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快樂作文

時間:2021-06-30 13:11:40 快樂 我要投稿

關于快樂作文精選15篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的關于快樂作文,希望能夠幫助到大家。

關于快樂作文精選15篇

關于快樂作文1

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個個精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發。

  有一次,我獨自坐公交車去外婆家,到半路上來了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下,發現沒有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。

  我被嚇了一跳,又開始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個小人在爭辯:“一定要讓,助人為樂啊!”“可是離外婆家還遠著呢!如果讓位,腳受得了嗎?”“不讓對得起胸前的紅領巾嗎?”“有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒有,不讓!”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎?讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”……

  正在我猶豫不決時。從后面傳來一聲充滿誠意的聲音:“老奶奶,坐這兒吧!”循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來,走到老奶奶身邊,又攙扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎道:“這孩子真懂事啊!”這時,我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

  這個鏡頭使我受到很大啟發,也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂,社會又何愁不和諧呢?

關于快樂作文2

  

  炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負,脫口而出的字句倒也有些歡樂。

  每一堂課不外乎就是老師講學生聽,這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀,硬是要耍點花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

  顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。

  雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在初中的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

關于快樂作文3

  “哈 哈 哈 !我贏了!不要,再來一局。”如果這時你來到花生田旁,就會發現一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。

  笑容夸張的那一個女孩當然是我,氣呼呼的就是我親愛的表姐了。

  事情是這樣的,這幾天,我在小姑家玩,由于地里的花生熟了,所以 我就理所應當的去幫忙擇花生了。我剛來到花生地,小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝,原來這么多,看來要遭罪了呀!我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上,十分不情愿的拿了一小棵,慢悠悠地擇下了一個,剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說:“洋洋,你這是沒做先吃、不勞而獲呀!我們比賽吧!誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好!”我滿口答應。“一、二、三,開始!”我隨手拿了幾棵,也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里,花生秧也隨手一扔,便算完成了一棵。小姑過來了,皺皺眉頭說:“洋洋這樣不對,壞的可不能要,熟的的放一塊,生的放一塊,不要只管速度,不要質量。”我吐了吐舌頭,扭頭一看,表姐做的那么好,花生秧都擺的整整齊齊的,我便一一照辦。我經過一番努力,我終于可以擇的又快又好了。

  干了一天,腰酸背疼,但是很開心、很充實,結果不用說,我贏了!

關于快樂作文4

  悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂;美麗的圖畫展示出那內心的喜悅;輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。

  一首樂曲從屋內傳來,是鋼琴的聲音,那銜接之快是我所不及的,而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲,到達了曲子的高潮,輕快的樂章流淌出來,使我沉浸其中,這時耳邊的聲音戛然而止。她的.課程結束了,到我了,而同一首樂曲,我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳,時斷時續的樂章擾亂了心緒,樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年,終于找到了曲子的精華所在,一種快樂從樂曲中瀉出,而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。

  我其實是一個不懂得堅持的人,從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的,而學過的這些,成為了一種隨意的休閑工具,比如繪畫和舞蹈。

  我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出,喜歡那斑斕的色彩,更喜歡那線條構成的精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫,總愛在電腦上搜索這樣的畫,那種體現在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中,那是一種快樂。

  新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈,民族舞、現代舞、古典舞都有,每一個舞曲都彰顯著快樂,每一個舞曲都舞著中華的獨特;每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面,那些舞蹈將快樂傳遞出來。

  當再一次彈起那首曲子,再看一次那副幅圖畫,再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。

關于快樂作文5

  在草長鶯飛的陽春三月,有一個節日—植樹節。這天早晨,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。

  我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了,小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了。”我說:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,大家來到這里的時候,大家可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……大家給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝大家呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的,而小樹是我和小表姐種的。

  我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望爸爸把煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發了。

  大家還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意大家的學習步步高升,年年開開心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!

  天上的云現在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著大家的心愿和菜一起健康快樂的成長。

關于快樂作文6

  龍蝦,龍蝦,說起龍蝦大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧!

  今天早上,春風與煦,陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。一路上,哥哥與鐘明帆兩人東張西望的,我問他們在干嗎呢?他們異口同聲地告訴我:“捉田雞,做誘餌。”

  到了一個小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問了:龍蝦不是應該在大海大江里的嗎?怎么會在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開了,一會捆田雞、放線、釣蝦,一會又得照顧我。

  哈哈,現在該我這個搗蛋鬼出場了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒轍,誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢!

