游泳的快樂四年級作文（精選29篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的游泳的快樂四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　游泳的快樂四年級作文 1

　　今天，爸爸帶我去大灘游泳館學游泳。待我們進去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領我下水游泳。

　　一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來飄去。爸爸看了說：“我們是來游泳的，不是來玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游。”“可是我還不會游呢？”我擔心地回答。爸爸說：“如果你不把游泳圈脫掉永遠也學不會的'。”我百般推辭也說不過我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發出最后通牒再不放開我就要潛下去了。幸好我夠機靈連忙爬到了爸爸的頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見這招不行就引誘我說：“如果你能游到對面晚上我就獎勵你十個雞翅，游不到就沒有了哦。”

　　“雞翅”聽了這句話我口水直流三千尺哪，連忙說：“好，好，好，一定，一定。”馬上跳下去憑著去年在游泳館學到的洼泳奮力前進，到了淺水區我微微偷了下懶用走來代替游，嘿嘿我老爸居然沒看出來。

　　游泳太好玩了，我以后要多來幾次。

　　游泳的快樂四年級作文 2

　　每次看到那些大哥哥。大姐姐們在游泳池里高興地玩耍時，我心里就羨慕極了，我多想像他們一樣，在水里自由地玩耍呀！好不容易等來了暑假，我參加了游泳培訓班（是蛙泳班）。

　　當第一次來到游泳場時，我被那一池的水給嚇住了，心想：這水有多深，下去不會被淹死呢？這時，教練對我說：“要學會游泳，可要可要下苦功啊！”聽了教練這番話，我一鼓作氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水，結果沒淹死，還浮起來呢！教練告訴我：“學游泳，要注意將呼吸。劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個有用動作的百分之七十”。

　　我按老師的話，開始了練習。伸手。屈膝，努力達到教練所提的要求，可還是感到非常難，其中最難的'要數“小腿向上翻，加弧形蹬夾。”小腿側面，要翻起來朝天。唉，這對我來說，簡直是難于上青天。練完回到家，我已筋疲力盡，一下子倒在床上，連飯都不想吃。盡管這樣累，可一想的游泳的快樂，第二天我還是去了游泳池。

　　世上無難事，只要肯登攀，”十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳的基本動作。今天，爸爸帶我到川興去游泳，望著那溫乎乎的的溫泉水，我“撲通”一聲跳進了水里。像小魚似的，自由自在的游起來……

　　游泳的快樂四年級作文 3

　　成長就是收獲，成長的點點滴滴有精彩、有快樂、當然也有辛酸。我最難忘的成長經歷是學游泳。

　　我從小就特別怕水，連洗澡、洗頭都要大哭一場。所以我特別羨慕那些會游泳的人。去年在媽媽的慫恿下，我鼓起勇氣報了一個游泳班。

　　我準備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣，可是面對這么大的游泳池，我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水，可一到水里，我立刻手忙腳亂，剛才教練教的全忘了。有時顧手不顧腳，有時顧頭不顧“尾”……半人深的.水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫，急忙往岸上爬，再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見四周沒人，把我扔下深水區。我拼命地掙扎，可身體就像一塊石頭往下沉，這時教練又把我“救”了回來。那時嚇得我忘了哭。后來一提到游泳就膽戰心驚，不斷退縮。在媽媽無數次的鼓勵下，經過了不知多少次被扔下水，我終于勉強可以浮起來了。

　　現在我已經會熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。

　　學游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對，只要對自己有信心，克服自己的弱點，用毅力戰勝困難，就一定會有收獲。

　　游泳的快樂四年級作文 4

　　炎熱的夏天，正是游泳的好季節。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結啊！一方面有點點害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的可以學會游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點點頭，同意了。

　　傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人啊！泳池也特別大，分為了深水區和淺水區。泳池的池壁上分別標注著水深1.8米、1米、0.7米。

　　我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。啊！水里好涼爽啊！舒服極了！我環顧四周，發現比我小的孩子都會游泳了，我好羨慕啊！我馬上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動了呢！我好開心啊！爸爸慢慢地松開了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學會游泳的'。”“是的，我有信心！”我一臉自信地說。

　　時間過得飛快，一個半小時過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。

　　游泳的快樂四年級作文 5

　　今天我跟著伯父一起來到德潤休閑莊游泳。

　　我們來到驗票處旁邊賣游泳衣的房間買了一條游泳褲和游泳鏡進入了游泳池。

　　首先我們來到了更衣室更換好了衣服以后來到了游泳池旁邊“哇！”這里的人可真多啊都占了大半個游泳池，我跟隨著伯父來到了深水處我一走到游泳池的.旁邊我就兩腳發顫。突然伯父把握抱起來仍進了有泳池。我一進游泳池就還象要沉下去了，幸好我帶著游泳圈就在這時伯父從岸上跳下來，我立刻輕斜一邊立馬喝了幾口水。好難受啊！我一直大叫：“伯父我快要沉下去了。”伯父說：“不會啦你帶著游泳圈呢！”我一直懇求伯父把我帶到淺水區他才答應。在過去的路上伯父那種游泳的速度套可怕了，我一會而翻前一會兒翻后上上下下共喝了3口水才到了淺水區。

