給自己快樂作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的給自己快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給自己快樂作文1

　　快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空，但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。

　　每天像無頭蒼蠅一般尋找快樂的人，最后總是一無所獲。原因是快樂并非無處不在，而是要靠自己去制造，人們總是喜歡讓自己處在憂傷的情緒里，遇到困難就會恐懼，會憂愁，讓自己非常不快樂，他們往往以為別人比自己更快樂。

　　疏忽的人最容易丟失快樂，在面對困難時，快樂會被它騙走，在挫折面前快樂會被它騙走，在失敗面前快樂會被它騙走……請留點快樂給自己，不要在因為你的疏忽，而丟掉這些快樂。

　　我曾看到過一個關于千萬富翁的故事。他擁有一個很大的建材公司，上千萬的資產，并且有一個非常美滿的家庭，一個漂亮賢惠愛他的妻子，一個聰明伶俐的女兒。在他和妻子結婚18周年的紀念日，他親自把一輛銀灰色的寶馬送給了可愛的妻子，讓參加宴會的朋友們羨慕不已。象他這樣功成名就，應該很知足了吧，可這些并沒有給他帶來滿足，他仍然給自己制定了遠大的宏偉目標，并一條一條詳細的列在紙上，并時時刻刻踐行著他的一個個目標，他為了實現這些目標，放棄了生活中所有的享受，沒有時間陪家人，沒有時間玩樂，拼盡全力工作，盡管這樣，還是距他的目標有相當的差距，當他看到自己的財富與自己的期望還相差很遠的時候，他苦悶，絕望，變得越來越不快樂，巨大的壓力常常讓他徹夜不眠。

　　最后，坐擁千萬資產的富翁，卻每天生活在焦慮和抑郁中，由于強烈的成功欲望驅使他看待所有事物都出于功利主義的目地，使他喪失了感受幸福和快樂的能力。

　　這樣一類人，即使他以前制定的奮斗目標全部實現了，他也不會滿足，他會層層加碼，給自己制定更高的目標，到最后遙不可及，如果一個人變成這樣，又有什么價值呢？自己感受不到快樂，親人也感受不到快樂。

　　有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂，而我卻認為應用自己的快樂去感染他人。

　　留點快樂給自己，去感染身邊的人。

給自己快樂作文2

　　在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，會讓我們傷心難過。但我們不可以因為這些不開心的事，而念念不忘，無精打采，我們要留一點快樂給自己！

　　留點快樂給自己，并不是說說而已。在你開始考得不理想的時候，在你心情郁悶的時候，在你因為父母老師的訓斥而難過的時候，在你在挫折面前摔倒的時候，想一想你快樂的源泉，讓他開放而奔涌，留點快樂給自己吧！

　　留點快樂給自己吧！在悲傷難過是，你應用快樂的心情度過一切困難。像我一樣，微笑的面對一切。也許有一天你會發現，你身邊的人被你感化了。

　　在六年級的時候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說起。在初一下學期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當我問起也只是笑笑而已。我佩服她的堅強和努力，卻讓我們擔心。

　　他的平靜，讓我們有了一些憂傷，我要和他一起，在他心中種下快樂的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂的角度去思考，會有不同的情況。我們一起肩并肩，留點快樂給自己，去過美好的生活。

　　時間過得飛快，一個學期過去啦，我們都升了一級，在開學那天，我看到她，他沒有了悲傷，有的只有笑容，我明白過度的悲傷只會使他郁郁不樂。她的悲傷只不過不愿說出，讓淚流進心里澆灌快樂的種子。

　　到現在，我也明白，留一點快樂在心里，只有心中裝著快樂的世界，才會更加美好，在人生路上，我們應留一點快樂給自己。

　　我們不應該憂傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門向上，我們好學，我們是新時代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應留一點快樂給自己，花開滿笑顏。

