快樂的游泳作文集合15篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂的游泳作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的游泳作文1
暑假,媽媽給我報了一個游泳班。晚上,我和姐姐來到泳池邊,換上泳衣、泳帽和泳鏡,迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水里游來游去,就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。
吳老師先讓我們做準備運動,防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水,只聽哨聲一響,我便趕緊把頭悶到水里,“哇!水里的‘世界’真美啊!”。然后,吳老師又教我們練漂浮,他又吹了一聲哨子,我正要往前“飄去”,姐姐便拉住了我的手,說:“我不敢!”我暈!我對她冷笑了一陣,便使勁向前方“飄去”。突然,我感到姐姐猛然間抓住了我的腳,我便掉到了水底,還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑,于是,我用手舀起了一大“缸”的水,向她潑去。
這時,下課鈴已經響起,我多么希望在游泳池再玩一會呀!
快樂的游泳作文2
終于輪到我們班上游泳課了,同學們激動萬分!
我們排著整齊的隊伍來到游泳館,迫不及待地換上泳裝,等待教練安排。我們被分成兩組,一組會游,一組不會游。我被分在會游的一組。
“撲通”一聲,我像小青蛙一樣,跳進游泳池里,快速地往前游。泳池里的水比平時溫暖一些,游在里面像春風吹拂著身體一樣舒服。
我游了幾個來回,教練放心地說:“你游得挺棒的,可以把保護圈摘掉了!”我一聽高興極了,連忙把保護圈給摘了。接下來,我游得更自由了。我可以在水底倒立、翻跟頭、轉圈、吐泡泡……可真有趣啊!而那些不會游的,還趴在岸邊練習基本動作呢!
最開心的要數和同學比賽游泳了。我先和陳才博比。我們來到岸邊,一齊數:“一、二、三,跳!”我倆同時像海豚一樣扎進了水中。我先用的是最拿手的蛙泳,而他是自由泳。我心里有點緊張,果真在游到一半的時候被他給追上了。我立馬也改成了自由泳,奮起直追,很快又超過了他,并取得了勝利。
接著,我和其它同學比賽,也都獲得了勝利。爸爸說,明年暑假要把我送到正規的教練那兒培訓,到那時候,我就能游得更標準、更快速了!
我們雖然一共才上了五堂游泳課,不過,我們已經非常開心了,真希望明年還有!
快樂的游泳作文3
今年夏天的天氣可真熱啊!天氣預報說氣溫有37~38度了,外面好像下火了一樣的熱,很多人都躲在涼快的空調房里不敢出來。
這一天,媽媽對我說:“兒子,天那么熱,干脆我們去游泳吧!”“好啊!”聽到去游泳,我興奮得一蹦三尺高。
在離家不遠的國際華城里就有兩個游泳池,我和媽媽經常去那里游泳。這兩個游泳池一大一小,大的是普通泳池,分深水區和淺水區;小的則是戲水池,大多都是一些不會游泳的小孩子在這里玩水。人們都穿著花花綠綠的泳衣,像水面上綻開的一朵朵鮮花,又像一條條小魚兒在快樂地游泳。
我換好衣服,迫不及待地下入水中,頓時感到一陣涼意。啊!真涼快啊!我開心地蛙泳,在水中有了一圈又一圈。在這炎熱的夏天,游泳無疑是最好的選擇了!
我一連有了好幾圈,感到有些累了,就到戲水池里和其他小朋友們一起打水仗。
這真是一個充滿快樂的游泳池啊!
快樂的游泳作文4
炎熱的下午,我來到永威游泳館學游泳。老師先給我們帶上漂浮板,到下水時,我心情很復雜,因為我沒有膽量,生怕水淹著我,不過幸好我鋼琴班的好朋友也在這里,她是一個三升四的大姐姐。
我們關系很好,她就把我輕輕地扶下去,拉著我,一開始我不知道我竟然可以踩下去。
老師先教我們換氣,這個有兩種,一種撲撲通通的換氣,另一種是換氣加吐泡泡。誰知道剛開始我的鼻子就嗆著了,很難受,可能是因為我第一次游泳吧!
第二個就是姿勢,先把腿蹺起來再翻一下,然后再把雙腿合并在一起。
接下來就是自由泳了,自由泳是:換氣加姿勢了,有時候會嗆著鼻子,特別難受,還有的時候差一點就會淹著。
我心里面總是想:“我不是很想學游泳,可是不能不學呀!要不去外面玩的話,不就覺得自己很笨嗎?”
不知不覺中兩個小時過去了,也到了下課的時候,我高高興興地回家去了。
快樂的游泳作文5
星期四下午第二節,我們班去上游泳課,我高興極了!
