留點快樂給自己作文（精選23篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的留點快樂給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留點快樂給自己作文 1

　　成長路上，哪會不遇風雨！失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的路何其寬廣；難過時，留一點快樂給自己，你會發現，保持快樂心境，人生才有希望……

　　點滴順著藥管緩緩流進我的身體，病房像一個牢籠將我囚禁。白色的床架，白色的被單，穿著白色大褂的醫生、護士……這個由白色組成的慘白世界，令我格外反感。白色墻壁單調得刺眼，嗆人的藥味、濃重的消毒水味，無時無刻不刺激著我的神經。因病魔纏身，我只能整日整夜地躺在病床上……

　　在這一個多月的時間里，我蜷縮在這單調的空間里，過著與世隔絕的日子。我很長一段時間沒有上學，期末考試的.結果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問題，可這次實在是慘不忍睹。英語少得可憐，居然只得了“72”分。一時間，說不清的痛楚彌漫全身。

　　我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學習基礎并不比別人差，我的學習習慣要比別人好，我的性格要比別人開朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬不能！我要快樂一點，發揮優勢，盡快走出痛苦的陰影。

　　我不再像以前那樣逼自己關注班級的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場上與好友踢球，放聲大笑。

　　我不再像以前那樣給自己的作業任務“加餐”，把各類花花綠綠的教輔書鎖進抽屜，在暖陽的午后，塞上耳塞，聽一聽歐美最新流行，這樣的感覺也不錯。

　　我也不再熬夜，不像以前靠題海戰術和打疲勞戰去收獲成績，我更注意學習方法。放學路上，我把英語單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時候所抄的單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂一番，在快樂中學習自有一番滋味。

　　在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點快樂給自己。在快樂中，我提高了學習效率，學習的熱情更是不同以往。第二學期期中考試，我竟然奪回了曾經的榮耀，你要問這是為什么？內心一個聲音大聲說：留點快樂給自己！

　　留點快樂給自己作文 2

　　微風吹過，楓葉飄落在我的肩頭之上。

　　“喂！干嘛呢？”妹妹的眼睛直直的看著我，讓我有些不自在，卻依然呆呆地站著。

　　“哥哥！陪我玩會嘛！”她拉著我的手，想要把我帶走。“哎呀！”她突然笑了，用那雙小手去拿我肩上的樹葉，只是她太矮了。

　　我看著她那雙充滿渴望的眼睛，不禁笑了。

　　我輕輕地捏起那片樹葉，慢慢的.蹲下身子。

　　“想要么？”我把樹葉放在她面前搖晃幾下。

　　“給我！”她想要搶過去，卻落了空。“好哥哥！給我嘛！”她笑著去拉我的手。

　　我笑了，將樹葉放到她的頭上。

　　她也笑了，用葉尖撓我的鼻孔，可是又一次落空。

　　“喂！躲那么快干嘛？壞哥哥！哼！”她扭過頭，向她身后的草叢跑去。

　　我靜靜地看著她，坐在樹干上的秋千里。回憶曾經的孩童伙伴與現在的考場對手。

　　“唉。”

　　“嗯？哥你怎么了？為什么嘆氣呀？”

　　我的一聲輕嘆引來了妹妹的疑惑之聲。

　　“啊？沒。沒有！。沒什么，不用問了哈，我能有什么事？！”我裝作若無其事的樣子，卻藏不住對她這個問題的懼怕。

　　她笑嘻嘻的跑到我身邊坐下來，摟住我的一只胳膊，沒有說什么，只是用她那雙水汪汪的眼睛看著我。那雙眼睛是那么的清澈，那么的明亮，那么的動人，就像夜空中的一顆鉆石夜明珠。

　　“餓沒？中午了，得回家吃飯了。”我輕輕地撫摸著她的長發，我的肚子卻已經餓了，又不好意思直說。

　　“不餓！好不容易拉你出來！你就得陪我玩！”她仰起頭，就像一位高傲的小公主。我也不能拿她怎樣，只得苦笑。

　　“哥！你不高興嗎？有心事啊？”

　　我看著她，剛要張口，卻不知道該怎么說。

　　“別不高興了嘛！哥！人生在世難免有些不高興的事！要是整天愁眉苦臉的，人還能活嗎？！我不管你因為什么事發愁！反正不能影響我！給你自己留點快樂不行啊？！快快樂樂的對待每一天不好么？”

　　我聽她說完這些話，想說點什么，可是。

　　“聽我說完！你別以為我還是一個小孩子了！我就是要教育教育你！沒有什么事值得我們傷心。快樂是生活之本！你不是說過‘曾經的曾經都只是曾經嗎？你給我把不高興的事忘嘍！好嗎？好哥哥！”

　　我笑了，真正快樂的笑：“好吧。沒想到我也有被妹妹教育的時候了！走，回家吃飯吧，我答應你，我不會不高興了。”

　　留點快樂給自己作文 3

　　快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。

　　什么是快樂？無聊時獨品一本好書是快樂，傷心時有一個人安慰你是快樂，寂寞時聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時參觀一處美景是快樂，饑餓時吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。

　　曾經聽說過一個故事：一個人去下一個鄉鎮參觀，發現那個小鎮的墓地十分奇特。墓碑上課的內容盡是：彼得，三年六個月零21天，本，五年零二個月，某某，九個月零五天……

　　此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮有一個祖傳規定，每個人都要記錄自己這一生真正快樂的時間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”

　　是啊，快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂，很幸福，可真正發自內心的快樂有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權勢上的幸福又有幾人擁有呢？

