關于快樂的作文(通用33篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文 1
十月一日是一年一度的國慶節,是祖國母親的生日。祖國母親今年58周歲了,因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛,我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷路,欣賞田園風光,當走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的`洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這么好的事物了:
一口池塘邊,全是一群一群的死魚漂在水上,旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看,橘子樹又是碩果累累,枝繁葉茂。這可真奇怪,就像別人說的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽停的向我介紹,還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個口袋把它們裝下,就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!
快樂的作文 2
孔子曰:學而時習之,不亦悅乎?
人生最重要的一件事是成長,如何成長,唯有學習。孔子他老人家告訴我們,要不斷地學,還要經常復習,練習,而且強調,學和習都是一件很快樂的事情。
過去,我們過多地強調了學習的枯燥,于是有了這句著名的:書山有路勤未徑,學海無涯苦作舟。這句話的前半句還算中肯,必須要勤奮。后半句就完了,明確地告訴人學習很苦,而且這個苦是無涯的。如果是說給有了一定的辨別力的人聽,或許能明白這樣的苦并非真的苦,只是強調了學習的枯燥而已。但學習并非僅僅是讀書那么簡單,也并不是所有的學習都痛苦。如果說給小學生聽,那簡直就是一場災難。心意是好的,但得到的效果卻恰恰相反。小孩子哪懂得太深奧的東西呢,當你跟他說學習是很苦的時候,他當然是不喜歡了,至少內心里開始會滋養出一種排斥學習的潛意識。更何況每每還有一些家長老師自以為有學問,整天給孩子們講什么“頭懸梁,錐刺股”的故事。孩子幼小的心靈根本承受不了這樣的恐嚇和驚嚇,當他一直都帶著緊張恐懼的心情的時候,怎么可能學得到并還能主動開心地練習鞏固呢?
學習本身其實就是一件快樂的事。比如孩子學走路,學說話,都是在歡快輕松的環境下獲得的能力。學了,不斷練習,不斷溫習,最后成為一種能力。
現在國家提倡建立學習型社會,學習型組織,按照“學樂”精神,我們應該建立“快樂學習型的組織,建立快樂學習型團隊,建立快樂學習型社會”。身心愉悅的時候,學習的效率會很高,并能不斷刺激神經和大腦,逐步達到良性循環。這樣的個體愉悅心態傳染放大到團隊,放大到組織,放大到國家社會,每個人都身心愉快,又怎么可能發生端著槍炮打仗的事情呢?
我們的學習常常有很大的功利性,正是這種功利性,讓學習的.快樂一點點地消失了。從小在學校就是為了升學考試,工作了為了獲得某些證書。活到老學到老在這樣的大環境下就成了一句空話。
我們中相當一部分人都是愛學之人,但我們往往不太懂得習的重要性。似乎我們的口頭禪多是“那本書我看過了”,“那個東西我學過了”,看過不表示知道,學過不表示掌握。不但要學,還要不斷練習溫習。古人呢早就知道這個道理,但我們今人卻都忘記了,溫故而知新者可以為師。溫習已經學過的,然后才能知道學習掌握更多新的東西。不斷學而習,才能逐步成長為師。而我們不一定非要成為大師,但我們可以不斷提升自己,體會不斷超越自我的樂趣。
怎么學習,學習什么,其實先哲早已告訴了我們。子曰:三人行,必有我師。任何事情都有值得借鑒吸收的部分,任何人都有我們值得學習的東西。另外,讀萬卷書不如行萬里路,要不斷地走出去,感受外界,吸收外界的精華為己所用。毛主席還說過:智慧來自于人民群眾。說的是同一個道理。
或許我們依然會困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷雞摸狗之輩呢,我又該如何向他們學習?難道學習其從惡嗎?非也。正面的學習是吸收,遇到負面的我們學習是自省。別忘記孔子還說過“擇其善者而從之,則其不善者而改之。見賢思齊,見不賢而自省也。”
學樂精神,推己及人。獨樂樂,眾樂樂,孰樂?當然是大家的快樂才是真正的快樂。讓自己快樂,是一種美德,讓他人快樂,是一種功德。
快樂的作文 3
記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”當然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的.深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我體味著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說:“書是音符,談話才是歌。”其實書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到,才能吟唱。
讀書于我是純快樂的,因為快樂,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
篇五:勞動也快樂
“哈 哈 哈 !我贏了!不要,再來一局。”如果這時你來到花生田旁,就會發現一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。
笑容夸張的那一個女孩當然是我,氣呼呼的就是我親愛的表姐了。
事情是這樣的,這幾天,我在小姑家玩,由于地里的花生熟了,所以 我就理所應當的去幫忙擇花生了。我剛來到花生地,小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝,原來這么多,看來要遭罪了呀!我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上,十分不情愿的拿了一小棵,慢悠悠地擇下了一個,剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說:“洋洋,你這是沒做先吃、不勞而獲呀!我們比賽吧!誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好!”我滿口答應。“一、二、三,開始!”我隨手拿了幾棵,也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里,花生秧也隨手一扔,便算完成了一棵。小姑過來了,皺皺眉頭說:“洋洋這樣不對,壞的可不能要,熟的的放一塊,生的放一塊,不要只管速度,不要質量。”我吐了吐舌頭,扭頭一看,表姐做的那么好,花生秧都擺的整整齊齊的,我便一一照辦。我經過一番努力,我終于可以擇的又快又好了。
干了一天,腰酸背疼,但是很開心、很充實,結果不用說,我贏了!
