我快樂(lè)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)作文1
“兒子，睡覺(jué)！”媽媽喊道，我正在沉浸于讀書(shū)之中，唉，媽媽卻催我入睡。對(duì)了，我有一個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前在床上看會(huì)書(shū)再睡。
我正在欣賞最精彩的《大破連環(huán)馬》，那蘆葦荊棘雜草中的鉤鐮槍手一齊舉槍，先鉤倒兩邊的馬腿，中間的甲馬因鎖鏈連著，連環(huán)馬紛紛倒地。真是太有趣了！媽媽卻讓我睡覺(jué)，我不理我媽媽，繼續(xù)看我的《水滸傳》。突然，我屋里的燈黑了，原來(lái)是媽媽一怒之下把我屋里的燈給關(guān)了。雖然把燈關(guān)了，但是我明天還可以繼續(xù)看書(shū)，真讓人高興。
看書(shū)的樂(lè)趣有時(shí)就像西紅柿炒雞蛋里加了味達(dá)美一樣，真是聞著香，品著美呀。我尤其愛(ài)看《阿衰》這本書(shū)，雖然它是一本漫畫(huà)書(shū)，但是里面的內(nèi)容真的太有意思了！比如說(shuō)‘衰神’（阿衰）它學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，長(zhǎng)得又矮又呆，又不講衛(wèi)生，喜歡吃惡心的油炸臭豆腐，大家都喜歡逗他玩。如果你看了這本書(shū)，會(huì)讓你笑的晚上睡不著覺(jué)，白天吃不下飯。我想你看了這本書(shū)，你也會(huì)快樂(lè)的吧。
看書(shū)的樂(lè)趣還有一種，那就是做爸爸麻辣魚(yú)的時(shí)候加的大把大把的辣椒，還有大把大把的花椒，香味撲鼻、辣麻相間，那簡(jiǎn)直是太爽口了。我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。馬小跳有三個(gè)最要好的朋友，那就是河馬張達(dá)、廢話毛超、企鵝唐飛。最有意思還是馬小跳，他蹦蹦跳跳穿著小褲衩來(lái)了，帶來(lái)了我童年的快樂(lè)風(fēng)暴，帶給我無(wú)數(shù)個(gè)喜不自勝的瞬間。當(dāng)然我也很喜歡張達(dá)，因?yàn)樗芾蠈?shí)，并且力大無(wú)比，還很有義氣。別人欺負(fù)他的朋友時(shí)，張達(dá)肯定幫忙，很講義氣吧！
還有一本書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，那就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這里面的人物也很有趣。碧吉他喜歡冒險(xiǎn)，還有路克和帕特里克。他們仨每次都能抓住壞人，我很羨慕他們能一起冒險(xiǎn)去抓壞人，我也想成為冒險(xiǎn)小虎的一名成員。
書(shū)，是我的開(kāi)朗快樂(lè)的小伙伴，是我的親密無(wú)間的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的生活。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文2
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家，爸爸是醫(yī)生，媽媽是護(hù)士；爸爸慢悠悠、懶洋洋的，像個(gè)大懶蟲(chóng)；媽媽急吼吼、勤快快的，像個(gè)小猴子，很經(jīng)典的搭配。但是，他們蠻默契的，會(huì)化很多很多時(shí)間陪我，講故事、做游戲、看書(shū)、參觀、旅游、公益活動(dòng)，漸漸地學(xué)習(xí)就像每天要吃飯一樣習(xí)以為常了。
我家附近有個(gè)幼兒園，小時(shí)候，爸爸帶我散步時(shí)，常常路過(guò)，“這是什么呀？”“幼兒園”“做什么的？”“畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、讀書(shū)，開(kāi)心樂(lè)園，很好玩的。”“爸爸，我想去玩。”我聽(tīng)見(jiàn)里面有唱歌聲、讀書(shū)聲、還有歡笑聲，圍墻邊的綠樹(shù)太高了，我看不見(jiàn)。我騎在爸爸的肩上，呀，有好多哥哥姐姐，在做游戲。好開(kāi)心噢，我也要去。等你自己多吃飯，喜歡認(rèn)得好多字就可以去了，爸爸答應(yīng)了。每天，我都要爸爸媽媽帶我到小區(qū)里玩，在那里我認(rèn)車(chē)牌、路牌、告示牌、廣告牌；在家里爸爸把字貼在墻上。“寶寶，這個(gè)字怎么讀爸爸忘了。”“滬，就是上海。笨笨。”我很得意，現(xiàn)在想起來(lái)，我中了爸爸甜蜜的圈套，不知多少回了。看到小哥哥小姐姐上學(xué)，真開(kāi)心啊！有個(gè)小哥哥哭了：“我不去，我不上學(xué)。”旁邊的爸爸洶著，媽媽勸著，奶奶哄著，爺爺求著。可是，小哥哥就是不愿意往前走。我爸爸站在一邊，就像看拍電影一樣。我也搞不清楚，小哥哥為什么不愿意去很開(kāi)心的幼兒園呢？爸爸說(shuō)小哥哥沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，不喜歡讀書(shū)。爸爸，他不去我們?nèi)グ桑∥蚁矚g的。好的，爸爸同意了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)了，爸爸媽媽私下覺(jué)得我蠻辛苦的，但是我覺(jué)得還是開(kāi)心多一點(diǎn)。認(rèn)識(shí)了許多朋友，知道了更多為什么。爸爸陪我在語(yǔ)文的森林里探險(xiǎn)；媽媽陪我在數(shù)學(xué)的海洋中暢游；老師帶我在音樂(lè)的時(shí)空間聯(lián)想。如今，當(dāng)我在學(xué)校里，在競(jìng)賽場(chǎng)上，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)后，更讓我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)。
我快樂(lè)作文3
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理.
