快樂六一的作文（通用21篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂六一的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　快樂六一的作文 1

　　在“六一”兒童節(jié)那天，我們吃完早飯，吳老師就帶我們?nèi)�動物園看小動物，里面有可愛的小白兔、小雞。看完動物之后，吳老師把我們帶到教室，吳老師和范老師送書給我們。吳老師和范老師說：“祝你們節(jié)日快樂”，我們高興極了。

　　下午，我們?nèi)チ颂�蚤市場賣東西，我在賣東西的'時候總是賣不出去，非常著急，就在這時，突然有一個小朋友跑過來問“你手上的東西要多少錢啊？”我說：“這樣?xùn)|西很便宜，只要5元。”然后我們的東西賣完了，沒有東西賣了。我們班的小朋友都跑去買別的東西，我和王梓欣到處逛，總是想買某樣?xùn)|西，可是沒有錢，什么也沒買到。

　　晚上，吃完晚飯，我們?nèi)タ瘩R達(dá)加斯加的電影，電影特別搞笑。

　　這一天，是在老師精心安排下，我們玩得非常愉快，好開心呀！

　　快樂六一的作文 2

　　“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉(xiāng)的桃子熟了，要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。

　　一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。

　　我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng)，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的木頭插在里面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼里的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”

　　我正在仔細(xì)研究的時候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎么有這么多蟲！原來農(nóng)村里的'桃子沒有打農(nóng)藥，是綠色食品。有蟲沒有關(guān)系，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。

　　我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過了一個快樂的“六一”。

　　快樂六一的作文 3

　　六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日，是許許多多的節(jié)日中，最令我開心，最令我難忘的節(jié)日。

　　爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了很多動物，有大象，老虎和猴子等等。

　　我特別喜歡大象，我還用手摸了它的`鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還喂了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進(jìn)嘴里去，它咪著眼睛沖著我笑，好像還要吃。

　　我又來到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對話，失望地走開了。

　　在動物用里不僅觀賞了好多動物，還學(xué)到了很多關(guān)于動物園的知識。后來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學(xué)著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來，這下比之前畫的好多了，看來本領(lǐng)不是一天兩天就會有的，是靠平時的積累。

　　一天很快就結(jié)束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節(jié)！

　　快樂六一的作文 4

　　我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲�一”呢�?/p>

　　節(jié)目開始了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的是，第一個節(jié)目演員陣容里竟然有我的名字。這個節(jié)目是做一個游戲，總共三個組，兩個人一組，背對著背，中間夾一個氣球，最先到達(dá)講臺的就是獲勝者。比賽一開始，我和一個女生夾著氣球一步步往講臺挪動，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規(guī)則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時捧腹大笑。

　　第二個節(jié)目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個人搶4個凳子，沒搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個人搶到最后一張凳子。

　　游戲開始啦，隨著老師播放的`音樂響起，大家全神貫注圍著凳子轉(zhuǎn)。突然音樂停止，大家都坐空了，因?yàn)槲彝�桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了�?/p>

　　我愛“六一”，特別是今年的“六一”！這個爆笑“六一”將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

　　快樂六一的作文 5

　　孩子們都知道，今天是我們的節(jié)日。校園里掛滿了五顏六色的氣球，但是卻沒有“黑色的氣球”我產(chǎn)生了好奇。

　　就這樣，我們早早的來到了操場上，找到屬于自己的那一片空地。我們班的游戲是：“凌波微步”。大家肯定會知道，這跟走步有關(guān)系。那你就猜對了，就是跟走步有關(guān)系。先畫幾雙腳，要把腳站在畫的里邊，這還是雙人比賽。并且我們還會把沙包仍在區(qū)域里，要讓比賽的人撿，第一個先到達(dá)的就可以獲得一張獎券。

　　我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們?nèi)齻�人都獲得了一張獎券。我開心的手舞足蹈，后來，我再也沒有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的`頭頂。我厚著臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。

　　好戲還在后頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂晚會，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂隨著天一樣變，慢慢的天就黑了。校長給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。

　　我喜歡六一！喜歡它的快樂！喜歡它的有趣！

　　快樂六一的作文 6

　　今天是六一兒童節(jié)，我跟爸爸去了民安鎮(zhèn)的敬老院里，看望住在那里的老爺爺老奶奶!當(dāng)了一回小義工。

　　我們買了柑子、柚子和雪梨等水果去。一起去的還有好多個老義工叔叔阿姨和哥哥姐姐,大家一起去幫老人們洗衣物、蚊帳，打掃衛(wèi)生，和老爺爺們老奶奶們聊天，他們看到我們到了，好高興好開心啊！

　　這個敬老院是爸爸他們一幫義工經(jīng)常來服務(wù)的一個地方。里面共住著9個老人，年紀(jì)最大的有90多歲了，還是一對老夫妻呢！他們看起來還挺健康。還有一個駝背的老奶奶，唱山歌和其他一些聽不懂的歌給我們聽，好可愛，象個小孩一樣。

