關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文1
這一刻，我看到弟弟發(fā)給我的“啦啦”，還有一個(gè)可愛(ài)的表情，我很高興。
早上沒(méi)課，我們九點(diǎn)半開(kāi)了班會(huì)，主要是見(jiàn)班主任，再說(shuō)一下與競(jìng)選班干部有關(guān)的事情。我們寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)的起來(lái)簡(jiǎn)單介紹了自己的名字以及想要競(jìng)選的班干部，我之前不知道有哪些職位，就想競(jìng)選生活委員，今天別人講話的時(shí)候我聽(tīng)到居然有心里委員，我一瞬間就轉(zhuǎn)移了競(jìng)選的目標(biāo)，輪到我簡(jiǎn)單介紹的時(shí)候，我說(shuō):“大家好，我叫 xxx，我之前競(jìng)選的是生活委員，但是現(xiàn)在我想競(jìng)選心里委員，因?yàn)槲矣X(jué)得心里委員更適合我。”我講的就是這幾句，隱約聽(tīng)到坐在我后面的男生鼓掌了，掌聲特別小�？晌疫�是比較高興的，因?yàn)閯e人講完貌似是沒(méi)有一點(diǎn)掌聲的。班主任說(shuō)一個(gè)月之后大家有一點(diǎn)點(diǎn)熟悉之后再確定班干名單。下午上了兩節(jié)比較無(wú)聊的漢語(yǔ)言，晚自習(xí)是我之前還很喜歡的心理學(xué)，可是今天晚上沒(méi)有像上個(gè)星期的心理晚自習(xí)一樣好玩了，不僅沒(méi)上周的搞笑，而且老師居然還提問(wèn)，出乎我的意料啊，還好沒(méi)點(diǎn)到我，不過(guò)下次我應(yīng)該躲不過(guò)了。他主要問(wèn)的是某某某遇到什么問(wèn)題，假如我們是心理醫(yī)生，會(huì)怎么幫助它。晚自習(xí)結(jié)束后我和陳蓉，侯盼買(mǎi)了鹵味，花了我五塊五，本來(lái)鹵味就比較辣，以前買(mǎi)的時(shí)候自己夾，今天換了個(gè)地方，老板夾了我要買(mǎi)的鹵味，問(wèn)了一句要不要加辣椒，我一時(shí)腦空白，回了一句要加。陳蓉說(shuō)，剛才在寢室是誰(shuí)說(shuō)太辣了不吃的，你居然還要加辣椒，我 隨便敷衍了幾句就過(guò)去了，覺(jué)得好尷尬。吃鹵味的時(shí)候，我的天啊，辣死姐了，眼淚都辣出來(lái)了，還流鼻涕。明天早上有英語(yǔ)課，不要提問(wèn)啊。晚安，世界。
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文2
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
總有些人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我卻說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)是由自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生是這么的短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生�？墒巧钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們就要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們就要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)。我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁。可是他并不快樂(lè)，他每天過(guò)著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可是如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，就讓快樂(lè)伴隨我們一生吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文3
許多人在遇到煩惱、挫折時(shí)，會(huì)覺(jué)得心境欠好很不高興。但什么是“高興”？“高興”真實(shí)的含義又是什么?卻很少有人仔細(xì)的去考慮，大部分的人都覺(jué)得具有萬(wàn)貫財(cái)富、位居崇高地位、座擁強(qiáng)壯實(shí)力就等于具有高興，但也有人認(rèn)為平普通凡、怡然自得就是高興。真實(shí)的高興應(yīng)該是心靈的安閑安閑，沒(méi)有內(nèi)疚、沒(méi)有苦楚、沒(méi)有自責(zé)。
我感受到的高興，是每天早上能和家人一同作業(yè)、一同分管，家里是開(kāi)早餐店的，所以每天都要很早上床，要跟著爸媽到店里幫助，剛開(kāi)始很厭煩這么早被叫醒，會(huì)俄然覺(jué)得為什么咱們家跟他人不相同，他人都可以睡到自然醒，而我卻連假期也要早上，真的很不能承受�？墒�，當(dāng)我心境平靜下來(lái)時(shí)，想了想，或許有大多數(shù)的小孩，每天一大早上床趕著去上學(xué)，放學(xué)又趕著去補(bǔ)習(xí)，回到家又很晚了，吃完飯寫(xiě)作業(yè)洗澡睡覺(jué)，隔天仍是相同的日子，跟父母共處的時(shí)刻少之又少；所以，我應(yīng)該幸虧我日子在這樣的家庭里，有時(shí)機(jī)和爸媽一同打拼，一同為咱們的家斗爭(zhēng)，特別爸媽在咱們出門(mén)前，早已做好許多準(zhǔn)備作業(yè)，他們的辛苦更多更甚，這時(shí)我心中的不滿消失了，漸漸的，那股想要幫助的心涌上來(lái)了。
