快樂(lè)捕魚(yú)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)捕魚(yú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上個(gè)星期六，我和我的好朋友巧巧一起去東城郡網(wǎng)魚(yú)。剛到那里，我就已經(jīng)興奮得上蹦下跳了。爸爸正在給我們放魚(yú)食的時(shí)候，我建議大家來(lái)比賽。”爸爸說(shuō)：“比什么賽啊？”“我來(lái)網(wǎng)魚(yú)，你來(lái)釣魚(yú)，比誰(shuí)抓的魚(yú)多。”我興奮地說(shuō)。
我把魚(yú)網(wǎng)扔下去的時(shí)候，水花四濺，弄得我渾身都是水。網(wǎng)扔下去了，下一步就是等待，爸爸讓我們等兩個(gè)小時(shí)，我不同意，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)還差不多。最后我們達(dá)成一致意見(jiàn)一個(gè)小時(shí)后去收網(wǎng)。
在等待的期間，我和巧巧玩了打青苔，因?yàn)樗性偕芰Γ退闶軅耍麓嗡�能長(zhǎng)出來(lái)，這樣我們就可以玩好幾次了。我們還玩了自己做魚(yú)竿釣魚(yú)，我去摘柳樹(shù)枝條做魚(yú)竿，我抓住枝條使勁想把它拉下來(lái)，不過(guò)它像一個(gè)鉤子，勾著樹(shù)，怎么都拉不動(dòng)。我趕緊把巧巧叫過(guò)來(lái)，有了她的幫助，枝條被拉了下來(lái)。接著我們?nèi)フ野职郑麖南渥永锩婺贸隽艘桓�(xiàn)，打了一個(gè)死結(jié)，拿出一條紅蟲(chóng)，穿在鉤子上。我們把魚(yú)鉤拋下去，也像剛才一樣，一個(gè)字——等。
過(guò)了很久，一個(gè)小時(shí)終于到了，該收網(wǎng)了，我和巧巧跑了過(guò)去，無(wú)比期待地把網(wǎng)拉了上來(lái)，只有三條小魚(yú)，我心想很有可能要輸。不過(guò)，爸爸到目前為止連一片魚(yú)鱗也沒(méi)釣到，我們還是有勝算的`。我們?cè)俅蜗铝司W(wǎng)等待，巧巧說(shuō)：“我們來(lái)玩綠水吧。”我說(shuō)：“哪來(lái)綠水呢？”我一看，她竟然是用這種方法制造綠水：把樹(shù)葉砸爛，再撿一個(gè)盒子，把砸爛的葉子放到盒子里，再小心地灌點(diǎn)水，水和樹(shù)葉汁混合在一起就成綠水了。
一個(gè)小時(shí)又到了，這回網(wǎng)到了兩條小魚(yú)，不過(guò)在抓魚(yú)到魚(yú)桶的時(shí)候，一不小心掉了一條小魚(yú)，讓它給逃了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們剛把網(wǎng)又下到水里，爸爸就宣布該回家了，前后大約只有一分鐘的時(shí)間，當(dāng)我們把魚(yú)網(wǎng)拿起來(lái)的時(shí)候，竟然又有一條小魚(yú)，我把小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶，開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸展示我們的收獲，可憐的爸爸居然連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。
我們有一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密就是我們把收獲的小魚(yú)都放進(jìn)了小池塘。噓……不要說(shuō)出去哦！