別人的快樂作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的別人的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
別人的快樂作文1
我是一個樂于助人的人,因為幫助別人快樂自己。
幫媽媽買菜。11月28日那一天,我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子,知道自己買什么?然后又拿了錢去買菜。到了菜市場,我問阿姨:“阿姨,這豆角怎么賣?”阿姨說:“三塊錢一斤。”我就說:“阿姨,給我來五塊錢的豆角吧!”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的肉絲,阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢。回到家以后媽媽就說:“孩子,你真棒!能給媽媽買菜了。”中午,媽媽為了犒勞我,給我做了豆角炒肉絲這道菜,我很高興。這個中午,我就品嘗到了自己的勞動果實,更嘗到了幫助媽媽的快樂。
幫助同學改錯題。幫助同學改錯題,我可是行家里手。同學黃欣怡來找我說:“白恒碩,我有一道題不會,你能教教我嗎?”我說:“好呀!”過了一會兒,我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了,也把她說得心服口服。從此,她的學習成績就有了很大的改進,而且,不斷地得到了提高。看到他進步了,我也很高興,我也體會到了幫助別人的快樂。
幫助老師拿書。每天上課前,我都會幫老師拿書,不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節課是語文,我幫語文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后,我把這些東西放在講臺桌上,等待老師過來上課。第三節課是數學課,我也會幫助數學老師把數學書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好,等老師一來就可以上課了。老師每次都會夸獎我,說我是一個樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎,我覺得自己很快樂。
“幫助別人,快樂自己。”這句話說得一點兒也不假,你幫助了別人,別人快樂,你自己也快樂。就像培根說的那樣:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。作文
別人的快樂作文2
放學了,我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業少,所以我在學校就把作業做好了。我急急忙忙把書包放下,從錢包里拿出我上個月的“工資”,高高興興得去買東西吃了。
在家門口,我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭,在用“地毯式”搜索法找著他的東西,嘴上在說著:“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他,有接著去買我的東西了。再經過一條羊腸小道時,我感覺踩到了什么東西低頭一看,原來是一個錢包,瞬間,我想起了那個叔叔,于是下意識地揀起了錢包,然后猛然回頭,飛速奔回家,邊跑邊叫著:“叔叔,你的錢包。叔叔,你的錢包。”等我跑回家時,發現那位叔叔已經不在了。我立即打開錢包,發現里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片,撥打了他的手機,可沒想到他的手機關機了。我有看了看名片,發現他是議價公司的經理。于是拿起那輛自行車,沖出家門,飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他,將經過說了一遍。叔叔高興得笑了,說:“下朋友,你拾金不昧,正是一個好學生。將來肯定會成為有才之人,社會的棟梁。對了,你家住在哪兒?”我說:“雷鋒叔叔做好事不流名,我也不會留名的。叔叔再見。”說著,我轉身離開了這家公司。
在回家的路上,剛才的事又在我的腦海里閃現出來。今天可把我累壞了,但是我今天出奇的高興。因為我幫助了別人,自己收獲了快樂。
