快樂的馬小跳作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的馬小跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　快樂的馬小跳作文 篇1

　　淘氣包馬小跳，給我的童年帶來歡樂。

　　我喜歡看《淘氣包馬小跳》，那真是百讀不厭。可是偏偏遭到了媽媽的反對，她認為對學習有用的書我都不愛讀；我喜歡的書，一定是閑書，對學習沒有用的。所以每次只有趁媽媽不在家，我才偷偷地看。

　　然而，紙終究包不住火。有一天，還是被媽媽發現了，在我一再勸說下，她決定看這本書，有什么吸引我的地方。讀過之后，她說低估了我的閱讀能力。從這以后，我就能在“陽光下”捧起我心愛的書了，旁邊還多了一個爭著跟我讀書的人——媽媽。

　　馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂、富有想象力和創造力的氣質深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他幫猴子減肥，用“殺雞給猴”看的妙計，嚇跑了猴子；他發現村民在夜里捕捉國家二級動物，便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳，把關起來的野生動物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動物也很奇怪，有脾氣倔的大黑貓，無師自通的大黑豬，愛管閑事的大黃狗，他們都是那樣的有趣，但最吸引我的還是馬小跳那種樂觀的精神。

　　正如楊紅櫻女士所說：快樂是一種能力，是一個人可以面對一切的能力。在我們的成長過程中，會有很多煩惱，但我們要有能力讓自己快樂起來。如果每個孩子都懷著一顆快樂的心成長，那么我們的國家會變得更加美麗。

　　快樂的馬小跳作文 篇2

　　楊紅櫻阿姨的筆下有許多人物，夏雪兒、吳緬、肥貓、豆芽兒、笑貓……但最令我感興趣的還是那個可愛的男孩——馬小跳。

　　馬小跳，一個害怕笑貓而且皮笑肉不笑，喜歡杜真子做的土豆沙拉，看到流浪的小貓、小狗，會很有愛心地抱回家的小男孩。

　　在書中，我印象最深的是馬小跳的表妹杜真子的媽媽去美國的那段期間，他把自己的房間讓給了杜真子，雖然不是自愿的，但因為他怕那只會笑的貓。沒有了房間，馬小跳只好睡在客廳里。

　　一天晚上，馬小跳迷迷糊糊地看見杜真子在客廳里走來走去。第二天他跟寶貝兒媽媽說起這件事里，寶貝兒媽媽還不信。這時馬小跳想出一個辦法，就是在客廳里放一此粘板，如果第二天粘板不見了那就說明有人來過……

　　第二天，馬小跳早早地就起了床。可是，他翻便了整個客廳也不見粘板的蹤影。他大叫起來：“寶貝兒媽媽，快來呀，出事了！”

　　寶貝兒媽媽驚慌地跑了出來：“出什么事了？”

　　馬小跳說：“粘板不見了！”

　　寶貝兒媽媽狐疑地問：“你確定放在這里了嗎？”

　　馬小跳急了：“當然，我以我的人格保證。”

　　最后在兩人的調查后，才得知，原來——杜真子有夢游癥。在寶貝兒媽媽的一番勸說下，他終于大度地答應了為杜真子保守這個秘密，不向任何人提起，就連杜真子自己也不知道。

　　馬小跳就是這樣一個快樂，善良、守信的孩子所以，我非常喜歡他，他雖然是書中的人物，但我能從身邊的一些人身上，找到他的影子。

　　馬小跳會永遠留在我心中，我會記得在我童年的生活中，有一個守信、淘氣、善良的馬小跳伴我度過！

　　快樂的馬小跳作文 篇3

　　當我第一次認識你時我并不喜歡你。在楊紅櫻阿姨的簡介里，你是那樣頑皮，那樣讓老師頭疼。但是當我慢慢的認識你接觸你時，我看到了你身上的閃光點，不同于別人的優秀之處。

　　有責任心的你

　　在《偵探小組行動》中，你內心散發的責任感讓我為之敬佩。當得知同學的父親出車禍而司機又逃走時，你的正義感一下子就升起了，你下定決心要抓住兇手。還義正言辭地說：“我要將他繩之以法。”你是一個壞學生嗎？如果你在老師眼中如此壞，而在我眼中你的世界只是他們不懂罷了。沒有完全壞的學生，而你又那樣有責任心。

　　有勇氣的你

　　你渴望當英雄，卻因為太調皮被老師視為壞學生。可你在朋友遇難時不離不棄，與朋友同甘共苦。在困難年前不退縮的精神是我所需要學習的，我不像你如此勇敢。你的朋友認你為“老大”也是因為如此，你對兄弟肝膽相照，即使學習不好也是我心中勇敢的榜樣。

　　活潑的你

　　你因為學習不好受盡了老師的“槍林彈雨”，可你卻以活潑的性格和頑強的受挫能力，讓我為之贊賞。在我的身上，如果老師對我加以批評，我會萎靡不振。可你卻讓我重新看到希望，讓我變得開朗活潑。

　　從你的身上我學到了很多很多。誰說你壞？你在我的眼中是一個閃光點很多的男孩敬佩你身上的精神。

　　你好，馬小跳。我是你的一個朋友。你是一個讓我敬佩的人。

　　快樂的馬小跳作文 篇4

　　我最近給孩子從當當網上買了些楊紅櫻寫的《馬小跳》一系列的書，我把這些書都放在單位里，先給她帶一本回家。其它的我在單位里自己先揣著看，然后跟著故事回到童年，就偷偷得樂。