　　我們的未來，就上太陽花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂的種子。

　　留一點快樂給自己吧，我們需要！

給自己快樂作文3

　　那陽光，碎裂在草地上，好安靜，整個下午都顯得懶洋洋，我徒步行走在叢林間，漫不經心。

　　整片林間，只有他們最有活躍，“快來這抓到我們，你就贏了。”那人順著這聲音的方向踉踉蹌蹌地摸索過去，他用手奮力往前一伸，結果什么也沒有撈著，緊接著傳來一片嘻笑的聲音。原來，在他到之前，所有人都溜到了另一邊。“你們站住了，可別動，我一定會捉住你們的。”又不知從哪跑出一個小男孩，“哥，他們在你的右方，大步地向那走去。”那人便稍加快了步伐。每一步都帶著一些猶豫和恐懼，那群孩子卻并沒有立刻跑開，當他伸開雙手向他們其中一個抱去時，他們突然一閃，那人直接抱住了樹，接著又是一陣哄堂大笑，那人卻沒有生氣，摘下了布，又和他們融洽地進入了下一個游戲，鳥兒也被這陣陣歡笑吸引，成群結隊來到他們上空為他們加油，喝采，鼓勁，我也露出了久違的笑容。

　　果然，快樂具有感染力，我也渴望加入其中。

　　一張張試卷，一堆堆作業像一發發子彈將我的心打得支離破碎，即使每周會有調息的時間，卻無法抹去那傷痕，我開始變得低沉，不愛與人交談，而今天的場景，讓我明白了快樂的真諦。

　　我整理好破碎的心情回來，翻看舊時的照片，回憶也若隱若現，所謂的那快樂，赤腳在田里追著蜻蜓追到累了，偷摘水果時，被蜜蜂給叮到怕了，耳朵卻傳來朋友一陣陣的偷笑，我靠著稻草，吹著風唱著歌，睡著了，都是因為那顆無憂的心，那份純真。

　　我希望多一份快樂留給自己，掃除心中的“垃圾”，回到以前的時光，始終保持積極，這樣一想，心情便舒暢了許多。

　　午后的人家彈奏吉他的聲音在蟲鳴聲中更清脆，陽光撒在路上也不怕心碎，珍惜快樂，就算很稀有。

給自己快樂作文4

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場上，音響里傳來了這首兒時的歌，看著小孩子們在廣場上跳，我不禁笑了，是冷笑。

　　自從升入了初三，成為千萬升學大軍里的一員，我深知我的責任比天大，父母的希望，老師的鼓勵，親友的幫助，無疑成為了我前進的動力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點爬行。

　　電視里正在演著廣告，而我已經無心去看了，機械般的打開書包拿出試卷，一遍又一遍的寫著看似相同的題目。突然，電視里傳來一聲：快樂學習，你還在等什么。這句話像一只手將我從烏云中推了出來，對啊，快樂學習，但又咋樣快樂呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說道：”你還在為了作業而煩惱嗎？你還在為作業而加班熬夜嗎？你還在升學的路上拼命奔跑嗎？”一邊對我像小雞啄米一樣拼命點頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說道：“那就快樂學習吧，命運等著你我改變，機會掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿。“那就快點打電話購買我們的光盤吧，現在撥打電話還有優惠哦，只要998”切，只是賣產品的啊！這時媽媽走過來說：“哦？又換人了啊，昨天是個男的在賣這個，有什么好看的，快點去寫作業吧。

　　天啊！連電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。

　　推開烏云，推開卷子，我在馬路上狂奔，傾聽花兒開放的聲音，抬頭仰望不是那么藍的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂，久違的快樂。

　　狂奔過后，坐在書桌前，卷子還是卷子，作業還是作業，不同的是，我沒有那么煩了，也許這就是快樂學習吧，也許這才是解藥吧！

　　走在廣場上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂就是這么簡單吧，只需要你身出手來拍一拍。

　　記住，留一點快樂給自己！

給自己快樂作文5

　　給 自 己 快 樂快樂乃做人之根本，只要你希望得到快樂，哪怕一朵花、一片葉，一株草都能給你快樂。有的人每天笑口常開，有的人卻終日愁眉苦臉，這不僅取決于一個人的性格，更決定于你是否擁有一雙尋找快樂的慧眼和一顆快樂的心。記得小時候聽媽媽講過這樣一個故事。