每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，就會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。媽媽就說(shuō)：“你看得這么快，走馬觀花的，不好。你把這些書(shū)再好好看看，一定會(huì)有更多收獲的。”可是呢，我不喜歡再看自己看過(guò)的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了，一定要我再看一遍，說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦？我再看一遍的時(shí)候，沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書(shū)看了一遍又一遍，覺(jué)得好極了。最近我都不想買(mǎi)書(shū)了，覺(jué)得自己的這些書(shū)，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略。現(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書(shū)中的內(nèi)容而上下起伏，也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的，別人就會(huì)用異樣的眼光看著我，但是我就是覺(jué)得故事是真的啊！
我喜歡讀書(shū)，所以我有許多的書(shū)，小小的書(shū)柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話、動(dòng)漫書(shū)，我都快翻爛了。因?yàn)樽x書(shū)多，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，偶爾我也能插上幾句；或者在家里人聊天的時(shí)候，也能聽(tīng)懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。
其實(shí)最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書(shū)本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書(shū)的時(shí)候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。我愛(ài)讀書(shū)
我快樂(lè)作文4
運(yùn)動(dòng)，他可以使人變得健康、變得強(qiáng)壯，還可以說(shuō)是人們的“長(zhǎng)生果”。著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)。”別看我才五年級(jí)，我可是個(gè)“全能運(yùn)動(dòng)員”呢！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午，我會(huì)和附近小區(qū)的小伙伴們不約而同地到體育場(chǎng)。有時(shí)我們組織成兩隊(duì)比賽；有時(shí)我們分享自己踢球時(shí)的經(jīng)驗(yàn)；還有時(shí)我們會(huì)一起討論創(chuàng)造一個(gè)“新球種”。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)我不但能提高自己的球技，還加強(qiáng)了我和伙伴們的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮，一舉兩得！
我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跑步，如今已經(jīng)能一口氣跑下來(lái)450米了。還記得上次，學(xué)校發(fā)了個(gè)通知，五六年級(jí)每天早上進(jìn)行“陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”。這把我樂(lè)的喲，路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好，同學(xué)都煩死了，說(shuō)句自己的心里話：我也覺(jué)得自己有點(diǎn)煩，不過(guò)不知怎么的，我覺(jué)得有一種我不說(shuō)就會(huì)累死的感覺(jué)。
“籃球”是我的好朋友，我每天都會(huì)拎著個(gè)塑料袋，裝著籃球，一下課，準(zhǔn)是第一個(gè)沖出去的，就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師狠狠的罵了一次。我會(huì)單手扣籃，雙向傳球還有翻身傳球，籃球不僅能使我變得高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，加強(qiáng)反應(yīng)力，對(duì)我這個(gè)頭腦遲鈍的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我益處最多的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
登山是我最拿手的了，不管山勢(shì)怎樣得陡峭，我都能靠我那堅(jiān)韌的毅力和飽滿的體力贏得最后的勝利。每到假期，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我冠軍！
運(yùn)動(dòng)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員，我喜歡運(yùn)動(dòng)！
我快樂(lè)作文5
人生中有許多快樂(lè)的事情，比如：考試得了全班第一名，贏得了一場(chǎng)比賽，……可我覺(jué)得讓我最快樂(lè)的事是閱讀書(shū)籍。
我最喜歡看書(shū)了，最喜歡看的書(shū)莫過(guò)于四大名著之一的《西游記》。它陪伴著我的成長(zhǎng)，小時(shí)候又經(jīng)常聽(tīng)媽媽講起《西游記》中的故事，可就是沒(méi)有自己閱讀，還常常天真的猜想書(shū)中的內(nèi)容，僅僅是幾個(gè)人去西方旅游，看看風(fēng)景罷了。
