一次快樂(lè)的活動(dòng)作文（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一次快樂(lè)的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今天下午的班隊(duì)課，我們舉行一次快樂(lè)的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺(tái)，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見她笑嘻嘻地走上講臺(tái)，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，忽然，她大聲叫道：“中國(guó)隊(duì)贏了，贏了，啊！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮(zhèn)住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂中國(guó)迷，”啊！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺(tái)走一圈回到了座位。
最有趣的要數(shù)朱任琪了，只見他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悅演得也非常出色。她把兩只手放在腰的兩側(cè)，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛。
同學(xué)們有的學(xué)著僵尸跳過(guò)講臺(tái)，有的學(xué)著小魚游過(guò)了講臺(tái)，……同學(xué)們都以不同的姿勢(shì)走過(guò)了講臺(tái)，這個(gè)游戲不但是鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義啊！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開始，每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮，這讓我們有點(diǎn)失望，老師又給每人發(fā)了一到兩張，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，可以大展身手啦！
老師問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)包？”同學(xué)們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示：“大家聽好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側(cè)的皮往中間折，最后再把它卷起來(lái)。這樣就完成了，你們會(huì)包了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“會(huì)！”
可是，真的開始動(dòng)手了，卻出現(xiàn)了各種“意外”：有的同學(xué)忘記把兩邊的皮折進(jìn)去，有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷，有的同學(xué)包了個(gè)“巨無(wú)霸”，還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤子里，然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業(yè)，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來(lái)了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。
我看著金黃色的春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個(gè)吃了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì)，就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)啊！
今天的活動(dòng)真快樂(lè)！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
星期三下午，學(xué)校組織了“快樂(lè)活動(dòng)”的游園項(xiàng)目，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者和各個(gè)學(xué)校的老師，讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)下午。
學(xué)校老師在教室、操場(chǎng)等地方設(shè)置了各個(gè)游玩項(xiàng)目，分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)模粋�(gè)小組每人滾一次，看哪個(gè)小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著，我們又玩了“樂(lè)高”積木，老師先給我們一分鐘時(shí)間觀察一架搭好的飛機(jī)，然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī)，看誰(shuí)的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰(shuí)就贏！我們還在家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了包湯圓、燒賣等點(diǎn)心。
這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，真想讓學(xué)校多開展些這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
今年的水污染比較重，有人為了保護(hù)我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬，決定讓她變得干凈一些。而我們這些兒童則是更加應(yīng)該在所不辭的凈化祖國(guó)已被污染的河流，保護(hù)那些未被污染的河流。
所以今天，我、呂瀟樂(lè)、方誠(chéng)萱、張希諾和馮慧敏一起來(lái)到張希諾家，考察附近的水源污染情況。下午一點(diǎn)五十分左右，我們來(lái)到了張希諾家，進(jìn)行考察。
我們走過(guò)小道，終于來(lái)到了江上，開始了考察，我們邊走邊觀察，每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人的記錄都不同，可我們的目的都是一樣的——考察水源，為五水共治添一份力。
我發(fā)現(xiàn)離我們近的水域上都是干干凈凈的，一條魚也沒(méi)有。而離我們遠(yuǎn)的水域上，則長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的浮萍、水草，有的甚至還漂浮著一些廢紙、塑料袋。不過(guò)好在那些垃圾都是在旁邊挨著的，不會(huì)污染太多。就在這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)“大嬸”在釣魚，而在其的前面，則有一扇攔著兩邊的大鐵門，難怪兩邊的水會(huì)有那么大的區(qū)別呢！
走近一點(diǎn)兒，張希諾突然對(duì)馮慧敏說(shuō)：“哈哈，你看錯(cuò)了，那個(gè)釣魚的不是女的，是男的，哈哈！”除了馮慧敏，我們都笑了，但我們的笑并不是諷刺的笑，而是朋友之間的玩笑。而此時(shí)，呂瀟樂(lè)突然來(lái)了一句：“你們看，那里有一條狗。”馮慧敏馬上來(lái)了一句：“哪里，哪里！”我們都指了指釣魚大叔旁邊的狗，嚇了馮慧敏一大跳。
在傍晚的夕陽(yáng)的催促下，我們結(jié)束了這次開心的考察，依依不舍地離開了張希諾家。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5
迎著一縷縷的春光、迎著一縷縷的陽(yáng)光，期盼以久的假日小隊(duì)活動(dòng)終于來(lái)到了。要知道，這可是我快樂(lè)寒假的一部分。這次的目的地是沈健的家。
一到他家，我們小隊(duì)的成員就大開了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著一些玩具模型，看他那津津有味的樣子還真像一個(gè)科學(xué)家在專心致志地進(jìn)行什么重要的實(shí)驗(yàn)似的。咦？那邊怎么有三個(gè)成員？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)這里有電腦，陳正達(dá)、張海晨、沈健正在玩電腦呢！而我正跟楊婕在陽(yáng)臺(tái)上玩游戲棒，只見我時(shí)不時(shí)地用力向上一挑，一根游戲棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戲棒歸我了！在屋內(nèi)呆久了，該出去玩玩了！
于是，所有小隊(duì)成員都展開了手腳。有的在擲飛碟，比比誰(shuí)擲得遠(yuǎn)，有的在旁邊快樂(lè)地踢著足球，在一旁的我也沒(méi)有閑著，我正在和陳正達(dá)玩著“竹筐籃球”，“竹筐籃球”的規(guī)則就是：有兩隊(duì)，一隊(duì)要投進(jìn)左邊的籃筐，而另外一隊(duì)則要投進(jìn)右側(cè)的籃筐，投進(jìn)下筐得五分，投進(jìn)上筐得十分。很另人慚愧的是，我竟然完敗給了陳正達(dá)。
不過(guò)盡管如此，我還是十分快樂(lè)！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6
假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。
我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。當(dāng)瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉(zhuǎn)了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周圍的東西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！施展上了我的當(dāng)，還在那里繼續(xù)找呢。他見我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續(xù)向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺得很快樂(lè)
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7
今天，我們要做一個(gè)充滿無(wú)限快樂(lè)的活動(dòng)——野炊！
早上，同學(xué)們各個(gè)背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來(lái)了。
就在這陽(yáng)光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。
走進(jìn)那充滿陽(yáng)光的馬路，我們一路歡聲笑語(yǔ)，在不知不覺中到達(dá)了我們的目的地，——青通河畔。
到了那后，老師先把每個(gè)組屬于的地方劃分好后，我們就去將車上的東西拿下來(lái)，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說(shuō)：“你們今天有“口福”了。”燒飯要用灶，我們便用帶來(lái)的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來(lái)，灶就做好了。將鍋放上去，點(diǎn)起火，涂文濤的媽媽就開始炒菜了。
唐易焱帶來(lái)了燒烤，大家個(gè)個(gè)都是個(gè)“好奇寶寶”，便都圍了過(guò)去，只留涂文濤的媽媽一個(gè)在那邊辛苦的炒菜。燒烤烤好后，我們第一個(gè)想起的不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽，涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。
品嘗完燒烤后，大家才想起來(lái)要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點(diǎn)了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。
好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時(shí)齊樂(lè)原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。
吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。
下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離別時(shí)我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊(duì)出發(fā)回校了。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那 我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個(gè)是活潑的樂(lè)樂(lè)。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒(méi)有系緊，我沒(méi)有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇9
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字。”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌!”老師開心地說(shuō)：“答對(duì)了!”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇10
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!
