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初三快樂700字作文

時間:2021-01-22 09:51:21 快樂 我要投稿

初三快樂700字作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初三快樂700字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三快樂700字作文

初三快樂700字作文1

  分班結果出來了,很意外,居然還能留在一班,繼續(xù)與你同班。

  初二下學期,不知是誰說,初三將會有兩個實驗班,一傳十,十傳百,如此,這個消息竟變得可信度極高,我也信了。期末考前沒怎么復習,心想有兩個實驗班,隨便考考就行,不會太糟糕,語文考得賊自信。

  可是,上帝總愛跟你開玩笑,現(xiàn)實總會狠狠地把你打醒。

  只有一個實驗班......

  而自信的語文從平時的100多分直退到88分,總成績簡直慘不忍睹,史上最差。

  敏跟我說:“好氣哎!只有一個實驗班啊......”“還很氣嗎?”我問。“嗯,有點。”“沒事,無所謂。”“你能這么想就好,我還擔心你接受不了。”“你還記得我初二上學期期中考嗎?”“嗯,感覺那時你有點看不開......”

  我說,“我放下了對那幾個數(shù)字的固執(zhí)......”

  凡事過去,皆為序章。

  初三,一個新的起點。班級從801變?yōu)?01,意味著走向中考這個戰(zhàn)場。兩個同學的退出,七個新同學的到來,現(xiàn)實便是如此。在這個班級,稍不努力,便會被趕超,從初二時就深有體會。說沒有壓力,那是假的。

  班主任教英語,很喜歡她說英語時的聲調,很活潑。她說她從05年便開始帶畢業(yè)班直至現(xiàn)在。她一開學便跟我們強調初三這一年的重要,學習方法的重要性以及目標。

  科目的增加,學習難度的增大,競爭更加激烈,意味著要付出更多的努力。所有人都跟我說,“不能像初二那樣玩了,認真點,考個好高中......”

  我知道,我明白。

  知道自己的實力在哪兒,目標在哪兒,那便堅定信念,一路走下去,不要害怕。往前走,往前看,哪怕前途一片迷茫,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天,會在自己漫長的腳印中找到方向。大概只需要一點耐心。

  少年的肩上應擔起清風明月,

  少女的眼中應藏下星辰大海。

  白駒過隙,少年未來可期!

初三快樂700字作文2

  樓下的晚風吹過青石子路,天空漸漸深沉,像是那鯨魚背上的一抹深藍。我漫步在小區(qū)中,靜靜享受著夏日晚風。

  轉角間,腳旁的一抹紫色吸引了我的注意。我蹲下來,是一株花!若不是我的不經意,又有誰會注意到它呢。但花兒似乎并沒有在意我的看法,依舊靜靜地開著。

  看它的模樣,淡紫色的身子努力地證明著自己的存在,那小小的莖支撐著它的微小身子。我感到疑惑:如此微小的、不起眼的花為什么要開于這敗葉鋪滿的爛泥中呢?它會快樂嗎?

  我并沒有太在意這株花,正準備起身四去時,忽然被它吸引了眼球:它將淡紫色的身子張開到極致,好像在努力地證明著自己的存在,它哪怕微小,在這個大的天地間,找到一個自己的立錐之地,從此便快樂地生活下去。看那紫色花瓣上帶著的透明的露珠。是露珠嗎?不,不,那是它夜以繼日努力開放后換來的快樂的淚珠。只有它自己知道,證明自己的存在,亦是如此快樂。

  你我年少之時,便有花香伴成長,這一口世道艱險也就方才淺嘗輒止,豈又敢就此避退?我們此生生于這世間,雖然是天資有限,也未必能像先賢那樣立下千秋不世之功,那至少不能愧對自己吧,亦如這花,也要像花兒一樣努力地去做,去證明自己的存在,那么,我們便能快樂。那么,這快樂便是證明自己的存在吧。