其實(shí)高興僅僅一種感覺(jué)，而且高興是時(shí)間短的，只需降低標(biāo)準(zhǔn)削減愿望，壓力自然變小。那高興就不遠(yuǎn)了。難過(guò)期，泡個(gè)澡，喝杯茶，聽(tīng)首抒發(fā)音樂(lè)，睡個(gè)好眠，都能得到心里的放松，沒(méi)擔(dān)負(fù)、沒(méi)煩惱的人愈高興。不信請(qǐng)看看那小嬰兒，高興就笑，不舒服就哭，多簡(jiǎn)單的表情��！
所以先把笑臉掛回臉上，看吧！你臉上現(xiàn)已高興了，再把高興的心境放在心上，現(xiàn)在你已是一個(gè)里外都高興的人了。下一次當(dāng)心境欠好時(shí)找面鏡子看看吧！問(wèn)問(wèn)自已高興嗎？要高興嗎？如果答案是肯定的，就當(dāng)個(gè)高興的魔術(shù)師隨時(shí)變！變！變！看來(lái)我也要從現(xiàn)在開(kāi)始變變變了。
“你高興嗎？我很高興！……�！彼^高興就是讓人精神很興奮，面帶著笑臉，高興=高興。
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“哦！過(guò)大年，龍年吉祥！”聽(tīng)，是祝福語(yǔ)。哦，原來(lái)是我和爸爸、媽媽回農(nóng)村老家過(guò)年啦。鄉(xiāng)下的春節(jié)別有一番熱鬧的景象。瞧：家家戶戶都貼上了新對(duì)聯(lián)，連畜棚都貼上呢！人們的臉上都洋溢著幸福的微笑，人們都換上了新衣，尤其是那鞭炮聲噼噼啪啪的不絕于耳。不久，我也加入了玩鞭炮的行列了。
一回到老家，琪琪——我的表妹笑盈盈地拿著大約20根小甩鞭棒、2盒星星棒、4個(gè)沖天炮和一個(gè)打火機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，等天黑了我們一起玩放鞭炮吧！”我連聲說(shuō)好。到了晚上，我和琪琪每人各將兩個(gè)沖天炮沖上了天。我發(fā)現(xiàn)沖天炮發(fā)出的光好美�。∫粫r(shí)黃一時(shí)綠又一時(shí)紅，五光十色的，再加上夜色的黑，更是耀眼，好像一道又一道彩虹劃過(guò)夜空。后來(lái)，我們又玩了星星棒，星星棒一點(diǎn)燃就發(fā)出金色的光邊，好像一株金色的蒲公英在散播種子。
不知不覺(jué)吃團(tuán)年飯的時(shí)間到了，直見(jiàn)一碗碗美味端上桌子，熱氣騰騰的，看了都很想吃。奶奶說(shuō)團(tuán)圓飯是有講究的'，桌子上至少要有十道菜，代表十全十美，團(tuán)團(tuán)圓圓。當(dāng)然我家今年桌子上可遠(yuǎn)不只十道菜呢？我問(wèn)媽媽是什么意思，媽媽說(shuō)那代表我們家今年豐收了。桌子下首的魚(yú)，代表年年有余�？傊康啦硕加性⒁狻Ｒ患胰苏f(shuō)說(shuō)笑笑，熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)年飯。大家一點(diǎn)也不“嘴下留情”的把菜吃掉了，這些菜真好吃呀！
吃完飯，大家圍坐在電視機(jī)旁看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，不時(shí)傳出陣陣笑聲。深夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，大家互相祝福新年快樂(lè)，鞭炮聲聲，鑼鼓陣陣，我們又唱歌又跳舞的迎接著新的一年到來(lái)。我也在這歡快的新年氣氛里收到了壓歲錢(qián)。
我喜歡過(guò)春節(jié)，不僅可以玩，還可以吃到好多美食，有好多愿望可以實(shí)現(xiàn)，還可以得到大家的祝福。我也祝福大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
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小時(shí)候就有個(gè)夢(mèng)想，就想一直的快樂(lè)下去。一直的快樂(lè)，也一直的尋找。感覺(jué)，像永遠(yuǎn)找不到的。從最小的時(shí)候，只想天天和父母在一起，自己想要的東西會(huì)自己飛來(lái)。那時(shí)候感覺(jué)還真是不錯(cuò)呢！好像有了些朦朧的感覺(jué)，那，就是快了嗎？
從那后，生日蛋糕上又多了三根蠟燭后。觀念，感覺(jué)有點(diǎn)改變了。深刻記得，自從添了這可惡的三根蠟后，父母的臉色像那天氣一樣，風(fēng)云突變。那本晴朗的天氣忽然刮起了刺骨的透心冷的寒風(fēng)。那時(shí)，也不知為啥會(huì)這樣。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)已經(jīng)不算清晰了。印象中，好像只有那淚眼的存在吧！最終的我還是被這夏天的寒風(fēng)擊倒了。被無(wú)條件的逼走上了這地獄——學(xué)校。
還是那樣的，只記得，剛?cè)ミ@地獄時(shí)，只有那擦不完的淚，流不盡的傷。想想，誰(shuí)又不是呢，剛進(jìn)入這世界時(shí)，誰(shuí)會(huì)不害怕？不說(shuō)題外話了，接著回想吧！自己記得不算太清了，也不知是哪個(gè)冬天里的夏天，在這認(rèn)為煎熬的地獄里不經(jīng)的發(fā)現(xiàn)，這，地獄，也似有些天堂的味道。發(fā)現(xiàn)了，和那一群天涯同淪落的小鬼們很投的來(lái)，像一起去吃“判官”（老師）所賜的食物（知識(shí)）；一起和他們做游戲等。那時(shí)感覺(jué)沒(méi)什么，但現(xiàn)在想起來(lái)還真是有些在天堂的感覺(jué)呢！像吃了蜜的般甜�？鞓�(lè)的感覺(jué)就是這時(shí)變成和小朋友們?cè)谝黄鹆税桑? 這個(gè)觀念也一直影響到我的現(xiàn)在，我認(rèn)為：能和朋友們?cè)谝黄饡?huì)很快樂(lè)的，真的很快樂(lè)的。在這，我要鄭重的向我的父母說(shuō)聲：謝謝。謝謝你們，謝謝你們當(dāng)初這個(gè)明智的決定，把我送進(jìn)地域，讓我知道了，知道了這快樂(lè)的觀念！