快樂的作文 4
“快樂”,我的腦海里盤旋著這個詞語,久久沒有散去。它像一個氣球在空中飄浮,最終遠去,消失在遙不可及的天際。而我要做的,就是踏著祥云,騎著仙鶴,將它抓回來,握在我的手心。
我赴衡山,尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及,但我的胸腔涌動著波濤,莫名地期待。登山的'途中,我挽摸著石頭上每一寸的肌理,青草上的每一顆甘露。心中一陣的歡愉。林間的鳥鳴,蟬鳴,映襯著生命的姿態。這座山早已屹立百萬年,見證了歷史的車輪緩緩地扎過。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟,我用心靈和它對話著。
越往上攀登,我的膝蓋一陣發緊,汗水流淌在我表面的皮膚,最終滴落在石板路上。但是內心的愉悅早已布滿了我的全身。一寸寸的陽光透過樹葉的間隙傾落在我身上,大自然就將自己的一切慷慨地贈予給人類。
陽光向西傾斜,我望著南天門,到達了山顛。落日一層一層穿過薄霧,映入我的眼眸,從山上往下望,一切的樹木,草石都渡上了一層柔和的金光。風起云涌,拂過我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動著,被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上,心境久久不能平復,仿佛剛剛經歷著一場兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地,增添了幾分神秘氣氛。
我此時轉過身去,將“快樂“這個神秘的東西握在了我的手心。
快樂的作文 5
每個人都經歷過很多事情,有悲傷,有怨恨,有憤怒,當然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。
成功讓人快樂,但讓我更快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁計算“小明的行走速度”時,我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調還在流汗,但是一直在找一道數學題?還開心?我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神,無言的約定,還是熱烈的擁抱,都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業或者一個人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。
開心,也需要等待。就像旅行一樣,在你到達目的地之前,你總是不得不等待,一路心怦怦直跳。再比如,現在是冬天,你總是期待下雪,所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時候。而有些人就是喜歡這個過程,就像阿爾伯特愛因斯坦說的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達目的地。”所以,不要總抱怨時間過得太慢,享受過程,開心就好!
幸福來自愛,因為愛擁有一切。
晚上放學你媽媽來接你的.時候,你總會因為愛而感到幸福。當一家人坐在火鍋邊尋求幫助時,你總會因為愛而感到幸福。
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中,總覺得幸福離自己很遠。其實想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待,親朋好友的愛,都可以成為你快樂的源泉。
快樂的作文 6
春天的鳥語花香已離我們遠去,而夏天的生機勃勃和秋天的碩果累累也跟上了春天的腳步,冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來了。
看,那白白的雪花已經把大地,房頂都覆蓋上了,那呼嘯的北風中,享受一絲陽光,都是奢侈的。過路的人盡管“全副武裝”,但都禁不起這寒風的洗禮。
我最喜歡的就是下雪天,因為下雪了,我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人了。首先我們先把雪堆在一起,然后堆成一個大雪球,再堆一個小雪球。把大雪球擱在最下面,最小的雪球擱在最上面。在準備兩個黑色的煤球當雪人的'眼睛,胡蘿卜當雪人的鼻子。雪人的嘴巴是用辣椒做的,雪人的胳膊插上兩個掃把,最后在給小雪人帶一個帽子,這樣一個好看又可愛的雪人我們就堆完了。
我和爸爸媽媽完成了這項大工程后,我們又緊接著打起了雪仗,我迫不及待地捏起了雪球,為自己準備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個圓形的大雪球,準備向老爸發射,誰成想老爸敏捷的躲過了我的“子彈”,爸爸反手就是一個雪球,我被雪球打中了,媽媽這時向爸爸扔一個雪球打中了爸爸,我也趁機向爸爸又扔了一個雪球,這次打中了他。不一會我的身上都是雪,我們玩的高興極了!
我愛下雪,我愛打雪仗堆雪人,更愛這個冬天!
快樂的作文 7
春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,秋高氣爽的秋天,鵝毛大雪的冬天。四季當中,我最愛的還是那美麗的秋天,因為它是一個豐收的季節。
你看,那無邊無際的田野里,小麥金燦燦的,遠遠望去,好像一片金色的海洋。高粱筆直地站在土地上,手里高舉著紅紅的火把。玉米胖乎乎的,像一個個調皮可愛的胖娃娃。正忙著收稻子的農民伯伯心里像吃了蜜一樣,開心地說:“今年秋天又是豐收年啊!”
一走近果園,蘋果像漲紅的臉,紅通通的,害羞極了!樹上的柿子黃橙橙的,帶著一些紅,好像一個個紅紅的小燈籠一樣,閃著紅色的光。梨樹上的梨淡黃淡黃的,像一個個葫蘆正在笑呢!葡萄就更有趣了!有紫紅的、有綠色的,像一顆顆寶石,閃著耀陽的光。
走進公園,桂花淡黃淡黃的,像點點繁星閃著光。從樹上掉落下的落葉,遠遠望去,像一張彩色的地毯。隔壁的菊花仙子爭奇斗艷,有白蕊菊花,它們一朵一朵像穿著白色衣服的仙子;有粉菊花,它們穿著粉色衣裳像一位位高貴的姑娘;旁邊的'墨菊也不甘示弱,瞧!它像一團團紫氣,飄著濃濃的香味。放眼望去,銀杏樹像一把把傘,遮擋著耀眼的陽光。仔細一看,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶在草叢中翩翩起舞。遠遠望去,楓樹好像一束束正在燃燒的熊熊火焰,近看好像一個個手掌,美極了!
我愛秋天,它是一個金燦燦的季節;一個層林盡染的季節;一個大雁南飛的季節;一個山河壯美的季節……
快樂的作文 8
我不知道什么是快樂,所以我想去尋找快樂。
一個烈日炎炎的下午,我正準備去過馬路,看見一位小姐姐正在滿頭大汗地一手提著東西,一手扶著奶奶過馬路。她搖搖晃晃的,滿臉通紅,看起來很累,但她的臉上卻掛著快樂的笑容。我跑過去問:“小姐姐你不累嗎?為什么臉上還滿是快樂的笑容?”小姐姐笑著說:“我雖然累,但是幫助別人是很快樂的呀。”哦,我知道了,快樂是幫助別人!
我走了一會,看見很多人在讀書,讀得不勝其煩。但他們讀得非常認真,已經背得滾瓜爛熟了卻還在用功,好像要把整本書吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味,沉浸于其中,臉上還掛著快樂的'笑容。我走過去問:“你們這樣無休止地學習非常地枯燥,怎么臉上還掛著笑容呢?”他們說:“讀書是很快樂的事情呀!”哦,我知道了,原來快樂還是學習知識呀!