　　有一個出租車司機，受盡了貧窮的苦難，發誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會無比快樂。后來，他真的`開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請過一次病假，沒有合計人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發現自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。

　　真正的快樂不是建立在金錢財富之上，也不以權勢利益為基礎。真正的快樂發自內心，真正的快樂在人的心里。

　　相比前兩個人，我要快樂多了。有兩個頑皮可愛的弟弟，一個大小孩般的老爸，一個細膩溫柔的老媽，一個慈祥的奶奶一個和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛讀的書和愛聽的音樂，一些自己的愛好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂……

　　快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實踐，去感悟，去收獲，去領會。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發現而已。

　　朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點快樂給自己。

　　留點快樂給自己作文 4

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔夫子曾在江邊發出這樣的感嘆。歲月不待人，不覺已經升入了八年級，屬于自己的時間也越來越少。小小的書桌上總是堆滿了如山般的作業、教輔書和課外練習，昏黃的燈光下，少不了埋頭苦讀的身影。平日里兩點一線的生活就像一池沒有漣漪的春水，不免生出一絲煩悶。厭倦了城市的喧囂，那便去尋覓一絲平靜，就這樣，踏上江南，留點快樂給自己。

　　初到西湖，兒時埋藏心中的幻想便被勾起，或水平如鏡，或碧波蕩漾，一切，和夢中的景色那么相似，生出一股熟悉的感覺。楊柳炊煙，翠木低垂，獨自信步湖畔，倒也悠閑自在。

　　遠處，山頂朦朧的薄霧早以暈開一片，空靈縹緲，仿若霧中尋花，叫人看不真切。楊柳剪剪風裊裊，嫩荷無數青鈿小。清涼的風拂來，是微微庸倦的美意。

　　輕柔飄蕩，隨風瀲滟的西湖揚起一圈圈瑰麗的`漣漪，碧水環繞著的斷橋，在一片清幽中顯得格外雅寂。

　　斷橋殘青，殘影流虹，江南晨風悠悠。

　　雨恨云愁，云影依然，西湖蘇堤長長。

　　滿池清荷隨風蕩漾，淡粉的花瓣在陽光的印襯下更覺美麗動人，碧水一漣一漣的波動，如弦一般輕蕩，荷葉上下翻動間透出一種靈動的美。青荷的露珠也被傾入了湖中，一顆一粒，似落入瑤池中的眼淚。

　　坐在烏篷船上泛舟西湖，心中便印出一首詞。輕舟短昭西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。木漿劃開茂密的蓮花叢，清風送來荷花的淡香，一日中最快樂的事也莫過于此了。

　　水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。

　　西湖的雨，也是別有情趣。

　　一片煙霧氤氳過來，遮擋住了我的視線。

　　呵！竟是這般朦朧的感覺，亦如江南，總是給我一種迷蒙的視覺。

　　“啪嗒……”天，不知何時下起了雨。

　　江南的雨，竟細成池塘中淺笑的漣漪。或許是平日里養成了矜持典雅，她連哭都不敢放縱呢！

　　萬籟俱靜，唯有水落的聲音。

　　往事如煙，雖已過去，也常常在夢中浮現西湖美景，每一次想起，心中便多了份沉靜，少了份浮躁，沉浸其中，總能帶給我一絲快樂，枯燥的生活中，就這樣留點快樂給自己。

　　留點快樂給自己作文 5

　　快樂是一個永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂？有錢人擁有健康覺得快樂，窮人擁有金錢覺得快樂，學生擁有好成績覺得快樂，而我覺得快樂就是擁有疼我的爸爸、媽媽。

　　如今的社會每天都在發生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點一線”的模式中，有些人每天生活在危險邊緣，有些人每天面臨許多挑戰，而這時我們為什么不苦中作樂呢？為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來？為什么我們不留點快樂給自己？

　　快樂，其實很簡單。或許在繁忙的工作中停下來喝一杯咖啡；或許在遠離家鄉、家人時，給他們打個電話報個平安。我的快樂更簡單，就是在學習中，帶著愉快的心情去接受新知識。在學習之后，與同學開個玩笑大笑一下。

　　曾經，我遇到過一個很愛笑的女孩。我很好奇，為什么她能生活的那么開心？我去問她，她給了我一個答案：“我們每個人生活的方式、經歷的事情不同，或許一天中將會發生許多事情令你感到難過、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對這些事，會使你更痛苦，但你如果用輕松、快樂的心情去面對，或許一切都會變得不一樣。”

　　“那你覺得快樂對于你來說是什么？”我好奇地問。

　　“快樂是我一生的財富，即使失去什么，也不能失去快樂。如果你不會微笑著面對生活，你不快樂，那你就同行尸走肉沒什么分別了。”她非常嚴肅的'說。

　　我聽女孩說這些話時，我看見她的眼睛里閃著淚花，可能她的經歷令她曾經很痛苦吧！所以她學會了怎樣微笑，怎樣擁有快樂。

　　快樂，對于每一個人來說都很重要。對我，更不例外。我所擁有的快樂來源于家長的鼓勵、同學的友情、老師的指導和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂。可是為什么我還是快樂不起來呢？

　　這個問題很簡單，原因就是心的“負擔”太重了。每天面臨著沉重的學習任務，每天面臨著父母的“嘮叨”，老師的諄諄教導，這些“負擔”太重了。我想靜下心來去思考一下該如何去面對這些？十五歲的我是應該好好學習、讀書。但努力讀書不代表不能擁有快樂，所以我一定要打破這個“三點一線”的固定模式，我要能夠在屬于我的藍天下自由的飛翔。