  記得《西西弗神話》中的西西弗,他早已知道自己已無力推石頭上山,但是,他依舊堅持,天天推著,推著。那正是因為他懂得,懂得享受推石頭上山的快樂之感,懂得欣賞汗水滴落于大地上的快樂。

  我再次看向這株花兒,似乎懂得它開于這敗葉滿地的爛泥中的意義了。它努力地去證明自己的存在,這便是快樂。那么,我也像這花兒一樣,將自己種在土里,去努力,去存在。

  將自己種在土里,去存在,去快樂。

初三快樂700字作文3

  只有啟程,才能到達理想與目的地,只有行走,才能不斷地收獲快樂。

  清晨,穿梭在城市的一隅,露水細密地排列在青石板上,輕踩在上面便發(fā)出細微的聲響,櫻花嬌嫩的花瓣無聲地下落,纏綿著的兩小片兒在我眼前演繹著“你是風兒,我是沙”的動人篇章如此柔美之景,叫人如何不動容?看得時間久了,我的心也隨著它們一起笑了。

  恍惚間,搖櫓聲由遠及近,又由近及遠,“吱呀——吱呀!”穿過霧氣飄進我的兩耳,隱約地,我聞到了一股久聞的氣味,或許是青草、泥土的氣息,又或許是一邊羞答答的花兒的香味,可能都不是,這是城市在散發(fā)著她獨特的韻味,溫婉又不失風骨多少年了,哺育過多少代人,荏苒的歲月,一切都轉瞬即逝成了歷史,惟有她屹立著,展現(xiàn)著其清新動人的風采,溫婉大方的氣質,是這座城市哺育著我。

  行走在城市里,感嘆生命的神奇,由衷地贊嘆她獨特的魅力,想著、想著,心便開了仰望澄凈的藍天,它是可愛的、夢幻與浪漫的倘若某天心情不好,便能看著它的博大與寬廣,看著它懷中的烏云,面前的黑煙我知道,它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,它在靜靜地等待著,等待著,總有煙消云散的那一刻于是,不再輕易言悲在驕傲、煩躁時望向天宇,看著它的澄凈與無限,再瞧著它掌中的日月開始理解它不以日月為榮,不用光明彰顯自己于是,不輕言喜慢慢地,行走在天空廣闊的懷抱里,從它內在的品質中得到啟迪,心靈得到洗滌。

  城市帶給我的是舒適的環(huán)境以及因其引發(fā)的無限思考,行走在城市里,欣賞著、思考著亦快樂著。

  我看到成熟的麥穗低垂著頭,含羞草默默收攏葉片,我猜它們是在教我莫過分張揚;遠處蜜蜂忙著采蜜,一群螞蟻抬走一根大骨頭,它們在教我要勤勞、拼搏。

  城市是生命之源,承載了我們民族幾千年的道德修養(yǎng),行走于城市,體會其深刻的哲學是我莫大的快樂!

初三快樂700字作文4

  伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光,閉上眼我們能聽見微風的呢喃,敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好,可是我卻感覺缺了點什么—快樂,其實并不是沒有快樂,而是你沒有看見他罷了。

  洞庭煙波、蜀道猿啼、風起云涌,是李太白的快樂;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?

  上學的生活猶如枷鎖一般,每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學的.時光,每天開開心心有說有笑,是那么的自在逍遙。可是卻把握不住,因為時光已成過去式。苦惱于現(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學習的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課,我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習題,看著數(shù)不完的卷紙,覺得現(xiàn)在的生活一點快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是,當突破了一直困擾你得難題時,你就會感覺非常的輕松非常開心,快樂。對啊,這就是快樂!一直在尋找,一直覺得自己活在痛苦中,一直覺得過去的時光很美好,但是,當突破了一道道難題,一重重困境的時候,快樂就來的那么的自然而然。