中午12點(diǎn)，我們?cè)谛ｉT口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。
來(lái)到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬(wàn)件羊毛衫。”30萬(wàn)是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。
參觀完后，我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子。看著自己采摘的勞動(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭。回到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂(lè)過(guò)程。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇11
在朦朧的茫茫白霧中，我們踏一束冬陽(yáng)，在一路高歌中，攀上了快樂(lè)燒烤園——“金桂山莊”。
手里拎著昨晚大采購(gòu)的“戰(zhàn)利品”，腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(zhǎng)的山路上，四周被潮濕的霧氣所包圍，只能隱約看到百步以內(nèi)的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩，趣味不減，反倒平添了幾分神秘與新奇，另有一番風(fēng)味。
穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)長(zhǎng)亭，到了，到了！日思夜想的燒烤樂(lè)園總算到了！未加思考，便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后，炭火終于生起來(lái)了！我們卻被煙熏得灰頭土臉，瞧，老班趴在那兒，正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢！同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。
火生起來(lái)了，咱們一小組的同學(xué)將買來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準(zhǔn)備齊全呢，咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。
那邊的一小組還在心急如焚地生火，我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中，小何同學(xué)左手拿三串肉串，不停地翻來(lái)翻去，右手拿一把刷子不斷將油往上涂，真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖，暗紅的肉片上滴落下金黃的油，躥起一片炙熱的火光，等他一放下，我們哪還等的急，忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。
看那一邊的小韓同學(xué)，臉上，嘴邊盡是金黃的油漬，手里還拿著一串雞腿，吃得嘴巴油光發(fā)亮。“咔嚓”一聲，老班手中的相機(jī)早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái)，只有他還在那兒照啃不誤。
老師們和我們一起忙活，品嘗著同學(xué)們的手藝，吃得不亦樂(lè)乎，這應(yīng)該算得上是師生同樂(lè)了吧！
在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中，大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉，呵，快樂(lè)燒烤，相約“金桂山莊”。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇12
真好！學(xué)校明天就要種植花草了。回家我一定要多挖一些花草帶到學(xué)校去。哦！對(duì)了還別忘帶上我的小鋤頭。
哦！走了我提著花草、背著書包、拿起小鋤頭開心地唱啊跳啊！向?qū)W校跑去。我們把花草都放在乒乓臺(tái)上，最引人注目的是哪些繁茂的麥冬和那翠綠的萬(wàn)年青。開挖了，我們拿起自己的工具挖了起來(lái)，我們一會(huì)兒用勁的挖，一會(huì)兒開心的唱，一會(huì)兒又除起了草……
終于把土松完了。現(xiàn)在應(yīng)該開始載花了吧！沒(méi)錯(cuò)，老師拿起鋤頭挖了一個(gè)個(gè)小小的坑，如同一張張小床正等待一株株小苗睡上去。我們已經(jīng)迫不及待地想載了，終于，老師挖好了坑，我們拿起一株株小苗栽了下去。這一株株小苗正如同一絲絲綠色的面條，整齊的睡在泥土里，好看極了！載完了這些麥冬，我們就要載萬(wàn)年青了，我們小心翼翼地拿起萬(wàn)年青生怕弄壞了它的小芽。我們開心地把萬(wàn)年青插入土里，再使勁一壓，最紅用泥土覆蓋在它的底部。就這樣一株萬(wàn)年青就被我們載好了。花草植完了我們也開心的玩了起來(lái)，正在我們玩時(shí)宋主任還給花草澆了水，一株株綠色的小草被澆水后都鮮翠欲滴，在陽(yáng)光的照耀下就更加耀眼了！
幾天后花草都成活了，看起來(lái)還長(zhǎng)的很茂盛，看著沐浴在春風(fēng)里的它們讓我明白了只要自己努力了就一定會(huì)成功！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇13
那是一個(gè)冬天的下午，天氣比較暖和，我們幾名同學(xué)一起去慰問(wèn)老人。一路上我們說(shuō)著，笑著，我們很快便到了一家老年活動(dòng)室，這里雖然環(huán)境不太好，而且房子有些舊，但是這里笑聲滿天，從老遠(yuǎn)兒就能聽得見。于是，我們便很恭敬地敲了敲門進(jìn)去了。老人們以最高的熱情接待了我們，并且要請(qǐng)我們與他們一起聊聊家常，做做小游戲，仿佛我們已經(jīng)是一家人了。我們非常高興，而且每人都為老人們展示了自己的特技。表演結(jié)束后，我們又幫爺爺奶奶們打掃了一下屋子，使得玻璃更明亮，屋前更干凈，室內(nèi)更清潔……