　　我要將快樂留給自己！

　　留點快樂給自己作文 6

　　有時真的很希望自己是魚，魚的記憶只三秒，三秒后一切都忘了；有時真的很希望自己是曇花，曇花的開放只有那么一瞬間，瞬間隨即消逝；有時真的很希望自己是焰火，焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后就隨風飄逝。

　　每當一發生不愉快的事時，我就希望時光能倒流，但時光的長流是不會停止的，我希望自己遺忘掉一切，忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來越多，煩惱越多我就越想像魚一樣，僅僅三秒的記憶，那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦，忘記不愉快，只給自己留下僅余的快樂吧！

　　在快樂中飛翔，只有忘記掉痛苦，忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧！痛苦如“惡魔”，煩惱如“魔鬼”，我只想帶著“天使安琪兒"，可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時常圍繞在我身邊，我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼，留下那美好的回憶，留下那歡樂的碎片。

　　我不希望是魚，因為魚的記憶是三秒，三秒過后，所有的記憶就隨氣泡消失掉了，正因為有了痛苦的相伴，我才更能體會快樂帶給我的甜蜜；我不希望自己是曇花，因為曇花轉瞬即逝，開放后，淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去，正因為有了煩惱的包圍，我才能珍惜僅有的快樂；我不希望自己是焰火，因為焰火的綻放只有幾秒，幾秒過后，所有的絢麗就隨風飄散，正因為有了哀愁，所以所有的快樂為存在而歡呼。

　　快樂是痛苦的.土壤中開出的花，快樂是煩惱的小草長出的參天大樹，快樂是死沉的沙漠中流淌的清泉，快樂是煩惱的天空中飛過的小鳥，快樂因痛苦的存在而有意義，給自己留點煩惱就是給自己留點快樂。

　　給自己留點快樂是煩惱，給自己留點煩惱是快樂，留點快樂給自己吧，哪怕有煩惱。

　　在面對煩惱時，我不渴求遺忘，不渴望時光倒流，我只希望在我痛苦的時候，有一絲快樂陪伴在我的左右，就像會呼吸的傷口，在疼痛的同時感到一絲清新！

　　三秒，一瞬間，幾秒，我不希望我的記憶只有這么一小會兒，我想記住一輩子，哪怕像被海水沖過的魚，哪怕是被太陽暴曬后枯焉的曇花，哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙，在痛苦的記憶中記住海水的咸，淡雅的香，絢麗的綻放。

　　人的得失是常事，在痛苦中給自己留點快樂吧！

　　留點快樂給自己作文 7

　　所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。

　　——題記

　　把快樂留給自己，就會擦洗心靈上的傷口，成長路上難免有失敗和挫折，但這只是一個記憶，只會讓我們更加成熟。而留點快樂給自己才是人生的一份精彩。留點快樂給自己，就會發現人生再世是多么有意義；留點快樂給自己，就會發現人生充滿希望；留點快樂給自己，就會知道生活充滿陽光；留點快樂給自己，就會明白實現理想需要追求……

　　初三的學習生活總是壓得我喘不過氣。有時，我變得很奇怪，神情恍恍惚惚……常常躺在床上，睫毛上泛有點點淚水；偶爾趴在書桌上，心中散漫著團團陰霾；兒時昂頭往前看，目光卻只有深邃的迷離。為考試？為分數？為書本？為睜開眼便觸及的初三？——我想知道，我究竟怎么了？

　　當手指在鍵盤上支支吾吾的.時候，我就像全身麻痹了一般，縱然有萬般思緒與孤寂想要傾瀉，卻總也發不出一句嘆息，任時間滴答跳過，我卻把屏幕看得發呆，呆到眼睛發紅，紅到雙眼模糊——我想知道，這到底是為什么？

　　在白天不倦怠的光明和夜晚不疲倦的燈光中，我在無邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭，何時是終了。透支著青春，透支著生活，透支著快樂……

　　行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長長的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。

　　窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天，漸漸下起了小雨。幾個小朋友在雨中嬉鬧，玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個小男孩贏了，他刮著另一個小男孩的鼻子，笑得好開心。看到這兒，我會心一笑，好單純的快樂啊！真讓人向往！我也有過這樣簡單、快樂的時光。我心里流過一陣酸楚，不禁反問自己，多久沒那樣單純地笑了？

　　走著走著，就散了，回憶都沒了；

　　看著看著，就累了，星光也暗了；

　　想著想著，我哭了，心緒也亂了。

　　面對寒涼如冰的現實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后說明：這是笑容！單純、快樂的笑容！

　　放下心中那份郁悶的心緒，留點快樂給自己吧！在悲傷時快樂的心情調節困難；在緊張時用快樂的心態平復心情；在難過時用快樂的語句自我安慰……“人生要有意義只有發揚生命，快樂就是發揚生命的最好方法，”留點快樂給自己，創造自己人生的一份精彩天地！