  其實仔細發(fā)現(xiàn),快樂并不用刻意尋找,它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時候,你會很快樂,因為你在里面找到了充實:當你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時,你會很快樂,因為你在里面找到了知識:當你做著一道又一道的難題把它算出來的時候,你會很快樂,因為你在里面找到了答案。

  當你在在痛苦中迷茫的時候,當你在黑暗中尋找的時候,當你看不見快樂的時候,你會覺得活著很不快樂,想要尋找快樂。因為你心里不知道什么是快樂,所以當他從你身邊悄悄路過的時候你沒有抓住他。但是,當一個引號出現(xiàn)的時候,他就會指引你找到快樂,你就會發(fā)現(xiàn),其實你一直很快樂。

  快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài),是陽光,能照亮你的生活。充滿陽光的生活,是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚,它能讓你的世界充滿溫馨,充滿花香!所以,當快樂來臨的時候,一定要抓住他。

初三快樂700字作文5

  大家都認為快樂就是得到好處,可我不是這樣認為的,我認為快樂是跟朋友一起分享,有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

  有一次,我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍,朱潤宇嘆了嘆氣跟我說:“唉,這次小卷子只考了七十分,回家又要被媽媽罵了。”我對她說:“不要緊,你這次考了七十分,我還比你少五分,不照樣開開心心的,只要你努力了,不就行了嗎?”朱潤宇聽了我的話說:“我想開心,可是開心不起來啊。”我說:“那么我就說個笑話吧,‘小明要去新疆工作了,他對媽媽說,他分配到新疆工作了。他媽媽對他說,兒子,你分配到哪兒我不在意,主要是早飯你要在家里吃,吃好再去上班,晚上回家吃晚飯,吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來,朱潤宇對我說:“幸虧我有一個這樣的朋友,可以讓我排解憂愁。”

  上課鈴聲響了,我邊上樓邊想:我好快樂,我分享了一個好笑的笑話,換來的是無比的快樂。

  聽了這件事,大家是不是也認為快樂是分享呢?

  跟朋友一起分享,有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

  有一次,我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍,朱潤宇嘆了嘆氣跟我說:“唉,這次小卷子只考了七十分,回家又要被媽媽罵了。”我對她說:“不要緊,你這次考了七十分,我還比你少五分,不照樣開開心心的,只要你努力了,不就行了嗎?”朱潤宇聽了我的話說:“我想開心,可是開心不起來啊。”我說:“那么我就說個笑話吧,‘小明要去新疆工作了,他對媽媽說,他分配到新疆工作了。他媽媽對他說,兒子,你分配到哪兒我不在意,主要是早飯你要在家里吃,吃好再去上班,晚上回家吃晚飯,吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來,朱潤宇對我說:“幸虧我有一個這樣的朋友,可以讓我排解憂愁。”

  上課鈴聲響了,我邊上樓邊想:我好快樂,我分享了一個好笑的笑話,換來的是無比的快樂。

  聽了這件事,大家是不是也認為快樂是分享呢?

初三快樂700字作文6

  我剛起床,走到客廳映入眼簾的就是一大盒的月餅,我猛地想起今天是一年一度的中秋節(jié)。我立即興奮起來,因為今天可以博餅了。我默默地期盼夜晚的來臨。

  我先介紹中秋節(jié)的來歷吧。中秋節(jié)有悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。早在《周禮》一書中,已有了“中秋”一詞的記載,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓的一輪明月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋佳節(jié),人們一家團圓,一起吃月餅、賞月。月餅可以當做禮品送給親朋好友,增進感情。