　　我們一幫人，大家自覺的找起活干了，忙這忙那的，掃地的.掃地，擦窗戶的擦窗戶，洗衣服的洗衣服，除草的除草。我也參加了掃地活動5今天我過了一個有意義的六一，

　　快樂六一的作文 7

　　六一，是我們小朋友最快樂的日子，學(xué)校布置的很美，教室也成了一片歡樂的海洋。

　　今天，我和好朋友程澤民一起游園。今天的'游戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢……同學(xué)們都排起了好長的隊(duì)伍。

　　最好玩的就是釣魚游戲了，我們用的道具十分有趣，魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣，有肥嘟嘟的章魚，有五光十色的金魚，有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的小圈，就用魚鉤鉤住，收魚線就可以了。當(dāng)輪到我時，我有點(diǎn)緊張，手有些發(fā)抖，拿著“魚桿”甩來甩去，心里七上八下，“魚”就是不聽我使喚，一會兒溜到東，一會兒溜到西。這時程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉著，這時我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來，我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條“大鯉魚”，不一會兒，“魚兒”終于上鉤了，我開心極了！我們還玩了很多游戲，品嘗了各班級的美食，還收到老師為我們精心準(zhǔn)備的豐厚的禮物！

　　今年的六一，過得好開心，好快樂啊！

　　快樂六一的作文 8

　　星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說：“明天上午學(xué)校召開慶‘六一’大會，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準(zhǔn)時到校。”我們高興極了！然后我們排著隊(duì)高高興興地回了家。

　　第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來到學(xué)校。

　　我一進(jìn)校園，只見籃球場上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。來到教室，只見不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長。老師和家長正在忙著給跳舞的同學(xué)化妝呢！

　　我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊(duì)來到足球場上，分班級坐好。8點(diǎn)鐘，慶祝“六一”大會開始了，足球場上響起了歡樂的歌聲。主持人通知各個班派一個代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的'獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱號，我心里感到很高興。

　　發(fā)完獎品，演出開始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演，臺下的同學(xué)個個喜氣洋洋，整個足球場上是一片歡樂的海洋。

　　慶祝“六一”大會圓滿結(jié)束了，我們度過了快樂的六一節(jié)。

　　快樂六一的作文 9

　　又是一個盼望已久的節(jié)日，那就是我們的——六一兒童節(jié)。

　　那天早晨，我馬上從床上起來，穿好衣服，洗好臉。我就問“奶奶，今天是什么節(jié)日?”我問道。奶奶說“今天是六一兒童節(jié)，節(jié)日快樂”。我又去問爺爺“今天是什么節(jié)日啊?”爺爺也說“節(jié)日快樂。”我高興地走出了房間。

　　我吃好早飯，爺爺帶我去抓魚，抓好魚，我開開心心的回家了。

　　一轉(zhuǎn)眼的時間，就到了下午，我記得我媽媽說晚上帶我去銀泰，我就早早的`等在門口，等媽媽下班。媽媽帶我在銀泰里買了一套樂高，經(jīng)過我的努力，我終于把樂高拼完了，在我拼第二次的時候，我媽媽說要睡覺了，我只好乖乖睡覺了。

　　啊，真是美好的一天，我愛六一兒童節(jié)。

　　希望下一個六一快快到來!

　　快樂六一的作文 10

　　“六一”兒童節(jié)要到了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室，同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換著吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進(jìn)書包，還有的用餅干來吸水喝（因?yàn)橛械娘灨墒强招牡南褚桓�吸管）…�?/p>

　　老師在講臺上微笑著看著我們，我們則在下面愜意地吃著，大家談笑風(fēng)聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧！要放學(xué)了，可我們卻都沒有平時著急要走的'樣子，排路隊(duì)時，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。

　　今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過！

　　快樂六一的作文 11

　　六一，是我們的節(jié)日，是國際兒童節(jié)。在這一天里，我們歡聲笑語，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數(shù)不勝數(shù)的糖果，度過了最愉快的一天。

　　在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來到學(xué)校，帶著和同學(xué)們一起分享的食品，準(zhǔn)備開展游園活動。在老師的致辭后，我們開始了我們的游園活動。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的'鼓掌，在這個氛圍里，我們開始了我們的游戲環(huán)節(jié)。

　　第一個游戲是運(yùn)乒乓球接力，每一組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，激烈的三個回合比賽結(jié)束后，最終第四組贏得了勝利。第二個游戲是數(shù)字抱抱，老師念到數(shù)字幾，就要有幾個同學(xué)抱在一起，這個游戲大家從手拉手開始，在老師念數(shù)字前大家在一起手拉手轉(zhuǎn)圈，時刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂的游戲時間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動迎來了最熱烈的時刻。通過這個游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個游戲是搶凳子的游戲，這個游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，真的是太有趣了！

　　我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個我讀書以

　　快樂六一的作文 12

　　“六一”兒童節(jié)到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。

　　奶奶見我傷心的樣子，說：“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘桑　蔽蚁瘾@得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的.生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這么大的蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發(fā)城。我問服務(wù)員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃。”我很高興。

