　　我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標，讓我學會在人生之路，要堅強、要努力。

　　書就是我的快樂，我快樂的源泉，如果沒有書，那生命好比沒有了希望。

　　快樂就是這樣，帶給人希望、目標。

　　我感到，快樂就是鮮花、太陽，帶給人芬芳、溫暖。

　　什么的快樂作文 篇8

　　我老家的好朋友林燕芬，已經不開心了。本來她就是班里第一個好學生，一個尊重父母的好孩子，一個社會上的好公民。然而一場意外的車禍和一個不負責任的司機毀了她美好的人生！

　　那一天，天氣晴朗，風輕柔，陽光明媚。沒有人預料到悲劇會悄無聲息地到來。因為是放假，所以提前約了幾個好朋友去籃球場打籃球。小粉喜歡打籃球。過馬路的時候，她還打籃球。我看見了，很快對她說:“小粉，過馬路的時候不允許打籃球。”聽了我的建議后，小粉轉過臉對我笑了笑，但還是自己打了他的籃球。突然，一聲刺耳的剎車聲伴隨著凄厲的哀嚎，我們看到小粉被車撞倒，躺在地上痛苦地呻吟。血從她的身體、手和腳流出。汽車司機是一個富有的中年人。手里拿著手機的他驚呆了。當他明白眼前發生的事情后，他不負責任地離開了。我和幾個朋友也不知道怎么辦，只匆匆寫下了車牌號。小瑩第一個醒來，迅速跑到路邊的商店，用公用電話給小粉的父母打電話。

　　一個老人幫我們把小粉送到附近的醫院，另一個阿姨叫“122和110”，還有幾個青少年保護點。檢查報告上寫著:林燕芬，10歲，20xx年6月26日遭遇車禍。他的大腦嚴重顫抖，右手骨折，左手脫臼，右腳被車撞斷，左腳移位......

　　當小粉的父母到達時，我們把發生的事情詳細告訴了小粉的父母，并告訴了前來了解情況的交警。后來，警察找到了撞倒小粉的司機，并調查了他的責任。但是小粉再也沒有開心地笑過

　　如果那天小粉過馬路的時候沒有打籃球，如果那天司機專心開車沒有打電話，如果司機最后沒有不負責任的離開，或者悲劇就不會發生。

　　我想勸司機叔叔們開車的時候不要打電話，不要抽煙，不要專心開車；孩子們過馬路時應該小心。道路將不再是吞噬幸福的虎口。

　　什么的快樂作文 篇9

　　快樂是什么？它沒有一個統一的標準，只是這樣一種角度而已。

　　在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。

　　帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。

　　荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。

　　快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。

　　有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學會了喂對方嗎？”

　　這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

　　朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！

　　什么的快樂作文 篇10

　　在生活中，有無所不在的快樂，快樂是什么？把你的心門打開，去融合一切，當嘴角上揚時，表示快樂已經在你心里，且慢慢的在“融化”。

　　幸福，是一種快樂，當你被愛包圍時，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無力，整個人陶醉在幸福與快樂間，世界的每個角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會感到快樂，因為你是發自內心；得到你想要的東西，你會快樂，因為你拿到實際的事物；有人關心你，你會快樂，因為你那冰冷的心，得到一個暖暖包，每個事物都有自己的快樂；大樹，看到小孩子玩累了， 躲在樹蔭下快樂的野餐，大樹很高興能幫上這個忙，大樹把雙手張開，讓他們有個依靠，如同一家人。當你生氣難過時，快樂如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而 去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開始發愁，但，只要擁有愛，就可以把石頭融解。

　　快樂在空氣中流動，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂的原因，是因為沒有想像力或沒辦法滿足欲望的心，所以一定要知足，才能常常快樂。