　　先給他一本叫《漂亮女孩夏林果》，明顯她做作業快了，因為她迫不急待的要看了。晚上我們倆個坐在床上各自看著書。她用彩色筆把認為好的短子、好的句子、好的詞語都用波浪線畫下來。說這樣我就可以給三年級的作文打基礎了，說不定到時就可以用上呢。嗯，說得有道理。然后就咯咯的樂。她把書合上，看著封皮指著說這個是夏林果，這個是杜真子……啊！太有趣，太好看了！打開書再接著看。

　　楊紅櫻寫的是校園小說，孩子們肯定喜歡，說不定好多事情跟她們班里發生的一樣呢。她看來是累了，把書合上放在床頭柜上。說咱們睡吧。我把燈關掉，她告訴我她們班也發生了很多有趣的事呢。誰誰最幽默了，誰誰最好笑了。別的同學還說我幽默呢。是呀，如果你把這些事都記下來，不也可以寫出小說了嗎。寫在本上就是作文，把它打入電腦就是小說，如果再印成鉛字，哈哈，你就可以出書了。笑后我們倆都進入了夢鄉。

　　快樂的馬小跳作文 篇5

　　我非常迷戀圖書，我喜歡可愛的藍精靈、肥胖的豬八戒，但我印象最深的還是馬小跳。

　　他又高又瘦，胳膊細細的，腿長長的，身高已經超過了同齡的大部分同學。

　　他長長的瓜子臉，柏木般顏色的皮膚使他整個人都顯得很精神。烏黑的頭發上長著雞冠形的長毛，眉毛又黑又濃，他很愛笑，就在他笑的時候，那粗粗的眉毛還會翹起來呢！在那濃黑的眉毛下，一雙彎彎的眼睛，充滿童真。他長著一張大大的嘴，嘴里的牙齒幾乎全部露了出來，還能看到缺一顆牙齒的深窩，哈哈，原來馬小跳是個豁牙啊！高高上揚的鼻子旁，紅色的臉頰非常顯眼，在那張臉的兩側，長著一雙圓圓的耳朵，非常“有味兒”。

　　他身穿一件橙色和黃色相間的襯衫，上面有一個閃電的標志，這正和他奔放的性格相符，下身穿一條綠色的褲子，在褲子膝蓋側面有一個大大的褲兜兒，我想在那大大的褲兜兒里，一定有好多小石子吧！腳上穿著一雙綠白相間的新球鞋，這么漂亮的鞋子我想他一定不希望弄臟了吧！

　　他性格活潑開朗，頑皮可愛，笑是他的愛好之首，每當他很開心時，就會情不自禁地張開雙臂，大笑起來。

　　這就是我喜歡的人物——馬小跳。

　　快樂的馬小跳作文 篇6

　　陳老師的課講完了，我來到下面的書店，看到幾個伙伴圍在一個書架前，我走過去一看，原來他們在看《淘氣包馬小跳》，我看他們看得這么入迷，也央求媽媽給我買一本。

　　我一共買了兩本，一本是《淘氣包馬小跳之寵物集中營》，一本是《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。

　　第一本講：麥冬娜是一個外表美麗內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。后來她在馬小跳對小動物充滿愛心的感動下，慢慢對西施狗丑八怪有了好感，也慢慢明白了人們為什么要養寵物。因為它們都是忠誠的、有情有義的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖狗減肥的志愿者。她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營。

　　第二本講的是：如果一個男生必須要跟一個女生同桌的事。馬小跳最想跟夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學校的大隊長，只管學校的大事，不去管馬小跳的閑事。還因為她從小練芭蕾舞，眼睛永遠盯著前方而不會盯著馬小跳在干什么。原來馬小跳對她產生好感的原因是她善解人意。她是真正懂馬小跳的，包括他的一些奇思怪想和做法。就是這樣一個近乎完美的女孩，她也有嫉妒別人的時候，也有裝模作樣的時候

　　我還閱讀過他的第三本書。第三本說的是一個美國的男孩子來到中國就讀，因為喜歡馬小跳所以轉到了馬小跳所在的學校上學，還給自己取了一個很牛的中國名子——牛皮。因為他是馬小跳的朋友，所以唐飛、張達、毛超也成了牛皮的好朋友。牛皮已經和朋友打成一片了，也接受了很多中國的習俗，學會了吃中國的麻賴香鍋。但牛皮與朋友的審美不同，在馬小跳眼里安琪兒是個又笨又丑的女孩，但牛皮覺得安琪兒很漂亮。在一次雪崩的經歷中，他們經歷了一次次生死考驗。

　　這幾本說我都很喜歡，希望我以后能看更多的書，積累更多的知識。

　　快樂的馬小跳作文 篇7

　　馬小跳，我的好朋友，他長著一張小小的嘴巴，身材瘦瘦的，就好像一陣風能把他吹到似的，旁邊的鄰居還以為誰家的“竹竿”跑出來了呢！

　　這天，王勇過生日了，邀請我們去他家做客，到了王勇家里，才知道馬小跳還沒有來，過了一會兒，他來了，他告訴我們他前一天，就早早的定上了一個小鬧鐘，可是他還是起晚了，他就急急忙忙穿著睡衣出門了，走到了半路才發現，自己穿睡衣出門的。他又急急忙忙跑回家里，把睡衣換下來，他找了一條褲子穿著，“哎喲，這條褲子怎么一條腿？”他懷揣著疑問找到了媽媽，媽媽笑著告訴他：“你穿我的裙子干什么呀？”他笑著脫了下來說道：“怪不得呢，嘿嘿。”在媽媽的幫助下，他穿好了衣服，急匆匆朝王勇家趕過去。