別人的快樂作文3
我感受到了讓別人快樂的快樂。
有一天晚上,奶奶正在脫鞋。剛一脫下鞋,一股濃重的臭味撲鼻而來。
我對奶奶說:“奶奶,你的腳好臭。”
奶奶不好意思地說:我的背痛,身子彎不下去,我已經很久沒洗腳了。
“我幫你洗腳吧。”我馬上應到。
“好的。”奶奶的臉上露出了驚喜和欣慰的笑。
我先去洗手間打了滿滿的一桶水,然后提到奶奶的房間。我把奶奶的雙腳放進桶里,奶奶說:“真舒服。”我把奶奶的腳底用刷子刷了一遍,然后用手在奶奶的腳指頭中間搓來搓去,最后用清水洗干凈,用毛巾擦干。奶奶撫摩著我的頭,笑了。見到奶奶這么開心,我也笑了。
快樂是要讓別人快樂。
從小,爸爸媽媽就期待我能考個優異的成績,可我一直不爭氣,爸媽為此不知傷透了多少腦筋。
有一天語文考試。事先爸爸媽媽找我談話,說他們多么希望我能在這次考試中得個高分。我心里想:“爸爸媽媽是不是糊涂了,語文我可是全班最差的一個,讓我考全班最高分,那不是叫太陽西邊升起,東邊落下嗎?”可令人驚訝的是我這次考試居然考了95分,我不由自主的叫了一聲:“哇,咸魚翻身了!”放學后,我拿回了成績單給爸媽一看,爸爸用力地打了我一拳,說:“小子,我這不是在做夢吧!”媽媽使勁的揉了揉眼說:“不會是我眼睛近視了吧!”當他們確定了是真的95分以后,笑的嘴都合不攏了。尤其是媽媽,據爸爸說,那晚媽媽睡覺都在笑。自從我出生懂事以來,我覺的爸爸媽媽就沒有開心的笑過,這一次,他們竟然笑到這種程度,我也是快樂的像成了仙一樣。
由此,我深深地感受到,真正的快樂是讓別人快樂。
別人的快樂作文4
許多人可能會認為“為什么我要為別人的快樂而活?我自己活得開心就好,我才不管別人的感受呢!”但是這種觀念是非常不正確的,人類是群體動物,身邊會有關 心自己的家人、互相學習的同學,以及認真教學的師長等,這些人都是真心的為我們好,如果我們只是一昧的只在乎自己,會使身旁關心我們的每一個人都失望,我 想應該沒有人愿意見到這樣的情況吧!
在班上,不是每一個小朋友都是優秀生,在課業上難免會有遇到困難,向別人請求幫助的時候,我時常會幫助別人,但也有虛心受教的時候。記得有一次,一個同 學請教我一題語文問題,我剛好知道該怎么寫,所以我就在一旁細心的教導她,說明題目的意思,然后再告訴她應該選哪一個答案。等講解完畢后,我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子,于是,我只好從頭再講一次,而且要把速度放慢,以免她不了解其中的`涵義,最后,我問她:“懂不懂?”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容,我的心情也跟著好了起來,看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時候,我全心全意的把我的心思放在書本上,絲毫不敢松懈,熬夜看書,為了就是能夠在考試中獲得好成績,當我拿著100分的考試卷到媽媽面前, “哇!”的一聲給她一個驚喜的時候,媽媽臉上帶著有點驚魂未定的表情,但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來,露出一個欣慰又滿足的笑容,雖然她還是嘴硬的 說:“這是應該的。”但是我知道她心里其實是非常開心的!
在做一件事的時候,不可以單單只想到對自己有利的方面,同時也要考慮到別人的立場,再說,看到別人臉上綻放笑容,又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢?我們要學會設身處地為別人著想,讓他人感到快樂,讓整個世界變得更美好,處處充滿歡樂。
別人的快樂作文5
如果有人問我將來的理想是什么,我會毫不猶豫地說:“我想成為一個給所有孩子帶來快樂的人!”
從小,我就對游樂園情有獨鐘,覺得能在大型游樂園痛快地玩耍是一件非常快樂的事情,但是這么快樂的事卻不能如我所愿經常可以去做,所以那時我就特別羨慕在游樂園里的工作人員,認為他們能隨時隨地想玩就玩,特別地幸福。早在幾年前,我去美國圣地亞哥海洋世界游玩,徜徉在各類刺激的水上項目中,當我乘坐著激流勇進的小船從高處俯沖至水面,激起的浪花瞬間把船上人的衣服都打濕了,可是我們卻歡呼著、大笑著,仿佛這就是大家翹首相盼的,只是快樂的時光總是感覺特別的短暫,離開的時候終究是依依不舍,這就是游樂園對于孩子的魅力吧!自打這時候,我就萌生了想法,要把快樂一直延續下去,這就是我理想的雛形。
