關于我的快樂作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于我的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于我的快樂作文1
正月初一，爺爺奶奶給了我許多的壓歲錢，我心里美滋滋的，媽媽這一次也不收繳我的壓歲錢，真可謂是喜上加喜呀！
這次，我保管著這么多的壓歲錢，心里既高興又緊張，我總覺得錢放在哪兒都不安全。最后，我還是認為帶在身上最放心了。
我和爸爸一起坐公共汽車去鄉下拜年。在車上，我總覺得周圍的人都在盯著我的錢包，我心里變得不安起來。隨著周圍的人越來越多，我把錢包也捂得越來越緊，手心也都滲出汗來。
到了鄉下，見到了久別的伙伴，便和他們一起玩游戲。剛開始，我玩得十分開心。無意中我身后的一個小男孩的手碰到了我的口袋。我一驚，一摸口袋，錢還在。可是，也就因為這個，在后來的游戲中，我變得心不在焉，伙伴們都問我怎么了，像變了一個人似的……
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心里老想著我的錢，我的手摸著口袋，眼睛望著天花板，折騰了好一會兒才睡著。
就這樣，一整天我心神不寧，吃不香，睡不著，玩得也不痛快。我真不明白，為什么我有這么多的壓歲錢反而不快樂了呢？
第二天晚上，我躺在床上想：壓歲錢是長輩們給我零花的，他們掙錢也不容易啊！所以我要正確的使用這些錢。新學期來到了，我打算買一些我喜歡的書和學習用品。有的準備交早餐費、報刊費，再留一些給好朋友買生日禮物。加深我們的友誼。除此以外，我再也不亂花父母的血汗錢了……想來想去，最后我決定把所有的壓歲錢暫時都交給媽媽保管。
第二天，我把所有的壓歲錢都給了媽媽，心里一下子輕松了許多，就像解開了一條系在身上的繩索，我又變回了以前那個聰明、活潑的快樂小女生。
唉，壓歲錢，沒你想你，有你煩你，你真是個讓我快樂又煩惱的大家伙。
關于我的快樂作文2
在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。
清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家里慶賀生日呢？請吧，肯定會將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢！想來想去，我還是請了幾個要好的朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂原來可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個人過生日的話，哪來如此喜悅？
分享——這是一個人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當你做到了，才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮！
懂得分享的人，才會真正得到快樂。
關于我的快樂作文3
你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。
就拿我來說，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節所深深打動，并在書的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。
讀書就是我的快樂的原因。
關于我的快樂作文4
快放暑假了，我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤算著，有哪些事情要趁這暑假趕快做，有哪些好玩的要在暑假里玩個痛快。在此，我做了一個暑假記錄。
上網打游戲
緊張的學習結束了。當然要輕松一下咯，好久沒打QQ堂和泡泡堂了，這個暑假，我一定要玩個痛快，如果想跟我單挑，那就let’sgo。
去野炊
我想，對城市里的孩子來說，(.)野炊應該是很新鮮的東西吧。拿上吃的、鍋，穿上運動鞋來到空氣清新的野外，吃著自己煮出來的東西，那種感覺是所有星級飯大飯店所不能比美的。
去存錢
我的壓歲錢都快有5000多元了，可是還沒有一個“安全”的棲身只所。所以趁暑假這個機會，我一定要把錢存入銀行。而且存如銀行后還有利息，真是一舉兩得呀！
看電視
已經有好久都沒有看電視了，打開電視，調到少兒頻道，一部部好看的動畫片展現在我的面前，這仿佛不是現實世界，而是多姿多彩的動畫世界。
發表作文
在暑假里對我最重要的算是發表作文了。打開電腦，來到小學生新上，看著一篇篇我發表的作文，心理甭提有多高興了。告訴你們一個好消息，我馬上就要升級成個性作家了。哈哈，厲害吧，羨慕吧……
關于我的快樂作文5
說爸爸媽媽和藹可親，那可一點兒不假！記得那次考試，我考砸了，只考了86·5分，我本以為要挨打的，可爸爸媽媽只是說下回努力，爭取考個好成績，爸爸媽媽溫柔的微笑讓我不再害怕了。那溫柔之中還蘊含著關愛。那天，我正做著老師布置的課堂作業，忽然覺得腿疼得不得了！當爸媽得知這個消息后，不管三七二十一跑到了學校，媽媽將我背到了附近醫院，雖然累得滿頭大汗，可媽媽沒有慢下腳步。后來經過醫生口中得知，我發了高燒，需要休息，媽媽又一步一步將我背回家中，還一口一口地喂我飯吃。
姐姐是個活潑開朗的女孩，我倆是雙胞胎，雖然說偶爾愛打架，但關系還是不錯的！我有困難你幫忙，你有難題我解答，總之就是互幫互助。那天，我拿著剪子剪窗花，可沒想到把自己的手給剪成了“窗花”，“正好”爸爸媽媽沒在家，我只有自己貼創口貼了！突然，傷口處流了一攤血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐聽見了，急忙跑過來，問：“怎么了？哭什么？呀！你的手怎么了？”我哭著說：“我一不小心把手給剪了！”姐姐聽了連忙幫我包扎傷口。我看著她著急的樣子，打心底里笑了--我有一個好姐姐！
