快樂的游戲小學作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的游戲小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的游戲小學作文1
星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學遠一點。楊恒同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意,就朝我發起了猛攻。我見機不妙,就跑到了大樹后面。當我正準備跑開的時候,楊恒沖到了我的前面,我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里,心里特別著急呀!這時,陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道:“陳剛,快來救救我!”他立刻跑到了我身邊,拍了我一下,我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊:“楊恒來了,快跑!”可是,已經來不及了,陳剛的手已經被楊恒抓住了。楊恒放開手,用手指著陳剛說:“這下該你捉大家了!”
陳剛流著汗,喘著粗氣,低著頭,滿臉通紅,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌,又接著捉大家來了。
游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。
快樂的游戲小學作文2
體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規則是:首先,石頭剪刀布。輸的人當盲人,贏的人全當象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數123,宣布開始。這時,象們不停地發出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。
然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了,我帶上了眼罩,我感覺很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點摸到他們。我快速數完了數開始游戲。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因為我最容易被人摸到。我身后一個人說,下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應了他的邀請。
這次游戲讓我覺得非常快樂,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。
快樂的游戲小學作文3
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了,我們飛快地沖出教室,讓那緊張的大腦做一做快樂的游戲!享受一下快樂的時光。我約了好幾位 同學來玩一個游戲那就是——踩腳游戲。一場激動人心的游戲馬上開始了。首先出場的是董佳嫻,她先熱熱身,左顧右盼:“先踩誰好呢?”時間一分一秒的過去了,忽然,她趁卓沈池不注意,猛的一跳,正好把卓沈池給踩出了局,卓沈池心想:下一次,我一定把你們個個踩的“落花流水”看不把你們踩出局。”董佳嫻暗暗發笑。下一位輪到謝雁了。
她一鼓做氣,手放胸前,左手叉腰,做了一個運動員起跳的動作,我們個個做好心理準備時時刻刻防守。可是,不可思議的事發生了。
她一跳,這一幕我們都目瞪口呆!她逃了回去,我們大聲說道:“膽小鬼,我以為你有多厲害,原來是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜啊!”哈哈!這使我們不再那么緊張了,謝雁的臉慢慢地變紅了...... 輪到我了,我跳還是逃呢!我也不知道,過了一會兒,突然一種勇氣告訴我要踩著人家,不能逃,因為我知道當縮頭烏龜不好!于是,我來了個“金魚猛力跳”一下子踩中了謝雁,我開心極了,我高心的一蹦三尺高,至于卓沈池和謝雁,也只能說她們運氣不好了。
上課了,我們結束了游戲,沖進教室,我暗暗想到,下一節課下課我一定還玩——踩腳游戲,因為它是那么好玩,那么的有趣!
快樂的游戲小學作文4
今天下午第二節課。陳老師教我們做了一個游戲,名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個游戲。
下軍棋的規則是這樣的:首先同學們分成兩隊,每個人抽一個棋子,然后按照司令、軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、工兵的順序,以大吃小。工兵還可以撬地雷,地雷可以炸掉排長以上的棋子(包括排長),炸彈可以炸掉所有的棋子,但是要同歸于盡。
游戲開始了,首先由我們隊的指揮員派兵出戰。團長出擊光榮犧牲了,指揮員沉著冷靜、調兵遣將,派我這個軍長出戰了。我奮不顧身地向前沖,整個戰場的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個敵人,為我軍打開了一條勝利的通道。
緊接著,對方的攻勢也不甘示弱。他們的司令開過來了。一路上橫沖直撞,打得我們只有招架之功、無還之力。正在這千鈞一發的時刻,我們的炸彈挺身而出,與他們的司令同歸于盡了。
對方的司令死后,他們就亂了陣腳,顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說:“勝敗乃兵家常事,慌什么?”