現如今,雖然我們國家許多城市都建造了大大小小的游樂園,城市里的孩子都能享受著這份快樂。可是在偏遠的山區,那里的孩子卻沒有這樣的條件,所以我決心一定要成為這樣的人,把這份童年的快樂帶給他們,讓他們的童年也充滿歡聲笑語。在我的想法得到爸爸的贊許后,我信心十足,想起三國時期的劉備,雖然小時候家境貧困,28歲還在賣草鞋為生,但是他有著遠大的志向,憑著堅韌的意志,最終成為了三國時期的一方雄主。從賣草鞋到后來成就三足鼎立的事業,是化繭為蝶的蛻變,這種蛻變靠的是一次次的嘗試努力,還有永不放棄的精神。我想要獲得成功,只有現在踏踏實實的學好知識,奮力拼搏,永不言敗和放棄,相信成功就在前方。
別人的快樂作文6
那是一個陽光明媚的日子。天空格外的藍,云朵格外的白,陽光格外的燦爛,我的心情也格外的愉悅,因為那天我幫助了別人。
那一天早上,數學老師公布了昨天考試的成績,我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分!這成績猶如晴天霹靂般,重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉。看著她那心灰意冷的樣子,我主動要求幫她輔導數學。下午放學,我帶她來到家里,寫完作業就開始輔導。第一道題,這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認真審題5次,再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細地傾聽,原來是因為她審題粗心,在做題時將圖形公式給用錯了。差之毫厘,失之千里。要是第一步的公式用錯了,后面的計算即使全對了,那也不可能得分。我一一幫她分析了原因。看著她那恍然大悟的樣子,我頓時覺得幫助像是一泓清泉,暖暖地流過心河。再來看看后面的應用題,雖然她的解題思路、公式運用及計算都正確了,但是我發現她有一點美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考,可她卻百思不得其解。她皺起眉頭,撓頭抓耳,看起來就像是丈二的和尚——摸不著頭腦,還一直懇求我告訴她錯在哪兒。唉!真是“當局者迷,旁觀者清”呀!“小儀啊小儀,你忘記把得數化為最簡分數啦!”我剛一提醒,她一下子就茅塞頓開,馬上拿起筆認真地改了起來。果然,這次全做對了!看著她欣喜若狂的樣子,我的心中有一股莫名的幸福與快樂。難怪古人曾說:“贈人玫瑰,手有余香。”原來說的就是這個道理。
終于,在夕陽親吻著西山時,試卷上五花八門的錯誤全都被一一改正了。今天,我第一次感到幫助別人是一件多么快樂的事情。我第一次感到快樂就在這一件微不足道的小事中升華,綻放光彩。原來,快樂是來自于幫助別人!
別人的快樂作文7
隨著科技的不斷發展,一個高科技產品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機器人,它們有著堅硬的外殼,非凡的力量,可以做許多常人不能做的事,盡管外形有多么相似,可畢竟,它們是機器人,人類擁有著一個它們所沒有的,連科技都無法制造的東西,也正是這個東西,讓人,與機器人,有著明確的分別——愛。
社會最美好的是愛,生活最珍貴的是愛,世間最溫暖的更是愛……
有人會問,愛是什么?是透明的水晶,因精致而閃耀,是燦爛的陽光,因溫暖而明亮,是嬌嫩的花朵,因細膩而多彩,是幸福的捷徑,是快樂的源泉……
可是,光陰似箭,日月如梭,在漫漫的歲月長河中,人心中的愛,那一縷溫暖的陽光,卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了,在不斷的溺愛中,在強烈的競爭下,人類的愛,被慢慢擠到了一個陰暗潮濕的角落里,取而代之的則是自身的金錢,利益,權勢,如果生活在繁華的大街小巷中,身處衣食無憂的“豪宅”里,人的心靈,卻像沙漠一樣荒蕪,那將多么可怕!為了雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,好事“爭鋒搶功”,壞事“推卸責任”,別人需要幫助時,不但送去一絲愛的春光,還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎?這和機器人有什么分別呢?
