【精華】跳舞快樂作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的跳舞快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳舞快樂作文 篇1

　　快樂有很多種，有的人得到一顆糖就很快樂，有的人考試考了90分就很快樂，還有些山里的.孩子得到了一個書包就很快樂，而我是從跳舞中得到快樂的。

　　教我們跳舞的吳老師經常說：“學舞蹈能使人更有氣質。”我聽了，下決心要把舞蹈學好。記得有一次，吳老師給我撕腿，我痛的哇哇大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流出來，媽媽在一旁鼓勵我說：“要想學好跳舞是要吃苦的，別哭了，好好學，到時候給你買好吃的。”我聽了，咬咬牙，爬起來再接著練。

　　今年暑假，吳老師對我們說：“國慶節，我們要舉行一場舞蹈晚會，所以從現在開始我們要抓緊時間排舞蹈了。”我們聽了后，都專心地學習舞蹈動作，我也比平時更加努力地去練好每一個動作，每天來得也比平時早多了。我一共參加了三個舞蹈：現代舞《映山紅》、新疆舞《瑪依拉》、團扇《雨中花》。每一個節目，觀眾都給予熱烈的掌聲，我的心情也非常激動。

　　學舞蹈使我明白了：要想學好任何本領，必須要付出辛勤的汗水，并且不能怕苦怕累，更加不能半途而廢。我快樂——因為我愛跳舞。

跳舞快樂作文 篇2

　　一個星期天，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很不開心。從那天起，我就開始跳舞了。

　　第一次學跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒辦法扭過去，心里好著急呀！后來老師讓我們聽音樂，把學的動作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來，馬老師來到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來，因為你剛來，動作不熟練，我們繼續來學吧！”馬老師喊著節拍，我認真地學著別人的'動作。跳著跳著，我突然覺得跳舞也不是很難了。

　　媽媽來接我，問：“今天跳得怎么樣啊？”我說：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消啊？”媽媽態度堅決地說：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會呢？”后來媽媽告訴老師：“我家孩子體質差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說：“行！她剛來的時候告訴我，她寧愿寫作業，不跳舞也行啊！”

　　我第二次來到舞蹈班的時候，同學們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來，都不會跳，都練了十遍了，竟然還不會……”我聽了，非常傷心。馬老師走過來對大家說：“張語瞳剛來，動作不熟，大家要多照顧照顧她。”馬老師接著說：“今天我們學習新的舞蹈，請把手放在身體的兩側，1、2、3，身體扭一下。”我們跟著做。馬老師教了一會，說：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學們一起跳起舞來……

　　跳完之后，老師夸獎我說：“你真棒啊！張語瞳，不錯，你才來兩天就會了，真棒！”老師又說：“張語瞳，你再過一段時間就可以晉級了！因為你最近一直堅持來上課，還有，你跳得也很好看，你的堅持力很強。如果一級都通過了，就可以升到二級了。”聽到老師對我的夸獎，我更自信了！

　　通過這次努力，我明白了：只要你努力，就會知道干好一件事是可以的，并沒有你想象的那么難。

跳舞快樂作文 篇3

　　我從小就喜歡跳舞，它給我帶來樂趣，也充實我的課余生活。

　　聽媽媽說，在我牙牙學語時，一聽到音樂響起，就情不自禁地跟著節拍扭動身體，看見電視里播放歌舞節目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發現了我對舞蹈情有獨鐘，就把小小的我送進了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。

　　俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。從接受訓練開始，我才明白跳舞不僅僅是臺上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒堅持下來，放棄了，我的毅力支撐著走過了這一關，為此我付出了很多汗水。

　　那一次次的下腰，一次次的側翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂趣，遠遠大于平時苦練基本功的艱苦！

　　去年“六一”節，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個動作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎么也起不來。心想：不行就算了，不參加表演也無所謂。回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，不解地問：“怎么了乖，什么事讓你不開心了？”我氣惱的說：“還不是跳舞！”媽媽上網查閱資料幫我找了多種鍛煉腰背力量的方法，陪我一起練習，還教導我：堅持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來了。猛然間，我隨著悠揚的音樂翩翩起舞，感覺自己就像一只大雁在草原的`上空飛翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激動！

　　跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志，更使我的成長歷程中多了一份自信，一份快樂！我愛跳舞！

跳舞快樂作文 篇4

　　舞蹈似一只白鵝的姿態，跳起舞來，有時像一只大白天鵝一樣，偏偏起舞。

　　“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……前壓腿，后翻身，下身，翻身，來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每天都能聽到的一段話。而且是白老師帶著我們學習舞蹈，我記得，我五歲開始學習舞蹈，一直學到去年就不學了。第一次練習舞蹈的時候，我就哭了，因為做的.動作太難了。

　　老師讓我盤腿坐在地上，身體向前爬，雙手舉著超過頭頂。然后老師壓在我的身上。一個一百多斤的老師壓在一個五、六歲的小孩子身上，想一下是什么概念。終于把這個做完了，我就趴在扶桿上哭。還有一次，是為了慶祝“六一兒童節”我們練習了一個高難度的舞蹈，在舞蹈上，個個都喜臉迎面的，可你們是否知道，他們個個背后有著多么痛苦的練習。還好我只學了九年，就長了才二十多斤，九年長二十三斤。哎！都瘦的都骨瘦如柴了。

　　雖然現在不學舞蹈了，但是以前學的民族舞、拉丁舞，想想還是會一點的。前幾天，和小學同學搞了一個“PARRY”我準備了一個節目，就是和我的小蜜，一起跳拉丁舞，在跳舞過程中，我品嘗到了快樂的滋味，不由得想起了學習舞蹈的時光，不由得落下了“金豆豆”原來舞蹈有時會傷心也有時也會很快樂，跳完這段舞蹈，所有同學都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師。現在回想，練習舞蹈時哪些痛苦算什么？

　　跳舞，是我記憶中最美好的時光！

　　跳舞，原來如此快樂！

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