接著，便是一片勸阻聲，因?yàn)樘炜煲诹耍覀円吡耍衫先藗兌家酪啦簧岬膭裎覀冊(cè)俣啻粢粫?huì)兒，可我們還是走了，內(nèi)心就算有再多的舍不得也沒(méi)有用了。
通過(guò)這件事，我終于體會(huì)到了真正的快樂(lè)，那就是給予別人撫慰，就是讓自己的生活灑滿陽(yáng)光雨露。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇14
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇15
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后，老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中，我們?cè)谶@玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的，其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了，被抓的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往遠(yuǎn)處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī)，接著，就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對(duì)他說(shuō)：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說(shuō)：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇16
今天下午老師帶我們包春卷，我們很開心。
老師讓大家洗手前先把毛巾鋪在桌子上。然后，她讓幾個(gè)同學(xué)送春卷皮和春卷餡。剛開始每個(gè)學(xué)生只發(fā)了春卷，讓我們有點(diǎn)失望。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一兩卷，學(xué)生們頓時(shí)開心起來(lái)，可以展示自己的才華了！
老師問(wèn)：“你會(huì)打包嗎？”同學(xué)們，看著我。我看著你。我一句話沒(méi)說(shuō)，低頭研究它是怎么包裝的。老師開始示范：“大家聽好了！先將餡料放在春卷皮的一端，使其細(xì)長(zhǎng)，將這一端的皮向內(nèi)折疊，然后將左右皮向中間折疊，最后卷起。這個(gè)做好了，你會(huì)打包嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是的！”
然而真正開始的時(shí)候，各種“意外”接踵而至：有的同學(xué)忘了把兩邊的皮疊好，有的同學(xué)包了一個(gè)迷你春卷，有的同學(xué)包了一個(gè)“巨無(wú)霸”，有的同學(xué)把春卷包成了一個(gè)大餃子……教室里歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)，大家都包好了。老師讓我們排隊(duì)把春卷放在盤子里，然后送到食堂。
我們一邊做作業(yè)，一邊等著吃炸春卷。似乎等了很久，春卷又回來(lái)了。每個(gè)學(xué)生都得到了三個(gè)春卷。
我看著金色的春卷，聞到誘人的香味，心想：這春卷一定很好吃。迫不及待地想吃一口。啊，外脆內(nèi)嫩。很好吃！再吃一口。餡料中的大白菜和肉絲配以脆皮春卷。很好吃！我們快點(diǎn)吃第一個(gè)，然后吃第二個(gè)和第三個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，都吃光了。我們真想再吃一個(gè)！
今天的活動(dòng)真的很開心！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇17
快樂(lè)的假期到來(lái)了，媽媽也給我報(bào)名參加了很多的活動(dòng)，除了烘焙、射箭我還報(bào)名了瑞鼎圖書的探寶活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)一共有5個(gè)階段，我現(xiàn)在報(bào)名的是第二階段，根據(jù)地圖來(lái)探尋寶藏，然后要根據(jù)指定的標(biāo)號(hào)打卡。
第一個(gè)階段很簡(jiǎn)單，我在這里學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)地圖，第二個(gè)階段老師說(shuō)或更加復(fù)雜一些，所以我一大早就和媽媽趕到場(chǎng)地，我們的活動(dòng)是在西安理工大學(xué)展開的，我先熟悉了一下學(xué)校的環(huán)境，馬上就要開始尋寶了。首先老師帶領(lǐng)我們做了一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，然后給每位小朋友一張同樣的地圖，地圖上標(biāo)明了很多的數(shù)字，老師告訴我們要根據(jù)地圖的顯示找出上面的數(shù)字的位置，然后戴上感應(yīng)手表到數(shù)字上打開，就證明這一關(guān)通過(guò)了，一共有12個(gè)集合點(diǎn)，必須要一個(gè)接著一個(gè)的打卡，最后才算通關(guān)順利，但首要問(wèn)題就是要熟悉地圖上面的各種符號(hào)的含義，你才能準(zhǔn)確地找到數(shù)字。最后老師給我們每人一張新的地圖，每個(gè)人的都不一樣，讓我們自己去尋找自己的寶藏。
剛開始我覺得還挺簡(jiǎn)單的，但是找第三個(gè)數(shù)字的時(shí)候我用了15分鐘，主要是因?yàn)槲覜](méi)有看清數(shù)字所在的位置，一直向著相反的地方找來(lái)找去，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，還好最后我成功的找到了每一個(gè)數(shù)字所在的位置，成功的完成了任務(wù)，我很開心，因?yàn)槲医K于可以通過(guò)自己的努力找尋到了數(shù)字寶藏，我真希望這樣的活動(dòng)每周都有，這樣我不僅可以鍛煉身體，更重要的是開發(fā)我的智力，讓我變得更加聰明。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇18