　　后來，我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排著隊(duì)，一個一個的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。

　　我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運(yùn)。

　　快樂六一的作文 13

　　今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。剛進(jìn)樂園，就看見一片綠色，草地上點(diǎn)綴著淡紫色的野花，顯得格外美麗。

　　我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)園。我最喜歡動物表演。先說那兩只調(diào)皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服，推著手推車過“小橋”。有一只小猴特別調(diào)皮，把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時，練獸師讓黑熊做一個高難度的動作，倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊，它以嫻熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭，走到那一頭。還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字，我想：它們一定是苦練出來的，古人說的'好，“只要功夫深，鐵棒就能磨成針。”我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績。

　　中午，太陽火辣辣的，我們汗流浹背，就依依不舍地回家了。這個六一節(jié)我過得開心。

　　快樂六一的作文 14

　　一年四季有那么多節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂的——這就是“六一”。

　　吃完早飯，我背著書包高高興興地去上學(xué)。路上，花兒沖我微笑，樹兒向我招手，鳥兒給我唱歌。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室，老師就笑著大家說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我領(lǐng)你們做游戲，讓你們玩?zhèn)�夠，狂個夠，爽個夠！”“耶！”大家的歡呼聲簡直要把屋頂給掀開了。

　　游戲一：尋寶

　　老師一聲令下：“開找！”同學(xué)們便飛也似的奔向操場，立刻展開了地毯式的大搜尋。瞧，一個個都像偵探一樣低著頭，彎著腰，尋找著蛛絲馬跡，更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著，不放過任何地方：草坪中、磚頭下、石縫里、大樹上。我找找找，我翻翻翻。我費(fèi)了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條，打開一看：哇！上面寫著二等獎：香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎，這是我有史以來吃過的最美味的青豆。

　　游戲二：打口袋

　　我和王璞站在兩邊，其他人站在中間。只見口袋滿天飛舞，一會兒從東飛到西，一會兒從西飛到東，可場上的人卻不見少。之后，我們倆改變了戰(zhàn)術(shù)，一會兒高拋，一會兒低打，令他們防不勝防，許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時，“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了，我拿著口袋，瞄準(zhǔn)王勝鋒，給他來個“爆頭”，口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋，可沒想到口袋竟不爭氣地掉在他手中，來了個“爆頭接球”。他這一“壯舉”，贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。

　　游戲三：警察抓小偷

　　老師當(dāng)法官，我們幾個男生當(dāng)警察，其余人全部當(dāng)小偷。游戲開始了，我們立刻展開了這次抓捕大行動。小偷拼命地跑著，警察緊追不舍。“抓到了！”“抓到了！”隨著喊聲，便有幾個“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊，聯(lián)手奮戰(zhàn)，小偷一個個都落入了法網(wǎng)。“法官”最后判決如下：警察押送小偷回教室做游戲。哈哈！

　　游戲四：貼鼻子

　　“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃像個醉漢似的，走上講臺，腳跟還沒站穩(wěn)，拿著鼻子不管三七二十一就貼，可愛的娃娃立刻成了獨(dú)眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵說悄悄話呢！同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉！一個個不但沒給娃娃“整容”，反而倒“毀容”了。這回看我的，我拿著鼻子閃亮登場了，小心翼翼地一貼，不偏不倚，正好貼中！頓時，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　游戲五：擊鼓傳花

　　鼓點(diǎn)“咚咚”地響著，紅花不停地傳遞著，我們的心也怦怦地跳著。終于，鼓停了，花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔，隨后站了起來。他竟竟竟表演繞口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齒伶俐，真讓同學(xué)們“大跌眼鏡”！隨后，鼓點(diǎn)時而響起，時而停，紅花時而傳遞，時而落，同學(xué)們表演的節(jié)目異彩紛呈：有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……

　　游戲六：組句子

　　老師將全班人分四組：一組寫人物，一組寫地點(diǎn)，一組寫神情，一組寫事件。寫完后組成的句子是這樣的'，你聽：“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦。”“咸蛋超人——在火焰山——高興地——吃飯。”“毛澤東——在操場上——笑著——跳芭蕾舞。”……一個個搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　接著，老師領(lǐng)我們還做了許多有趣的游戲：有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚……

　　“六一”我們的節(jié)日！今天我們最快樂：用一個字形容“爽！”，兩個字“真爽！”，三個字“太爽啦！”

　　快樂六一的作文 15

　　“六一”兒童節(jié)，終于在我的盼望中來臨了。今年的“六一”，我過得快樂如意，豐富而多彩，我感到太幸福如意了。

　　做沙畫

　　六一的上午，天氣很好，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)陣陣吹來，舒服極了。媽媽陪我到了玩過N次的浉河公園，可是今天好像不一樣，簡直是一片歡樂的海洋，一進(jìn)去，我便沉浸在其中了。