  這邊這個被我打敗了,又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了,我一個噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。

  ……

  最后,他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。

  這個五一節,真是快樂啊!

關于快樂作文7

  我的童年豐富多彩,發生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學會了騎車。

  記得一年級的時候,我看見大哥哥大姐姐在小區里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強烈要求下,爸爸終于同意教我學騎車啦!

  一個周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學騎車可難了,你要小心喲。”我胸有成竹地說:“怕什么呀,三輪的自行車我騎過,這只不過少了一個輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領,我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個“親密接觸,摔了個“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學了。爸爸似乎看穿了我的心思說:“之前不是很有自信嗎?學本領哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護航,我感覺車子穩多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉頭,發現爸爸在遠處看著我。“爸爸,你沒扶我。”我生氣地說。“我不扶你,你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說。“啊!我終于學會騎車啦!”我開心的叫起來。

  從此,每個周末我都會騎著車在小區里穿來穿去,感到十分快樂。

關于快樂作文8

  我長得有點胖,一張圓圓的臉蛋,長在我那短短的脖子上,組成了胖乎乎的我。

  雖然我有點胖,但我并不因此為而感到自卑。因為,我雖胖,但不會和朋友產生矛盾,不會郁悶,而且我的胖,也會給他人快樂。據說心寬體胖,我感覺平日里很開心,微笑經常掛在臉上,也許笑得時候眼睛會瞇成一條縫,臉蛋上的兩塊肉也會鼓起來,正因為如此,同學們也會哈哈大笑起來,我從不對分享快樂而吝嗇。

  雖然我有點胖,但我不自卑,因為我感覺我的力量很大。每當父母去西太華購物,東西多的時候他們會很吃力,我的力氣便起了作用。我會主動去幫他們提個袋子,雖然他們經常會說:“寶貝,這太重了,讓爸爸、媽媽來提吧!”但是我都會堅持分擔這份重量,最后會看到父母臉上欣慰的笑容。要是一個瘦小的人,喘氣還來不及呢!

  我胖,但我快樂;我胖,但我可以給父母欣慰,讓他們感到輕松;我胖,但我笑著面對生活;我胖,但我可以將快樂和他人分享......所以,我胖,但我很快樂!

關于快樂作文9

  從一年級開始,一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。

  我們互幫互助,擁有著快樂的友誼。 記得有一次快考試了,我拿出筆袋里的鋼筆,準備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍,可都沒有畫出墨來。“咦,難道是鋼筆壞了?”我自言自語,把鋼筆擰開看了看墨水。

  呀,已經沒有墨水了!這該怎么辦呀,考試鈴聲快響了,沒有鋼筆,我寫不出字來,怎么考試呢?我一邊想著,一邊著急地跺了跺腳。沒辦法,我只好向別人去借了。 這時,我朝四周看了看,看見秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆,便輕聲問秦雅涵:“秦雅涵,我的鋼筆沒有墨水了,借我一下你的鋼筆,好嗎?”

  我本以為秦雅涵離我有些遠不會借我,沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我,說:“當然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑,從筆盒里拿出一支筆遞給我,“你沒帶鋼筆,怎么考試呢?我肯定會借你呀,你是我的好朋友呢!”聽了秦雅涵的這些話,我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂于助人的可貴品質值得我好好學習。我想,只要我和秦雅涵一樣,心存一顆樂于助人的心,我們的友誼就會越來越長久、越來越快樂!

關于快樂作文10

  “當當當……”伴隨著鑼鼓聲,春節來到了我們身邊。人們放著鞭炮,敲著鑼鼓,用響亮的聲音打開了新年的大門。家家戶戶都在門前貼上對聯,掛上紅燈籠。朋友都來串門,吃上一年才能吃一次團圓飯。大人們給小朋友們發紅包,小朋友們開心極了,一個勁地沖去搶紅包……整個世界都喜氣洋洋的。

  關于春節,流傳著一個神秘的故事。傳說在很久的一個山谷里,住著一個怪物,叫做“年”。每到新年的時候,“年”就會去襲擊山下的一個小山村。村里的人知道怪物來了,家家戶戶都把門鎖得緊緊的,可不管怎樣,年都會進來,偷吃人的東西,傷害人畜。人們都害怕極了,但又無能為力。這時一個仙翁走過來,作文他告訴村民,年害怕紅色和響聲,人們聽了,連忙去買對聯和鞭炮,把對聯貼在門上。晚上,年又來了,它一見紅色,又聽到響亮的鞭炮聲,就趕緊逃跑了。所以過年時一定要在門上貼對聯哦,不然年就會來偷吃你家的東西哦!