　　留點快樂給自己作文 8

　　留點快樂給自己，讓自己不在沉默，打開心窗，接受陽光，展開微笑！

　　——題記

　　越長大越孤單，越長大越沒了之前的開朗之前的活潑。不再愛開心地笑著剝開那花花綠綠的糖紙，不再愛開心地笑著在游樂園里玩刺激的游戲項目，不再因聽著別人冷笑話而笑得前仰后合......剩下的只有沉默，剩下的只有懷疑，只有悲傷，只有憂郁。其實有時候真想問問自己，找尋不到快樂的原因到底是什么？難道是學習的壓力，父母的嘮叨，還是生活中的失敗與挫折？不是，都不是，應該是因為自己的不善言語和不愿微笑使得自己的快樂大門一直緊閉。因為成長的事實看清現實中的黑暗，所以，不喜歡主動去跟別人微笑著打招呼，每時每刻都帶著警惕的眼光看待他人，沒什么朋友，有委屈時沒人傾訴，只能一個人縮在黑暗里悄聲哭泣。第二天早上起來，依舊是一臉冷漠和沉默。快樂，也許這時候還未在我心中播種！但又或許，只是還未曾發芽。時間就這么快速的溜走了，直到有一天，坐在我旁邊的同學對我說：“你干嘛整天把自己封鎖在一個無人無快樂無感情的黑暗窟窿里？干嘛整天緊繃著一張臉，給人不敢靠近的感覺？干嘛要把發生在你身上的一切都看得那么悲傷那么不如意？人活在世上不就是要開開心心過好每一天么，像你這樣還有什么意義？為什么不留點快樂給自己？那時我被說呆了，我根本解釋不出什么，我這幾年一直都是在無理由地把自己封閉在一個黑暗的狹小的'空間里。經她的一段話，我突然想明白了，開心是一天，不開心也是一天，何不開開心心過好每一天！我展開了塵封已久的微笑對她說：“謝謝！”她顯然愣了一下，也笑著對我說：“其實你笑起來很好看，希望你永遠能保持開心的心情開心的微笑！同時，也希望能和你成為朋友！”這是，一束陽光照在我兩緊緊相握的手上，不知為何之前覺得很刺眼，現在卻感覺很溫暖。興許，這束陽光見證著我與她的友誼，同時，也象征著，我快樂的開始！

　　快樂其實很簡單，一個微笑一句言語就足矣，記得，留點快樂給自己！

　　——后記

　　留點快樂給自己作文 9

　　“煩死了，煩死了！”我的心情糟到了極點，而且這句話讓我的快樂留下了不好的印象。

　　星期天的天氣陽光明媚，風和日麗，可是和本人的心情完全不同，感覺在家中寫作業，還不如留在學校里呢！在回家的路上，老擔心星期天的作業，想想那門課沒帶？那門課做的不認真？都在我的腦海中一一浮現，弄的本人頭暈目眩，難道你們與我不同？

　　初中生活是美好的，幸福的。他讓我們變得成熟，沉著。可是那五花八門，多姿多彩的作業，讓我心煩意亂。

　　回到家，推開門，來到房間，把書包一扔，來了個“三分球”。“好球”！接著本人第習慣從而展現出來，優美的姿勢來個側跳，“哎呦，好舒服“。自己躺在沙發上說著”唉，日子難過呀“自己從書包里拿出了這次月考成績單，慘不忍睹地“抽噎”了一遍。要是這次月考成績被我爸媽知道了又是什么結果，想起來就毛骨悚然。先來個”女子單打“算輕，再來個”男子單打“算中，后來個”男女混合雙打“。無法形容，只得到一個結果，”鼻青臉腫“的.現象。瑟縮著，自己發出痛苦呻吟的聲音，想起來本人就害怕，我情不自禁的抖了一下。

　　在中午，寫作業有點心不在焉，字也寫潦草無比。聽見伙伴們的歡叫聲，不知為什么，我突然想放松。”玩“的興趣在我腦海中蹦出來，于是，便應他們，跑了出去。一天有如快速旋轉的木馬，一天過去了，我的作業一動也沒動，可是沉重的學習負擔像一座大山一樣還在壓著我，把我壓得喘不過氣來。

　　其實，學習也挺快樂的，在學校里學到豐富的知識與實踐的樂趣，還有那么都同學伴我左右，在他們之間也有幾顆令人滑稽的，人稱”開心果“我稱“笑掉牙”，哈哈，忍不住笑了一聲。

　　在笑地一聲中，體驗了這種無情的快樂，體驗出快樂的動人，雖然快樂也有相克處，得到了無求的快樂，就讓我們留點快樂給自己吧！喜歡你的無窮，喜歡你的魅力。

　　我喜歡笑，笑出的快樂與眾不同，笑出的聲音最歡快。這個世界最美的東西便是笑容，笑容能是人們的一生都歡快，能讓人精神振奮……總之許多許多。

　　留點快樂給自己作文 10

　　成長的路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留點清醒給自己，你會發現，更多理想需要追求；憂傷時，留點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光；失敗時，留點快樂給自己，你會發現，人生充滿希望

　　“抽刀斷水水更流，每當期中愁更愁。”像我這種人，學習不認真，下課不用功，玩時卻分外用功。我現在雖因頭腦聰明，接受力。記憶力強而未被落下，但也在不斷退步。

　　好吧，別的也不說了，和往常公開成績時一樣，有事一場可狠的雨英語86分？不得不說，我的英語已兩次退出前100了。當真是一次比一次差，成績下來時，媽媽就找我說話了，“你最近的狀態不好！考好了才怪！”“我知道了”你看看人家什么筆記”“好，媽，我知道了。”在媽媽的斥責下，我于是踏上了學習的道路。我和26個字母結了深仇大恨，和文豪、偉人們狹路相逢，成績也沒上來半點，有次老師講了一道很難的數學題，了個很少的條件說明兩個人繞著水池子走，一個走很快，一個走的慢，問快的什么該時候落慢的一百米。我真恨那走的慢的，你就不能停下里讓快的`先走100米嗎？也恨那走得快的，你就不能跑兩步？最后，我恨不得都把談們推到池子里，煩死我了。之后，媽媽又找我談話，這次，不再是憤怒的口氣了。語重心長的說：“你這次沒考好要總結原因。”“你上課有許多小毛病，而且總馬虎，‘It’s beautiful’就能寫成‘I’m beautiful’”我才明白學習，不是為了成績，而是為了今后的生活。