等我上了小學(xué)，媽媽終于把《西游記》這本書(shū)給我買(mǎi)了回來(lái)。當(dāng)我收到書(shū)的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高，就迫不及待地一頭扎進(jìn)書(shū)房，如饑如渴地看著。直到我看完了書(shū)中的簡(jiǎn)介才知道，書(shū)中的故事曲折離奇，唐僧師徒四人歷盡干辛萬(wàn)苦，一路坎坷，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。現(xiàn)在每每想起小時(shí)候的我所猜想的，還常常忍俊不禁呢。
唐僧誠(chéng)信禮佛，固執(zhí)無(wú)比，心地善良。孫悟空會(huì)七十二變，會(huì)騰云駕霧，他嫉惡如仇。煉就了火眼金睛，一眼又能識(shí)破妖魔鬼怪，天不怕地不怕，真是個(gè)了不起的大英雄。八戒憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，還十分好色。沙僧十分老實(shí)，任勞任怨，忠心不二。書(shū)中人物特點(diǎn)鮮明，十分吸引我，于是我很快沉迷于書(shū)中。
有人曾說(shuō)過(guò)，“一書(shū)一世界，”我看書(shū)的時(shí)候，仿佛自己身臨其境。我最喜歡九九八十一難中，“三打白骨精”那一難。白骨精十分狡猾，化成人類(lèi)，想來(lái)抓走唐僧。只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一瞧，就知道了白骨精的計(jì)謀，一棍打跑了白骨精。唐僧卻固執(zhí)的認(rèn)為孫悟空在傷害無(wú)辜的百姓，硬是把孫悟空趕回了花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八戒去花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，孫悟空卻不計(jì)前嫌，毫不猶豫的去營(yíng)救唐僧。最后孫悟空把白骨精打死了，救出了唐僧。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，我從中悟出了一個(gè)道理，告訴我們不管前路有多坎坷，要經(jīng)歷多少磨難，都要一直堅(jiān)持不懈的走下去，要迎難而上，而不是知難而退，也只有堅(jiān)持才會(huì)走得更遠(yuǎn)，最后才會(huì)取得人生中的真經(jīng)。
我現(xiàn)在也經(jīng)常“溫故而知新，”一遍一遍的繼續(xù)閱讀《西游記》這本書(shū)，希望從中探索更多的人生哲理。我也把《西游記》這本書(shū)放在書(shū)架上最顯眼的地方，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，又望見(jiàn)了《西游記》，它便給了我迎難而上的勇氣。
我愛(ài)閱讀書(shū)籍，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，你使我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文6
我的外公住在江南水鄉(xiāng)——安徽寧國(guó)市，每年春節(jié)前媽媽都會(huì)帶著我和爸爸去看望外公。在過(guò)年之前比較乏味，所以把這段時(shí)間用來(lái)抓兔子是最好不過(guò)的。
清晨，我就迅速地爬起來(lái)，協(xié)助爸爸媽媽準(zhǔn)備好所有要準(zhǔn)備的材料——幾片卷芯菜，一個(gè)新買(mǎi)的捕鼠器，一個(gè)麻布袋和一些繩子。
我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了山腳下，因?yàn)橐吧耐米硬豢赡艹霈F(xiàn)在有人跡的地方。我們便一路向山上爬去，只見(jiàn)小石子路的兩旁有一偏茂密的竹林，忽然傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，但當(dāng)我抬頭看的時(shí)候，卻又什么都沒(méi)看到。
隨著我越爬越高，石路四周的雜草也越來(lái)越茂密，還有許多我叫不出名字的樹(shù)枝橫在路上，我和爸爸媽媽都是跳過(guò)去的。我覺(jué)得自己快要走不動(dòng)了，媽媽便找了一根樹(shù)枝，削去幾根細(xì)枝，給我當(dāng)拐杖用。
好不容易才爬到了石子路“失蹤”的地方，這里是雜草的區(qū)域。爸爸便開(kāi)始放置捕鼠器，并拉緊彈板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著繩子，藏在一塊石頭后面，我負(fù)責(zé)查看周?chē)那闆r并提醒爸爸，媽媽則在一旁把好最后一道關(guān)，如果撲鼠器失靈了，依然可以有麻布袋把兔子抓住。這個(gè)計(jì)劃看上去萬(wàn)無(wú)一失，我們也都相信馬上就可以抓到野兔。
可誰(shuí)知一開(kāi)始便出了問(wèn)題：隨著時(shí)間的推移，螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)像山一般大的食物，于是它們便出動(dòng)“大軍”，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)搬運(yùn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，菜葉子只留下一根綠莖了，媽媽只好重新裝上一片葉子。可老天爺似乎就是要跟我們作對(duì)，那群螞蟻嘗到了甜頭，又來(lái)搬運(yùn)。我們看著那“面目全非”的菜葉，也只好無(wú)奈的輕笑幾聲，再重新裝上一片。