來到游泳館,發現有很多人正在比賽。正好,我們可以看會兒比賽。
比賽結束后,我們開始游泳,我先拿著浮板在水里游泳,像只美麗的小鳥在天空自由自在的飛翔。接著,我開始在水中和同學們一起拉著手轉圈,像個呼啦圈兒一樣轉個不停。而男生卻不這樣玩。
男生們很是膽大,居然讓老師陪他們玩,體育老師也十分爽快,先把他們一個個抱起來,然后猛地一下把他們扔進水里,濺起了無數美麗水花,再伴著他們的驚叫聲,真是有趣極了!
玩了一會兒后,我和同學們一起比賽游泳,看誰有的快。我努力游啊游,雖然我使出了渾身的力氣,但是還落在最后面,嚇得我趕緊飛快地向前游,費了九牛二虎之力才趕上了他們,取得了最終的勝利。
之后男生女生又玩起了打水仗,男生先用水潑我們,我們女生拿著浮板回潑他們,害得他們在水里嗆了幾下呢!
這次游泳課,我游得真是太高興了,下次再來時,一定要多玩一會兒。
快樂的游泳作文6
告訴你一個大好消息,我們要上游泳課啦!
我們提著五顏六色的包,興高采烈地來到大大的游泳館。走進女更衣室,只見滿滿得全是人。我也迫不及待地換好泳裝。
當我跑到泳池邊,先到的同學已經在排隊了。我趕忙帶好臂圈,站到隊伍里。
等人差不多齊了,教練就帶我們開始做熱身運動,我們跟著教練一步一步認真地做著。
做完了熱身運動后,我們就要游泳啦!我來到深水池的岸邊,心里既激動又害怕,心想:萬一我忘了怎么辦?
終于輪到我了,我不管三七二十一就跳了下去。還好!并不像我想象得那么可怕,我的身子反而慢慢地浮起來了。于是,我就像一只快樂的小青蛙游了起來。
我再看看旁邊的李可晨,她一會兒在水里翻跟頭,一會兒又在水中倒立。看了這一幕,我覺得實在是太厲害了!這可真是人外有人、天外有天啊!
快樂的時間總是那么短暫,轉眼間,游泳課結束了。我多么期待下一節游泳課啊!
快樂的游泳作文7
暑假的一天,太陽像個大火球似的籠罩著大地。媽媽看天氣這么炎熱,就帶著我去游泳了。
我像被放飛的小鳥似地沖出家門,迫不及待地走向游泳館。到了游泳館,我快速脫下衣服,換上游泳褲,飛一般地跑向游泳池。哇!游泳池里的人多得像下餃子一樣。我縱身一躍跳下水池,頓時感覺到一陣涼爽的水撲到了我的身上,把我身上的熱氣一掃而光。我像小魚一樣快活地游來游去,時不時的還到深水區里去跳水。
我看見一群小孩在玩傳球游戲,我也興奮地加入到他們的隊伍當中。我們分成紅藍兩組,我是藍隊,傳球比賽開始了。首先我使用了一個騰空飛躍把球遠遠地拋向高處,正好落在了隊友的手中。這時站在旁邊的紅隊選手來了個順手牽羊把球給搶走了。看到這一舉動,我火冒三丈,使出全身力量游過去,奮力把球又搶了回來。經過幾個回合的激烈爭搶,我們終于戰勝了紅隊。大家都高興地歡呼起來!
時間過得真快啊!該走了,我依依不舍地離開了游泳館,這一天過得真快樂!
快樂的游泳作文8
“太好了。太好了。”從教室里傳來一陣陣歡呼聲,原來下午一二節課是游泳課。
上課前,我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣,此時,我特別激動,因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時,看見眼前的池子,我情不自禁地說:“好大呀!”我往四周查探一番,發現有個牌子上寫著淺水區0。5米,深水區1。8米。深水區和淺水區中間有一條過道,過道前面是看臺,過道后面是更衣室和廁所。
準備完畢,老師吹了一聲口哨說:“可以開始游泳了。”我高興地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里,和同學們游起來。有的同學說:“好冷啊!”有的同學說:“好爽啊!”有的同學說:“太舒服了!”老師看見我們游得這么開心,恨不得也下來游一會兒。
后來,我看見一個女同學坐在游泳圈上耍水,我就覺得挺好玩的,也坐在上面,可是我太沉了,游泳圈承受不了,我撲通一下翻了下去,掉進水里,嗆了好幾口水,趕忙爬上岸,說:“幸好是淺水區,只有0·5米,不然我的小命就……。”
快下課的時候,老師吹響口哨,同學們迅速爬上岸,排著整整齊齊的隊伍回到寢室。
晚上,我還想著下午的游泳課,心想:“如果可以讓時間停留在下午,那該多好啊!”