　　學習，不是苦海，而是樂趣，要留點快樂給自己，寫到這，我臉上露出了微笑，雨停了，太陽又射出了光芒。

　　留點快樂給自己作文 11

　　踏入初中，迎接我們的是一門門功課，一次次考試，一張張卷子，還有，對未來的憧憬。為了這些期待，我們不解地努力著，有時候，似乎忘了在操場上奔跑的快樂，似乎忘了同學們在一起玩耍時爽朗的笑聲。

　　還記得，在小學時，與同學們在操場上快樂地奔跑；還記得，與好朋友們以前打乒乓球；還記得，與同學們一起唱歌；還記得，我們一起畫畫；還記得，我與好朋友一起追逐游戲。可是，那些年，那些事，那些人，還終是離我們遠去，逐漸消失在一張張卷子，一道道練習題中。

　　就這樣，日子如流水般過去，我們還是每天重復著的做作業，考試。

　　某一天，你放下筆，走出教室，你會發現天空由牛奶白的云與淺藍色的天交織而成，太陽灑下暖暖的光，透過云層，照到你的身上，你的頭發上，肩膀上，鍍上了一層金色，你唇角微勾，仰著頭，看著云，呼吸著混著泥土味兒和青草的'氣息，片刻，你起身跑了出去，慢跑著，你看見一株株綠色的小草在地上伸著懶腰，輕揉眼睛，嘟著嘴，埋怨你吵醒了它的美夢，小樹搖動著樹枝與你打著招呼，花兒們迎著風跳著歡快的舞蹈，風姑娘在你的耳邊訴說著一件趣事，與你一同向前慢跑。就這樣，你一路向前慢跑，一路收獲著快樂，收獲著自己給自己帶來的快樂。

　　回到教室，繼續拿起筆，繼續向未來努力，繼續為自己的青春勾勒出一幅美好的畫卷，繼續為自己的青春譜寫出一曲曲動人的曲譜。我想說，別被題海壓沉了心，片刻的“忙里偷閑”會使我們的心感到輕盈，提高學習效率。有時候，不妨留點快樂給自己。

　　留點快樂給自己作文 12

　　每個人的生活都是不同的，但總會有些樂趣，如果一個人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。

　　那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。

　　我獨自一人坐在窗前發呆，一小片藍色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍色的小小的花瓣都在凜冽的寒風中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的內心。哎，喇叭花也開了！那芊細的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株燦爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。啊！我終于想明白了！原來缺少的`那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會自由，又有自由才會健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。

　　所以，我們這應該像這幾株花兒一樣，先保護好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點快樂給自己。

　　留點快樂給自己作文 13

　　當你感到學習壓力大時，留點快樂給自己；

　　當你感到心灰意冷時，留點快樂給自己；

　　當你感到孤獨無助時，留點快樂給自己。

　　——題記

　　如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長壽；如果從心理學的角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......因此，留點快樂給自己吧!

　　有這么一個故事，早些年，有一位老人患上了致命的'絕癥——肺癌。當老人得知自己離死神還不遠時，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個月的時間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認識了許多朋友。

　　在路上，他也曾遇到幾個和自己命運一樣的人，他耐心的勸導他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產生了對自己的敬佩，于是他對自己更有信心了。

　　可能是因為老人特別快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。

　　一個老人用行動證明了，快樂的力量是無窮的，它不會低頭，它會向困難發起挑戰，并勇敢面對。

　　就拿我來說吧。以前當班長時，這個同學不滿。那個同學不滿意，可我并沒有因此而泄氣，反而迎難而上，最后贏得了同學們的信任。

　　朋友，這兩個實力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。因此，留點快樂給自己吧！

　　留點快樂給自己作文 14

　　那日蔭下青衫白裳，花開點點成雙。

　　何不留點快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點涼意，落葉也隨風慢慢旋轉，旋轉，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動作都是那么優雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地撿起那片早已脫離生命體的落葉，少女的心中泛著點點澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹干，一瞬間卻聯想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風吹倒的嫌疑。

　　那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的.悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環，注意力早就轉移到那片片枯黃的落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽光，少女的臉上也慢慢顯現出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風飄舞，少女用皙白的柔荑撥動著耳邊的青絲，如輕風般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時是快樂的！

　　留點快樂給自己作文 15

　　留點快樂給自己，別讓憂傷住滿心房；留點快樂給自己，別讓悲憤充滿大腦；留點快樂給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……

　　留點快樂給自己，雖然快樂很短暫，但是讓快樂的時光定格，存在心中；當憂傷的時候，把快樂掉出來趕走悲傷。

　　快樂其實很容易：別人對您的一個微笑，一聲謝謝都會使你快樂。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會回賜予您快樂。

　　當您悲傷的時候，依序您快樂不起來，但是你可以試著放下悲傷，回想起那些點點星星的快樂，或許您會釋然很多。把快樂留在身邊，會讓您讓幸福。

　　有人說快樂和幸福是一起的，只有快樂了才能幸福，有幸福才能使人快樂。也去這是對的。如果一個人沒有快樂，那么他的世界就只充滿了負面情緒；幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。