又等了許久，終于，兔子來(lái)了！野生的兔子與城市里飼養(yǎng)的家兔真的是截然不同。野生的兔子身子比家兔小了一圈，毛色灰暗，不像家兔那樣毛色油亮，眼睛卻比家兔紅。它起先用兩只紅色的小眼睛觀察了一遍周?chē)_認(rèn)無(wú)誤后，走到卷芯菜跟前開(kāi)吃。而一直是馬大哈的我興奮得只顧著看兔子吃，竟然忘記通知爸爸拉繩子，而媽媽呢，——媽媽早就不耐煩了，在一旁玩手機(jī)呢。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)兔子還“沒(méi)有來(lái)”，便走出來(lái)放松下，見(jiàn)菜葉子沒(méi)了，連忙問(wèn)我怎么回事，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，兔子什么時(shí)候溜走了我都不知道，只好一五一十地把事情告訴爸爸，我們因?yàn)橹粠Я巳~子，抓住兔子的期望便落空了。
這次我們雖然沒(méi)有如愿以償，但我領(lǐng)略到了大自然的美麗，并在人生中第一次見(jiàn)到了野生的兔子。每次我來(lái)到外公家時(shí)，這一幕快樂(lè)的場(chǎng)景都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
我快樂(lè)作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是讀書(shū)，它使我聰慧；是讀書(shū)，它使我領(lǐng)略了祖國(guó)的千山萬(wàn)水；也是讀書(shū)，讓我了解了人類(lèi)的文明。書(shū)，它永遠(yuǎn)陪伴著我。
一顆流星劃破漆黑的夜晚，其它房子里的燈光陸續(xù)熄滅，只有一間房間里還燈火通明，那張寫(xiě)字臺(tái)上擺著一只臺(tái)燈，燈邊坐著一個(gè)小男孩，他就是我。我正遨游在知識(shí)的海洋，和海洋的“魚(yú)公子”共同喜怒哀樂(lè)。
我喜歡讀一本好書(shū)。一開(kāi)始，我看一本書(shū)，也像別人一樣囫圇吞棗，匆匆忙忙看一遍也就算了，后來(lái)看的書(shū)漸漸多了，自己看書(shū)的方法也變了。每當(dāng)看一本好書(shū)，我會(huì)將自己帶進(jìn)書(shū)里，想自己遇到這樣的事情會(huì)怎么辦，還會(huì)想這篇文章到底講了什么，告訴我們什么道理，因此，為了明白這些，我會(huì)將一本書(shū)看數(shù)遍，并沉浸其中。
暑假里，我讀過(guò)許多書(shū)，有曹文軒叔叔的《根鳥(niǎo)》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西游記》《紅樓夢(mèng)》等等。我認(rèn)識(shí)了能七七四十二變，還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空，認(rèn)識(shí)了舍身救父的虎娃，還領(lǐng)略了《紅樓夢(mèng)》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過(guò)程。但我最喜歡的還是《根鳥(niǎo)》的主人公——根鳥(niǎo)，他有一種頑強(qiáng)的意志力，獨(dú)自從東方走到西方，不怕苦、不怕累，非要找到自己的夢(mèng)中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生，也遇到了“長(zhǎng)腳”壞人，被困在“鬼谷”里，但靠著自己的聰慧和毅力逃了出來(lái)。我要向他學(xué)習(xí)持之以恒的精神，學(xué)習(xí)他那臨危不懼、沉著冷靜的品質(zhì)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測(cè)試中，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令員一聲哨響，小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線，開(kāi)始大家你追我趕，不分上下，可過(guò)了一會(huì)兒，真真的耐力考驗(yàn)開(kāi)始了，我慢慢失去了前行的行列，力氣逐漸消失，速度越來(lái)越慢，差距也越來(lái)越大，可是離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢，正當(dāng)我失去信心時(shí)，我想到了根鳥(niǎo)，便又有了信心，速度漸漸快了起來(lái)，使盡全力，超越了一個(gè)個(gè)小伙伴，最終擠入了前幾名的行列。
我愛(ài)讀書(shū)。只有讀書(shū)才能讓生活更加快樂(lè)，更加多姿多彩！
我快樂(lè)作文8
每年黃金周，是我最快樂(lè)的日子，爸爸媽媽會(huì)帶我去全國(guó)各地旅游。
號(hào)稱世界七大奇跡之一的長(zhǎng)城，依山而筑，居高臨下，氣勢(shì)雄偉，蜿蜒曲折，綿延萬(wàn)里，好生氣派！幾千年來(lái)它擋住了無(wú)數(shù)入侵者的金戈鐵馬。我真為古代勞動(dòng)人民的勤勞、智慧所折服。古人云：“不到長(zhǎng)城非好漢！”我站在烽火臺(tái)上大聲喊著：“長(zhǎng)城，我來(lái)了，我是小小男子漢了！”
大海是我最向往的地方。我們來(lái)到了秦皇島，北戴河海灘漫長(zhǎng)曲折，沙軟潮平，藍(lán)藍(lán)的海水與天邊相接，浩瀚無(wú)邊，我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。淘氣的浪花一會(huì)兒搔我的腳丫子，一會(huì)兒又親吻我的面龐。我驀然看見(jiàn)一只巴掌大的海蟹正在沙灘上爬。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快我勇敢地用雙手往上一蓋，平時(shí)耀武揚(yáng)威，橫行霸道的海蟹霎時(shí)成了我的階下囚。我高興的一蹦三尺高，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃“沙”。媽媽笑著說(shuō)：“蒸著吃。”爸爸說(shuō)：“炸著吃吧。”我急忙說(shuō)：“你們誰(shuí)也別想吃，等我觀察夠了就把它放回大海去！”過(guò)了一會(huì)兒，我把海蟹輕輕放到海里，它舉起大鉗子，好象對(duì)我揮鉗致謝，又好象說(shuō)：“等著瞧，下次我可就不客氣了。”我心里美滋滋的。
無(wú)論到哪里旅游，我最惦記著的當(dāng)然是那些動(dòng)物們。北京動(dòng)物園、無(wú)錫動(dòng)物園、秦皇島野生動(dòng)物園……都留下了我快樂(lè)的足跡。