忽然,有人大聲喊:“有奸細。”對方一位同學剛把頭伸過來,想偷看我們的用兵之道,卻被我們的一位同學發現了,偷看不成,他們更慌了。我們趁勝追擊,打得他們片甲不留。最后,他們只好以失敗而告終。
這個游戲使我懂得了“人心齊,泰山移”這個深刻的道理。也就是說,不管我們做任何事情,只要大家齊心協力,團結一致,就會戰勝困難,取得最后的勝利。
快樂的游戲小學作文5
今天下午,我和小伙伴們在院子里玩捉迷藏的游戲。
我們約定了游戲規則,我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!不一會兒,結果出來了,我的運氣最差,輸了,于是陳歡就用紅領巾蒙住我的眼睛,讓我數一百下,再開始捉。
小伙伴們四處散開了。小伙伴們有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在紙箱里。我開始找了,我四處找找,都沒找到,這時我看了看那個籃子,想了想,那里面一定有人,我故意說:“先在籃子上休息一會兒再去找他們。”“別坐,別坐,我在里面。”我大笑起來:“我只是騙騙你而已,沒想到‘大魚’真的上鉤了。”王婷摸著腦袋笑了。
輪到陳歡捉了。我心里很著急,不知道藏哪里好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一轉:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床單又大又長,幾乎可以把床底給擋住,我躲進去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鉆進床底,將床單還原成原來的樣子,不動了。
過了一會兒,我聽見腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算松了一口氣,但是我還是保持著高度警惕。不一會兒,腳步聲又折回來了,我馬上屏住呼吸,一動不動的,生怕把地板弄出點聲音來。這時,只聽陳歡大聲說:“別躲了,我知道你在這里。”我走出來說:“算你厲害,我藏在這里你也能找得到。”陳歡笑得前俯后仰:“你這條‘魚’也很容易上鉤嘛。”我摸著腦袋也笑了。
不覺天色暗了下來,我們高興地回家了,相約下次還玩捉迷藏的游戲。
快樂的游戲小學作文6
“二十五,二十六,二十七……”眼看就要數到三十了,可我還沒找到藏身之處。這時,我急中生智,藏進了門后面。
一天中午,我和齊齊、小紅,還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲。“三十!”齊齊數完了,開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來,我的心都跳到了嗓子眼了,害怕極了。心想:這下完了。我屏住呼吸,就像即將被逮住的獵物,安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是,她竟然走開了。這時,我又驚又喜,輕輕地呼出一口氣。
齊齊剛走開,她就找到一個小朋友。我想:找不到我吧。哈哈!我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結果,敵方隊兩個人來了,我驚出一身冷汗,想:這下可真完了。沒想到他們急匆匆的,又走開了,根本沒注意到我。哈哈,真是老天保佑啊!
果然最危險的地方,就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時間一點點地過去了,勝負就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動。不一會兒,小紅又進屋子了,我更加緊張了。就在這時,時間到。“耶!”我從門后面跳出來,歡呼著:“我們勝利了!”
在大家的笑聲中,我感到這真是一次快樂的游戲啊!
快樂的游戲小學作文7
今天天氣特別好,陽光充足,想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣,可是我自己卻不會做,還是請媽媽來幫忙吧!
媽媽說,讓我們來變個魔術吧!首先我們準備好一些材料:鐵絲,杯子,膠水,水,洗潔精。接下來的魔術便開始了。
我站在媽媽的跟前,仔細地看著媽媽的一舉一動。第一步,把那根細細長長的鐵絲被彎成圈圈;第二步,往杯子里擠進去一些洗潔精,然后又往杯子里注滿水,之后加一些膠水進去;第三步,用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后,媽媽說:“不可思議的事情就要發生了!”
媽媽拿出鐵圈,輕輕地吹了一下,哇,一個大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈,學著她的樣子吹了起來,哇,泡泡真的也變了出來,我興奮不已,一個勁地吹呀吹,泡泡多了起來,也慢慢地在消失著。
不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈,放到我的面前,我試著拿了一個心形的圈圈,我幻想著心形泡泡的出現。可是,它還是圓圓的,為什么?媽媽笑著說讓我們上網查查吧。
經查我知道了,因為泡泡內部的氣壓和外部的氣壓是相同的,它有最大的表面膨脹力和均衡力,除了在重力的影響下,少有變形以外,所以是很接近圓的。
原來泡泡還有這么多的學問喲!