　　到了淺水區我開始學游泳了，我把后半身盡力的浮到水面然后雙手向前擺動腿也一直擺動，不到10秒我就游了三四米遠。時間如流水飛快，不一會兒就到了8點我戀戀不舍的離開了游泳池。

　　如果還游機會我一定還會來這里的！

　　游泳的快樂四年級作文 6

　　今天，驕陽似火，我們一家三口去福州“赤壁”游玩。

　　我們在峽谷里穿行，又累又熱。忽然，我聽到了潺潺流水聲，一個飛流的瀑布映入眼簾。瀑布前形成了一個小湖。

　　我看到一位叔叔站在湖里，低著頭，(.)說：“有許多魚在咬我，真舒服！”我二話沒說，也走進水里。果然，有許多魚都圍著我轉，過了一會，也有很多魚來咬我了。這魚還咬得真神奇，很癢，又有點痛，就像觸電了一樣。

　　我看見那位叔叔又去更遠更深處游泳了，我的心癢癢的，可是我又有點害怕。這時，爸爸看出了我的心思，說：“沒關系，我陪你一起去游。”于是，我們脫下上衣，戴上游泳鏡，走進水里。

　　一開始，我覺得水真冷就像一堆冰塊。我不停地用水把水撲到自己的胸口，我漸漸地適應了，慢慢向深水區移動。

　　一會兒，我開始游泳了，我不知不覺游到了瀑布那頭，發現爸爸已經在那兒等著我了。我們開始往瀑布上爬，瀑布太滑了，我們總是摔跤。我們決定跳水游回岸上。我非常害怕，爸爸安慰我說：“跳下去就沒事了”。我半信半疑，但也只好鼓起勇氣跳下水去。撲通！好爽啊！我從瀑布中跳下了湖里，我真像一個跳水運動員！

　　這真是一次快樂、有趣、刺激、難忘的`游泳呀！

　　游泳的快樂四年級作文 7

　　上個星期日，爸爸、媽媽帶我和弟弟去和平島玩水 ，我和弟弟都很期待這次的旅行，因為這是我們第一次去和平島。

　　到了和平島，我們先到廁所換泳衣，換好后就披著毛巾到游泳池，我發現和平島的泳池分成兩種不同的深度。深的游泳池很危險，所以小孩子要去深的游泳池玩，一定要有大人陪同，才不會危險。淺的游泳池很淺，但是下水前還是要小心一點，四歲以下的小孩子都需要大人陪同才能進去泳池。

　　首先，我們先到淺的泳池玩，但是淺的'游泳池對我和弟弟來說真的太淺了！所以我和弟弟就換到深泳池玩。一開始，爸爸先讓弟弟下水，雖然爸爸已經幫弟弟套上游泳圈，但是弟弟還是很害怕，所以，爸爸就讓我先下水，我一進到水里就覺得很舒服，忍不住開始玩了起來，一旁的弟弟看我完全不怕，所以弟弟就跟著我下水，我們很開心的在水里游來游去，就像是悠閑自在的魚一樣！

　　時間過得很快，馬上就要天黑了，所以我們到廁所沖洗身體和換衣服，換好之后，我們全家人慢慢的散步走回車上，準備回家。今天玩得真開心，希望下次還有機會可以再到和平島玩 。

　　游泳的快樂四年級作文 8

　　每個星期三的下午，學校都會安排四年級的同學分班次到上海游泳館上游泳課。

　　當同學們第一次興高采烈地來到游泳館時，教練對大家說：“今天我們學習蛙泳。有沒有同學不會啊？”有的同學說：“蛙泳，我早就會游了。”有的同學說：“我會，但水平不是很好。”還有的同學說：“我四種游姿里面就蛙泳不會了。”接著教練開始進行分隊，會游蛙泳的同學一隊，不會游蛙泳的'同學排成一隊。

　　游道里，會蛙泳的同學“撲通撲通”下了水，只見清清的池水上飄浮著五顏六色的泳衣，讓人看得眼花繚亂。有的同學像魚兒一樣游來游去，有的同學像海豚一樣躍上躍下，還有的同學用腳踢著水花，大家的臉上都充滿著笑容。

　　不會游蛙泳的同學在岸上，教練言傳身教，他們先練習手臂動作，然后練習腿部動作，最后下水練習憋氣。他們每個人看上去都很認真，恨不得馬上學會下水變成小魚兒。教練對他們的表現也很滿意，不時說：“加油呀，孩子，這樣動作就更標準了。”