憨態(tài)可掬的大熊貓，戴著一副“黑眼鏡”像個(gè)小博士。沉默寡言的長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，色彩斑斕的鸚鵡，小巧玲瓏的嬰猴，善解人意的海豚，記憶超群的大象，都是我的最?lèi)?ài)。但讓我念念不忘的還是冰雪聰明的小猩猩。她是才兩個(gè)月大的小嬰兒，穿著一件粉紅色的連衣裙。游客們可以抱著她照相，她嘴里還能發(fā)出象說(shuō)“茄子”一樣的聲音。她可愛(ài)又調(diào)皮，還有點(diǎn)“臭美”。有時(shí)她會(huì)把別人的帽子搶去自己戴上，又把別人的項(xiàng)鏈抓來(lái)掛在自己的脖子上。有時(shí)她抱著別人的孩子躺在別人媽媽的懷里撒嬌，所有的人都被逗得哈哈大笑。媽媽讓爸爸抱著小猩猩照像，我先下手為強(qiáng)，一把把她抱在懷里，小猩猩依偎在我的身上，含情脈脈地注視著我，好象在說(shuō)：“你抱得真舒服。”我都舍不得放下她了。
旅游使我領(lǐng)略了大自然的瑰麗風(fēng)光和無(wú)窮奧妙。游覽了很多歷史名勝古跡，不僅開(kāi)拓了我的視野，還豐富了我的知識(shí)，見(jiàn)證了祖國(guó)建設(shè)的日新月異。所以，我旅游，我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文9
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊！
在我的家里，就會(huì)聞到一股濃濃的香味，這香味便是——書(shū)香。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。”這句名言就像一盞指路明燈，鼓勵(lì)我讀書(shū)前進(jìn)。
在靜謐的小書(shū)房里，處處縈繞著書(shū)香、墨香、紙卷香，沙士比亞說(shuō)得好：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)讀書(shū)如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻……
記得有一次是我的生日，爸爸對(duì)我說(shuō)：“穎穎，把眼睛閉上，不閉上就沒(méi)禮物了，你可別后悔噢！”我為了拿到禮物，只好乖乖地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了一聲：“好了！”我睜開(kāi)眼睛一看，“哇塞！”我情不自禁地叫了起來(lái)。原來(lái)爸爸送的禮物就是我朝思暮想的經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，我連忙接過(guò)書(shū)，沖到外面看了起來(lái)……直至媽媽呼喚我，責(zé)備我：“你怎么把那么多的小伙伴給忘了呢？不來(lái)陪他們玩，自己躲哪兒去了呢？”我這才恍然大牾。
雖然我在小伙伴面前失陪了，可誰(shuí)叫我對(duì)《 紅樓夢(mèng) 》愛(ài)不釋手呢？醉心的閱讀使我得到了美譽(yù)：爸爸媽媽夸我“出口成章”，老師常把我的作文評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀作文”，還常在班級(jí)里念我的習(xí)作。今年暑假，媽媽還給我報(bào)了“寫(xiě)作訓(xùn)練班”，她希望我的作文水平能“更上一層樓。”
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話可真有道理呀！我很想做個(gè)快樂(lè)的“讀書(shū)迷”盡情地遨游在書(shū)的海洋里，不斷汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”。
我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)海中尋找快樂(lè)！
我快樂(lè)作文10
其實(shí)我本來(lái)并沒(méi)有打算騎自行車(chē)上學(xué),只是因?yàn)閮x(我的同班同學(xué)也是鄰居)買(mǎi)了自行車(chē),緊接著柔(我的另一個(gè)同班同學(xué)也是鄰居)也開(kāi)始騎車(chē),丟下我一個(gè)人,孤孤單單的,便也買(mǎi)了一輛車(chē)。
車(chē)買(mǎi)來(lái)的那一天，我興奮地沖下樓去，打量著這輛自行車(chē)，車(chē)身是橙色的，“喇叭”更是漂亮、特別，上面有一個(gè)球形的指南針。
要到我家樓下，必須經(jīng)過(guò)一條小巷。快到時(shí)，有個(gè)小斜坡。我洋溢著笑容，騎者自行車(chē)過(guò)了這條小巷。幼兒園時(shí)，我就回騎自行車(chē)了，雖然好幾年沒(méi)騎了，但騎得還是滿不錯(cuò)的。俗話說(shuō)“樂(lè)極生悲”，一點(diǎn)一假。下小斜坡時(shí)，我沒(méi)有按剎車(chē)，車(chē)子徑直的沖向墻，我想拐彎，卻沒(méi)有去做，不知是因?yàn)閲樕盗耍�是怎么樣。就在快要撞上墻的那一刻，我才完全清醒過(guò)來(lái)，手緊緊地按住剎車(chē)，兩腳放在地上頂住，才沒(méi)撞上。從那以后，我就更怕騎車(chē)了。
一次，儀帶我到馬路上騎車(chē)。我在這里騎車(chē)，儀到人行道上走。我小心翼翼地騎著。突然，對(duì)面駛來(lái)一輛公交車(chē)！瞬間，電視中出車(chē)禍的場(chǎng)景，電影般地在我的腦子里快速的放映出來(lái)，我恐懼、擔(dān)心，便立刻停下來(lái)，把身子往里傾，公交車(chē)從我身邊“飛”過(guò)，我才松了一口氣。
儀跑過(guò)來(lái)，無(wú)奈的說(shuō)：“就你這樣也算騎車(chē)嗎？比走路還慢。”我沒(méi)有反辯，事實(shí)就是如此。
我開(kāi)始騎自行車(chē)上學(xué)，但總是很慢，儀和柔也很善解人意，柔看我離她遠(yuǎn)了就會(huì)停下來(lái)等我。