　　一天，有個叫小雅的小姑娘一家要去野餐，可天公不作美，早晨還是艷陽高照的天氣到出發時卻下起了大雨。小雅懊喪極了，可她轉念一想：“我在家中也一樣可以玩呀！也可以讓媽媽給我做好吃的呀！”可玩的時候，她的新裙子不小心給桌子上的釘子鉤出了一個小洞，她難過地哭了起來。媽媽看到了，說：“寶貝，別哭，媽媽幫你在鉤破的地方補上個小熊，你的裙子會更加漂亮的。”小雅聽了媽媽的話，又破涕為笑了。的確，我們在生活中何嘗不是經常扮演著“小雅”的角色呢？我們只要一碰到不順心的事就會傷心、難過。然后，像一只蝸牛一樣縮回到自己的殼里，怕再受到傷害，于是整天悶悶不樂；而不是像一只勇敢的海燕，越挫越勇，勇往直前，毫不退縮。

　　回頭細想，自己為之懊喪、傷心的事如果換個角度考慮，自己也會為自己找到快樂，就像故事中的“小雅”和“媽媽”，她們沒有因為碰到不順心的事就逆來順受，而是采取一種積極向上的樂觀心態將壞事變成了好事，讓大家找到了屬于自己的快樂，這是多么值得我們借鑒和學習的呀！我們應該始終保持一顆快樂的心！給自己快樂，便是給自己一條出路，一條擺脫傷心、郁悶，努力改變現狀的出路。

給自己快樂作文6

　　留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學習。

　　還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環境中，我們應該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。

　　我們應該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。

　　時間就像流水，一去不復返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。

　　如果我們在學習的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學習，又能勞逸結合。

　　我想知道有多少人在學習的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學習一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學習的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學習中能更好的吸收知識，學習起來也就一目了然。

　　那些不愛學習，只愛玩和上網打游戲的人是否也應該抽出一點時間來學習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結合這樣就能在提高我們學習成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。

　　所以我們應該好好的利用時間，合理安排學習，也應留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。作文

給自己快樂作文7

　　它跟著風兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強堅定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達了青春

　　——題記

　　呼呼！陣陣風吹過，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個天空，它們離開了枝繁葉茂的童年，隨著風的腳步，大步大步的跨入了青春。

　　我們似曾相識的童年早已離去，熟悉卻又陌生的青春無休止的伴隨著我們，當眼淚滑落的時候，當靜聽自己心跳的時候，當遭遇挫折的時候，當壓力沉重喘不過氣的時候，當悲觀的時候……誰不曾想到那充滿歡笑、充滿快樂、沒有煩惱、無憂無慮的童年？

　　回憶過往已成傷絲絲點點的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽向上，時間此時正停留在青春站。

　　青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風景線。青春的萌動，心理的成熟，對事事的看法似乎也有些改變。

　　跟著時間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節奏變緩了、沉重了……走了那么遠，為什么對自己那么的殘忍，什么都沒有留給自己。

　　回首童年，天那么的藍，水那么的清、我那么的快樂。童年的我幼稚、不懂事，永遠有一顆單純的心；童年的夜在夏天一樣，有蟋蟀彈唱的聲音；童年的路筆直、寬廣。一眼望萬到頭；童年的節奏那么的歡快、那么的輕盈；童年的風吹的那么得溫柔……

　　如果時間可以倒流，我愿回到剛上學的那一天。如果時間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。

　　既然現實不能改變，那我們就改變自己，既然時間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時間里，留點空間，留點兒時的笑，留點童年給自己。

給自己快樂作文8

　　請留一點快樂給自己，一點就好。——題記

　　你是否喜歡在憂傷悲哀的黑夜，像我一樣，綣縮在被子里，回憶著那些痛苦的畫面？你是否喜歡像我一樣，在不為人知的角落里，舔著自己那可憐的傷口？或許我們都習慣了痛苦，認為痛苦是每個人都應該所經歷的。但我希望你在痛苦的時候，能留一點快樂，留一點余地。也許，會更好呢？

　　失戀的人留一點快樂給自己，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開。留一點快樂給自己，就相當于留一點余地給自己。或許笑著放手，也許更好呢。縱使，你再怎么不甘心，那人也已經厭倦了你，喜歡上了別人了。留一點快樂給自己吧，你會發現，你不是非那人不可。

　　憤怒的人留一點快樂給自己吧！我并不希望你在從今以后都不在發怒，我只希望你在憤怒的時候，能想起那些美好的回憶。相信我說的，你發怒的時候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來的那樣，是永遠存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，留一點快樂給自己吧，縱使你不為了自己，你也可以設身處地的想一想。留一點快樂給自己吧！留一點余地給別人吧！你會發現，這樣會更好。