　　在返回學校的路上，同學們各抒已見：“今天的游泳課太棒了，真希望天天上游泳課。”有的說：“今天我是班上學游泳進步最快的一個。”還有的說：“明天我也會像青蛙一樣在水里暢游，那該多開心啊！”

　　游泳的快樂四年級作文 9

　　上個星期三，我在游泳提高班上學習跳水，可我怎么也學不會。

　　我像往常一樣一蹦一跳到了泳池旁，剛準備下水，就被教練叫住了。他拍著水面說：“你用跳水姿勢跳下來。”我只好站到池邊，一縱身，笨重地跳了下去。“啪啦——”，頓時水花四濺，如同海浪一般，一大片水花灑到了教練臉上！教練連忙說：“這是什么跳水，你學過跳水嗎？”我說：“沒有，但看過別人跳。”“我跳一下，你好好看著。”隨后，教練就給我試了一遍，那動作簡直和游泳接力賽里跳水的動作差不多，身體呈弧形，彎入水中。這真是太完美了。

　　接著教練就讓我跳，我模仿教練的動作，彎下腰，腿用力地一蹬，我感覺就像飛了出去一樣。可是一碰到水面，我就會把兩只腿分開，最后反而把腰給弄疼了。“哎呀！腰好疼！”我揉著腰對教練說。“再來一次。”我又做了一次，可結果還是很差勁。教練說：“你碰到水面的時候，兩只腳不能分開，腰要立刻挺直，再試試看。”我按著教練說的方法又跳了幾次，逐漸掌握了要點，果然一次比一次跳的.好，最后我成功了。我高興地在水中翻跟斗，眉開眼笑的。

　　嘻嘻！我學會了跳水，我真開心！我也懂了只要掌握了要點、訣竅，做什么事都是很方便的。

　　游泳的快樂四年級作文 10

　　我從小就喜歡水,洗澡的時候就總賴在浴缸里不出來。在我的心中，水就是一個個調皮可愛的小精靈，在我的`心中不停跳舞，不停在旋轉……因此，我愛上了水。

　　五年級的暑假，小姨帶我去天山海世界游泳。剛開始還挺帶勁兒，可是后來笨重的游泳圈拖了我的后腿，總抱著它游不了，不能和我心愛的水清靈暢快地玩耍。那時我就下決心一定要學會游泳。

　　回家后，我報了個游泳班。第一天，先練動作，連水都沒沾；第二天，學做姿勢；第三天，練習換氣；第四天，下水學習……

　　經過一個多月的“折磨”后，我終于學會了游泳。我慢慢地走下水，剛到水里就按照老師說的來做，一點一點我就發現自己在前進。

　　過了幾個月的學習，我學會了自由游，蛙泳，蝶泳，仰泳。在這幾個月中，我學習并總結出了各種游泳的好處：1、自由泳速度最快2、蛙泳最適合鍛煉身體3、蝶泳姿勢最美，象美人魚4、仰泳最省體力，適合自救。

　　從此和家人去游泳就不會被落在后面了，而游泳也使我認識到了團結互助、堅持不懈的重要性，自此以后，在學習中我和同學互幫互助，遇到任何困難，我都不能輕易放棄，我知道，只要堅持到底，一定會成功。

　　游泳使我快樂，使我堅強！我愛游泳！

　　游泳的快樂四年級作文 11

　　星期三的下午，第一過節課是體育游泳課。同學們興高采烈地來到游泳池，急急忙忙地換了游泳裝，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，還有不會游泳的帶著游泳圈和浮板在戲水。我們像魚兒一樣在水中相互追逐，盡情享受水的樂趣，給游泳池增添了無限的`生機。

　　突然一聲哨響老師叫我們集合，每五人一組進行游泳比賽。老師一聲令下，我、周泳峰、劉閔農、朱義成、吳典哲，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。當游到一半時，我的余光發現有人快趕上我了，這時我迅速改變游泳姿勢，速度就加快了，拉開了一定距離。這時，我又發現另外一個同學已經追上我了，我想：我一定要超過他，爭得第一。我猛換了幾口氣又改變了一個姿勢，奮力拼搏飛快地向前沖去，我終于第一個到達終點。我回頭來看他們陸陸續續到達，這時我發現劉閔農最搞笑，他帶著游泳圈因水中一搖一擺地用腳走著，像企鵝一樣行動遲緩十分滑稽，引得同學們哈哈大笑。

　　游泳池里到處充滿同學們的歡聲笑語。

　　游泳的快樂四年級作文 12

　　七月的一天，我、弟弟和爺爺來到了五洞石水庫。這里綠樹成蔭，池水清澈，鳥鳴聲聲，就像一個天然的游泳池。池水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；池水真清啊，清得可以看見水底的沙石；池水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。面對著這樣的池水，我迫不及待地想跳下去，因為在這里游泳肯定是一種享受。

