豐收的快樂作文

時間：2021-05-09 16:10:00 快樂我要投稿

豐收的快樂作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的豐收的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

豐收的快樂作文

豐收的快樂作文1

　　暑假里，我和爸爸一起去體驗農事活動。

　　因為現在是暑假，不是播種的時候，我們就來到爸爸學校的試驗田里，準備摘黃瓜。黃瓜地里，一根根綠色的黃瓜像一盞盞小燈掛在藤上，藤不高，比我的個子稍微高一點。有的黃瓜筆直，有的黃瓜彎曲，但是每一根黃瓜上都有許多尖尖的小刺。

　　“奇怪，黃瓜怎么是綠色的？”我問爸爸。爸爸說：“最早的黃瓜是黃色的，后來，農業科學家培育出青皮的黃瓜，但是，名字還叫黃瓜。”

　　原來是這樣啊。看著這么多的黃瓜，我不知道應該摘哪根。就在我猶豫的時候，爸爸已經站到一根黃瓜面前了，并對我招呼著：“快來、快來，摘這根黃瓜。”我跑過去一看，只見一根肥壯的黃瓜從葉叢中探出半個腦袋。爸爸拿出照相機，想給我和黃瓜合個影。我抓住黃瓜剛想擺個姿勢，“啪”，黃瓜已經被我拉下來了。我只好拿著它拍照了。

　　接著我們又去摘空心菜。空心菜是長在地里的，一株株綠油油的空心菜，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。空心菜怎么摘呢？是連根拔起來嗎？爸爸說：“不用，只要把莖干部分掐斷就可以了。”我照著爸爸說的去做。一手抓著空心菜的上面部分，另一手去掐空心菜的莖，稍微一用力，只聽見“咔嚓”一聲，莖一下子就斷了。原來它這么脆啊！我和爸爸摘了一大把空心菜。

　　后來，我們還一起去采收大豆、玉米和豇豆。真是大豐收啊！看著一大堆勝利的果實，我笑得合不攏嘴。

豐收的快樂作文2

　　我們的學校就像一個大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉，一點兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅艷艷的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結出了一個個小石榴，天長日久，小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水，有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢！

　　石榴終于成熟了，校長決定讓我們過一個豐收節，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個石榴。石榴拿到教室里，同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望著這些白里透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進嘴里。真好吃！汁水又酸又甜，流進了我的喉嚨里。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮啊！幸運的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望著，真恨不得上去搶幾粒……

　　下課鈴聲響了，今天豐收節就快樂地結束了，今天，我真開心啊！

豐收的快樂作文3

　　不知不覺中，火熱的夏哥哥悄然離去，柔和的秋姑姑帶著豐收的喜慶降臨到了人間，到處都彌漫著花果的清香，小魚和小蝦都長得肥嘟嘟的，麥花香混合在秋風之中，那金黃如太陽的油菜花一片連著一片，清晨的太陽還沒升起，人們便帶著他們那激動的心情早早起床去田里收獲去了。

　　人們都在辛勤地勞動之中，你看旁邊那熱熱鬧鬧的一家三口，強烈的陽光映照在了正站在樹上的爸爸，只見他那寬大的肩膀，粗壯的手臂，就知道他是一位從小挑擔、十分能干的人，再看看正站在樹下的夫人，兩只寬大的手正端著一盤脆脆的玉米，讓丈夫把玉米拿上樹，在一旁可愛的小娃娃正光著屁股看著樹枝上的爸爸，心中想著要快快長大，幫爸爸的忙。

　　再看看西邊那一對對兄妹，小哥哥正站在高高的屋檐上彎著腰從小妹妹手上接過玉米，而小妹妹則小心翼翼地站在小小的梯子上，一手抓住梯子，一手將裝玉米的籃子遞給哥哥，小巧玲瓏，哥哥仿佛也心疼妹妹這么小就出來做粗活。

　　最后在看看院子中央的那一對母子，母親一邊剝著金黃的玉米一邊為身邊的小姑娘講故事，小姑娘輕輕地躺在媽媽的大腿上，可媽媽的眼睛卻望著這片果實累累。仿佛在回憶著春天他們是多么辛苦地頂烈日，滿頭大汗地跑到幾十里遠的小河邊打水去吧小苗救活。

　　不知不覺中，晚霞映紅了田野，秋姑姑帶著涼爽的秋風離去了，但人們甜蜜的笑聲卻不時回蕩在草原上。

豐收的快樂作文4

　　“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻。”是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今天，我和同學們來到了學校的芝麻田里體驗收芝麻嘍！