太棒了！連續(xù)中斷兩年的春游終于恢復(fù)！了！這幾天，大家都已經(jīng)知曉了這個(gè)消息，高興得不亦樂(lè)乎 的我們當(dāng)然得趁此機(jī)會(huì)好好瘋一把咯！哈哈哈！
背著裝滿零食的包包，戴著小黃帽，大家興奮地排著隊(duì)伍，向亞林所進(jìn)軍。太陽(yáng)也展開了久違的笑臉，燦爛地射下了萬(wàn)縷金光。天空藍(lán)得像用清水沖刷過(guò)的水緞面圍巾，好天氣讓大家的心情又增值幾分。一路上，陽(yáng)光正好，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺到疲憊，相反，我們更是興致勃勃哩！來(lái)到亞林所大門口，放眼遠(yuǎn)眺，就足以知道我們的目的地是個(gè)風(fēng)景宜人、山清水秀的圣地，是個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的世外桃源。寬闊的草地在四月和煦的微風(fēng)的吹拂下，梳理下，已經(jīng)長(zhǎng)得茂盛極了，看上去格外柔軟。在群草的簇?fù)硐拢瑤卓镁薮蟮臉渎柫⒃谄溟g。樹在草間，草圍巨樹，就像一幅眾星拱月的圖畫。沿著平整的大路，我們大踏步往亞林所里面走去，數(shù)不清的植物在草坪上，在藍(lán)天下，微風(fēng)中，顯得更是青翠迷人，生機(jī)勃勃。
上了山，我們?yōu)檫@一棵大樹坐下來(lái)，山上的空氣明顯的比城里清新許多，在繁多的職業(yè)的庇護(hù)下，陽(yáng)光只能微微篩進(jìn)幾縷若有若無(wú)的光，顯出一份濃濃的詩(shī)意。我們有說(shuō)有笑，互相嬉戲打鬧，給原本清靜的山增添了幾抹快樂(lè)的童趣。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那樣快，不一會(huì)兒便得下山了，我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我玩得很盡興，一邊喝著余下的飲料，一邊依依不舍而又興奮地回想。看樣子，大家都是意猶未盡呢！
亞林所，已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
一次快樂(lè)的'活動(dòng)作文 篇19
真是光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的暑假就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
開學(xué)第一天下午，在班主任沈老師的帶領(lǐng)下，我們開展了“快樂(lè)活動(dòng)日”的主題班會(huì)。只見安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地上來(lái)講述自己快樂(lè)的暑期生活：
文涵軒第一個(gè)上來(lái)與大家分享自己的暑期生活。原來(lái)她去了泰國(guó)，吃到了很多地道的泰國(guó)美食，還拍了好多照片帶到學(xué)校里與大家分享；吳天宇去了北京，游覽了著名的長(zhǎng)城，故宮和軍事博物館；我也去了北京，吃了那里的特產(chǎn)：老北京酸奶，烤羊腿，羊雜湯和羊蝎子湯，還有北京烤鴨等等，真是美味。我還參觀了國(guó)子監(jiān)、孔廟，恭王府，自然博物館等。現(xiàn)在我向大家簡(jiǎn)單介紹一下國(guó)子監(jiān)和孔廟。北京孔廟和國(guó)子監(jiān)始建于元代，合于“左廟右學(xué)”的古制，分別作為皇帝祭祀孔子的場(chǎng)所和中央最高學(xué)府。兩組建筑群都采取沿中軸線而建、左右對(duì)稱的中國(guó)傳統(tǒng)建筑方式，組成了一套完整、宏偉、壯麗的古代建筑群。在那里，我們也祭拜了孔子，希望也能金榜題名。接下來(lái)大家一個(gè)接一個(gè)的介紹，就在我們談?wù)摰闷饎诺臅r(shí)候，清脆的下課鈴聲響了，大家只好意猶未盡的結(jié)束了討論。
相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假，我們不但開闊了眼界，在新的學(xué)期也會(huì)有新的氣象，會(huì)更上一層。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇20
今天，我和媽媽一起去白鶴殿口村玩，那里還有我們一（5）班的二十個(gè)同學(xué)。我們要一起參加一（5）班的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了白鶴殿口村的文化禮堂，換了一身衣服，戴上帽子就出發(fā)了。衣服和帽子上都有我們一（5）班暖陽(yáng)中隊(duì)的標(biāo)志。我們先是去撿垃圾。我看了看地面，咦，怎么一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有呢？我又仔細(xì)找了找，我只找到了一根煙頭而已。我們撿了好一會(huì)兒卻沒(méi)有撿到多少垃圾，我想：看來(lái)湯溪和白鶴殿口村比起來(lái)還是白鶴殿口村干凈。
我們第二個(gè)項(xiàng)目是去水上樂(lè)園。水上樂(lè)園好玩極了，就是一不小心就會(huì)掉進(jìn)水里。不用擔(dān)心，我們都穿著救生衣，不會(huì)有危險(xiǎn)。我們擔(dān)心的是掉進(jìn)水里后爬不爬得上來(lái)。我好幾次掉到水里就爬不上來(lái)了，幸好有一位爺爺在那里負(fù)責(zé)照顧我們。這下爺爺可忙壞了，這邊剛把一個(gè)小孩抱上來(lái)，那邊一個(gè)小孩又掉水里了。那邊抱上來(lái)，這邊又有人在喊救命……那位爺爺忙得不可開交。劉柯毅的爸爸也來(lái)幫忙了，不過(guò)他們還是沒(méi)有輕松多少。我經(jīng)過(guò)好幾次的落水終于等到了成功，我爬上了水上樂(lè)園的最頂端。啊！成功的感覺真好。