　　開始游泳了，我像一條魚一樣鉆進了水里。我的手就像船槳一樣拼命地劃，腳像螺旋槳一樣在水中劃動。我的身子就飛快地前進，猶如一條船在水中行駛。漸漸地我開始體力不支了，就像蝸牛在水中爬一樣。慢慢地，我的`身體逐漸下沉。這時，爺爺發現了，把我從水里拉了出來。

　　最激動人心的是我和弟弟之間展開的自由泳比賽。經過短暫的休息，隨著爺爺的一聲令響，我們飛快地向前游去，我像一頭發瘋的野牛奮力向前。弟弟也不肯甘拜下風，像一匹勇敢的駿馬。比賽到了白熱化的階段，我和弟弟誰也不肯服輸，都在拼命地游。比賽到了沖刺的階段，我用力地一劃，游到了終點，我贏了！我高興得手舞足蹈。看看弟弟，已經游到了終點，只差我一步之遙。

　　快樂的時光總是短暫的，我們要回家了，但我永遠也不會忘記這次游泳的快樂。

　　游泳的快樂四年級作文 13

　　炎熱的夏日里，最有趣的活動要屬游泳了，我和好朋友藺柯文相約去安鋼游泳館游泳。

　　走進游泳館，一股涼氣迎面而來，我感覺走進了一個清涼世界，把外面的酷熱全部驅散了。

　　今天游泳的人可真多啊！學生們三個一群，五個一堆，在清澈見底的泳池里推推搡搡，追逐打鬧，水面上泛起一陣陣翻騰的水花。我用腳尖接觸水面，清涼的池水讓我不由自主地打了個冷顫。我捧起水向藺柯文身上灑去，給她“熱熱身”，她叫喊著躲開，也捧起水向我“反擊”。我們倆撲通跳進水里，開始拍打著水花嬉戲。我們一會手拉手在水下比賽憋氣，一會像兩只優雅的小天鵝在跳“水上芭蕾”，一會又像兩條小美人魚在水里扭來扭去，玩的不亦樂乎。

　　游泳池里還有許多娛樂設施，水上滑梯吸引了很多小朋友，他們有的坐、有的`躺、有的趴，從滑梯上飛速而下，泳池里水花四濺。

　　還有一群人聚集在大木桶下面，大木桶盛滿水后忽然傾斜，巨大的水柱從天而降，就像站在瀑布下面。

　　我最喜歡波浪池，一陣陣水波洶涌而來，仿佛大海里奔騰的波浪，我和藺柯文手拉手等大浪過來，就奮力一躍，像兩只勇敢的小海豚在拼搏。

　　我最喜歡游泳，在涼爽的泳池里，和好朋友一起你追我趕做游戲，真開心啊！

　　游泳的快樂四年級作文 14

　　今天是星期天，天氣晴朗，陽光明媚，真適合到水上樂園玩。爸爸不用上班，正合我心意，于是我鬧著要爸爸帶我去水上樂園玩，爸爸沒辦法了，只好開車帶我去。

　　到了水上樂園，我就迫不及待地跑到更衣室換上了游泳褲，然后高興地走上梯子，“撲通”一聲跳入了水中，腳一碰到水面就有一種冰冰涼涼的感覺，當整個身子全浸到水中時，那種感覺，可是說不出來的爽！

　　突然，我想起：我都是四年級的學生了，怎么還用游泳圈，還在兒童池里玩呢？于是，我一下子拿掉了游泳圈，把游泳圈扔在了地上。可是我還是不敢不戴游泳圈去大人池玩，大人池水1.5米高，都能把我整個人個都給淹了！我還是不用游泳圈在兒童池里玩滑滑梯！我先爬上了滑滑梯，然后戴上游泳鏡，坐在滑滑梯上，雙手一松，我的身體順著滑滑梯滑了下去，“噗通”一下落到了水中，四周濺起了雪白的'浪花。原來滑滑梯也會上癮呀！就這樣，我玩了一遍又一遍。今天可真開心呀！

　　一直到了傍晚，我才戀戀不舍地回家了！

　　游泳的快樂四年級作文 15

　　這天，我和佳樂一起去皇冠賓館。我們先到他媽媽的辦公室，我和佳樂就急急忙忙跑到電腦前玩起“賽爾號”，不知不覺中，時間就轉眼就到了中午，他媽媽說：“我們先去飯店吃飯，然后就去游泳。”我和佳樂依依不舍的離開了電腦桌。

　　車子開了飯店，我和佳樂就開始點菜，我點了：飛餅、蛋黃焗雞翅·······菜一盤一盤的端上來了，我連忙看了看自己點的菜，一點也不想吃，佳樂媽媽說：“不想吃你要吃什么？鐵板牛仔骨要不要吃？”我和佳樂又到了點菜的'地方看見鐵板牛仔骨的樣子。我跑到餐桌邊說：“我要吃。”又過了一會鐵板牛仔骨就到了，我津津有味的吃著牛肉。