　　不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會使人們都遠離您，那么快樂就更不可能在你的`身邊。把心門打開，重新認識一下全世界，可能會發現有人為了您會去背叛全世界。

　　快樂是一劑良藥，會撫平您心中的創傷。人生十幾年，總會有那么一點點小瑕疵，試著讓自己快樂一點，慢慢淡忘那一點小瑕疵，讓那創傷消失。快樂是一劑良藥，不是嗎？

　　留待你快樂給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂永遠停留在自己身旁，并把快樂傳遞給每一個人。

　　留點快樂給自己作文 16

　　或許生活只有兩種感受，那便是煩惱與快樂，上帝把它們分成均勻的兩份，當你想盡所有快樂時，剩下的就只有煩惱了。

　　那年，期末考試前，我并沒有把學習放在心上，一天到晚，不是和同學鬧，就是經常不完成作業，那幾天的日子，簡直快哉！班主任實在看不下去，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望，一定要把成績提上去。”我一心只想著玩，老師的話也沒聽進幾句，反正有父母提供錢，這是不玩，什么時候玩呢！

　　當試卷擺在我眼前，老師的話有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，滲在試卷上，試卷上明顯有一塊印記。監考老師利劍般的.眼神透過小眼睛，從大眼鏡中傳出，輕聲說：“你是不是不舒服？”“沒······沒有。”說完，監考老師便轉身離去。

　　領成績那天早晨，我死活不肯起，最后還是母親硬把我從床上拽下來。來到教室，一眼就看到班主任。班主任板著臉，緊皺著額頭，看似得不到一點舒展。“快進來！”班主任一臉憤怒的樣子，厲聲呵斥道。開始公布成績了，當念到我的成績時，班主任突然停止說話，用那恐怖的眼神掃射了以下教室，教室里非常安靜，只聽見窗外寒風凜冽的聲音，我不禁打了個寒顫。“我就不說了，”班主任終于開口了，“這次張立敏同學考得極差，我就不說成績了······”這句話深深地刺痛了我，讓我好一陣子才喘過氣來。什么叫“不說了”？難道我的成績真就那么差嗎？我拿著那張試卷，眼淚止不住的落在曾被汗水浸濕了的試卷上，心里好像有數萬把刀子，一直在刺著我脆弱的心靈······

　　此時此刻，我真的好后悔，后悔為什么享盡所有的快樂，難道就不想留點快樂給自己嗎?想著想著，眼前出現一幅“喜悅”的樣子，我正在揮霍著所有的快樂······

　　是的，自己的人生自己把握，沒有一個人不想留點快樂給自己，但實際又是怎么做的呢？

　　留點快樂給自己作文 17

　　遇見的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂。

　　在下一個天亮時就是我最開心的時候，心里時刻默念著：加油！往前一步一定是快樂！懶懶地伸個腰，轉身背著沉重的背包向學校跑去。我慢步奔跑著，感受微風帶給我的涼爽，一縷縷陽光帶給我溫暖。看看手表，呀，快遲到了。我放快了腳步。

　　其實，我的青春一直在微笑。

　　當想到留點什么給自己時，我不禁會說出：留點快樂。可不知道是怎么的，脫口而出，我似乎覺得自己有點自私。仔細回想，又有什么不對的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過于放肆，我只要一點點，只是一點點。

　　每當有人從我身旁擦過時，我只覺得他們是快樂的，不會有煩惱，但細心觀察，會覺得太過了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過于喧囂，偶爾似乎是我想要的。

　　留點快樂給自己，如果能留住，我將會把它留在內心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發現，這也許將是我快樂的熒光。

　　在寂靜的暗夜里，這也許是大多數人在夢境的時刻，這時轉眼卻發現有一個窗戶里的燈亮著，是誰？在干什么？哦，原來是我房間燈還亮著。這時我在寫信，這是寫給自己的'第一封信。我記得很清楚，有句話是這樣寫的：當你想要留點東西給自己的時候，你會想很多，想要留很多。當然，我也不例外，我也這樣想過很久，可我卻憑空選擇了快樂。我沒有頭緒，更沒有理由，但經過一件件事后才明白，原來自己缺少它，缺少快樂。

　　我不知道該怎樣留下快樂給自己，也經常癡想留下的快樂到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點點的溫暖，一絲絲的幸福。

　　快樂，讓自己輕松度過明天的明天；快樂，讓每個微笑時時保存著；快樂，唯有你快樂，我才會快樂！

　　留點快樂給自己作文 18

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著春天......""童年，大家一定很懷念吧！

　　童年的快樂無處不在，不知不覺中，踏進了中學的大門，告別了十二歲的時光，迎來了十三歲的天空......煩惱也隨著年齡的增長而增多，快樂的時光不知在什么時候從我身邊悄悄滑過，消失的無影無蹤，腦子里，只充滿了曾經的.記憶......

　　進入初中后，周圍的一切都變了，教室里，同學們一個個寡言少語，只是在埋頭苦干；辦公室里，少了些歡聲笑語，只隱隱約約看見一大堆作業本下一只鋼筆在不停的趕畫著；偶爾聽見辦公室里傳來教訓學生的聲音......校園里，充滿了一股嚴肅勁兒。偶爾有一些笑聲，那必定是學校在舉行什么活動。

　　也許，初中的生活就是這樣！

　　正在初中生涯來回徘徊的我們：一方面放不下童年的快樂，往往不知不覺的沉迷于其中；一方面又想快快長大，不想被父母說成‘長不大的小孩’，但又怕越長大越孤單......