我們第三個(gè)項(xiàng)目是坐卡丁車。我先自己開一輛小的電瓶卡丁車，開完三圈之后媽媽又讓我跟劉柯毅的爸爸一起開大卡丁車。劉柯毅爸爸開得那叫一個(gè)快呦，我下車的時(shí)候總覺得小心臟已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，怎么咽也咽不下去了。
晚上，我和幾個(gè)女同學(xué)一起睡在帳篷里。
這一天我們玩得開心極了。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇21
今天真是美好的一天！我們?nèi)熒哌M(jìn)了即墨開展“鄉(xiāng)土大課堂”活動(dòng)。
8：50我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，在車上，貼心的王老師還給我們擦了防曬霜，過(guò)了一小時(shí)左右，目的地到了，一下車就聞到一股“鄉(xiāng)土情”。
我們踏著濕潤(rùn)的泥土，唱著動(dòng)聽的歌曲來(lái)到一個(gè)小水池邊，池中的水很清，里面的小鴨子也跳著舞歡迎我們。
接著，我們走進(jìn)了一個(gè)白色的溫室大棚，“呀！”剛走進(jìn)大棚，許多同學(xué)就叫了起來(lái)。確實(shí)，室內(nèi)的溫度比室外熱得多。“荷蘭溫室”里種著木瓜、楊桃、小西紅柿。聽著農(nóng)民伯伯向我們介紹，我們也認(rèn)識(shí)了許多蔬菜。同時(shí)，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。他們一天要在這里工作好幾個(gè)小時(shí)，是農(nóng)民伯伯有汗水澆灌了這些蔬菜。
走出了荷蘭溫室，我們來(lái)到里一塊蘿卜地邊，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“從這里到那里，你們可以任意拔蘿卜”。同學(xué)們連話都來(lái)不及說(shuō)，就趕快彎下腰拔了起來(lái)。同學(xué)們都在熱火朝天的拔蘿卜，那充滿稚氣的臉上滾落下一串又一串晶瑩的珍珠，雪白的球鞋頃刻間也變成了黑白的泥土高跟鞋，就連美麗的小手上也被蚊子叮上了一個(gè)又一個(gè)的大包。
吃完午餐，同學(xué)們紛紛合照留念，然后就自由活動(dòng)了一會(huì)，我們做上了返校的大巴。這一天是那樣的美好，我們戀戀不舍。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇22
今天，我們UFO小隊(duì)興致勃勃地來(lái)到杭州國(guó)慶新開放的景點(diǎn)—————南宋御街中山路游玩。
首先，我們參觀的是百年中藥鋪?zhàn)印獜埻Ｍ郏∵@里面好大呀，古色古香。有價(jià)值28萬(wàn)元、59萬(wàn)元的人參，還有100萬(wàn)一斤冬蟲夏草，真讓人大開眼界。咦？那么多人聚在一個(gè)地方干嘛呀？我好奇地?cái)D過(guò)去一看。呀，原來(lái)是店家提供免費(fèi)的保健茶！我們小隊(duì)7個(gè)人每人都喝了一杯，有濃濃的草藥味，可真苦！不過(guò)，聽說(shuō)常飲此茶可心強(qiáng)身健體，中藥好神奇喲。
走在南宋御街上，兩邊滿是五花八門的商店。爸爸說(shuō)，我們走的這條路中間的水渠部位是以前皇帝走的路，兩旁才是老百姓走的路。“你們來(lái)看，快來(lái)看！”鄢章凌大喊著。我們聚過(guò)去一看，原來(lái)是一家做絲綢的店，店家正在演示絲綢制作的過(guò)程。只見她把一個(gè)個(gè)蠶繭泡在水里，變軟后拉開，取出蠶蛹，把蠶絲套在一個(gè)圓弧形的鐵架上，晾干，編織成絲綢。她介紹說(shuō)要幾千個(gè)蠶繭才能做成一斤蠶絲。我們看得目瞪口呆。
后來(lái)，我們又去了吳山廣場(chǎng)上的杭州歷史博物館，知道了許許多多的杭州歷史及文化，迫不及待地拿了獎(jiǎng)品—————一張名信片，這張明信片真漂亮呀！
又到與朋友們分手的時(shí)后了，大家都依依不舍，可還是被大人們拖走了。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇23
真是美好的一天，最快樂(lè)的還數(shù)下午后兩節(jié)課的“義賣活動(dòng)”。學(xué)霸、中等學(xué)子等各種角色都紛紛發(fā)揮著重要作用，這種場(chǎng)面讓我看到了每個(gè)人的閃光點(diǎn)，也感受到同學(xué)們的熱情。
因?yàn)榻M長(zhǎng)要先去“候場(chǎng)”，看著全組就兩個(gè)物品要賣，我哭笑不得，帶著這份“寂寞”與其他拿著大包小包的組長(zhǎng)去了操場(chǎng)。幾經(jīng)周折，終于把攤位擺好，因?yàn)閿?shù)量原因，所以和另外兩位組長(zhǎng)合作。這時(shí)的操場(chǎng)，人已經(jīng)很多了。我站起身，遠(yuǎn)觀了一下其他班級(jí)都在賣什么，最顯眼的就數(shù)高年級(jí)的一個(gè)班的氣球了，在半空中飛著，顯眼的不得了。賣玩具的、賣學(xué)習(xí)用品的、賣小玩意兒的、賣小吃的當(dāng)時(shí)，我就已經(jīng)管不住腳想到處走走看看。
大約五分鐘后，學(xué)校操場(chǎng)開始涌入大批“顧客”，看到親切的本班同學(xué)，干勁立馬出來(lái)了，開始認(rèn)真地對(duì)待。第一位第二位來(lái)買的同學(xué)都以書為目標(biāo)，可惜的是書的管理人不在場(chǎng)，我只好看著他們失望地走開。第三位同學(xué)看上了一個(gè)老式水杯，問(wèn)了價(jià)錢后爽快地買下了，啊！我終于懂得，做店員也要提前說(shuō)好價(jià)，還要有一種不被拒絕和失望打敗的鋼鐵之心，店員不好當(dāng)啊！喊累了，去和同學(xué)逛了逛其他攤位，有問(wèn)價(jià)的，找心儀的物品的，借錢買物的，喊麥的
這是最熱鬧的一次集會(huì)，做什么的都有，同學(xué)們用好聽的詞匯來(lái)吸引“顧客”，用花里胡哨的方式讓他人“下單”。活動(dòng)在歡笑，叫賣聲中漸漸接近了尾聲。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇24
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!