漸漸的，我不再是個(gè)“拖油瓶”了！我也學(xué)會(huì)了“飛奔”。在馬路上騎著自行車(chē)，有一種飄飄然的感覺(jué)。騎著自行車(chē)，越來(lái)越快，風(fēng)也越來(lái)越大。感覺(jué)自行車(chē)上好象長(zhǎng)出了有一雙潔白的翅膀，連車(chē)帶人一起飛向了天空，頭發(fā)也隨著風(fēng)在空中飛舞。
遇到對(duì)面駛來(lái)的車(chē)，我靈敏地閃躲開(kāi)來(lái)，不再是害怕、膽怯，停下來(lái)當(dāng)個(gè)“縮頭烏龜”。
騎自行車(chē)讓我鍛煉了身體、膽量；更讓我在上學(xué)和放學(xué)回家的途中充滿樂(lè)趣。
我快樂(lè)作文11
我寫(xiě)博，我快樂(lè)！ 快樂(lè)是什么？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有個(gè)人獨(dú)特感受。就像一千個(gè)讀者眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特一樣，一萬(wàn)個(gè)人心中會(huì)有一萬(wàn)個(gè)關(guān)于快樂(lè)的答案。要讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)博，我快樂(lè)！”因?yàn)槲以趯?xiě)文章的過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻感受著快樂(lè)。 得到幫助，我快樂(lè) 還記得初涉校信通博客這塊寶地時(shí)，我膽怯地打量著這里的一切，甚是稀奇，也很羨慕。品味著別人精美的文字，耳邊流淌著博文里加載的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，再加上美麗的信紙背景，那感覺(jué)真是既養(yǎng)眼又養(yǎng)心，愜意極了。真想在自己的文章中也有這些點(diǎn)綴，苦于自己沒(méi)那個(gè)能力而放棄，而內(nèi)心又有不甘，于是小心翼翼地向博友請(qǐng)教，沒(méi)想到熱情幫助的小紙條來(lái)了一大堆，有甘、有平、有丹桂飄香……方法真多，有添加背景的、也有添加音樂(lè)的、還有自制Flash的，哈，我高興得快要蹦起來(lái)了。 博友對(duì)我有技術(shù)上的幫助，更有心理上的指導(dǎo)。有一段時(shí)間，我看著自己寫(xiě)出的`文章沒(méi)人看，沮喪極了，心想：寫(xiě)什么呀，寫(xiě)了沒(méi)人看，不如不寫(xiě)。就在我有這種消極頹廢的想法時(shí)，平第一個(gè)給了我鼓勵(lì)，“寫(xiě)不是為了讓人看，是為了提高自己。”一句話如醍醐灌頂，一下子讓我明白了做事不是給別人看的。于是，我又愉快地敲起了鍵盤(pán)。到現(xiàn)在打開(kāi)博客讀留言都成了習(xí)慣，也是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
（剛才看到那么多祝賀的留言，我都有喜得狂暈的感覺(jué)。呵呵） 得到肯定，我快樂(lè) 生活中，我是一個(gè)不太自信的人，做什么事情老怕做不好。去年年底，無(wú)意中參加了“許昌校信通教育博客大賽”，卻意外地得到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，狂喜。晏麗、郭棟、亞麗等到學(xué)校送獎(jiǎng)品，我感覺(jué)自己都有些飄飄然了。晏麗一句話把我從云端拉到了地面：“鄭老師，您很有才氣啊，期待著您獲得博腕兒，那級(jí)別更高。”說(shuō)者無(wú)心，我卻羞愧：是呀，天上偶然掉餡餅，美得就不知道自己是誰(shuí)了，我暗自發(fā)笑，同時(shí)也明白了自己努力的方向。 每當(dāng)有一篇標(biāo)有“XXT薦”的文章出現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心也會(huì)有一絲激動(dòng)。因?yàn)檫@也是對(duì)我勞動(dòng)成果的肯定啊。同時(shí)，也更激勵(lì)著我用眼睛去觀察生活，用心靈去感悟教育，用文字去記錄收獲！這個(gè)過(guò)程有我無(wú)法言說(shuō)的快樂(lè)。 “我寫(xiě)博，我快樂(lè)！”愿我的快樂(lè)能帶給你快樂(lè)！
我快樂(lè)作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們即可以得到知識(shí)，還可以懂得一些道理。
在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我挑三揀四的挑出了兩本世界名著《悲慘世界》與《小公主》，回到家后，我拿起《悲慘世界》看，就如我趴在面包上一樣，如癡如醉。當(dāng)我看見(jiàn)第一節(jié)，我就能感覺(jué)到在雨果手下的那的人，在一開(kāi)始就是從苦難中走來(lái)，我越看越癡迷，癡迷到就連上廁所也在看，我想：就算窗外打雷閃電，我也放不下我手中的書(shū)。看了這一頁(yè)就忍不住看下頁(yè)，當(dāng)我看到一個(gè)女人為了他的女兒，什么事都愿意做，她可以容忍別人剪了她美麗的秀發(fā)，因?yàn)樗獡Q錢(qián)給他的女兒；他可以容忍別人拔掉他的門(mén)牙，也是因?yàn)樗獡Q錢(qián)給他的女兒，她一天到晚疲憊不堪，我的心顫抖了。一位母親含辛茹苦，哪怕再累，自己也要省下一些錢(qián)給自己的女兒。看完這本書(shū)，我懂了一個(gè)人要善良，對(duì)他人要好，并且知道了父母的辛苦，我們要孝敬他們，而且我還摘抄了許多的優(yōu)美的句子，我學(xué)到了知識(shí)，自己的心里很開(kāi)心。
古人說(shuō)過(guò)呢：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”不錯(cuò)的，書(shū)就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面裝著無(wú)數(shù)的珍寶，讓人流連往返。