　　渴望友誼的心理、與父母之間的”代溝“，不知怎么和老師相處、學習的壓力、作業的壓力、家長的期望、家庭的糾紛......這統統的一切、像一個個惡魔纏在我身邊，令我時時感到恐懼，寧愿相信這只是一個夢；也不愿相信這根本就是現實！

　　告別童年的我，煩惱也成堆的來。壓得我喘不過氣來，面部的表情也隨著煩惱而已點一點的改變著，以前那個肆無忌憚的、從來不顧形象的女孩哪去了呢？

　　朋友曾多次當過我的’政治老師‘，她們叫我別想那么多，做人要樂觀些......

　　老師曾經說過：”生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。“也許煩惱也是一種美，會煩惱了，不就是標志著自己又向成熟邁進了一步了嘛，也就是說，自己又長大了。

　　”你和我都有煩惱，想太多會得焦慮癥，負能量快快趕跑......“與其愁眉苦臉得過一天，倒不如開開心心的過一天！

　　我想快樂的心情從來沒停過！

　　我想留點快樂給自己，請自己永遠快樂！

　　留點快樂給自己作文 19

　　隨著時光的推移，我逐漸成長，憂愁和苦惱越來越多，上了中學，學習的任務壓得我喘不過氣來，快樂似乎拋棄了我，使我整天都郁郁寡歡。

　　每天白天，我極不情愿地從床上起來，太陽也沒出來，我就背起沉重的書包去學校，接著就是沒完沒了地上課。一直上到晚上9點，才離開學校，經過一天的學習，我已經疲憊不堪，卻還要面對一大堆作業，簡直要崩潰。時間無情地劃過12點，新的一天已經開始，有多少人已經進入了夢鄉，窗外已經沒有人，只有幾輛車在緩緩行駛，我幾次閉上眼睛，卻又頑強的睜開，我幾乎是憑著意志寫完作業。早上，睡眠明顯不足，只好用苦澀的咖啡來提神，這樣才能認真聽課。

　　即使在周末，也得不到休息的時間，周六補課，周日做比平時多幾倍的作業，這種生活真是苦不堪言。

　　直到有一天，老師說“要換個角度看事物，也許就會得到快樂。”于是我記住了這句話。晚上寫完了作業時，我感到了一種前所未有的快樂，早上，許多同學因為沒寫完作業，在抄作業。唯獨我坐在座位上看書學習。在一天的學習中，我學習了新知識，感到前所未有的快樂。我的人生又充實了一點，而且對事物的現象可以做出合理解釋。此后，我對學習更加認真了，周末的補課，我也當作是對知識的.補充。

　　一次考試，我考砸了，在年級幾十名去了，我仿佛跌入了萬丈深淵。但我的一個同學考了兩百多名卻很高興，說：“年級一共四百多個人，我已經考贏了一半的人了，一半的人成績都比我差。”這句話打開了我的心結。我也比很多人考的好了，于是我重回信心。

　　生活其實充滿快樂，當早晨被鬧鐘吵醒時，說明你還活著；當不上學時，說明你還有上學的機會；當被老師罵的時候，說明老師還重視你；當有人背后議論時，說明你有的地方令人妒忌。

　　留點快樂給自己吧，在這個繁忙的社會留點快樂給自己，生活才會更充實。

　　留點快樂給自己作文 20

　　一個人戴著耳機，聽著永不變更的歌，那種旋律真的很適合我，就這樣游走在學校的操場上，那悲傷的旋律隔絕了所有外界的雜聲，仿佛我只沉浸在自己的世界。

　　我或許是一個悲傷主義者，一天都不怎么愛笑，除了上課和睡覺，所以時間我都戴著耳機度過所有。

　　又或者我是一個孤獨患者，喜歡安靜的在自己的世界里，做自己愛做的事，仿佛得了自閉癥一般，但那不是那只是我自己的一種行為方式。

　　我沒有一個可以傾訴所有的朋友，沒有像現在所流行的詞匯“閨蜜”，所有的所有我都像自己傾訴，說有的不開心也只有自己一人慢慢承受。

　　我也想像她們一樣和她們的朋友一起游走在大街上，哼著有點跑調的曲子，學士兵一般在大踏步的前進，嘻哈的講述所有開心的事。

　　我也希望在我受傷的時候，一大群的朋友在旁邊安慰我，告訴我：“別難過，你還有我們，誰欺負你了，告訴我們。我們挺你”

　　我也希望，什么時候再漫步在操場上的時候陪伴我的不再是耳機而是——朋友。

　　我感覺快樂把我拒之門外，但仿佛又像我自己割舍了那片屬于我的天空。

　　一個人傷心難過的時候，輕輕告訴自己，親愛的自己，沒有什么放不下，挺挺就過去了。

　　一個人開心的'時候，呆在某個角落里傻笑。

　　回到家，獨自面對著鏡子，呆呆的看著自己，仿佛鏡子里的那個自己，變得陌生。傻傻的把把自己當成一個朋友，述說每一天發生的事。

　　好想回到上幼稚園的時候，那個時候，我有很多朋友，所有的同學以及老師都是我的朋友。

　　那時的自己跟幼稚園的小朋友一起蕩秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那時侯我是世界上最快樂的小孩子。那時候真的很天真。在幼稚園里跟小朋友們一起在操場上追逐打鬧，還有幼稚園的老師真好，在小朋友們睡覺的時侯，講那些我們愛聽的童話故事，那時候，很多小女孩都會傻傻的問老師，什么是白馬王子，老師也總是尷尬的回答，等你們長大了，慢慢就會懂了。