中午12點(diǎn)，我們?cè)谛ｉT口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。
來(lái)到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬(wàn)件羊毛衫。”30萬(wàn)是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。
參觀完后，我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子。看著自己采摘的勞動(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭。回到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂(lè)過(guò)程。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇25
那天晚上，夜色暗得很快，但我的內(nèi)心卻十分陽(yáng)光，因?yàn)樵龠^(guò)一會(huì)兒，爸爸就要帶我去參加游園活動(dòng)了！
一到游園的地方，我就拉著爸東走走，西目的地目的地，最后腳步停在了《吹蠟燭》的前面，《吹蠟燭》這個(gè)游戲不是用嘴巴呼呼出的氣來(lái)吹滅蠟燭，而是用說(shuō)話的聲音來(lái)吹來(lái)蠟燭。我對(duì)這個(gè)游戲很感興趣，我大叫一聲葡萄！我把所有的氣都用在“葡”字上面，最后，蠟燭被我吹滅了。我得到了第一張獎(jiǎng)券。
玩完吹蠟燭以后，我又拉著爸爸東看西瞧，走著走著，爸爸說(shuō)：“要不我們玩這個(gè)吧！”我一看，是《踢毯子》游戲，我看了看游戲規(guī)則：捏住鼻子，男生轉(zhuǎn)8圈，女生轉(zhuǎn)6圈，男生踢2下，女生踢3下。我對(duì)踢毯子不感興趣，但我對(duì)獎(jiǎng)品棒棒糖很感興趣，所以我又叫爸爸去排隊(duì)了。輪到我了，我捏住鼻子，轉(zhuǎn)了8圈，然后拿起毯子，哇！怎么爸爸有8個(gè)腦袋啊？好暈呀！我迷迷糊糊的踢了2下，最后頭暈?zāi)垦５啬昧烁舭籼蔷妥吡恕?/p>
然后，我們又玩了《釣瓶子》、《吹乒乓球》、《套鴨子》等游戲，其中套鴨子最好玩，我在最后時(shí)刻套中了一只大鴨子，然后領(lǐng)了一只鴨子走了。
不知不覺，時(shí)間已經(jīng)到了十一點(diǎn)多，游園活動(dòng)也即將結(jié)束了，我們趕緊去換了一些禮品，然后高興地踏上了回家的路程。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇26
小小的社團(tuán)帶活了學(xué)校生活。學(xué)生們?cè)谛@里盡情享受活動(dòng)的樂(lè)趣。你看，運(yùn)動(dòng)小健將在操場(chǎng)“玩”得多開心。乒乓社團(tuán)里，學(xué)員們球拍揮動(dòng)得多帶勁，跳繩社團(tuán)里，小社員們將繩子甩得呼呼響，毽球運(yùn)動(dòng)員們將毽球踢得飛上了天……
每個(gè)星期四，你都會(huì)在我們學(xué)校的舞蹈房里看到一個(gè)正在翩翩起舞的女孩，那個(gè)女孩就是我。在二年級(jí)的時(shí)候，，我就參加學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)有專門的輔導(dǎo)老師，精心地教學(xué)我們舞蹈，在輔導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，社團(tuán)里的小社員們的舞蹈技能突飛猛進(jìn)，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得瞇成了一條線，我自己也好開心啊！
記得第一次上臺(tái)表演時(shí)，是在秋天人們還都穿著長(zhǎng)袖的衣服，我們排著隊(duì)來(lái)到蝶園廣場(chǎng)。那里圍觀的人很多，我們靜靜地在旁邊等待，終于輪到我們，我們手忙腳亂地脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊(duì)形陸續(xù)上了臺(tái)，我們的表演贏得了觀眾滿堂喝彩，我面帶微笑下了場(chǎng)，“呼”，懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
小小的社團(tuán)豐富了我們的課余生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣，我真的太喜歡社團(tuán)活動(dòng)了。
自從參加社團(tuán)活動(dòng)后，我也明白了一個(gè)道理，有付出就有回報(bào)，我一定要好好練習(xí)跳舞，爭(zhēng)取登上更大的舞臺(tái)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇27
今天我們班的學(xué)生和三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)進(jìn)行了漂流的活動(dòng)，地點(diǎn)是在南三樓會(huì)議室。我們漂流的是課外書，這個(gè)漂流在這里是指交換的意思。
老師剛說(shuō)要舉行漂流活動(dòng)，大家都高興的大叫，接著我們就下樓開始排隊(duì)。我們以為這個(gè)活動(dòng)會(huì)像跳蚤市場(chǎng)那樣熱鬧，誰(shuí)知這個(gè)活動(dòng)卻非常的安靜，老師說(shuō)：“這個(gè)是書本漂流活動(dòng)，讀書時(shí)都是要安安靜靜的讀，那么這個(gè)讀書漂流活動(dòng)也是要安安靜靜的。”
活動(dòng)開始了，三年級(jí)和五年級(jí)擺攤，四年級(jí)和六年級(jí)是找他們換書，而我們就是四年級(jí)的。我和時(shí)千千、王好我們?nèi)齻�(gè)站在一起，我們這里走走，那里走走，目的是看一看有沒(méi)有我們喜歡的書，但走著走著我們就分開了，只有我和王好在一起，時(shí)千千去和別的人換書去了，我和王好繼續(xù)往前走，這時(shí)王好也換到書了，就只剩下我了，王好陪著我這里走走，那里看看，最終找到了我想看到書，但是我很含羞，不敢和別人說(shuō)話，王好不停的說(shuō)：“你給她說(shuō)說(shuō)吧，不然那本書就要?jiǎng)e的人換走了。”最后我在王好的鼓勵(lì)下，就給那個(gè)姐姐換了一下書。
今天，我通過(guò)這個(gè)“漂流”活動(dòng)上，玩的很開心，而且我還學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，就是：我們做事不能含羞、不能害怕，要堅(jiān)持，該說(shuō)什么就說(shuō)什么，要變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這就是我今天快樂(lè)的“漂流”活動(dòng)!