　　什么的快樂作文 篇11

　　快樂是多么吸引人的詞啊，然而有一些人感覺的到快樂在何處，而我卻感覺不到。

　　有一天，母親把我送進了南通市天星湖中學就讀，當我踏進天星湖中學是，我感覺到拉天星湖中學給了我一種清新的感覺，可當我一聽要住校是，我楞住拉，心想：“我住校的話我不就見不到我的爸爸媽媽拉嗎？”當時我的心情糟透拉，整個人就跟從山峰上掉進拉萬丈深淵，再也爬不起來了。可這也是沒辦法的事情。轉眼，一星期過去了，我在姑姑家懷的悲傷的心情拿著電話準備打給媽媽，可就在這時我猶豫了，心想：“如果我打電話過去媽媽給我的態度不好怎么辦，那我豈不是更傷心。”可我還是鼓起勇氣打了過去。滴都，媽媽接起拉電話，我這時對媽媽說：“媽媽！我好想念您啊！您來看我吧。”沒想到媽媽回答的竟然是：”你好好學習，媽媽會來看你的。”我聽到這話后我崩潰拉，又從山峰上掉入了萬丈深淵再也爬不上來了，我悲痛欲絕的'對媽媽說道：“一個人不快樂怎么能好好學習，雖然有些人可以，但是我不可以。”說完，媽媽回答的是：“可以的”，別小看這幾個字，在這幾個字中蘊涵著深刻的含義，這次我徹底崩潰拉，我放下電話躺在了床上大哭一場。

　　這件事后，我想問大家快樂是什么？

　　什么的快樂作文 篇12

　　高興是什么？高興就是我回到鄉間探望弟弟，陪他一同騎腳踏車、玩游戲；聽著他那心愛的童言童語，和他一同共享校園的日子趣事，把它心愛的、娟秀的相貌深深的映在我的腦海里，而且享用這可貴的美好韶光。

　　高興是什么？高興就是幫同學解開他們在課業上的問題，遇到困難的問題，和同學一同享用解題的趣味，而且添加自己的實力，望著同學由于茅塞頓開而顯露的高興笑臉，我心里總有說不出來的高興。

　　高興是什么？高興就是和朋友們一同在大樹下談天說地，或是一同玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓咱們添加了友情，在大樹下談天說地，也讓咱們更了解互相，咱們銀鈴般的笑聲也為校園增添了不一樣的風貌，當我們一同高興的歡笑時，我一切的煩惱都會被一網打盡。

　　高興是什么？高興就是和家人一同共享日子趣事，在吃完晚餐后，我總是會留下短短幾分鐘的時刻，和家人共享日子中的趣事，而家人也會告訴我在他們那個時代的趣事，在這個時分，我都會好好的掌握時刻，享用這溫馨的、美好的韶光。

　　什么的快樂作文 篇13

　　快樂是什么？小時候我不知道。

　　它的意義是什么？我還是一無所知。

　　我能擁有快樂嗎？那是一個未知的答案……

　　快樂是吃自己最想吃的好吃的東西，是玩自己最想玩的好玩的游戲……總之——快樂是無窮無盡的，你猜不到它是什么。

　　快樂的意義是讓自己滿足，把心里想的東西實現，是一種求知欲。

　　我也許會擁有我想象的快樂，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一點兒才明白——

　　快樂是天真無邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜測，也不需要完成什么任務，只要做好自己——

　　快樂的意義是幫助別人，是追求理想，是永不放棄。它并不是你一個人的，而是所有人的，雖然渺小，但總有一天會慢慢變大，會讓全世界的人所承受的壓力減輕，會讓朋友之間的誤解消除，它——會變得很近很近。

　　每個人都積攢了無數個快樂，在傷心的時候，只要你輕輕一想，便會知道自己擁有著快樂，就不再流了——就會變得快樂，那就又積攢一個快樂！

　　等過了許久，我心里已裝有數不清的快樂，才知道真正的快樂——是由無數個快樂而組成的美好！我笑了，為自己快樂而笑！

　　這就是快樂！

　　什么的快樂作文 篇14

　　每個人都在尋找快樂，我們也常祝福別人能得到快樂，而快樂究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請大家跟著我一起去尋寶吧！

　　“快樂”看不見也聽不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂”，有時候生活中微小的滿足，也能為我們帶來莫大的快樂。譬如說，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的快樂。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂。因此快樂是無所不在的，只看我們是否用心去體會。

　　有些快樂很短暫，稍縱即逝；有些快樂卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當我看到期盼已久的妹妹，終于平安出生時，那種興奮與喜悅，是我永遠忘不了的快樂。還有，爸爸因為工作的需要，每年都要遠赴北極出差數月，當他終于風塵仆仆踏進家門，緊緊擁抱著我時，那份溫暖與感動，是一種充滿愛的快樂。