我又來到了廣場上,看見有很多人在鍛煉身體,反反復復地做著一個動作。他們不但不覺得枯燥,而且還鍛煉得很認真,臉上還洋溢著快樂的笑容。我走過去問:“你們總練一個動作不枯燥嗎?為什么臉上卻仍然充滿了笑容呢?”他們說:“當然不枯燥啊,鍛煉身體是很快樂的呀。”哦,我又知道了,快樂還是鍛煉身體呀!
我總算找到了快樂:快樂就是幫助別、學習知識和鍛煉身體!
快樂的作文 9
歡樂是什么歡樂就是全家人在一起。歡樂是什么。歡樂就是一個班級的團結。
正月十屋元宵節,是中華民族的傳統節日。
今日我們吃飯很早,全是因為要看煙花,晚上我一吃過飯,就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。
最終,夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一起來到體育場看煙花,那里早已人山人海,十分擁擠,于是我們就在遠處看。我們站在那兒,十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲,煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空,顏色不時地變化,我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了,真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實,月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵,有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來有的'在水面上噴出煙花,讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開,我除了鼓掌,就是大聲叫好。
時間過的可真快,還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候,煙花是一個一個放的,可是,這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有煙花,全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花,它們把四周照得比白天還要亮。突然,又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后,煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了,可是剛剛那一幕幕精彩煙花,將回永遠停留在我那一頁一頁完美的記憶中。
歡樂是什么?歡樂就是一家人在一起度過的時間。
快樂的作文 10
我喜歡春節,因為我可以一圈圈地穿新衣服,吃年夜飯;我喜歡端午節,因為我可以看到精彩的龍舟……但是如果我想問我最喜歡哪個傳統節日,那就是中秋節。
中秋節晚上,我們一家人在叔叔家吃團圓飯。晚上,媽媽、奶奶和阿姨在廚房里忙碌著,演奏著鍋碗瓢盆的交響樂。不一會兒,豐盛的晚餐上來了,美味的紅燒肉,美味的雞腿和營養豐富的雞湯。真的很好吃,令人垂涎。叔叔,爺爺。圍坐在一起。大人舉杯,小孩舉杯。讓我們一起談談工作和新聞,晚餐以笑聲和笑聲結束。
團圓飯后,我們去將軍公園賞月。月亮已經升起,像玉盤一樣掛在天空。無數的月光輕輕流下,構圖旁有許多像DIA一樣閃亮的星星。望著明月,不禁有一種奇妙的遐想:月亮上真的有嫦娥嗎?玉兔是陪她吃月餅嗎?我只想被吸收。奶奶給我們帶了一盤好吃的來分享:紅蘋果,金香蕉,當然還有圓圓的月餅。看,圓圓的月餅很像月亮。稍微咬一口就能吃到好吃的豆沙。很甜,有一種幸福的感覺。
品嘗完美味的`月餅,我們回家,打開電視,中央電視臺正在播放中秋晚會。今年的節目真的很美:有精彩的魔術,深情的朗誦,搞笑的小品……我最喜歡看魔術表演。大人邊看電視邊聊天,不知不覺已是深夜。
在快樂的笑聲中,我們一家人度過了一個美好的中秋節。我愛你,中秋節!希望以后的中秋節過得更愉快,更熱鬧。
快樂的作文 11
海蒂是個天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創下一番事業,把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下,爺爺(阿爾姆大叔)重新回到了人們的關懷中,不再孤僻,而是友善的對待每一個人。彼得的奶奶雙眼失明,海蒂經常去奶奶那做事,給奶奶說一些有趣的事,讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的好朋友克萊拉來到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵,堅定了戰勝疾病的信心。
讀完《海蒂》,我覺得海蒂善良又熱心,對人友愛又樂于幫助別人。海蒂收獲了友誼,也收獲了快樂。我也要象海蒂一樣,多去幫助別人,給別人溫暖。
開學前,我們班有一位同學請假一個月,而且他是衛生小組的組長,每到他們小組中午打掃衛生,我都會提醒他們打掃,我也主動地幫他們掃地、倒垃圾,我發現班級中午給我們保潔后更干凈更清爽了,同學們生活在這樣的環境中身心都會愉快的。雖然占用了我中午和同學玩的時間,也耽誤了我去圖書館借書、還書,但是我的心里卻感覺到無比的暢快。我還主動地幫老師做事,收發作業本,同學們有不會的題,我也會主動講解,玉樹災難,我捐出了我省下的零花錢。
我也越來越覺得在幫助別人的同時,我自己也收獲了友誼,收獲了快樂。在別人需要幫助的'時候,去關心別人,可以感覺到友情的滋潤,人間的溫暖。去體會偉大而神奇的愛的力量。
快樂的作文 12
成長,多么美妙的一個詞眼。但成長并不只是快樂的,成長過程有苦有樂,有很多挫折也有一些成功,但正是因為那些苦與樂交錯相織,才構成我們美好的生活。在成長中,我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長中最多的還是快樂。
小時候,跌倒的時候,總有媽媽把我扶起來,而成長就是,跌倒了媽媽再也不是上前扶我,而是要我自己站起;小時候,爸爸媽媽接我上學放學,而成長就是,我可以自己背著書包去學校了;小時候,總是過著衣來伸手飯來張口的日子,而成長就是,我學會了自己做許多事情,還能幫媽媽做家務……于是我想,成長大概是慢慢的.承擔起責任來吧。而在承擔責任中,我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務時,媽媽會很開心的夸我長大了,當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時,鄰居也笑嘻嘻夸我長大了,當我能獨自背書包去學校時,老師也笑著夸我長大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。
成長意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動畫片了,但我們還可以到學校交很多朋友學習很多新知識。成長意味著我們不能任性地撒嬌了,但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學們了。成長是令人開心的吧,因為成長,我們的感受才變得豐富多彩,生活才變得更加有意義。
我心里默默地想:長大是件挺讓人開心的事吧!
快樂的作文 13
一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來今天就是我們夢寐以求的品茶會。
老師走到我的面前,將手伸進袋子,從里面抓出一把茶葉撒進我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發著陣陣清香。
接著,老師便把熱氣騰騰的開水倒入我的杯子,水剛入杯那群干干巴巴的茶葉立刻在水中“運動”起來。教室里的清香更加濃了。當它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。
開始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫熱的茶,靠近嘴邊,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一會兒,香香的.,微微帶一點苦,最后吞下去,我禁不住說:“真是好茶,一杯擁有中國土地味的茶。”
我又夾出一片茶葉,放進嘴里咀嚼,雖然有點苦,但也很好吃,當我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!
