快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文1
快樂(lè)是什么？我曾不止一次地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候，我無(wú)憂無(wú)慮，整日與伙伴嬉戲玩耍，戲水、追逐、捉迷藏……無(wú)一不做，縈繞在耳邊的只有笑聲。原來(lái)，沉浸在游戲中就是快樂(lè)。
長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音與漢字，回到家，與父母炫耀一番之后，聽(tīng)到了父母的表?yè)P(yáng)，笑容就掛在臉上。原來(lái)，學(xué)到知識(shí)就是快樂(lè)。
又長(zhǎng)了一歲，整日捧著帶拼音的故事書(shū)，被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，連睡夢(mèng)中都有它們的身影，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲。原來(lái)，閱讀就是快樂(lè)。
上了高年級(jí)，我?jiàn)^發(fā)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年組第一，當(dāng)我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后，考了總分299.5分的好成績(jī)，喜悅之情涌上心頭。原來(lái)取得驕人的成績(jī)，就是快樂(lè)。
愛(ài)上寫作時(shí)，已臨近小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我的一篇篇力作，出現(xiàn)在作文紙上時(shí)，看著高揚(yáng)的分?jǐn)?shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩，嘴角就會(huì)掛上一絲笑容。原來(lái)，創(chuàng)作出自己得意的文章，就是快樂(lè)。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我迷戀上了打網(wǎng)球，而且不僅限于看比賽，為了滿足自己的好奇心，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了許多技藝，雖然也遇到許多困難，甚至在指根磨出了泡，但回想起打網(wǎng)球的時(shí)光，也體會(huì)出了快樂(lè)的滋味。原來(lái)，運(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)。
上了七年級(jí)后，數(shù)學(xué)題變得越來(lái)越難，當(dāng)我絞盡腦汁地思考了一番后，得出一個(gè)滿意的答案，覺(jué)得如釋重負(fù)，仿佛與難題進(jìn)行了一番激戰(zhàn)，輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來(lái)，解開(kāi)難題也是一種快樂(lè)。
在經(jīng)過(guò)了十三年的春秋后，我領(lǐng)悟到，快樂(lè)就是每個(gè)人內(nèi)心最大的滿足。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文2
世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。
我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè)，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí)，也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè)。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì)覺(jué)得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂(lè)。快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情，這是因?yàn)樗麄冎�，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認(rèn)為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。
快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文3
“快樂(lè)”是什么?”我一直在為這個(gè)問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)多次尋找這樣?xùn)|西。但是,我次次都空手而歸。因?yàn)樵?2世紀(jì),這種東西已經(jīng)再也見(jiàn)不著了。
我問(wèn)花兒：“錢多就是快樂(lè)?”花兒顯然不同意，搖搖頭。我問(wèn)小草：“只要漂亮就是快樂(lè)?”它也失望低下了頭。第二天，回到學(xué)校。我又問(wèn)了當(dāng)時(shí)我最麻吉的朋友——哈沸爾.麗娜，她也表示沒(méi)尋到。這天，沸來(lái)絲.青云老師告訴大家：“這種東西只有在以前才能找到。所以，她下了命令，吩咐大家去舊時(shí)代，尋找這樣?xùn)|西。三天后將答案帶回。”
我揮手與父母說(shuō)了“再見(jiàn)”，坐上了我的時(shí)空機(jī)008號(hào)出發(fā)了。我一下子在舊時(shí)代出現(xiàn)了。好熱鬧，顯然是有什么事發(fā)生了 。街上的人見(jiàn)了面，“你好，新年快樂(lè)!”這句聽(tīng)得我都煩了的話一次一次出現(xiàn)。等一下，這新年后面有那倆個(gè)字。我就一個(gè)挨一個(gè)去問(wèn)了，這些人卻把我當(dāng)成了神經(jīng)有問(wèn)題的孩子了。還好有一對(duì)夫婦告訴了我，并且“收留”了我。聽(tīng)他們說(shuō)：“快樂(lè)就是一種奇妙的感覺(jué)，它就是人一生最需要的東西。它可以令人從心里甜到心外……�！敝�，他們?yōu)槲矣种v了大半個(gè)小時(shí)。我用收入聽(tīng)音表把他們說(shuō)的話全錄了下來(lái)。