第二本書(shū)《小公主》我讀了一會(huì)兒，看著小公主的生活非常羨慕，小公主有錢(qián)的爸爸，自己想要什么就有什么，她還有一個(gè)非常可愛(ài)的布娃娃。小公主并沒(méi)有驕傲，自大，真誠(chéng)待人，心地善良，我讀到這反思了自己，“見(jiàn)賢思齊蔫，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”我也要學(xué)習(xí)小公主他的為人。后來(lái)，公主的爸爸生病去世了，媽媽早早的去世了，她無(wú)依無(wú)靠，校長(zhǎng)把她趕出去，她無(wú)家可歸，經(jīng)過(guò)別人為她求情，最終，他終于留在了那個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)讓她干她從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的粗活，她勇敢的面對(duì)一切，在最后她爸爸的好朋友找到了她，她又富裕了起來(lái)，她成為了一個(gè)鉆石公主。在《小公主》這本書(shū)我懂得不管遇到什么挫折，什么困難都不能輕易放棄。真誠(chéng)對(duì)待他人，心地善良。
書(shū)是我知識(shí)的泉源；是我智慧的鑰匙；是我最好的伴侶。正如前面所說(shuō)，書(shū)是階梯，幫助我登上理想的高峰。書(shū)將是我人生的道路，祝我走向成功的殿堂。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊視野，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我更加快樂(lè)。
我快樂(lè)作文13
愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，我便笑得愈精神，愈秀氣。——題記
春姑娘踩著輕盈的步伐降臨大地，萬(wàn)物顯現(xiàn)勃勃生機(jī)，看著自己光禿禿的枝干。我清楚地知道未來(lái)的一年中我該如何度過(guò)，但我并不害怕。心中大大的目標(biāo)讓我欣喜，讓我激動(dòng)，我要努力的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，我沐浴著陽(yáng)光，與周?chē)男〔菪』妹脗儯鄯鋵殞殏円黄鹫勑Γc鳳姑娘一起唱歌跳舞，好不快活。
夏小子隨著一場(chǎng)驟雨降臨，周?chē)諝鉁囟乳_(kāi)始上升，郁悶的空氣，如火的驕陽(yáng)，一切都使人變得如此疲乏，我多想放棄，多想鉆到旁邊的樹(shù)蔭下涼快涼快。有那么一秒，我看到不遠(yuǎn)處的草坪上，有那么一朵野花，那么小那么小，烈日炎炎，只有它一朵，沒(méi)有同伴，它卻依舊倔強(qiáng)地挺直腰板，隨著溫?zé)岬娘L(fēng)左右搖曳。頓時(shí)感覺(jué)自己的臉發(fā)燒，直了直腰板，仰起頭朝太陽(yáng)微笑。
些許的涼意送走了夏天，迎來(lái)了秋天。秋風(fēng)掃落葉，一陣秋風(fēng)，不知吹落了多少黃葉，吹走了蜜蜂，吹走了蝴蝶，這便只剩下我了。我無(wú)助，我落寞，我知道剩下的日子將只剩下我自己去面臨更大的挑戰(zhàn)。我告訴自己：堅(jiān)持！涓滴之水可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。沒(méi)有掌聲亦沒(méi)有關(guān)注的目光，但我不可以放棄，咬咬牙，為了那個(gè)目標(biāo)，一定要挺過(guò)去。
一陣陣的寒風(fēng)吹來(lái)，冬天終于如期而至了，離成功只剩一步之遙了。頂著寒風(fēng)，我努力的生長(zhǎng)。大雪紛飛，覆蓋我的肩膀，渾身雪白的銀裝，可這并不暖和，我凍得不疼的打哆嗦，慢慢的在寒冷中不知不覺(jué)睡著了這一夜真冷。
第二日，一縷暖暖的冬陽(yáng)灑下來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小孩子的聲音：快看快看，雪堆中有一樹(shù)梅花，好美，好香！是啊是啊，走走走，快去看看我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：渾身開(kāi)滿了粉嘟嘟的小花，那么嬌嫩，那么美麗。看著孩子們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我開(kāi)心幸福的笑了我感覺(jué)自己好幸福啊。這一年的辛苦艱辛煙消云散
我執(zhí)著著我那大大的目標(biāo)，我成功了，我?guī)Ыo了別人歡樂(lè)，我好幸福。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我執(zhí)著，我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文14
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師。”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍。書(shū)是人類(lèi)智慧與文明的結(jié)晶，書(shū)是我們的精神食糧。
小時(shí)候，姐姐一回家，就跑進(jìn)書(shū)房，書(shū)房的書(shū)種類(lèi)很多如科學(xué)叢學(xué)、世界名著、神話故事------小小的架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。每當(dāng)走過(guò)看到姐姐專心致志讀，聽(tīng)到郎郎的讀書(shū)聲。我跑去書(shū)房問(wèn)姐姐：“姐，你為什么一放學(xué)就往書(shū)房里看書(shū)呢”？
“看書(shū)，可以讓我識(shí)天地、曉人生，只要那本是好書(shū)，就值得我們?nèi)ラ喿x、去思考，有人把書(shū)稱為“長(zhǎng)生果”就是從書(shū)中領(lǐng)略不少知識(shí)，每一次閱讀、思考，就會(huì)常讀常新厭。如：快樂(lè)作文，那本書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平”。
原來(lái)，讀書(shū)有這么多的好處，受到姐姐的感染，我就拿起書(shū)本，領(lǐng)悟書(shū)中的精華。我讀了許多書(shū)，因?yàn)槲遗R近考試的時(shí)候，寫(xiě)作文從原來(lái)扣的7分到3分，我高興極了。真的，閱讀多點(diǎn)課外書(shū)，用些好詞好句在作文上，使作文更優(yōu)秀。回到家聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了！