　　快到王勇家時，他突然意識到，沒有給王勇買禮物，他只好又急匆匆趕回家去拿了錢，帶著買的禮物坐上公交車，高高興興的去向王勇家走去。

　　聽到這里，我們終于明白他的“馬虎”這個稱呼怎么得來的了，我們都哈哈大笑起來，王勇說道：“今天我好開心，馬小跳的禮物讓我很滿意，哈哈”

　　這就是，那個馬虎的馬小跳，我可不想和他一樣這么馬虎。

　　快樂的馬小跳作文 篇8

　　同學們，你們認識馬小跳嗎？馬小跳可在全國各地都出了名，是一個“小明星”。

　　馬小跳的臉像一個茄子，頭上有著很亂的頭發，像一個雞窩，還經常戴著一頂白色的棒球帽，臉上有一對彎彎的眉毛，眉毛下有著小小的眼睛，兩個朝天的鼻孔有點兒小，一張小小的嘴巴，笑起來像一把彎刀。

　　馬小跳雖然長得不像我，但是他的行為習慣特別像我。

　　馬小跳經常沒完成家庭作業就出去玩。我有這樣的行為。有一次，老師布置的家庭作業太多，我把數學做完后，又開始做語文作業。我的語文作業還剩下十二課的生字沒有寫，我想：反正也沒有很多，出去放松放松。想著想著，就拿起籃球沖向球場。到了晚上，忽然想起還有十二課的生字沒寫，我連忙拿起作業本，開始趕作業。

　　馬小跳不僅不愛完成作業，還不愛跳木馬。我也愛這樣。有一次，我門班“發明”了跳木馬，是一個人弓著腰，讓另一個人跳過去。我們班已經有許多人跳完了所有的級，可我還在第三級。我每次跳第四級時，心里有一種壓力，使我不敢上去，我怕把誰弄傷了。所以每當同學邀請我去跳木馬時，我都會把他們“拒之于門外”。

　　我與馬小跳的相似處很多，我們倆只有一個不同處，那就是理想。

　　馬小跳的理想是當爸爸，因為當爸爸可以不做作業；當爸爸可以管兒子；當爸爸口袋里有的是錢，想買什么就可以買什么；當爸爸很自由，想干什么就干什么。而我的理想是當一名科學家，因為當科學家可以制造各種各樣的東西；當科學家可以研究很高深的學問；當科學家可以讓自己為人類作出突出的貢獻。

　　同學們，你們覺不覺得我和馬小跳就像一個人？

　　快樂的馬小跳作文 篇9

　　帽子從來不好好戴，偏要將帽檐拉到后面去，露出兩只眼睛來，經常坐在操場上發呆，一只眼睛睜著，另外一只閉著。她說：“睜著的眼睛看到的都是美好，遇見丑惡，就把另外一只眼閉上。”她的名字叫馬小跳，是我的好朋友。遇見她總是讓人忘記了煩惱與悲傷，她能把快樂傳染給身邊的每一個人。

　　“快點，今天是開學第一天，我們不能遲到了！”我一邊跑著一邊催促磨磨蹭蹭的馬小跳。我們走到半路，遇到一個拋錨的甲殼蟲小汽車，一個漂亮姐姐穿著高跟鞋，在吃力地推車，汗水把她的妝都沖花了。我的身后傳來馬小跳的聲音：“我幫你一起推吧！”“馬小跳，我們要遲到了呀！”我大聲喊。但她好像聽不見我說話。“馬小跳、馬小跳……”哎，我不得不退回去。“一二、一二……”馬小跳已經風風火火地干上了。我只得卸下書包加入到推車的隊伍。

　　人多力量大，不一會兒我們就將車推到了不遠處的加油站了。馬小跳來不及聽漂亮姐姐說什么，便拉著我飛一般的往學校奔去。她大抵已猜到是一些感謝的話吧！正當我們累得氣喘吁吁的時候，甲殼蟲小汽車停到了我們身邊，漂亮姐姐搖下車窗說：“快上車，否則真的要遲到了！”

　　開學第一天，紅旗在天空飄揚，顯得格外鮮艷，校園里的冬青樹也變得愈發翠綠，就連班主任老師看起來也和善溫柔了。一切都是那么的美好！

　　快樂的馬小跳作文 篇10

　　馬小跳想必你們一定聽說過吧！他就是《淘氣包馬小跳》里面的人物。當然，現實中我家也有個“ 馬小跳”，他和馬小跳一樣淘氣、聰明、友善，但他的聰明從不用在正道上。

　　每天一放學，“馬小跳”總要以百米沖刺的速度跑到家里。要干什么呢?連我這個漂亮姐姐也不等?當然是在媽媽沒下班之前提前看一會兒電視，要不然媽媽下班回來就沒得看了。當媽媽回來時，“馬小跳”的“千里耳”就起到了作用。他又用百米沖刺的速度快速關掉電視，打開書包，拿出作業，然后再給媽媽開門，嬉皮笑臉的對媽媽說:“媽媽好，媽媽辛苦了，你回來啦！我幫你拎包，媽媽告訴你好消息，我的作業今天很少，快寫完了。”但是他的作業每天總是在很晚才寫完。