如何寫(xiě)好觀察日記。
一、寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)。觀察日記不同于隨記，要杜絕隨意性。即一定要交代清楚觀察的時(shí)間、地點(diǎn)，如有機(jī)會(huì)人們?nèi)タ疾欤嬗衅淙恕⑵涫�、其物，避免憑空捏造，創(chuàng)設(shè)情境編造觀察日記。
二、明確觀察對(duì)象。為使觀察日記寫(xiě)得也能像我們所寫(xiě)的每一篇作文一樣精彩，在確定寫(xiě)什么內(nèi)容時(shí)也要?jiǎng)右环X筋。不能像收垃圾的清潔工似的，不加比較，認(rèn)為所有的對(duì)象、材料都可以寫(xiě)入觀察日記，這是不可取的，一定要選擇具有一定個(gè)性特點(diǎn)的事物作為觀察對(duì)象。如一位身材矮小的“小大人”在街頭賣(mài)報(bào)的情景，個(gè)子還沒(méi)有報(bào)攤高呢，但生意卻做得很紅火，究竟是為什么呢？便帶著這一問(wèn)題去有目的地觀察。不但要觀察他每天賣(mài)報(bào)的情景，更要特意關(guān)注他坎坷的經(jīng)歷。從報(bào)社將報(bào)紙取回來(lái)，頂著炎炎烈日、冒著風(fēng)雨在街頭賣(mài)報(bào)，每一環(huán)節(jié)都應(yīng)細(xì)致觀察，才能把觀察日記寫(xiě)好。
三、觀察細(xì)致有序。所選擇的對(duì)象雖具有一定的代表性，但若不講究觀察順序，會(huì)將觀察到的內(nèi)容搞得本末倒置，觀察日記也就變了模樣。由于觀察對(duì)象的不同，所采取的觀察順序也不一樣，如觀察一株花的生長(zhǎng)過(guò)程，就應(yīng)按照時(shí)間順序，分成不同的階段去觀察，并把不同階段的觀察結(jié)果作詳盡的記錄。此外，為了使觀察的內(nèi)容主次分明，詳略得當(dāng)，還要抓住重點(diǎn)內(nèi)容把細(xì)節(jié)部分寫(xiě)具體，其余的內(nèi)容則略寫(xiě)或一筆帶過(guò)。
寫(xiě)觀察日記是一件苦差事，要堅(jiān)持經(jīng)常、持之以恒才會(huì)收到較好的效果，一段時(shí)間下來(lái)，你的觀察能力也將隨之增強(qiáng)，洞察力的敏銳程度更不一般。寫(xiě)觀察日記既飽了眼福，又提高了寫(xiě)作等方面的綜合能力，這豈不是一舉多得嘛！只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多事物都存在著有趣的現(xiàn)象。比如，魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的；我們一碰含羞草，它就閉攏了葉子，好像一副很害羞的樣子。本次的習(xí)作就讓我們用日記的形式來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀察中的發(fā)現(xiàn)。日記屬于應(yīng)用文的一種，它有一定的格式：從現(xiàn)在做起，趕緊嘗試一下寫(xiě)觀察日記的樂(lè)趣吧！
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文6
聽(tīng)說(shuō)今天下午冬季長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，全班立馬沸騰起來(lái)，吵的吵，鬧的鬧，真比趕集還熱鬧。幾個(gè)班干部一齊發(fā)威，但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒(méi)有減弱，喊聲持續(xù)不斷，直到老師來(lái)，整個(gè)班才得以安分……
比賽開(kāi)始了！我一手拿著相機(jī)，一手幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服。首先出場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友，他們一個(gè)個(gè)信心十足，在跑道上筆直地站著，還有幾個(gè)小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著：“加油，加油！”
朱老師手一揮，大喊一聲：“開(kāi)始！”幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲，便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的左側(cè)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)飛也似的狂奔著，唯恐落后，豆大的汗珠雨點(diǎn)般地從三年級(jí)小運(yùn)動(dòng)員頭上滴落下來(lái)。還有一圈！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，敞開(kāi)雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限，速度明顯慢了下來(lái)。
“過(guò)了”！一個(gè)運(yùn)動(dòng)員首先沖破終點(diǎn)，奪得了王冠，他幾乎癱倒在地上，但臉上卻掛著勝利的微笑。一個(gè)班主任走過(guò)去扶了他一把，笑呵呵地走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也比完了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣喘吁吁！該我們五年級(jí)比賽了，這時(shí)，我放下相機(jī)，去為我班隊(duì)員加油打氣。時(shí)間刻不容緩，我還未說(shuō)完，比賽就開(kāi)始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動(dòng)員大步流星地走上跑道。槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝前沖去，只見(jiàn)馬小鵬活像一匹駿馬，一下子沖到第五，好快！我感覺(jué)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得飛快，好像身上都安裝了火箭似的。