　　早聽媽媽說做沙畫很有意思，既能鍛練人的耐力，又能提高人的審美觀。到公園后看到人這么多，就選擇了做沙畫。來到小山下面畫彩沙畫的地方，這里人也很多，一個和我年齡相仿的小朋友給我介紹了做沙畫的簡易工程。然后我就挑選我喜歡的畫樣。啊，小攤位的`樣品真多，漂亮極了，孔雀開屏、喜羊羊、灰太狼、飛機(jī)、龍騰虎躍狀的……畫面栩栩如生，看得我眼花繚亂。天啊，平時被我看成小兒科的東西，還會這么奇妙，小小沙畫也這么豐富有趣，嘿嘿，我一下子便喜歡上了。

　　因?yàn)槭堑谝淮巫觯�我選擇了一個飛機(jī)，小朋友給我準(zhǔn)備了我需要的東西，我就認(rèn)真涂畫起來，由于掌握不住竟然把飛機(jī)的翅膀涂抹的太深，不太理想，我又重新選擇了一份喜羊羊圖案。這次，我是輕車熟路，不一會兒就大功告成了，終于松了一口氣。看到自己的勞動成果，心里美滋滋的，原來簡單的事情也不能小瞧。

　　義賣會上的收獲

　　畫完砂畫，走在林陰小路上，我和媽媽遇到好多穿著統(tǒng)一綠色外罩，上面寫著羅丹畫室義賣字樣的小朋友，我很好奇，就順著他們忙碌的地方，來到了義賣會現(xiàn)場。哇，真多小工藝品，琳瑯滿目。這時一個小女孩走過來給我媽媽介紹：“阿姨你好，我們這是羅丹畫室舉行的災(zāi)區(qū)重建義賣現(xiàn)場會，如果你買一個就是支持我們的工作，這些都是我們親手做的，選一個吧？”媽媽高興地挑了一個動物吊墜，我看到一對耳環(huán)很適合媽媽，讓媽媽試試，媽媽戴在耳朵上一試，果然好看，“媽媽，今天是節(jié)日，我也送給你一個禮物吧？”小朋友和旁邊的人聽后都哈哈大笑起來，夸我懂事。“真的，阿姨，你戴著真漂亮！”于是趁媽媽試戴的過程中，付錢給媽媽買下來了，媽媽好高興，我也很高興呢！然后我也為自己挑了一個鑰匙扣裝飾小工藝。我們滿意地欣賞著收獲，也高興能為災(zāi)區(qū)重建做些小小的貢獻(xiàn)。

　　玩賽車

　　六一前兩天，就收到了爸爸的禮物——我喜歡的小賽車。今天到公園來，我也是有備而來，我?guī)е�我的`小賽車呢，正好可以練練了，我興高采烈地來到公園門口，在賽車跑道上躊躇滿志地玩著，正好遇到了我劍橋英語學(xué)校的老同學(xué)，可真是太高興了，我倆切磋著技巧，一起盡興地大玩起來。

　　吃大餐

　　不知不覺，已是中午12點(diǎn)多了，我的肚子開始抗議了。這時爸爸給我們打電話，要請我們吃西餐。啊，太好了，我一定要點(diǎn)我最喜歡的丁骨牛排、水果沙拉、爆玉米花和柳橙汁，這樣我就可以美美地大餐一回了。我和媽媽到歐派西餐廳時，爸爸已給我全點(diǎn)上了，真是知子莫若父呀，太感謝老爸了，我上去就大快朵頤了。

　　快樂讀書

　　六一的上周，媽媽就問我需要什么禮物？我想想自己什么都不缺，還是買點(diǎn)書吧！于是媽媽托校訊通的張老師給我買來我喜歡的書籍——《全閱讀》、《萬物簡史》等書，并且我還獲得了送書使者的禮物——《狼妻》、《夢該怎樣解》、《我們是鋼絲》等書。哈哈，這些都是我喜歡的書，媽媽帶回來后，我苦于沒有大片的時間看，才看了幾十頁呢，吃飽喝足后回到家后，我一頭扎進(jìn)房間，接著享受我的《狼妻》，整個下午我都鉆在動物的神奇世界里，太得感謝小張老師送給我這么好的禮物了。

　　兒童節(jié)就這樣悄悄地過去了，雖然簡單而平凡，但是我卻很快樂，這個六一，我太難忘了。現(xiàn)在，我又盼望著下一個六一的到來，我想會更精彩。

　　快樂六一的作文 16

　　女兒每天總要討要一元八角的零花，雖然不是什么好習(xí)慣，可被她追著實(shí)在是煩，所以屢屢得手。今天小家伙手里拿了兩個五角、一個一角的硬幣，看我躺在床上要午睡，就趴在床沿上一會兒要我聽她唱歌，一會兒要我看她玩的什么游戲，攪得我無法休息——哎，這小家伙，從來不午睡，精神旺盛的跟什么似的，不過平時總是獨(dú)自玩，今天拿了錢也不肯走開，眼睛亮亮的看著我——這段時間好忙，除了上班就是上網(wǎng)，很少和孩子玩了。想到明天就是六一了，網(wǎng)友們說要怎樣怎樣的返老還童，不覺開心起來。因?yàn)榉乐问肿憧诓〉母蓴_，幼兒園放假，小家伙十幾天沒去學(xué)了，也夠悶的，干脆，陪小家伙玩會。