三天過(guò)去了，我信心一百倍的回到了學(xué)校。當(dāng)老師聽(tīng)了我的答案，似乎十分滿意。我也戰(zhàn)勝了小“博士”——朱弗云.來(lái)天，成了勝利者。而，我這個(gè)22世紀(jì)的孩子似乎嘗到了舊時(shí)代夫婦所說(shuō)的'快樂(lè)，從心里甜到心外……
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文4
童年有許多的美好回憶，但我還是不明白快樂(lè)是什么？去年暑假，一次游泳課讓我明白快樂(lè)是什么�？鞓�(lè)是今天比昨天有進(jìn)步。“知了~知了~”知了又在樹(shù)上叫了起來(lái)，一群頂著炎熱，在游泳池，一圈又一圈跑著的就是學(xué)游泳的。太陽(yáng)絲毫沒(méi)有手下留情，把它全部的光線照了下來(lái)。終于鍛煉完了，教練讓我們跳水，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲第一個(gè)人跳了下去，水花濺在我的臉上，涼快極了，我也毫不猶豫地跳了下去。
開(kāi)始游泳了，教練一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始游了起來(lái)。我嘴里喊著節(jié)奏：“一二三四、一二三四......”游了一半，則便成了氣喘吁吁，我只好靠這邊休息一下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)放學(xué)了，我傷心極了，今天不僅什么也沒(méi)學(xué)，也沒(méi)有鍛煉到我自己。我從那以后下定決心，一定要好好練習(xí)，掌握時(shí)間，加油！第二天，我跟平常不一樣，這回我是第一個(gè)跳下水的，而且教練一吹響哨了，我就使勁往前游，可是不知道為什么我還游到了最后，教練游過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“游泳不是全部在于力氣，還有一部分是在于動(dòng)作和技巧，動(dòng)作幅度要大，只要輕輕蹬一下就能游很遠(yuǎn)......”教練用手比劃了一下，我一試，真的游了個(gè)第一。我高興地在水池里游來(lái)游去。我對(duì)教練提了個(gè)要求，讓他明天教我游泳。教練笑著答應(yīng)了。放學(xué)了，我心里跟蜜蜂采到蜜一樣的甜。這兩節(jié)課讓我明白快樂(lè)是今天比昨天有進(jìn)步，只要努力，善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，進(jìn)步肯定會(huì)來(lái)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文5
我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。一家人天天都可以圍在一起聊天，有說(shuō)有笑的，這就是一件快樂(lè)的事。我現(xiàn)在就很快樂(lè)，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)這樣的家庭。這個(gè)家里有我、爸爸、媽媽和我的一個(gè)不滿三個(gè)月的弟弟。
記得小時(shí)候的一天，媽媽從超市里買來(lái)了一大塊牛肉，做紅燒牛肉吃。媽媽把牛肉燒好放在了飯桌上后，便說(shuō)跟爸爸有事要出去一趟，很快會(huì)回來(lái)的。爸爸臨走前還特意囑咐我：“千萬(wàn)別偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小腳丫變成牛腳。一定要等我們回來(lái)一起吃�！蔽蚁嘈帕税职�，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)等你們回來(lái)一起吃的�！�
可是我哪受得了紅燒牛肉這番誘惑。爸爸走了不一會(huì)兒，我便光著腳丫跑到飯桌旁，偷吃了好幾塊牛肉。我吃飽了，便心滿意足地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢。這時(shí)，我的耳朵旁回響起了爸爸的話，我哭笑不得。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我神情尷尬，便問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸媽媽一聽(tīng)，都捂起肚子哈哈大笑起來(lái)。我被他們笑得一頭霧水�！拔业囊馑际窍胱屇愕任覀兓貋�(lái)一起吃。你快看看你的腳是怎么會(huì)癢的？”爸爸說(shuō)道。原來(lái)，我的腳是被蚊子咬了一個(gè)大包。這時(shí)，我也忍不住笑了。
我覺(jué)得：只要擁有一個(gè)幸福的家庭。無(wú)論發(fā)生的事是好玩的，還是尷尬的，都會(huì)讓人感到快樂(lè)。不是嗎？
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文6