第三圈時(shí)，我班的那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員有些撐不住了，開(kāi)始大口喘氣，我連忙跑過(guò)去，不停鼓勵(lì)，打氣，可他們的腿就像是灌了鉛似的，就是跑不快！后面的人一一超了上來(lái)，我們的形勢(shì)越發(fā)不利。果然，最后我們班只得了一個(gè)第六與第八。馬小鵬沖過(guò)終點(diǎn)便倒在了地上，我忙去攙扶，他趴在一塊石板上，大口喘氣，我心中很不是滋味……
我相信，我們只要加倍努力，明年的王冠，非我們莫屬！
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文7
我快樂(lè)，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè)，也只因那束縛的管教，糟糕的分?jǐn)?shù)，苦澀的淚水，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
而在此刻，我卻是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè)，我也擁有快樂(lè)，可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂(lè)還是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂(lè)是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別，可那種快樂(lè)卻是變質(zhì)的。
快樂(lè)在眼睛里，快樂(lè)在耳朵里，快樂(lè)在我們的心里。
我經(jīng)�？吹交膱�(chǎng)面，聽(tīng)到暴料的言語(yǔ)，這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng)，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè)，人工的快樂(lè)是有保制期的，一旦過(guò)了這個(gè)期限，快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂(lè)，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對(duì)自我的身體與身心是沒(méi)有好處的。
自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在美麗的森林里，沒(méi)有了汽車(chē)的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
自然，更簡(jiǎn)單的說(shuō)就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂(lè)就應(yīng)是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂(lè)是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂(lè)也能夠說(shuō)是內(nèi)心的永恒滿足。
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文8
雨點(diǎn)伴隨著春的腳步來(lái)到了我的身旁，清脆的敲擊聲震著我的鼓膜，待這天空再次露出燦爛的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔著陰霾的心情似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，心中的那份陰霾散去，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了在傾聽(tīng)中收獲快樂(lè)。
時(shí)光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉(zhuǎn)。十六個(gè)春秋彈指一揮間，仿佛一縷青煙一吹即散，可生活還是像往常一樣匆忙，心中莫名的煩躁著，回到家便就是吃飯，學(xué)習(xí)。反反復(fù)復(fù)的以為習(xí)慣了，可誰(shuí)知心里愈加煩躁甚至是與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵都成了家常便飯，不知道就這樣持續(xù)了多久一切都在那年的春天戛然而止。