　　“我不睡了，給你變戲法好么？”

　　女兒的臉一下子燦爛起來：“好！拿什么變呢？”

　　“把你手里的硬幣借給媽媽好嗎？”我開心的說，幾乎是不懷好意了。小家伙外號“小和珅”，現(xiàn)在又剛把錢弄到手里，自然是惜金了，只是看著我笑，不肯表態(tài)。

　　“你手里三個硬幣，哪個可以給我玩呢？我可是會把它變沒的，但是不會變多或者變少。”我故意用狐貍看到叼肉烏鴉的語氣問她。

　　“嘿嘿。”小家伙還是笑，眼神飄忽不定。

　　“要不就把那個新那個五角的給我？”我撿她最心愛的討要，看她可憐巴巴的給我笑，就故作勉強(qiáng)的說：“那就一角的吧。”

　　小家伙還是用一種沉思的表情看了我一眼，轉(zhuǎn)瞬就伸出了手：“就一角了，媽媽要是真變戲法沒了，一角錢，也就算了。”看她那“大氣”的樣子，我更想笑。

　　“看好了啊。變沒了不要哭鼻子哦。”我把錢放在手里，在她眼前晃來晃去的，突然把錢藏到指縫里，把手心朝向她，故作驚慌的說：“不好，沒了。”

　　小家伙二話沒說，抓住我的手翻轉(zhuǎn)，一下子就找到了。呵呵，畢竟五歲多了，不是兩年前的時候了。

　　再次玩的時候，小家伙兩眼緊緊盯著我握錢的那只手，我的兩手高舉，忽左忽右，她的.眼睛卻只盯著我握錢的右手，一眨也不眨的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。我不停地左右晃動拳頭，她不住的來回轉(zhuǎn)動眼珠，任我怎么和她說話也不能引她分心！我兩手接觸，她敏捷的捕捉到硬幣已經(jīng)被換到了另一只手里了，眼睛又緊盯著另一只手轉(zhuǎn)動……她那專注的表情，瞪大的雙眼，逗得我嗤嗤的笑個不停。但是因?yàn)樗�盯得緊，我沒有機(jī)會把錢變“沒了”。

　　好幾分鐘都過去了，我就這么晃啊晃的，連自己也被晃的心慌了！她盯著我的手，我盯著她的眼。怎么辦呢？我突然一揮手，又故作遺憾的說：“哎呀，掉了。”小家伙稍一遲疑，我迅速把錢塞到了枕下。“沒了，這次是真的沒了。”我攤開雙手。小家伙詫異的翻弄一下我的手，又在我的左右巡視了一下，面露難色。“真的沒了，你要不要哭鼻子啊？”呵呵，其實(shí)她此時正高興呢。

　　“哼！”小家伙思索著，一副英雄難不倒的樣子。突然，她把眼睛投向了枕頭——抓起了枕頭，那一角硬幣舒舒服服的躺在那里。“在這里呢。”

　　我開心極了——這下家伙真夠機(jī)靈的！我倆笑成了一團(tuán)。

　　“現(xiàn)在，我來變戲法。”小家伙鄭重其事的說。

　　“好，看你是變多了呢，還是變少了。”我也鄭重的坐起身。

　　女兒把錢放在手里，兩手合十，再分開，歪著腦袋問我：“那個手里有錢啊？”我認(rèn)真的觀察著，小家伙竟然絲毫不動聲色。我的手指從她的左手轉(zhuǎn)到右手，又從右手轉(zhuǎn)到左手，忽然我看她右手略略的握了握，就指著這只手說:“這只手里有錢。”小家伙并不讓我看，而是笑著把雙手收放在身后。再伸。再猜。小家伙竟然會用空城計(jì)——接連三次五次的把硬幣放在一只手里，呵呵，夠大將風(fēng)度哦，害得我竟然連敗幾陣！如此反復(fù)，輸輸贏贏。女兒快樂，我也開心。

　　哈哈，天倫之樂！六一快樂！

　　快樂六一的作文 17

　　童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是一次突破自我的機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺，讓我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，在實(shí)踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。

　　六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實(shí)的節(jié)日呢?當(dāng)今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護(hù)，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗(yàn)自由與快樂!

　　以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費(fèi)多長時間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候，是想要結(jié)果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!

　　隨著人們的理念更新，自由在人們的`心中誕生了。愛孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。

　　說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習(xí)俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǎ�怎樣慶祝六一節(jié)，要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機(jī)會。

　　畫六一----大膽想象設(shè)計(jì)畫面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。

　　扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過孩子們精心的設(shè)計(jì)，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。

　　唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。

　　慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗(yàn)到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗(yàn)到感恩，學(xué)會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強(qiáng)了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗(yàn)到成人的關(guān)愛呵護(hù)，也提高了動手操作能力，體驗(yàn)到成長的樂趣。活動中，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開發(fā)。

　　這是一個快樂的六一、一個充實(shí)的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!