快樂的游泳作文9
終于,盼望了好久的游泳課開始了。我們排著長長的隊伍,拎著自己的游泳用品,向游泳館出發。大家歡聲笑語,熱鬧非凡。
到了游泳館,大家手忙腳亂地換好衣服,然后,在教練的指導下做著下水前的準備活動。
開始下水了,我是會游泳的學生立刻沖到池里歡快地游了起來。而不會游的同學在教練的指導下,認真地學著游泳。他們有的在練習悶氣,有的在使勁地拍著水,有的在原地轉圈圈,哈哈,真好玩。
過了一會兒,池里的游泳健將開始進行游泳比賽了。他們你追我趕,不相上下。他們身上帶著游泳圈使勁地游啊游,就像一條條不聽使喚的小魚兒,在水里自由自在地玩耍。
我在碧藍碧藍的泳池里,一會兒游到西,一會兒又從東邊冒出頭來,真是舒服極了!
時間過得真快,我還沒有游夠,教練的一聲哨響,就結束了我們今天的游泳課。我們陸陸續續地上了岸,我心想:“要是能一整天都在游泳池里游泳,那該多開心呀!”
快樂的游泳作文10
每當我想起我第一次游泳這件事時,我都會情不自禁地哈哈大笑,眼前也就仿佛看到了第一次游泳這件事——
那是一天下午,我們帶著游泳道具去了游泳池。門口買票、打氣的人的臉上都洋溢著快樂、幸福的笑容,我也被這場景所感染,笑了起來。
不一會兒,我們進了游泳池。頓時,我聽到了一陣陣開心、快樂的笑聲:大人們在教小孩游泳,時不時發出一陣爽朗、清脆的笑聲;老人們臉上的皺紋都舒展開來,笑成了一朵花,見此情景,我迫不及待地跑到了下游泳池的樓梯旁,順著樓梯下了泳池。正當我站在那束手無策的時候。我的“救星”老爸,他笑著說:“瞧瞧怎么做!”我看了以后,也學著爸爸的樣子做了一遍:先深吸一口氣,再一跳,然后用力一躥,兩個手在身體旁劃動,腿在水面上拍打著。突然,我感覺自己快沒氣了,于是趕緊浮出水面,誰知,我的腳沒有碰到地,又進了水里面。爸爸過來了,幫我浮出水面。“咳,咳!”我被嗆住了。爸爸一邊笑一邊鼓勵我:“加油!‘世上無難事,只怕有心人,’只要你努力了,就一定能取得成功的!”“嗯!”我跟著笑了起來。
這件事將會成為我記憶的大海中最快樂、最美好的一顆珍珠。
快樂的游泳作文11
3月30日,我懷著激動的心情參加了時代健身組織的課程說明會。19時30分,課程說明會準時開始,一個大屋子里坐滿了小孩子和家長,現場十分熱鬧。
“為什么要學習游泳啊?”“游泳有什么好處啊?”一個叔叔繪聲繪色地給我們講了起來。我們都認真地聽著,聽到精彩的地方,不由自主掌聲就響了起來。通過叔叔講解,我知道了游泳有非常多的好處,首先游泳可以讓孩子更聰明,其次游泳可以穩定孩子的情緒,還可以增加孩子的抵抗力等。知道這么多關于游泳的知識,我都迫不及待想體驗一下啦。
讓我高興的是,我們到現場的小朋友真的有機會下水體驗一把。說明會結束后,我們迫不及待地換上泳衣,爭先恐后地跳到游泳池里。有的小朋友因為害怕不敢下水,于是游泳教練和家長就不停地鼓勵他們。最終,他們戰勝自我,跳進游泳池。我也不甘示弱,帶上游泳圈,像模像樣地學起了游泳,真的很高興。
這次活動很快結束了。看著我依依不舍的樣子,媽媽鼓勵我說:“如果你要學習游泳,媽媽一定會支持你的。”這時,我心里再一次樂開了花。
快樂的游泳作文12
去年暑假,一次游泳的快樂時光讓我至今都忘不了。
下午,我正在涼爽的空調房里做作業。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話手表響了起來。一看是彭希萍,趕忙接電話:“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲,正在干什么呢?我在家里閑著沒事干,要么一起去游泳?就這么定了!拜拜!”我一句都沒回答,連聲再見都沒說,電話就掛了。哎,她打電話就是這樣急匆匆的。
我叫醒正在午睡的妹妹,告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈,牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我,彭希萍就問:“怎么才下來?快走,快走!”