一個社會需要發展,但是在愛的前提下,社會需要經濟的來源,更需要愛的滋養,一個社會沒有愛,它將毀滅,一個人心沒有愛,他將是個可憐的人,一個真正貧窮的人。
同學們,打開你心靈的門窗,讓愛的香氣,撲鼻而來,它像清晨的露珠,閃爍在“希望”的枝頭,像堅強的小草,在危難中給人一股力量,像皎潔的明月,用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
別人的快樂作文8
有人說:“贈人玫瑰,手有余香。”有人說:“幫助別人是最大的幸福。”我說:“幫助別人,快樂自己。”
這個寒假,我跟媽媽去了外婆家,外婆家住在一個農村的小鎮子上。一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去醫院打針,走在離外婆家不遠的一條小路上,發現一位老爺爺癱倒在路邊,而此時,鄉下的路上僅有的幾個行人,卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問:“爺爺你怎么了?”可是爺爺卻說不出一句話,手想動又動不了。小姨父看到這種情況,對我說:“必須馬上打120。”可是他一摸口袋,發現手機竟然忘帶了,再看看前面有兩個人只在遠遠地看著,怎么辦呢?看到這種情況,我不知哪兒來的勇氣,跑到前面,向一位叔叔說:“請把您的手機借我用一下,行嗎?”那位叔叔看了看我,猶豫了一下。我生怕他不借,便又請求到:“那位老爺爺有生命危險,需要立刻搶救。我只打一個電話,馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助,只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說,很爽快地把手機遞給了我。
拿了手機,小姨父很快地撥打了120,一會兒救護車來了,把那位爺爺送去了醫院。在他的家人來了之后,我和小姨父才離開了醫院。
事后得知,那位爺爺和外婆是一個村子上的,因突發腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時,醒了過來,如果再晚一點,后果將不堪設想。他的家人對我們千恩萬謝,直夸我是個好孩子,長大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚了我,說我是個有愛心的孩子。
通過這件事,我知道原來幫助別人是一件快樂的事,人們常常說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
別人的快樂作文9
每個人都有自己的快樂每個人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人!但一開始不是這樣,是因為一個小故事。
一起來聽聽這個故事吧!一天,我出去玩,我和我媽媽從起點站上車,一個小女孩背著沉重的書包,坐在公交車最后一個位子上,此時,已經沒有位子了,突然,一個年邁的老奶奶背著一袋大米,樣子十分可伶,老奶奶走到小女孩的位置前面,一個人身前,好像在說:“小伙子,讓我坐一坐吧!“小伙子看了,裝成沒有看見的樣子,就在這時,一個細小而甜蜜的聲音傳來,”老奶奶,我讓您坐,我馬上就要下了!“原來是那個背著書包的小女孩,老奶奶不知所措,但還是坐了下來,最后,到了終點站小女孩才下車,我心里十分感動。
此時,我便下定決心,學習小女孩心地善良,樂于助人!
這不,今天我便行動起來了,我在大街上走來走去,一個來奶奶很想過馬路,可腿腳又不太方便,便走過去問:“老奶奶,你要去哪?“老奶奶輕聲說:”我呀!年紀老了,腿腳不方便,想去超市買菜。“我又說:”我扶您去吧。““好呀,太好啦!”便帶她買完了東西,還送她回家。我和她說:”再見!“老奶奶說:“今天真是多虧了你了,你們這些小孩子,比大人,年輕人都要好多了,別看你們小,但心里不比任何人小啊!”我說:“老奶奶,不用謝!這只是小事一樁,而且我幫助了您,不僅您開心快樂,我也非常快樂!仿佛一道陽光灑在身上,給予我溫暖!給予我快樂!“
我想,我們從小就要關愛他人,幫助他人,這樣,不僅你溫暖,別人也溫暖;不僅你快樂,別人也會感到快樂!