那天是春的季節(jié)，雨綿綿地下著，我走在路上淋著雨，心里的那股煩躁似乎變得清澈起來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，媽媽似乎也受天氣的影響沒(méi)有往常那樣與我爭(zhēng)吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多久沒(méi)有這么平心靜氣的吃頓飯了，我吃飯有個(gè)習(xí)慣就是離不開(kāi)水，我也是今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天這桌上都有著一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺(jué)。就在這時(shí)那曾經(jīng)讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個(gè)，少喝點(diǎn)水�！边@是我最熟悉的話了，可是卻又感覺(jué)是第一次聽(tīng)到這話，原來(lái)是我一直都不應(yīng)她說(shuō)的話，原來(lái)是我忽略了她的感受。我頓在手里的筷子動(dòng)了起來(lái)，答應(yīng)了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對(duì)我說(shuō)了很多很多，甚至談到了將來(lái)。那是我們第一次坐下來(lái)平心靜氣的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悅歡快的感覺(jué)在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，那是我曾丟失的快樂(lè)。
樣快樂(lè)不同于往常，它如潭水一般清涼透澈，又像春天一樣溫暖明亮。不知道什么時(shí)候雨停了，伴隨著媽媽走進(jìn)廚房的背影，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，是的，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)媽媽的話讓我懂得了什么是愛(ài)，我在這傾聽(tīng)中收獲快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文_優(yōu)秀作文9
從前，有一位遠(yuǎn)近聞名的國(guó)王，人人見(jiàn)到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見(jiàn)了他贊嘆不已，還有的人見(jiàn)到他像到了天堂一樣。國(guó)王的父親想為國(guó)王選一個(gè)王后，便召開(kāi)公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái)，可國(guó)王一個(gè)也不喜歡，但國(guó)王想：“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們�！本蛦�(wèn)她們：“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè)的，我就娶誰(shuí)。”她們有的說(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……
可她們的回答，一個(gè)都沒(méi)讓國(guó)王感到滿意的，大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日，國(guó)王覺(jué)得王宮太無(wú)聊，想出去玩幾天。但是，國(guó)王的父親不同意，非要讓國(guó)王先娶王后，要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國(guó)王只好答應(yīng)。
到了外面，風(fēng)景實(shí)在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候，國(guó)王到一家旅館休息，準(zhǔn)備明天再玩。
到了第二天，國(guó)王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見(jiàn)有一位女孩，她長(zhǎng)得貌美如花、猶如天仙下凡，國(guó)王一下子就愛(ài)上了這位姑娘。可是，他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘，國(guó)王打算觀察她幾天。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開(kāi)心。只剩下一個(gè)面包了，她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)吃，就把這一個(gè)面包給她吃。
國(guó)王打扮得像一位老公公走過(guò)去，姑娘看見(jiàn)他，趕快給他倒了一杯茶。國(guó)王問(wèn)“小姑娘，請(qǐng)問(wèn)什么是快樂(lè)的？”“幫助有困難的人，助人為樂(lè)，就是快樂(lè)的�！彼f(shuō)。國(guó)王連忙脫掉這些偽裝，然后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的姑娘。”說(shuō)完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸�？鞓�(lè)地生活著。人們把這位姑娘叫著“快樂(lè)王后”。
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然而，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書(shū)的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書(shū)柜掃視了一遍，最后，我從書(shū)堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開(kāi)新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽(tīng)見(jiàn)咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書(shū)的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書(shū)頁(yè)上的字。我抬起頭，只見(jiàn)天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢？我合上書(shū)，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書(shū)得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè)，因?yàn)槲以跁?shū)中瀏覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè)，我的精神得到享受，而書(shū)也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