  過了好久,太陽終于被我催下山。漸漸地,夜幕降臨。月亮不緊不慢地從半山腰溜出來,大地立即明亮起來,月亮周圍的云把它遮住,給了月亮一絲神秘的面紗。

  我的小伙伴們見月亮出來了,紛紛跑來我家外面的石桌旁,把各自的月餅及一些食品捧上桌。我也迫不及待地從家里拿出碗和骰子,一切準備就緒。

  開始博餅了,我和伙伴們圍著石桌,從我開始,我拿起骰子,一擲,哈哈,是“三紅”,我拿走了一個草莓味的月餅。小伙伴們也陸續(xù)擲骰子,玩得不亦樂乎。

  大人們見我們小孩在博餅,也起了興趣,聯(lián)系幾個大人,去組織“大人博餅”去了。

  博餅過程中,笑聲不斷,歡樂不斷。最高興的就是我的朋友小鵬了,他運氣真是好,博到狀元帶六。最大的月餅暫時成他的了。但好景不長,后來我博到了狀元帶七,哈哈,剛好大過他。我喜出望外。可有人歡喜又人哀啊,小鵬好不容易的到的大月餅,被我搶去了。那時他可能想死的心都有了。

  中秋節(jié)在我們的歡聲笑語中度過了,我們都還意猶未盡呢,只好期待下一次中秋節(jié)的到來嘍。啊,真期待下一次中秋節(jié)是什么樣的。希望也是這樣歡樂的結局。

初三快樂700字作文7

  感情似水,似酒,似糖又似醋,品下去,五味雜陳,回味悠長,我想快樂就似這糖,品下去,是在嘴角溢開地甜,是在心底抹不去的蜜,而這快樂,是否有定義呢,我想是沒有的,工人的快樂是回家之后的熱水澡,洗去一天的疲勞,母親的快樂是看孩子的成長,而我心中所定義的快樂,是關于愛,關于你……

  初見你時,你僅僅是一只38天大的小奶狗,通體雪白,忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐,是那樣的純粹而干凈。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的兩綹黃毛,聽母親說因為你眼睛不好,經常流淚而留下的淚痕。這就是對你的第一感覺。你的出現(xiàn)如三月春風,拂過我心間,漾起一層漣漪。你有了屬于自己的名字——果凍,因為我喜歡吃果凍,而你又像果凍般晶瑩剔透,這名字倒也適得其所。

  所有的東西都需要有一個適應的過程,你更是不例外,你是父親在外地出差時買回來的,父親一開始逗你都是“嘬嘬”兩聲,所以在叫你名字的時候你永遠不在狀態(tài),為了訓練你,我絞盡腦汁,最終發(fā)現(xiàn)原來拿著吃的喊你名字,你會飛奔而來,無論在哪,都屢試不爽。你也知道了自己的名字。

  漸漸地,你開始變得調皮了,我放在書桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出來撕扯著,有時候咬生氣了還悶吼兩聲,我生氣的同時心疼著那些本子,舉起手卻又無奈地放下了,下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開心。

  那天下午,我坐在沙發(fā)上看電視,睡完午覺的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁,跳著要我將你抱入懷中,我抱起你放在腿上,你陪我看著電視,突然你跳下沙發(fā),沖到廚房,我也沒管你,繼續(xù)沉迷于電視,突然只聽見“咚”,隨后又傳來一聲“嗷”,我驚慌失措地跑到廚房,只見你倒扣在了垃圾桶里,我笑著將你拉了出來,你委屈巴巴地繞著我轉,想要吃東西,我從冰箱里拿出火腿腸喂你吃了下去,然后,你就又回籠子里繼續(xù)睡覺了,我總在懷疑你到底是不是狗,怎么會這么能睡的。

  是你,讓我明白了與動物相處的快樂,遇見你,是我的快樂。

  這世間,許多東西都被局限在世俗的條條框框下,許多時候,不明白什么是真正的快樂,迷失了初心,最后,失去自我。愿世間所有人可以真的快樂,不要定義快樂!