　　就在今天下午。“馬小跳”站在我和媽媽身旁說:“媽，你知不知道世界上還有這么小的遙控汽車？”說著“馬小跳”用手給我們比劃著:有一個大拇指那么小。媽媽若無其事的對“馬小跳”說:“那么小不能開又不能吃，要它干嘛？”“馬小跳”反駁道:“我又沒說要買，我只是講講。”他又說:媽，現在網上就有賣，才40多塊錢。唉，我快生日了都還沒有生日禮物呢。”看吧，還沒一會他的目的露餡兒了吧，口是心非。

　　這個“馬小跳”雖然調皮但也有可愛的一面，在我家他的話多嘴甜，小腿勤快，平時開門都是他搶著開門，我們吃水果都喊他讓他拿，他都會很快的拿到你面前，他快成我家小快遞員了，他有時不在家感覺 家里少個重要人物一樣，所以全家人都很喜歡他。

　　自從我們家有了這個“馬小跳”讓我們的家充滿了更多的歡樂，更多的溫暖。每個人的家里都需要一個這樣的“馬小跳”，你猜猜這個“馬小跳”他是誰？

　　快樂的馬小跳作文 篇11

　　我最喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》一書。主人公馬小跳活潑可愛，常常做出一些讓人意想不到的事情，讓我看后哭笑不得。

　　馬小跳是一個十分淘氣頑皮的孩子。雖然淘氣，但很善良。有一次，他在外頭碰見一條無家可歸的流浪狗，便要把它抱回家。他的爸爸媽媽極力反對，說：“這條狗很臟，再說了，要是有傳染病怎么辦？”馬小跳十分固執，偏要把小狗留下來，爸爸媽媽只好讓他留下。接下來的這幾天，馬小跳把小狗清洗得干干凈凈，人見人愛。馬小跳又給小狗起了一個名字叫皮皮。馬小跳放學回家第一件事，就先抱一抱皮皮。皮皮漸漸地把馬小跳當成了自己的主人，誰要欺負馬小跳，皮皮就會猛撲過去，與他廝打一番。有一次，馬小跳闖禍了，他把盤子打在了地上，他的媽媽剛要打他，皮皮立刻沖過來，對她狂叫一番。馬小跳的媽媽打了皮皮，皮皮被打傷了。馬小跳帶著它去了裴帆哥哥的寵物醫院，裴帆給皮皮輸液。皮皮的背上遍體鱗傷，艱難地抬起頭，望著它的小主人。輸了三天三液，皮皮漸漸地恢復了健康，皮皮從輸液以后，就不愛動了，整天趴在它的小窩里。馬小跳想應該是皮皮想家了吧。于是，馬小跳把一串鈴鐺掛在了皮皮的脖子上，放它去找它原來的家。“叮當叮當……”皮皮的聲音漸漸遠去了，馬小跳流下了難舍的眼淚。

　　從中我們可以看出，馬小跳是一個多么善良的孩子啊！我喜歡他。

　　快樂的馬小跳作文 篇12

　　要問我我最喜歡什么課？我會毫不猶豫地大聲說：“足球課！”要問為什么？我依然會毫不猶豫地脫口而出：“因為我們的足球老師超級像從書里走出來的馬小跳啊！”

　　聽到馬小跳這個名字，相信你一定不會陌生，楊紅櫻阿姨筆下那個愛跳愛玩，想到什么就去做什么的男孩子，可是我們男生們的偶像哦！或許是我們的秘密被校長覺察了，這學期，居然空降一個“馬小跳”似的足球老師。他當然不叫馬小跳，可他姓馬，又像馬小跳一樣愛跳——沒有哪個體育老師能比他跳得更高！他還能跑，紅色跑道上飛奔的他，簡直就像是一匹馳騁沙場的駿馬。那一刻，我們都覺得馬小跳是一個完美絕妙的外號，于是，男生們一致同意，贈予他這個光榮的外號了。

　　馬小跳不但名字很有趣，做的事也特別有意思。有一次，馬小跳把我們男生分成了三個小組，讓我們輪流上場。我們剛被換下來休息，就聽到女生那邊傳來了震天動地的歡呼聲。我連忙跑了過去，原來是足球老師正在表演雜技。只見他左手抄起足球，放在右手指尖上，左手手指輕輕一撥，那顆足球就在他的食指指尖輕快地旋轉起來，一轉就是十多分鐘，仿佛他的指尖充滿了一種神奇的魔力，可以把足球牢牢地吸引在指尖頂端。他又拿了幾個足球，表演了一個六個球的雜耍，但見六顆足球在他的兩手拋接中穿梭上下，井然有序。這真是太神奇了，我們齊聲歡呼道：“太厲害了！”馬小跳也來勁了，大言不慚道：“我一個人能把你們全體男生贏了。”我們當然不相信，開玩笑，我們可有20名男生，就算是團團圍住他，困也把他困死了，他怎么可能傳球、帶球、進球呢？結果呢，不到一分鐘時間里，馬小跳就像是一條狡猾又靈活的泥鰍，倏地一下穿透我們的重重包圍，而他腳下的足球，簡直就成了他的鐵桿粉絲，服服帖帖地在他腳下行動，嗖的一下，球進了！在后來的十分鐘內，我們只做了一件事，就是像傻子一樣跟在馬小跳身后拼命地跑啊跑，根本沒有絲毫機會碰到他腳下的球。

