“巧手丫”里快樂(lè)多作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的“巧手丫”里快樂(lè)多作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
前不久,我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂(lè)園。在那里,我和媽媽度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
那天,我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候,我和媽媽閑著沒(méi)事,就乘著電梯一樓一樓地逛。沒(méi)想到,我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂(lè)園。欣喜若狂的我們不約而同地說(shuō):“這下咱倆有事兒做了!”
經(jīng)過(guò)精心挑選,我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹(shù)。說(shuō)做就做,我拿出一些綠色泡泡泥,把樹(shù)的周圍粘上,再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣,樹(shù)的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說(shuō):“這樣太單調(diào)了,得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒。”于是,媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢,還做了一只可愛(ài)的小狗放在草叢邊。呵呵!你們瞧!那小家伙身穿金黃色禮服,還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了!它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱,好像在說(shuō):“捐出的.一點(diǎn)點(diǎn),可以讓別人溫暖一輩子!”我們怕小狗太寂寞,又捏了一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上陪伴它。后來(lái),我們擔(dān)心樹(shù)上的果子會(huì)被人摘走,就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。
“該取名字了吧!”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番斟酌,最終,我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫(xiě)上“Lemon”用綠色泡泡泥寫(xiě)上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密:我的英文名字就叫Lemon!呵呵!
正當(dāng)我們做得起勁時(shí),周圍的售貨員阿姨都過(guò)來(lái)圍觀,稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說(shuō)要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢!我們聽(tīng)了,心里美滋滋的!
看著這件漂亮的手工作品,我明白了一個(gè)道理:用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會(huì)讓你精神和物質(zhì)雙豐收!
【“巧手丫”里快樂(lè)多作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)孩子幸福多02-17
美麗的丫山作文600字01-22
媽媽的巧手作文(14篇)03-02
媽媽的巧手作文14篇03-02
在這快樂(lè)的日子里作文03-04
包在餃子里的快樂(lè)03-07
冬天里的快樂(lè)作文(匯編6篇)02-22
小學(xué)五年級(jí)作文五一快樂(lè)多02-07
媽媽的巧手一年級(jí)作文12-16