別人的快樂作文10
在一個寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊!”我不禁說道。
就在離我不遠的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄:一件背心,一件針線粗糙的小褂,補丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣,寒風吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發抖。
要不要幫幫老人,這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃里帶白的臉,瘦的教人擔心。“好,幫幫他。可是,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什么,我心里總是擔心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會,車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動地對我說。“沒什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時,我聽到了路人的贊揚聲,我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
別人的快樂作文11
暑假的一天,我打算去姥姥家。走到學校門口的小廣場的時候,遠遠的就看到了我的好友磊磊從家里出來。當他看到我時特別高興大聲的喊著:“吳泳翔,吳泳翔等等我!”說完就朝我跑來。
只見他跑著跑著,突然像被什么東西給絆了一下,胖胖的身體一下子就向前撲倒了。我一看,連忙跑了過去。只見磊磊還趴在那里,微微的抬著頭,疼的呲牙咧嘴直吸氣。我蹲了下來把他扶著坐起來,我看到磊磊的眼淚在眼眶里直打轉轉。再一看他的一個膝蓋,被粗糙的水泥地蹭的血淋淋的,血像一條蚯蚓似的流到了他的小腿上。
我一看血就感到特別的緊張,連忙對磊磊說:“這咋辦呀?趕快回家抹點碘酒吧?”磊磊疼的不說話只是點點頭。我使勁的把他扶了起來,他可真沉呀!我想把他背回家,試了試背不動。就讓他一只手樓著我的脖子,我扶著他的腰,一瘸一拐的把他送到了家門口。一路上我還不停的安慰他:“沒事,沒事,馬上就到家了,先忍一忍啊。”
因為我還有事,所以我把他送到家后我就走了。等我下午回來路過磊磊家的時候,我趴在他家的窗戶上往里一看,磊磊的腿上包了一塊紗布,他在做在沙發上看電視。看到我磊磊說:“進來吧,吳泳翔。”“不進了,腿還疼不疼?”我問他。“不疼了。”這時他媽媽聽到我們說話就過了說:“你看我們還沒有來得及謝謝你呢,謝謝你把磊磊送回家!”“不用謝,不用謝。”我連忙說:“我們都是好朋友。”
我知道每個人都有需要幫助的時候。再說了,幫助別人的感覺還真的挺好的!
別人的快樂作文12
原來我以為快樂只不過是買一些零食吃吃,買一些玩具玩玩而已,但是現在,我否認了這些觀點,因為,我覺得那些東西只會讓你在物質上得到快樂,而幫助別人才是讓你在精神上得到快樂。紅領巾是紅旗的一角,紅領巾又是用戰士的血染成的,少先隊員佩戴著紅領巾,不就是意味著要幫助別人嗎?
那一次,我上完補習班回家,因為這是我第一次獨自回家,所以顯得十分興奮。我來到車站,看了看旁邊的乘車路線牌,想:我可以乘504路公共汽車回家。于是,我就從背包里拿出兩元錢,著急地等著504路公共汽車。哇,汽車終于來了,我急忙跳上車,付了兩元錢,才安心地找了一個座位坐下。
忽然,上來了一個小男孩,他往投幣箱里投了一元錢,便走到我身邊坐下。司機指著那個小男孩說:“喂,那個小男孩,你過來一下,你剛剛才投了一元錢,我們這個車要兩元錢,請你再付一元!”不知道是司機的口氣重了一點,還是小男孩自己沒有錢了,他一下子坐在地上哭了起來。我被小男孩的行為給嚇住了,可司機還是對他兇巴巴地說:“你到底付不付錢呀,不付就不可以乘車了!”小男孩看了看司機,哭的更厲害了,一邊還說:“可我剛剛已經投過一元錢了,司機叔叔,你就讓我乘車吧!”“不行!”司機大聲上地說:“如果每個人都這樣,那我們不是虧了嗎?”我有點看不下去了,對司機說:“司機叔叔,我幫這位小弟弟付這一元錢吧!”說著,就從褲兜里掏出僅存的一元錢,放進了投幣箱并拉著小男孩的手,回到了空位上,車上的人們都向我投來了贊許的目光,我覺得我好像一下子又長大了許多。
這就是我與紅領巾的故事,是紅領巾讓我懂得幫助別人,自己才能得到真正的快樂!