　　我喜歡上足球老師的課，對我來說他是最有趣的老師。

　　快樂的馬小跳作文 篇13

　　馬小跳相信大家都不陌生吧？對！他就是楊紅櫻阿姨筆下的人物：淘氣包馬小跳。

　　我為什么喜歡馬小跳這個人物呢？因為我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書，覺得里面的馬小跳除了學習成績差了一點外，是有很多優點的：正直，善良，機智，勇敢，敢作敢當。這難道不是具備良好品德的小學生嗎？雖然他經常因為“活潑”過了頭，被老師“請”進辦公室。《暑假奇遇》里的馬小跳就讓我看到了他機智的一面。

　　馬小跳奶奶的家在望龍山區，里面出現了很多野味餐廳。馬小跳決定要懲罰懲罰這些傷害小動物的壞蛋，他只身前往“戰場”給所有的動物都拍下了照片。他在野味餐廳與昧著良心賺黑心錢的老板和三個伙計斗智斗勇，最后通過網絡，向城市里的警察舉報這里的情況，最后，通過自己的努力，使野生動物得到了安寧。

　　我覺得馬小跳這個人物雖然是虛構的，但他的品質還是值得我們學習的，像保護小動物這樣的事，如果換了我們現實生活中的某一位小朋友，說不定早就腿軟了，怎么會像馬小跳那樣急中生智呢？

　　快樂的馬小跳作文 篇14

　　我上幼兒園大班的時候，晚上睡覺前媽媽給我講淘氣包馬小跳系列《寵物集中營》的故事。從那以后我就喜歡上了馬小跳。上小學以后我看完了馬小跳系列叢書。馬小跳是一個天真活潑，善良勇敢的孩子。

　　在《笨女孩安琪兒》的書里面，馬小跳的腳不小心骨折了。第二天，他還一蹦一跳的去學校上課，班主任秦老師還表揚了馬小跳，說他是一個愛學習的好孩子。其實，他是想在美術課上見到美麗漂亮的林老師。

　　還有《天真媽媽》的書里面，母親節那天，馬小跳的爸爸出差了，委托馬小跳給寶貝兒媽媽買禮物。馬小跳給媽媽買了一雙漂亮的水晶鞋，媽媽穿上鞋不小心崴到了腳。馬小跳去超市買棒子骨給媽媽熬湯喝。媽媽出門的時候，悄悄地在媽媽背后貼了張紙條，上面寫著“請幫幫我媽媽吧！”

　　馬小跳還有非常勇敢的一面。在《名叫牛皮的插班生》的書中，有一個叫牛皮的美國人，他的爸爸帶馬小跳他們去爬雪山，他們快爬到山頂的時候，發生了雪崩。最后，馬小跳救了他的四個小伙伴張達，毛超，唐飛還有牛皮。大家都夸馬小跳是一個小英雄。

　　馬小跳就是我身邊的一個同學一個朋友，他的身上有許多優秀的品質值得我們學習，我也要做一個像馬小跳一樣誠實，勇敢，善良的孩子。

　　快樂的馬小跳作文 篇15

　　我在電視上看到了淘氣包馬小跳，這是由作者楊紅櫻寫作的。這里面有個心靈的通道，把你引入書里，讓你如癡如迷，慢慢陶醉在了書里。

　　馬小跳有著一個想小孩思想的爸爸，著名玩具師——馬天笑先生。還有一個可愛而且唉競爭的寶貝兒媽媽。有著知識淵博，帶著副眼鏡的秦老師。還有死冤家愛管閑事的璐曼曼，但秦老師偏偏把他們兩坐在一起。馬小跳還有著他的鐵哥們——猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛。班里還有馬小跳最歡的老師林老師和轟隆隆老師。有著時尚時髦的丁克舅舅。有著大嘴巴、塌鼻子、厚嘴唇的安琪兒。還有馬小跳最喜歡的人夏林果。他們班還有一個名副其實的羅嗦鬼——丁文濤。還有漂亮姐姐麥冬娜姐姐。還有外國小孩牛皮（本來名字叫本，牛皮是他的中文名）和馬小跳的妹妹杜真子。

　　我想做個馬小跳的原因是他有著理解他的爸爸，因為他爸爸有著小孩性格的爸爸，理解小孩。他還有個時尚的丁克舅舅，總之，世界上的各種人好似馬小跳都具有著。我想做個馬小跳，雖然馬小跳調皮搗蛋，你說我會想他，但他雖然調皮搗蛋，但還是知錯就該。馬小跳有著小孩子的性格，不像有些小孩已經不是小孩，老是想做些不是小孩子做的事，讓大人開心。他爸爸有時和他很好玩，還玩兒子當爸爸，爸爸當兒子的游戲，讓爸爸體驗兒子的學習，讓兒子體驗爸爸的勞動辛苦，所以我想當個馬小跳。

　　馬小跳雖然有個冤家璐曼曼和他坐在一起，但馬小跳也會受到璐曼曼的幫助，來幫助他解

　　決問題，有時馬小跳曠課她還會主動上門補課。我有時也很羨慕馬小跳有一個外國小朋友，真是好玩。他還有個丁克舅舅，帶他去冒險，做事都是男人的事。馬小跳不和別的小孩一樣，它符合90后孩子的個性，我喜歡馬小跳。

　　我想做個馬小跳，討人喜歡的馬小跳，假如可以的話，我也希望有個外國朋友，有個酷舅舅，我要大聲喊，我想做個馬小跳！

　　快樂的馬小跳作文 篇16

　　轉眼間，半年過去了，夏林果的貓也該物歸原主。下午，夏林果就去馬小跳家里抱貓。

　　抱貓之前，馬小跳想給貓洗一個澡。可那不聽話的貓到處亂跑。一會兒跑到水坑里，一會兒跑到廚房里。你看，這又跑到馬小跳的房間里了。

　　馬小跳一氣之下，伸手就把貓抓起來，對它說：“叫你不聽我的話！”