我呢？看樣子就知道愛調皮搗蛋，惹人喜愛。一天，爸爸指著我的“心肝寶貝兒”--寵物鸚鵡，笑著說：“這個‘毛毛’，還挺聰明的，性格蠻天真的！”我一聽，不高興了，便頂了一句：“哼！我不也一樣嗎？難道我不聰明、不天真嗎？”爸爸卻接著說：“當然，它也挺笨的！飯盒一踩就翻，一翻跟頭就摔跤……”爸爸還沒說完我就接過了話頭：“另外，我學別人只學好的一面。”“切！什么都只知道學別人，自己不知道培養長處……。”我和爸爸“斗”了起來。
怎么樣？羨慕吧！這樣的家庭會有人不羨慕嗎？
關于我的快樂作文6
春天是自然界一年里的新生季節，而屬于人生的新生季節，一生中就只有童年的青春。童年，是烈日陽光下快融化的冰淇淋，稍縱即逝，又好像時間一般，白駒過隙。
我的童年，受過許多苦，雖是如此，我卻認為很充實，是一種磨練。有一次在打樂樂棒球時，不慎被揮到，頓時，血如泉涌；兒時，剛學騎車時常常跌倒，也因為這樣才練好騎腳踏車。在我童年中我碰過許多的挫折，但就是因為挫折，我才認真的去努力地做好每件事，在我的童年我就知道，這世上是不公平、公正的，或許很坎坷，但我認為很值得，這使我真的得學到一些事。
童年，轉眼間就過了！再一轉眼成人的社會便到來了！糜爛的燈光，不可抗拒的誘惑，到那時，童年已不復存在，那充滿歡樂、糖果的國度，已逝去漸遠，面向我們的是成人的世界。這真是一種矛盾的心情，在童年時渴望成年，在成年時又渴望著童年。
笑聲給生活帶來甜美，使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳，握緊手中的青春歲月吧！握緊它，別讓它輕易流失。
關于我的快樂作文7
前幾天，我和爸爸媽媽去美麗的桂林旅游。早就聽老師說過“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。我在那里親眼看見了象鼻山、駱駝山、還有筆架山，漓江的水非常清澈，清澈得一眼能看到底！
幾天玩下來，給我印象最深的是：漂流、打水仗、爬瀑布。
玩漂流了，我們選的是猛士漂，我和爸爸媽媽坐在皮劃艇上。一開始我心里非常害怕，因為要從瀑布上面一下子往下沖，有7、8米高呢！為了保險，只能靠自己的雙手抓住皮劃艇兩側的扶手，爸爸媽媽不停地鼓勵我，看得出他們自己也挺緊張的。下來啦！我趕緊閉起眼睛。當我睜開眼時，我們整個人泡在了水里，連呼吸都不能了！太刺激了！周圍全是笑聲和尖叫聲，我一下子喜歡上了漂流，我是那天最小的猛士！
打水仗是在遇龍河，我們全家坐在又長又窄的竹筏上，如果看見哪個人手中有水槍我們就拼命地打，我越玩越激動，站在了竹筏中央，差點掉下去！把老爸老媽嚇了一大跳！總算把別人打敗了！我們的全身也濕透了！
爬瀑布也非常有意思，換上了草鞋，戴上了頭盔，穿上了雨衣，開始啦，我緊緊地摳住石頭上面的小洞，小心翼翼的往上爬，水直朝我的身上沖，心里好緊張，千萬別掉下去呀，好幾米高呢，好象過了很長時間我終于爬上去了！爸爸媽媽夸我真的很棒！
這就是我的快樂之旅！朋友們，有時間你們也去吧！
關于我的快樂作文8
童年，如千鈞百發的小舟、柔軟舒適的搖籃；有時就像一場快樂的游戲，童年的回憶，仿佛是魔術高手在做著千變萬化的舞動……
我，一個天真、嚴肅、尊敬師長的快樂小女生，不管做什么事都是小心翼翼、充滿興趣，從不放過任何機會，就連像蚊子那樣的“龐然大物”也要大觀察一番。
還記得那是一個炎熱的暑假，在學校聽同學說，花園里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛蟲……可好玩了，心想又可以大觀察一番了，于是一放學我就跑到我家的后花園，一看驚呆了：那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飛舞、蟋蟀在歌唱……簡直是人間仙境啊！
我丟下書包，采集了一些植物標本、昆蟲標本，在那里研究了好長一段時間，直到媽媽焦急地找到我，我才回到了家。
到了晚上，我被老媽訓了一頓，但我卻沒有服輸，因為這是我的興趣，任何人都不能打倒的。因此我開始說服我的媽媽，到最后我廢了九牛二虎之力，才把我的媽媽說服了，我神采飛揚，晚上做夢還喊著“我贏了”呢。
我童年時的夢想就是，當一名像達爾文一樣的科學家！我知道夢想很遙遠，但只要努力拼搏，絕對沒有實現不了的事情……
童年的快樂，童年的夢想，將伴隨你的成長而成為最美好的回憶，讓我們一起回憶精彩的瞬間吧！
關于我的快樂作文9
我是一個快樂的小小天使，我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著，突然，聽見“砰”的一聲響，我連忙飛過去。
你猜怎么了？原來是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了，唉，可憐的小狗狗啊！于是我趕緊把小狗狗送去人民醫院。哦？怎么那么多人啊！我走進“急診室”找到了醫生。醫生問：“看病還帶狗？”咦？我有病嗎？哦，我這才明白過來，這是人民醫院，送小狗狗看病應該去…去…去哪啦？瞧我這記性。咦，好像還有個骨科醫院。對，應該是那。于是，我又帶小狗狗去了骨科醫院。
這會就更慘了，醫生以為我骨折了呢！接著，我又帶了小狗狗去了糖尿病醫院、中醫院……好多好多的醫院，可是還沒有找到給小狗狗治病的醫院。這可怎么辦好呀？對了，人們應該會知道哪個醫院給狗看病的醫院吧。我問了一下來往的行人，他們說：“去獸醫院。”哦，對，就是獸醫院。我立即去了獸醫院。可是，沒想到，小狗狗支撐不住了，已經氣絕身亡了。嗚嗚，可憐的小狗狗，你怎么能死了呢？我剛幫你找到了醫院，你就……都怪我這記性，你這個爛記性，你看我不打死你！~~~~
關于我的快樂作文10
如果我是快樂的天使，我將會把說有的快樂都送給人們。