初三快樂700字作文8

  小鳥追逐著天空,大地追逐著太陽,人們追逐著夢想,而我追逐著快樂。

  曾幾何時,我還是一個非常落寞而又膽怯的一個人,我一直覺得快樂離我很遠很遠,遠的我都看不見邊際,也觸摸不到它。終于,一件偶然的事情發(fā)生了,也使我踏上了追逐快樂的道路。

  那次學校在舉辦運動會,自認為沒有一點運動天賦的我是不會被選上的。何曾料到,我竟然被選上了,當我聽到我的名字被老師輕輕念出時,這就像一個晴天霹靂,使我頓時失了方向,無奈之下,我只好同她們一起訓練。

  我不愛講話,因為我害怕她們會不喜歡我。因此,在每次訓練完后,我都一個人默默地走回教室。突然有一天,我的腳在訓練的時候不小心扭到了,當時,我心中什么擔心、緊張,因為,我竟然在這么關鍵的時候受傷,如果等到我都腳好了,那運動會也就開始了,為此我對于她們感到什么抱歉。我以為她們會怨我,會討厭我,可是她們沒有,她們一個個的都跑來安慰我,這樣的舉動使我十分感動,在她們安慰時,我的心中有一股暖流流過,可是,我不敢,我不敢去面對,不敢去追逐那快樂,我怕這只是我的幻想、我的夢。

  比賽那天如期而至。“快了!快了!快到我們了!”我在心中激動地叫喊著,心臟也似應和般慌亂地跳著,像是要跳出嗓子似的。“別擔心,我們一定會贏的”我知道那只是在安慰我,自從我腳受傷后,就沒在參加訓練過,也不知道到底會不會贏。不過我還是向她燦爛一笑,來感謝她的好意。

  比賽開始了,我飛快地向前跑去,快了!快了!沖過終點。同學們開心地歡呼著,我們也緊緊地擁抱著,我想原來這就是快樂呀!

  從此我努力去和同學們交流、講話,為班級取得榮譽,為此我感到十分開心,因為我追逐到了快樂。

  鳥兒追逐到了天空,大地追逐到了陽光,人們追逐到了夢想,而我追逐到了快樂。

初三快樂700字作文9

  快樂是一種消遣。不管人們處在何時何地,都不會忘記尋找自己快樂的感覺。因為只有得到自我的放松,心情的振奮,日子才能打發(fā)。

  快樂給予每個人的都是十分的公平,并且誰都有資格擁有享受快樂的權利。活著的時候,有的人只要無所事事、游手好閑的伺機,就可以坐享其成;有的人只要花言巧語、嘩眾取寵的諂媚,就可以安常處順;有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出,就可以尋歡作樂。但是,快樂的時候自己不要總是過分的享受,特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂的趣味,那么自己就會得不償失、后悔莫及。

  誠然,這里所說快樂是反面性的快樂而已。因此,快樂是一種隨隨便便、悄悄然然的向往,我們應當適而可止;快樂是一種情不自禁、肆意不羈的欲望,我們應當駕馭把持;快樂是一種無憂無慮、我行我素的放縱,我們應當監(jiān)守枷鎖;快樂是一種從從容容、灑灑脫脫的追求,我們應當量力而行。

  生活中沒有快樂是一種悲哀的惋惜,但過度的貪圖享受、消磨時間、浪費青春,也是一種痛苦的懊惱。

  一個人整天夢寐以求、隨波逐流,不但是無業(yè)正務、不思進取,而且還會“少壯不努力,老大徒傷悲”的!實際上,到頭來不堪回首的是悠悠歲月快如箭,真是不可非議的無奈!

  縱然,快樂不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢死,而是“數(shù)風流人物要看今朝”的奮發(fā)圖強;快樂也不是“穩(wěn)坐釣魚船”的逍遙自在,而是“水漲船高”的居安思危;快樂更不是“今生不風流枉少年”的不亦樂乎,而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。

  快樂的時候,時間特別容易過;憂愁的時候,時間卻十分難過。所以,人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中,不知不覺的就把自己的非常寶貴日子玩掉!