快樂的游戲小學作文8
快樂的游戲
我最喜歡玩捉迷藏了,因為這個游戲能讓我們動腦筋,也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓,猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒,數完后去抓藏著的人,誰第一個被抓到,下一盤就誰抓。
游戲開始了,大家開始猜拳了,“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛,數100秒。這時,我們在一旁偷偷的在說要藏在哪?我們商量完之后,就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下,小軍藏在我旁邊的柜子后面,小剛藏在雨傘下。100秒到了,小明打開眼睛一看,“咦,大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想:千萬不要第一個抓到我呀。很快,我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張,心一直亂跳。當我看見小明沒看見我,又往小剛那邊走去時,我的心才平靜下來。經過小明認認真真地找我們,終于把我們找了出來。大家都說小明棒,大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩,還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨特的韻味,感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天,喜愛秋天的田野。
快樂的游戲小學作文9
哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一個大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡單了!先擰開裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來,變成一個個又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個個娃娃從教室里一窩蜂地跑出來一樣。
這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的`淺黃色,有珍珠般的銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個泡泡上面,真是美極了!
泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態。有時,我吹得太輕,這球兒會變得很大很大,微微顫動;有時,我用力一吹,就會冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們三兩個挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過陽光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!
大泡泡帶著三兩個小泡泡,成群結隊地包著我們的快樂與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠留在了我的心間。
快樂的游戲小學作文10
今天下午,嚴老師神采奕奕地走進教室,輕描淡寫地說了那么一句:“今天我們做一個有趣的游戲!”聽到這個,教室里立刻沸騰起來,有的奇怪地問:“玩什么游戲呢?”有的激動得趴在桌子上說:“耶,太棒了!太棒了!”而我卻在位子想:“游戲好玩嗎?”只見嚴老師神情淡定,默默地轉過身,在黑板上寫下了三個大字——搶糖果。原來是搶糖果啊!既然這個游戲叫搶糖果,那么一定有糖果嘍。果然不出所料,只見嚴老師拿出了一袋糖,給我們每對同桌發了一塊,哇哦,我們分到的糖果包著紫色的包裝紙,亮晶晶的,遠遠看去,就像穿了一條夢幻的花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想著想著,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了,香!甜!
接著,嚴老師宣布了游戲規則,老師說一二,左手,我們就得舉起右手,如果對了就能得到糖果。就這么簡單啊!我的意地想:得到糖果也太容易了!比賽要正式開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我和同桌一起目不轉睛地盯著糖果,生怕一不留意就讓對方給搶了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就這樣和我擦肩而過了。真是遺憾!還好還好,后面還有機會,我也如愿以償地搶到了心愛的糖果。
搶糖果雖然只是簡簡單單的一個游戲,但我們在游戲的過程中分享了快樂,還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。
快樂的游戲小學作文11
今天上午我和姐姐去五柳公園玩。一進公園大門,我們就看到了生機勃勃的小草和郁郁蔥蔥的大樹。
姐姐提議說:“我們來玩兒捉迷藏吧!”我開心的答應了。
游戲開始了,第一局,姐姐躲在了一個“機密地點”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到處搜查,功夫不負有心人,我終于看到了姐姐的身影,我連忙跑到她的面前,開心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐嘆了口氣說:“你還真厲害啊,好吧,這一局你贏了!”看著姐姐不服氣的樣子,我想她心里一定在想著下一局怎樣找到我呢!
第二局輪到我躲姐姐找了。我東看看西瞅瞅,果然被我看到了個藏身的好地點。我連忙躲進看好的樹叢里等著姐姐來找我。時間一點一點過去,看著姐姐來來回回的在我眼前找來找去,我終于忍不住咯吱咯吱笑起來,姐姐一下聽到了我的聲音,將我從藏身之處揪了出來,得意洋洋地說:“哈,看我找到你了吧!”我們一起笑著鬧著別提有多開心啦!
歡樂的時間總是過得很快!天漸漸暗下來了,我和姐姐戀戀不舍的告了別,約好下個假期我們再到公園一起玩兒!