那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻�(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路貌蝗菀撞艛D上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺(jué)正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服�！薄笆^坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來(lái)了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒(méi)位子了，便在車子的過(guò)道里站牢了。我想馬上起來(lái)給老爺爺讓座，可覺(jué)得實(shí)在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭(zhēng)著時(shí)，只聽(tīng)到一聲清脆的聲音：“來(lái)，老大爺，坐我的位子吧�！蔽姨痤^看見(jiàn)一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個(gè)小精靈在罵“哼，一個(gè)少先隊(duì)員，還是個(gè)班干部，為什么不會(huì)讓個(gè)座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點(diǎn)不對(duì)，便問(wèn)：“怎么了？?jī)鹤�？”“沒(méi)事�！蔽覒�(yīng)到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機(jī)呢。我的心里更難過(guò)了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠(yuǎn)去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………。回到家之后，因?yàn)檫@件事我一整天都悶悶不樂(lè)。
它讓我明白了一個(gè)道理：讓別人快樂(lè)，就是讓自己快樂(lè)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文7
快樂(lè)是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè)，快樂(lè)是身邊的一種樂(lè)趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè)，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè)園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè)園玩嗎？因?yàn)檫@一天正好是我的生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)你們中午不回來(lái)的話，就帶點(diǎn)取錢和吃的去吧。拿了九百元的錢給我去吃喝玩樂(lè)，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們?nèi)ノ飨螛?lè)園正好要這么多錢，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽疫B忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們?nèi)ベI點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開(kāi)車子去幫他買藥，我開(kāi)車非常快。”我飛快的開(kāi)著車子去藥店買藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了。”我說(shuō)：這是我應(yīng)該做的班，幫助同學(xué)，我很開(kāi)心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì)到了快樂(lè)。
從這件事以后，快樂(lè)不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文8
快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)是一支輕柔的歌；快樂(lè)是一首安逸的小詩(shī)；快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的由內(nèi)而外的。
對(duì)蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂(lè)；對(duì)蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂(lè)；對(duì)花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂(lè)；對(duì)溪流而言，清澈見(jiàn)底就是它的快樂(lè)。對(duì)我而言……快樂(lè)，是一下課就有伙伴來(lái)與你聊天，談心。因?yàn)槟莻�(gè)話題常常會(huì)逗笑你，讓你在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你多與伙伴聊聊天，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是你幫助別人后的滿足感。因?yàn)楫?dāng)你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的心里充滿滿足感，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你經(jīng)常幫助別人，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在書(shū)的王國(guó)中，學(xué)到了許多的知識(shí)。因?yàn)樽约旱闹R(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你勤學(xué)苦練，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在考試中取到了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樵诳荚囍腥〉搅撕贸煽?jī)，自己就會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，心情也會(huì)樂(lè)悠悠的。