　　還有一種快樂，是可以無時不刻靠自己得到的，因為“助人為快樂之本”，常常幫助別人，卻不求回報，總能帶來無與倫比的快樂。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比獲得更加快樂，更有福份。

　　什么的快樂作文 篇15

　　快樂是什么？快樂就是和同學一起玩不同的游戲。只要和同學一起玩，我就會非常開心，并且笑得合不攏嘴。下課時，我和同學一起聊天，聊大大小小的事情，總是讓我覺得快樂無比。

　　快樂是什么？快樂就是閱讀各式各樣的課外書。每當我看著這些書，心中就會產生一種奇妙的感覺，這種感覺會讓我感到快樂和滿足。我好像被施了魔法一樣，沉迷在書香的世界里，直到看完書，我才肯放下書本，因為它會帶給我快樂。

　　快樂是什么？快樂就是和我的家人相處在一起。我們一起到不同的地方游玩，一起欣賞美麗的風景，一起去動物園看動物……，每每都會讓我感受到快樂。我還有許多簡單又微小的快樂，例如：吃到媽媽親手下廚做出的拿手好菜、看到鳥兒自由自在的在天空中展翅飛翔……，這些都讓我感到快樂。

　　快樂其實很簡單，因為它就在你我的生活當中，只看你有沒有用心感受、觀察。快樂會讓人有活力、有自信且愉快，因此，我們要時常保持快樂的心情，度過美好且獨一無二的每個時刻。

　　什么的快樂作文 篇16

　　快樂是什么？快樂就是見到爺爺、奶奶身體健康，沒有一丁點的病痛，每天都過著無憂無慮的生活。一大早起床后跟他們問好是快樂，餐桌上陪他們聊天談心是快樂，全家人在睡前互道晚安來結束一天也是快樂！

　　快樂是什么？快樂就是遇到認真教學的老師，讓自己在課業上有所進步，有更多發揮的空間，可以痛快的展現自己的天賦，把自己現在的優點變成將來的專長，希望對這個社會有所貢獻，讓這個世界因為我變得更好。

　　快樂是什么？快樂就是三不五時與好朋友、姐妹淘嚼嚼舌根,一起談天說地。話題雖然不像電視上的名嘴可以“從黃帝講到民國，從外太空講到內子宮內”，但我們也總是聊得不亦樂乎。

　　快樂是什么？快樂就是先苦后甘，并且與大家分享。酸澀的籽總是不受人們喜愛，但只要努力的向下扎根、向上成長，熬過了風吹雨打的考驗，就能結出甜美的果實。不但能成就自己，也能與人分享。

　　如果有人問我什么是快樂？快樂就是生活中那些美好的回憶，只要認真去過生活，快樂隨時都在我們身邊！

　　什么的快樂作文 篇17

　　快樂是什么？快樂就是下課時和同學一起談天、分享，說說在學校或家中一些令人難忘的事。有時，或者有的同學一直七嘴八舌得說個不停，有的同學在練直笛，有的同學在背經書。趁此良機，我和知心好友一起談天，我們說了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學校和同學一起分享，真得是非常的快樂。

　　快樂是什么？快樂就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視。看了許多的節目，有時有說有笑，有時痛哭流涕，有時驚嚇連連...等等，有時還會為了看節目而在搶搖控器呢！真的好快樂！我們看了一個節目，那個節目內容十分生動，所以全家人都看得很投入，到一個段落時，大家都笑掉大牙，讓我覺得全家人一起看電視，實在是一件非常快樂的事。

　　快樂是什么？快樂就是全家一起出游，騎著腳踏車，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風景，呼吸到新鮮的空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個斜坡，我們一起克服了這個困境，很順利得到達了目的地，跟著全家一起出游，真是快樂呀！

　　快樂是什么？快樂就是和老師、同學、家人一塊兒做一些自己喜歡的事，大家開開心心、平平安安、健健康康的做快樂的事，這就是快樂。

　　什么的快樂作文 篇18

　　快樂，快樂是什么？對于一個學生來說，快樂是什么？對于一個剛剛面試成功的職員來說，快樂又是什么？那么，對于一個年齡已老的老人來說，那份快樂到底又是什么呢？

　　對于快樂，我是這么想的！對于一個學生來說，當你做會一道別人做不出的題時，并且它是對的，受到老師家長同學的表揚時，這時是最快樂的!對一個剛剛面試成功的職員來說，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂！所以，這就是你的快樂！那么，對于一個年齡很老的老人來說，快樂只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂是多么的簡單！