香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來啦。教室馬上變得熱鬧起來。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當小李吃了一口我的制作的菜時,禁不住豎起大拇指。一會兒,六七個人蜂擁而上,我還沒吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。
五一班就是一個大家庭,品茶時,大家品出了快樂。
快樂的作文 14
微風,迎面拂來,挑動了我額前的頭發,撫過我的面頰。感覺到了風意的我,從書堆中昂起了頭,揉揉因長久注視書本而微痛的眼睛,感嘆道:“書本,真是個美妙的東西啊!”不知不覺,手中的`《西游記》已經翻過了一大半。
我喜歡讀書,毋庸置疑。因為我喜歡暢游在書海中的樂趣。
我喜歡讀古文,李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”清新生動,令人浮想聯翩,對于他“斗酒詩百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩極其浪漫,是名副其實的“詩仙”,而與另一位“詩圣”的風格迥然不同——杜甫。他的詩現實,并且強烈地體現著他的愛國主義。
我也很喜歡近現代的小說,《城南舊事》、《朝花夕拾》......更是顯示了那一歷史時期人民的痛楚和他們對美好生活的向往、追求和憧憬。
當然,《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠》等西方文學我也一并收入囊中,它們與柔美婀娜的東方文學截然不同,地方文學更顯得風趣幽默、熱情奔放。
......
我不知疲倦地汲取著不同的營養,不同的文化,品讀著,更是品咂著,感受熱情與柔美的融合,香茶與可樂的碰撞。指指點點、寫寫畫畫,好不愉快!
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”此話不假,于是我每天快樂地吃著此“藥”,快樂的讀書。
又是一陣微風拂過,手合上了書本,可心還沉浸在書中的情節里,品品咂咂,更覺怡然自得。
快樂的作文 15
大家都說,勞動就會快樂。我以前還不太相信,但是今天,我真切的體會到了勞動中的快樂。
星期六是我們家大掃除的日子,以往我都躲得遠遠的,可是這一次我要參與進來,和爸爸媽媽一起勞動。
首先,需要用吸塵器吸地,這是我最愿意干的了。因為吸塵器很方便,還很快,比拖地和擦窗臺都要簡單得多,所以我就痛痛快快的接了這個活。我插上電源,開始吸地了。一開始,我興致勃勃,十分有干勁。可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……我只吸完了兩個房間,還有好幾個房間沒吸呢。我看著墻上的鐘,真是心急如焚。但是我想了想,覺得勞動是需要有耐心的,于是重新打起精神,吸塵器開始“嗚嗚”地響。
好不容易吸完了所有的房間,我趁著沒開始晾衣服,趕緊坐到沙發上看書,就在這時,媽媽的聲音響起來了:“來幫我晾衣服吧!”我趕緊放下手中的書,跑過去幫忙晾衣服。洗完的'衣服真多,足足裝了兩個大塑料盆。我一件一件的晾著,汗水從額頭上滑落,可是我卻很高興,也沒有一句怨言。
整個勞動的過程,我都一絲不茍地干著,雖然也有過放棄的念頭,但是一想到即將來臨的成果,我就堅持了下來。以前從沒有這樣參與勞動的我,感受到了勞動的快樂,也感受到了勞動的不易。
過了一個多小時,我們終于把屋子打掃干凈了。看著煥然一新的房間,我感到心明眼亮,我付出了汗水,我就收獲了果實。
快樂的作文 16
春天來了,大地蘇醒了,小草探出了小腦袋,迎春花開得正艷。這正是踏春的好時機,我和爸爸媽媽來到浉河公園踏春。
剛上西關橋,就看見浉河兩岸垂柳依依,一片春意盎然的景色呈獻在我們面前,在滿眼的綠色里,不知不覺中我們便來到了浉河公園。
春天象征著一切美好的事物。微風把春姑娘吹來了,她來到浉河公園,用她的仙帕輕輕一飄,一切都被凈化了,多美呀!如果不來游賞一番,可真浪費了春姑娘的一片心意了。
你看,那一大片竹林,片片竹葉都鑲嵌在綠色的樹干上,就像一棵棵耀眼的綠寶石。竹林叢中,不知何時已經探出了許多小腦袋,胖胖的、嫩嫩的,小竹筍們正在春姑娘的呼喚下探頭探腦、生根拔節、茁壯成長。
不知不覺中,一片紅色的海洋呈獻在我們面前,啊?桃林?我們驚喜不已,那一棵棵桃樹格外引人注目。那桃花紅得誘人,跟紅玫瑰有得一比,但和紅玫瑰比起來,桃花更顯得超凡脫俗。桃樹林里,有老人、有小孩、有年輕的爸爸媽媽,大人在笑談,小孩在嬉鬧,都在感受著這春天濃郁的氣息。
走著走著,我們來到了公園的'湖畔。我提議:劃船吧!我和爸爸媽媽在波光粼粼的湖面上游蕩,欣賞著美景,偶爾還和對面駛來的小船上的游人揮一揮手,打個招呼。陣陣漣漪、陣陣和諧,讓我們如癡如醉,啊!春天的氣息,醉了游人,春天的溫暖,暖熱了人心!
快樂的作文 17
快樂像一塊蜜糖,甜蜜了每一個人的心靈。快樂天使一直陪伴著我,所以,在我的成長之路上處處充滿了快樂。
我快樂,因為我和我的家人相處愉快。記得有一天,爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上,拿上網。游戲開始了!圓盤緩緩地轉動著,我和妹妹都用網去夠那個小球。“噢耶!我撈到了!”我一邊大聲叫道,一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著,我開始瘋狂地撈著,水濺到衣服褲子上也不管了,我和妹妹的'笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉木馬,大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉了,我把手臂張開,一陣陣微風從我臉上吹過,真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風在我耳邊講著悄悄話,木馬一上一下,我感覺自己在飛。大家你看看我,我看看你,快樂的笑聲傳向遠方。
我快樂,因為有我的付出。上次,老師讓我畫一幅荷花。我想:畫畫可是我的強項,我一定會畫好它。功夫不負有心人,我的這幅畫在國慶節的時候,放到了美術教室展覽,我高興得一蹦三尺高。
我快樂,還因為我能從老師的批評中領略到做人的真諦;我快樂,因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂,讓我在快樂中茁壯成長!