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇28
“制造炮彈！做貝殼！”第二次主題活動(dòng)又全面展開。
班主任一命令學(xué)生積極尋找炮彈。快看！這個(gè)班出現(xiàn)了貝殼，真的是五花八門，有扇形的，有圓形的，有方形的……哦，我們的課桌好像變成了五顏六色的沙灘！目前學(xué)生認(rèn)真做了，我也跟著做了。
首先，我把四個(gè)同樣大小的扇貝放在一起，粘在一起，在貝殼里面涂上紅色，做了一個(gè)巢。那我就要當(dāng)毛毛蟲了。我找了兩個(gè)白色的大扇貝，放在一起，用紅水彩筆在一個(gè)扇貝前面放了一個(gè)大嘴巴。發(fā)現(xiàn)了兩條白色的小扇貝，在小扇貝的凹凸部位畫了一雙圓眼睛。毛毛蟲的頭終于完成了。我頭上又戴了一頂綠色的帽子。多帥。
接下來(lái)，我要做它的身體。“哦，這個(gè)身體是怎么連接的？”我遇到了一個(gè)問(wèn)題。我在籃子里尋找貝殼。“對(duì)了，我可以用長(zhǎng)蝸牛！”我把一些膠棒放在長(zhǎng)螺旋的開口處，用頭粘在一起，在長(zhǎng)螺旋的頂端粘在一起，在長(zhǎng)螺旋的頂端粘一個(gè)小扇貝。
最后我在毛毛蟲的身體底部貼了一層膠棒，粘在了窩里。“毛毛蟲舒適的窩終于完成了，我看著自己的工作，心里充滿了喜悅。
多么有趣的活動(dòng)啊！我真的很想再見面。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇29
假期里，我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。
我們先通過(guò)猜測(cè)來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。盲人施法時(shí)，被蒙住雙眼，原地旋轉(zhuǎn)三次。利用這段時(shí)間，我們每個(gè)人都找到了一個(gè)藏身之處。大家都好了之后，就喊：“開始！”之后，整個(gè)房間變得鴉雀無(wú)聲。用手摸，卻找不到人。他不得不慢慢搜查房子。要用好，我就走過(guò)去摸向我這邊。我緊張得心里想：結(jié)束了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)毛茸茸的鴨嘴獸玩具，躲在我旁邊的椅子后面。劇組小心翼翼地拿著周圍的東西，慢慢地摸著，走到椅子前。他伸出手摸了摸我。就在這幾千人開始開火的瞬間，我猛地把手中的鴨嘴獸拿出來(lái)展示，然后轉(zhuǎn)身溜走了。哈哈！我被我騙了，還在那里找。他見我這么狡猾，就“逼”用了講笑話的伎倆。后來(lái)，我們有些人忍不住笑了。馬上投到了笑感動(dòng)的地方。劇組沒(méi)有摸到我的身邊，而是繼續(xù)往前走，朝威廉那里走去。威廉怕被碰，就小心翼翼的蹲下來(lái)，朝威廉的方向走去。威廉被劇組逼得無(wú)路可退，只好讓劇組抓他。
“捉迷藏”真的很好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺得很開心
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇30
今天，我們迎來(lái)了第60個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。在我們學(xué)校，舉行了許多活動(dòng)。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區(qū)的天》。同學(xué)們都放聲歌唱，盡量展示出自己優(yōu)美的聲音。結(jié)束后，音樂(lè)老師念了4、5、6年級(jí)的2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都把自己的才藝展現(xiàn)了出來(lái)：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂(lè)器，有的變魔術(shù)。同學(xué)們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們?nèi)齻�(gè)是主持人，到最后帶動(dòng)全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節(jié)，特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來(lái)（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩。我便買了一個(gè)跳繩，和同學(xué)們一起跳了起來(lái)。比賽開始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過(guò)得太快樂(lè)了！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇31
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場(chǎng)小記者團(tuán)組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著我來(lái)到江寺公園北廣場(chǎng)，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因?yàn)檫@里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來(lái)到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準(zhǔn)備。水晶老師把紫甘藍(lán)菜已窄成了汁。等我們?nèi)说烬R了，水晶老師把半杯紫甘藍(lán)水給我們看，她說(shuō)她要變顏色了，說(shuō)著加入了堿性的肥皂水，奇跡出現(xiàn)了這杯水變成了綠色，這是因?yàn)樽细仕{(lán)本生帶有酸性，當(dāng)酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉(zhuǎn)成藍(lán)色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉(zhuǎn)成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì)從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來(lái)?yè)錅绱蠡稹?/p>
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識(shí)，又興趣的趕快來(lái)參加我們吧！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇32
今天，徐老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng)。同學(xué)們大聲歡呼，像開了閘的水一樣沖出教室，涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡！瞧，有的女同學(xué)在跳橡皮筋，有的一大群男同學(xué)在踢足球，我們排球隊(duì)員當(dāng)然是打比賽嘍。我們是打男女混合賽。先是對(duì)方發(fā)球，蔡淑欽輕松地將排球發(fā)來(lái)。徐彎也毫不示弱，使勁地墊了過(guò)去。周佳雯機(jī)靈敏捷忙跑上來(lái)，墊了一下。岑鈴斗志昂揚(yáng)，好像有百分之百的把握似的，快速奔上來(lái)，繼續(xù)接球。只見趙燕兩眼直盯著排球，顯出一副緊張的模樣。我看排球朝我的方向“飛”來(lái)，伸手一墊，那小小的排球在空中劃出現(xiàn)了一道弧度，到了對(duì)方那邊。一連打了好幾個(gè)回合，仍難分勝負(fù)。裁判員——岑昱迪看得兩眼直瞪，連聲叫好，“這一球打得真精彩！”
我想：這就是我們?cè)瓉?lái)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈而換來(lái)了別人的贊賞。我們一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持到底就是勝利。往往付出心血、汗水的人，最后都是成功者。俗話說(shuō)的好“一份耕耘，一份收獲”。就讓我們先去耕耘，再去收獲吧！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇33
我玩過(guò)躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個(gè)五角
開始游戲了，我們?nèi)啾环殖梢唤M和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學(xué)們趕快跑向老師報(bào)出自己的錢數(shù)，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：“三塊五毛！”同學(xué)們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個(gè)一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計(jì)算著……這一次他們成功了，我覺得這都要?dú)w功于他們的團(tuán)結(jié)一心。