  只有我們學會快樂并懂得適度的快樂,才能使我們生活得有聲有色而快樂無邊。

初三快樂700字作文10

  陽光不緊不慢地鉆過樹葉間的縫隙,灑在那一樹笑著的丁香上,或許,這就是真正的快樂。

  走在路上,一股熱風從身旁流過,吹亂了路邊上的蓬生的雜草,像我的心情,亂糟糟的。

  突然,風中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯?這是什么香味?那是一種典雅,沉郁的芬芳,像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香,來到了這棵樹的身旁。

  這是一棵丁香樹,不高,卻有著迷人的花香。整棵樹都開滿了花,像在樹頭纏上的紫色絲帶。風吹過,發(fā)出沙沙的響聲,像是它們的歡笑。花兒很小,在牡丹花面前顯得很遜色,四片小小的花瓣,散發(fā)著香。

  “你們?yōu)槭裁慈绱诵∮诌@樣香?”我問。花兒們不語,只是笑,像一個羞澀得少女。那一刻,我仿佛才略微見識了真正的歡樂。面對與其它花兒競爭的壓力,它們絲毫不心急;因為花兒小而不招人注意,它們從不灰心喪氣;花香迷人而招來蜂圍蝶陣,它們更不曾炫耀自夸。面對生活,它們選擇一個安謐的角落,將種子撒下,緩緩生長。從來靜默不語,更談不上爭名逐利,在這無人注意的世界一角,歡樂、詩意地綻放。想到戴望舒寫的“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”。可丁香不語真的又愁怨嗎?不,不。雖然它的花小,但總用詩意的眼光欣賞著世界,欣賞著自己,是這樣的美。

  在生活中,我也總認為只有努力學習,找個好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己,迷失了真正生活中的樂趣。現(xiàn)在,我看到丁香,才發(fā)現(xiàn)原來生活中也暗藏著許多美好。

  再聞丁香,那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖,欣賞云海翻浮;又像塘中采蓮,欣賞白鷺橫飛;還像走在雨巷,欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心,才能發(fā)現(xiàn)過程中的快樂。

  加繆在《西西弗神話》中說道。西西弗推著石頭上山,可總是推上一段,便滑落山谷。可西西弗盡管知道無法將石頭推上山,但他卻開始欣賞著推石頭上山的過程。他欣賞汗滴在土地上的聲音,欣賞石頭在地上壓出的痕跡,欣賞自己肌肉的線條。這時,他才獲得了最大的快樂,獲得解脫。

  丁香花不語,我卻聽見了它的聲音。在繁忙的學習中,不妨停下腳步,傾聽努力過程中的美,充滿了歡樂的笑!

初三快樂700字作文11

  國慶長假到了,我們一家決定好好地玩一玩……

  9月30日晚上,父親母親一起商量:國慶假期有七天,去哪里呢?父親說:“對了,我的大學同學前段時間問我們國慶節(jié)怎么安排,要不我們一起去玩?剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩。”“好啊,有點想法!”母親表揚起父親。父親微微一笑:“寧海的浙東大峽谷山清水秀,是個旅游的好地方。我們先爬山,再到山頂玩水!”“好的,這樣一來,我們就先苦后甜了。”母親說。

  到了第二天,我們一行開車到了寧海。來到了浙東大峽谷的山腳下,我抬頭向上仰望,山頂高聳入云,我能爬得上去嗎?這讓我想起了《爬天都峰》這篇課,我連忙問父親:“父親,這山是不是像天都峰那樣又高又陡?”“比起天都峰,它就差遠嘍!你能爬得上去的,加油!”父親的回答打消了我的擔心。

  我連忙跟著大部隊向上爬去,一會兒扶著欄桿,一會兒拉著父親的衣角,好不容易爬到了山腰,我忽然聽到了下山的人說:“爬得累死了,不過有這么清澈的水很值得。”我一聽,上面有水,一下子來了勁,就飛快地爬起來,超過了氣喘吁吁的母親,又超過了滿頭大汗的父親,超過了所有人,第一個沖到了山頂,興沖沖地來到了水池邊。哇,這水真的清澈見底呀!連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流,好像彈著歡快的樂曲。

  我找來幾塊小石子,和我的伙伴們玩了起來,我們向水面打去,只聽“砰砰砰”的一聲,水面上建起了一朵朵水花,好可愛的水啊!我連忙捧起水,向自己的臉上潑去,舒服極了!