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為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立理財(cái)意識(shí)，了解金融知識(shí)，寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合長(zhǎng)安銀行開(kāi)展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗(yàn)活動(dòng)，我們今天以小記者的身份走進(jìn)長(zhǎng)安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開(kāi)展面對(duì)面活動(dòng)。
我們穿著寶雞日?qǐng)?bào)小記者的紅馬甲，帶著長(zhǎng)安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)銀行大廳。我們跟隨工作人員來(lái)到ATM機(jī)前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來(lái)，辦理業(yè)務(wù)時(shí)如果不熟悉如何操作，可向前臺(tái)的工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗(yàn)了自動(dòng)抽號(hào)，如何填寫(xiě)存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買(mǎi)基金。銀行的工作人員說(shuō)，如果存入100元，利息是兩元錢(qián)，但如果買(mǎi)基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬(wàn)元，這恐怕就是大人們常說(shuō)的理財(cái)吧。我們還了解了最廣泛應(yīng)用的網(wǎng)上銀行，但是這個(gè)業(yè)務(wù)要慢、仔細(xì)、謹(jǐn)慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長(zhǎng)安銀行，我還學(xué)到了進(jìn)入銀行的禮儀手勢(shì)和禮貌用語(yǔ)，讓我們懂得了原來(lái)每個(gè)客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)為殘疾人準(zhǔn)備的，這讓我挺感動(dòng)的。押鈔車(chē)來(lái)了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠(yuǎn)離押鈔車(chē)，不得靠近，不能有特殊舉動(dòng)，押車(chē)人員為防備不法分子都是真槍實(shí)彈的。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是體驗(yàn)存儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點(diǎn)鈔紙，讓我們以最快的速度點(diǎn)完，最快的小組還有小禮品呢！
通過(guò)這次小記者采訪，讓我深深體會(huì)到長(zhǎng)安銀行工作人員的辛苦，每天面對(duì)不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢(qián)不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢(qián)，當(dāng)一名小小理財(cái)家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識(shí)。
快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了，我收獲了知識(shí)和獎(jiǎng)品，不禁感慨萬(wàn)千。這次的活動(dòng)雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢(qián)，規(guī)劃自己的人生。
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“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我們都無(wú)精打采的。老師走進(jìn)教室，滿臉堆笑的說(shuō)：”今天我們不上語(yǔ)文課，而是來(lái)玩畫(huà)鼻子!”我們聽(tīng)了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來(lái)。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說(shuō)：“我沒(méi)有鼻子，大家快來(lái)給我畫(huà)一個(gè)鼻子吧!”