　　悲傷的人留一點快樂給自己吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。留一點快樂給自己吧，請相信我，沒有人會比我更懂你。知道嗎？我有個媽媽，經常對我發火，我經常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經過去了呀，為什么不能笑對未來？我知道，很多人真的很想微笑著面對未來，但真正能做到的，又有多少人呢？請留一點快樂給自己吧，沒有人會為了你的哭泣而心軟。他們也許會后悔，但并不會為了改正。你能改變的只有你自己，留點快樂給自己吧！

　　留一點快樂給自己吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒仇的。我在此希望你們(再次說明一下，這是希望，不是命令)，留一點快樂給自己吧！

給自己快樂作文9

　　在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學以來，我每一天的任務就是讀書、學習、做作業，再沒有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？

　　但卻沒有得到任何答案，所以，在小學時生活的每一天，我都只是在讀書，上課時，我聽老師講課，其他同學卻在聊天、畫畫之類的；下課時，我坐在教室里做作業，同學們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學回家，我在家里做家務事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時候，都會回蕩著同學們歡樂的笑聲，我頓時蒙了，他們為什么會那么快樂呢？

　　一個又一個的疑問在我的腦中產生，這些疑問也陪我度過了小學六年的時光，走向了初中。上中學后，我漸漸地明白了，在小學時，我沒有感到快樂，是因為曾經幼稚的我認為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現在懂事的我明白了：只有學習好才是真的快樂。

　　以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔憂。

　　上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業繁多、學業艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。

　　雖然如此，每當把作業做完時，心里又有一絲滿意，在家里時，作業做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。

　　我現在也逐漸學會了，每當作業做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風吹來仿佛告訴我：“留點快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時我也會在心里默默地念叨：“是啊！留點快樂給自己！”

給自己快樂作文10

　　或許生活只有兩種感受，那便是煩惱與快樂，上帝把它們分成均勻的兩份，當你想盡所有快樂時，剩下的就只有煩惱了。

　　那年，期末考試前，我并沒有把學習放在心上，一天到晚，不是和同學鬧，就是經常不完成作業，那幾天的日子，簡直快哉！班主任實在看不下去，就把我叫到了辦公室，“你是咱們班的希望，一定要把成績提上去。”我一心只想著玩，老師的話也沒聽進幾句，反正有父母提供錢，這是不玩，什么時候玩呢！

　　當試卷擺在我眼前，老師的話有回蕩在我耳邊：“你是咱們班的希望······”不知怎的，手上竟冒出了汗，滲在試卷上，試卷上明顯有一塊印記。監考老師利劍般的眼神透過小眼睛，從大眼鏡中傳出，輕聲說：“你是不是不舒服？”“沒······沒有。”說完，監考老師便轉身離去。

　　領成績那天早晨，我死活不肯起，最后還是母親硬把我從床上拽下來。來到教室，一眼就看到班主任。班主任板著臉，緊皺著額頭，看似得不到一點舒展。“快進來！”班主任一臉憤怒的樣子，厲聲呵斥道。開始公布成績了，當念到我的成績時，班主任突然停止說話，用那恐怖的眼神掃射了以下教室，教室里非常安靜，只聽見窗外寒風凜冽的聲音，我不禁打了個寒顫。“我就不說了，”班主任終于開口了，“這次張立敏同學考得極差，我就不說成績了······”這句話深深地刺痛了我，讓我好一陣子才喘過氣來。什么叫“不說了”？難道我的成績真就那么差嗎？我拿著那張試卷，眼淚止不住的落在曾被汗水浸濕了的試卷上，心里好像有數萬把刀子，一直在刺著我脆弱的心靈······

　　此時此刻，我真的好后悔，后悔為什么享盡所有的快樂，難道就不想留點快樂給自己嗎?想著想著，眼前出現一幅“喜悅”的樣子，我正在揮霍著所有的快樂······

　　是的，自己的人生自己把握，沒有一個人不想留點快樂給自己，但實際又是怎么做的呢？

給自己快樂作文11

　　快樂，是什么？有些人說：“快樂是你知道好吃的東西時。”；有人說：“快樂是你買到你夢寐以求的玩具是。”；還有人說：“快樂是你被表揚時。”

　　而我的`快樂我也不知道在哪，我只知道，在我小的時候才能真正的體會到快樂，而現在……快樂是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……