  除夕夜,我約了幾個小朋友一起去院子里去放煙花。我把一個煙花放到地上,然后由一個膽大的小朋友去點火,不過幾秒鐘,煙花就燃起了美麗火花,好看極了!我們有時還會進行“煙花比賽”,“啊哈,我的煙花比你高!”“我的煙花比你漂亮!”……整個世界都充滿了歡聲笑語。

  我喜歡春節,“過新年,穿新衣,開開心心過大年……”我們唱著快樂的歌謠,迎接新一年的到來!

關于快樂作文11

  很多人都認為學習是一件痛苦的事情,其實是他們不知道,學習中還存在許多樂趣。

  語文課本中,有一些寫得非常美的文章,我們讀起來會感到身心愉悅。我們在趣味語文中會讀到許多小故事,有時候讀著讀著就會情不自禁地笑起來。朗讀課文時,只要你讀得認真、全身心投入進去,你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引,帶你去想去的地方。

  很多人認為最難、最費腦筋的數學,在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數學的人,看到那些難題就感到莫名的興奮,恨不得馬上就解開它。當他們歷盡千辛萬苦終于解開一道題的時候,他們是多么的開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數學的人,我同樣迷戀解答數學題的樂趣。

  很多人討厭考前復習,認為只是為了鞏固知識而已。但孔子說過:溫故而知新。只有多復習你才能循序漸進掌握新知識并且考出好成績。那些平時努力的人在這段時間不用很累,而那些平時只想著玩的人就可能會后悔。我們考試完后,聽到自己的成績時,考得好的一定會很開心,因為這是他們付出努力結出的碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個消息一定也會很開心的。我就常常享受這份榮光。

  這就是學習的快樂,只要你用心就能體會到。親愛的同學,你體會到了嗎?

關于快樂作文12

  快樂是每個人都經歷過的,快樂給了人們幸福;快樂給了人們淚水;快樂也給了人們歡笑,我們快樂的時候會忘掉一切不開心的事,我們應該常常笑一笑,這樣對身體有好處,我們應該出去跑一跑,這樣心情會更好!

  快樂是一座彩虹橋,通向快樂島;快樂是一艘彩虹船,飄飄蕩蕩將你送達快樂島;快樂是一只彩虹鳥,呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

  快樂島里房子多,金房子,藍房子,綠房子……

  ——金房子里充滿了歡笑。

  10歲的時候,我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫,挽著褲腿,在水里撈啊撈啊,不一會兒,就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

  ——那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

  ——藍房子里充滿了幻想。

  小學三年級,媽媽給我買故事書,我興奮極了。一會兒幫助海的女兒,一會兒拜訪白雪公主,一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里,遨游。

  ——那時的快樂,是藍色的,充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。

  ——綠房子里充滿了文明。

  五年級時,我自己坐公交回家,剛坐上不到20分鐘,一位老奶奶拄著拐杖上了車,車上的人很多,非常擠,老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了,我一看說:“老奶奶,你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是個好孩子,我非常開心,整個車都充滿了快樂。

  ——那時的快樂,是綠色的,充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

  快樂是五彩繽紛的,愿這個絢麗的色彩充滿整個人間!愿這種快樂照耀每個人!愿這種快樂圍繞在每個人身邊!