快樂的作文 18
今天大年初一,媽媽決定帶我和小姐姐們去歐尚超市一樓的兒童游樂場。我們聽了,跳了三英尺高。
我們跳到了“百家”超市。買了票后,我們迫不及待地跑了進去。哇,太好玩了!“先放幻燈片吧。”“呵呵,真有意思。”“看那邊,我們去玩蹦床!”蹦床很有彈性,能彈的越高越好。不過這里的孩子比較雜,有的比較小,大的.也比較好處理,但是孩子準備摔倒。看,小伙伴很愛玩,但是因為怕摔倒就沒有繼續玩。我真的很想幫她。好像心里有一個小白男和一個小紅男。小白人說:“走吧。你和她應該遠離麻煩。如果你照顧她,你的戲就沒意思了。”小紅人說:“別聽。我們應該幫助她。幫助別人是每個人都應該做的事情。別不好意思。”聽了小紅男人的話,我鼓起勇氣輕輕說:“小姐姐,我可以和你一起玩嗎?”她眨著幸福的大眼睛說:“太好了,我都不敢一個人玩了!”
多可愛的小姐姐啊。她今年才5歲。她有一雙大眼睛,一張甜美的嘴和一個粉紅色的發夾。她叫緋緋。
我們來到秋千旁。“姐姐,我想悠閑的玩。”她撒嬌說。我讓它變得很難護理,并把它撿起來。人坐,我看;我被監視了。雖然很累,但是很開心。接下來我們玩了海洋球,蹺蹺板,拉桿箱。
時間過得真快。我們必須離開。走的時候說點有意思的話:“你明天能回來玩嗎?我不敢一個人玩!”
這讓我學會了一句話:付出才是最幸福的!
快樂的作文 19
我的快樂由童年唱起;由趣事吹捧;由苦難消逝。在默默中我的快樂灰飛煙滅了……
——題記
一本好書丟了,可以買可以借;一次幸運的機會錯過了,上帝一定會為你打開另一扇窗,讓你再度努力;快樂溜走了,卻永遠無法挽回。不知不覺,六年的時光過去了,當你回首往事懂得珍惜快樂時,快樂天使已經走了,沒有流下一點足跡。
在我的腦海里,童年時光我最愛與爸爸一起去游樂場度過充實而快樂的'一天。無憂無慮逍遙自在,QQ中的個性簽名總是顯示著一句話——快樂,天大的快樂,莫大的快樂。漸漸的,從那么一句樸實簡單話變成了——作業啊排山倒海的作業啊!你怎么就出生了呢??那時我有些怨恨作業,一個小小的無作業日能讓我高興得忘記了時間,同時排山倒海的作業又會讓我恨不得它從此你能在地球上消失。但是現在,我連說一聲抱怨的話都是忙,臨近期末大堆的作業常常讓我頭痛不已、氣急敗壞。
一杯什錦果凍是我的快樂:一本作業,吞沒了全部的水果;一本書,吸走了整杯的果凍。一杯快樂就這樣消逝了,看不到蹤跡。
一張張照片記載著每一快樂的瞬間,一篇篇作文描述著開心的時刻。我的快樂被作業給偷去,真希望有一天這個把握快樂偷走的小偷能夠自首還回我的快樂,還回全班同學的快樂,讓一味的學習能夠充滿快樂,死氣沉沉的課堂不再是那么枯燥。
快樂的作文 20
單純的快樂,就是懂得知足。有些人總是抱怨自己擁有的不夠,而不是珍惜現在擁有的。其實幸福不是因為他擁有的多,而是因為他在乎的少。
那一次,我看到了同學的來信。原來寫的是一個初三的學生,因為父親早逝,母親心里積了水,需要10萬元做手術。和這位同學比起來,我們真的很開心,還有一些學習條件這么好,還要求這樣那樣的人,因為達不到要求而苦惱不開心。這不是一個不懂得知足的人嗎?所以他們不開心。而我,每次。總是為某事開心。或許,在某人眼里,這是小事,不值一提。
不知道哪一天,我在街上遇到了以前的好朋友,很久沒有聯系了。遇見她的時候。給了我燦爛的笑容。我很開心,也跟其他朋友說了這件事。他們說我很無聊,我很開心這個小東西。我認為這是一件值得高興的事情。至少。這說明我們的友誼不會被一道屏障隔開。雖然我們很久沒一起玩了。
我就是這么開心。很簡單。
親切的問候讓我很開心。
溫暖的微笑讓我開心。
很多燦爛的陽光讓我很開心。
……
我們應該從幸福出發,坐幸福的.車去尋找簡單的幸福。
要快樂,記住你不能假裝的快樂。遇到困難的時候,要往好的方面想。如果不行,你可以哭,可以開心的哭。懂得知足,至少這會兒你會哭,別人沒有!
快樂的作文 21
我的生活是快樂而又充實的,其實生活中到處都充滿樂趣,只是我們沒有細心去觀察,哪怕留意一件小事,你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁,這些快樂是再也無法平淡的小事,比如在我們生活的城市中,人們有的鍛煉身體,一起聊聊家常,有的在公園里外各種有趣的游戲,到處充滿了童聲的歡笑,還有的拿著放大鏡觀查草中動物的去向,這一切都充滿了快樂,都是那樣的無憂無慮。
春天的我是快樂的,每到這個時候,我都會跟伙伴們去公園里呼吸一下新鮮的空氣,采幾朵美麗的迎春花,戴在手上和脖子上,面臨著春天的微風,感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂的,每到這個季節的傍晚,我都會到公園里散散步,看著遠處那一輪皎潔的明月,耳旁聽著蟬的'叫聲,那是多么美好。夏天的暑假,我都會在鄉下度過,都是我最快樂的時候,早上我都會給菜園里的花草樹木澆水,呼吸著新的空氣,背誦著一篇篇的課文。晚上,奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼,給我講著一個個故事。回想起來,真是快樂。
秋天的我是快樂的,看著傍晚那美好的景色和農民豐收后的喜悅,我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕,快樂極了!