　　貓雖然被馬小跳抓過去洗澡了，可它還是不聽話，到處亂跑，還把身上弄的臟兮兮的，好像泥坑里撿來的貓一樣。

　　“叮當”門鈴響了，外面傳來一陣“馬叔叔好”的聲音，馬小跳發現夏林果來了，心想：“夏林果來了，要是她看見我手上的臟貓怎么辦？她一定會說我的。”

　　這時，那只貓飛速的跑到了夏林果的身邊，喵喵的叫。接著，馬小跳不好意思地跟著出來了。夏林果看了馬小跳一眼。馬小跳心想：“她也沒說我嘛！呵呵”

　　第二天，馬小跳剛到學校，夏林果就生氣的說：“馬小跳，你知不知到那是我心愛的貓呀，你把它弄的那么臟。”

　　這下，馬小跳可慘嘍！

　　快樂的馬小跳作文 篇17

　　大家好，我現在是萬德中心小學三年級一班的于智文瑄。今年暑假期間，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書。

　　這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是同桌冤家，他們兩個永遠有吵不完的架。路曼曼是好學生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼本子，專記馬小跳不良表現，路曼曼管馬小跳，可馬小跳不讓她管。所以路曼曼和馬小跳幾乎每天都要發生戰爭！

　　我最喜歡兩個人的戰爭那段。數學老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳再做口算題和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒錯，得到老師的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據。于是有一天，路曼曼先寫上錯誤答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。馬小跳錯了53題，被老師訓得暈頭轉向。

　　看完這本書后，我體會到學習就要認真，不能像馬小跳投機取巧。同時，我也明白了讀書可以明理，我們應該多讀書，讀好書。

　　快樂的馬小跳作文 篇18

　　莎士比亞曾經說過：“我在書里咀嚼著全世界的營養。”我雖然看過很多書，比如《西游記》、《三國演義》、《三體》、《昆蟲記》……但是最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》。

　　這本書是“明天”出版社，內容豐富搞笑，而且語言生動幽默，這本書主要講的是：馬超、張達、杜真子、路曼曼和馬小跳。這幾個人物一起調皮搗蛋的故事。書里的故事幽默生動，十分逗人。這本書之所以吸引我，是因為馬小跳身上發生的事和我們這年級段的同學身上發生的事情都差不多，也是同學之間打打鬧鬧，和父母發生的矛盾。在學習中遇到的各種問題。其實，我也常常幻想自己是馬小跳同學與他們一起玩耍嬉戲。

　　別認為馬小跳只會調皮、淘氣，其實他有時候很負責任。有一次，他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上，為了能買到和路曼曼裙子一樣的，他幾乎跑遍了整個城市，逛遍了商場才買到了裙子。

　　《淘氣包馬小跳》真是一本好書，它讓我認識了調皮但是善良的孩子。馬小跳成了我在書里的朋友，他給我生活帶來了許多歡樂，從此我更加喜歡讀書，從書中找到了新世界。

　　快樂的馬小跳作文 篇19

　　《淘氣包馬小跳》大家都讀過了吧？每一次讀這一本書，我都會被馬小跳的淘氣和調皮逗得哈哈大笑。

　　但如果我是馬小跳，我會如何去做呢？

　　首先，我要向“淘氣包”的外號說“不”！上課應該專心聽講，踴躍舉手發言，回家要認真完成作業。老師不在不能淘氣，應該遵守紀律，不能讓為了我們的學習已經操勞過度的老師再為我們的課堂紀律而操心。只有這樣做，我才不失為一個品學兼優的學生。

　　其次，我要體諒爸爸、媽媽的`含辛茹苦。他們不僅是生我養我的第一人，同時還是我成長階段的第一任老師。多年來，他們為了我能夠健康成長吃了多少苦、受了多少累呀！我要利用學習之余的時間為爸媽做一些力所能及的家務，以便減輕他們既要工作，還要輔導我功課等一系列的負擔。

　　最后，我還要在老師和爸爸、媽媽他們各自的節日與生日當天，用我平時積攢的零花錢買一些小禮物送給他們。對了，我名列前茅的學習成績，才是給他們的最好禮物。

　　怎么樣？我這個馬小跳不錯吧。其實，在班上，我曾經也是一個愛蹦愛跳愛熱鍋上的搗蛋的“淘氣包”呢！

　　快樂的馬小跳作文 篇20

　　我的同桌是一個非常讓人頭疼的學生，他的名字和他的性格非常像，叫馬小跳。如果他安靜的時候也很可愛，虎頭虎腦的，我眼睛兩個眼睛大大的。忽閃忽閃的一看就是一個鬼主意特多的人。

　　但是一旦活潑起來，那可真是 ......