　　如果說，長大了，就感受不到快樂是什么，那小時候的快樂到底是真還是假？如果說是真的，就會讓人覺得這是一種很縹緲的感覺。如果這是假的，那為什么讓人感覺那么真實？

　　小時候的快樂沒人懂，長大之后的快樂更沒有人能體會的到了！

　　現在，我都分不清，什么誰叫真快樂，什么叫做快樂。如果說，真快樂就是得到自己夢寐以求的東西，那是不是有些太不真實了？

　　我不喜歡這種不真實的快樂，也不會有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會喜歡這種不真實的快樂……

　　那讓人覺得舒服而真實的快樂到底在哪？

　　沒有人知道……不過，我是真的不知道，很少人體會過這種真實的快樂……

　　為什么這個世界就不能多給我們一點快樂呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒有把真實的快樂留紿過自己……

　　其實，真實的快樂，是要由自己創造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂不是自己的，快樂永遠是你自己的，只不過是你沒有自己去創造而已，如果你自己去創造，你就會發現，這個快樂是多么真實，多么美好啊！

　　其實，每一個人沒必要假笑沒必要裝快樂，因為，快樂，是自己留給自己的！

　　如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂，已經被你留下了！

　　加油！發現更好的快樂，把傷心放在一旁！多留一些快樂給自己哦！

給自己快樂作文12

　　寒冬來臨，雪妺妺給大地母親穿上一件白白的大棉祆，我正迷迷呼呼地睡著，妺妹說：“哥哥外面下了很大的雪”。

　　我一骨碌從被窩里趴出來，趴到窗前一看，一陣涼風向我吹來，下雪了!房頂、樹上全都戴上一層厚厚的帽子，我穿上衣服走在田野里，一眼望去看不見近頭，我走在雪地上一踩一個腳印似乎給大地增添了一絲風景，一陣寒風打在我那的臉上我冷的直打哆嗦。我像兔孑一樣蹦著回到家我被爸爸給叮上了，“你干嘛去了還不去寫作業”“oh不，爸爸今天太冷了我寫不了作業，明天在寫我要給自已一些快樂。”

　　我拿起手機把我的朋友叫來到我家玩，我們為了找到更好玩的想了很的點孑，比如，打雪仗堆雪人等等，“不如烤火吧。”一個熟悉的聲音從耳朵傳來，大家紛紛贊成，我說了一句烤火容易找燃料和點火怎么辦，“不急，我有辦法。“過了十來分鐘燃料來了，這下可以了天里不容，火點不著這下該怎么辦，我們試了很多辦法就是行不通這下大家都很急，我們無奈的只好散了就在這時我爸爸來了說：“我來幫你們點火還不簡單。”我頓時覺得爸爸文化水平不高，但生活水平不同凡想，這樣火終于點著了，We chatted，sitting around the fire.All is still at night.(我們圍在火堆旁聊天)，展示著自已一材藝，我的爸爸講了一個很幽默的笑話使我們笑的合不開嘴，一旁失去生機的樹似呼又回到以前的年輕。小草似乎有了生命一樣。

　　可昰那段時間過的很快，我希望將那段快樂的時光變成冰晶放進冰箱。想的時候拿出來看一看，化了又放入冰箱。希望時間婆婆能將那段快樂的時光永遠保存起來，但我知道那是不可能事。

　　給自已一些快樂，讓它在心里發芽，總有一天，它會長成一棵大樹!給生活一絲放松，我會覺得生活快樂無比。

給自己快樂作文13

　　也許我們不應該去尋找快樂，更應該去尋找快樂的真諦。

　　--------題記

　　我沒有出眾的相貌，更沒有非凡的文采，但我依然開心地面對自己的人生，因為……

　　在我身邊，有生我養我的父母陪著我。在他們眼里，我就好像是一個長不大的小孩，永遠需要心靈的滋潤。在我難過的時候，他們會給予我安慰，撫平我的那道傷疤，讓我的臉上重新掛上笑容。大家都說，家，是最溫暖的港灣，現在，我是真的體會到了。——我的父母為我帶來了快樂。