要知道，看許多書(shū)而沒(méi)有領(lǐng)悟真正的精華，得知識(shí)這同吃鈑過(guò)多，但消化不掉是同樣的。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)。現(xiàn)在我愛(ài)看一些中外名著：《名人成長(zhǎng)故事》、三國(guó)演義》、《外國(guó)人故事》------讀書(shū)不思考，就等于吃飯不消化的意思，許多名人同意這句話。他們不愛(ài)看書(shū)是因?yàn)樗麄儧](méi)有體會(huì)到文章是怎樣寫(xiě)的，好在那里，再想深一層意思。而我知道讀書(shū)可以帶給我不少知識(shí)，讓我想到文章怎樣才能寫(xiě)好，別人想不到的的問(wèn)題，那理解文章就容易了，我之所以愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
有一次，我正在津津有味的看書(shū)，思考文章的時(shí)候，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“文裕，給我買(mǎi)一包鹽”。我迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，看完書(shū)，我就去買(mǎi)，結(jié)果我買(mǎi)了一包生粉回來(lái)，媽媽說(shuō)錯(cuò)了，是買(mǎi)鹽，我又跑去買(mǎi)了一包鹽回來(lái)。嗨，理解文章，讓我想的問(wèn)題真是多，不然，我把鹽買(mǎi)成生粉回來(lái)。
書(shū)是我的良師益友，是我們精神食糧，書(shū)我感謝你讓我學(xué)到別人學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)我離不開(kāi)你，更離不開(kāi)我的靈魂需要。我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
我快樂(lè)作文15
過(guò)了一個(gè)暑假，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，這可能是我在暑假里運(yùn)動(dòng)的原因吧！
暑假前期，我參加了夏令營(yíng)，回來(lái)時(shí)，我可算知道離家的痛苦了。因?yàn)槲殷w質(zhì)不好，給夏令營(yíng)的老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對(duì)爸爸說(shuō)：＂爸爸，你不是每天都游泳去嗎？可不可以帶我去啊！”爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高！5
四點(diǎn)時(shí)，我和爸爸來(lái)到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。＂水可真涼啊！＂我心想。我從前學(xué)過(guò)游泳，憑著自己的記憶，我先練習(xí)抱腿飄。我把頭伸到水里，然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實(shí)在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳！爸爸說(shuō)，讓我練習(xí)頭露在水面上，身子在水里的方式。他先給我示范了一遍，然后用手托著我的肚子，托了我有3分鐘，把手漸漸地松開(kāi)了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習(xí)了20多遍，我總算會(huì)了。
我每天都堅(jiān)持游泳3小時(shí)，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時(shí)的羽毛球。現(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)大增啊，連爸爸這個(gè)羽毛球高手有時(shí)也打不過(guò)我了！
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對(duì)決，我先發(fā)球，我把球發(fā)的高高的，哪想到媽媽一個(gè)高跳，球又返回到我這里來(lái)了。我眼疾手快，給媽媽來(lái)了個(gè)＂叩沙”，媽媽沒(méi)接到，我贏了！
接下來(lái)我和爸爸對(duì)決，爸爸先發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)矮球，我沒(méi)接住，爸爸得了一分，我有一點(diǎn)泄氣了，爸爸再發(fā)球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的給我反了回來(lái)，我又給爸爸來(lái)了個(gè)叩沙，爸爸竟然接住了。可不能小看爸爸啊！經(jīng)過(guò)了2場(chǎng)比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實(shí)行了很多運(yùn)動(dòng)，以下是我的計(jì)劃表：
1、早晨7點(diǎn)起床，到花園散步，然后回來(lái)吃早飯。
2、7：30，和媽媽打2小時(shí)羽毛球，回到家寫(xiě)2小時(shí)作業(yè)。
3、下午，睡2小時(shí)午覺(jué)，然后寫(xiě)1小時(shí)作業(yè)。
4、4：30去游泳館游3小時(shí)，回來(lái)吃飯。晚上到花園散步。
運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō)：“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ)，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)
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