　　說他煩人，是因為他特愛搞惡作劇。有一次上課。老師布置完作業，讓我們寫生字，我在書包里找鉛筆。可是怎么也找不到，我趕忙又就把頭伸到課桌里找鉛筆，可是找來找去，哪有鉛筆的影子呀，連文具盒都不知哪里去了。我明明記得我今天早上來學時把文具盒放在書包里了呀！我急得滿頭大汗。再看看同學們，有的已經寫了很多啦，老師看到我這樣子走到我跟前，只見我的同桌裝模作樣地遞給我一支筆，說是“ 借”我用用，這本來就是我的鉛筆，還在老師面前裝好人。我正要說出實情，他“噓”一生，指指周圍，意思是不讓我打擾課堂紀律，唉，氣的我是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

　　你們說，攤上這樣的同桌是不是我特倒霉呀！

　　快樂的馬小跳作文 篇21

　　在楊紅櫻阿姨筆下，馬小跳是個淘氣可愛的小男孩。但，他的種種缺點，讓他成為了同學們的“笑柄”，假如我是馬小跳……

　　假如我是馬小跳，我上課會認真聽講，積極回答問題，不像以前，想都不想，就脫口而出，通常會使同學們哄堂大笑，還被請去老師辦公室“喝茶”。

　　假如我是馬小跳，我不會再被“五指山”一樣重的作業給壓扁，而是奮發圖強，就算是寫到深更半夜，我也不“投降”。不像以前，動不動就“投降”，第二天又被請去“喝茶”。

　　假如我是馬小跳，我不像以前，一下課就一蹦三尺高，像一陣風似的沖到教室門外，又吵又鬧，有時還做惡作劇。我會準備好下一節課的書，然后復習一下上一節課的內容，把不會的記到本子上，然后去問老師。

　　假如我是馬小跳，上課了，我會端端正正地坐好，等待老師到來，讓同學們刮目相看，不像以前，老師沒來，就像“孫悟空大鬧天宮”似的，就差飛起來了。

　　假如我是馬小跳，我一定成為朱婧版的馬小跳。

　　快樂的馬小跳作文 篇22

　　馬小跳是作家楊紅櫻筆下的一個淘氣的小男孩，他活潑，天真，可愛,有一顆好奇心，還有三個好朋友，他并不是真的淘氣，但是他總是好心辦壞事。

　　比如說他想在婦女節那天給媽媽洗腳。第一次給媽媽倒的是涼水，沒成功；第二次熱水燒好了給媽媽的時候，老爸卻跟他搶著給媽媽洗腳，他沒搶過讓爸爸給媽媽洗了，但媽媽卻說：“馬小跳好不容易要給我洗腳，你卻跟他搶。”老爸最終沒能給媽媽洗腳，媽媽把腳放到馬小跳接的水里，誰知剛放進去，媽媽就叫了起來，因為這次馬小跳忘了加涼水了，最后把媽媽的腳燙傷了。

　　但他有時也會無心辦好事。

　　有一次他跟爸爸一起去談生意，因為他跟老爸都有一雙臭腳，而他們正是吃的日本料理，所以必須脫鞋，他們的臭腳把客人弄的暈頭轉向，一秒也不想再待下去了，所以答應的很爽快。而馬小跳和他的爸爸卻還不知道怎么會事。

　　馬小跳就是這樣一個能讓我哭笑不得的人。

　　快樂的馬小跳作文 篇23

　　當我還在一年級上學期的時候，我媽媽就給我買了幾本書，有《淘氣包馬小跳》系列、還有《開甲殼蟲的女校長》。

　　淘氣包馬小跳是一個性格開朗的小男孩，可是經常闖禍，是學校出了名的淘氣包。不過，他的童年一定非常有趣，我很喜歡他。唐飛由于很胖，所以他的外號就叫“企鵝唐飛”。毛超：一個儀說廢話就讓人討厭的小男孩。“廢話大王”這個外號就這樣叫了出來。張達：一個四肢發達，頭腦簡單的人，從來不吵架，打架就很厲害了，他的嘴巴很大，所以他的外號是“河馬張達”。杜真子：是一個比馬小跳小三個月的小女孩，不算瘋，但她的外號還是叫“瘋丫頭杜真子”。

　　我感覺馬小跳他們把友誼看得比什么都重要，很好，這一點他們做的十分好，而且他們很善良。

　　其實每個人都會有自己的優點和缺點，這一點我們要向馬小跳學習哦！

　　快樂的馬小跳作文 篇24

　　馬小跳，是一個動畫人物，相信大家都不陌生。動畫片中，他是一個活潑可愛、淘氣善良的小男孩，贏得了好多同學的喜愛。我們組里也有一個“馬小跳”，他就是我的同桌――亓子睿。

　　他是我們班的政治課代表，此人風趣幽默，跟笑星似的。每一天，他都會惹得我們哈哈大笑，扮鬼臉、說笑話、唱“潮”歌，應有盡有，無所不有。好多同學都詫異，為什么我們組的人天天笑的那么燦。

　　有一次，我們正在做作業，亓子睿兩眼直視我的左同桌――劉增鑫，我很奇怪。過了一會兒，他晃了晃我和徐金帆，我們轉過去，只見他撅起小嘴再吹什么，我們立刻明白了，原來他是在模仿劉增鑫，我們撲哧一聲笑了出來，同學們都向我們投去疑惑的目光，有人低聲細語地說：“他們組的人怎么這么能笑啊！”

　　作業再多，我們笑；被老師批了，我們笑；緊張的考試前，我們也笑……別人都說我們組的人，天生笑神經發達，笑細胞多，但真正笑神經發達、笑細胞多的人還不是亓子睿嗎！

　　同桌的故事精彩絕倫，同桌的語言風趣幽默，同桌的神態美輪美奐，同桌簡直是新版“馬小跳”，各位同學若有興趣，不妨多來我們班走動一下，保證令各位聞所未聞、見所未見、大吃一驚！

