精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文1
今天中午,睡醒覺(jué)后,媽媽在我吃飯八成飽后,就讓我自己訓(xùn)練吃飯,媽媽就手旁觀(guān),任我隨便操作。
我左手拿起勺子,右手放在桌子上,然后把勺子放進(jìn)碗里裝稀飯,我很輕易的把稀飯從碗里轉(zhuǎn)移到我的嘴里,盡管我很努力了,但是還是有點(diǎn)掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點(diǎn)稀飯吃光了,媽媽見(jiàn)我用勺子吃飯能力那么強(qiáng)了,又裝了一點(diǎn)給我練習(xí)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)很飽了,所以我很自然的喂起媽媽來(lái),但是媽媽不肯吃,只顧著看奧運(yùn)女子花樣游泳決賽,那么我只好用勺子把稀飯搞得滿(mǎn)桌子和地面都是。媽媽看完中國(guó)隊(duì)比賽后,見(jiàn)到我搞了這么壯觀(guān)的場(chǎng)面出來(lái),迅速的叫我去洗白白啦。
吃過(guò)晚飯后,媽媽帶我去廣場(chǎng)看阿姨、姐姐、叔叔等跳舞。當(dāng)聽(tīng)到那些節(jié)奏感那么強(qiáng)的輕快音樂(lè)時(shí),我情不自禁的跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái),旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點(diǎn)自豪感,跳得更起勁了呢!媽媽一直都認(rèn)為我有很強(qiáng)的表演欲,主要有音樂(lè)或者觀(guān)眾,我就會(huì)很快的翩翩起舞,如果有桌子或者舞臺(tái)的話(huà),那我可跳得更起勁呢!哈哈哈哈,有點(diǎn)音樂(lè)和舞蹈細(xì)胞吧?我一直在那里玩到累睡著才回家的。
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文2
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著,飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè)。風(fēng)沿著我的睡意飛入我的夢(mèng)中,吹散了童年二字,才發(fā)現(xiàn),童年早已走遠(yuǎn),昔日玩洋娃娃的那個(gè)孩子也早就成了大姑娘。青春飛來(lái),雖伴有太多不容易,但仍在繼續(xù)。為何不讓它精彩呢?
生活中有太多不美好,但也正是這些不美好才點(diǎn)綴了我們的生活,精彩了我們的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)平坦的生活是精彩的,也永遠(yuǎn)不會(huì)有人過(guò)上這種一帆風(fēng)順的生活。生活猶如一張純白的畫(huà)紙,如果美好是粉色,荊棘是藍(lán)色,兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫(huà)。所以我認(rèn)為精彩的生活一定會(huì)有荊棘駐足,每當(dāng)你回味完后,身邊又是別樣一番風(fēng)景。
張愛(ài)玲在她的《更衣記》中說(shuō)道:“回憶這東西若是有氣味的話(huà),那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥;像記得分明的快樂(lè),甜而悵惘 ;像忘卻了憂(yōu)愁......”不經(jīng)意間我讀到這段文字時(shí),猛然感到她似乎描繪的不是回憶,而是成長(zhǎng)。同樣可以把這段文字說(shuō)成:成長(zhǎng)若是有氣味的話(huà),那就是樟腦的香..... 但這里的香雖甜,卻不穩(wěn)妥,總覺(jué)得是有刺鼻。就像我們的成長(zhǎng),轟轟烈烈的才是真的。在我心中,好似只有被荊棘絆倒過(guò),那才是真正成長(zhǎng)過(guò),那才會(huì)快樂(lè),才可以說(shuō)是快樂(lè)的成長(zhǎng)。那些坎坷總是會(huì)讓我們學(xué)到點(diǎn)什么,所以我總會(huì)在遇到困難的時(shí)候說(shuō):“那有什么好怕的!倍砷L(zhǎng)中的平坦就猶如深夜綻放的煙花,絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,只留下幾顆殘星。
精彩生活,快樂(lè)成長(zhǎng),好像總離不開(kāi)坎坷和荊棘。也許是吧,但生活和成長(zhǎng)中哪有那么多我們想要的?不可念及許多言不由衷,其實(shí)這也就是青春,總需要幾筆濃墨重彩。所以還會(huì)害怕嗎?至少我不會(huì),因?yàn)檫@就是我的,也是我想要的:精彩生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文3
星期六,正值秋收季節(jié),爺爺奶奶帶我去姥姥家,體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門(mén),我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家,心里難免有點(diǎn)失望,可姥姥告訴我,姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了,還說(shuō)如果我愿意讓我也去,這可把我高興壞了,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢,于是我一邊興奮地喊著:“掰玉米去嘍!”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米,這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢,我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子,我也跟著她們掰起了玉米,可是玉米就是不聽(tīng)話(huà),我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái),只好求助大姑,大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了,但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧,您還別說(shuō),經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米,雖然很費(fèi)勁,不過(guò)也很有收獲,不一會(huì)就掰了兩三個(gè),我高興極了,大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō):“朵朵好樣的!”我心里也樂(lè)滋滋地!
