這也是一種快樂作文

這也是一種快樂作文1

　　“噢！玩電腦了！”大考剛剛結束，我就像脫了韁繩的野馬，飛奔回家。到了家，我又以最快速度打開電腦，點擊《摩爾莊園》。

　　“又要玩電腦了。”媽媽的話又在我的耳邊響起，“考了幾分啊？自我感覺怎么樣啊？”她一邊打毛衣一邊對我說。

　　“那叫相當的好。”我一邊打字一邊對媽媽說，眼鏡一刻也不離開電腦屏幕，“肯定雙百，你就準備好錢，等著給我買肯德基吧！”

　　“呵！你就吹去吧！”一旁的弟弟插嘴說。

　　“去去去，別那么咒我！”我有點生氣了。

　　剛吃過午飯，電話鈴聲響了，媽媽搶先接起電話。只聽：“喂！哦！原來是魏老師啊！我家寶貝考了幾分呀？啊！！”這時，媽媽的臉由風和日麗變為烏云密布，“你說什么！怎么考得那么差啊！”媽媽沮喪地放下話筒，我開始著急了，感覺大事不妙。正當我腳底抹油——溜之大吉的時候，沒想到被媽媽的叫聲喝止住了腳步。“勞美，你給我站住！”那聲音簡直是河東獅吼!不，比河東獅吼還要響亮，方圓一千里以內都能聽到，鄰居都從窗戶里伸出頭來探視。

　　“我問你，語文怎么只考了88分，數學也只有85分，你怎么在做啊？”媽媽說話的聲音又提高了，我只好捂住耳朵說：“這怎么可能啊？”

　　“我還想問你呢。現在你給我關掉電腦，立刻回房間復習去，這幾天你電腦碰也別想碰一下。看電視，就加五十道奧數題。”

　　沒辦法，我只好拿著語文回房間復習轉身時發現弟弟一臉壞笑。我狠狠地瞪了他一眼，走進了房間。

　　休業完后。

　　“老媽，你怎么可以騙我！”我回到家把成績單扔在桌上，大聲說。

　　“怎么了？”媽媽一臉壞笑。

　　“語文明明是97.5，數學98，而你卻騙我說只考了80多分。還讓我做奧數題!”我的聲音提高了，把這幾天受的氣都爆發了出來。

　　“哎。”媽媽叫我坐到沙發上，說：“你想啊，要是你知道考那么好，還不高興死啊，就更別說做作業了，所以我先讓你做幾天，后面的這幾天時間就由你定，你想干嘛就干嘛。”

　　“好棒！！！”我伸手做了一個“y”字形的手勢。

　　“但前提是你要完成作業！”媽媽笑著說。

　　“ok!”我大聲地說。

　　回想起我這幾天做了那么多奧數，讓我的腦細胞死傷無數，可再仔細一想，多做幾題也無妨，做著是我自己有好處嘛!!

　　這也是一種快樂！！

這也是一種快樂作文2

　　我對“快樂”這兩個還一知半解的，對他還有些猜疑，不懂真正的快樂是什么？

　　我開始帶著這個疑問去面對，每天和我進出了伙伴，我想或許能從他身上找出快樂的因素，能有什么新發現，去了解快樂的含義是什么？哎，那天我真有所獲。

　　那天，我和他在傾盆大雨中歡聲笑語的奔跑著，從教室樓下跑到宿舍門口，像是過了一個世紀那么長，并沒有因為這雨傾盆而下而怕淋著感冒生病，我們還因此很興奮，感覺好像一只自由飛翔的小鳥自由的飛著，沒有顧慮。

　　感覺淋了雨的身體像是更有斗志了，有清醒的頭腦，就像一瞬間像花兒一樣綻放了，為自己增添一份光彩吧！

　　他一邊大聲的喊著，我要飛得更高，這六個字眼，一邊對我哈哈大笑，我也跟著他喊，聽著異口同聲的吶喊，路過的同學都有些詫異，詫異我們淋的大雨在跑道上奔跑而吶喊著，也不怕生病的在他們臉上表現出來的疑問。我第一次膽大妄為地搞些這些舉動，也算是突破自己內心的一次，因為他，我的伙伴兼閨蜜。

　　經過這次的“淋雨大戰”，漸漸讓我懂得什么是快樂，原來快樂二字也能在微小的事情就發生，原來快樂簡簡單單的，只要你真心尋找。

　　只要你細心地尋找快樂，你就能夠發現它，能讓你快樂的是有的，看你怎樣去看待它，會不會把它看作一件令你快樂的事。

　　所以，其實快樂跟簡單，也可以說壞了，無處不在，你能從細小的事物中找出快樂，那你才是真正懂得快樂的含義。

這也是一種快樂作文3

　　陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活中尋找到了快樂；海子在“面朝大海，春暖花開”的美好希冀中追逐快樂；李白在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌中領悟了快樂。

　　我們平凡人也同樣有自己的快樂。聽，窗前的紫色風鈴奏出“叮鈴鈴”的樂曲；看，徑邊的牽牛花舉著小喇叭。萬物的一顰一語都傳遞這快樂。

　　我們一家曾去黃山游玩，在導游的指引下攀登第二高峰“光明頂”。起初，大家既興奮又積極，先前的一段山路上灑下了我們的歡歌笑語。我的背包中塞滿了零食和礦泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的輕快漸漸轉變為沉重。想到還有幾千米的路程，我不禁微微抱怨：“怎么這么高啊，腿都邁不動了，爬上去還不累壞了！”原先的一腔熱血也逐漸消失殆盡。到導游阿姨看看大伙兒無精打采的模樣，便笑著鼓勵道：“堅持就是勝利嘛，五分之一的；路程不是走過來了嗎！”說著又招呼大家看對面山崖上矗立的巖石：“快瞧，那是著名的景觀‘妙筆生花’呢！”大家紛紛駐足觀賞。可不是，一支倒立的毛筆尾端像是綻開了一朵花，這巖石真是逼真呢！我不由得聯想到李白擁有這支“生花妙筆”后創作的精彩詩文。大家都不由得浮想聯翩，你一言我一語。

　　于是，我開始嘗試著以積極的心態領略沿途風景。山澗中潺潺的流水聲，叢林間鳥兒的啁啾讓我感到愜意。千姿百態的松樹、奇形怪狀的巖石讓我大開眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松樹下的'一棵松果揣入包中，留作紀念，也算是一個見證。

　　整整半天的努力終于將我們送上了頂峰，當我站在“通靈寶玉”上，迎著清涼的風擁抱成功時，才領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豁達和喜悅。事后回想，攀登的真正快樂難道僅僅在于站上頂峰嗎？不，我真正享受的是攀登的過程，奮斗的過程也是一種快樂。

　　在平日的學習生活中，我常常抱怨接踵而來的測驗和作業，總是帶著消極的情緒去學習。但現在我告誡自己：“學習是一個享受的過程，只有經過揮灑汗水的不懈努力，最終采摘的鮮花才會更加明艷。”這一切好比王國維在《人間詞話》中提及的人生的三重境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”誰能說這不也是一種快樂呢？

　　羅曼·羅蘭說，幸福是靈魂的一種香味。通過奮斗收獲碩果的過程也是一種快樂，我會在它散發出的香味中感受幸福。