冬天的我是快樂的,雪花慢慢地從天空中飄落下來,我總愛到雪地里滾雪球,堆一個個大大的雪球,來和同伴們比誰堆得大
我的快樂生活就是這樣,雖然平淡,但我卻感到很快樂!
快樂的作文 22
重慶冷嗖嗖的冬天總會讓我期盼夏天快點到來。
最初的夏天還不熱,樹木開始長葉了,五顏六色的花朵長出了小巧可愛的花骨朵。每到這個時候我就會拉著媽媽的手激動地去商場買新裙子,只怪我長得太快呀!商場里面,各式各樣的花裙琳瑯滿目,有米老鼠,有公主的,還有小天使的……我看得眼睛都花了!記得去年夏天我看上了一條黑白格的裙子和一條藍孔雀的花裙,最后我選了藍孔雀的那條花裙。我回到家里面迫不急待地換上了新裙子,面對鏡子一照:哇!鏡中的女孩是我嗎?我變成了一只藍孔雀啊?太漂亮了!我得意的扭扭腰,再踮踮腳,然后滿意地來到客廳給家人展示,“我們的'小公主出場!”爸爸拍手叫道,我特意的拎了拎裙子,媽媽也跟著贊揚起來:“我們的公主真漂亮,像只小孔雀!”正好,外面吹來一陣風,我的頭發也飄了起來。我得意的想去小區走走,想到別人一臉羨慕的樣子,我更是開心了……
夏天悄悄地來了,人們熱得流汗水,小狗吐出舌頭,知了也開始叫熱了!我也開始抱怨起來:“這是個什么鬼天氣呀!又吵又熱,煩人!”“寶貝,先別著急,這天氣我們正好可以買冰棍吃!”我心情大變,立刻來了興趣。吃著甜甜的冰棍,穿著漂亮的藍孔雀裙子,這時的我,忘記炎熱的我,是一個多么幸福,快樂的女孩啊!你若問我夏天在哪里,我會對你說:“夏天在女孩們的花裙里,夏天在甜甜的冰棍里面,夏天在歡聲笑語的泳池里……
夏天是快樂的,冬天來了,夏天的腳步也近了……
快樂的作文 23
每個人都經歷過許多的事,其中有傷心難過的,有憤恨惱怒的,當然也有令人愉悅快樂的事,下面我就來講述一下什么事令我最快樂。
成功,不免讓人快樂,但更令我快樂的是成功之前的努力。當我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時候,我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調仍然滿頭大汗的我,卻樂此不疲的在求一道數學題?仍覺快樂?我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個安慰的眼神,一個毫無言語的約定,還是一個熱情的擁抱,都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業,還是一個人去迪士尼玩耍,我一定會選前者。快樂,從來不是讓人獨享的。
快樂,也是需要等待的。像出去旅游,到目的.地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程,就像阿爾伯特·愛因斯坦說的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達目的地。”因此,不要總抱怨時間過得太慢,好好享受這一過程吧,得有多快樂呢!
快樂是來自愛的,因為愛,才有了一切。
當媽媽傍晚放學來接你的時候,你總會覺得快樂,因為愛。當一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候,你總會感到快樂,因為愛。
有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺得快樂離自己很遠,其實想想,快樂的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對你的關愛,這些都可以成為你快樂的源泉。
快樂的作文 24
今天我們去華南城的二號樓秋游,雖然外面下著毛毛細雨,但同學們很期待秋游能玩什么游戲。我也很好奇,會有什么活動等著我們呢?
老師帶著我們玩了染布料,制作并品嘗糖葫蘆,參觀古箱博物館,玩了庭院設計、DIY熱縮片、沖浪飛機很多活動。我最喜歡的的是做飛機,因為飛機可以把我們帶上藍天。
制作飛機的時候,我跟呂炫樺一組一起做一架飛機,我們拿到材料后,先研究了一下,呂炫樺說:“原來是把所有的木頭按要求連接在一起,然后就可以拼成一架飛機。”我們先把一塊木頭插在飛機的下端,然后連接機翼和橡皮筋,機翼是一塊塑料膜做成的,上面畫了漂亮的圖案,就像小鳥的翅膀,第一次我/們沒有把木板插緊,結果在扭橡皮筋的時候,就全散架了,第二次我們吸取教訓,狠狠的插緊,然后我們扭轉橡皮筋,不停的扭,不停的.扭,開始我們沒有扭夠圈數,飛機怎么都飛不起來,后來我們去找老師解決這個問題,原來要扭到五十次。我們扭了五十圈后,再松開把飛機向前一扔,飛機的翅膀不停的撲動,就像小鳥一樣在空中飛了起來。大約飛了三米左右就飛回來了,真像一只小鳥捉完蟲子回到巢里。我和呂炫樺的飛機飛了三次左右機翼就斷了,因為飛機下降的速度太快,砸到地上弄壞了。開始我們還石頭剪刀布,誰贏的誰就可以把飛機帶回家,這下都不用帶回去了。
秋游可真好玩,希望每天像這樣子就好了!