　　快樂六一的作文 18

　　“六一，蕩起一片歡樂的海洋，帶給我們震撼與感動。六一，像五彩繽紛的氣球，記載著我們一次次的快樂回憶，六一，像美妙的音符，奏出曼妙的樂曲。送去五月的芬芳，迎來六月的時光，讓我們面帶微笑，一同走進(jìn)這個屬于我們的日子——六一兒童節(jié)。”這首似詩的開場白與沈欽涵和戚頌歌的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》，一起帶我們走進(jìn)了一個只有孩子的童真童趣世界。

　　“啦啦啦啦，盡情搖擺，啦啦啦啦，盡情搖擺”你別說，他唱的還真好聽，當(dāng)年小虎隊(duì)的這首歌，可就深深地打動了我，我認(rèn)為呀，李翹簽的歌聲和小虎隊(duì)有一拼呢，而且動作還都做出來了，那每一個動作，都充滿陽光，充滿活力，絲毫不減小虎隊(duì)當(dāng)年的豐采。更有李一鳴和李浩帶來我們班眾多偶像張杰的一首勵志歌曲——《最美的太陽》，聽的我們都如癡如醉，不僅把手拍了起來，而且嘴里還哼著呢。

　　我印象最深刻的是李寧的一首《分手禮》和吳軒等人的《我的二分之一》、《再見，小時候》。這三個節(jié)目都是歌曲，雖然是歌曲，但我從中還可以聯(lián)想到許許多多的故事。他們幾個對這幾首歌曲，或許是情有獨(dú)鐘吧，動了真情，唱出來的歌曲，仿佛是創(chuàng)造了另一個世界，在那個世界里，只有美妙的音符，人世間的.任何煩心事，永遠(yuǎn)進(jìn)不到那里去。

　　更有意思的是我們班這次相聲小品居多，我和戚頌歌表演的《蚊如其人》那個逗勁呀，王子默和陳曦表演的小品《倒霉》，那個逼真勁等等，無一不讓我們班同學(xué)樂上半天。

　　在這次聯(lián)歡會中，我們這些小主持還穿插了許多的游戲，像“心有靈犀”“真心話大冒險”，讓每一個同學(xué)都參與了其中。我們這些游戲可著實(shí)“耍”同學(xué)們一把，游戲規(guī)則相信大家都知道，但就是挑選玩游戲的同學(xué)難，因?yàn)槊恳粋�人都想?yún)⒓樱�所以我們�?zhǔn)備以“撒糖果”的形式，來抽取玩游戲的人。

　　第一輪，同學(xué)們的熱情十分高漲，我們只撒了四個糖果，這四個幸運(yùn)兒高高興興的走到了講臺上，同學(xué)們齊聲祝福——六一快樂。他們更是逍遙自在，更是快活，然而，我對他們說：“嘿嘿，幸運(yùn)的人，我們來做個游戲吧，名字就叫做‘真心話、大冒險’”一聽我這話，他們幾個立刻像烈日炎炎下焉了的小草，一個二個的精神都跑到了爪哇國了，繼而他們終于把問題回答完畢，一個個悻悻然的離開了舞臺。接下來幾輪，同學(xué)們可不敢再貿(mào)然行動了，但還是被我們這幾個聰明的主持人給“玩弄”了，但我們可沒食到好果子，因?yàn)樵谡嫘脑挻竺半U里，有這樣一個問題“當(dāng)我們讓你上來時，你有沒有一種想把我們殺了的沖動？”，我們原本是認(rèn)為——那肯定沒有呀，誰知，那個幸運(yùn)兒回答：“有，我當(dāng)時都想把你們碎尸萬段。”媽媽咪呀，幸虧他沒拿刀。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”李翹簽的嗓子雖然很沙啞，但聲音卻很動聽，更何況，這是和他的好朋友——郭家淞一起的合唱歌曲——《朋友》。

　　他們唱著，我想著，想著我的小學(xué)生涯中，那些曾經(jīng)給予我?guī)椭�的朋友們，她們都浮現(xiàn)在了我眼前，吳軒、張紫薇、戚頌歌、司微、沈欽涵、董思琪、高雨佳……我與她們的快樂回憶，朋友是不需要理由的，哪怕只是一次眼神的交會，是一次片刻的關(guān)心，都讓彼此心中涌起無限的溫暖。

　　他們的歌聲還在繼續(xù)，這兩位好朋友，手拉手，發(fā)自肺腑的吟唱，而且我發(fā)現(xiàn)好多好多的朋友，都悄然無息的拉起了手，靜靜地聆聽。

　　美好的時光總是短暫的，因?yàn)闀r間的原因，我們不得不踏上舞臺，向同學(xué)們說再見，向六一說再見，向童年說再見！看見同學(xué)們臉上不舍與不爽的表情，我們都猜到，他們一定是意猶未盡，不想流失這美好的童年，不想長大。每個人都如此，但我要說：“同學(xué)們，只要擁有一顆童心，我們就永遠(yuǎn)是那個天真無邪的自己，離別是為了再次相逢，祝愿大家，六一快樂，天天快樂，總有一天，我們會再次相聚的！”