關于快樂作文13

  “來來來,我們各發一個清潔工具”只見媽媽?手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解,異口同聲地問道:“今天又要干什么啊?”媽媽回答道:“今天是五一勞動節,我決定全家進行一次大掃除。”

  分配完任務后,我們就開始工作了。我的任務是把家里的地板拖干凈,我提著拖把一小塊一小塊的拖,不放過任何一點臟的地方。老爸的任務是把家里的玻璃窗給擦干凈,只見他手里拿著抹布,站在凳子上笨手笨腳地擦著窗。老媽要做的工作是把房間的每一個地方給打掃干凈,老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾,一點一點地把它們掃出來。過了二十多分鐘了之后,我和老媽都做完了自己的工作,就差老爸了。只見老爸拿著那塊抹布。

  正在一點一點的擦著窗,雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃,但老爸一點都不受影響,他仍然一絲不茍的擦著半個鐘頭過去了,只見老爸小心翼翼地走下了凳子,叫老媽去檢查。只見老爸擦的窗連一點污垢都沒有,我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指,老爸樂得直笑,好象一個小頑童似的。

  今天我雖然沒有和家人去公園玩,但是我感受到了勞動的樂趣,度過了一個真正的五一勞動節。

關于快樂作文14

  今天放學后,我便直接來到了尤佳英語作文班。一到作文班我就聽到同學們正問老師:“第一節課下課的時候,領我們到后園去玩玩吧!”郭老師很爽快地說:“好!”聽到老師答應得這么痛快,我們都歡呼起來。很快,下課的時間就到了,郭老師讓我們排成一排,在他的帶領下,準備向后花園前進。

  到了后花園,我們發現后花園的門是鎖著的,在老師轉身回去拿鑰匙空兒,有幾個同學等不及了,他們把大門推開了一個小縫,這個小縫足夠我們鉆進去的了。我們鉆進去后花園之后,就在雪地上狂奔起來,我邊跑邊想:我有好久沒有玩得這么痛快了,這回可得好好地玩一玩了。我正想著呢,那些男生們卻在一旁展開激烈的“戰斗”。能再學習時出來玩,他們大概也是第一次吧。我不再胡思亂想了,加入他們的隊伍,痛痛快快地玩了起來。

  就這樣,我們在雪白的“戰場”上打呀,鬧呀,追呀,玩得可盡興了。這時郭老師招呼我們說:“同學們,別玩了,該上課了。”沒辦法,沒玩夠的我們只好乖乖地走回教室。回頭一看,雪白的“戰場”變的靜悄悄的,只有幾棵沒有被雪覆蓋的小草,在微風中跳著優美的舞蹈。 到了教室,我們還有些魂不守舍,我們都在想:什么時候才能再這么痛快地玩一次呢?

關于快樂作文15

  我們經常會遇到一些快樂的事,比如:爸爸媽媽今天買了糖果給你;姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事,有沒有想過,要和別人一起分享快樂?

  前幾天,爸爸媽媽去沃爾瑪買菜,留下我一個人在家。他們打電話回家,要我猜猜他們買了什么好東西。我說,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層,每層都薄薄的,沒有分開。第一層吃完后,我看見第二層有許多小孔,就像蜂巢一樣。爸爸說,“蜂巢蛋糕會買的,我們還買了三文魚。”就在那天晚上,弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知,吃完晚飯之后,()他又建議拿雨傘當高爾夫球棒,開始跟我比賽。在中間休息的時候,我連忙把牙簽拿出來,跟弟弟說了幾句,然后,就津津有味地吃了起來。我問弟弟,“好吃嗎?”弟弟還沒有吃完嘴里的蛋糕,笑著說:“好吃,好吃。”我的心里甜滋滋的,看來我沒有推薦錯。也許是因為蜂巢蛋糕的數量多一點,我才會主動給弟弟吃,要不,我肯定不會那么主動給別人吃,說不定連家長也不例外。

  又有一次,還是弟弟來我家玩。我發現,他每次到我家,總會把我的房間鬧得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見,里面有我東找西找的洋娃娃。我正準備拿起洋娃娃,只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去,似乎這里就是他家一樣。弟弟經常拿“客人”、“主人”來鎮壓我。如果在我家,要是我有什么東西不給他,他就會大吵大鬧,“我是客人!”要是在他家,我想要什么東西,他不愿意給我,他也會喊,“這里是我的家,我是主人!”現在我明白了,我比弟弟大,應該讓弟弟,就像孔融讓梨一樣。

  我認為,如果自己有許多快樂的事愿意和大家自己分享,大家和你會一樣快樂,那才叫真正的快樂。

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