　　可是，當我問一些別的同學時，他們怎么說？他們怎么想？有的男生說打穿越火線（一種網絡游戲）或地下城與勇士（也是一種網絡游戲）時，就很快樂。有的男生說，玩電腦最快樂了！那么，你們有沒有想過，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂就是美麗，自己美麗，就很快樂！現在的女生雖然都很愛美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂其實很簡單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會發現你比誰都快樂！如果失敗了，那么不要喪氣！

　　有了成功，你便有了快樂！

　　什么的快樂作文 篇19

　　在小學一年級，老師就教我們學習“加法”，“減法”，我最喜歡的就是“加法”。

　　——題記

　　“加法”是我覺得很好的、很讓我癡迷的兩個字，加法會帶給我快樂，會在我迷茫、茫然的時候帶我找到正確的方向。每次上數學課，我都想著，老師會不會出加減法題給我們算啊：我只想上加法，不想上減法。

　　我覺得加法是我在家里干家務活，媽媽給予我加零花錢時的快樂，加法還是我在上數學課上得到一百分，老師給我加小紅花時的快樂。這些都是我心目中的加法。

　　而媽媽覺得加法是這樣的：如果每天的家務活如買菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話就好了。爸爸覺得加法是：如果每天上班老板都給他加薪的話這就是加法帶給他的快樂，而奶奶覺得：加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋，那就更完美了，這就是加法帶給奶奶的快樂。

　　而爺爺覺得：如果在和鄰居下棋時，在棋子中多背幾道公式，就能勝利了。而我哥哥覺得加法是這樣的：如果在初三考試時，不用千辛萬苦能拿到入取通知書的話，這樣他一定會給自己加上一千分，一萬分的。

　　在我們這一大家子中，都覺得加減給我們帶來了很多的樂趣。而這些都體現在了我們的生活中，讓生活更精彩。

　　這就是來自于“加法”的快樂。

　　什么的快樂作文 篇20

　　快樂是什么呢?別人一個笑話把你逗笑了?朋友為你慶生的歡聲笑語?朋友無微不至的陪伴?再或者只是睡覺前一個簡單的晚安。

　　人的一生差不多的時間都在睡覺中度過的。晚上十點到第二天早上七點是人的黃金睡眠時間。如果晚上沒有休息好的話，第二天，很容易犯困，或者頭痛，心情不好。睡夠了才會有精神工作，學習。不然一臉困樣，頂著兩個大大的黑眼圈，等著挨罵吧。

　　既然休息好，睡眠充足對人那么重要，那怎么保證睡的香，睡得飽呢?

　　你得有張舒服的床吧，床硬邦邦的，睡的就不好。其次你要有個暖和柔軟的枕頭吧。這些都很重要，但如果有在乎的人一句簡單的晚安是不是更好呢?

　　睡前一個簡單的晚安，會讓你心情愉悅的多，睡覺的時候心情好了，睡得是不是就好啦。睡的好了，第二天心情就，精神也好啦。

　　“晚安”兩個字筆畫加起來不到17筆。多多說一說。“晚安”“晚安”在一聲聲互道“晚安”聲中，他好了，你也好了，這不是很好嗎?大家都能睡好。

　　快樂其實很簡單，安心的幾句話，寬心的幾個字，讓別人得到絲絲暖意，別人快樂的同時，自己也將收獲一份簡單的快樂。

　　如果世界充滿微笑，那么快樂就會加倍;如果世界充滿和平，那么快樂就會加倍;如果人人睡前說句晚安，這個夜晚將多么快樂，我們的心情又將怎樣心花怒放呢!。

　　每天臨睡覺前說句晚安吧!快樂其實很簡單。

　　什么的快樂作文 篇21

　　同學，是每個人生命中待在一起時間最長的朋友。他們給予了我快樂，給予了我幸福，給予了我歡笑，給予了我美好的心情，簡而言之，快樂，來自于我們的同學。

　　每逢周末，在家里待著。不是看書，就是復習，總讓人感覺乏味。所以，會讓人感覺還是學校好、同學好。在學校，可以與好朋友玩耍、嬉鬧，即使鬧變扭、斗嘴吵架，也都是幸福的、快樂的。