我想，每個(gè)人取得了個(gè)好成績(jī)，都會(huì)抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。只要你取得了優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)：是與小伙伴們聊天，在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味；是幫助別人后的滿足感；是在自己的知識(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績(jī)。你的快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文9
我常常在想，快樂(lè)是什么？
星期一，我們班跑操，李明月跑著跑著，突然摔倒地了，沒(méi)有人幫助她，我看在眼里了，連忙跑過(guò)去，把他拉起來(lái)，我想幫助同學(xué)，做點(diǎn)好事，者應(yīng)愛(ài)是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她媽媽，她媽媽在啤酒廠上班，每天晚上回來(lái)都會(huì)腰酸背痛，她給媽媽捶背，她媽媽一臉陶醉，她捶完背，我問(wèn)：你累不累�。克f(shuō)：“當(dāng)然累了，但是，我想到可以為父母做點(diǎn)事了，我覺(jué)得的，很快樂(lè)�！蔽蚁朐瓉�(lái)這也是快樂(lè)啊！
一天我和朋友們出去玩，我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的，使人們看起來(lái)很礙眼。我看見(jiàn)了，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱，使環(huán)境優(yōu)美了，也使易拉罐回到了那個(gè)“溫暖的家”--------垃圾箱。我想：我為城市綠化做一點(diǎn)事，這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里養(yǎng)了不少的小貓，因?yàn)槟棠淌亲錾獾模阅棠堂慨?dāng)做完事時(shí)，已經(jīng)很累了，再加上還要喂貓喂狗什么的，我們這次來(lái)對(duì)于奶奶爺爺來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭，我?guī)湍棠涛剐∝�，爸爸幫家里干一些活，奶奶特別高興，我想:應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧;快樂(lè)還有很多但是，多做一些好事和幫助需要的人，我感覺(jué)是一種很快樂(lè)的事情，所謂是我們心中的所謂一種快樂(lè)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文10
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的答案都是不同的，但我想，快樂(lè)就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。
那一天放學(xué)，正是盛夏，天氣真是炎熱，太陽(yáng)雖已偏西，卻不肯西沉，像一只大火爐照得路上的行人汗如雨下，我也不例外�？斓郊視r(shí)，我心想，終于可以涼爽了……。
這時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩正在拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管澆花，澆完這片草地，又去澆那個(gè)花壇，總不停歇，小小的身影跑來(lái)跑去，真是辛苦！我便跑了過(guò)去，說(shuō)道：小區(qū)里這么多草叢，樹(shù)木，何時(shí)才能澆完，你為什么不停下來(lái)休息一會(huì)兒呢？小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她十分瘦小，看起來(lái)不過(guò)八九歲，頭發(fā)上，臉上，全流著汗水，卻依然笑嘻嘻地。她說(shuō)：我澆了快一個(gè)小時(shí)了，還要半小時(shí)才能澆完，天可真熱呀！我想，我比小女孩還要大呢，為什么不替她澆？于是我拿過(guò)水管說(shuō)：我來(lái)幫幫你吧！她十分驚訝，大眼睛眨了又眨才說(shuō)：謝謝你，姐姐。
我接過(guò)水管，在陽(yáng)光下不停地?fù)]著，一片一片地澆灌，天氣可真熱，我后悔不已，但我依然認(rèn)真地給樹(shù)木，花草澆水……。終于，小區(qū)的每一個(gè)角落都澆遍了，我大汗淋漓，把水管遞給了小女孩。小女孩大聲地一遍又一遍道謝，望著她那甜甜的笑容，我感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的興奮。是啊，只有為別人花費(fèi)時(shí)間，才會(huì)變得滿足，生命才會(huì)更有意義，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
正如高爾基所說(shuō)：給永遠(yuǎn)比拿愉快。奉獻(xiàn)是多么地讓自己快樂(lè)，讓別人快樂(lè)呀！
我想，快樂(lè)，不就是樂(lè)于奉獻(xiàn)嗎？
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文11