　　飯后，我們回到了賓館，一起游泳，我旁邊有位叔叔重新教我了游泳的動作，這時，我早已耐不住性子，“撲通！”我縱身一躍，如水鴨子一般去水里暢游了……水里的感覺真好！我一會兒像一條自由自在的小魚，一會兒又似一只無憂無慮的水鳥。時而青蛙似地蛙泳前進，時而自由泳進，向著深水區進發。我的雙手不停著擺動著，兩腳不住地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一個個活潑可愛的男孩，美麗極了！

　　旁晚，游泳結束了，佳樂媽媽開著車送我回家。快樂的游泳，我喜歡！

　　游泳的快樂四年級作文 16

　　今天是六一兒童節。我們一起玩游戲，吃飯，游泳。其中，讓我最難忘的一件事就是我們去游泳。

　　下午兩點，我們在游泳館的門口集合。我們拿上鑰匙，把自己的衣服放進去，然后換好泳裝，就下了游泳池。剛下去時，只有我，杜卓軒，潘俞浩，和兩個女生。游著游著，人越來越多，男生之間便打起了水戰，說是水戰呢，還不如說全民槍戰。什么生化幽靈來著都出現了。

　　先別說那么多了，其他同學都參加了游戲，我也跟著湊熱鬧。剛開始，是梁顯隱當母體。他一爆發，就把我感染了……玩了一會，我和王天燁出去休息，我們便想來個游泳比賽。總共游了兩次，每次他都第一，我有點不服。我們又回去玩游戲。玩著玩著，變成了撕名牌大戰。我剛玩了一會，就被撕了牌。潘俞浩閑著沒事干，我們倆就打起了真正的水仗。我們激烈地打著。潘俞浩很快就被我鎮壓了。這可是我今天第一次在游戲中勝利，只不過只有天地你我四個人知道。

　　美好的'時光很快就過了。我們洗好澡，換回衣服就回家了。

　　今天在游泳館令我難忘。

　　游泳的快樂四年級作文 17

　　初夏的陽光輕柔地灑在我身上，初夏的微風親吻著我的面頰，伴著我們的嬉笑聲，我們開始了今天的活動——游泳。

　　我們飛奔著來到游泳池邊，就像一只只快樂飛翔的鳥兒，嬉戲打鬧，仿佛這里就是我們的天堂，游泳池周邊充滿了歡聲笑語。

　　同伴嬉皮笑臉地想讓我先跳下游泳池，我極不情愿地說：“啊，我可不敢跳，你先跳下去，做個示范給我看看，然后我再跳。”“有什么不敢？不就是游泳嗎，那游泳的水還沒有齊腰高呢！”

　　只聽見“撲通”一聲，不知是誰率先躍入游泳池中，大家頓時來了興致，就連膽小的人也躍躍欲試，一個接著一個，像下餃子似的“呼啦”一下子躍進游泳池中。

　　同學們的花樣各不相同：有的是蛙泳，雙手雙腳一伸一縮；有的是蝶泳，像一只蝴蝶翩翩起舞；還有是潛艇式游泳，雙腳不停地拍水，濺起了一朵朵透明的水花。

　　游泳的歡樂時間很快過去了，可同學們的歡笑聲卻久久地回蕩在游泳池的'上空，雖然身體累了，但心靈早已釋然了，充滿快樂。

　　這次游泳既鍛煉了我們的身體，又增強了我們的體質，使我們的生活不再乏味，充滿樂趣。

　　游泳的快樂四年級作文 18

　　學校老師說，預防溺水，不要游泳，但是爸爸說，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

　　現在，還是初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸說，我們去游泳吧。

　　爸爸下了水，試探著水的深淺，結果發現，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟著水，泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。

　　我首先練撥水，五指并攏做鴨掌狀，將水向身后劃動。后來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對著他。

　　后來，我找了一個偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很遠的`地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。

　　回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是后來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

　　可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽著牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

　　上了岸，我冷得身子直發抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

　　游泳的快樂四年級作文 19

　　“大棒了，終于可以游泳了。”我們每個人都高興地歡呼起來。大家邁著輕快的腳步來到了泳池旁邊。

　　“嘩嘩——嘩嘩——”隨著老師的吹哨聲，大家都勇敢地跳入水中。一開始，我們是自由活動，大家都在互相潑水，或者用水槍灑向別人。我拿起水槍，灌滿水，直射一個在玩大球的人，那個人看到我一直在射，只好落荒而逃，而我卻在一旁哈哈大笑。還沒笑完，剛才那個人也借了一把水槍朝我射來。但我并沒有退縮，而是拿起水槍拼命地向他射。我們的.競爭非常地激烈，通過了二十多分鐘的鏖戰，才結束了這場“戰爭”，我們兩敗俱傷。