　　在我身邊，有和藹而又嚴肅的老師陪著我。從我一年級入學的那天起，從我咿咿呀呀地學會第一個韻母時，老師，就一直在鼓勵我。除了父母，另外見證我從一開始的不懂事到現在的微微成熟的人，也只有老師了。在我犯錯時，她會毫不留情地指責我，剛被指責的時候可能會有點郁悶，但是到后來，什么都被我拋之腦后了。也正是因為有這樣的一位嚴師，才有了今天的我。——我的老師為我帶來了快樂。

　　在我身邊，有值得信任的同學陪著我。六年的時間一眨眼就過去了，但是那份珍貴的友誼不會成為過去。我們在一起笑過、哭過，也一起瘋過，更交換過彼此的小秘密。這些點點滴滴匯集起來，就成了一片湛藍的海洋。海面上平靜如鏡，就像我們之間的情誼沒有瑕疵一樣。——我的同學為我帶來了快樂。

　　在我的人生里，還有一位主角。那就是我自己。街道上的人們每天總是忙碌地奔波著，一直在尋找所謂的快樂。其實最簡單也就是最快樂的快樂就在我們身邊，只是都被人們忽視了。是開心？是難過？其實真正主宰的是自己。人，也許應該多往好處想想。就像我這次的期中考試，雖然數學考了從未有過的壞分數，但是英語卻考了滿分。抵一抵，心情也就會好一點了。

　　因為快樂，所以我快樂。我，為我自己帶來了快樂！

給自己快樂作文14

　　坐在書桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的梧桐葉，襯著那如水洗過的藍天，如同油畫一般。可我卻無那閑情雅致去欣賞這畫面，埋頭刷題。

　　不知不覺中，已是深夜了。看著那刷得越多錯的越多的題，放下筆，心中一絲愁苦涌上來了：我真的很差嗎？

　　繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美啊！可不一會兒，她就被厚厚的云層給蓋住了。看著她，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經的輝煌早就已經被那打滿叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見不得光。

　　這是，媽媽進來了，看著我的動作與神情，仿佛明白了什么。走過來，坐在我身邊，說“丫頭，其實沒什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒有見過你的快樂的笑臉了，見到的全是你的愁苦，不知所措的臉，不要這樣了。”我轉頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”

　　我又轉頭看向月亮，不知何時，那云霧已經不知何時被風吹走了。

　　媽媽接著又說：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點快樂給自己。”

　　聽了媽媽的話，我若有所悟。

　　是啊，學習的路是漫長的，不能一直愁眉苦臉下去，也要留點快樂給自己，不是嗎？學習，是可以停留的，但不能停留太久，一切都要向前看，帶著那快樂……

　　隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進！向著那夢的光點，向著那遠方，帶著快樂！進發！

　　在學習生活中，我們一定要留點快樂給自己！

給自己快樂作文15

　　從現在到未來，我堅信：我離不開書。小的時候，拿起書本，跟著老師念著、讀著、拼著“a o e....”的讀著。從支支吾吾學會拼讀每一個字，到現在，能流利地讀出每一篇文章，從書中，我獲取了知識的源泉，讓我寫下了一篇又一篇有么的文章。書，它時時刻刻的在陶冶著我的情操，豐富著我的精神生活，讓我陶醉于書中的芳香，感受著書本帶給我的樂趣。書，為我指明了前方光明的道路，讓我對未來充滿了希望；書，給予我保護，即使在暴風雨中依然昂首挺胸......我，在書香中漫步，感受書帶給我的快樂。

　　在珍惜中找到快樂

　　一個月圓的夜晚，月光澈明透亮，光線照進了我的房屋，我關掉臺燈，端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶，獨倚在窗靈，感受著月亮的美麗、回憶著一個遙遠的故事、吟著一首浪漫的小詩......這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時候，母親總會讓我靠在他的肩膀上熟睡，在每個夜晚，燈光的陪襯下，一個人做著、寫著、思考著、老師布置的作業。中途，母親總會為我端上一杯熱茶，熱氣直撲到我的臉上，感受到的是母親帶給我的溫暖......這讓我感到了快樂。歲月的流逝，一去不復返，讓歲月將過往的時光收藏在珍惜中。

　　在微笑中找到快樂

　　月考成績公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光，同學們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來 ，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進步，這是你應得的成果”說完，你有對我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來，但在我心里，您的笑，永遠是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。

　　快樂存在于每一個角落中，等著我們去發現。每一天都會有快樂，每一天都留一點快樂給自己！

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