老師第一個(gè)請(qǐng)了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺(tái)，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈，把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽(tīng)到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫(huà)在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個(gè)老師請(qǐng)了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，他把鼻子畫(huà)到眼睛旁邊，教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說(shuō)：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫(huà)到眼睛旁邊啊!”
第三個(gè)老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽?lái)激烈的鼓掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我畫(huà)到了指定的位置，我高興得跳了起來(lái)，大頭娃娃好像在說(shuō)：“謝謝你，我喜歡你幫我畫(huà)的鼻子。”
“叮零零”下課鈴響了，我覺(jué)得非常可惜，可是我覺(jué)得今天非�？鞓�(lè)!
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“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴?/p>
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人類(lèi)的體魄，也能給人類(lèi)帶來(lái)樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加歡樂(lè)；運(yùn)動(dòng)，讓我們的體魄更加強(qiáng)��；運(yùn)動(dòng)，為我們的世界增加了一些美麗的色彩；運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加精彩；運(yùn)動(dòng)，更是一劑靈丹妙藥；帶給我們健康的身體和愉悅的心情；運(yùn)動(dòng)，放松了我的心情，減少了我的煩惱，如同一顆仙丹，給了我快樂(lè)！
在二年級(jí)的時(shí)候，我的身體體質(zhì)很差，每個(gè)星期都少不了打針吃藥。這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)谑撬麄儧Q定幫我報(bào)個(gè)籃球班，每天都要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的籃球訓(xùn)練，在籃球班的“幫助”下，我的體質(zhì)漸漸變強(qiáng)了，現(xiàn)在連感冒都很少了，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少。
運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯，還讓我學(xué)會(huì)了許多課本以外的知識(shí)和許多做人的道理：打籃球時(shí)，我明白了集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，精誠(chéng)配合所產(chǎn)生的力量能戰(zhàn)勝一切，；練習(xí)短跑時(shí)，我明白了只要你努力的爆發(fā)出身體里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑戰(zhàn)極限；練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有這樣才能笑到最后，成功跑完……
自從報(bào)了籃球班，我就愛(ài)上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，只要一天不打，就像缺了什么東西似的，心里總是癢癢的，不踏實(shí)。
有一天，籃球班下課后，我和籃球班的一位同學(xué)（我的死對(duì)頭），我和他在籃球技術(shù)上不分上下，留在了籃球場(chǎng)上，決定在今天一分高下。
開(kāi)始打球了，他一開(kāi)場(chǎng)就想來(lái)個(gè)“三分”，但是事出所料，球還是偏框而出，我抓住機(jī)會(huì)，搶下籃板。向他的籃框攻去……四十分鐘后。籃球賽結(jié)束了，果然結(jié)果還是跟以前一樣：平局。雖然累的滿頭大汗。但我們還是微笑相擁，繼續(xù)約定下一次的比賽，我們的關(guān)系也像一陣大風(fēng)吹走烏云后的天空，睛朗而蔚藍(lán)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)——運(yùn)動(dòng)與我相伴。