和姑姑干了一下午,終于把一片地里的玉米掰完了,好累呀,不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米,感到特別快樂(lè)。晚上,姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),我別提有多高興了!
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文4
今年暑假一放假,媽媽就要給我報(bào)暑假班?墒俏也辉敢,媽媽說(shuō):“為什么”。我對(duì)媽媽說(shuō) :“今年暑假聽(tīng)我的”。媽媽為了民主化,還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵?墒堑搅俗詈。還是我贏(yíng)了。
要問(wèn)我為什么不補(bǔ)課,不是我全會(huì),而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開(kāi)始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭欤瑡寢屢一乩霞胰タ赐业臓敔敗K,前三天我什么也沒(méi)有干。從第四天開(kāi)始,我明天早上7:30左右起床。吃過(guò)早飯,幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書(shū),然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字;旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來(lái)。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片,在在網(wǎng)上瀏覽一番,和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說(shuō)妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng),我還 沒(méi)有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后,就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過(guò)晚飯,我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的人很多,也很熱鬧。主要是山上的娛樂(lè)項(xiàng)目也多,所以,人們會(huì)玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過(guò)了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的計(jì)劃完成?墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)和往常一樣把早上的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說(shuō)。媽媽沒(méi)有想往常那樣,吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說(shuō)我長(zhǎng)大了。
怎么樣,我的'暑假生活精彩吧。
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文5
很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過(guò)讓身上長(zhǎng)翅膀;有過(guò)當(dāng)科學(xué)家;有過(guò)想當(dāng)軍人……不過(guò)我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒(méi)辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒(méi)留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的看著醫(yī)生拿下?tīng)敔數(shù)暮粑?聽(tīng)到宣布爺爺?shù)乃劳。那時(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒(méi)知覺(jué)了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。
我經(jīng)常對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我已沒(méi)有快樂(lè),我的快樂(lè)已被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓沒(méi)了。我說(shuō)的是有道理的,我們現(xiàn)在的學(xué)生每星期白天在學(xué)校上課,回家還得趕緊寫(xiě)完作業(yè)去上英語(yǔ)班、奧數(shù)班、畫(huà)畫(huà)班、樂(lè)器班……星期休息二天還得占走最少一天時(shí)間,自由玩耍的時(shí)間變得很可憐。天天都在趕時(shí)間上課趕各種作業(yè)。真想做個(gè)輕輕松松無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生啊,但是別人上課外班我不上,意味著比別人少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。這樣會(huì)感覺(jué)特別累,這樣又怎么能快樂(lè)起來(lái)呢?
所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺(jué)得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)最重要,天天不快樂(lè)活著肯定沒(méi)意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂(lè)樂(lè)的活著。
但是要實(shí)現(xiàn)我這樣的夢(mèng)想也少不了努力和堅(jiān)持。想要健康的身體,得注意吃好營(yíng)養(yǎng)餐,天天堅(jiān)持鍛煉身體,按時(shí)睡覺(jué)等等。學(xué)習(xí)上面還得堅(jiān)持上各種班,既然改變不了就合理分配好時(shí)間,最好能把學(xué)的過(guò)程變成有趣的事。不知在哪兒看過(guò)或聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):既然痛苦也是這么過(guò),快樂(lè)也是這么過(guò),何不選擇快樂(lè)的過(guò)呢?