  我們整整玩了一下午依依不舍地下山了,我們相約明年暑假再來玩。

  在車上,我高興地對母親說:“母親,我知道先苦后甜的意思了,爬山是苦的,玩水是甜的,對吧?”“對的,你喜歡嗎?”“我喜歡,我下次還要先苦后甜!”哈哈哈哈……

初三快樂700字作文12

  快樂是什么?

  快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎诳啵赣H的腦海中永遠只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進來了便興奮道:“生日快樂!”天呢,這天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日,這天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

  快樂是什么?

  快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分!你要明白這一分在將來的升學考試中有多重要!”“為什么別人能進步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復的話語,卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我明白父親的心在微笑。

  快樂是什么?

  快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W生默默地奉獻,不求回報,老師永遠為學生著想――即使是斥責。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自我照亮別人。然而我說,老師是學生的源泉,知識的源泉,快樂的源泉……聽到老師的稱贊,是學生最大快樂,學生的快樂更是每一位老師的快樂。

  快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點點滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。

初三快樂700字作文13

  懷著一顆如雪般純凈的心,欣賞春節(jié)時煙花那轉瞬即逝的美麗,而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間這既是令人無限的遐想于沉思——題記

  時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有許多完美而短暫的時光,隨著時光的流逝,有些事情漸漸淡忘,但那瞬間令我記憶猶新,永遠無法忘懷。那就這既是—春節(jié)的雪與煙花。

  早晨推開窗戶,映入眼簾的這既是白茫茫的一片,只覺得呈此刻你眼前的這既是一遍白皚皚的世界,晶瑩剔透,美不勝收。

  我漫無目的的向前走去,腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動聽的聲響,極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的樂趣,沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵:小姑娘,新年好!有一股暖流淌進我的心田,我微笑著回應他。看著他手持笤帚掃雪的身影,我讀懂了彼時彼刻愛不這既是千言萬語,也不這既是朝朝暮暮,而這既是一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。

  看著那位老人漸行漸遠的背影,我恍然大悟。這天這既是春節(jié)呀!此時我心里百感交集,經過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人,這既是多么的寂寥啊!我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默,石墩,田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇,原馳蠟象,馬路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊!整個世界仿佛進入了龍王寶殿,整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。

  完美的事情如同白駒過隙一般,匆匆飛逝。恍惚之間,夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過,不一會兒,只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗,在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅這既是贊嘆她能給人帶來美而且它預示著完美的開始。

  春節(jié)白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我,春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思,那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路,讓我們懷揣著青春夢想,釋放自我的激情,去挑戰(zhàn)未來!

初三快樂700字作文14

  今天上午,我陪媽媽去買菜。

  路上,一個賣小玩藝的叔叔的吆喝聲吸引了我,媽媽對我說:“要不你在這兒看,我先去買菜,買完菜再來接你。”我答應了。

  媽媽走了,我繼續(xù)看,這時,有個老奶奶問那個叔叔:“請問前埔南區(qū)店上西里怎么走?”只見那個叔叔不耐煩地回答:“走開,別打擾我做生意!”老奶奶只好走開了,我想了想,走過去對老奶奶說:“老奶奶,您別著急,我知道怎么走,我?guī)グ伞!崩夏棠厅c了點頭,看樣子,她已經走了好多路,一臉的疲憊。