如果我是快樂的天使，我看見有些人們無家可歸時，我會讓他們穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，從此，不為生活而擔憂。如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些來人捐一些錢。
再買一些生活用具，讓他們過上幸福的日子。讓他們學。我會向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟，一定會讓他們學念書。和同學們開開心心上學，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
如果每天吃好、穿好的。我會給老奶奶梳頭發，讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使，我會飛到山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽。我會推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會讓成千上萬的.人們難過，會讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使！
關于我的快樂作文11
讀書是一種休閑，讀書可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書，書給我帶來了快樂，讀書是一種長久的快樂。
書是人類進步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數的海洋遨游，怎么不快樂呢？讀書是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒有人可以阻止你的。
書給我帶來了好品質。從書中我學會了不苛刻，要寬容對待別人：從中我學會了在困難面前不低頭，要勇敢面對：從書中學會了忍耐，無論做什么事情都有耐性……
在書中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無窮的 奧秘，到美麗的神話中去結識更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運會中理會體會運動員的光榮……
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中的美麗世界會為你而敞開，等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。
關于我的快樂作文12
我是個快樂的天使，每天都會給自己找快樂。
我看書的時候來者不拒，什么書都看，在哪兒都看。我從沈石溪書中了解到西雙版納傣族的寨子后面是熱帶雨林，里面有各種各樣的野生動物。看得入迷了，別人休想把我叫去吃飯，那時的我最開心了。
我的兩只小兔在世時，和它們一起玩。它們躲在鞋盒里不敢出來。兩只小烏龜來啦！它們一個勁地往外面精彩的世界爬去，一步、兩步、三步，我大叫起來：“寶貝，你摔下去要沒命的！！”它們聽懂了我的話，自己從陽臺邊緣爬了回來，這使我很開心。
爸爸帶我去體育館跑步，我在學校規定時間內，完成了100米跑，我很開心。
我和爺爺捉知了，抓了放，放了又抓，也很開心。
我是個快樂的天使，天天都能找到快樂。
關于我的快樂作文13
培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我帶來了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會有這種感覺。突然，我腦子一轉，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩，看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多么神奇。
當我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑著從身后抽出空竹，說：“怎么樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看著他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……
到那時，我才真正地體會到，與朋友。伙伴分享自己的快樂時，自己又會是多么快樂！
關于我的快樂作文14
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來駛去，有自劃船，手劃船，電動船等。走上斷橋，這里簡直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在 [ )我心里干著急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由于我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最后有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。
關于我的快樂作文15
給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是小學的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！
分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
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