　　記得在三年級時生的那場大病，一個多禮拜都沒有去學校見我親愛的同學們，一直待在了醫院。那時是多么的孤單，即使有親朋好友陪著、有筆記本陪著，我依然感到寂寞。我希望能和同學們待在一起學習、玩耍，不想待在冰冷的醫院，只能看見幾個忙個不停的醫生和護士。

　　一個星期以后，病就好了，我想出院，但是醫生不同意，說還要再留院觀察幾天。爸爸和醫生溝通了許久，才帶著我回家。第二天，我回到了我熱愛的母校，親愛的同學身邊，立刻豁然開朗了起來。同學們很關心我，經常找我聊天，我那寂寞的感覺立刻消失了。這時我便覺得還是同學好，孤單寂寞時最需要的就是同學的一聲簡單問候，或者是同學朋友的陪伴!

　　謝謝你們同學!謝謝你們陪伴了我六年，這六年是你們給予了我快樂和幸福。再過半年，我們就要分開了，但是一切的一切，誰會忘記?每個人的一舉一動都深深地映在了我的腦海里，隱藏在我的記憶里，即使有一天要分開……

　　謝謝你們!我親愛的同學!謝謝你們給予我的陪伴與快樂!謝謝咯!

　　什么的快樂作文 篇22

　　抬頭去看，雪花漫天飛舞著，寒風也跟著節奏發出了魔鬼般的吼叫。我獨自一人在外，任憑雪花無情地鞭打著我的身軀。我傻傻地站著，伸手去接，但雪花卻在我的手掌心里瞬間融化了，我不禁感到孤獨和凄涼。

　　我非常地渴望快樂，但，無人與我做伴。我低著頭，沉默了。

　　只聽“滋滋”，有人在雪地中騎著自行車，好像正在向我這邊奔來，我十分疑惑，心想，“一人在雪地里騎著自行車干什么呢?”突然，一聲巨響，只見雪花四濺。我走了過去，原來是剛剛騎自行車的人摔倒了，于是，我趕快將他扶了起來，拍去了他身上殘留的雪花。拉著他的雙手，帶到了一個亭子里坐下，撫摸著他的那雙冰冷的小手，并問清了原由。他說：“我被我的爸爸罵了，我的性子很急，便騎著自行車獨自出了家。”我看他眼中的淚水似乎快掉下來了，將他擁進了懷里，安慰著他。我對他說：“想哭就哭出來吧，那樣也許會好受些，下次，遇到這種事，千萬不能這樣，不然，你的父母會著急的，這樣，你把你家的地址報給我，哥哥騎自行車帶你回家!”他很聽話，如實地回答了我。

　　于是，我便上了路，騎了二十分鐘，終于將他帶回了家，他的父母撫摸著小男孩的頭，并微笑著向我道謝，而小男孩送我了一張他的照片作為紀念，此時，我感到一種溫暖涌上心頭。

　　也許，真正的快樂來源于你給予別人的愛!

　　什么的快樂作文 篇23

　　快樂，來自于什么，有些同學恐怕會亂七八糟地回答，來自于吃喝玩樂，而那只是片面上的，快樂是非常多的，不一定只有那些，比如，我的快樂來自于夢想，大家肯定會問為什么，我就告訴大家吧。

　　從小我就有一個夢想，那就是想當宇航員，想嘗嘗楊利偉叔叔飛上太空的自由飄浮，我一直為著這個夢想而拼搏。不知道家里有多少本關于太空知識的書被我翻閱，可是這還不夠，我又買了一個可內視的神舟七號模型，剛抱到這個模型的時候我興奮不已，一天到晚都在研究那個模型，我非常地小心翼翼，生怕將這心愛的寶貝給弄壞了，這可是我收集的第一個模型。

　　我購買的模型可不止這一些呢，我還買過衛星模型，星球模型，小行星模型。我家人說我是個“模型購買小狂人”，正因為這一說，讓我更堅定地想了解外太空了，我就觀看視頻，什么火星探索，外星人之謎我都在熟悉不過了。正因為這樣，我又擔上了一個稱號“外星專家”，我不光這樣，我還邀請了一些同伴做了許多實驗，蔬菜在缺氧的情況能生存多久，人怎樣能讓水變成水珠，我和同伴沒有很強的耐心，所以我們還沒做好就放棄了。