　　過了一會兒，哨聲又響了。這一次不是自由活動，而是一場驚心動魄的游泳比賽。大家排成四排，一排一排地比。而我正好就在第一排，隨著老師的一聲令下，我們都奮然跳入水中。我用盡了吃奶的勁，最后成為了第二名，我高興萬分。突然哨聲又響了，這一次變得更難了，還要從第二個樓梯跳下去，我們都覺得很恐怖。在比賽時，我因為不小心，結果摔在了水中，不幸慘敗。我只好嘆了一口氣。但我知道，只有努力，下一次一定能游得更好。

　　這次游泳真好玩，大家都在下面嬉戲、玩耍，還讓我學會了游泳，我非常喜歡這次的游泳，希望下次還能再游。

　　游泳的快樂四年級作文 20

　　現在，在游泳池里，我是一條快樂的小魚，但是回想起第一次學游泳的情景，我可是永遠都不會忘記。

　　二年級暑假，媽媽為我和妹妹報名十天一期的游泳訓練班，事前我們開心的選購好各項用具。期待的日子終于來臨了，第一天教練要我們試著把頭潛到水里去做水母漂，我做了第一次，“天那！我的鼻子、耳朵都嗆水了，不舒服到極點…..”教練又勉強我們做了很多次，我一邊摸魚一邊哭，休息時，媽媽過來安慰我，鼓勵我，但是我只是一直重覆說我要回家。隔天，邊哭邊去上課，媽媽和妹妹也傳授要領給我，但是最恐怖的是----教練用他的大手，狠狠的把我的頭壓到水里去，如此很多次，我喝了好多水，鼻子也嗆紅了，我當時真是恨死他了，但是也因為他無情的作法，就在那一天那一刻，我嗆到快要死掉的`時候，我稍稍領悟到潛水憋氣的要領；之后，我就不再那么怕水了。

　　現在，我已經學會自由式、蛙式、仰式；和爸爸比賽時，偶而我還會贏他，贏妹妹更是輕而易舉的事。我覺得學習的過程是辛苦的，但是學會游泳是我最難忘、也是最快樂的一件事！

　　游泳的快樂四年級作文 21

　　星期六，我們小區的游泳池終于開放了，我和許可約好一起游泳，盡管我還是旱鴨子。

　　一開始，我們在淺水區打水仗，我們快速、重重地把水潑向對方，我處于下風，因為我沒有戴泳帽，所以被他打得像落湯雞似的。接著，我們慢慢地到了深水區，可是，我正游到臺階那里，我就不敢再游過去了，許可在深水區鼓勵著我，我拼了一下，只好先游到對面，用我精心練了很久的`攀登技術，我先閉著眼睛，然后沿著池壁爬到最深處，我睜開眼睛一看，我破我記錄了，我爬到了最深處，我創造了一個奇跡。我和許可在比潛水了，我們比了很久很久，我戰勝了許可。

　　接著我和許可比游泳，面對我有一個救生圈的缺點，我游的非常非常慢。比賽開始了，許可說讓我五秒，我心里想：“好，五秒，我絕對贏定了。”等我游了五秒，許可沖了上來，把我遠遠地拋在身后，結果，許可贏了。

　　我覺得我和許可在一起要取長補短，有句古話說得好，尺有所短，寸有所長。這句話告訴我們要看到別人的長處，改正自己的短處。

　　我想從7月23日開始，我的游泳班開始了，希望在游泳班中，等待我的只有成功，沒有失敗！

　　今天和許可玩，我非常開心！

　　游泳的快樂四年級作文 22

　　今天，我們興致勃勃地來到娃哈哈小學學習游泳。我們來到小操場，放好鞋，立刻跑進游泳館的更衣室。只見更衣室內仿佛披上了一片輕紗，白茫茫的一片，熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內衣”。我隨意找了一個柜子，迅速換好衣服，沖到消毒池前，“撲通”一聲跳進去，再“啪嗒”地跳上岸，匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上，剛才一片喧嘩的游泳館瞬間寂靜一片。同學們快速排好隊伍，“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。

　　只聽“請大家跟著各自的教練下游泳池”，剛剛方格狀的陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的'隊伍。

　　我們陸續下了水，開始了比賽。“噓——”同學們快速地游向對岸，泳池里濺起了層層水花。大家如八仙過海，各顯神通：有的用力蹬腿，一個勁兒地往前沖，有的用腳不停地拍，發出“啪啪”的響聲，手不停地上下劃水。輪到我了，我和伙伴擊掌，手迅速地劃動，腳不停地蹬。快要和后面的楊帆擊掌了，我腿猛地一蹬，像一只離弦的箭身過了同伴身旁，再拍了一下楊帆，他也迅速地游起來。