  我扶著老奶奶,陪她過了馬路。一路上,老奶奶對我說:“我住在閩北農村,是特地來看兒子的。”談話中,不知不覺已經到了店上西里,我揮揮手向老奶奶告別,老奶奶對我說:“你真是個好孩子,謝謝你!”我聽了,心里甜滋滋的。可我突然想,應該去勸勸那個叔叔,叫他以后態(tài)度好點。這么想,我又轉身,一路小跑,很快就到了,我對叔叔說:“叔叔,你剛才那樣對老奶奶說話是不禮貌的,老奶奶會以為我們這里人的態(tài)度都很差。”

  起初,那個叔叔一點也不以為然,繼續(xù)吆喝著,對我不理不睬。我沒有泄氣,經過我一而再,再而三地勸說,那個叔叔認識到自己錯了,態(tài)度好多了,我趁熱打鐵,繼續(xù)對他曉之以理,動之以情:“我們生活在美麗、溫馨的鷺島——廈門,身為廈門人,我們應該感到驕傲、自豪,可是你想,如果你不講禮貌,就像白紙上有一個黑點,多影響形象啊。”那個叔叔臉紅了,好比一夜間,樹上的蘋果一下子就紅了,紅得像個熟透的大蘋果。他想了想說::“我知道錯了,謝謝你,小朋友,以后我一定要注意態(tài)度,不讓我們美麗的鷺島沾上黑點。”我聽了,心里比蜂蜜還甜。真是功夫不負有心人呀,在我的一番辛苦勸說下,他終于明白了。

  回到家,我對媽媽說起了這件事,媽媽對我說:“你真棒,這樣廈門就會多一些關愛,多一些溫馨!”

  是呀!這時的我才真正體會到,快樂的人是用他們的雙手去創(chuàng)造的!

初三快樂700字作文15

  這是有史以來最難寫的作文。快樂,已成為一個抽象的概念。作為一初中生,我們只需要分數(shù)和名字,以及學位。作文,也許是學生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解,也許是好感吧。但這種作文實在太難寫了。今天體育節(jié),我們開場后回來上課,連上90分鐘的課,看著人家跑跑跳跳,看著同級生在玩,這個本應放松的時刻我們卻在加課緊追。我們已經身心疲憊了,如果我快樂得起,那我就是沒心沒肺。

  這篇作文應寫的是親身經歷了,不再是李白蘇軾杜甫的假作文了,也許有人認為會很難寫,沒有參考資料,沒有人物,都會無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個模板要好的多,一個中學生一般來講對大詩人大詞人的認知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞,卻不能了解到他的痛處他的心境。

  這樣的作文有飄逸的文采,有豐富的辭藻,卻少了靈魂,留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分,但卻枯燥無味不體貼生活。每當我看到這種李白蘇軾杜甫的文學作文,首先感嘆于它的高分值,接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn),屢屢高分,令人產生審美疲勞,不,是惡心。不但是別人寫的文章,有時自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時不得不寫,寫出不想再看下去的東西卻能拿高分,這就叫形勢所逼,不就是背了幾首古詩詞嗎?

  我們?yōu)榱俗魑牡姆謹?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂,打腫臉充胖子。哎,沒辦法,現(xiàn)在的教育體系是應試教育,果然是硬是教育,扼制我們的天性呢?每篇作文都是不真實的,不快樂的。老師是個通情達理的人,每次高分作文必有寫親身經歷的,就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文,這就是能打動讀者。快樂的基調永遠比華麗地文采辭藻要打動人,為何我們不寫快樂的作文,給我們作文加入鮮活的靈魂?我們需要打破常規(guī)的作文,我們需要快樂的作文,我們需要靈氣的地作文,同樣我們不要學習機器,不要一成不變。

  我的快樂作文呢?洋洋灑灑六百字,沒有提過“我的快樂作文”,但已經將一天的不快化解了,已經找到竅門了,這就是我的快樂作文。

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