　　快樂的馬小跳作文 篇25

　　“跟著馬小跳，不跳也會笑！”最近，我被一本神秘的、有“魅力”的書給鬼迷心竅了！

　　俗話說：讀一切好書就是和許多高尚的人談話。我讀過的《淘氣包馬小跳》不下10本，我深深的扎在了馬小跳的快樂世界里，與馬小跳一起歡樂、一起悲傷、一起苦惱，故事的情節深深的牽動著我的心。

　　我每天晚上都要讀書，好似只有書才會帶我進入夢鄉。我的書更是數不勝數，但唯一真愛的卻是馬小跳。晚上，我靜靜地躺在床上，樂此不疲的捧著我愛不釋手的馬小跳。馬小跳要當市長了，但他的鐵哥們兒卻是一臉不相信，等到馬小跳報了名才興師動眾才地薇馬小跳加油，拉票并組成了“跳跳糖”。夏林果與路曼曼的星際大戰開始了……“沃時敏，快睡覺了，明天不用上學嗎？快！”媽媽打開房門，叫我快睡覺“哎呦，等一下啦，讓我再看一段嘛，好啦，這段看好馬上睡覺！”在我的苦苦哀求下終于媽媽回房間了。我馬不停蹄的看書，都快鉆到書里去了。“沃時敏，還沒睡覺，你還在看書，明天上學不用上啦，你在想什么，看看看，都快傻了。”我禁不住媽媽的河東獅吼，沒辦法，只得垂頭喪氣的放下書，鉆進被窩。本想，來只手電筒，誰知，媽媽曉得我的古靈精怪，好似肚子里的蛔蟲似的，拿起我的馬小跳，扭頭就走，害得我在一旁直撇嘴。

　　書是寶藏，給予人類無盡的財富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！

　　“跟著馬小跳，不跳也會笑！”

　　快樂的馬小跳作文 篇26

　　我這個小書迷，特別喜歡楊紅櫻阿姨的書。我讀了楊紅櫻的書后，認識了可愛的笨笨豬，認識了在美國出生的牛皮，也認識了愛跳芭蕾舞的夏林果，但我最喜歡的一個人，就是天天眉開眼笑的馬小跳。

　　他的頭上總是頂了一個大鳥巢，帽子天天反著戴。眼睛大大的，像兩個又大又圓的雞蛋，充滿了自信又快樂的光彩。嘴巴咧著，像個開心果。他在秦老師的辦公室里，傷心得無法形容，出去的時候卻歡天喜地。最有趣的是，它開心時跳，生氣時跳，哭泣時也跳。他非常有紳士風度。有一次杜真子霸占了馬小跳的房間，馬小跳不反抗。杜真子讓馬小跳穿上睡衣，馬小跳就乖乖穿上。杜真子讓馬小跳喝牛奶，馬小跳就大口大口地喝，還說好男不與女斗。其實我知道，他讓著表妹呢！

　　馬小跳也是一個大英雄。有一次，他在植物園的時候，一個偷蘭花的賊不讓他出聲，但馬小跳毫不畏懼，還是大喊：抓賊啊！抓賊啊！他和三個鐵哥們，用石頭砸那個賊，賊逃走了。十幾盆名貴的蘭花保住了，哇！他真是一個勇敢的大英雄呀！

　　馬小跳也非常地熱愛動物。杜真子的笑貓和杜真子一起威脅馬小跳，但馬小跳從來不把笑貓趕走。還有一次，他看見一個地方，關著許許多多的小動物，他拍了許多照片，還和朋友們一起，把動物全都解救了。動物們重獲自由，是馬小跳最大的心愿。不過，馬小跳也有一個小小的缺點，就是調皮搗蛋。每天，路曼曼都在小本子上，記下好多好多馬小跳的不良習慣。

　　了解了淘氣包，我也給馬小跳取了一個好聽的名字，快樂的小天使。他在哪里，那里就有歡聲笑語。他在哪里，那里就有無限的樂趣。我喜歡馬小跳！

　　快樂的馬小跳作文 篇27

　　今天，我坐在書桌前，看了一本書叫《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是馬小跳，他很淘氣。

　　看著看著，我就進入了夢鄉，在夢里面，我變成了馬小跳。

　　我把家里搞得天翻地覆，有時把家里的花瓶給打碎了，有時把枕頭里的棉花拿出來，撒得地板到處都是，還有時拿畫筆把墻上畫得亂七八糟。寫作業從不專心致志，經常被老師叫到辦公室。早上上學從來沒有不遲到過，我和張達、毛超、堂飛是全班出了名的搗蛋四人組。

　　我雖然很調皮，但是我也很喜歡幫助同學，還記得上次不讓安琪兒被人欺負，我還讓堂飛幫助了一個低年級的學生。

　　我最怕的人就是我的同桌路曼曼，因為她是班長，經常記我的名字，就因為她我才會總被叫到辦公室。這一天，路曼曼又對我說“老師叫你去辦公室”，我嚇的一身冷汗，突然被驚醒，原來這是一場夢呀。

　　啊！我再也不想當馬小跳了！

【快樂的馬小跳作文】相關文章：

淘氣包馬小跳快樂生活伴隨你作文06-16

《馬小跳》風波小學作文11-18

馬小跳與大自然作文09-07

假如我是馬小跳作文04-06

我的同學馬小跳作文08-07

我的“馬小跳”表弟作文08-27

我的“馬小跳”表弟_作文09-04

做媽媽心中的馬小跳作文08-20

我的同桌馬小跳小學作文09-04