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文6
如煙如夢(mèng)的往事,伴隨著芬芳,伴隨著激昂,伴隨著快樂(lè),伴隨著煩惱。但是,不管哪一件事都是那么的精彩,并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“精彩生活”。
那是在上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過(guò)的圖形組成美麗的圖畫(huà)”的作業(yè)。可當(dāng)我回到家后,忘了老師的要求,所以沒(méi)有完成作業(yè)。結(jié)果,當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,她說(shuō)過(guò)的話(huà)我至今還記憶猶新:“李林逸,你身為一個(gè)好學(xué)生,難道就這樣起帶頭作用嗎?難道要用這種方式來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎?你現(xiàn)在才二年級(jí)就開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè),那等到年級(jí)升高了,你該怎么辦?”此刻,我那晶瑩的淚珠開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小,可再小也會(huì)有自尊心。‘(dāng)著那么多人的面說(shuō)我,這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭?我的自信找不到了,那我還怎么能高興得起來(lái)?從那時(shí)起,我在心里做出了一個(gè)重大決定:以后再也不好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了。
晚上,當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林逸,當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后,看到路邊有一粒小芝麻,你是要芝麻呢?還是要西瓜呢?”“當(dāng)然要西瓜!蔽夜麛嗟幕卮,但是卻不明白媽媽的用意!盀槭裁茨?”“因?yàn)槲鞴洗,哪個(gè)大我要哪個(gè)。”“好,我再問(wèn)你,當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后,你該怎么做?”“我會(huì)吸取教訓(xùn),努力改正!蔽艺f(shuō)!澳悄阏f(shuō)媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)好呀?”“當(dāng)然是為我好!”“很好,你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你,也知道該怎么做了吧?”“嗯,我知道了!蔽壹t著臉說(shuō)。
后來(lái),我向媽媽保證:以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課,做好每一項(xiàng)作業(yè),再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。
通過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了,并深深地體會(huì)到:人活著,快樂(lè)一世,不快樂(lè)也是一世,那我們?yōu)楹尾换畹每鞓?lè)、自信些呢?在生活中,我們總會(huì)受到批評(píng)和磨難,但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng),用微笑去面對(duì)每一件事,讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,快樂(lè)是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么,讓我們把自己的生活變得更精彩,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)吧,這樣我們就會(huì)過(guò)得更加充實(shí),更加幸福了。
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文7
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,我高高興興地背著書(shū)包回到家中,開(kāi)心地喊了聲:“媽媽?zhuān)覀兎偶賴(lài)D!這下,我可以過(guò)自己喜歡的生活了!
聽(tīng)到喊聲,媽媽微笑著來(lái)到我的身旁,用手輕輕撫摸著我的臉,柔聲說(shuō):“孩子,我為你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你的作文不太好,正好利用假期好好補(bǔ)補(bǔ)課!蔽乙宦(tīng)呆住了,小聲嘟囔了一句:“好不容易放假了,自己好好放松心情了,上什么補(bǔ)習(xí)班!”媽媽看我不高興,耐心解釋?zhuān)骸皩氊悾瑸橥耆菫榱四愫冒。≌l(shuí)讓你成績(jī)不理想呢?我們不能輸在起跑線(xiàn)上!”怎么會(huì)這樣呢?本來(lái),我早已經(jīng)制定好一個(gè)計(jì)劃,想在暑假好好鍛煉,可媽媽……我的眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽慌忙擦干我的淚,焦急地問(wèn):“孩子,怎么了?如果真的不想上補(bǔ)習(xí)班,就說(shuō)出自己的理由,好嗎?”
是!光傷心有什么用?我應(yīng)該找出充足的理由說(shuō)服媽媽才對(duì)。∮谑,我拉住媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)绬?我們的生活?yīng)該是豐富多彩的,我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫(huà)。我不想讓自己在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò),我要快樂(lè)地成長(zhǎng)!”媽媽沉思了一會(huì)兒,親切地說(shuō):“好吧,媽媽答應(yīng)你。不過(guò),你先制定好暑假生活的計(jì)劃,如果切實(shí)可行,媽媽就不再讓你上補(bǔ)習(xí)班!蔽亿s緊拿出事先制定好的計(jì)劃,雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細(xì)地看著,然后微笑著說(shuō):“寶貝,您的計(jì)劃很好,媽媽支持你!”