你的快樂(lè)是什么？有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？有人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)想過(guò)，但我知道，吃喝玩樂(lè)就是最快樂(lè)的！”還有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂(lè)啦！”而我覺(jué)得，我們不應(yīng)該因?yàn)槟切┬÷斆鞫凑醋韵�，我們的快�?lè)更不應(yīng)該是通宵打游戲，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戲了呢，我的游戲裝備幾級(jí)了，我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)，我們的快樂(lè)中自私一點(diǎn)的快樂(lè)也許是：我的考試成績(jī)是多少分，我又提高了多少分。為什么說(shuō)它有一點(diǎn)自私呢？因?yàn)檫@種事情有人提高就必然有人下降，但這都是努力的結(jié)果，那些游手好閑的人自然會(huì)下降，從而形成一個(gè)分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優(yōu)良差。
俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，從此再也回不了正道，陷入了萬(wàn)劫不復(fù)，也許有的人說(shuō)：“我的家長(zhǎng)有關(guān)系，能讓我不考試都能上好學(xué)校�！钡悄阆氲竭^(guò)嗎，你在學(xué)校是有關(guān)系，但步入社會(huì)之后呢？你說(shuō)你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的，但如果你腳踏實(shí)地，就什么都不怕了。
我的快樂(lè)不單是成績(jī)，還有助人為樂(lè)，這是大公無(wú)私的快樂(lè)，是與大家共享的快樂(lè)，有人會(huì)覺(jué)得幫別人有什么好的？那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文12
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是取得成功嗎？不是�？鞓�(lè)是得到別人的贊美嗎？不是。快樂(lè)是學(xué)會(huì)做一件事嗎？也不是。我覺(jué)得：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！敝挥袆e人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
一天，我正無(wú)聊地在街上走著。突然，遇到了一家商店，名叫“快樂(lè)之家”。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭：快樂(lè)是什么呢？于是我問(wèn)媽媽，媽媽笑著答：“你自己去找找，答案一定令你滿意�！�
一路上，我邊走邊想：快樂(lè)是不是取得成功呢？快樂(lè)是不是和伙伴一起做游戲呢？快樂(lè)究竟是什么呢？
突然，我看見(jiàn)一位阿姨在超市門內(nèi)，想開(kāi)門�？伤皇直е⒆樱皇痔嶂�(gòu)物商品，不知如何是好。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去打開(kāi)門，接過(guò)她手中的購(gòu)物袋說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍桑 卑⒁滔仁遣煌�，�?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，她才答應(yīng)。到了她家，阿姨說(shuō)：“好孩子，謝謝你！要不你進(jìn)來(lái)我家歇會(huì)吧！”我搖搖頭，微笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！我還有事，下次再見(jiàn)吧！”說(shuō)罷，我轉(zhuǎn)身就走。
走在回家的路上，就在一剎那，我感覺(jué)內(nèi)心真快樂(lè)，莫非幫助他人就是快樂(lè)？我把我的想法告訴了媽媽，媽媽搖頭否認(rèn)了。又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的理解還不夠深刻。你記�。骸�(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！’別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。”
從那之后，我明白了：快樂(lè)是什么。只有別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。”這才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文13
快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)是一種心情，那一種滿足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺(jué)。不論跟家人甜蜜的互動(dòng)，跟同學(xué)、朋友真心誠(chéng)意的交流，或是聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌，只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么奇妙又有趣的事。