快樂的作文 25
什么是快樂?若問起這個問題,那可就各有各的答案啦!小朋友們會舔著嘴唇說,吃巧克力最快樂;學生則生氣的說,考試的高分最快樂;老人哩,大概要說下棋、鍛煉最快樂。我呢,答案有點特別,和家人在一起最快樂。
今年過年我非常快樂。以往過年,我們家都很平淡,沒外公,沒外婆,也沒有小姨,更沒有祖父和祖母。爸爸也不在過年的時候回來陪我,我和媽媽除了走訪別人家,就再也沒有事了。可是今年,我們家的年卻變得喜氣洋洋的,原因是我的表哥在今年結了婚,并且有了屬于他們自己的愛情的結晶—一個小寶寶。所以,我的祖父祖母決定在今年吃一頓歡歡喜喜的團圓飯。吃團圓飯之前,我們家里的幾個小孩子輪流祝福爺爺奶奶身體健康、萬事如意、福如東海、壽比南山。爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的微笑!吃團圓飯的時候,媽媽悄悄告訴我:“這頓團圓飯是我出生后,爸爸媽媽的第一頓團圓飯!”正當我吃著我最愛吃的'酸菜魚時,突然一聲巨響,隨后便是一陣哭聲。原來是康康不知道什么時候鉆到了桌子底下,出來時不小心磕到了桌子上,才哭的。我為了不讓他哭,就想了一個好主意,我知道他也喜歡吃酸菜魚,就說再哭就不讓你吃酸菜魚了啊。說完,就拿起盤子。康康喊到:“不要,姐姐,我不哭,我要吃酸菜魚。”全家人都被他的舉動笑得前仰后合。今年大概是我過的最開心的年了吧!對于我來說,快樂就是和家人在一起,享受家人帶給自己的幸福。
快樂的作文 26
星期六的早上下起了蒙蒙細雨,這絲毫沒有影響我要去參加小記者活動的決心。這次的活動是賣報紙,把賣報紙賺到的錢捐給福利院的小朋友們,這是非常有意義的.活動。
參加活動的小記者們9點左右紛紛來到華隆步步高,開始由老師講解開展這次活動的目的和賣報的注意事項,然后還一字一句地教我們如何賣報,排隊領報紙。
領到報紙后我和幾個同學結伴開始賣報了。我信心滿滿地開始主動去問叔叔阿姨們要不要買報紙,但是沒有人買我的報紙,其他同學都賣出了好幾份。我還是沒有放棄繼續前行,過了半小時還是沒人買我的報紙,我焦急地流下了眼淚。
這時媽媽走過來說:“孩子,每個人都會有失敗的時候,遭到別人拒絕的時候,不要氣餒,沒聽過一句話嗎,失敗是成功之母,繼續加油,想想那些需要你幫助的可憐的小朋友吧。”我聽了之后不再哭泣,抹干眼淚再次鼓起勇氣四處詢問,終于有位帶著孩子的阿姨買下了我的第一份報紙,我向她鞠躬表示感謝。這時我非常激動,馬上跟同學們分享了這個好消息,同學們也熱心地告訴我怎樣說,怎樣做更容易賣出去。
這使我更加有信心,很快就賣完了所有的報紙,后來我又幫其他同學賣了幾份。活動結束后我開心極了,因為我幫助了別人也得到了別人的幫助,還找到了自信。
快樂的作文 27
今天的《法律報告》展示了兩個弟弟妹妹積極幫助他人的故事,盡管他們一直生活在困境中。他們的行為深深打動了我。
一開始兩個小英雄并沒有出現,而是介紹了一個網癮少年和他沉迷網絡的父母的苦惱和困惑。就在這個家庭不知所措的時候,兩個弟弟妹妹像雪中送炭一樣出現了。在此之前,他們從未見過面,只聽同學們說起過。在弟弟妹妹們的細心幫助下,網癮少年終于擺脫了網癮,每天和他們一起學習。
看了這個發生在我們身邊的真實故事,我很感動,他們不僅有一顆幫助別人的心,而且知道如何采取有效措施讓別人接受。比如網癮少年喜歡網絡,一開始也沒有給她解釋一些原理。相反,他們和她一起上網,等待網癮青少年慢慢接受他們,然后給他們一個拐彎抹角的教育。其次,弟弟妹妹才13、15歲,這還是一個需要照顧的年齡。父母離異,不僅要照顧臥病在床的`父親,還要靠收垃圾養活自己。在這樣的生活窘迫狀態下,他們依然用剩余的錢幫助失學兒童,學習成績也名列前茅。
再看看我們。我們不愁吃穿,卻很自私。我們只想接受別人的幫助,不想幫助別人。我們過著優越的生活,卻沒有進步。我們真的為每天做作業和和父母打架感到羞恥。以后我會向這個小姐姐小哥哥學習,不僅要優秀,還要盡力幫助別人,因為我在他們燦爛的笑容里看到了幸福和自信。
快樂的作文 28
我很喜歡一個詞語,它叫“分享,”意思就是和別人分享自己或他人的幸福或好處等。他不僅只限于個人,而是兩個人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人,把自己的快樂或幸福與別人共享。
分享是一件快樂的事情,古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時候就懂得把一個梨分享給自己的哥哥了,孔融的謙讓和懂事的優秀品質值得我們去學習。在現實生活中,我們也常常會發生類似的事情,把爸爸媽媽買回來的蛋糕,分享給弟弟妹妹吃;或是拿到了屬于自己的零花錢,舍得為同學或朋友花費,這就是簡單的快樂分享。
點點滴滴都是分享簡單的快樂。我還記得小學的時候每個月都會有定制周刊的.書籍,那時候我買了自己喜歡的書籍,拿到書籍的時候,旁邊的同學都對我的書籍產生了濃厚的興趣,問我能不能看完的時候借給他們看,我二話不說就答應了,把自己喜歡的東西分享給別人,不僅自己開心,別人也開心,同學之間的友誼也更加的深厚了。
同學、朋友之間也常常會把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享,有時候也會把他們的秘密分享給我們,這表示我們的感情很深厚,他們信賴我們,才會把自己的東西分享給我們,我們也要做一個誠實守信的人,答應人家的事情一定要說到做到,要言而有信。
快樂的作文 29
“喔喔喔……”平凡的一天開始了,可這是我最快樂的一天。
這天中午放學一回家我就看見書桌上放著一個亮晶晶的東西,咦?是什么東西呀,那么漂亮!我好奇地走過去一看,啊!原來是一支精致的`口琴。我高興極了,我想一定是媽媽給我買的,因為昨天我告訴媽媽說我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中,仔細地看著它,只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼,好看極了。我高興地喊:“媽媽!媽--媽--!”一轉身,沒想到媽媽不知什么時候已經站在我身后了,媽媽微笑著問我:“寶貝,喜歡嗎?”