快樂的游戲小學作文12
暑假的一天,炙熱的陽光照耀著大地,微風和陽光融為一體,成了暖風。可即使這樣的鬼天氣也無法阻擋我想玩的心情,在這炎熱的夏天我和一些同學們約好在時代廣場聚集,做游戲。
上午,我吃的飯比往常有點多,那是因為下午的游戲,我要保持體力。
下午四點,我早早的來到時代廣場,小袁和小洋已經來了,我們就在商定一會兒的游戲我們要結盟,剛商量完,同學們也都一個一個來了,我們的游戲也開始了。
我們先玩“全員加速中”,第一盤小袁和小洋是獵人,他們跑的飛快,三分鐘就抓住了兩個人,他們發現了我,原本不抓我,可旁邊有人,就只好來追了,我從廣場旁邊的斜坡跑了下去,他們就快抓到時,我用手抓住扶手向下一躍,從斜坡上蹦了下來。因為獵人不能下樓梯,所以他們走了。這局是人類獲勝。
第二個游戲是“撕名牌”,我、小袁、小洋三人一隊,另外三個同學一隊。我們的戰略是小洋引敵人到小袁的地盤,小袁和小洋先撕他們,我就在暗中觀察,等待時機成熟上去幫忙。
他們果然上鉤了,我們按照計劃行動,小袁和小洋把別隊一個人撕了。我看準時機,他們名牌正好對著我,我跑了上去,把對方的名脾撕了下來。我們隊獲勝了。
時門口過得真快,已經到了該吃晚飯的時候了,大家只好相互告別。同學們再見,有機會我們再出來玩兒。
快樂的游戲小學作文13
星期三下午的課外活動課,我們三(3)班的女同學玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學扔來的沙包,既鍛煉大家的協作能力,又鍛煉同學們的快速反應能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學,只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊友們的話,我差點被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當玩得高興時,放學鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進了同學之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!
快樂的游戲小學作文14
上了小學,天天早早上學,好累,我最盼周末的到來。星期六,我不僅可以美美地睡個懶覺,更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來,我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上,高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我,擠得我咯咯直笑,可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢,又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時,媽媽就笑話說:“肉餅吱吱叫了!可以吃啦!”于是又他們開心地把我這個“擠扁”了的“肉餅”當早點給“吃”了。
爸爸撓我“欺負”我,我就“報復”他,看到電視上有牛仔馴牛的表演,我就讓他趴在床上當“牛”,我騎在他背上、揪著他的衣服當“牛仔”,當爸爸左搖右晃地要把我甩下來時,媽媽一邊做現場解說,一邊大聲為我加油。好幾次,我的“騎牛時間”比電視里的冠軍還要長,看來爸爸這頭“牛”已經被我這個“斗牛士”給馴服了。玩累了,我就讓爸爸躺好了,給我和媽媽當“枕頭”,不過這個枕頭不老實,經常把我們給顛了下來,我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了,爸爸卻賴在床上不肯起來,我就想了個好辦法對付他。我用背抵著媽媽,彎起身,再用腳對著爸爸的背一蹬,爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了(這可是我早為爸爸準備好了的哦)。爸爸迷迷糊糊地爬起來,問我怎么回事,我告訴他:“大風刮你起床了”。說完,我和媽媽放聲大笑,可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
快樂的游戲小學作文15
在這個世界,曾經歷入不衰,風靡全球的游戲有很多,但是我對“24點”這個游戲卻是情有獨鐘。
這個游戲的規則很獨特。任意找出四個數用,加減,乘,除,及括號等運算符號,算出得數是24,那就說明你贏了。
以前在家,我也經常和父母玩這個游戲,沒想到作文班,竟也有一樣的機會玩。隨著一聲起立,上課了。剛開始了,教師說“今天,我們要玩一個游戲,那就是24點。”24點,我一聽,想:24點誰不會玩兒呀!以前大家也不常玩嗎!太簡單了。隨后,教師拿出了一副牌,任意挑出了4張牌,分別是8,4,1,6。老師剛開始一亮出牌,我就拿起筆飛快地寫出來。哪知,剛算到一半,就聽:“老師!老師!算完了!”“老師,算出來了!”喊叫聲震耳欲聾。我呀,沒來得及算,想好好看這些同學什么表情。不看不知道,一看嚇一跳。有高興的手舞足蹈,又急得抓耳撓腮,有伸著手臂的,有踮著腳的大聲嚷嚷的,真是千奇百怪,動作各異。你聽,海龍同學用那“粗壯雄偉”的聲音說出了四個字:“我做完啦!6-1=5,5-2=3,3×8=24。哈哈哈!”搞什么呀?我早就做完了。
唉!同學們做游戲的時候,把他們最真實的一面展出來了。在我們即將要升入中學的這段時間,在處于緊張忙碌時間,我們其實更應該把一些笑容掛在嘴邊,讓我們學習不會太勞累。讓我們在這非常時期多一點歡樂吧!
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