我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)野阎贫ê玫挠?jì)劃工工整整地抄寫(xiě)在稿紙上,貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了,我每天六點(diǎn)起床,誦讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí),然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫(huà)。早飯后,休息一個(gè)小時(shí),到十點(diǎn)鐘,我就坐在電子琴前,跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午,我沒(méi)有什么任務(wù),就去找小伙伴玩耍。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆,玩得可開(kāi)心。
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!卑职帧寢?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放飛女兒吧!生活因有趣而精彩,成長(zhǎng)因繽紛而快樂(lè)。不要逼著女兒上什么補(bǔ)習(xí)班,那不是女兒想要的生活!爸爸、媽媽?zhuān)乙实厣睿鞓?lè)地成長(zhǎng)!
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文8
今年暑假,我讀了一本梅子涵叔叔的書(shū)――《女兒的故事》,作者用生動(dòng)、風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講述了他女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)故事,在一番大笑之后,又令人回味悠長(zhǎng)。
給我印象最深的是那所“綠色學(xué)校”,那里的學(xué)生在校生活快樂(lè)且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真令人羨慕。“綠色學(xué)校”倡導(dǎo)“txo”,“t”就是既要橫向發(fā)展,興趣愛(ài)好廣泛,不拘泥在單純的學(xué)習(xí)中,還要融入生活、融入社會(huì)。我被“綠色學(xué)!苯M織的一場(chǎng)場(chǎng)激烈的辯論會(huì)所吸引,仿佛也置身于其中,也想說(shuō)上兩句;當(dāng)我看到梅思繁的班級(jí)爭(zhēng)得足球賽的名額,個(gè)個(gè)都欣喜若狂、手舞足蹈時(shí),我也高興得為他們歡呼……
總之,“綠色學(xué)!闭婧谩,F(xiàn)在能讓學(xué)生都像“t”一樣全面發(fā)展的學(xué)校已經(jīng)很少了。課,一堂接著一堂,都在向?qū)W生們招手,讓我們面對(duì)著一串串令人眼花繚亂的數(shù)字和早已失去活力的英文單詞。非常時(shí)期(復(fù)習(xí)迎考階段)更是非常對(duì)待,一張張白花花的測(cè)試卷上印著沉重的鉛印字體,這幾乎是每日的“必需品”,直到把學(xué)生考得暈頭轉(zhuǎn)向,站起來(lái)都找不到北了。這些試卷逐漸讓我們變成了只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子――即書(shū)中所說(shuō)的“i”, 也逐漸讓我們的童年失去了許多歡聲笑語(yǔ)。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀面前書(shū)”我們時(shí)常就是這樣。但,現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅僅是知識(shí),更需要有能力的人。清華大學(xué)的校長(zhǎng)曾對(duì)畢業(yè)生這樣說(shuō)道:“未來(lái)的世界,方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要!”為什么一些人在考大學(xué)或找工作的面試中頻頻落敗?他們是有知識(shí)的呀?墒菙【蛿≡谒麄儗(duì)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,能力不夠且缺少實(shí)踐,是個(gè)書(shū)呆子,根本就談不上什么橫向發(fā)展。
看著梅子涵筆下女兒學(xué)校里那么多快樂(lè)的故事;看著他筆下對(duì)“t”針針見(jiàn)血的解釋?zhuān)豢粗P下一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的“t”,我真是非常羨慕,我也希望自己做一個(gè)快樂(lè)的“t”,在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文9
我常常想:生命是什么?六、七歲時(shí)我恐怕還不會(huì)思考這些問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽(yáng)一曬,就變成水蒸氣散發(fā)到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅(jiān)硬的石頭,無(wú)堅(jiān)不摧。因此,我時(shí)常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂(lè)地成長(zhǎng)!