　　快樂六一的作文 19

　　今天是我最激動、最緊張、最開心的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀儼喔恪傲�一”�?lián)歡會的日子。我激動，因?yàn)闇?zhǔn)備了那么長時間，馬上就能上臺表演了；我緊張，害怕自己忘詞或者忘動作，表演不好；我開心，可以化妝，而且能穿上漂亮的裙子。

　　為了能讓我們演出一場精彩的節(jié)目，過一個開心、難忘的“六一”兒童節(jié)，前一段時間，每個組負(fù)責(zé)的阿姨都在盡心盡力地為我們排練節(jié)目，同學(xué)們也很配合，利用晚上和周末的時間來排練，很快，一個個精彩的節(jié)目就誕生了：有舞蹈、快板、童話劇、樂器演奏、魔術(shù)等等。在這次演出中，我參加了童話劇、舞蹈、快板和小提琴的表演。演出的日子進(jìn)入倒計(jì)時，我們的節(jié)目越來越熟練，同學(xué)們都想發(fā)揮出自己最高的水平。

　　“六一”聯(lián)歡會在同學(xué)們的盼望中來到了。中午一點(diǎn)，我和媽媽來到了文化宮西報(bào)告廳，這里已經(jīng)聚集了許多叔叔阿姨，為了給我們布置場地，他們已經(jīng)忙了一個上午：看，舞臺上有漂亮的噴繪背景，五顏六色的氣球，鋼琴、音響和燈光也已經(jīng)全部到位，看著五彩繽紛的舞臺，我真的迫不及待地上臺表演了。化好妝、穿好服裝，我們等待著演出開始，今天的時間過得真慢呀！

　　終于等到了三點(diǎn)，報(bào)告廳里坐滿了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我們的校長以及老師也都做到了各自的座位上，聯(lián)歡會終于開始了。四個主持人挺拔地走上舞臺，大聲宣布：油田一小三年級一班“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！全班同學(xué)整齊地站在舞臺上，校長為我們致辭，趙老師也準(zhǔn)備了精彩的講話。講話完畢，終于輪到我們展示了。

　　第一個節(jié)目是我們?nèi)�班的古詩文集體誦讀。“江畔獨(dú)步尋花，其五，杜甫……”只見我們拍著小手，晃著小腦袋，在舞臺上整齊地誦讀古詩，那洪亮的聲音穿透了整個報(bào)告廳，下面的來賓忍不住為我們鼓掌。接下來是我們五位同學(xué)表演的.快板《校園贊》，大家噼里啪啦地打著快板上臺了，整齊的板頭贏得了觀眾們的陣陣掌聲。說詞的時候沒有人忘詞，大家配合得非常成功，我也覺得自己表現(xiàn)得不錯，但下來后媽媽告訴我，在舞臺上我一直低著頭，沒有向前看，可我真的沒有察覺出來，沒關(guān)系，下面還有機(jī)會。我默默地練習(xí)著抬頭、微笑，心里想著下一個舞蹈的動作。很快就到了我們的舞蹈，我自信地走上臺，跳著優(yōu)美的動作，微笑著看著觀眾。舞蹈跳完了，媽媽說我們比平時練習(xí)的時候跳得好多了，動作也非常整齊。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，每次上臺都是一個鍛煉，我相信我會越來越棒的。接下來我又表演了小提琴合奏和童話劇《羊吃狼》，心情放松了很多，“臺上一分鐘，臺下十年功”，終于讓我在這次活動中體會到了這句話的意思。

　　還有一件非常重要的任務(wù)——推蛋糕，這可是一個小秘密，只有三個同學(xué)知道，因?yàn)槲覀円�給趙老師一個驚喜、給大家一個驚喜。六一這一天是我們趙老師的生日，雖然晚了一天，但我們還是為趙老師準(zhǔn)備了一個三層的愛心蛋糕。當(dāng)我和聰聰把蛋糕推到趙老師身邊的時候，我看見趙老師好像感動得要哭了，音響里傳出了《生日快樂歌》，班長給趙老師戴上生日帽，同學(xué)們都拍著手為趙老師唱生日歌祝福趙老師，我感覺趙老師現(xiàn)在非常幸福，大家也都非常高興，真希望這開心的一刻永遠(yuǎn)停留。校長和老師們都上臺了，趙老師為我們切蛋糕，每個同學(xué)都搶到了一塊兒生日蛋糕，我也不例外，生日蛋糕真好吃，我?guī)卓诰桶阉鼈兺痰蕉亲永锪恕３酝甑案猓�大家在舞臺上照了集體合影，留下了最珍貴的紀(jì)念。最后我們每個人都得到了一個小禮物——小筆筒。