人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂(lè)，是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)造�？鞓�(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是和家人一起相處的歡樂(lè)時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂(lè)、分享甘苦時(shí)，我的心情就好像閉門苦讀好久的大學(xué)生，終于喜出望外的考上理想學(xué)校；每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)化身成小天使，笑容可掬的問(wèn)他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng)，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂(lè)。 我想，這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。這種妙不可言的感覺(jué)，會(huì)令我覺(jué)得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。
不過(guò)，快樂(lè)雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學(xué)吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲(chóng)給破壞了。就像人家常說(shuō)的：“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快�！彼�，我們要好好修養(yǎng)我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂(lè)的時(shí)光，如此，我們就會(huì)有個(gè)出其不意的驚喜，真是大快人心��！
總之，在生活周遭有許許多多快樂(lè)的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開(kāi)眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文14
“快樂(lè)是什么？”我問(wèn)自己。
快樂(lè)，是一種能紓解你心中壓力的精靈；快樂(lè)，是一種能讓容光煥發(fā)的魔法；快樂(lè)，是你心中的一道彩虹。快樂(lè)，它其實(shí)不難找，只要你用心去探索，便能在心中，找到屬于自己的快樂(lè)。
快樂(lè)，是一句真心的贊美；快樂(lè)，是一個(gè)溫暖的微笑。快樂(lè)，是一種感受，發(fā)自內(nèi)心的感受。快樂(lè)，他不是強(qiáng)顏歡笑；快樂(lè)，也不是一場(chǎng)演給別人看的戲。它，是一種人生的態(tài)度。你快樂(lè)嗎？或許你很快樂(lè)。可能是因?yàn)槟憬裉炷昧藗�(gè)好分?jǐn)?shù)；可能是今天你遇到一位許久不見(jiàn)的朋友，也可能是因?yàn)槟憧匆?jiàn)了快樂(lè)精靈的到來(lái)。又或者你不快樂(lè)，因?yàn)槟憬裉旌屯瑢W(xué)吵架；因?yàn)槟銦o(wú)故被老師罵，也可能只是因?yàn)槟阋恢笨鞓?lè)不起來(lái)。
我不快樂(lè)，因?yàn)楸仨毭刻烊ビ憛挼难a(bǔ)習(xí)班；我很不快樂(lè)，因?yàn)槊刻於家鎸?duì)可怕的考試、作業(yè)。不過(guò)，我也很快樂(lè)，因?yàn)槊刻炜梢缘窖a(bǔ)習(xí)班和同學(xué)聊天；我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑灰鎸?duì)作業(yè)，不必面對(duì)死亡。其實(shí)，只要換個(gè)角度看，快樂(lè)就在你身邊。
還找不到你要的快樂(lè)嗎？其實(shí)快樂(lè)并不難！你只需要對(duì)著鏡子微笑，去感覺(jué)那一股暖流通過(guò)。找到了嗎？它，就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么_記敘文450字_小學(xué)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲歡快地響起，“嘩--”的一聲校園里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠壞了年邁的門框，途中不時(shí)來(lái)個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭，沖向了水龍頭。
“運(yùn)動(dòng)健將”--樂(lè)樂(lè)的封號(hào)真是名不虛傳，竟然在少的可伶的水龍頭前為我占領(lǐng)了“一席之地”。我看到因錯(cuò)失良機(jī)而垂頭喪氣的隔壁班同學(xué)，不由得心中暗喜。
“同志們，干起來(lái)！”隨著一聲號(hào)令，同學(xué)們也各自忙活起來(lái)了。瞧，張浩然“蹭蹭蹭”就爬到了高處，利索地擦著玻璃窗。高個(gè)子邵志聰則拿著大掃帚使勁地清除著可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還別出心裁地戴著極具個(gè)性的紙帽子，可以與正義的蜘蛛俠媲美。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了，這墻壁長(zhǎng)年累月地“服務(wù)”于我們，是原本白色的面龐變得蒼老不堪，但“粉刺”“痘痘”“黑頭”一應(yīng)俱全，無(wú)奈只好興師動(dòng)眾做起了“美容小護(hù)士”。因?yàn)椤爸委煛碧�，無(wú)論我們?cè)趺从眯�，還是不能醫(yī)治墻壁上的“痘痘”�！皣W”的一聲，一盆水便澆在了墻上，使剛剛重返“青春”的教室臟亂不堪。剛想去質(zhì)問(wèn)誰(shuí)是“兇手”，卻沒(méi)有想到，經(jīng)過(guò)水的洗禮下，“痘痘”竟輕而易舉地拿下了，使得劇情大反轉(zhuǎn)，“兇手”變成了“功臣”。
大家熱火朝天地完成了各自的任務(wù)，橫七豎八地靠在座位上，看著自己的勞動(dòng)成果，滿意得揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡嗡”的贊語(yǔ)，不由得揚(yáng)起了嘴角。
勞動(dòng)真快樂(lè)!
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