　　今天早上，我和同學們來到學校田里收芝麻，一提到干活，同學們個個都精神飽滿，像個個“火箭”似的沖出“飛”到了芝麻地里，看見一大片芝麻，同學們個個興奮極了。

　　我看見了一個黃芝麻，便說：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著芝麻，剪刀一揮，“呀！怎么這么難剪啊！”我說。我用力地連續剪了幾下，芝麻終于被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學告訴了我技巧，我收獲的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來的芝麻，一棵連著一棵歪歪扭扭的堆放著，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的表現驚訝不已。過了好久，終于把芝麻收割完了。接著，我們又把芝麻整理了起來。

　　勞作了一節課時間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，真是又快樂又累的芝麻豐收日啊！

豐收的快樂作文5

　　“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻。”到底是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今日，我與同學們來到了院校的芝麻地里感受收芝麻嘍！

　　今日上午，我與同學們趕到院校地里收芝麻，一提及干活兒，同學們各個都精力充沛，像各個“火箭彈”一樣沖破“飛”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同學們各個激動無比。

　　我看見了一個黃芝麻，便說：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那么難剪啊！”我講。我用力地持續剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因為我不畏艱難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積著，看起來居然連接成了“一條蛇”，我對自身的主要表現詫異不己。過去了好長時間，總算把芝麻收種完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。

　　辛勤勞動了一節課時間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的實際意義，簡直又開心又累的芝麻大豐收日啊！

豐收的快樂作文6

　　早晨，一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上，我興奮地爬了起來——今天是中國第一個“豐收節”，我們要去七甲鎮廟曲村體驗農村生活的樂趣，與農民們一起度過這個快樂的“豐收節”。

　　經過四十多分鐘的車程，我們來到了目的地。下了車，一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾：兩個氣球做的小丑迎風舞蹈，做著各種高難度的動作；一個大大舞臺上男女老少在歡歌勁舞，分享著豐收的快樂；一個小女孩瞪大眼睛好奇地看著周圍的風景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的筐子賽跑，每個人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生，他們一開始就領先于其他小隊，第二組是我和一個女同學，我們拼命地跑，跑到一半時，那個女同學腳下一滑差點拉著我一起倒下，直到第四組出發了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個小隊超越了我們，幸好我們的第五組同學奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名——這是我們團結合作，共同努力的結果。我為此感到很自豪。

　　隨后我們又一起去采摘園摘水果，到漆黑神秘的洞里看娃娃魚，最后我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到，卻挖出了一條蟲子。頓時，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師，老師告訴我：“兩個地瓜之間的距離一般在十厘米左右，只要算對位置就一定可以挖到。”我按照老師說的方法去做，不一會就挖出了我的第一個大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續挖下去，不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看著自己的勞動果實在笑，我們看著今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑，笑聲充滿了整個“豐收節”！最后，我們帶著自己的收獲，滿載而歸。

　　真是一個快樂的“豐收節”！

豐收的快樂作文7

　　今年國慶節我回老家了，因為姥姥打電話，讓我們回家幫他們掰玉米。

　　一回到老家，剛吃完飯，爺爺就說：一起去掰玉米！我也想去，可是他們說：你太小，去只會幫倒忙。我想：你們真是隔著門縫看人把人看扁了，說不定我讓你們刮目相看。

　　一到田野，眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤，大豆翻動著金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進玉米地里，我看看這個又瞧瞧那個。終于找到了一個大的，我胸有成竹抓上玉米桿使勁往下一拉。玉米桿、玉米和葉子都向我撲來，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走來，對我說：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下來了！想不到掰玉米，還有點學問！我只好學著大人的樣子，一個一個掰，掰了一會我就汗流浹背，腰酸背痛，我真想休息一會可又想到農民們每年都這樣收獲從不叫苦不叫累，我這點苦算什么，于是我又開始掰起玉米。

　　天色漸漸黑了起來，我拿著一筐的玉米裝上車，我趴在玉米車上，看著一車玉米，別提多開心了，我吹著涼風，哼著小曲，我望著天空中的小鳥，它們叫著，好像在說：你真能干！

　　今天我幫姥姥收了一車的玉米，也收獲了快樂。

豐收的快樂作文8

　　今天下午，太陽要落山了，站在院子里，能感覺到有陣陣的微風吹過。這時，爺爺開著三輪車，載著爸爸媽媽，我和弟弟，出發去地里摘西瓜。

　　這一段時間正是西瓜成熟的好時候，沿著一條彎彎曲曲的小路，車子“哐嗆哐嗆”地行駛著。四周是一望無際的綠色的'海洋，一塊兒地挨著一塊兒，根本分辨不出哪是我們的。可爺爺卻又快又準地分辨出了哪是哪，車子一會兒就行駛到了目的地。

　　下了車，走到田里，大家便開始分頭尋找。我左看看，右瞧瞧，怎么也發不現西瓜的蹤跡，滿地的花生葉，怎么找嘛。

　　雖然太陽已經下山了，但天氣還是很熱，汗水一滴一滴地順著我的臉頰流下來。這時，爺爺和爸爸已經找到兩三個西瓜了，媽媽和弟弟也成功拽下了一個，只有我兩手空空。媽媽似乎看出了我的苦惱，她過來對我說：“花生長的比較旺，而西瓜都在那里面，盲目的去找是很難找到的。需要先辨認出西瓜秧的位置，再順著瓜秧找就行了。記住，有些西瓜秧比較長，要有耐心哦！”

