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課堂作文400字【熱門】
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的課堂作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文400字 篇1
今天在作文課堂上發(fā)生了一件令人不可思索的事,說出來也會叫人大吃一驚。
“群山萬壑赴荊門,生長明紀尚有村……”同學們正有滋有味地讀著詩歌。朗朗書聲,像清晨的鳥鳴,又像月夜里的潮聲,教室里似乎拂過山泉那邊傳來的輕風,氣氛真是美妙極了。王老師的眼睛像掃描儀一樣到處掃描,目光突然落在毛小王身上,毛小王口形不對地念著,眼睛不停地注視著下方,兩只手還時不時地動著。王老師以為小王同學正在爭分奪秒地看課外書呢?只叫起他旁邊的小剛來答題,以表示提醒,這時的小王不但沒有反應,還把頭低得更低了。王老師實在是忍無可忍了,裝出一副無可奈何的樣子,和藹可親地叫小王把書拿上來。啊!小王全身發(fā)抖,就好像是特務分子被武功隊用槍對著腰似的,雙手顫斗地簡直像個麻瘋病似的,哇!一個藍色的東西出來了,全部人的眼光像夜間投火的.飛蛾,齊聚到小王身上,“游戲機”,不知那位同學一聲尖叫,那東西蔚藍透明的外殼,仿佛被一層水晶包住,看上去晶瑩剔透,黑色的按鈕,如同藍藍大海中那迷人的小島啊!大家仿佛被定身一樣,只有幾個女生暗中藏笑:“哼哼!”
小王啊,少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如秉燭之明,不要玩了,該好好學習了。
課堂作文400字 篇2
上課了!該去上課了!耳邊是機器人冬冬的聲音,可是眼前已是漫天的星星。因冬冬操作失誤,我一頭撞到了在空中行駛的水陸空三用大巴上。無奈之下,只能坐飛天的士去上課了。
現在,已是2222年了,人們的.年齡平均是222歲,不過,法律規(guī)定,還是20歲開始上班。我現在小學工作,我的編號為696。
很快,目的地到了,先去前臺那里領校方發(fā)的云彩校服,再到386層教室,哇塞,教室里居然沒有一個學生!
正在這時,教室門口的播音器發(fā)出聲音:“設置已完成,每3秒送達一個學生”。
報告!徐三石到;報告!安璐姍到;報告!······
2分58秒后,學生到齊了--他們都是被自己的機器人“發(fā)射”過來的。好了,我開始津津有味地上課--講唐朝的事。
“安祿山是個狡猾的大奸臣,就是他和史思明發(fā)動了安史之亂,楊國忠也”······“呦,安祿山不就是安璐姍嘛!”王林小聲地說,可是他終究逃不過他課桌上檢測儀的檢測,嘿嘿,王林,吃我一彈!我腦子里發(fā)出指令,講桌收到這一“信息”,自動安裝好了“粉筆導彈”。我趁同學們討論時,按下了綠色按鈕,嘿嘿,靜候“佳音”吧。
“哎呦”,只聽王林小聲哼了一聲。那個“粉筆導彈”只是在他身上留了個記號,這將和《學生考核手冊》掛鉤。之后,除了正常的課研討論之外,再無人開小差!
“696,下課了。”耳機告訴我。“下課了”,我話音剛落,學生便飛的不見影蹤了。
課堂作文400字 篇3
“哈哈哈”的笑聲從四年級七班的教室里傳了出來,這是為什么呢?
原來,同學們以前都是津津有味的聽課,可是今天卻無精打采。正在上數學課的張老師發(fā)現了,說:“我這里有個難題,看看誰能想出來。”大家一聽,便興致勃勃的`望著張老師。老師把題寫到黑板上。大家想呀想呀,想了好長時間,沒有一個人想的出來。張老師說:“你們不動腦筋,就像我家的一頭豬,以80邁的速度撞到一棵樹上。”大家哈哈大笑。“為什么呀?”張老師接著說:“因為不會轉彎。”大家不笑了,羞紅了臉,更加認真的聽起課來。
一會兒,老師看我們在認真聽課,但有兩個同學例外,那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對我們說:“我有一個兒歌,30多年了還沒寫完,大家替我寫一寫。”時間像靜止了一樣,班里很安靜。大家都在想:“什么兒歌,老師寫了30年還沒寫完呢?”老師說:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,誰能接著往下寫呢?”“哦,原來是這個呀!”同學們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意,老師說:“可不可以寫成兩只青蛙兩張嘴,潘勝奧只眼睛,苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說話了,從此,認真地聽老師講課。
哦,用心良苦的老師!哦,洋溢著歡笑的課堂!我愛你們!
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