　　最令我難忘的是在家里的的一天，我在家里的生態園搭了一個“航天火箭”。雖然是假的，但是我還是非常得快樂，特別是觀看火箭升天的時候，我更是激動。

　　正是這樣，所以我的快樂是來自于夢想。

　　什么的快樂作文 篇24

　　對我來說，讀書是一件快樂的事情。“讀萬卷書，行萬里路。”書具有神奇的魔法，讓我足不出戶就了解了大千世界，幫助我快樂成長。

　　讀書是一種精神上的滿足。你讀一本書，第一次讀書時，是一種感覺；第二次讀書時，又是另一種感受。接著還有第三次、第四次……當你把這本書快看爛的時候，你才能領悟到深層次意義和它告訴你的哲理，獲得一次精神上的滿足。這就是書的神奇之處。

　　讀書讓我嘗到了寫作的快樂。讀書不是只悟出道理就可以的，還需要我們積累好詞好句。最好的方法就是把它們抄下來。平時就這樣積累的話，寫作文時簡直是文思泉涌，妙筆生花。我的作文常常被老師拿來讀給同學們聽。每當這個時候，我就感覺特別快樂。

　　讀書是我學習道路上的好伙伴，讀書讓我嘗到了快樂。我愛讀書！

　　什么的快樂作文 篇25

　　你嘗過自信的快樂嗎？我相信大家都嘗到過自信的快樂，我也有過一次難忘的經歷，事情是這樣的。

　　記得有一次我參加了一個演講比賽。在比賽前，媽媽為我準備了一篇演講稿。我拿到稿子后，從發音到咬字、從表情到動作、從情緒到氣息，我都在一遍遍反復的練習，把演講稿背的滾瓜爛熟。

　　可是，就在臨比賽的前一天，我就開始十分的緊張。就好像生怕這一天的到來。可是，無論如何這一天都會到來的。

　　上臺前我僅只有一絲絲的緊張，但是，當我踏上講臺的第一步，我就開始十分的緊張了。上臺后我的腿開始發抖、手心開始冒汗、心臟也撲通撲通的像小兔子一樣亂跳。我心里默念：我要穩住，慢慢來，就像平時練習的一樣。我對觀眾鞠了一躬，開始了我的演講。從“女士們、先生們……”開始，我的心一點一點的平靜了下來。我越講越自信，仿佛整個舞臺，全部的觀眾都是為我而來。

　　最后我順利的完成了演講。到了公布成績的時候了。忽然，我竟然聽見了自己是第一名。頒獎時我感到自豪極了。

　　什么的快樂作文 篇26

　　秋風吹走了酷暑，吹來了豐收。在一個風和日麗的星期天，我和姥爺來到了菜園刨地瓜。

　　遠遠望去，菜園就像一塊碧綠的翡翠，只見一排排大蔥像哨兵一樣挺立著；芋頭撐著綠色的小葉傘，享受著習習秋風；地瓜蔓互相纏繞著給大地穿上了碧綠的軍裝。

　　我興奮地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有塊地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了個縫隙，沒有見到一丁點地瓜的影子。我轉過頭一看，只見姥爺正揮舞著大鐮刀割地瓜蔓呢，于是我趕緊跑過去幫忙，把成團的地瓜蔓拖到一邊的溝里。長長地伸展著，誘惑著我們。

　　姥爺手持三叉撅，彎著腰，把撅頭一下子插進土里，再往上翻一下，土里的地瓜就被翻出來了。我學著姥爺的樣子，使出吃奶的勁兒把撅頭插進土里，當我把撅頭拔出來的時候，發現叉子上有一個缺了口的地瓜，正漏出黃黃的瓤，像掉了門牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爺看見了，笑著朝我走過來，說：“不要著急，萬事都有規律，刨地瓜也一樣，先找準方法，再按照正確的方法去做，地瓜就能刨出來了。”聽了姥爺的話，我按照姥爺告訴我的方法，先把撅頭插進壟和溝的接壤處，要插的深一點兒，再把撅頭朝著有地瓜的那個方向往上一翻，果然就把地瓜給翻出來了，而且完好無損，看著翻出來的地瓜，我驕傲極了。