　　不一會兒，時鐘就無情地指向了下課時間。這場精彩的游泳比賽，讓我流連忘返。

　　游泳的快樂四年級作文 23

　　星期四下午第二節，我們班去上游泳課，我高興極了！

　　來到游泳館，發現有很多人正在比賽。正好，我們可以看會兒比賽。

　　比賽結束后，我們開始游泳，我先拿著浮板在水里游泳，像只美麗的小鳥在天空自由自在的飛翔。接著，我開始在水中和同學們一起拉著手轉圈，像個呼啦圈兒一樣轉個不停。而男生卻不這樣玩。

　　男生們很是膽大，居然讓老師陪他們玩，體育老師也十分爽快，先把他們一個個抱起來，然后猛地一下把他們扔進水里，濺起了無數美麗水花，再伴著他們的`驚叫聲，真是有趣極了！

　　玩了一會兒后，我和同學們一起比賽游泳，看誰有的快。我努力游啊游，雖然我使出了渾身的力氣，但是還落在最后面，嚇得我趕緊飛快地向前游，費了九牛二虎之力才趕上了他們，取得了最終的勝利。

　　之后男生女生又玩起了打水仗，男生先用水潑我們，我們女生拿著浮板回潑他們，害得他們在水里嗆了幾下呢！

　　這次游泳課，我游得真是太高興了，下次再來時，一定要多玩一會兒。

　　游泳的快樂四年級作文 24

　　“佳未，明天送你區老舅家待幾天，學游泳！”“耶！”聽到這個消息，我高興得跳了起來。我早就想去了，只可惜一直沒有時間，這回可以好好地運動一下了！

　　第二天中午，老舅把我接到他家，我便跟他打起羽毛球。下午3點，老舅帶我來到游泳館，開始教我游泳。游泳館里已經有很多人以各式各樣的泳姿嬉戲著。看到別人游得那樣好，我下定決心一定要學好游泳。

　　先學換氣。老舅說了，換氣得先憋住氣，把頭浸到水里，待幾秒鐘，口呈小圓形吐氣，再憋，再吐……我按照方法把頭伸進水里，然后吐氣。媽呀！我的`鼻子進水了，真糟糕。我成了熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。還是老舅讓我抬頭把水咽下去了。

　　然后是漂。先吸氣，把頭伸到水里，四肢放松，伸直就能飄起來了。我想：“就這么容易？有了剛才的基礎，我輕而易舉就漂起來。”我做得太投入了，竟忘了自己還在水里，還呼吸起來。不好，我喝了一大口水。老舅無奈地說：“看來你還沒有熟悉水性，明天再學吧！”因此，我結束了今天的“征程”。

　　雖然我只學會了兩個動作，但我體會到：做好每一件事，都要下功夫，才會做得好。

　　游泳的快樂四年級作文 25

　　星期一上午，我們期盼已久的游泳課終于開課了，我心里既緊張又興奮。

　　在姜老師的帶領下，我們攜帶著游泳的所有裝備，興高采烈地來到了新天地游泳館。

　　換好泳衣，來到游泳池旁，教練就帶著我們做起了熱身運動。之后，我們兵分兩路：會游的在大池子里面自己練習；不會游的在小池里面跟教練學習。

　　首先我們會游的一組在大池岸邊做打水練習。濺起的水花一次又一次的落到了我的身上，不出幾分鐘，我就變成了“落湯雞”。

　　接著，教練讓我們到水里自己游。頓時，泳池里水花四濺，同學們泳姿各異，蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，應有盡有。

　　在水里的'感覺真爽！我的雙手不停地向前劃動，兩腳不停地往后蹬水。時而蛙泳前行，時而仰泳推進。我一會兒像一條自由自在的小魚，獨自游曳；一會兒又似一條靈活的小水蛇在同學間穿梭，與他們相互追逐、嬉鬧。

　　時間過得真快呀！大家游得正歡的時候，教練說：“該上岸了。”于是我們跑到更衣室沖了個熱水澡，換好衣服，戀戀不舍地離開了游泳館。

　　游泳的快樂四年級作文 26

　　快樂學游泳我的課余生活就像雨后天空的彩虹豐富多采，快樂無比。

　　我愛唱歌、愛畫畫、愛游泳、愛讀書......其中我最喜歡的.是游泳。下面我就給你們講講我是怎樣學會游泳的吧。

　　那是前年的暑假，一放假媽媽就給我報了游泳班。雖然我很喜歡玩水，但要真學習游泳我心里還有些害怕。頭一天學習，教練先讓我們練憋氣兒，我們手扶著桿，把頭伸進水里。第一次只是把頭往下一伸就出來了，還不到兩秒呢，可教練還鼓勵我們說真棒，并耐心地教我們動作要領、注意事項。不到半節課，我就敢憋氣了，還睜著眼睛看水里，好玩極了。第二、三天扶著欄桿練蹬腿動作，第四天教練就拉著我們在水里漂了，剛開始動作很不協調，身子左歪右歪的，練了十幾次才找到感覺。第五天教換氣兒，蹬兩下換一下氣兒，慢慢的我會游了，剛開始游四、五米，漸漸的就可以游到頭了。你不知道，學會了游泳我有多自豪。