別人的快樂作文13
公益無處不在,在擁擠的地鐵里,在川流不息的馬路上,更在我們每個人的心田里。
記得那次,我們幾個同學都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具,書包來到了少年宮。我們這次的目的可不是買東西的,而是用我們賣出的物品得到的錢,來捐給山區貧困的孩子們。
我們擺好架勢,準備迎來第一位小顧客。可是過了多時,還 是無人問津。我想:這樣可不行,不能白等著,突然我靈機一動,咦?這個點子好!于是,我便叫來了幾個無事可干的同學,讓他們拿著一個裝滿商品的小箱子,到處叫賣,沒過多久,嘿!他們回來了。我看那箱子里的商品都不見了,心里樂開了花——因為那里已經裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用,接著去賣!于是,他們幾個小短腿又“開路”了。
一個小時,一個半小時……兩個半小時搞定!我們都開心的跳了起來,因為我們的物品都賣光了!可旁邊的攤子還 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!兩百八十六元!”楊楊媽媽高興得叫了起來,然后又嚴肅的問我們捐多少錢?我第一個說出了兩百元,接著便看了看楊楊媽媽,好像她對我的回答很滿意,便笑著點了點頭,使剛才皺緊的眉頭化成了青煙,然后遞給我兩張一百元,我小心翼翼的把兩百元塞入了捐款箱,一下子我便感覺心里特別開心,好像是自己救了一個人的命似的。
是的!每當我做好事時,都會感覺心里特別痛快。雖然我們只捐了一點點錢,但是如果每一個人都捐這一點點錢,那會是一筆可以幫助更多失學兒童的錢啊!若我們個個都好好學習,就可以為國家做出更多更偉大的事業,我們的國家也可以更加富強!所以幫助別人是快樂的。
黃怡寧
五(5)班
杭州崇文實驗學校
別人的快樂作文14
幫助他人,是中華民族的傳統美德。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。在幫助別人的同時,自己更是獲得了快樂。這種快樂,在生活中處處可見。
陰沉的天空,告訴人們大雨即將來臨,路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上,一位白發蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望,似乎在尋求幫助,老人面上布滿了皺紋,兩個黑眼圈掛在焦慮的臉上,可以看出,老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊,詢問后才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機,想回去找但雙腳卻突然痛了起來,無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機嗎?”老人用沙啞的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我,最終我還是答應了老人。老人把手機特征,行走過的路徑都說了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過的地方,四處尋找,但都找不到。去到菜市場的時候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋濕了,頓時我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了,在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉,終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去,但外面卻下著傾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人獨自坐在路邊等我回去,我便不再猶豫,一路飛奔回去。老人見到我找到手機,頓時眉開眼笑,不斷地向我道謝。老人的手機失而復得是值得開心的事情,但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價,但同時卻能收獲到一份快樂。而收獲到快樂,是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺,真好!
別人的快樂作文15
我常常望著天空想:快樂是什么?
這個謎直到一次上街才解開。
那天,我閑著無聊就上街走走。因為天氣太冷,空氣又很干燥,所以很難讓我快樂起來。
我買了一個跳跳球玩,想讓自己快樂起來,可風時不時吹著我一直發抖,哪還有有心情玩跳跳球啊。
正在這時候,一陣哭泣聲傳到了我的耳邊,我朝著哭聲傳來的方向張望了一會兒,原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強烈的好奇心,靠過去問他:“小弟弟,你為什么哭得如此傷心呀?”
“我想買個跳跳球送給哥哥,哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾,右手不靈活,他天天坐在輪椅上,只能看穿外的小朋友們玩跳跳球,他也很想玩,可是……”小弟弟說不下去了,低下頭,嗚咽起來。
我爽快的答應了小弟弟準備買個跳跳球送他,當我搜盡身上所有的積蓄,發現買跳跳球還差一元錢。嗚——,小弟弟再次失望地哭起來—
我心想,反正我手上這個跳跳球也沒讓我快樂,不如送給他,說不定小弟弟會十分快樂,于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,然后對他說:“小弟弟,這個跳跳球給你了,你拿回去送給你哥哥吧!”
小弟弟,瞬間停下了哭泣,長時間端祥著這個跳跳球,爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說:“這是真得么,那你不是沒了?”
“我沒事,你拿回去送給你哥哥,他一定會很開心的——哦,對了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的,不要說是我送的。”
“為什么?”
“沒為什么,你聽姐姐的。”我摸了摸他的頭說。
“那好吧。”我不要小弟弟說是我送的,是因為我想讓他哥哥感覺是小弟弟送給他的,讓他覺得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了,擦去了淚水,再三道謝后,又蹦又跳地回家。
我看著快樂的小弟弟遠的背景,我笑了笑。
回到家,我再次望著天空想:快樂是什么?
后來我想,擁有并不等于快樂,有時給予別人的快樂,何償不是一種快樂呢?
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