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抓著沉痛的回憶在掌心，也明白了快樂(lè)的根源。沒(méi)有一份迷茫的無(wú)知，曾經(jīng)以為自己會(huì)很瀟灑很快樂(lè)，別傻了，偷偷的告訴自己�？傄詾樽约汉芸鞓�(lè)，卻不知道自己是很悲慘。是��！我不想讓別人看見(jiàn)我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂(lè)，讓他們?nèi)チw慕，去追尋。可是最后卻明白了：自己不如別人，沒(méi)有別人過(guò)的好。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。
我長(zhǎng)大著，也隨之慢慢變得任性，倔強(qiáng)。我不需要他們的施舍，因?yàn)樗麄儾慌�，他們有什么資格來(lái)傷害我，像以前一樣的再一次透徹的傷害我。我要用自己的快樂(lè)去懲罰他們，讓他們知道：沒(méi)有他們，我依然過(guò)得很好；沒(méi)有他們，我會(huì)更加快樂(lè)。
很想一個(gè)人走在大街上，雖然很冷，冷的寒風(fēng)刺骨，但我的心卻放了下來(lái)，不用在每天擔(dān)心了。其實(shí)，一個(gè)人的生活也很快樂(lè)，最起碼沒(méi)有人去打擾，沒(méi)有所有悲傷的事。如果那天實(shí)在撐不住了會(huì)用酒來(lái)滿足一下自己空虛冰冷的心，心在也裝不下其他東西了，因?yàn)檠b滿了，所以覺(jué)得很累，真的好想休息了！
我根本用不著這樣，我其實(shí)可以讓我的生活很簡(jiǎn)單，再也沒(méi)有緊述。因?yàn)槲乙呀?jīng)不再去想它-----那些東西，永遠(yuǎn)都只能成為回憶了。我不會(huì)再像以前一樣對(duì)著照片里的過(guò)去哭了。當(dāng)照片照下來(lái)的一瞬間，所有的東西都已經(jīng)成為了回憶，沒(méi)必要去想。但，我早已習(xí)慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人。
現(xiàn)在，我的生活很簡(jiǎn)單：有一些知心的朋友，有許多可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有愛(ài)我的家長(zhǎng)，還有……還有一個(gè)我，這就夠了，只要這些就夠了。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè)！
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一次優(yōu)異的成績(jī)會(huì)令我們感到快樂(lè)，一個(gè)哪怕小小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)會(huì)令我們感到快樂(lè)……生活中會(huì)有許多事讓我們感到快樂(lè)，我也不例外。
那天，我起的非常早，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在家。突然，我的肚子不聽(tīng)話地“叫”了起來(lái)。好餓啊！這可怎么辦？這時(shí)一縷思緒從我腦間閃過(guò)，自己做早餐。想到這兒，我有了興趣，以前從沒(méi)自己做過(guò)飯，不如去嘗試一下。于是，我立即開(kāi)始了行動(dòng)。
走進(jìn)廚房，我想著到底做什么呢？平時(shí)我格外喜歡吃三明治，不如就做它好了。首先，我取出了二片面包，將它們放入烤箱中烤了二分鐘。期間，我從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿，摸起來(lái)涼涼的。我抄起菜刀，此時(shí)西紅柿的“臉”脹得通紅，仿佛在說(shuō)：“大哥，刀下留情啊！”我把它切成了薄片。隨著“�！钡囊宦暎鞠漤懥�，面包片從里面彈了出來(lái)。我戴上大手套，把它們擱到了盤(pán)子里。
接下來(lái)是最難的了，我需要煎蛋。我想：這么難，要不算了吧，不做三明治了�？捎洲D(zhuǎn)念一想，還是堅(jiān)持吧。我心中糾結(jié)了一會(huì)，最終下定決心要做好三明治。
接著，我端出鍋，架在灶臺(tái)上。先熱一下鍋，之后便倒入一點(diǎn)點(diǎn)油。我取出一枚雞蛋，磕了一下，攤在鍋里。接下來(lái)該干什么呢？用什么給雞蛋翻面，不能只煎一面啊。我就像熱鍋上的螞蟻----急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是少了鐵鏟�；艁y之中，我找出了鐵鏟。之后一切都井然有序地進(jìn)行著。三分鐘后，煎蛋出鍋了。最后，就要加調(diào)料了。可問(wèn)題又來(lái)了，面對(duì)一排調(diào)料，加什么呢？我仿佛又像丈二和尚摸不著頭腦。思前想后，我在面包上涂了一點(diǎn)沙拉醬和雞蛋醬，再將面包、雞蛋、配菜夾在一起，三明治就做好了。
這真是一次快樂(lè)的嘗試，而從中更讓我意識(shí)到，做任何一件事都不能半途而廢。有恒心、有毅力、方能成功。像這樣有意義的嘗試，我何樂(lè)而不為呢？
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