　　留點快樂給自己作文 21

　　在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，會讓我們傷心難過。但我們不可以因為這些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點快樂給自己！

　　留點快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時候，在你心情郁悶的時候，在你因為父母老師的訓斥而難過的時候，在你在挫折面前摔倒的時候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點快樂給自己吧！

　　留點快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對一切。也許有一天你會發現，你身邊的人被你感化了。

　　在六年級的時候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當我問起也只是笑笑而已。我佩服她的.堅強和努力，卻讓我們擔心。

　　他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會有不同的情況。我們一起肩并肩，留點快樂給自己，去過美好的生活。

　　時間過得飛快，一個學期過去啦，我們都升了一級，在開學那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的悲傷只會使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進心里澆灌快樂的種子。

　　到現在，我也明白，留一點快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會更加美好，在人生路上，我們應留一點快樂給自己。

　　我們不應該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學，我們是新時代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應留一點快樂給自己，花開滿笑顏。

　　我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。

　　留一點快樂給自己吧，我們需要！

　　留點快樂給自己作文 22

　　從前，有一位腰纏萬貫的億萬富翁，他擁有大量的財富，住著宮殿般的別墅，開著價值連城的跑車，過著人人向往的生活。可生活在金山銀山里的他卻并不快樂，因為他從不肯幫助別人，將金錢視為一切。終于有一天，富翁決定去民間調查調查，怎樣才能獲得快樂。

　　富翁來到一所學校，被學生們瑯瑯的讀書聲所吸引。透過窗，他看見一位語文老師正拿著課本興致勃勃地帶領學生們朗讀課文，臉上掛著燦爛的笑容。富翁不明白為何教書可以使人如此開心。課后，那位老師告訴他：“教書實際上是一種付出，你將你的智慧、知識傳授給了孩子們，當孩子們進步和成才之時，你會感到你是快樂和幸福的。”富翁若有所思，在記事本里寫下這么一句話：

　　“付出可以使人快樂。”

　　富翁離開了學校，來到大街上，看到一位悶悶不樂的.孩子在放學路上行走。可當這位孩子在斑馬線上扶了一位老人過馬路后，臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢問，這位孩子快樂地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧，當老人笑著對我說了一聲‘謝謝’時，我感到無比的快樂。”富翁笑著點點頭，又提筆寫下：

　　“奉獻可以使人快樂。”

　　富翁感謝了小孩之后，又去拜訪了一位老朋友。當富翁問道怎樣才能獲得快樂時這位老朋友真誠地說：“老伙計，你是不是很困惑自己缺少快樂呀，其實你就是太自私了，不愿付出，不愿奉獻，你完全可以用你的錢做慈善事業呀！慈善是一件很有意義的事，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂。所以呀，想留點快樂給自己的話，就先用自己的行動，讓別人感到快樂吧！”富翁聽了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟，茅塞頓開，連忙在記事本里寫下這樣一段話：

　　“任何人都不要因為自己的自私、吝嗇而讓自己活在一個沒有快樂的世界里，任何一個渴望得到快樂的人都要去付出、去奉獻，盡自己最大的努力使他人感到快樂，這樣才能把快樂留給自己。”

　　留點快樂給自己作文 23

　　每個人都希望自己是快樂的，有些人也時常在為他人制造快樂。但是，也有一些人不快樂，讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以，我們應該留點快樂給自己。

　　我就是一個比較孤獨的人，喜歡獨來獨往，不愛成群結隊的熱鬧，這樣的我就缺少了快樂，但我又是一個要強的人。所以，在生活中，我看起來十分的活潑，樣子也很開心，誰也不能想到我內心的孤獨和寂寞。

　　因此，我常常一個人仰望蔚藍色的蒼穹，似乎它才懂我的痛楚。所以，我常向著蒼穹訴說我的心事，久而久之，我便和蒼穹成了好朋友，我也覺得我自己不再是一個人在這世界上，望著那蔚藍色的蒼穹，總覺得有某種力量吸引著我，似乎我與它同為一體了。因此，陰雨天的時候，我的心情就跌落谷底，快樂也就隨之而逝。灰蒙蒙的天空下著麻麻密密的雨點，打在我身上，像一支支利劍插在我心頭，也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼，總是糾纏著我，讓我想將它遺忘都難，不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響，但是，我總覺得心有余而力不足，我總是一個人飽嘗那孤獨痛苦的滋味。

　　我是一個孤獨的人，但我渴望快樂！所以，我就開始留意別人的快樂，覺得那快樂的感覺就是不一般，他們個個好像是那么的自信，個個是那樣的勇敢，個個是那樣的.睿智。于是，我在別人快樂的同時，就讓自己被他們的快樂所感染，也學著和他們一樣的快樂著，在我自己寂寞的時候，我也不再將自己交給蒼穹，而是融入他們當中，去感受他們快樂的理由，讓快樂帶走我的寂寞。

　　“糾結過后，還是沒有說出我的感受，卑微、從容，在我無助、在我傷心、還有難過的時候，你總是悄悄對我說加油！”歌聲從校園的廣播中飄出，我忘掉了寂寞。

　　于是，我明白：我們的人生總是要先經歷苦難，最后才能達到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。

　　留點快樂給自己吧，你會成長起來！

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