現(xiàn)在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報(bào)出數(shù)：“七塊！”我們一開始沒(méi)配合好，慌作一團(tuán)，沒(méi)成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說(shuō)：“老師，我們可不可以再來(lái)一次呀？這一次我們一定會(huì)成功的。”老師笑著說(shuō)：“可以呀，相信你們。”說(shuō)完，又報(bào)了一個(gè)數(shù)：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來(lái)，有人說(shuō)：“快點(diǎn)，還差三個(gè)五毛的，快點(diǎn)！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個(gè)個(gè)喜形于色回到教室。
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇34
閘坡，我夢(mèng)想的“天堂”，今天終于如愿以償，我們可以去閘坡了！
我迫不及待地登上了豪華的雙層巴士，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的上午才到閘坡。
來(lái)到美麗的閘坡的大角灣，來(lái)到久違的海邊，我看見了，我看見了浪不斷地向我們撲來(lái)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛舞而來(lái)。我想﹕這次是我第一次看見這壯觀的大浪，還有無(wú)邊無(wú)際的大海。我立刻跳下大海，浪就打過(guò)來(lái)，我站在沙上一看，我好像漸漸地移動(dòng)。突然來(lái)了一堵兩丈多高的水墻向我撲過(guò)來(lái)，我還沒(méi)扶穩(wěn)繩，就被浪沖到岸上去了，這時(shí)好像在戰(zhàn)場(chǎng)上被激光射中的士兵。我一轉(zhuǎn)身捉住沙，等海水退下再起來(lái)，一起來(lái)就像喝了醉酒的酒鬼。那時(shí)我覺得很好玩。我和弟弟不斷地沖浪，玩累了就坐在沙灘上堆起金字塔來(lái)，建好了第一層打了一個(gè)浪，把金字塔鏟為平地，我趁海水沒(méi)來(lái)，立刻先建三層高的金字塔，海水了沒(méi)被覆蓋，我繼續(xù)加高，然后在旁邊加大，最后建造了金字塔。多么壯觀的建筑，這是我和弟弟的“杰作”。
這次旅游不僅見到一望無(wú)際的大海，還玩了水上項(xiàng)目，真開心！快樂(lè)假期活動(dòng)真令人流連忘返！快樂(lè)童年，我愛你！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇35
今天早上我們上第七課《火燒云》的時(shí)候，老師叫起人來(lái)組詞語(yǔ)，然后再說(shuō)一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說(shuō)。李浩治站起來(lái)說(shuō)：我家種的葡萄多的都吃不完，都?jí)牧恕?/p>
下午，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感受到一種喜氣洋溢的感覺。過(guò)了一會(huì)兒，水果大會(huì)就開始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完后，我看見老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮艷的水果。老師拿起兩顆棗來(lái)問(wèn)：什么樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問(wèn)我們：怎么樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問(wèn)我們：這葡萄怎么樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。所有的水果老師讓同學(xué)們分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。
老師笑了笑說(shuō)：現(xiàn)在可以吃了，都吃吧！嘗嘗味道是什么樣的？同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)吃的香，一個(gè)比一個(gè)吃的快！老師還叫我們男同學(xué)上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個(gè)圈，把水果拿在手上伸出來(lái)，擠到中間，老師給我們拍照。接下來(lái)就是女同學(xué)，女同學(xué)站在一起，把手伸出來(lái)，面向老師，老師給女同學(xué)和水果一起照相。
這真是一個(gè)快樂(lè)的水果大會(huì)呀！
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇36
今天大課間，聽老師說(shuō)電視臺(tái)今天來(lái)采訪我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當(dāng)廣播里放跳舞的音樂(lè)時(shí)，我們跟著音樂(lè)跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺(tái)叔叔阿姨在主席臺(tái)上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來(lái)了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂(lè)！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽(yáng)光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我們一年級(jí)，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽(yáng)光課間活動(dòng)我們都玩的非常開心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時(shí)，我們開展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí)，希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇37
今天，我們?nèi)ザ危攸c(diǎn)是珍珠樂(lè)園。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校，我打開包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。
開始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說(shuō)不能帶玩具和不能在車上吃零食，還說(shuō)了一年級(jí)先去，二年級(jí)再去，三年級(jí)最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發(fā)的時(shí)間了！不過(guò)還要在下面等，我們又繼續(xù)等。車到了，我們終于上車了，車的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽(yáng)光、周鴻軒坐在一起。
我們到目的地了，還要等，好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車前一點(diǎn)的地方玩，再去玩碰碰車，哇！碰碰車那里排的隊(duì)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊(duì)，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕，他們說(shuō)里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是會(huì)動(dòng)還是不會(huì)動(dòng)就被推進(jìn)去了，哦“木乃伊”原來(lái)是不會(huì)動(dòng)的，我心里的大石頭落下來(lái)了，老師說(shuō)：“玩夠24次有獎(jiǎng)勵(lì)！”吳雨桐玩了幾次我都數(shù)不清了，就這樣我們玩著玩著就到走的時(shí)間了。
要走了，我們依依不舍的離開了珍珠樂(lè)園。
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