說(shuō)起生命,不得不提起我的媽媽。她是個(gè)非常奇怪的人,每次因?yàn)槲邑潏D玩耍而不小心摔傷時(shí),媽媽總會(huì)心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會(huì)向她道歉,并發(fā)誓,今后一定小心,再也不會(huì)讓媽媽擔(dān)心?墒潞螅铱倳(huì)好了傷疤忘了疼,把曾經(jīng)的誓言?huà)伒骄畔鲈仆狻?/p>
一次,我和同學(xué)玩過(guò)家家的游戲,一不小心從凳子上栽倒下來(lái),額角被撞出了一個(gè)大包。當(dāng)時(shí),我的爸爸、媽媽都沒(méi)有在家。同學(xué)的家長(zhǎng)就把我送到了村衛(wèi)生所,醫(yī)生為我包扎后,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點(diǎn)兒,可能就把眼睛撞傷了,你會(huì)因此而失明的!
回到家中,躺在床上,我后悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會(huì)怎么樣呢?想著想著,突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我急忙下床,打開(kāi)了屋門(mén)。媽媽看著我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔(dān)憂(yōu)的眼神,我慚愧地說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
通過(guò)這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,那樣,我才會(huì)擁有多姿多彩的人生,才能快樂(lè)地成長(zhǎng)!
精彩生活快樂(lè)成長(zhǎng)作文10
蔚藍(lán)的天空也曾卷集著烏云,清凌凌的水也曾干涸,豐富有趣的校園也曾無(wú)趣,再好的朋友也曾吵架。如若天天是一張笑臉,恐怕也有厭煩。天天快樂(lè)實(shí)屬不易,可是我想我的人生有三分之一的時(shí)間都在笑著度過(guò)。 不見(jiàn)得什么事情都會(huì)如意,可是生活不就是這樣嗎?
在學(xué)校里,雖然有著一節(jié)一節(jié)枯燥的課程,可是下課后,卻有好朋友之間的打鬧玩耍,一陣陣笑聲充溢著耳邊,這就是快樂(lè)。 回家后,雖然有著作業(yè)在壓著你,可是總有寫(xiě)完的那一刻。在家里,有爸爸陪你打鬧,有媽媽陪你聊天,有奶奶給你講故事,有爺爺陪你打麻將。這不僅是一種幸福,更是一種莫大的快樂(lè)。
在早晨,雖然有千百個(gè)不愿意起床,可你想想有家長(zhǎng)和老師對(duì)你的期望,你難道要將這期望給辜負(fù)掉嗎?不,絕不。當(dāng)你頓時(shí)起身的一剎那,就不再那么困了。起床后,有媽媽甜蜜的話(huà)語(yǔ),有奶奶精心準(zhǔn)備的早飯,有家人陪伴在側(cè),更是一種快樂(lè)。 學(xué)習(xí)就一定是枯燥的嗎?我想不是。付出就有回報(bào),肯定是沒(méi)有錯(cuò)的。你在燈光下刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)你的是一張張的獎(jiǎng)狀與證書(shū)。當(dāng)初付諸的汗水,一切都不記得了,只是沉浸在獲得榮譽(yù)的喜悅中。這是成功的快樂(lè)。
你認(rèn)為炎夏酷暑中,知了的叫聲是煩人令人惱的嗎?總之我不是。我很享受這種叫聲。你若想夏天過(guò)去了便聽(tīng)不到這種噪音了,必定會(huì)開(kāi)始珍惜。你能聽(tīng)到這種叫聲,為何不想做是一種美好的音樂(lè)呢?這叫聲雖然并不好聽(tīng),可也是上天賜給你的禮物,這世上的聾啞人若能聽(tīng)到知了叫,肯定會(huì)高興地跳起來(lái)呀!我們既能聽(tīng)到,為何不珍惜呢?每天聽(tīng)著知了創(chuàng)造出的噪音,不,是音樂(lè),這也是一種快樂(lè)。 生活是精彩的,是快樂(lè)的。
雖然一切都有兩面甚至很多面,但我想我們要牢記的只是快樂(lè)的那一面。生活的精彩源于不平淡,而這種不平淡也就是人生的酸甜苦辣,若沒(méi)了味道,變成平淡的,我想生活也便沒(méi)意思了。 健康進(jìn)取的生活態(tài)度決定一生,怎樣辦,你應(yīng)該已經(jīng)知道了。