　　撅頭好沉啊，我刨了幾下就累得氣喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爺后面撿地瓜。剛出土的地瓜水靈靈的，帶著泥土的芳香，我輕輕地把他們一一擺進筐里。望著裝滿筐的地瓜，我仿佛聞到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出來…

　　這次刨地瓜我不但嘗到了豐收的喜悅，還嘗到了收獲的快樂。我還知道了勞動和學習一樣，只要找到正確的方法，并按照這個方法去做，就能把事情做好，這是我意外的收獲。

　　什么的快樂作文 篇27

　　孫中山先生曾說過：“不斷的奮斗就是走上成功之路。”曾經的我，一遇到困難就想放棄，但是經過一件事后，我再也不這樣了。

　　有一次，我上舞蹈課時，老師讓我們下腰，我回家想：這么簡單，我肯定不用練就會。于是我就沒練。上課時，老師讓我們下腰我才知道，自己的手臂力量不夠。我把這件事告訴了媽媽，每天回家都和媽媽一起練。有時我沒起來，直接躺下了；有一次，我把手腕扭傷了；還有一次，我直接一下翻過去了，爸爸媽媽都捧腹大笑，正在我想放棄時，我一想：明天就上舞蹈課了，我一定要努力做到最好！我在心里把老師講的動作要領默念了一遍，集中注意力，又下了一個，啊！這次竟然成功了！

　　第二天，上舞蹈課時我順利的完成了動作，老師和同學們都驚訝的說：“哇，徐顥萱在這么短的時間內就做到了！”我心里也樂開了花。

　　我嘗到了成功的快樂，他給我帶來的不僅僅是快樂，更讓我明白，只有自己努力得來的成功，才是真正的成功！

　　什么的快樂作文 篇28

　　兩年前，當我第一次來到曉雯音樂學校，聽到孫老師彈奏的《粉刷匠》，我就喜歡上了那種美妙的琴音，我告訴媽媽我要學彈琴，媽媽說：“你要學琴可以，但中間學習樂理的過程很枯燥，一旦開始就要堅持到底。”我興奮極了，不假思索地答應了媽媽。就這樣，我開始了學琴之路。

　　媽媽說的果然沒錯，練琴首先要學習的就是樂理、視唱練耳，每天都要復習、練習，真的枯燥的很，好幾次我都要打退堂鼓了，但只要想到媽媽說的話，想到只有堅持下去把基礎打好才能彈出好聽的曲子，我又繼續開始枯燥的練習。現在我已經學到了第五冊，在我堅持不懈的努力下，我的每一冊結課成績都是雙優+，我已經可以輕松地彈奏出很多美妙的歌曲，我媽媽還把我的琴聲設置成自己的手機鈴聲呢。

　　“世上無難事，只怕有心人”，雖然學習彈琴的過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，每次聽到自己彈奏的悠揚的曲子，我心中無比興奮，我嘗到了堅持的快樂，我會繼續堅持下去，這樣就能嘗到更多的快樂！

　　什么的快樂作文 篇29

　　我的妹妹非常可愛伶俐，小小的她像個瓷娃娃，胖乎乎，肉嘟嘟，一舉一動都那么古靈精怪，讓人看一眼就喜愛不已，但她的到來也給我帶來了很多煩擾，讓我付出很多。

　　我要寫作業了，她也像個小學生一樣，端坐在我旁邊，時不時擺弄我的文具，看我的課本，還會搶我的作業本，稍有不慎，還會在上面亂畫一通。到了練琴時間，她一聽到琴聲，就迫不及待的跟來，用肉嘟嘟的小手亂彈亂點，尤其愛抓我彈琴的右手，總是讓我重新彈起，我真是又氣又腦。晚上要睡覺了，她總是半夜醒來又哭又鬧，害我睡不好覺。自從有了她，家里的生活“一團糟”，我再也不能中午回家吃奶奶做的香噴噴飯菜，再也不能讓媽媽全心全意照顧我一個人，再也不能想去哪里旅游就去哪里……

