快樂比拼賽小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂比拼賽小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
電腦快快，機器人樂樂它們曾經(jīng)是一對好朋友。突然有一天，電腦快快說：“我是這個世界上獨一無二最聰明的機器。”機器人樂樂聽了不服氣地說：“你的知識不都是人類輸進去的嗎？有什么好得意。”電腦快快還是毫不示弱地說：“你難道不是人類制造的嗎？”機器人樂樂聽了，氣得火冒三丈，差點兒把電線給毀掉了。
第二天，因為這個誰比誰更聰明的話題，它們倆看到了對方，又開始大吵起來，結(jié)果，這次不禁吵了起來，它們僅然離家出走，這事可真不小。它們分別走了很多天，決定找雪人伯伯評評誰更厲害。
電腦快快和機器人樂樂來到了雪人伯伯的家中，不是來做客，而是它們讓雪人伯伯指揮它們做事，比一比誰才是第一。第一輪比賽開始：雪人伯伯說：“我十分想穿一件又防曬又不讓我融化的衣服，你們做得出嗎？”機器人樂樂得意地點了點頭。過了大概半個小時左右，機器人樂樂已經(jīng)做好了。旁邊的電腦快快只能眼睜睜地望著機器人在做衣服，心里十分氣憤和難過。
第二輪比拼比賽再次開始，雪人伯伯說：“誰能把我逗笑，就算誰贏。”它們異口同聲地說：“肯定我贏。”這次還是機器人樂樂第一個開始，機器人樂樂表演了它會的每一個動作，但是最終都沒有把雪人伯伯逗笑。電腦快快開始它的'獨門絕技，它播放了一段讓人一聽就會止不住的哈哈大笑。不到一會兒，雪人伯伯就被它的“大法”搞得捧腹大笑。
電腦快快和機器人樂樂還是誰也不服誰，雪人伯伯意味深長地說：“你們都有自己的本領(lǐng)和不足，我的工作中，都需要你們的幫助，你們也都是我最好的朋友。”電腦快快和機器樂樂慚愧地低下了頭。
電腦快快和機器人樂樂不約而同地說：“我們還是好朋友嗎？如果是，我們和好吧！”說完，它們重新?lián)肀г谝黄穑鼈冇殖蔀榱撕门笥选?/p>
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