　　在水里，我就是一條自由自在的小魚。游泳不僅能鍛煉身體，還能鍛煉你的意志，讓你不怕困難。讓我們都來快樂學游泳吧！

　　游泳的快樂四年級作文 27

　　3月30日，我懷著激動的心情參加了時代健身組織的課程說明會。19時30分，課程說明會準時開始，一個大屋子里坐滿了小孩子和家長，現場十分熱鬧。

　　“為什么要學習游泳啊？”“游泳有什么好處啊？”一個叔叔繪聲繪色地給我們講了起來。我們都認真地聽著，聽到精彩的地方，不由自主掌聲就響了起來。通過叔叔講解，我知道了游泳有非常多的好處，首先游泳可以讓孩子更聰明，其次游泳可以穩定孩子的'情緒，還可以增加孩子的抵抗力等。知道這么多關于游泳的知識，我都迫不及待想體驗一下啦。

　　讓我高興的是，我們到現場的小朋友真的有機會下水體驗一把。說明會結束后，我們迫不及待地換上泳衣，爭先恐后地跳到游泳池里。有的小朋友因為害怕不敢下水，于是游泳教練和家長就不停地鼓勵他們。最終，他們戰勝自我，跳進游泳池。我也不甘示弱，帶上游泳圈，像模像樣地學起了游泳，真的很高興。

　　這次活動很快結束了。看著我依依不舍的樣子，媽媽鼓勵我說：“如果你要學習游泳，媽媽一定會支持你的。”這時，我心里再一次樂開了花。

　　游泳的快樂四年級作文 28

　　快瞧！漢江里那條藍色的小魚兒，正歡快地游著，看樣子好快樂，對，她是樣的自由，活潑，可愛。

　　猜猜那條小魚兒的名字叫什么？噢，不對（真遺憾，嗚嗚。）告訴你吧，就是本姑娘，自從來到襄樊，我最喜歡游泳了，在水中的感覺真好，真爽，真酷！

　　開始下河時，感覺好冷，非常冰，所以我們就呆在淺水區里，等適應了以后，再來到深水區，這時你會驚奇地的發現，原來冰涼的.水變得是那么暖和。

　　戴著泳圈，在水中自由地游著，盡管我對游泳非常生疏，躺在泳圈上，隨著水波的一層層推動往下游，好舒服。

　　隨后，姑父又帶著我們三個往對岸劃，我們都牢牢抓緊一個非常大的輪胎，此外，我和鄧穎杰身上還各套一個泳圈，如果大輪胎冒氣了，胡加誠可就危險了，不過，這樣的事情終究沒有發生，姑父帶著我們順利過河了，在對面的岸上坐了一會兒，我挖了幾個洞，可還沒挖成功，因為這里沒人了，所以只好走了。

　　接著，我們又回到水中游泳，胡加誠為一塊木板而又放聲大哭，這一情景吸引了很多人的眼球，人們紛紛朝他望過去。

　　時間不知不覺就溜走了，天這時黑了，月亮姐姐也出來看護大地，我們也該回家了。

　　游泳的快樂四年級作文 29

　　“明天要上游泳課啦！”只聽這么一喊，全班同學都歡呼了起來。

　　我們準備好游泳用具，來到體育館一樓，這里可真大呀！我們走進女更衣室，迅速換上游泳衣，走到游泳池邊。游泳池分大池和小池，小池是兒童游泳池，大池肯定就是成人游泳池了。我們做好熱身運動來到小池邊，慢慢地下水。哇，水好冷呀，我全身的汗毛都豎起來了。

　　忽然，有人在喊：“陸一帆，來淺水區玩吧！”這時我才知道小池還分深水區和淺水區。我來到淺水區，看到蔡佳誼正在那邊等我呢。這時就看見陸雅琪趴在泳池邊，用腳拍打水面。可是沒過多久，她手撐不住了，人便滑到了水里，連著嗆了幾口水。哎呀，看來是一只“旱鴨子”。瞧，她還在瞎撲騰呢！

　　只聽“撲嗵！撲嗵！”的打水聲，原來是陳宇豪呀。他動作熟練地游過來，像一條歡快的小魚一樣自由自在地游著。我學著他的樣子游起來，可是身體像不聽指揮似的，一直往下沉，怎么也浮不起來。看來想學會游泳也是件不容易的`事情啊！

　　游泳可雖然很有趣，但是這么寒冷的天，上游泳課對我們也是一種很嚴峻的考驗。“梅花香自苦寒來。”讓我們多經受一些考驗，多學會一些本領吧！

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