　　每當想這些，我有時覺得好委屈，偶爾還會小生氣，可即便這樣，我還是控制不住的喜歡她，每天醒來第一件事就是看看她酣睡的小模樣，放學了就想著抓緊回家看她，偶爾有事她不在家，我頓覺家里了無生趣，就盼著她快快回到我身邊。有她在的日子，我每天能聽到她用稚嫩的聲音喊我“姐姐”，每天能看她無憂無慮的成長，特別是她出生時又瘦又弱，真怕一不小心傷到她，但她卻堅強又倔強的成長，逐漸學會了說話，學會了走路，學會了看書，也學會了用甜甜的聲音哄我開心，時不時還拿禮物“討好我”，讓我真切感受到了生命的偉大，體會到了付出的快樂，感覺所有的付出都是值得的。

　　我知道，未來我對妹妹付出的還需要更多，但有她在我身邊，我就感覺特別的溫暖和安心。我愛我的妹妹，正如她全身心的愛我一樣，我愿與妹妹共同快樂成長，永遠做相親相愛的好姐妹！

　　什么的快樂作文 篇30

　　成功會給人一種自信，會讓自己快樂又興奮，下面我就來講一下我成功的經歷。

　　我有一個英語不好的朋友，上英語課時，要不看著講臺發愣，要不就是手里拿著筆傻笑，反正就是不愿聽課。今天上英語課時，老師交給我一個任務，要讓我朋友熟練讀新課文，我聽后猶如晴天霹靂，給我當頭一棒，我的朋友讀課文，我的天，怎么辦！我苦著臉，心想：我一定要教會他。我一個單詞一個單詞地教，我朋友也非常配合，認真地跟著我讀。我很開心，照這個速度，不用一節課我朋友就能學會了！

　　可是，又遇到新的困難，我的這個好朋友啊，七秒鐘記憶，剛念完的一會就忘了！我開始讓他自己認讀，讀出每個單詞的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，終于都學完了。“好，讓我看看你現在能不能讀好了，你呢，把全篇讀一下。”我一本正經地對他說。“哦，全篇太難了吧。能不能一段一段的來？”我朋友很為難的說。“不行，我一定要看一下你的整體水平！”

　　課文讀完了，我非常不滿意，甚至很生氣，“讀的頓頓咔咔的，根本不行，怎么辦？”我一遍一遍的再教他讀……“啊，大功告成了。”

　　我朋友的課文越讀越熟練了，我別提有多開心了，這大概就是成功的快樂了吧！

　　什么的快樂作文 篇31

　　今年暑假，爸爸媽媽決定把我送到農村的奶奶家，讓我接觸奇妙的大自然，培養我的勞動能力，體會辛勤勞作帶來的感受。

　　到了奶奶家的第二天，全家人打算開墾一塊菜地種菜。奶奶告訴我，我們首先要做的事是除草，因為草最容易長菜蟲子，雜草還會吃了菜地營養。我想：除草原來是這么重要的事啊！趕忙干了起來，嘿吆嘿吆，可真辛苦，我心里想：看來種菜沒有我想的那么容易呀！除完草第二步就是翻地，土真緊，板結在一起，要用鋤頭翻一下，我剛翻了一小會兒就滿頭大汗了，大滴大滴的汗水像掉了線的珍珠，一滴滴往下落，可是為了可口好吃的蔬菜，我氣喘吁吁的堅持干活。第三步是整地了，用鋤頭把翻好的土鏟碎，然后起壟做畦，留出一條溝，下雨時就不會把菜給淹了，還可以保住肥料。終于可以撒種子了，離勝利的目標越來越近了，我又充滿了干勁；撒完種子，施了肥，終于到了最后一步，就是澆水打藥，這樣就大功告成了。

　　干完活我都累的站不起身，可心中卻充滿了喜悅，因為奶奶告訴我：“只有現在的辛苦付出，才能得來秋天豐收的果實。”我想象著秋天蔬菜豐收的景象，心中充滿了無限的向往與希望，一身的疲憊也一掃而空。我不但學會了種菜的知識和方法，也體會了勞動的艱辛。

　　秋天，我又來到了奶奶家，那里已經是一片豐收的景象了，奶奶把我帶到了菜地，我當初種的西紅柿、黃瓜、生菜……長的可愛喜人，果實掛滿枝頭，菜葉碧綠茂盛，我心中充實而滿足。勞動讓我明白了只有付出才有收獲。讓我明白了堅持的意義，更讓我體會到了辛勤勞作帶來的充實和快樂。