來到游泳池,里面可真熱鬧!許多小孩在泳池里嬉戲打鬧,有時還會把水濺出來。看著小孩們那好玩的樣子,我連忙換好泳衣,準備下水。
彭希萍先下水,看著我那猶豫的樣子,催促我:“快下來吧!冰涼涼的水可舒服啦!”說完,彭希萍一手把我扯下水。“啊!”我一下子掉進了水中。“哇哦!是不是超爽?”彭希萍問。“我連深呼吸都沒做準備呢!你就把我扯下水,爽你個頭!”我追趕著彭希萍。“放過我吧,大小姐!”彭希萍懇求道。“算我這次心情好,要不然我才不會這樣輕易的放過你呢!”
嗯!泳池的水真是又冰又涼爽,真是一種享受啊!我悠閑地浮在水面上。彭希萍提議:“玩打水仗嗎?”我想了想:“不錯,好主意!”“雙方準備,開始!”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水,水濺得滿身都是。“不給你一點顏色看看,你是不知道我的厲害吧。”“老虎不發威,你當我是病貓啊!”我們越玩越帶勁,越玩越猛。
忽然,游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰爭”。原來,我們的吵聲太大,把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的.眼光落在我們身上,我們倆互相看了看,情不自禁地哈哈大笑起來。
游泳池又熱鬧起來了。
快樂的游泳作文13
20xx年11月24日 星期二 小雨
今天,我們興致勃勃地來到娃哈哈小學學習游泳。我們來到小操場,放好鞋,立刻跑進游泳館的更衣室。只見更衣室內仿佛披上了一片輕紗,白茫茫的一片,熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內衣”。我隨意找了一個柜子,迅速換好衣服,沖到消毒池前,“撲通”一聲跳進去,再“啪嗒”地跳上岸,匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上,剛才一片喧嘩的游泳館瞬間寂靜一片。同學們快速排好隊伍,“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。
只聽“請大家跟著各自的教練下游泳池”,剛剛方格狀的陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的隊伍。
我們陸續下了水,開始了比賽。“噓——”同學們快速地游向對岸,泳池里濺起了層層水花。大家如八仙過海,各顯神通:有的用力蹬腿,一個勁兒地往前沖,有的用腳不停地拍,發出“啪啪”的響聲,手不停地上下劃水。輪到我了,我和伙伴擊掌,手迅速地劃動,腳不停地蹬。快要和后面的楊帆擊掌了,我腿猛地一蹬,像一只離弦的箭身過了同伴身旁,再拍了一下楊帆,他也迅速地游起來。
不一會兒,時鐘就無情地指向了下課時間。這場精彩的游泳比賽,讓我流連忘返。
快樂的游泳作文14
終于輪到我們三(3)班上游泳課了。大家可都是期盼已久了呢。
我們排著整齊的隊伍,一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里,我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。我抓緊時間,換好泳裝,套上臂圈,在教練的帶領下來到泳池邊,望著寬闊的泳道,我真是又緊張,又興奮,又激動。
我們排著整齊的隊伍,一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里,我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。我抓緊時間,換好泳裝,套上臂圈,在教練的帶領下來到泳池邊,望著寬闊的泳道,我真是又緊張,又興奮,又激動。
隨著教練的哨聲,我們以各不相同的姿勢魚貫而入地躍入池中,像一只只小海豚,各顯神通。這時,我突然發現一位不會游泳的小朋友混了進來,他剛一下水,像一只無頭蒼蠅一樣在水里亂撲騰,嚇得手忙腳亂,不停地在水里打轉轉,就是怎么也不往前,可笑死我了!
又輪到我跳水了,可是由于太激動,我像穿了溜冰鞋“噌”地一下滑了下去,但我可是游泳健將呢!我一會兒游蛙泳,一會兒游自由泳,一會兒游仰泳,像一個快樂的水中小精靈,在水中自由自在地玩著水,可開心了!
真是可惜,真希望游泳課不是兩周,而是整整一個學期,游泳課,我們下學期再會!
快樂的游泳作文15
暑假里我和爸爸興高采烈的去游泳。
在去的路上,我才發現我根本不會游泳,怎么辦呢?我低著頭著急的問爸爸:“我不會游泳可怎么辦?”爸爸關切地對我說:“別擔心,我會教你游泳的。”嗯,我會努力的學游的。
到游泳池邊,我看有許多人在這里游泳,有的游的挺順利,而有的人卻失落的坐在那兒,這些場景真讓人心疼。我似乎有些緊張了。我用腳趾點了一下水,水冰涼的,我再看看爸爸,爸爸說:“沒事的,你必須要先下水,才能學會游泳呀!”我鼓起了勇氣,砰的一身,水花濺起,我抬頭一看,我終于勇敢的跳下了水。其實,下水是件非常簡單的事情,只是我不知道而已。跳下了水我更有信心游泳了。
爸爸教我怎樣游泳,先是手往后劃,用水的反推力向前前進,而后腳也向后劃,我努力的學著,不到半小時就學會了,爸爸收哦我學的很進步,獎勵我下周和我再來游泳,我十分高興。
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