　　聽了媽媽的指導，我滿懷信心地又一次走向了田里。找呀找，終于發現了西瓜秧，順著瓜秧往前找，哇，是西瓜，我找到西瓜啦！

　　就這樣，我們找到一個就搬到路邊，不知不覺中已經有很多了。這時，太陽公公的能量就要消耗完了，我們把路邊摘好的瓜裝到車上，這可費了我們好大的勁呢。

　　告別了田地，又沿著小道原路返回。

　　到了家，我迫不及待地挑了一個大的，把它洗干凈，爸爸用刀切開，鮮紅的果肉露出來了。咬一口，啊，用自己的勞動換來的西瓜真甜。一天的疲倦仿佛都被這甘甜的西瓜解除了，勞動真快樂啊！

豐收的快樂作文9

　　我不但在語文、數學課中學到了知識，也且在品德課中了解了為人處事的道理。知道了少年強，則國強。懂得了好奇心造就科學家和詩人。學會了發明創造可以使國家更加繁榮，更加富強。

　　在語文課中，我悟出了各種各樣的啟迪：每個人都應該永忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的一生更加輝煌，更加有意義。

　　數學課中我的收獲也是非常多，了解了人在蒙上眼睛之后，如果地方足夠大，將會走成一個圓形，人在圍觀時也會圍成一圈，我明白了井蓋為什么是圓的，這是人人司空見慣，人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道：如果井蓋和井口都是圓的，無論井蓋怎樣翻轉也不會落入井中。

　　適當的體育運動可以使人放松身心，勞逸結合，可以使人強筋健骨，體質增強。有句話說得好：“聞雞起舞壯筋強骨，擊劍拳益壽延年。”體育使人生命更加健康，使生活更加美麗，使人類不斷進步，是世界追求和平發展……奧林匹克精神在我們心中激蕩。運動會開展時我們應該積極參賽。重在參與，而不是為了名次。在體育課中我領悟的道理并不亞于品德課的。

　　我在課外活動中了解了名人如果是金字塔的尖頂，普通人則是塔身和地基。如果我們不能成為耀眼的白熾燈，那就當一根燃燒自己，照亮他人的蠟燭。半學期已經過去了，回憶這半學期，我得到的啟示數不勝數；在家人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭；同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級；對身邊的人多一點關愛，那便是一個美好的世界，我們要認識自我，把握自我，不可育目地去效仿和迎合他人。我們在生活中要明了自己的優點和不足，用正確的心態，方法來提高個人修養和氣質。

　　我們在日常生活中，與他人相處時也要學會關心和幫助有需要的人，多替別人著想，多點愛心和付出。

　　轉眼間，半學期時間已經從我手中溜過。只剩下半學期時間了，我好好握住剩下的半學期，好好利用，讓剩下的半學期也是授果累累，豐收佳節。

豐收的快樂作文10

　　周末長沙晚報組織校園記者去挖紅薯，體驗豐收的快樂。

　　我們排隊上車，大約坐了半個多小時車程，我們來到了挖紅薯目的地——校園記者開心農場。剛下車，有同學迫不及待地大聲喊道：“老師，快點發工具吧，我們準備開工啦！”帶隊的老師忙著把工具一一分發，我接過工具仔細一看，原來是一把像小鏟子一樣的木頭片，前面又圓又尖，另外每人還拿了一個準備裝紅薯的塑料袋。

　　我們拿著工具，開開心心地來到田邊，為了避免哄搶勞動成果，老師按照年齡大小分給每個同學一至兩塊責任地，我來到我的“封地”，蹲下身子，低下頭左看看右看看，哇!一根小拇指粗的紅薯莖，肯定底下是一個大紅薯，我精神大振，便掄起“木鏟子”熱火朝天地干了起來，泥土很硬，我小心翼翼地把木鏟子插進土里，把泥土發了個跟頭，先將土塊敲碎，一點一點地將土挖開，大紅薯慢慢地露出頭來。我的運氣不錯，挖了半個小時，就收獲了滿滿的一袋。不過，有幾個高年級的哥哥很厲害，分的土地是最少的，但是他們挖的紅薯最大，數量也最多，看來姜還是老的辣啊！

　　挖完紅薯后，老師要我們在自己挖來的勞動成果中挑選出自己最中意的，多余的需要上交給農民伯伯，因為這些紅薯是農民伯伯們辛辛苦苦種的，不能全部拿走。

　　拎著我的勞動成果，哼著《勞動最關榮》的調兒，想著爸爸媽媽可以吃到我親手挖的紅薯，開心地笑啦。

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