　　這次聯(lián)歡會上，每個同學(xué)既是演員，又是觀眾。有的同學(xué)表演的是自己平時學(xué)的特長，有葫蘆絲、鋼琴、古箏、吉他、架子鼓；有的同學(xué)是編排的節(jié)目，有健排舞、爵士舞、詩朗誦和小合唱；還有現(xiàn)場書畫展示、魔術(shù)和珠心算表演。全班同學(xué)“八仙過海，各顯其能”，既展示了自己的才能，又鍛煉了膽量。每個演員都精神飽滿，每個觀眾都認(rèn)真觀看，今年的“六一”兒童節(jié)真是又開心、又難忘，多么希望明年的六一兒童節(jié)還能和老師同學(xué)們一起度過，過得和今年一樣開心啊！

　　快樂六一的作文 20

　　今天早晨是一個不一樣的早晨，因?yàn)樵缟衔覀儗W(xué)校舉行了六一節(jié)活動。活動分兩部分：一是一年級的新隊(duì)員入隊(duì)儀式；二是班級組織的慶祝六一活動。在本次活動中，我是鼓號隊(duì)的一員。首先，由我們奏出旗曲，聽著這雄壯的聲音，大中小隊(duì)拿著各隊(duì)旗整齊踏步地走過來。我們打完的時候，他們正好站在各自班前面，接下來進(jìn)行的是第一項(xiàng)，六年級的.打哥哥打姐姐給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾。這是我作為老隊(duì)員六年才有的這么一次機(jī)會給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，我站在臺上既高興又張極，以致忘記怎么系，旁邊的同學(xué)提醒我，我才知道要快點(diǎn)系，系好后下臺了，想想真是有意思。回到隊(duì)伍后，看著新隊(duì)員大聲喊出入隊(duì)宣誓詞，激起了我想起幾年前入隊(duì)宣誓的畫面。最后由校長發(fā)表了講話，關(guān)于新隊(duì)員入隊(duì)儀式，校長說的真好，之后副校長講了安全問題，最重要的安全問題就是防溺水安全，儀式最后一項(xiàng)。最后隨著我們敲打的鼓樂響聲中結(jié)束了第一部分的活動。

　　學(xué)校的活動舉行完畢，接下來我們班級的活動開始啦！老師先帶我們到操場拍了幾張照片之后回到班級里，給我們上了少先隊(duì)的知識課，然后幾個同學(xué)去拿老師買好的六一“零食”。老師發(fā)著零食，我們滿是歡喜，有吃的，有喝的，真想每天都過六一兒童節(jié)。接著六一的節(jié)目要開始了，體育老師來組織第一個節(jié)目，老師先是拿兩張桌子擺在中間。然后上面放上幾瓶飲料和一些零食，之后讓我們閉上眼抓零食，我第一個抓沒，想到只抓了一瓶飲料，不過我已經(jīng)很滿足了。之后老師舉行了搶凳子的游戲，同學(xué)們玩的很開心，這一環(huán)節(jié)很可惜我沒有搶到凳子，所以也沒有禮物啦！最后一個活動是猜成語，我同桌表演我來猜，我看著他一臉懵逼，沒能猜出是啥來，之后就遺憾的下來了。然后又是一組同學(xué)上去猜，猜的人絞盡腦汁都沒能猜出答案來。最后對方只說了一句話：“比你還矮的人。”然后我同桌就猜出來了。我覺得這種游戲需要兩個人的默契與配合才行呀！

　　愉快的六一就這么過去啦！這是我過的最后一個六一。我會很懷念，一想到以后就沒有兒童節(jié)啊！我就是有點(diǎn)傷心。

　　快樂六一的作文 21

　　今天是個特殊的日子，久久期待的“六·一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。

　　吃過早飯，我一路小跑來到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報(bào)－－應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計(jì)的吧，海報(bào)上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個個吸引人的名字，我激動不已。(這么多活動,真令人興奮) 懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長長的隊(duì)伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動，心不由得激動起來。到我了，我的手不由得顫抖起來，此時真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了。可我還得要刺爆一個氣球才能得到一張獎票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的'教訓(xùn)，深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去。“啪”，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。(這個活動過程寫的很詳細(xì),尤其是自己的內(nèi)心世界) 其他教室的節(jié)目也很精彩。

　　到處人山人海，歡聲笑語，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。(略寫并過度) 我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個節(jié)目，最后，拿著用努力掙來的三張獎票來到了兌獎現(xiàn)場。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡。看，兌獎老師正忙著(得)不亦樂乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎品個個樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個本子，但心里也有說不出的高興。(獎品雖小但是是自己努力換來的意義不一樣)

　　快樂的時光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六·一”節(jié)很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記這個快樂的節(jié)日！

【快樂六一的作文】相關(guān)文章：

快樂六一作文08-12

快樂的六一作文08-05

快樂六一的作文09-27

[精選]快樂的六一作文12-16

【精選】快樂六一作文01-10

快樂“六一”作文11-16

快樂的的六一作文11-16

六一快樂作文01-06

快樂六一的作文[經(jīng)典]03-13

（經(jīng)典）快樂的六一的作文03-19