我緊緊地抱住媽媽,高興地說:“媽媽,我太喜歡了,沒想到媽媽這么快就給我買回來了!媽媽您真好!”“當然,說話要算數喲!兒子,試著吹吹吧!”我小心翼翼地拿著心愛的口琴,放在嘴邊用力一吹,“嘀--嘀—”它發出清脆響亮的聲音,好聽極了。媽媽俯下身,輕輕地對我說:“寶貝,好好學習,要更加努力啊!”“是!媽媽,牛老師也這么對我說,我一定一定努力學習!”然后我學著解放軍叔叔的樣子,來了一個立正、敬禮。媽媽笑了,我也幸福地笑了!
當時,我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢,從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個夢,夢見自己成為了一個小小音樂家。
快樂的作文 30
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛不高……”瞧,唱歌的就是快樂的我。1995年5月26日早上,我正式成為這個世界上的一員。媽媽、爸爸為我取名吳薇薇,大概是希望我做一個不自大、不驕傲的人吧。
我的個子不算矮,但是比較瘦,凡是見過我的人都說:“你可真是骨瘦如柴呀!”一張長長的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,一對濃濃的、彎彎的眉毛就像初五的月亮一樣。一張小嘴巴能說會道,高高的鼻梁上還有位不速之客——眼鏡。這些“零部件”就湊成了天生快樂的我。
別看我外表文文靜靜的`,我可調皮著呢!有一次,我用蛇皮袋做了頂桶狀的“降落傘”,想找個人戲弄一下。我跑到樓上,看見奶奶剛好從菜市場買菜回來,我忙對著奶奶把蛇皮袋往下一扔,正好扔在奶奶頭上,害得奶奶摔了一大跤,腰都摔折了,還把剛買的滿滿一籃子雞蛋摔了個粉碎。媽媽氣得抄起個家伙就要打我,嚇得我沒命似的逃走了。
唱歌是我的特長。每個雙休日,我有五分之三的時間要泡在音樂中,什么流行歌曲、革命老調呀,我是張口就來。一次大清早,我一個人拿著話筒在家唱歌,吵得雞犬不寧,左鄰右舍都來我家“告狀”,媽媽一氣之下把家庭影院的線剪斷了。可是這并沒有阻斷我愛唱的天性。我仍然是我行和素,唱著自己喜愛的歌曲。
看,這就是我,一只快樂的小鳥。
快樂的作文 31
今天媽媽到我的房間找東西時,看到我的房間亂糟糟的像個鳥窩,就立即命令我收拾這起“爆炸案”的不堪現場。
我先環視了一下房間。嗯,廢紙太多,衣服沒疊好,書本亂七八糟得堆放在一起,相框也很久沒擦了。最可惡的是由于妹妹這個搗亂分子經常來我房間玩耍,一些實驗器材被弄得凌亂不堪。看來,是真該好好打掃一下了。
我先找來一個大口袋,把所有的廢紙都搜羅出來,裝在袋子里,把袋子打個結,扔進了垃圾桶。然后我把桌子上的所有東西放到床上,再用一塊抹布,將所有的物品擦了一遍,直到它們都閃閃發亮才停手,再把它們分門別類送回“家”就可以啦。之后我把衣服疊得整整齊齊,拿起零落在床角的幾本書,把它們一一放回書櫥。最后,我把實驗器材輕輕擺放到窗臺上,它們錯落有致地立在那兒,望著窗外的世界。這時,我已經累得出了一身臭汗。
等等!寵物龜的水還沒換。我趕緊戴上手套,把兩只小烏龜小心翼翼地從水里撈出來,然后把臟水倒進馬桶里,再換上一缸清澈的.水。我把小烏龜放進去,它們在清水里快活地游啊游,別提有多高興了!
媽媽看著被我整理好的房間,夸我打掃得真干凈。我雖然花了大半天的時間,身上也出了很多臭汗,但是看到整潔的房間,真是神清氣爽,我特別有成就感。
其實,勞動也是很快樂的。
快樂的作文 32
今天是我的生日。我盼著這一天已經很久了。可是爸爸媽媽像往常一樣吃完早飯就匆匆送我上學,又匆匆趕著上班去了,好像把我的生日給忘了。我有點失望,心里安慰自己:“可能下午他們給我過生日。”
等到下午放學,我迫不及待地跑向車站,以最快的速度回到家。家里空無一人,我又打開冰箱,里面也沒有我期待的東西出現,我很失望地開始寫作業。不一會兒門開了,媽媽喊道:“寶貝,快看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來,看見媽媽拿著個蛋糕,還有許許多多好吃的東西。我急忙接過媽媽手中的東西。媽媽說:“打開盒子,看看喜歡嗎?”“哇!好漂亮的一個蛋糕!”蛋糕是心形的,裝飾著翠綠的花邊,蛋糕上面有綠籬笆圈起的開心花園,花園里盛開著漂亮的花,5只可愛的小白兔,每個都抱著個水靈靈的胡蘿卜,微笑著在向我祝福。看著美麗的蛋糕,我流下了口水。
不一會兒,飯做好了。許完愿,爸爸媽媽為我唱起了生日歌。我把一塊最大的蛋糕給了媽媽,感謝媽媽把我帶到這個世界。媽媽說:“你是不是應該把蛋糕和小伙伴一起分享呢?”我一聽,心里很不是滋味,后來我想通了,就把蛋糕分給了我的.好朋友隋笑宇和鄰居家的小妹妹,小妹妹高興極了,阿姨還送給我一個精美的布藝大象鑰匙鏈做生日禮物。不久,我的好朋友上琴課回來,沒回自己家就先到我家為我祝賀生日,我們開心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地說著小秘密,奶油都抹到臉上了……
把快樂和別人分享,自己會得到更多的快樂。
快樂的作文 33
學習好比是一種投資,你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力,當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的,玩游戲是快樂的,不寫作業是快樂的,不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道,學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎?一個片段經過你的努力,背誦出來了你不快樂嗎?當你知道了學習的樂趣,嘗到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的'事呀。
我就是一個有這樣經歷的人,我來給大家講講我的故事吧!
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事,家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了周恩來的《為中華之崛起而讀書》這篇課文后轉變了想法。周恩來可以為中華之崛起而讀書?我為什莫不能給自己設定一個目標呢?于是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課,課下認真總結,回到家里做卷子復習上課的內容、預習明天的內容。就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終于有所成績,在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長夸獎。我心里比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人,并把學習當成生活的一部分,還從中體會到了學習的快樂。
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